我的好伙伴作文

時間：2022-05-28 23:02:00 話題作文我要投稿

我的好伙伴作文100字推薦度：
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我的好伙伴作文（精選11篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的好伙伴作文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好伙伴作文（精選11篇）

　　我的好伙伴作文1

　　我今年九歲了，生日的那天，媽媽送給我一個精致的小鬧鐘。

　　這個小鬧鐘的外殼是黃色的，頭上有兩個圓圓的“大耳朵”，活像一只機器貓，真可愛！小鬧鐘的鐘面是圓形的，上面全鉆鑲嵌著12個晶瑩的阿拉伯數(shù)字以及帶有熒光的時針、分針和秒針，十分精致。三兄弟和睦相處，各跑各的`跑道。秒針跑一圈分針才走一步，分針走一圈，時針就走一大步。它們團結(jié)一致，互相合作，不分晝夜地為我服務。現(xiàn)在已經(jīng)是從第三年了，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的好伙伴。

　　小鬧鐘不僅外表美觀，而且非常實用。晚上睡覺前，我都會給它上緊發(fā)條，第二天早上的6點20分，它就會“丁零零，起床啦！丁零零，起床啦”地大喊。這樣，我天天都能準時上學，老師還經(jīng)�？洫勎疑蠈W不遲到呢！

　　小鬧鐘的本領真大，它不僅能叫人起床，還有更大的一小領呢！有一次，它還幫了我一個特別大的忙呢！

　　那天，媽媽正在廚房煮稀飯，突然手機響了，媽媽有事要出去，走前叮囑我說：“半小時后，一定要記得熄火�！蔽掖舐暬卮穑骸昂玫�，我有小鬧鐘呢！”媽媽走后，我調(diào)好小鬧鐘就去看書了，不想看著看著我就睡著了。時間到了，小鬧鐘叫了起來：“丁零零，丁零零，時間到，時間到�！蔽冶惑@醒了，大叫著：“丁你個頭，現(xiàn)在又不用上學，干嗎要叫？吵死了！”可它卻越叫越猛，我心想：“叫得這么猛，是不是有什么重要的事？”過了一會兒，我突然想起來要熄火，一下子跳了起來，沖進廚房把火熄滅，稀飯差點就燒糊了。幸好有小鬧鐘，不然就麻煩了。

　　我很喜歡我的好伙伴小鬧鐘，你們呢？

　　我的好伙伴作文2

　　弗克蘭說：“什么是朋友，朋友就是你可以精誠相待的人�！被裟氛f：“憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。”在我的生活中就有一位這樣的好伙伴，我們形影不離。

　　她和我在幼兒園到小學都在同一個班，她有一張能說會道的小嘴巴，圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡，飄飄的長發(fā)扎著一個馬尾辮，顯得很有文質(zhì)彬彬，就像一位小博士。她就是我的好伙伴，也是我佩服的一個人。

　　她很喜歡樂于助人，一次上課，我的鋼筆沒墨了，但那個時候老師又布置了作業(yè)，我心想：那該怎么辦呢？老師肯定會在眾目睽睽下批評我的，多丟人呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。就在這時一只白胖的`手里拿著一支鋼筆，我抬頭一看是我的好朋友，她笑著說：“我們是好朋友嘛！互相幫助也是應該的�！蔽翌D時愣住了，好像在無際的沙漠里，突然找到了一汪清泉，激動的一個字也說不出來。她就是這樣一位樂于助人的人，總在別人需要幫助的時候伸出援助之手。

　　她是一顆開心果，每當我不開心的時候，她就做出搞笑的動作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好伙伴，我真的是太幸運了！哈哈！

　　我的好伙伴作文3

　　我有很多愛好，比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜歡的要數(shù)彈古箏了。古箏是我課余生活中必不可少的好伙伴。

　　與古箏相識是在我讀一年級的時候，剛開始學簡單的小曲子并沒覺得有多難，可是隨著指法越來越多，曲子越來越大，樂譜越來越長，每天1小時的.重復練習和好像永遠背不下來的樂譜讓我產(chǎn)生了厭煩情緒。尤其當聽到樓下其他小朋友們歡快的玩耍嬉戲聲的時候，我越發(fā)地產(chǎn)生了放棄的念頭。每到這個時候，媽媽會在一旁鼓勵我說：“只差那么一點點你就戰(zhàn)勝了困難，你愿意在困難面前做逃兵嗎？”就是這樣的話，讓我不愿成為媽媽口中的“逃兵”，毅然堅持了下來。

　　時間在我跳躍的手指間悄悄地溜走，漸漸地，我的手指變得靈活了，會彈的曲子也多了，長長的樂譜也不再跟我作對了。有時候，媽媽會把我彈奏的曲子錄音，然后放給全家人聽，真不敢相信，那聲音是我彈奏出來的。直到這時我才真正地愛上了古箏。

　　你們看，古箏在我的課余生活中是不是占了很重要的一部分？當我學習累的時候，當我不高興的時候，當我想小小地滿足一下成就感的時候，古箏就成了我傾訴的最好的朋友。

　　我的好伙伴作文4

　　我的好伙伴也是我最敬佩的人，我們是三年級時認識的，那就是——吳佳。

　　她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話，彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的秀發(fā)，總是扎著一對整齊的辮子。她非常愛跳舞，也喜歡幫助別人。

　　她的舞蹈基本功真讓我好羨慕。在舞蹈班里，她身段可算是最柔軟的哦，像一根皮筋！老師給我們搬腿，推腰的.時候，我們一個個疼得哇哇大叫，可她卻像沒感覺似的，仿佛那腰身、那腿不在她身上似的，任憑老師擺弄。老師一邊給她擺姿勢，一邊教育我們說：“這可不是天生的啊，這是她幾年來苦練的結(jié)果��！”聽了老師的話，我們都向她投去羨慕的目光。

　　我的好朋友不但愛跳舞，還是個喜歡幫助人的人。

　　記得有一次，李明吐了，教室里滿是腥味，同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道："臭死了臭死了！”這時，她拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會，她氣喘吁吁地跑上來，把沙子倒在嘔吐物上，再把它們掃進簸箕里，不一會兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說：“我怕！但是，人人都這樣得話，教室里多難聞啊！”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。

　　她總是這樣，當別人有困難時，她就主動伸出援助之手。

　　還有一次，放學回家，我們老遠看到一個老人拉著幾十箱可樂在爬坡，看樣子很吃力。吳佳飛快的跑過去幫他推，我也跟過去，我們終于把車推上了坡。那個老人說：“謝謝你們，小朋友。”吳佳說：“不用謝，這是應該做的。”看著她臉上的汗珠，心中的敬佩之情油然而生。

　　這就是我的好伙伴，一個愛跳舞、又助人為樂的女孩，她那可貴的精神與品質(zhì)永遠留在我的心中！

　　我的好伙伴作文5

　　書，是一首歌，催人奮進；書是一幅畫，賞心悅目；書，是一朵花，沁人心脾。

　　年少的我伴著書香，茁壯成長。當我剛剛開始牙牙學語時，媽媽就每天給我講故事；當我學會自己看書時，媽媽就給我買了《365夜故事》；現(xiàn)在的我，每天晚上都要看書。

　　我是大家公認的“小書蟲”。只要一有空，我就喜歡看書。我總覺得書就像一塊大磁鐵吸引著我，讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段，看完了這一篇還想看下一篇，看完了這一本還想看下一本……

　　從童話書到科幻小說，從生活小百科到世界航空，我讀的書很多也很雜。有時候，我會夢見自己就像一條小魚在書的.海洋里暢游。

　　讀書豐富了我的知識：從《十萬個為什么》中，我知道了世界上各種奇妙的事；從《昆蟲記》中，我認識了許多形形色色的昆蟲；讀《中外名人故事》后，我知道了很多偉人故事。

　　讀書塑造了我的品質(zhì)：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我立志要像主人公保爾一樣具有頑強意志和愛國熱情；讀《魯賓遜漂流記》后，我驚嘆于魯賓遜那樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質(zhì)……

　　我還喜歡參加各種讀書活動。每次學校組織“跳蚤市場”活動，我都喜歡得不得了，總會“滿載而歸”。偉大的文學家高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯，而我更覺得書籍是全世界的“營養(yǎng)品”。

　　同學們，讓我們一起來讀書吧！只要我們多讀書、讀好書，相信大家會和我一樣，成為一只不斷從書里面獲得知識的“小書蟲”！

　　我的好伙伴作文6

　　“知己知彼，將心比心”說得就是朋友。人人都有自己的知音，我就有一位這樣的朋友。

　　她叫易思彤，11歲，在班里是一個熱心助人、團結(jié)守禮的女孩子。她的身高在女生排名中排第二，我呢，則排四，因為這個，我們便成了親密無間的好伙伴。

　　易思彤非常熱心助人。有一次，我在升國旗的時候，感到腿酸，而且惡心想吐，就蹲在地上。班里的同學都在議論我是不是生病了，有的還愣住；突然，易思彤連忙起身將我扶起，對我說：“把手搭在我肩上�！本图睆膹牡卮┻^人群，并向老師說明了原因，帶我離開了。路上，她的手很涼，不停地加快腳步，眼神里透出擔憂。來得醫(yī)務室，把我“治理”了一番。

　　她也非常地文明。每次，她一看見老師在她身旁，就立刻向老師說了聲“老師，早上好！”見到了我也回應一個微笑。

　　這就是我的好朋友———易思彤，也許她的成績并不優(yōu)異，但她的`這些優(yōu)秀品質(zhì)，是每一位少先隊員，所應該學習的地方。我喜歡這樣的你——我的好伙伴。

　　我的好伙伴作文7

　　如果有人要問我，在我的小學時光中最愛的刊物是什么？那答案是勿庸置疑的，絕對是《小學生時代》。記得從小學三年級開始吧，我們原先征訂的《小學生天地》“進化”成了《小學生時代》。那時，還熱衷于連環(huán)畫的我，感覺一下子不太適應這新品種。隨著對刊物的深入賞析，我竟被它的無窮魅力深深地吸引了。漸漸地《小學生時代》它完全融入了我的閑暇時光，成為我課外閱讀不可或缺的一部分。

　　《小學生時代》最受我及同學們歡迎的內(nèi)容之一，自然是“爆笑超市”中的幽默笑話了！它為我們的課余生活增添了無數(shù)幽默、搞笑元素。記得有一次，我和同學們課外交流：“世界上有幾大洲？是哪幾大？”一位同學脫口而出：“有七大！是亞洲、非洲、歐洲……”“不對不對！”邊上的另一位同學冷不丁地插了一句，“應該是小米粥、黑米粥、南瓜粥、紅豆粥、綠豆粥、皮蛋瘦肉粥和八寶粥才對！”我們愣了一下，然后大家都忍不住捧腹大笑起來。原來，這是“爆笑超市”中的一個幽默段子，那位同學活學活用了出來……《小學生時代》是我們緊張課堂生活的一味調(diào)味劑，讓更多歡樂充滿了我們的小學時光。

　　當然，《小學生時代》不僅僅給了我們帶來了歡樂，好文章也是數(shù)不勝數(shù)，涵蓋了好多佳詞妙語和豐富的課外知識。每一本《小學生時代》的最后，都會有鄉(xiāng)土氣息濃郁的田園小故事。別看講的都是些小事兒，卻件件都引起了我們對田園生活的向往呢！

　　現(xiàn)在上了五年級的我，不知怎么迷上了甲蟲，在家里也養(yǎng)了好多甲蟲怪寵。巧合的是，有一期的《小學生時代》里，竟也講了一位和我一樣熱愛蟲蟲的六年級大哥哥，他還為自己的`異寵們寫了書呢！這真讓我羨慕不已。要說養(yǎng)的寵物我的也許和他差不多，但要是論得到的成果，我還真不如他。這讓我樹立了一個志向——努力學習昆蟲知識，以后能有一本屬于自己的《昆蟲記》！

　　時間的列車開過了一站又一站，我的小學時光也將所剩無幾，有《小學生時代》陪伴的日子自然也為數(shù)不多了。相信，以后一定還會有更多的優(yōu)秀刊物進入我及同學們的視野。然而，不管時光如何變遷，這本令我著迷的、陪伴我童年成長的《小學生時代》，將被我永遠珍藏在美好的記憶中，它是我小學時光的“好伙伴”。

　　我的好伙伴作文8

　　在成長的過程里，每個人都離不開陪伴。從小到大，書伴著我成長，成為我的良師益友。

　　打開記憶的閘門，我最早接觸到的書是小熊系列故事繪本，故事中小熊可愛極了！圓滾滾、胖乎乎的，它在生活中學會了穿衣、洗澡、吃飯、上廁所、獨立睡覺。這套書我愛不釋手，天天看。進入幼兒園后，書已經(jīng)成為了我的好伙伴，為了應付我龐大的閱讀量，家里的書也開始慢慢變多。那時，我看的書主要是故事繪本，這類書籍圖文并茂、內(nèi)容豐富，有數(shù)學繪本故事、立體翻翻書、以及童話故事。我尤其喜歡每晚媽媽給我講的睡前故事，那時的我對書的喜愛，就是喜歡重復一遍又一遍地翻閱書本，感受故事畫面的美好。

　　到了小學，由于學習了大量的文字，這時我的閱讀也變得多元了，開始廣泛涉獵各類書籍，從《兵器大全》里，我了解了武器的知識；閱讀《十萬個為什么》，我發(fā)現(xiàn)許多生活的.秘密；在《三國演義》里，我體會到劉關張忠實的關系……總之，我對書真是百般喜愛。有一次，我看書正看到高潮時，突然想上衛(wèi)生間，就順手把書一起帶進去，在里面閱讀，期間我時而自言自語，時而跟著書中的故事情節(jié)緊張萬分，以至于忘記了時間。過了不知多久，我還在文字的海洋里酣暢遨游，這時，媽媽突然在門外叫了我一聲，我才戀戀不舍地強迫自己從書中世界抽身，回歸現(xiàn)實。

　　書是我的好伙伴，在書的海洋里我體驗到大千世界的奇妙，懂得了很多道理。我覺得閱讀就像手中的一把水彩筆，讓我的童年生活豐富多彩。

　　感謝書籍伴我成長！

　　我的好伙伴作文9

　　我有一個別致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，長方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲，粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容，手上拿著一片西瓜正準備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙，頭上扎著一朵粉紅色的'蝴蝶結(jié)，手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準備喝呢。反面有一只黃色的狗狗，正在津津有味地品嘗著肉骨頭，那模樣滑稽極了！

　　文具盒里面共有兩層，上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆，下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個刨筆刀和兩個支撐棒，如果撥開兩個支撐棒，就可以當作書架，用處可真大！

　　文具盒就是我學習用具的家，有了它平時喜歡東奔西跑的文具，就一起住在家里聽候我的指揮。當我要寫字時，鉛筆就跑了出來，幫我寫出一行行工整的字跡；當我要畫線時，尺子就跳了出來，幫我畫出一條條筆直的線段；當我寫錯字時，小橡皮就蹦了出來，幫我擦去一個個粗心的錯誤。文具盒真是我學習中不可缺少的好幫手！

　　我的好伙伴作文10

　　小時候，我在幼兒園里交了很多朋友，有一個小女孩，叫葉赫，是我幼兒園里最好的伙伴，從我5歲一直陪我玩到現(xiàn)在！

　　葉赫很喜歡幫助朋友。有一次，我們學校有領導來檢查，校長要求四年級的各位同學帶《小公民》這本書�！缎」瘛肥侨昙壪聦W期發(fā)的，因為媽媽覺得這些沒用而把它賣了�，F(xiàn)在我急得要哭出來了。媽媽連忙向各位朋友求助�！岸！币宦暿謾C鈴響起，我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機一看，��！原來是葉赫！葉赫在微信上說“沒事的，不要急，我有《小公民》，星期二讓我媽媽送過去�！蔽腋械揭还膳饔窟M了我的心里，葉赫的聲音是那么的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起，但還是心連心，最終我拿到了書。剛一觸碰《小公民》，就感覺這本書還有暖氣，那就是葉赫緊握《小公民》而留下的'。

　　別看葉赫個子小小的，只扎了條小辮子，也別以為她手小，就不能干事情了！葉赫彈鋼琴可是一流的！有一次，我去看她演奏鋼琴，剛一坐下，音樂就響起了。一聲聲優(yōu)美的鋼琴聲在我耳邊蕩漾，聽著這聲音，我仿佛來到了人間仙境，眼前瞬間飄浮著顆顆果凍糖，軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來了。我忍不住咬了一口，這一咬，咬出了一個音符，那一咬，咬出了一串動聽的旋律，咬到最后，才發(fā)現(xiàn)，原來我是在看葉赫的表演。

　　葉赫不僅鋼琴彈得好，她還很愛護朋友呢！一個星期日上午，我去葉赫家玩。我和她來到樓下，一邊跑一邊跳，一不小心，我摔了個狗坑泥，“哇哇嗚……”地大哭起來。葉赫急忙跑過來，問：“陳躍琪，你有沒有受傷��？你別哭了，我?guī)闵蠘��！闭f著，便扶我起來，拍掉我身上的泥，走樓梯時還一直安慰我，“乖！沒事的！不痛的！上去就好了。”之類貼心的話。她還用手撫摸我的背，一會兒拍一下，一會兒摸一下。聽了這些暖心的話，感受她溫暖的撫摸，我感覺身體不痛了，腿也不疼了。

　　這就是我的兒時的好伙伴，一個我佩服的好伙伴，陪伴我一起成長！