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植物的奧秘作文（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的植物的奧秘作文（精選5篇），歡迎大家分享。
植物的奧秘作文1
我家里有兩盆植物，一盆是仙人掌，一盆是月月紅。
有一天，我觀察了兩朵花發(fā)現(xiàn)了：仙人掌和月月紅比真是小巫見(jiàn)大巫啊，因?yàn)橄扇苏埔稽c(diǎn)也不好看上面還有刺，月月紅非常非常漂亮還不會(huì)像仙人掌一樣上面有刺會(huì)扎到手。仙人掌其實(shí)光看外表不好看，不過(guò)仙人掌可以治病呢。
有一次，我去給它們澆水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么仙人掌會(huì)有刺呢？我去文奶奶：“奶奶，奶奶為什么仙人掌有刺呢？”奶奶說(shuō)：“仙人掌當(dāng)然有刺了，不然怎么會(huì)叫仙人掌呢，一定會(huì)有刺的�。 �
過(guò)了幾天，我從媽媽新給我買的書——《少年科學(xué)小百科》這本書中找到了答案，原來(lái)仙人掌主產(chǎn)于沙漠干旱地區(qū)，在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，其葉子漸漸退化為刺，因?yàn)榇處缀鯖](méi)有蒸騰作用，利于水分保持所以能夠適應(yīng)沙漠的生存的條件。
我從書中發(fā)現(xiàn)了仙人掌的'奧秘，下次一定要多看書，才能發(fā)現(xiàn)各種奧秘。
植物的奧秘作文2
看了一些科普書之后，我才知道地球上的各種各樣的植物為了生存下去，每個(gè)人都練就了自己的小絕技——植物“奧秘”。
蒲公英的種子在秋季成熟后，種子簇?fù)沓闪藗�(gè)松散的白色“大球”，它借助秋風(fēng)的力量將這些長(zhǎng)了翅膀的`小種子吹到了大地的每個(gè)角落，完成了播種。
椰子樹結(jié)出來(lái)的椰果是一個(gè)丑陋的大圓球，當(dāng)果實(shí)成熟后會(huì)掉落到沙灘上和海里，海浪打來(lái)又將它沖到其它海島的沙灘上，它們又會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵大椰樹。椰果里面的椰子汁也不是樹媽媽用來(lái)貢獻(xiàn)我們?nèi)祟惖模橇艚o它將來(lái)的寶寶作為生長(zhǎng)的養(yǎng)份。你說(shuō)椰樹媽媽是多么的“精明”��！
春天里各色各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，你以為它們是為了博得我們?nèi)祟惖目滟潌幔e(cuò)了！它們是在極力的吸客人——蜜蜂和蝴蝶�！翱腿恕眮�(lái)到它們家，還把最珍貴的花蜜也貢獻(xiàn)給了客人，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，花兒好傻！才不呢，原來(lái)啊它們利用蜜蜂和蝴蝶在每個(gè)花朵間作客，完成了花與花之間的授粉，這樣好多花在秋季才成結(jié)出豐碩的果實(shí)。
每一種植物能夠在地球上生存下來(lái)，都有自己的奧秘，這真的太有趣太神奇了！
植物的奧秘作文3
姥姥家的窗臺(tái)上擺放著一盆花。這盆花莖粗葉大，莖是深綠色的而且很長(zhǎng)，葉子碧綠像個(gè)大蒲扇。
我問(wèn)姥姥：“這盆花叫什么名字？”姥姥說(shuō)：“這盆花呀，叫滴水觀音�！薄盀槭裁唇羞@個(gè)名字呀？”我不解地問(wèn)�！澳憔妥屑�(xì)觀察吧。”姥姥微笑地說(shuō)：“只要你認(rèn)真觀察就會(huì)找出為什么叫這個(gè)名字了�！甭�(tīng)了姥姥的話，我站在這盆花的旁邊，聚精會(huì)神地看了起來(lái)，一分鐘，兩分鐘……十分鐘，忽然，我發(fā)現(xiàn)從大葉的尖部滴下一顆晶瑩透亮的'水珠，我高興地叫了起來(lái)：“姥姥，我知道這盆花為什么叫滴水觀音了，因?yàn)樗軓娜~尖部往下滴水�！崩牙迅吲d地說(shuō)：“你是個(gè)認(rèn)真的好孩子。”“可是姥姥，我也有個(gè)問(wèn)題，這個(gè)植物為什么會(huì)滴水呢？”姥姥說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題提得好！”說(shuō)著她給我折下一片滴水觀音，遞給我說(shuō)：“你把它解剖了就能彈出滴水觀音的奧秘�！�
我接過(guò)葉片，找來(lái)小刀，來(lái)到桌子前，先用小刀將粗粗的莖切開(kāi)，發(fā)現(xiàn)莖里長(zhǎng)滿了像海綿一樣的絲網(wǎng)。再看葉片上的葉脈，主葉脈足有人的粗血管那么粗。嗷，我明白了，當(dāng)給這盆花澆完水后，海綿一樣的莖吸足了水，通過(guò)粗粗葉脈，流到葉子里，葉子吸足了，就從葉尖上滴了下來(lái)。
我驚喜地跑到姥姥跟前說(shuō)：“姥姥，我知道了植物滴水的奧秘了�！崩牙衙业念^說(shuō)：“孩子，只要認(rèn)真觀察，仔細(xì)研究，就會(huì)知道很多有趣的知識(shí)。
植物的奧秘作文4
我家以前住在舊房子里的時(shí)候，并沒(méi)有在意媽媽種植物這件事。但自從搬入城內(nèi)新房子之后，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常種一些吊蘭啊、蘆薈啊、滴水觀音啊這些植物，就連小區(qū)里的很多人家也是這樣。我很是納悶：種這些植物干嘛呢？有什么用呢？難道是為了美觀好看嗎？我把這些問(wèn)題推給了媽媽，媽媽說(shuō)：這些問(wèn)題得你自己去找答案，動(dòng)動(dòng)腦筋，自己去探索。
聽(tīng)了媽媽的話后，我沒(méi)有沮喪，反而覺(jué)得這樣可以試試我的動(dòng)手能力，所以我試著做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我跑到了清潔工阿姨燃燒廢棄垃圾的地方，很用力的聞了一下那里的空氣，阿嚏！呸呸！實(shí)在是太嗆人了，我一連咳嗽了好幾下才好受了些。
接著我又跑到一片小樹林里去拼命的呼吸幾大口新鮮空氣，呼！好舒服呀！這兩個(gè)地方的空氣截然不同，根本不需要高科技儀器檢測(cè)，就憑人的嗅覺(jué)就可以直接判斷出來(lái)：有植物的地方空氣干凈新鮮。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了：植物真的可以凈化空氣。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想人能通過(guò)嗅覺(jué)很直觀的感受到這些，那么動(dòng)物呢？它們能像我們?nèi)祟愡@樣敏感嗎？于是我做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了兩個(gè)一模一樣的魚缸，一個(gè)放滿普通的`清水；另一個(gè)也放滿了這樣的水，但多了些新鮮的雜草；我又準(zhǔn)備了兩條相同大小的魚，分別放入這兩個(gè)魚缸內(nèi)。實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了，下面就是等待了，我準(zhǔn)備過(guò)兩個(gè)星期再看有什么不同。
兩個(gè)星期很快過(guò)去了，我把兩個(gè)魚缸放到桌子上，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)：生活在普通清水里的魚，一點(diǎn)精神氣都沒(méi)有，我用小棒子撥了一下，它還是不愿游，看上去像是奄奄一息的樣子；生活在有新鮮雜草的水里的魚，精神抖擻、生龍活虎的，我一靠近魚缸，它迅速的游動(dòng)起來(lái)。原來(lái)動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯�，都喜歡干凈、新鮮的空氣。實(shí)驗(yàn)表明：植物對(duì)人類和動(dòng)物，都是同等重要的。
從這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我得到了一個(gè)結(jié)論：植物在自然界有著舉足輕重的地位，我們要好好愛(ài)護(hù)它。
植物的奧秘作文5
暑假那年，外公送我了幾顆青豆種子，我如獲釋寶的把它們帶回來(lái)深圳，把它們小心翼翼的埋在了土里。
過(guò)了四、五天，才發(fā)出了一顆牙，嗯?其他那幾顆去哪兒了呢?是還在睡覺(jué)冬眠還是不喜歡這個(gè)新家?哎!只得把希望寄托在這一顆種子上了!
小豆子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候樣子很滑稽——還戴了個(gè)豆皮帽，豆皮在它光不溜秋的腦袋上皺皺巴巴的，可能因?yàn)樵谕晾锫竦锰昧�，上面還
占了一些土!哈哈——!滑稽的就像個(gè)小丑!
又過(guò)了幾天，它的豆皮帽被風(fēng)給吹跑了，兩個(gè)豆瓣漸漸的張開(kāi)，露出了兩片嫩嫩的小葉子，上面還長(zhǎng)了毛，就像一個(gè)剛出生的嬰兒，上面還有沒(méi)退掉的胎毛。
一個(gè)星期過(guò)去了，我又去看我的.小豆子，發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)大了，兩片葉子逐漸五六片，旁邊長(zhǎng)出了根細(xì)絲，嫩綠加嫩黃，長(zhǎng)了點(diǎn)小絨毛，還有點(diǎn)滑滑的感覺(jué)。
看來(lái)它是要爬藤了，信號(hào)我們陽(yáng)臺(tái)的欄桿上有鐵絲網(wǎng)，才不用我搞個(gè)竹竿給它來(lái)當(dāng)支架，等待它慢慢的爬呀爬。
小豆子已經(jīng)那個(gè)爬上去了，開(kāi)出了幾朵紫色的小花，這美麗的花兒也是嫩嫩的，這種顏色美而奇怪，這種顏色，好像在里面放了牛奶似的，這顏色既不像顏料里的顏色，也不像淡紫色，一種迷幻般的紫色。
如今，我的豆豆已經(jīng)結(jié)出了兩個(gè)小小豆豆，看著我盡心培育的成果茁壯成長(zhǎng)，心里別提有多高興啊……!
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