禮物作文300字

禮物作文300字實(shí)用[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的禮物作文300字8篇，歡迎大家分享。

禮物作文300字 篇1

　　早上上學(xué)的時(shí)候，路過傳達(dá)室，里面的阿姨看見我了，趕緊喊了我一聲，讓我等一下，說有我的一個(gè)包裹，上個(gè)星期五就到了，但是一直忘記給我，說著就走到屋子里去找了。我在外邊等的時(shí)候，一直在想，到底是誰會(huì)寄包裹給我呢，怎么想也找不到合適的`人選。這個(gè)時(shí)候，阿姨拿著一個(gè)盒子出來了，我接了過來，謝了謝阿姨，就往教室走去。

　　到了教室，我坐在座位上，看著盒子上邊的寄信人的名字，才想起來這是我的一個(gè)鄰居家的孩子，當(dāng)時(shí)我們玩的很好，后來她隨著家人一起搬到了海南去住了，就沒有了聯(lián)系。

　　我打開盒子看，里面是幾包吃的東西，有椰奶球，水晶魚和椰奶片。這些都是海南特產(chǎn)，這些東西的下邊還有一封信，信上是她的筆記：姐姐，好久沒聯(lián)系了，也不知道你過的好不好，給你寄過去幾包海南特產(chǎn)讓你常常，這里是我的電話，以后我們要經(jīng)常聯(lián)系哦。信雖然簡短，但是卻讓我的心頭一熱，久久不能退卻余溫。

　　小姑娘，你要好好照顧好自己呀，姐姐以后回去海南找你玩的！

禮物作文300字 篇2

　　今天是我的生日。

　　我坐在教室里，心里說不出是喜悅還是憂郁。

　　今天，是我升入中學(xué)以來第一個(gè)生日。

　　我趴在桌上，心底略微沉重，今年，怕是收不到什么生日禮物了吧，畢竟……我苦笑了一下，這班里沒幾個(gè)人知道我生日。

　　“有人找你！”同學(xué)的傳話打斷了我的思緒，我起身走向門外，誰知?jiǎng)傄怀鲩T，就迎上一個(gè)熊抱。

　　“嗷，生日快樂！”一個(gè)熱情而爽快的聲音在我耳邊講道。說完，她放開了我，眼眸亮晶晶的，流光溢彩，喜悅從她挑起的眉眼中四溢。

　　她又遞給我一個(gè)紙袋，興高采烈地說：“這是送你的生日禮物哦，還有……”她突然有些不好意思，移開目光偏過頭，撓了撓頭神色有些不太自然地咕噥著，“還、還有！封信！具體內(nèi)容什么的……你自己看吧！”說完這句話她又換了副口氣，一把摟住我的肩，大大咧咧地傻笑道：“你看本姑娘對你是不是很好？……”

　　該怎么形容那一刻的感覺呢？如孩子竊得了糖果，如夜空上綻放的絢爛的'禮花，如黃昏時(shí)節(jié)雙戲雙棲的飛鳥……

　　心尖似乎被敲開了一個(gè)小口，灌進(jìn)了金黃綿軟的蜜糖，甜蜜得無以復(fù)加。我的心軟得一塌糊涂，在這一刻，我由衷地笑了。

禮物作文300字 篇3

　　當(dāng)那位和藹可親的音樂實(shí)習(xí)老師宣布她明天就要走的時(shí)候，許多同學(xué)都落淚了。 那位老師姓孫，和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開學(xué)初，她就教我們已經(jīng)半學(xué)期了。她用親切的話語、優(yōu)美的歌聲博得了同學(xué)們的喜愛。一聽到她要走，有些同學(xué)就按捺不住自己的情緒。中午放學(xué)后，我強(qiáng)忍著淚水走出了校園，班長提議我們?nèi)セǖ杲o孫老師買一束鮮花。

　　我毫不猶豫的答應(yīng)了�；氐郊�，我急急忙忙的吃了幾口飯，便拿著平時(shí)積攢下來的零花錢奔向花店�；ǖ觊T前，約好的同學(xué)們都已經(jīng)到了。他們正在為選什么花發(fā)愁呢。這可難不倒我：“應(yīng)該選康乃馨、百合還有菊花，因?yàn)榭的塑按�表對老師的尊重，百合代表祝福，菊花清新淡雅，孫老師一定會(huì)喜歡的�！贝蠹叶颊J(rèn)同了我的'看法，葉宇航選了一張粉色的包裝紙，金思彤插上一個(gè)“心”形的牌子，上面寫上我們的名字......花束終于裝扮好了，真漂亮��！我們趁著還沒有上課，就把花束放在音樂室。并且專門成立了“觀察小組”，準(zhǔn)備在上微機(jī)課時(shí)在外面站排，觀察老師看到花束的反應(yīng)。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，孫老師終于走進(jìn)了音樂室，她看到外面的禮物后，欣慰的笑了......

禮物作文300字 篇4

　　我呢自幼就是一個(gè)頑皮的孩子，上了初中以后更是叛逆得不得了，讓家長和老師很頭疼�？墒墙裉�，你要做一個(gè)好孩子，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�日，我想用贊了好久的錢買一件禮物送給媽媽。

　　來到商場我一看就看中了一只“大白熊，”便趕快拿著它去結(jié)賬�！靶」媚�，你真有眼光，這個(gè)大熊好可愛啊�！笔圬泦T姐姐一邊給我找錢一邊說�！班�，這個(gè)大白熊我可喜歡了，我要把它送給媽媽，她一定會(huì)很喜歡的！”售貨員姐姐輕輕一笑：“你怎么知道你喜歡的東西你媽媽就喜歡呢？你為什么不買一件你媽媽喜歡的呢？”“媽媽喜歡的……”我猛然間發(fā)現(xiàn)，這些年來因?yàn)榕涯妫�我竟然�?xí)慣了把自己喜歡的強(qiáng)加給別人，而我好像從未了解過我愛的人。售貨員姐姐看出了我的`心事，問你怎么了，我跟她講了我的故事，她語重心長的說：“人生有叛逆是正常的，可家人也需要我們的改變和成長，別讓禮物來的太遲。”我明白了她的意思，跑回家去，這一次我什么禮物也沒買，因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了，最好的禮物是我的成長。

　　我相信，禮物在路上，不會(huì)遲到的。

禮物作文300字 篇5

　　我收到過很多生日禮物，有漂亮的芭比娃娃，香甜的蛋糕……，但是，我最喜歡媽媽每年送我的生日禮物：一本書。我把它視為珍貴的禮物。

　　一本書？有人納悶了。是的，書籍是人類最好的營養(yǎng)品，我每一次閱讀，都能如癡如醉，在書中，我能領(lǐng)略到大自然的優(yōu)美風(fēng)光；在書中，我能讀到一個(gè)個(gè)名人的勵(lì)志故事；在書中，我還能學(xué)到一個(gè)個(gè)深刻的道理……

　　從懂事開始，我便開始遨游書海，童話、寓言、漫畫、小說、散文，喜怒哀樂沉浸其中，如癡如醉�？赐�話，猶如在夢幻的仙境里探險(xiǎn)；讀小說，仿佛經(jīng)歷著一段跌宕起伏的往事；品散文，好像飛翔在詩意的.天空；悅漫畫，感受文字與圖畫交融之美……讀得多了，心中的路也開始敞亮起來。

　　因此，我把每一年，媽媽送我的這本書，視為珍貴的禮物，今年我已經(jīng)10歲了，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了10本名著了，閱讀給予了我很多寶貴的禮物：堅(jiān)持、執(zhí)著、奮斗、理想、成功。在閱讀中，它們無時(shí)無刻地鞭笞著我，引領(lǐng)著我。

　　這一份份珍貴的禮物，我將會(huì)一直珍藏，且會(huì)享用一輩子！

禮物作文300字 篇6

　　我過十歲生日時(shí)，收到了許多的禮物。其中，我最喜歡那只可愛的“天使兔”。它有一身粉紅色的毛，圓圓的腦袋上有一雙長長的耳朵，臉上一雙小小的眼睛總是瞇著。最特別的是，它背后長著一對像天使一樣的翅膀。所以，我給它取名叫“天使兔”。

　　自從擁有了這只可愛的天使兔，我們倆便成了形影不離的好朋友。每當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，我就看看“天使兔”，它瞇著眼睛，似乎在說：“房珈鋮，你那么聰明，這點(diǎn)困難算什么？動(dòng)動(dòng)腦筋，一定會(huì)把‘?dāng)r路虎’‘打跑’的`。”于是，我冷靜下來，一會(huì)兒就把難題解決了。睡覺時(shí)，我也喜歡抱著它，軟軟的，特別舒服。

　　我非常喜歡這只可愛的天使兔，它給我的生活增添了無窮的歡樂。

　　評語：習(xí)作字里行間充滿對可愛的天使兔的喜愛，對天使兔的樣子的描寫生動(dòng)有條理，并把生活中與天使兔的快樂點(diǎn)滴形象地描述具體，詳略得當(dāng)。

禮物作文300字 篇7

　　禮物是一種無可取代的東西，有著別人的心意。每當(dāng)我有了禮物，就會(huì)很想愛惜它，它的滋味就像巧克力一樣，吃完了很想要再吃一次，怎么吃也不會(huì)膩。

　　我很幸運(yùn)，老天爺賜給我很棒的禮物，就是美妙的聲音，讓我可以念出這么好聽的課文，讓我充滿了勇氣，上臺(tái)朗讀給所有的老師和同學(xué)聽，也讓這美好的聲音去發(fā)揮在不同的地方，讓我更受歡迎，更有自信。

　　老天爺還賜給我演戲的才能，讓我可以演出最好看的偶戲，讓我充滿笑容的上臺(tái)，開心的演出，讓我可以演小白兔的角色，這個(gè)角色是我最喜歡的動(dòng)物，所以我下定決心要把這個(gè)角色演好，演給學(xué)校的大哥哥、大姊姊和家人看。

　　老天爺更送給我一個(gè)讓我很珍惜的禮物，就是唱歌和當(dāng)主持人的.能力，我才知道自己這么喜歡這些事，所以我就努力的練習(xí)唱歌，練習(xí)主持人的臺(tái)詞，讓媽媽以我為榮，讓大家開心，自己也覺得快樂又滿足。

　　老天爺送我的禮物，我一定會(huì)好好珍惜，不讓媽媽失望，也不讓送我這么多禮物的老天爺失望。

禮物作文300字 篇8

　　今天，老師帶來了神秘的禮物送給我們，我們好奇的問老師，可是老師不告訴我們，那就讓我來猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本書，到底是不是呢？我也不清楚。老師要求我們先把自己心中的猜測寫出來。

　　寫完了作文，老師讓我們大家分享一下，我聽完大家的分享，我覺得大家寫的都不錯(cuò)。

　　老師說：“每個(gè)小朋友寫的都很好�！崩蠋熡终f：“每個(gè)人都來摸一摸，輪到我去摸了，我摸了一下那個(gè)東西覺得上面是軟的下面是硬的，我猜一定是葉子。

　　老師把神秘禮物拿出來，圣開顏說：“是綠蘿！”。我看到它的葉子是綠色的'，有些葉子上有破洞，像是被蟲子咬的，葉子上的葉脈像手上的血管。它的根有些粗粗的，根須是乳白色的。因?yàn)槲覜]見過綠蘿，所以有些不確定是不是綠蘿。最終老師宣布：“是綠蘿�！蔽医K于明白了。

　　我觀察了一下其中有一個(gè)葉子是卷起來的。我打開了那卷起來的葉子，我聞了一下是土的味道，下面的根看起來很硬，我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下，結(jié)果真的是硬的。

　　最后，老師送給我們每個(gè)同學(xué)一人一瓶綠蘿，我感覺很開心。

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