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禮物的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的禮物的作文4篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
白云在藍(lán)天上如水墨般暈染開(kāi)來(lái)，畫出一副感恩的水墨畫。微風(fēng)吹拂大地，奏響了一曲愛(ài)的交響樂(lè)。在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我將獻(xiàn)上我最虔誠(chéng)的禮物。
母愛(ài)的不似玫瑰芳香濃郁，而是淡雅的味道，我準(zhǔn)備為媽媽做一盆手工多肉盆栽。多肉植物在被人稱贊可愛(ài)的同時(shí)，其中也有育苗者的辛勞，就象是成長(zhǎng)中的我們，在外懂事，認(rèn)真，其實(shí)這里更多的是媽媽的功勞。
母愛(ài)的顏色本來(lái)就是彩色的'，所以我先準(zhǔn)備了彩色的太空泥和固體水彩，揉、壓、捏，每一個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)音符跳動(dòng)著，是愛(ài)的制作。制作的第一種植物是寶石花，我用心地將太空泥制作成逼真的18片花瓣，卻在組合的過(guò)程中遇到了困難。花瓣小巧玲瓏，角度事力度不好拿捏，手不停地在打顫。組合的角度太大，失去了靈性，角度太小又像失去了筋骨，看起來(lái)軟綿綿的，我只好一遍又一遍嘗試著，不久，鼻尖上沁出了汗珠。但我又怎能輕易放棄？在那一刻我才明白了，層層疊加的花瓣組合，不正如媽媽在生活中，初為人母的時(shí)她不斷的嘗試嗎？無(wú)論在我出生之前她向多少人請(qǐng)教育兒的經(jīng)驗(yàn)，也不能隨時(shí)應(yīng)對(duì)我給她制造出層出不窮的新問(wèn)題。我不正是在她不斷嘗試中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)建起溫暖的愛(ài)中成長(zhǎng)的嗎？而那每一層花瓣之間疊放的角度，不過(guò)是媽媽為了我這朵“花”更好地綻放，在不斷嘗試中改變自己的方式的每一次付出嗎？
我不禁制作時(shí)更用心了。在制作仙人柱時(shí)，我一次又一次塑造它的外形與內(nèi)涵，因?yàn)橄扇酥绕渌嗳庵参镆叱鲈S多，而太空泥并沒(méi)有多少筋骨，想要讓它站穩(wěn)，雙手不能立刻松開(kāi)，要待它逐漸變硬，和底泥融合在一起時(shí)才能松手。這情景又讓我聯(lián)想到媽媽教我走路時(shí)：為了我能站直，她必須要彎著采，雙手一刻不停地護(hù)在我的腰間，一次又一次的引導(dǎo)，不正如塑造仙人掌時(shí)那份堅(jiān)持嗎？媽媽在照顧弟弟時(shí)的付出，讓我想到了小時(shí)候我也是在愛(ài)的攙扶下，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)奔跑……
無(wú)論是嘮叨，批評(píng)還是鼓勵(lì)，都包含著媽媽對(duì)我們的愛(ài)，正如這一盆花，五顏六色，美麗的背后卻是心血與汗水。沒(méi)有什么愛(ài)能比天更高，比海更大，唯有母愛(ài)才是世界上最平常而最偉大的愛(ài)。母親節(jié)，我要為媽媽獻(xiàn)上最虔誠(chéng)的愛(ài)的禮物。
禮物的作文 篇2
今天是母親節(jié)，幾乎所有的人都會(huì)給自己的媽媽送一件小禮物。昨天黃偉卓告訴我..
今天是母親節(jié)，幾乎所有的人都會(huì)給自己的媽媽送一件小禮物。昨天黃偉卓告訴我今天在河陽(yáng)廣場(chǎng)有一個(gè)活動(dòng)，只要背誦一首古詩(shī)就可以得到一朵康乃馨送給媽媽。可是我發(fā)燒了，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加活動(dòng)。而且最重要的是，我不會(huì)背那首古詩(shī)。我很羨慕黃偉卓，他已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。而且我在媽媽的手機(jī)里看到，黃偉卓贏得的那朵康乃馨，很漂亮，我真替他高興。因?yàn)樗梢钥孔约核鸵患Y物給媽媽。我問(wèn)媽媽失望嗎？媽媽說(shuō)一點(diǎn)兒也不，因?yàn)槲揖褪撬@輩子收到的最好的禮物......
媽媽因?yàn)檎疹櫸�，今天也沒(méi)有去姥姥家。媽媽給姥姥也準(zhǔn)備了禮物但是今天沒(méi)有送出去。媽媽讓我打電話問(wèn)候姥姥，可是我不理解，媽媽為什么不自己打呢？媽媽說(shuō)她覺(jué)得有點(diǎn)肉麻說(shuō)不出口。不就是我愛(ài)你嗎，我天天對(duì)我媽說(shuō)好多遍呢~可是媽媽說(shuō)她們小的時(shí)候幾乎就沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)這句話的'。媽媽說(shuō)她們那個(gè)年代的人都是這樣的，那叫含蓄。我可不理解那個(gè)年代是個(gè)什么樣的年代呢？
想來(lái)想去我還是送給媽媽一張卡片吧，雖然簡(jiǎn)單，但是我還是希望媽媽在節(jié)日里能收到禮物。因?yàn)槊總�(gè)節(jié)日媽媽都會(huì)送我禮物。我愛(ài)我的媽媽，我希望她永遠(yuǎn)年輕漂亮......明年的母親節(jié)，我一定會(huì)親手準(zhǔn)備一件禮物送給我愛(ài)的和愛(ài)我的媽媽~
禮物的作文 篇3
鄭老師是我們班班主任。因?yàn)槲覀儼嗉o(jì)律特別差,所以鄭老師為我們班操盡了心,臉上的皺紋一下子多了許多,我非常心疼鄭老師。教師節(jié)要來(lái)臨了,我要送給鄭老師一份特殊的“禮物”。
前些天,鄭老師給我媽媽發(fā)了一條短信,上面寫著我這一周有跑神情況。我傷心極了,準(zhǔn)備在教師節(jié)前成為鄭老師心目中的第一。
星期一上課,我坐得直直的,鄭老師非常驚訝,眼睛里閃爍著對(duì)我的期望,期望我上課積極發(fā)言,期望我真的成為她心目中的.第一。我真的做到了,下課,鄭老師把我叫到身邊說(shuō):“你的表現(xiàn)讓我開(kāi)心之極!”那一刻,我被鄭老師的話深深感動(dòng)了,雖然鄭老師對(duì)我們很嚴(yán)格,但是她卻用真誠(chéng)的語(yǔ)言來(lái)夸獎(jiǎng)我……
教師節(jié)的數(shù)學(xué)課上,我聽(tīng)講非常認(rèn)真,鄭老師接過(guò)我送給她的“禮物”,笑了,笑得好甜、好甜,我一直很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,鄭老師再次露出了那微笑,溫暖了我的心。
課間,鄭老師給了我一封信。我拿著信,想:里面會(huì)是什么呢?是不是鄭老師的評(píng)語(yǔ)?想著,我慢慢拿出了信,老師寫的是:
文慧今天棒極了,是我心目中的第一!
愛(ài)你的鄭老師
我細(xì)細(xì)地看著鄭老師給我的信,不禁掉下淚來(lái),我看到了鄭老師對(duì)我的鼓勵(lì),更看到了我和鄭老師濃濃的師生情。
鄭老師,您辛苦了!我送您的禮物是無(wú)形的,但“禮物”代表了我的心!
禮物的作文 篇4
在幾個(gè)節(jié)慶里都會(huì)收到卡片和禮物，而我也有收到許多禮物，有筆記本、文具、資料夾……等等，這些禮物都很珍貴。
其中我最喜歡的禮物是同學(xué)送我的筆記本，里面的'內(nèi)容有可愛(ài)的圖片，還有酷酷的書簽，讓我可以知道我在看哪一頁(yè)，也可以記下重點(diǎn)或?qū)懴氯な�，很方便，那些圖案也可以練習(xí)畫畫，提升畫畫能力，這本筆記本可以做好多事情，所以我很喜歡它。
我最珍貴的禮物是一個(gè)鉛筆盒狗，那個(gè)是爸爸去夜市買來(lái)送我的，它像我以前養(yǎng)的小狗叫“小白”，小白很可愛(ài)，我時(shí)常和他一起玩，但有一次小白卻往生了，我們都很難過(guò)。所以這個(gè)鉛筆盒狗對(duì)我來(lái)說(shuō)是很珍貴的，它耳朵尖尖的，尾巴短短的，毛沒(méi)有很長(zhǎng)。它常陪我上課、下課、吃飯、睡覺(jué)，它都會(huì)陪著我，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很珍貴。
爸爸送我的禮物我一定會(huì)好好的珍惜，因?yàn)槟莻�(gè)禮物陪我做了很多事，那個(gè)鉛筆盒狗是我最珍貴的一份禮物。
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