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以同學(xué)為話題的作文

時(shí)間:2022-06-28 05:01:19 話題作文 我要投稿

以同學(xué)為話題的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的以同學(xué)為話題的作文,歡迎大家分享。

以同學(xué)為話題的作文

以同學(xué)為話題的作文1

  大家好,我是韓愈小學(xué)的一名學(xué)生,我今年剛升入三年級,我今天想夸夸我的好同學(xué),你們要問他是誰?下面我就給你們描述一個(gè)他的長相。

  他個(gè)子比我高點(diǎn)兒,有點(diǎn)兒胖乎乎的、圓嘟嘟的臉,好看的眉毛下,一雙明亮的、大而黑的眼睛,像兩顆紫色的葡萄,一個(gè)小巧的鼻子,一張紅潤潤的嘴巴,真惹人注意。

  他還會(huì)彈鋼琴。

  不問別人,我只問我們?nèi)嗟?同學(xué),你們大家可以猜出來他是誰了嗎?

  他呀,就是我們班的正班長李坤瞳,也是我的好朋友。

  他學(xué)習(xí)優(yōu)秀、熱愛班集體、喜歡讀書,還有他寫博客很棒,多篇被校信通推薦,還被校信通推薦為令人羨慕的博腕兒、書香家庭。

  說實(shí)話我真佩服他。

  最讓我佩服的是他的嘴:口才好、能說會(huì)道,愛打抱不平。

  每次老師在課堂上提問,他的手總是舉的高高的,搶著回答問題,而且有時(shí)遇到老師問的難題,他在下面冥思苦想,最快把答案反饋給老師。

  他還愛替別人解圍,我有時(shí)不聽媽媽的話,讀課外書沒練多少時(shí)間琴,媽媽很生氣的時(shí)候,李坤瞳就會(huì)對我媽媽說:“姨姨,瀟陽其實(shí)也沒閑著,他讀課外書對他寫作有幫助,你就別批評他了!

  我很感激李坤瞳幫我解圍,說好聽話,他不愧是我的好朋友。

  很多我不知道的事他都知道,大人有時(shí)不明白的事他也知道,媽媽說他:“人小鬼大,是個(gè)鬼馬精靈,懂得真多!

  總之李坤瞳的優(yōu)點(diǎn)很多,我要向他學(xué)習(xí)。

以同學(xué)為話題的作文2

  同學(xué)情是可貴的。你們,還記得那一次嗎?

  不遵守規(guī)章制度的我被張老師罰寫說明了。寫第一次,沒什么?蓮埨蠋熥屛覍懙诙,天哪!我該怎么辦呢?心中一大股的燥熱,不一會(huì)兒就涌了出來。

  張老師呀,您說,我改怎么寫呢?說明內(nèi)容不能大致一致,寫過的話又不能再寫,發(fā)生的過程也不能一樣了……哎呀!好多問題呀!我抓抓頭發(fā),又煩又急。無論走在哪里,我總是糾結(jié)著這個(gè)不知道該如何寫的說明。

  那天晚上,我真的心里很不爽。我改寫什么好?開頭——“張老師,對不起!”?不行,張老師應(yīng)該會(huì)覺得太假了。“張老師,我知道錯(cuò)了!”?也不行,這樣子的話好像在以前已經(jīng)寫過了……哎呀!怎么辦?怎么辦……

  我一個(gè)人縮在被子里,靜靜地待著。宿舍里,到處一片歡聲笑語,我的.宿友們都開心的玩著。今天的我好不尋常!整個(gè)人因?yàn)閷懻f明靜下來了。不久,她們發(fā)現(xiàn)我了……

  瑤瑤第一個(gè)走過來:“林林,你怎么啦?”

  一個(gè)人。兩個(gè)人。三個(gè)人……關(guān)心我的人越來越多了!八趺蠢玻俊 “好像是因?yàn)楸焕蠋熈P寫說明了吧!”“那怎么辦?”“我們一起幫她想吧……”議論聲多了,歡笑聲少了。大家都在幫我,幫我一起想怎么寫說明。

  一剎間,我的心充滿了溫暖,充滿了大家對我的關(guān)心。我不再煩惱,心情漸漸的好起來。因?yàn)椤矣幸蝗悍浅jP(guān)心我的好舍友!

  我發(fā)至內(nèi)心的感嘆:同學(xué)情是可貴的!

以同學(xué)為話題的作文3

  我的同學(xué),中等身材,短發(fā),瘦,高。長著一對下長長的睫毛會(huì)說話的眼睛。她是我的同學(xué)許單鯢。

  別看外表柔柔弱弱的她,但有研究很多的優(yōu)點(diǎn)。她善解人意,樂于學(xué)習(xí)助人。和她生活在一起,我學(xué)到了我們很多企業(yè)很多。

  記得一次,老師收獲報(bào)告單,老師提前說。第二天老師收到的時(shí)候,很多人忘記帶了,包括徐丹妮。老師生氣了,懲罰了我們五次抄寫單詞。當(dāng)時(shí)我很委屈,我以為老師大驚小怪了。很舍不得復(fù)制。但我看到徐丹尼下課了,又開始抄襲了。他回頭安慰我。老師是給我們的,讓我們吸取教訓(xùn),去長記憶。聽了她的話,我很高興地完成了單詞的抄寫。

  許單呢不僅理解,而且對人細(xì)心,熱情,樂于助人。我記得有一次被檢測出我的數(shù)學(xué)不考好,我整個(gè)上午都被壓下。我想他們偽裝得很好,但還是要小心,她發(fā)現(xiàn)了放學(xué)后。而我是一個(gè)不同的方向,她通過我的'方式,她問我為什么激情,安慰我一次沒有考好,小心找原因,也體現(xiàn)在什么地方,平時(shí)注意泄漏到底差填充。聽了她的話,我的心臟更舒服了。

  她,就是通過這樣一個(gè)一位善解人意,樂于學(xué)習(xí)助人的好個(gè)姑娘。

以同學(xué)為話題的作文4

  有些你認(rèn)為很重要的人,如果很久都沒有聯(lián)系,就真的會(huì)形同陌路。

  那天在街上,我見到了一個(gè)以前的同學(xué)。我本想走過去找他,可是他看到我走過來卻又自顧自地走開了。心里頓時(shí)涼了一大截,也許他只是一時(shí)忘了我吧,畢竟從小學(xué)到如今已經(jīng)兩年有多了。想到這,我叫出了他的名字。聽到聲音的他過頭來,看著我愣了一會(huì),然后做恍然大悟狀:“哦,原來是你啊”接著跟我打了個(gè)招呼又走開了。

  我很詫異,這真的是我以前那最要好的.同學(xué)嗎?

  記得以前,我遇到困難時(shí)總是他回過頭來問我:“同學(xué),需要幫忙嗎?”;在我學(xué)習(xí)上遇到阻礙時(shí),是他緊握著我的手鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)……下課時(shí)總聚在一塊談天論地、放學(xué)后總會(huì)結(jié)伴去學(xué)校旁的奶茶鋪一起喝東西……可是,曾經(jīng)那個(gè)與我形影不離的同學(xué)如今哪去了?感覺如今的我們就好像隔了一層可悲的厚障壁…

  后來仔細(xì)想想,發(fā)現(xiàn)那時(shí)的事其實(shí)很正常、也是很必然的。畢業(yè)后的我們各奔東西,大家都開始了各自的新生活,而且往日里也沒有任何的交集。曾經(jīng)的東西總會(huì)隨著時(shí)間被一些東西所取代,所以漸漸地就淡忘了。可能那天就算他認(rèn)出我了,最后的事情還是沒有差別,我們依然是寒暄了幾句就再也找不到任何共同的話題。只不過沒有現(xiàn)實(shí)那般殘酷罷了!皶r(shí)間是會(huì)沖淡一切的”,記得當(dāng)初老師說這話時(shí)我還嗤之以鼻;可如今,那句話還猶如在耳邊,感覺味道卻越發(fā)地不一樣了……

以同學(xué)為話題的作文5

  如果我是一朵花,那么,我就生活在校園這個(gè)幸;▓@中,因?yàn)槲腋惺艿搅藖碜酝瑢W(xué)的關(guān)愛。

  我有時(shí)候會(huì)摔倒,手會(huì)流血,或者膝蓋摔傷,都是你——我的同學(xué),熱心地扶著我回到班里。

  記得有一次,我正在跑著,一不小心摔倒在地上,我的手上都是灰,膝蓋疼痛難忍,是你把我扶到班里。那時(shí),我不禁淚濕眼眶,在那時(shí),我多么想對你說一句:“謝謝,我以后也會(huì)幫助你的!”

  還有一次,我和別人發(fā)生了沖突,我回到班里,情緒低落地坐在位子上,什么事都不做。還是你見我悶悶不樂的,便關(guān)心地問我:“怎么了?”我看了看你,對你說:“我和別人吵架了!蹦懵犃,就坐在我旁邊一直安慰我、開導(dǎo)我。我好想對你說:“我以后與朋友相處,一定會(huì)寬容的`!謝謝你的開導(dǎo)!

  更忘不了那一個(gè)下雨天,我居然忘了帶傘,我只能在班里焦急地呆著,羨慕地看著同學(xué)興高采烈地離開家教室。又是你,見我沒帶傘,就讓我和你打一把傘。當(dāng)你把我送回家的時(shí)候,我多么想對你說:“這真是雪中送炭啊!”

  我親愛的同學(xué),當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,你及時(shí)伸出援助之手;當(dāng)我傷心的時(shí)候,你讓我感到溫暖并開心起來。我多想對你說一聲:“謝謝!有你真好!”

以同學(xué)為話題的作文6

  在這六年之中,讓我最難忘的—陳雨璐。我們從相識到今天,她都給予了我很大的幫助,也給了我很多的煩惱。別看她外表兇巴巴的,但她有一顆善良的心。

  記得有一次,英語老師要檢查單詞,我和邱佳漪都不會(huì)讀,我們只好去請教陳雨璐,讓她來教我們讀單詞。她一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們,我們總是會(huì)讀這個(gè)又忘了那個(gè),但她還是耐心地教我們讀。我們好不容易會(huì)讀了。就因?yàn)樗膸椭液颓窦唁繇樌赝ㄟ^了這一難關(guān)。

  雖然陳雨璐她有一顆熱于助人的`心,但她的脾氣卻很不好。

  放學(xué)時(shí),我因?yàn)橛惺,所以不能跟她一起走了,我都跟她說了很多遍“對不起”之后,我就馬上逃走了。第二天回到學(xué)校,她就氣勢洶洶地找我問話,我還沒有說,她就判我“死刑”,她知道我的弱點(diǎn)—怕癢,就一個(gè)勁地?fù)衔遥臍饨K于消了,她停止了對我的“酷刑”。她剛一走,我就不小心在背后說了她一句壞話,我的話讓她聽見了,就那么一句,就那么一小句,她又找我“問罪”,我不敢吭一聲,她把手拿了過來了,我就知道我這次肯定是再劫難逃了,它就那輕輕地扭了我一下,我就感覺得疼,她扭完之后就揚(yáng)長而去,回到了自己的座位上。我終于松了一口氣。

  就因?yàn)檫@些事,讓我對陳雨璐的印象很深。

以同學(xué)為話題的作文7

  升入初中了,我唯一的夢想是原來5(3)原來的成員能分到一個(gè)班去,雖然我知道這是個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢想。但偶爾在一塊說說話,鬧一鬧也好,但現(xiàn)實(shí)與理想之間的距離是巨大的,就連這個(gè)夢想也是難以實(shí)現(xiàn)的。

  到了初中,我分到了6(7)班,婕分在了6(8)班,我們下了課常常在一起,放了學(xué),也一起去車棚拱車子,盡量在一天內(nèi)都在一起。我們在一起玩的時(shí)候會(huì)時(shí)常發(fā)現(xiàn)幾個(gè)以前的同學(xué),但他們就像素不相識的`陌生人,難道5(3)這個(gè)集體永遠(yuǎn)只能在夢中才能相聚嗎?難道以往的時(shí)光他們都忘了?以往那一起打鬧,一起嬉戲,一起坐在操場上看白云的時(shí)光他們都忘了?這讓我和婕都難以置信。后來,我們在一塊談?wù)摰臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們又何嘗不是拿他們當(dāng)空氣呢?

  見了面從不主動(dòng)打招呼,只等別人和你打招呼也許是不行的,離開了5(3)這個(gè)集體,我們之間就像有一條無法跨越的鴻溝,走近了看,其實(shí)只要邁出一小步,就可以逾越這條鴻溝,但誰都不想逾越它,那么它就會(huì)越來越寬,越來越寬,直到不可挽回的地步。但也許就在你想逾越它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是很容易的,一個(gè)微笑就能辦到,一聲問候就能做到,但往往在這個(gè)時(shí)候你會(huì)遲疑到底該不該去逾越它。

  也許從此之后,原本那些同學(xué)之間的友誼只能埋藏在心底了。

以同學(xué)為話題的作文8

  微黑的尖下巴,水汪汪的大眼睛,臘腸似的嘴唇,頭發(fā)像停機(jī)平臺一樣向前伸出。就是這些元素,組成了我的朋友,一個(gè)搞笑的友人——“跨欄”的外貌。

  “跨欄”大名王明,小名“翻滾”,為毛會(huì)有這么奇葩的外號呢?原因是一次體育課,他以王明(奧運(yùn)會(huì)冠軍)的名義在操場撒丫子奔跑,沒留神摔了一跤,連續(xù)幾個(gè)360度大翻滾,結(jié)果——51個(gè)人的大牙當(dāng)場笑掉,56只鴿子摔向地面,所以這外號便油然而生了,連三體文明都知道此事。他這個(gè)新名“翻滾”,也進(jìn)化為“滾哥”,真是名符其實(shí)呀。他有點(diǎn)輕微的強(qiáng)迫癥,如果地上有一張紙片,他一定會(huì)把它撿起來,然后親手扔進(jìn)垃圾桶。

  他還是一個(gè)“飛毛腿”,但他跑步是三天打魚,兩天曬網(wǎng),故而造成了時(shí)速忽快忽慢的狀況。那一次50米測試,他跑了7.5秒,但第二天就變成了9.5秒。這是什么鬼?第一次動(dòng)若脫兔,第二次慢如蝸牛,這……面對此情此景,我只能無言以對。

  課堂上,他可是萬變不離其宗——搞笑本色!袄吓!(班主任,也是英語老師,被“雅”稱為“老!保湓麨閯P(yáng))讓我們讀英語短文,王明被分到了一個(gè)女性角色,老師要求同學(xué)們要注重“語音語調(diào)”,同學(xué)們便讓他讀得帶點(diǎn)娘味,結(jié)果“變聲器”控制失靈,他讀得像妖精一樣。最后“老!弊屓帻R讀的時(shí)候,哎喲,我的媽!男生的聲音全變成女妖精了,以至于“跨欄”寫的`一句“名言”迅速走紅:“我們班一共有25個(gè)女生”。由此可見,他的搞笑本領(lǐng)可謂是日新月異,變化多端……

  王明也是一個(gè)言語犀利之人。他姐姐結(jié)婚,他去禮品店買禮物,看到了一個(gè)情侶八音盒,問了問價(jià)格,他當(dāng)場“暈”了,120元。這是打劫嗎?怎么要這么貴!!!于是,他的嘴皮子開始耍起來:“老板,這120元,太貴了,不如給我便宜點(diǎn)唄?”他扮出一副可憐兮兮的模樣。老板言道:“好吧,給你110元!币豢粗簧倭10元錢,此人甚不開心,又道:“這可是結(jié)婚禮物,110是報(bào)警電話,太不吉利了,要不77元?”老板連忙擺手:“不行,進(jìn)價(jià)都70,呸!”“嘿嘿,說漏嘴了吧,就77元唄,你也賺了7元了,大不了我把你這比較偏僻的店介紹給我同學(xué),讓他們也來購物。”老板終于肯77元賣給他。一來二去花了10分鐘,真可謂唇槍舌戰(zhàn)啊!

  這就是王明,一個(gè)伶牙俐齒、兩腳生風(fēng)的人,和他在一起學(xué)習(xí),別提多有趣啦。

以同學(xué)為話題的作文9

  從一年級到現(xiàn)在,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,同學(xué)們之間都結(jié)交了深厚的友誼。從低年級開始,大家也都是扭扭捏捏,不愿與其他同學(xué)敞開心扉!直到現(xiàn)在同學(xué)們之間已經(jīng)不再存在什么間隔,那堵無形的墻已經(jīng)消失了!

  讓我記憶深刻的同學(xué)有很多,大家在一起生活了六年,彼此都有難忘的記憶,難忘的經(jīng)過,難忘的同學(xué)……

  在班級里他起到非常大的作用,他的凝聚力非常強(qiáng),用詞語來形容只有內(nèi)斂、精干!他的身上還有著一種潛移默化的'氣質(zhì),他平常就

  好像一個(gè)壓縮氣球,當(dāng)他到達(dá)極限時(shí)就會(huì)爆發(fā),這好像就是傳說中的霸氣?

  他在班上的人氣值很高具體在什么位置我不清楚,總之很高,而且是前幾名就對了。鄭迪煒同學(xué)就曾經(jīng)很幼稚的說過一句話!拔铱傆幸惶煲(dāng)上XX王!”結(jié)果被他說了一句很NB的話!熬蛻{你還想當(dāng)XX王?就你還嫩了點(diǎn),下輩子吧!”這句話被這鄭迪煒同學(xué)視為人生啟蒙名言……

  我私自給他取了個(gè)稱號~班級小霸王!嘻嘻,各位如果沒有意見,就請大家保持成默,謝謝各位的合作!

  接下來不用我說了吧?沒錯(cuò),他就是~鄭源!

  再次感謝一下鄭迪煒同學(xué)提供的這句話“鄭源說的話好有霸氣啊!”!

以同學(xué)為話題的作文10

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起我們那個(gè)可愛的班級體。

  有一次,學(xué)校組織去春游,同學(xué)們聽到這個(gè)消息都興高采烈地蹦了起來,仿佛大家的心都飛到了“象頸山”,同學(xué)們一窩蜂的跑到講臺上,問老師多久才去春游,老師說由于地方遠(yuǎn),所以要包一輛車,都要交5元車費(fèi)。班長在講臺上望了一眼教室,只見崔紅趴在課桌上,愁眉苦臉,班長以為她生病了,休息一會(huì)兒就沒事了。下課后班長到辦公室交作業(yè),只見崔紅在老師面前說:“我媽媽生病了,沒有錢交車費(fèi),我就不去了!卑嚅L三步并著兩步跑回教室焦急的對同學(xué)說:“我們都要去春游,可是有一位同學(xué)的媽媽生病了,沒有錢交車費(fèi),不能去春游,難道我們?nèi)绦陌阉粋(gè)女同學(xué)留在家里嗎?”同學(xué)們說:“是誰呀!”“是崔紅”班長說。我們要為她捐錢,讓她也能去春游!蓖瑢W(xué)們吃了午飯,來到學(xué)校爭先恐后的把錢交給班長,班長數(shù)了數(shù),激動(dòng)的`說:“夠了!夠了!連她路上的茶水費(fèi)都有了!卑嚅L把錢拿給了崔紅,崔紅雙手顫抖地接過錢,激動(dòng)得說不出話來。第二天,我們乘上了去春游的客車,崔紅坐在第一排,臉上露出了笑容,同學(xué)們唱起了歌。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好,不是嗎?

以同學(xué)為話題的作文11

  第一回:新來的邪惡同學(xué)!

  亞夢!!!!起來啦!!!一旁的小蘭大叫。

  什么嘛,才不是7點(diǎn)50分嘛。吵什么什么,7點(diǎn)50分!!!哇!亞夢像發(fā)狂一樣脫衣服、穿衣服。

  華麗麗的飄過

  班里面

  亞夢,你怎么這么遲啊,現(xiàn)在開始是中學(xué)生,不可以再這么晚哦。唯世見到亞夢來,一邊說,一邊送出一個(gè)迷死人的笑容。(某羽:嘔死我了)

  呵呵,知道了亞夢面紅紅的說。

  丁零、丁零

  砰!二階堂老師把吻送給大地媽媽。身后有一個(gè)漂亮的女孩。

  現(xiàn)在我們班有一個(gè)新轉(zhuǎn)來的'學(xué)生,進(jìn)來吧。

  大家好!我叫千絲露!

  花癡A:哇,超級可愛的女生啊!!

  花癡B:就是,比日奈森同學(xué)更厲害!

  亞夢,這個(gè)女孩身上有甜心的氣味!小絲說。

  等等去跟她談?wù)勗。亞夢微笑著說。

  下課

  唯世第一個(gè)沖上千絲露的旁邊,說:你是擁有守護(hù)甜心的吧?請你加入我門守護(hù)使者。

  甜心?是這么嗎?小殤、殤痕,出來吧!千絲露說。

  大家好!我叫小殤。

  大家好!我叫殤痕。從千絲露的背后飛出兩只可愛的甜心。

  好,你叫做大Joker,亞夢你就做小Joker吧!唯世不知怎么的,突然冷落了亞夢。

  恩。千絲露說。(哼,日奈森亞夢,你等著,我要把你踢出守護(hù)使者!)

以同學(xué)為話題的作文12

  我和同學(xué)之間有許多故事,但讓我記憶最深刻的是:一次歡樂的奔跑,它讓我受益無窮,讓我懂得了什么才是真正的奔跑,也讓我成長了!

  今天是一個(gè)我們進(jìn)行一次通過比賽可以跑步,我們自己來到學(xué)校操場上,在我身旁的岳佳已經(jīng)到了足足擺好了架式,我心想:她怎么發(fā)展可能比贏我?我一定也不會(huì)輸給她!于是,我邁開雙腳,兩只有力的雙手必須緊緊握著拳頭,咧著嘴巴,當(dāng)時(shí)中國沒有什么聲音,只能根據(jù)聽到風(fēng)傳來的.沙沙聲,時(shí)間都靜止了一樣,我的心忐忑不安,好似我是一只具有自由的鳥被獵人射下了的一種學(xué)生感受。當(dāng)我工作還沒準(zhǔn)備好時(shí),比賽活動(dòng)已經(jīng)發(fā)生悄然無聲地影響開始了。

  岳家比我早沖到跑道上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了,我呆了一會(huì)兒,皺著眉頭,飛快地向前跑,只到半路得到一塊“程咬金”,一塊小石頭給我下馬,我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,我冷靜了一會(huì)兒說:“相信自己,我以后能行!”但一會(huì)兒,我就完了!雖然我流下了汗水,但我很開心!

  我喜歡跑步,悅嘉告訴我說:“你雖然下跌,但你堅(jiān)持,即使你是一個(gè)弱蝸牛!”我跑,我很高興。我喜歡這個(gè)時(shí)候跑的,讓我受益無窮!

以同學(xué)為話題的作文13

  要評價(jià)一下我的同學(xué)xxx,我會(huì)毫不猶豫地說出一個(gè)字:“野”。咋個(gè)野法?聽我慢慢道來。

  首先看看這個(gè)“假小子”的“尊容”:她一頭齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮,兩道濃濃的眉毛下是雙大眼睛,一張嘴還會(huì)露出一對小虎牙,她不愛美麗的dress,卻像男孩一樣對運(yùn)動(dòng)服、耐克鞋情有獨(dú)鐘,她走起路來風(fēng)風(fēng)火火,仿佛有使不完的勁兒。

  20xx年的一天,體育老師讓我們女生和男生各挑出一位進(jìn)行跑步比賽。誰有這膽量跟男生進(jìn)行比賽?我們女生一個(gè)個(gè)膽顫心驚,不由自主地往后退縮。忽然,一個(gè)熟悉的身影自告奮勇地走出了隊(duì)伍,。∈撬,“假小子”xxx!只見她信心十足地與那位男生并肩站到了起跑線上!案骶透魑,預(yù)備,開始!”只聽發(fā)令聲一響,兩位同學(xué)像離弦的箭沖了出去……一圈、二圈、三圈……,xxx的臉越來越紅,氣越喘越粗。大家都扯著嗓子喊“xxx,加油!xxx,加油!”聽到喊聲,xxx用足了力氣,加快了步伐。離終點(diǎn)越來越近,xxx越跑越快,10米、5米、3米,xxx率先沖過了終點(diǎn)!耙 ,女生們歡呼著,把xxx圍在了中間,xxx像一位凱旋歸來的'將軍,滿面笑容,而那位男生呢?像打了敗仗似的,垂頭喪氣。

  要說xxx的“野”,有時(shí)“野”得還真出乎我們大家的意料。有一天,她竟然提出跟班上的一位大力士進(jìn)行掰手腕比賽。比賽一開始,雙方互不相讓,“假小子“頭發(fā)朝后一甩,鼓起腮幫,有一種“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的架勢,而那位男生則咬緊牙關(guān),手上的青筋都暴了出來,經(jīng)過五個(gè)回合的較量,xxx通過超常的發(fā)揮,竟以微弱的優(yōu)勢獲勝。

  這位“假小子”的“野”還表現(xiàn)在愛打抱不平,每當(dāng)有人以強(qiáng)欺弱時(shí),她總會(huì)挺身而出。有一次,一男生正在欺負(fù)一個(gè)個(gè)子較小的同學(xué),不幸被xxx撞個(gè)正著!凹傩∽印眮淼侥俏荒猩媲埃p手往腰中一叉,瞪大眼睛,大喝一聲,“不許欺負(fù)人!”,那男生指著她說:“我們男生的事,女的少管。”“假小子”不敢示弱,“女的怎么了,自古以來,女中豪杰多的是,文有李清照、冰心奶奶,武有花木蘭、雙槍老太婆……”,說得那男生啞口無言,滿臉緋紅,只好作罷。

  最后,我送xxx一首歌(本人最新版),“在我心中,數(shù)xxx最‘野’,和她相處,才知女子也勝男……”

以同學(xué)為話題的作文14

  可愛的同學(xué),是你在我最需要有人來幫助我的時(shí)候來幫助我;可愛的同學(xué),是你在我最孤單的時(shí)候來陪伴我;可愛的同學(xué),是你在我傷心的時(shí)候來安慰我。今天,我要感謝你,真摯的'感謝你。希望咱們友誼長存!

  記得有一次,咱們倆鬧別扭了,當(dāng)晚我出去和李璇姐姐玩,而你在和保玉婷玩。我見李璇姐姐能從單杠上翻一圈,而我卻不會(huì),但我非常想試一試,便開始試驗(yàn),我雖然翻了過去,但是頭先著的地。!好痛啊,便大哭起來。在涼亭里的你和保玉婷聞聲趕來。你立刻過來安慰我,說:“黃宇欣,不哭了好嗎?”我一聽是你的聲音,我把不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這時(shí),我才感到,你的聲音對于我來說是多么的熟悉。〉綍r(shí)我就對你說:“哈玉,咱們和好吧,是我錯(cuò)了,請?jiān)徫摇!蹦阄⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。

  多少個(gè)日日夜夜過去了,不知道你幫了我多少次。你每次都是在我最無助的時(shí)候出現(xiàn),來幫助我。我雖然不知道你幫了我多少次,但是我卻知道咱們永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)是世界上最好的一對朋友!

以同學(xué)為話題的作文15

  要說我們學(xué)校誰最淘氣,那不用說了,大家肯定都會(huì)指向xxx,要知道,xxx可是全校出名的淘氣包,我的同學(xué)“xxx”。他長著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,長的特別帥,不過他長得胖胖的,就像小肉球似的,十分可愛。在我們班,他可發(fā)生過不少事呢,下面我就給你講講吧!

  xx是一個(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次,他在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè),還不時(shí)出點(diǎn)聲音:“這題怎么做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了!弊鲎鳂I(yè)時(shí)他還翹著椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的'影響我們上課,這時(shí)我們班的班主任付老師可被他氣急了,拿起xxx的數(shù)學(xué)作業(yè),一下子給撕壞了。xxx哭了,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭得這樣傷心,還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭,逗得全班同學(xué)捧腹大笑。

  別看xxx淘氣,可他卻是個(gè)熱愛班級體的同學(xué)。那次,我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),付老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。xxx一聽,就努力練習(xí)舉牌,課間就到操場上練習(xí),一遍遍糾正動(dòng)作,還讓媽媽為他買了白手套,小學(xué)生作文《我的同學(xué)“xxx”》。他戴上白手套,走起路來精神抖擻,因此,付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說,運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他的姿勢最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí),我們班得了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”的第三名,全班同學(xué)高興的都不知道自己姓什么了,教室里不時(shí)傳來同學(xué)們那天真可愛的笑聲,當(dāng)然,笑得最大聲兒的還是xxx。

  你們看,我的同學(xué)xxx是不是很可愛呢!

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