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六年級成長作文15篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級成長作文1
如果說成長是一雙鞋，那么煩惱就是一粒沙子，雖然小，但是會影響著我前進(jìn)的步伐，而我的煩惱就是作業(yè)太多了！
在現(xiàn)代社會，學(xué)生學(xué)習(xí)仿佛是天經(jīng)地義的，但是有沒有人想過：學(xué)生也需要自由時間�，F(xiàn)在的學(xué)生每每都要很晚才能放學(xué)，再加上老師為了提高成績而留的習(xí)題，往往都要很晚才能睡，第二天便困得沒有精力學(xué)習(xí)，反倒起了適得其反的作用。加上面臨考試，過去那悠閑的學(xué)習(xí)，也將在嶄新的初中時被山似的學(xué)習(xí)和壓力鎖進(jìn)了記憶的深處。我就體會到過作業(yè)太多的壞處。
在一個星期一，老師突然要補(bǔ)課，恰好這天學(xué)校留了很多很多的作業(yè)，我回到家時，已經(jīng)是六點(diǎn)多了，寫完這些作業(yè)，早已過八點(diǎn)鐘。第二天，我拖著黑眼圈來到學(xué)校，一上課就昏昏沉沉地睡過去了，導(dǎo)致課都沒有聽好。我感覺：老師應(yīng)該適當(dāng)?shù)纳倭酎c(diǎn)作業(yè)，給同學(xué)們一點(diǎn)出去玩的時間，呼吸一下新鮮的空氣，不能總待在死氣沉沉的教室里。出去玩玩可以強(qiáng)身健體，而窩在屋里卻有害而無一益，所以我希望老師可以少留一作業(yè)，讓同學(xué)們活動活動，不再像過去那樣個個都是書呆子了。
時代變了，我們也應(yīng)該變了，我在這里衷心地請求老師：請給我們一點(diǎn)自由空間，不能只精通書本上的`內(nèi)容，也要出去活動一下，不當(dāng)舊時代的書呆子。成為綜合發(fā)展的好學(xué)生。我們也應(yīng)該行千里路，讀萬卷書，茁壯健康的成長，將來才能成為祖國的棟梁。
六年級成長作文2
風(fēng)平浪靜——形容的是海上的景象。
疾風(fēng)驟雨，亦是。
航船在海上行駛，是免不了遭受一番挫折——狂風(fēng)，暴雨；人的成長，我想，亦如這航船一般，是免不了遭受一番磨難的'吧，風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順絕對不是永遠(yuǎn)。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事，可是沒有多少人知道為了變成蝴蝶，毛毛蟲需要付出多少，大家只看到了它變成蝴蝶的美。
若是，投機(jī)取巧呢？幫助蝴蝶把繭剪開，它不就不用這么痛苦了？如果你那么想，那就錯了，剪開繭，那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲子，那大而美麗的翅膀不僅無法令它飛起，反而會成為它的包袱、負(fù)擔(dān)，因為，它在蛻變的過程中，由于不斷掙扎，它的翅膀經(jīng)過鍛煉會越來越有力，而投機(jī)取巧，讓它少了挫折，少了磨礪，它的翅膀是綿軟無力的，無法承受蝴蝶本身的重量。
成長的過程，是需要挫折，需要困難的。
一帆風(fēng)順，是大家想要的，可是，仔細(xì)想想，如果這漫漫人生中沒有一點(diǎn)挫折，那么我們就無法享受失敗的失落，成功的喜悅，平平淡淡，毫無意義。
所以，不要厭惡挫折，躲避挫折，勇敢面對，迎接挫折，令生活更加圓滿。
六年級成長作文3
人的一生總會經(jīng)歷許許多多的艱辛與磨難。從我呱呱墜地的那一刻起辛運(yùn)與艱辛也隨之來臨。我現(xiàn)在已是一名六年級的小學(xué)生了，我的童年也和其它小朋友一樣充滿了歡樂與艱辛......
記得20xx年學(xué)校舉行了一次冬季運(yùn)動會，全校班級都參加。參賽項目有：跳繩、拋實心球、立定跳遠(yuǎn)、50米短跑接力賽等等。
訓(xùn)練期間，大家為了運(yùn)動會比賽能取得一個更好的.成績，每天都認(rèn)認(rèn)真真的鍛煉，雖然累得腰酸背痛，但為了班級體的榮譽(yù)誰也沒有叫苦叫累。我們在成長路上的磨難會數(shù)不勝數(shù)，然而現(xiàn)在的一點(diǎn)苦一點(diǎn)累又能算得了甚么呢？我也在這么想，滿頭大汗的同學(xué)們肯定也一樣。比賽的日子終于到了。老師在臺上宣布比賽開始。其它激烈的比賽隨著我激動的心情慢慢過去了。
我參加最后一項比賽是短跑接力，還沒上場的我稍微有點(diǎn)緊張！終于輪到我了，只等裁判員一聲令下“跑”，我像箭一般射了出去，跑到前面再繞回來把球傳給下一個同學(xué)讓他快跑。
因為那天在下雨，好多人參加運(yùn)動會后都感冒了，那天我也感冒了，還輸了一天的液呢！但我絕不后悔！因為我參與，我快樂！
成長路上的艱辛數(shù)不勝數(shù)，從這件事我聯(lián)想到了爸爸媽媽每天辛辛苦苦起早摸黑掙錢供我讀書。那辛苦的情景不是更讓人感動嗎？
同學(xué)們：努力學(xué)習(xí)吧！唯有優(yōu)異的成績，才會不辜負(fù)恩師和爸爸媽媽的一片苦心！
六年級成長作文4
大人們總說：“孩子們是無憂無慮的，他們不必辛苦工作，養(yǎng)活自己，只需好好讀書就行了，多輕松呀！”殊不知，我們小孩的煩惱也是很多的，我的煩惱就足以讓我長出一頭白發(fā)了。
父母。
爸爸媽媽總是望子成龍，望女成鳳。這點(diǎn)我能理解，我的父母卻有些過分了。他們?nèi)靸深^就給我買什么卷，什么題，讓我每天做一些，卻擠去了我的玩耍時間。我每天就是做呀做的，好像成了一個學(xué)習(xí)的機(jī)器，雖然考試分?jǐn)?shù)我一直名列前茅，可是在我心中根本就沒有一點(diǎn)歡樂，現(xiàn)在我看見了考試卷就發(fā)愁，他們的這種做法讓我煩死了。有時真的想有只機(jī)器貓，讓它的`神奇工具為我解決煩人的作業(yè)。
老師。
我們已經(jīng)是六年紀(jì)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)也更加緊張了。老師為了我們在畢業(yè)時能考一個好的學(xué)校，費(fèi)盡了心思，卻讓我們每天在作業(yè)堆中生活，每天都是奮筆疾書，上課和下課幾乎沒什么區(qū)別，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣來。有時握緊筆桿時，驀然回首，忽而看見一年級那些正在快樂玩耍的孩童，心中不禁泛起一陣羨慕�；厥桩�(dāng)初，曾經(jīng)傻乎乎想變成六年級的大哥哥，多威風(fēng)呀！可正當(dāng)上了大哥哥，反倒想時光倒流，成為那時侯無憂無慮，自由自在的低年級孩子了，可以整天玩耍，那樣就可以遠(yuǎn)離這些煩人的作業(yè)了。
哎，原來我們小孩也有這么多煩惱，不過今天一傾訴，反倒變得豁然開朗了，我真希望有朝一日能把這些煩惱清理出我們的頭腦。
六年級成長作文5
成長中有過很多掌聲，但那次掌聲，我永遠(yuǎn)也不能忘記。
那是一個星期天的晚上。我原本正安安心心地玩著電腦，突然，媽媽走來告訴我：“你該做的事都做完了嗎？”我不假思索地回答：“當(dāng)然做完了，不然我怎么會來玩電腦呢？”“真的嗎？”媽媽神秘兮兮地說，“你的演講稿會背了嗎？”瞬間，我的心被提了起來。對哦，我的演講稿還沒背呢！我再也沒有玩電腦的心情了，趕緊拿起一張演講稿背了起來。
“唉！這演講稿怎么這么難背��！一點(diǎn)兒都不押韻�！蔽也唤г沟��！澳阋獔猿职�，你總不能明天在全校面前丟臉啊！”媽媽說。是啊，在媽媽面前丟臉倒沒關(guān)系，可如果在全校師生面前丟臉，那可是丟臉丟到家了��！終于，經(jīng)過我一個小時的努力，這篇演講稿被我征服了。
第二天，我穿好校服，來到學(xué)校，等喊到“值周班班長講話”時，我的心一下子被提到了嗓子眼——我太緊張了。伴隨著心臟怦怦地跳動，我接過話筒，站在舞臺中央，背起了前一天晚上所背的演講稿。
終于，緊張的時刻過去了——我演講完了，我給臺下所有人鞠了一躬。就在我要直起身時，臺下爆發(fā)出排山倒海的`掌聲，這是我第一次被幾千人鼓掌。一種自豪感、成功感在我心里油然而生！我走下臺，回到原位，心里美滋滋的。看來媽媽說的沒錯，任何事情充分準(zhǔn)備就不會失敗。
這是發(fā)生在兩年前的事，但到現(xiàn)在我還記憶猶新。它不僅給了我自信，更讓我明白，做什么事都要認(rèn)真準(zhǔn)備，因為機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。
六年級成長作文6
我今年11歲了，每天沉浸在快樂中。
每天早晨，我吃完了我最喜歡的早餐——肉松面包和草莓酸奶。然后再高高興興地去上學(xué)，坐在教室里，然后再背誦那些古代偉人寫的唐詩宋詞，浸泡在詩人寫的詩中。會背了他們寫的詩詞，是多么快樂的事呀！因此，我很快樂。
每天上午，我都會聚精會神的聽講，聽老師講數(shù)學(xué)的奧秘，聽老師講語文時的神奇，聽老師講美術(shù)的精髓，聽老師講人生的道理——我很快樂。
下午，老師又交給我們多種知識，如思品的品德，微機(jī)的電腦知識，科學(xué)的樂趣——我很快樂。
傍晚，我將我學(xué)了一天的知識都盡情的發(fā)出——寫出好作業(yè)！我很快樂。
晚上，是我最快樂的時候——玩滑板！我滑的'可好了，與別的小朋友比賽時時，總是第一名。雖然有時候會摔倒，但是我還是很快樂，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功——現(xiàn)在我都有徒弟了——那就是我的弟弟大鵬啦！我很快樂。
這就是我快樂的一天，經(jīng)過不少的春秋，我將在快樂中成長。在快樂中玩耍，在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中于別人共享我的快樂，在快樂中——
六年級成長作文7
漫步于金色的沙灘，暮然回首，身后是一串金色的腳印，那正是我們美好的童年。漸漸地，我們正在長大，心中的煩惱也接踵而來。
記得有一天寫完作業(yè)后，我和弟弟玩起了樂高游戲。正當(dāng)我們沉醉于樂高城堡游戲中，玩得興高采烈時，歡笑聲驚動了一旁埋頭寫論文的`媽媽，她看了我們一眼，皺起眉頭，埋怨道：“天呀，你還在跟弟弟玩，他是沒作業(yè)的人，而你呢？你的作業(yè)寫完沒？”我不耐煩地說：“寫完了，我休息一會兒都不行嗎？”奶奶也在一旁給媽媽“助威”，喋喋不休：“寫完作業(yè)就去看書��！你看你媽媽都在學(xué)習(xí)！”“我……”“對了，快去寫你的英語閱讀！”我的話還沒說完，就被“多嘴魚”媽媽搶了過去，還被奶奶說成“吵架的精子”。氣死我了，我只好一臉不情愿地去寫作業(yè)。
我煩惱極了，作業(yè)就像一個無底洞，總是源源不斷、“前仆后繼”地向我撲來。哎，無論我怎么說，還是要聽媽媽的。我真羨慕弟弟，他一個人無憂無慮地在客廳里玩，而我卻在不停地寫作業(yè)……
其實我十分清楚，寫作業(yè)是學(xué)生的天職，作業(yè)也能讓我取得驕人的分?jǐn)?shù)。但它的確既是天使，也是惡魔，讓我又愛又恨！不過，我還是希望這煩惱能快快結(jié)束！
六年級成長作文8
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，六年來我們經(jīng)歷無數(shù)次失敗也獲得了無數(shù)次成功，當(dāng)然，從失敗中也悟出了許多人生哲理！
那是上五年級的一次其中測試，那時考場里靜悄悄的，只有筆與紙摩擦發(fā)出的交響樂。很快，我的卷子上的答案填滿了，這時我看見大部分同學(xué)都在桌子兜里玩，我就對自己說：“管他呢！反正題目如此簡單，我一定會考高分的，玩一會兒也沒有關(guān)系�！本瓦@樣，我一寫完試卷就玩，根本就不檢查因為我認(rèn)為我一定能考好的。
到了試卷發(fā)下來的那天，當(dāng)我老師念到我的名字時我在心里說：“老師，是不是考得很好，把您都嚇了一跳呢？我得意洋洋，這時“73”這個分?jǐn)?shù)如霹靂向我閃來，我驚慌失措地走上了講臺，然后又下來連我自己都不知我是如何下來的.。我打開卷子看大部分是那耀眼的紅叉叉，我仔細(xì)一看，全是粗心錯的，語文是因為錯別字，英語上則把F寫成7，數(shù)學(xué)上不是單位看錯就是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯，我懊喪不已，決心改掉這個壞毛病，真是“粗心害死人”呀。
現(xiàn)在，在我自己的不懈努力下正在漸漸改掉這個毛病，因為我寫完卷子后都會檢查幾遍，以前我總認(rèn)為數(shù)學(xué)考100分遙不可及，現(xiàn)在我做到了十分開心。
真是細(xì)心伴我成長呀！
六年級成長作文9
在成長的過程中有很多難忘的事，但讓我最悔恨的是——一次發(fā)考卷。
“叮鈴，叮鈴”下課了。老師說下節(jié)課發(fā)試卷。我的心里像壓了一塊巨石，心里很不安。
第二節(jié)課到了，老師走到講臺上，緊皺眉頭。死盯著我，我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都看著我。這時，我覺得非常不安，環(huán)境陰森森的，空氣里滿是殺氣。老師說：“張小明數(shù)學(xué)80分，英語85分�！边@時我心里的巨石落地了。老師又說：“語文很不好，才考了55。5分�！蔽业腵心像猛地扔到地上的玻璃瓶，碎成了一塊一塊的，我想：“完蛋了，完蛋了，才考了55。5分，一定會被媽媽痛打一頓的。”
我邁著沉重的腳步回到了家，我一進(jìn)家門看見媽媽。媽媽說：“考試考得怎么樣？”我說：“考得很不好�！眿寢屨f：“給我看一下�！蔽衣掏痰哪贸鲈嚲恚皵�(shù)學(xué)才考了八十分，這里不該錯的你就錯了，太粗心了，下次要改，英語也是粗心大意，語文才考了55。5分，你怎么回事？”媽媽緊皺眉頭死盯著我說：“去好好反省反省。”我大哭著跑到房間，說著“壞媽媽，壞媽媽�！比昼娺^去了，我想：媽媽每天上班都那么辛苦，我真不該考得那么差，我下次一定考滿分不讓媽媽失望。
經(jīng)過了這件事，我想：我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取下次考滿分。
六年級成長作文10
一張黃色的紙上用金色大大的印著“獎狀”兩個字,這是我在20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)書畫大賽中得的獎。
那是快”六一”兒童節(jié)的事了。
一天，老師叫我、哈秉良，還有幾位同學(xué)留下，說讓我們用最好的書寫水平寫一幅書法作品，看老師那認(rèn)真的樣，我就知道又要比賽了。
回家后，我把紙張平鋪在寫字臺上，找了一首文天祥的《過零丁洋》，開始抄寫。
為了更好的發(fā)揮，我想我應(yīng)該先背一下這首詩，只要背 熟了這首詩，做到胸有成“詩”就能更好地發(fā)揮，這些字并不難，只要背會，就能默寫，能默寫，就只需要注意書寫了。
說干就干，我先背，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的誦讀，終于背會了。開始默寫了，可總有幾個字們不聽話，不是寫錯，就是寫的`歪歪扭扭，功夫不負(fù)有心人，終于寫好了。下面就要謄抄了，抄總比默寫簡單吧。
可是，這要評獎啊，怎么能不緊張呢，只要手一抖，就前功盡棄了，寫完后，我很滿意，可就那個“獨(dú)”字，不讓人省心，寫錯了，沒辦法只能重新抄寫。功夫不有心人，一副稱心如意的書法作品終于出爐啦。
當(dāng)老師告訴我，我的書法作品得獎時，我激動得一蹦三尺高，同時也更加堅定了我當(dāng)一名書法家的決心。
六年級成長作文11
我們在陽光下成長、學(xué)習(xí)，在陽光下玩耍，校園是我們的第一個家。這個“家”有許多成員組成，它是一個溫暖幸福的港灣。
春天，同學(xué)們打打鬧鬧地來到校園里，瞧、那些樹上都籠罩著一層綠意，走進(jìn)一看，片片綠葉淺級了、嫩級了。同學(xué)們停留在花叢旁，樹木邊，呼吸著沁人心脾的空氣，玩起了各種游戲，同學(xué)們喘著氣歇一會，不由得撫摸起那嫩綠的小草，小草碰到手指上癢癢的，校園里久久回蕩著笑聲。
冬天，大地披上雪白的襖子，“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們歡呼著奔出教室，校園里一下子活躍起來。男同學(xué)們個個生龍活虎，他們殺聲震天，只見那白色矯健的身影一閃而過，像空中的流星一樣，炸開一陣陣白色的'“霧”。女同學(xué)們也不甘落后，滾一個圓圓的大雪球，放在圓錐形的雪堆上，拿來幾個紐扣做眼睛，拿來一個紙做的圓筒做鼻子，不一會兒一個雪人便朝我們微笑起來。太陽照在雪人上面，頓時被鍍了一層金邊。
我們在陽光下成長，在陽光下我們明白許多道理，在陽光下快樂、幸福。
六年級成長作文12
我從小就在爸爸媽媽身邊，從來沒有離開過他。我一直在他們的呵護(hù)下成長著，我也在變得獨(dú)立起來。但是這一次我離開了家去學(xué)校住校，那是我第一次離開家到外面住，我不想在那里住校，可我也沒有辦法我很傷心不知道該怎么辦。
我以前在家里從來沒有干過活，回家后總是去玩，一點(diǎn)活也不干還，總是跟媽媽頂嘴。但是我這一次住校讓我變得很勤奮，每次回家后就幫媽媽干家務(wù)，幫媽媽洗衣服，刷刷碗我也覺得很高興。我知道媽媽很辛苦，以后我會好好聽你的話的。我有一次去我姨家住幾天，那是我第一次住別人家里那時我媽媽也沒在那，我很不想住那，我在那住的`很不自在也很不舒服，在那時我覺得家里是最好的，我到了晚上睡不著，我心想我一定要學(xué)會獨(dú)立，不能在這樣了�？墒俏乙幌氲轿覌寢尣辉谏磉呂揖秃軅模傆袔最w冰冷的淚珠從我臉上掉下來。
我是多么一點(diǎn)想念我的媽媽呀!如果我想讓自己變得更加獨(dú)立，以后有什么事我不讓媽媽來幫忙，我要自己解決。而且媽媽以后不在我的身邊我也要照顧好自己，我的時間還很多但是媽媽的時間不多了，我以后上學(xué)住校就不能陪在她身邊了。
以后的路還很長，我要學(xué)會照顧自己，我不能半途而廢我要做個永敢的人。我一定要加油，每一次成長都讓我學(xué)會了很多也讓我變得獨(dú)立，我想成為一個讓人愛的小孩，我不想成為愛哭鬼也不想讓別人嘲笑我瞧不起我。以后的路我一定會堅持下去，我也一定會成長很多的我也會讓媽媽覺得我是一個好孩子。
六年級成長作文13
人人都有小煩惱，我想我的煩惱幾乎人盡皆知，那便是電視將我變成睜眼瞎。
這可不是什么好消息。一上課，總是看不見黑板。我學(xué)著近視的同學(xué)，脖子一伸，眉頭一擠，眼睛一瞇，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地挺了一節(jié)課�？梢幌抡n，眼睛已經(jīng)累 癱了，脖子更是酸又酸。這可如何是好？總不能就這樣混日子吧！出乎意料的是，媽媽直接給我配了副眼鏡，這下可就不怕看不到黑板了。不僅如此，每天放學(xué)總會有人對我說，大學(xué)生回來嘍，可把我美的`！
沒高興兩天問題又來了，出門去做操的時候，我把眼鏡忘在了教室里，竟有人指著鼻子問我是誰？真搞不懂，一照鏡子，原來眼鏡框?qū)⑽业奶栄ǖ胶蠖洌映隽藘蓷l無法抹去的白線，眼睛也凹了進(jìn)去，哎，可惜了我這一張臉��！
元旦來了，和同學(xué)去看電影，到了電影院我的笑顏立馬變哭臉：看個電影，得帶兩副眼鏡，心累呀！我想，如果能夠在不戴眼鏡的情況下看清世界上任何一件事物那該多好�。∥业难蹨I流了下來，都怪我以前不好好愛護(hù)眼睛，不規(guī)定時間看電視，隨意玩手機(jī)才導(dǎo)致了現(xiàn)在這些麻煩。不過老師告訴我，我們現(xiàn)在還只是假性近視，只要能重視眼睛，處處愛護(hù)它，總有一天視力會恢復(fù)，可以摘去眼鏡，重獲清晰。
從現(xiàn)在起，我一定要化煩惱為動力，保護(hù)眼睛，重見光明！
六年級成長作文14
往往事已逝，打開塵封的記憶，猶如弄翻的五味瓶，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。有一件事令我至今悲傷不已。
我還在上二年級時，媽媽接了一個電話，電話另一半傳來哭泣的聲音，接著媽媽同樣也哭起來，而年紀(jì)還小的我不懂得發(fā)生了什么，也充滿好奇：好奇是誰打來的.電話；好奇媽媽和電話另一邊的人為什么哭。于是我?guī)е鴿M滿的好奇來問媽媽，媽媽告訴我：“爺爺在工地上犯了高血壓，而我卻半信半疑。我了解媽媽的性格，如果爺爺只是犯了高血壓，那么媽媽只會是非常著急，不會大哭，而媽媽卻哭了。我再沒敢多問……直到后來爸爸媽媽坐火車去了當(dāng)?shù)�，姥姥也把所有真相告訴了我，我的爺爺在檢查工程時從大橋上摔了下來，去世了。我非常驚訝，不知所措，爺爺就這樣去世了。我斷斷續(xù)續(xù)哭了不知多久，那個不善于表達(dá)卻對我最好的爺爺，一幕幕和爺爺在一起的畫面都浮現(xiàn)在我的腦海中，爺爺做監(jiān)理工作，一年之中也只有春節(jié)才可以見面，而現(xiàn)在我卻再也見不到爺爺了。曾經(jīng)是那么不懂事，曾經(jīng)無知地頂撞過爺爺，現(xiàn)在只有失去了才會倍加珍惜。
隨隨著我的漸漸長大，慢慢的我懂得了人生，人總有離開人世的時候，所以，從那件事過后我懂得了珍惜，凡事不要等到錯過了、失去了才想要珍惜。待到那時卻為時已晚，不要留下人生的遺憾！
六年級成長作文15
我愛讀書，如游魚熱愛碧水，如白云依戀藍(lán)天。讀書是一種享受，一種灑脫，一種回味。把我?guī)肓藭氖澜纭?/p>
在我天真幼稚的童年里，就與書結(jié)下了不結(jié)之緣。在那里，我認(rèn)識了美麗善良的小人魚，堅強(qiáng)可愛的拇指姑娘，學(xué)到了真善美。因為美麗的人魚變成泡沫,我掉了眼淚;看著白雪公主過上幸福生活,我舒了口氣;看見了花朵我便蹲下身去,尋找那朵可以實現(xiàn)愿望的七色花……
隨著時光的流逝，我告別了童話，繼續(xù)以渴求的目光向書籍這個通向大千世界風(fēng)光無限的窗口張望。我喜歡去感悟“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情美，欣賞陶潛那份“采菊東蘺下，悠然見南山”的悠閑，咀嚼李清照“人比黃花瘦”的悲涼，回味李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的愁苦。
在書中，我看見海倫·凱勒那深邃卻清澈的眼眸，感受到來自心里的陽光，帶來世界的光明和燦爛;我看見看到保爾·柯察金那自信而堅強(qiáng)的臉龐，用不屈的意志推動生命的車輪，用不懈的努力迎接美好的明天;我看見母親無私的奉獻(xiàn)和偉大的愛在冰心的.筆下緩緩流淌，我看見高爾基在他艱苦的童年里堅強(qiáng)的長大……
書,帶給我無言的關(guān)懷，它總是默默地陪伴在我左右，告訴我人間最美麗的故事，教會我人生的哲理。
書，是秋風(fēng)凜冽中的菊花，教會我用品格去拼搏;書，是大雪壓枝的臘梅，教會我用堅強(qiáng)的毅力與風(fēng)雪抗?fàn)?書，教會我……
書，伴我成長……
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