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成長中的承擔(dān)

時間:2024-08-08 07:56:57 話題作文 我要投稿

[熱門]成長中的承擔(dān)

  承擔(dān)是愛,溶化了嚴(yán)冬的積雪;承擔(dān)是生,讓幼苗抽出了新芽,承擔(dān)既是一份責(zé)任,更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔(dān)。

  曾經(jīng)看過一則報(bào)道:在武漢的一條街上,曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人,最大的19歲,最小的不過15歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情,但還是沒能成功,最后通過錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé),不懂得承認(rèn)自己的過錯。我讀完這篇報(bào)道后,心里有一個疑問:為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯呢?也許,他們還小,這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣,但成長也同樣需要承擔(dān)。

  小學(xué)六年級時,在最后一節(jié)自習(xí)課時,全班同學(xué)都在安靜的寫作業(yè),班主任則坐在講堂上一邊批改作業(yè),一邊監(jiān)督著我們。突然一個白色的紙團(tuán)像旋風(fēng)一樣出現(xiàn)在同學(xué)們的眼球之中。也讓批改作業(yè)的老師抬起頭,“是誰?到底是誰?”本來打掃的一塵不染的教室讓這個紙團(tuán)顯得很突兀。老師用嚴(yán)厲的目光掃視著全班同學(xué)!笆钦l扔得紙團(tuán),請哪位同學(xué)撿起來!”老師提高了聲音大聲地說道。我低著頭,不敢直視老師的眼睛,握著筆的手不由得攥緊。在老師的質(zhì)問下,沒有人站出來。就在這沉寂中,我們班的××同學(xué)突然站起來,撿起了那團(tuán)紙,扔進(jìn)了垃圾桶。同學(xué)們用不可思議的目光看著她!痢镣瑢W(xué)是我們班誠懇好學(xué)、又認(rèn)真善良的人,怎么會做這種事呢?“××同學(xué),你為什么隨便亂扔垃圾呢?”老師用失望的眼神望著她!袄蠋煵皇俏,我只是想把紙團(tuán)撿起來扔進(jìn)垃圾桶,讓同學(xué)們安心學(xué)習(xí),我…”××說話的聲音越來越委屈,眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。看著××同學(xué)委屈的樣子,我的心里像堵了一塊石頭,壓得我喘不過氣來。自己犯下的錯誤就要自己承擔(dān)!怎么能讓同學(xué)受冤枉那!我猛地站起來,大聲說:“老師,對不起,紙團(tuán)是我仍的。不是××同學(xué)”,說出這句話,我心里突然順暢了,剛才喘不過氣的感覺突然就煙消云散了。我低著頭等待著老師的批評。“知錯能改就是最好的進(jìn)步,老師為你的勇于承擔(dān)感到高興。同學(xué)們,大家要牢記,犯錯不可怕,可怕的是不敢勇于承擔(dān)自己犯下的錯!”老師竟然沒有批評我竟然鼓勵了我,我的眼睛突然模糊啦…

  在成長過程中,或許老師會對我們失望,父母也會責(zé)備我,但我堅(jiān)信,勇于承擔(dān)自己的行為才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!

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