禮物的作文

時(shí)間：2024-08-10 08:38:17 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的禮物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　今年的元旦節(jié)，我收到了一個(gè)平平淡淡的禮物竹。

　　這竹的來(lái)頭可不小哩！這是老媽在院前培育的，已有兩年了。怪不得長(zhǎng)的這么的壯呢！仔細(xì)端詳，樣子不一，有的一根根直立著，參差不齊，有的像盤(pán)龍一樣，仿佛再畫(huà)上些色，一只栩栩如生的龍，樣子就出來(lái)了，有的.還用兩個(gè)相交，好像一個(gè)愛(ài)心這真是千千姿百態(tài)，逗人喜愛(ài)。有一次，我還見(jiàn)到了一根彎成九十度的竹子，老媽還把自己的愿望掛在上面哩！更好笑的是，我又自己拿了個(gè)特大的盆，打算把它種下去，準(zhǔn)備種出小竹筍打算吃呢�。ù蟪载洠├蠇尶扌Σ坏�。

　　老媽之所以把它給我，也是有一定寓意：竹很有氣節(jié)，雖然它并不粗壯，但卻非常正直的，堅(jiān)挺，不怕嚴(yán)寒酷暑，萬(wàn)古長(zhǎng)青。竹是君子的化身，也是歲寒三友之一，讓不少古人都敬佩于它。老媽希望我虛心，有氣節(jié)。

　　有很多文人雅士都愛(ài)竹，揚(yáng)州八怪的鄭板橋也是如此咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)甚是如此。我怎能不喜竹呢？

禮物的作文篇2

　　那是一幅由零食、水果、玩具和亂描組成的造型圖。不是很精美細(xì)致，因?yàn)槭窃谝淮笤缵s做的，那幅畫(huà)上的言語(yǔ)也不多，卻表達(dá)了對(duì)我最美好的祝�！�

　　那是爸媽送我的生日祝福。

　　我的生日在暑假期間。雖然放假了，可老爸老媽仍要上班，而且那幾天他們都超忙，所以我對(duì)這個(gè)生日并不抱多大的期盼，只希望老媽承諾我的ipad能給我兌現(xiàn)。頭天晚上老媽很晚才回到家，我已經(jīng)睡了。

　　生日當(dāng)天我睡了個(gè)懶覺(jué)，一起來(lái)，看到桌子上面堆的花花綠綠，近看，是一副用水果零食擺出來(lái)的生日造型，紅色黃色的糖果圍成了一個(gè)心型，粉紅的長(zhǎng)條餅干組成閃亮的十字星，蘋(píng)果和香蕉如鮮花般點(diǎn)綴著愛(ài)心，榴蓮和巧克力的色彩把整個(gè)造型襯托的格外美麗，心型下面是一對(duì)帶有祝福意義的兩荷包蛋，上面還有一對(duì)可愛(ài)的公仔娃娃，仿佛在對(duì)我說(shuō)，生日快樂(lè)喲。

　　哇，這是爸媽為我的生日專門(mén)做的……畫(huà)上面寫(xiě)滿了他們的贊美，他們用了很多夸張的字句來(lái)表達(dá)對(duì)兒子的愛(ài)。

　　老媽寫(xiě)道：“悄悄告訴你，在我的心中你是最帥的，沒(méi)有之一，只有唯一。”

　　老爸寫(xiě)道：“健康、幸福、平安”。

　　邊上還有一封信，信的開(kāi)頭是向我表達(dá)歉意，說(shuō)他們今天是帶著歉意去上班的，希望我能理解他們的心情，他們是多么渴望陪我一直過(guò)生日。接著就是他們的祝福和希望，他們最大的希望是我快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天，健康的長(zhǎng)大，他們希望我不但要有健康的身體，還要有善良的品質(zhì)，做一個(gè)有情有義的人。

　　他們還告訴我，不管這個(gè)社會(huì)怎么改變，他們永遠(yuǎn)都是最愛(ài)我的人……

　　我讀著這封由爸媽親自簽名的祝福信，我被父母深深的感動(dòng)了，這是他們第一次聯(lián)名寫(xiě)信給我，我有種想哭的.感覺(jué)。幸福到想哭。

　　盡管后來(lái)我真的收到了老媽買給我的ipad，但相比那個(gè)創(chuàng)意的生日禮物，我更喜歡。那一時(shí)刻，我知道我是天下最幸福的孩子……

　　第二天我才知道，我老媽早上六點(diǎn)不到就起來(lái)，匆忙寫(xiě)好信，并充分利用家里的僅有的零食和水果等物品給我創(chuàng)造了一個(gè)驚喜。然后又趕著去上班了。他們是擔(dān)心不能陪我過(guò)生日我會(huì)傷心。才想出來(lái)這一招的。

　　我還真的想不到我的爸媽這么有才有創(chuàng)意，我爸爸忙于工作，只有周末才有時(shí)間陪我，我老媽卻怡怡相反，除了上班大部分時(shí)間都在陪我，他們倆個(gè)都很愛(ài)我，我也很愛(ài)他們，老媽經(jīng)常和我聊天，而我和老爸很少溝通和聊天，但我還是能感覺(jué)到爸爸對(duì)我的愛(ài)，他經(jīng)常在回家的路上買一包我愛(ài)吃的糖炒板栗，每天下班都會(huì)打個(gè)電話問(wèn)候我，雖然他不善于表達(dá)，但從他的這些行動(dòng)能感受到他對(duì)我的愛(ài)，老媽和老爸不一樣，我覺(jué)得這次一定是我老媽的創(chuàng)意，老媽也很愛(ài)我，不能用更愛(ài)，不過(guò)我覺(jué)得老媽愛(ài)我好像多一點(diǎn)，可能是因?yàn)槲腋蠇尡容^親近的緣故吧。

　　多么漂亮的生日禮物，從此我知道我有天下最好的父母。

　　多么有愛(ài)的生日禮物，從此我明白了生活應(yīng)該處處都應(yīng)該充滿愛(ài)。

　　多么有創(chuàng)意的生日禮物，讓我平凡的人生有了一個(gè)不平凡的感動(dòng)。

　　這禮物，這份愛(ài)，深深藏在我心窩！

禮物的作文篇3

　　今天是我好朋友雙雙的生日，中午寫(xiě)完作業(yè)，媽媽在睡覺(jué)，我在想送什么樣的禮物給他呢！

　　我絞盡腦汁的想，送的禮物一定要有情義和心意在里面。眼睛在書(shū)桌上掃視，忽然靈機(jī)一動(dòng)，我親手做個(gè)賀卡和“皇冠”送給他，。我找來(lái)剪刀、硬卡紙、海綿紙、彩筆和膠棒在硬卡紙上畫(huà)彩色雙層蛋糕，再畫(huà)了8只形狀各異的`彩色蠟燭，寫(xiě)上“生日快樂(lè)”賀卡就做好了。拿起海綿紙，用剪刀在紙的長(zhǎng)邊剪出小三角形的形狀，用彩筆畫(huà)上美麗的圖案，再用膠棒把邊粘起來(lái)，漂亮的皇冠就做好了。找來(lái)禮物盒把它們放進(jìn)去，在媽媽的幫助下，一份美麗的禮物展現(xiàn)在眼前。

　　帶著禮物來(lái)到雙雙的生日趴，我緊緊的擁抱并送上精心準(zhǔn)備禮物，祝他生日快樂(lè)，看到他開(kāi)心地笑我心里美滋滋的！

禮物的作文篇4

　　在我過(guò)生日的時(shí)候，幺姨送給我一個(gè)存錢(qián)罐，我很喜歡它。它是只白色的奶牛，身體胖胖的，脖子上還掛著一個(gè)鈴鐺，上面寫(xiě)著“COOKEJAR”，它的頭上還有長(zhǎng)方形的小口，可以放錢(qián)進(jìn)往，下面有一個(gè)一元硬幣大小的小洞，并用橡膠蓋掩著，可以拿錢(qián)出來(lái)。我告訴你吧，別看它小，它的`肚子里可以裝很多錢(qián)呢！

　　我想幺姨一定是�？次曳€(wěn)定用錢(qián)，所以送我一個(gè)存錢(qián)罐。為什么要買牛牛呢？我告訴你一個(gè)小秘密——我屬牛。

禮物的作文篇5

　　到了初中我才遇見(jiàn)一位和我同年同月同日生的女孩兒，我很是欣慰，其實(shí)在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候就期望遇見(jiàn)一位和我同年同月同日生的人。到了初一的下半學(xué)期我才知道她竟然和我同年同月同日生，我和她成為了好朋友，并且約定下次生日的時(shí)候一定要和全班同學(xué)一起分享，后來(lái)我們遵守約定買了一大兜的棒棒糖，分給班里的所有人，大家都很高興。喜悅過(guò)后，同學(xué)問(wèn)我們下次我們過(guò)生日的時(shí)候還會(huì)發(fā)糖吃嗎？我不好意思的看向她，她好像明白我的為難之處了，就對(duì)大家說(shuō)下次還會(huì)發(fā)糖的.，同學(xué)們一聽(tīng)都很開(kāi)心，我也高興的看著她。

　　在20xx年里，又一次到了我和她的生日了，我問(wèn)她你喜歡什么禮物，她說(shuō)“什么都行，只要不花自己錢(qián)就行，呵呵”。她在笑，我也在笑。她開(kāi)的這個(gè)玩笑，讓我不禁思慮起來(lái)，送什么好呢，我思來(lái)想去的。在我倆生日的前一天她問(wèn)我喜歡什么禮物，我只告訴了她，我喜歡在海里自由自在的象征，我不知她知道我說(shuō)的是什么。第二天中午我早早的就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口去商店為她挑禮物，本來(lái)想買貴一點(diǎn)兒的禮物送給她，這樣我也會(huì)有一點(diǎn)兒面子，可是我爸爸只給了我二十元，本想多要點(diǎn)兒，可是爸爸卻說(shuō)“禮輕情意重，送禮物最重要的是你的那份心意，而不是禮物的價(jià)格高低和貴重。”這句話就猶如那甘甜的雨露滋潤(rùn)了快要枯萎的花兒一般。

　　想到爸爸說(shuō)的這句話，就想起前兩天她的手機(jī)外殼上的薄皮，有一點(diǎn)兒脫落，就給她選了一件很可愛(ài)的小蜜蜂，是專門(mén)放手機(jī)的。雖然才十六塊，但總比那些貴的要命卻沒(méi)什么用的禮物要實(shí)用得多，我們交換了禮物，我在得到她的允許下拆開(kāi)了禮物，是兩只深藍(lán)色的水晶海豚，特別漂亮�？墒峭瑢W(xué)們的反應(yīng)，讓她臉紅的急忙對(duì)我說(shuō)“我下次再給你補(bǔ)一個(gè)”我說(shuō)不用了，禮輕情意重，你送的這個(gè)禮物我很喜歡。

　　是啊，我們都收到過(guò)或送出過(guò)禮物。禮物不一定是實(shí)質(zhì)物品，它可以是一個(gè)很便宜的小禮物或是一件事。可是送禮物的最終目的是送禮物的人希望把自己的心意傳達(dá)給被送禮物的人。禮物表達(dá)了人與人之間最溫暖最美好的心意，也表達(dá)了人與人之間最真誠(chéng)的心。

禮物的作文篇6

　　我最喜歡的節(jié)日就是教師節(jié)，因?yàn)樵谀且惶欤铱梢詾樽约旱睦蠋焸兯蜕显S多小禮物。老師天天都在為我們這些小朋友在奔波，為我們流了多少心血，為我們放棄了多少快樂(lè)的時(shí)光，作為受益的學(xué)生們，我們能不感激嗎？

　　記得每年的教師節(jié)，我都會(huì)為老師送上最好看的卡片，唯獨(dú)今年的禮物不同。因?yàn)槲覜](méi)有送卡片，我送的是一件精美的飾品，圖案就是一個(gè)老師帶了一幾個(gè)學(xué)生在一棵大樹(shù)下休息，似乎在討論著什么問(wèn)題，最中間還刻了一個(gè)很大的字“辛勤的園丁”，當(dāng)時(shí)就是這幾個(gè)字吸引了我。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶著我去市場(chǎng)上逛蕩，突然發(fā)現(xiàn)有許多人在圍觀，定盯一看，原來(lái)是有人地賣自己的一大堆小玩意兒。這些小玩意兒，看起來(lái)都挺漂亮的，好奇的我拉著媽媽的手一下子串了進(jìn)了人群，突然有一個(gè)小飾品深入深入地吸引了我，那就是帶有“辛勤的'園丁”字樣的小玩意。我一直要求媽媽為我買下它，還說(shuō)是要在老師節(jié)送給自己的老師，媽媽為了滿足我的愿望，就幫我買下了這個(gè)非常好的禮物。

　　老師節(jié)那天，其他同學(xué)都送的是卡片，或者是鮮花，只有我送的禮物比較古怪，當(dāng)時(shí)還怕老師訓(xùn)我。當(dāng)上課的時(shí)候，老師看到自己桌子有一大堆禮物，心里可開(kāi)心了，不過(guò)，他特別將我的那一個(gè)飾品舉起來(lái)，希望說(shuō)：“這是誰(shuí)送的，太好了，這是我和大家在一起的最好紀(jì)念！”聽(tīng)了老師的話，我的心里樂(lè)滋滋的。

禮物的作文篇7

　　今天，我們師生一起了《最美好的禮物》這篇課文，是我們受益匪淺，使我們知道了愛(ài)可以啟迪愛(ài)，快樂(lè)可以繁衍快樂(lè)，知道了給予比接受真的更令人快樂(lè)！

　　這篇課文主要講了：圣誕節(jié)的前夜保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)的禮物，這輛新車引起了一個(gè)小男孩兒的注意，他非常羨慕，小男孩兒請(qǐng)求保羅送他回家，并告訴腿有殘疾的弟弟，將來(lái)也會(huì)送給他一輛新車，這次難忘的假期之旅，小男孩兒的言行舉止深深的打動(dòng)了保羅和我們大家的心靈，使保羅深深的體會(huì)到給予比接受真的更令人快樂(lè)。

　　讀完了這篇課文，在這個(gè)特殊的圣誕節(jié)中，小男孩兒把最美好的禮物送給了弟弟，在小男孩兒的.影響下，保羅從獲取快樂(lè)中走向了給予快樂(lè)，并用給予傳遞著愛(ài)，在這個(gè)圣誕節(jié)中，保羅、小男孩兒、弟弟都得到了最美好的禮物：給予比接受真的更令人快樂(lè)。這個(gè)特殊的圣誕節(jié)，不但保羅深深的體會(huì)到：給予比接受真的更令人快樂(lè)，我也體會(huì)到了，我也被小男孩兒只求奉獻(xiàn)，不求所取的精神所感染，被小男孩兒無(wú)私給予他人的愛(ài)而感動(dòng)。讓世界多一點(diǎn)愛(ài)吧！多一點(diǎn)對(duì)別人得關(guān)愛(ài)吧！這樣別人幸福、快樂(lè)，你也會(huì)感到幸�？鞓�(lè)。記得有一次，一個(gè)小妹妹跌倒了，我不但沒(méi)把她扶起來(lái)，還袖手旁觀，如果當(dāng)時(shí)我把愛(ài)給予她，她將愛(ài)繼續(xù)傳遞下去，生活就會(huì)美好充實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文使我深深的體會(huì)到：給予比接受真的更令人快樂(lè)。()

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