成長話題優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成長話題優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長話題優(yōu)秀作文1
今天,我自己親自動手,準備種豆芽。我先拿來一個塑料盒,把一張餐巾紙墊在塑料盒的底部,再放上五顆綠豆,再澆水,水一定要滿過紙,滿過半顆綠豆就行了。我把它放在空氣流通、陽光充足的陽臺上。
第二天起床,我迫不及待地跑向陽臺,一看,我大吃一驚,綠豆已經(jīng)裂開了,里面白玉般的肉露了出來,還有一條小小的白尾巴,可漂亮了。第三天上午,我拉開窗戶,看見了豆芽又發(fā)生了變化,它的那條小尾巴現(xiàn)在已經(jīng)達到了1.5厘米,并且已經(jīng)所入了餐巾紙里,它的綠外殼就快全部掉下來了。第四天,綠豆已經(jīng)冒出了兩片嫩綠的`葉子,殼卻在葉子頭上,葉子真像戴了一頂帽子。
仔細一看,兩片葉子還合攏在一起,像兩個好朋友不舍得分開一樣。第五天,綠豆的葉子已經(jīng)撐開了,一根細細長長的莖像一個柱子一樣,支撐著上面兩片綠油油的葉子,根也變到了2厘米,旁邊也抽出了一些細細的小根。我輕輕一拔,它卻一絲沒有動搖,昂首挺胸,表現(xiàn)出它向著光的精神。雖然看上去它是那么弱小,但是它卻有頑強的生命力。
豆芽,你是我們學習的榜樣,我們要學習你扎根大地的精神和向著陽光的智慧!
成長話題優(yōu)秀作文2
一個可愛的小女孩,扎著兩個沖天辮,騎在爸爸的背上,揪著爸爸的耳朵,正開心的笑著,兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是五歲時的我,看到這張照片,不禁笑出了聲,回憶起當時的情景。
“寶貝,爸媽帶你去靈巖寺好不好?”我開心的滿口答應。就這樣,一家三口風風火火地去了靈巖寺。到了山腳下,老爸又說:“你可要自己爬,否則我們就不上去了!蔽易孕诺卣f:“我一定自己爬上去,我比你們爬得還快!庇谑牵覀冮_始登山,這也是我人生中的`第一座山。這座山怎么這么難怕啊?為什么要有山這個東西呢?真累!小時候的我想。接著我往地上一坐,說:“不爬了”緊接著又哭了起來。爸爸很無奈只得背著我向上攀登,我有哭一下子又大笑起來,還不時地揪老爸的耳朵,口中喊著“駕!駕!駕!”媽媽拿出相機拍下了這一刻;貞浲戤叄覞M足的笑了笑!八笔侵赣字蓡?是的。
“寶貝!幫媽媽扔一下垃圾!”媽媽喊道!鞍ィR上去。”接過垃圾,走子路上,晚風又一次吹動我的發(fā)梢。我長大了,雖然媽媽對我的稱呼沒有改變,雖然我依然好動……雖然……
花季的我,多了一份成熟,少了一份稚嫩,成長仍在繼續(xù)!
成長話題優(yōu)秀作文3
我們在成長時,也都要經(jīng)歷這樣一次考驗——12—17歲的青春反抗期。在反抗期內(nèi),我們的心理會產(chǎn)生逆反。不原意聽別人的.意見,更聽不進家長的批評。如果在這時家長過多地讓他做他不原意作的事,那么可能會適得其反,使他走上歧途,成為壞學生,尤其是男生。當然,女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來說吧,每天起床時,媽媽叫我穿這件衣服,我總是執(zhí)拗半天,心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服,我也不想穿它,甚至想把它扔進垃圾桶。
在六年級時,爸爸總是讓我寫作文。我恨恨地拿起筆,對著已經(jīng)寫好的作文題目發(fā)呆,平時得心應手的作文,在這時我卻不知道怎么寫,腦海中一片空白。那時,我特別討厭寫作文。不過我的父母似乎也了解這一點,總是出一些我恨喜歡的題目讓我寫。
同樣在六年級,我又一段時間成績特別差。父母知道后,并沒有批評我,也沒有讓我拼命的聯(lián)系,而是認真地為我講解考卷,開導我、教育我,讓我在以后的考試中取得進步,不再害怕考試。
成長中我們會遇到各種各樣的考驗,只要你正確地面對它,處理好,那么你將獲得更多的精神財富!
成長話題優(yōu)秀作文4
我今年8歲了,媽媽說我從出生到現(xiàn)在好快啊!好像是眨眼間的事,可我不這樣認為,因為在我成長的每個階段,都有讓我難忘的事:
一歲多的時候,當時看見媽媽她們在吃藕,我不知道它叫什么,又想吃,于是便指著它嚷道:“我要那個……那個……那個洞洞……”說完,全家人都笑了。
兩歲半的時候開始上幼兒園了,開始的那些日子我很害怕,不想去,每天都哭……幸好有一個好伙伴——麥當勞叔叔小木偶,陪我上學、放學,陪我度過了那些難過的日子……現(xiàn)在我把它珍藏起來了,偶爾還要和它玩一會兒,誰也不知道我們之間的這個秘密,它讓我回憶起幼兒園那段從難過到快樂的日子。
當我很喜歡幼兒園每天放學后都不想從幼兒園回家的時候,媽媽卻說我已經(jīng)6歲了,要上小學了。剛上一年級的時候我又有了剛上幼兒園的那種孤單的感覺。幾天后我發(fā)現(xiàn)小學與幼兒園是那么的不一樣:幼兒園要睡覺,小學不睡;幼兒園沒有作業(yè),小學有很多作業(yè);幼兒園的飯后還有點心,小學只有飯……
可媽媽告訴我,我的'小學過程也會和幼兒園一樣的,也會有從害怕到喜歡、難過到快樂的一個過程。我想媽媽說的是對的吧,因為現(xiàn)在我有點喜歡上小學了……
成長話題優(yōu)秀作文5
踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途,對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而,成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨著時光的飛逝,在現(xiàn)今社會、學校、家長三位一體的`教導下,在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現(xiàn)自己的夢想,首先需要4個字———“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”,失落之情便會慢慢襲上心頭,特別是進入高三,面對這百舸爭流的高考,以分數(shù)定前程的現(xiàn)實,一次失落便會帶來一次新的煩惱。
成長話題優(yōu)秀作文6
我成長了,生活的陽光賜予我熱情,細雨賜給我滋潤,驟風教會我勇敢……在繽紛多彩的生活中,我從懵懂無知的孩童,一步步成長為少年。
記得在我七歲的一個星期天的中午,媽媽叫我去農(nóng)工商買康樂醋,我一下子愁眉苦臉,忐忑不安地說:“不行,不行。我們小區(qū)里有一條狗,我一聽到它的叫聲,就會害怕!眿寢尶吹轿殷@恐萬狀的樣子,拍了拍我的肩膀,說“不要怕,我教你一個對付狗的`好辦法。如果狗向你進攻,就連忙蹲下來,你就不會有危險了。”我聽了,半信半疑,問:“這……行嗎?”她對我肯定地點點頭。于是我拿了賣醋
的錢,去小區(qū)對面的農(nóng)工商買醋。
真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門口,對著我張開血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我轉身就跑,它緊追不舍,步步逼近……在這迫在眉睫的時候,我一下子想起了媽媽的囑咐,停下腳步,蹲了下來,雙手緊緊地抱著頭。沒想到那只狗也停下了腳步,在我身邊轉了3圈,覺得無趣,就往回跑了。這時我才松了口氣,終于擺脫了這只狗,我心里像掉了塊石頭,輕松多了。
我成長了,變得更加勇敢。我要緊記媽媽對我說的話,下次再碰到狗它就對我沒轍了,因為我學會了一種對付狗的小竅門。
成長話題優(yōu)秀作文7
在我的成長中,有一件事讓我從中學到很多,那就是做飯,F(xiàn)在我就給大家講講我從做飯中學到的。
一天,媽媽下班回來,已經(jīng)精疲力盡了。我心疼媽媽,就對媽媽說:“您休息,讓我來做飯吧!” 媽媽同意了。我走進廚房,準備煎個雞蛋,下袋方便面,再做一個油餅,我先煎雞蛋。我拿了一個雞蛋,把油倒在鍋里,等油熱了,我把雞蛋打進鍋里去。等雞蛋的反面成個了,就用鏟子在下面一翻,就翻過來了。再等一會,雞蛋就熟了。
做煎雞蛋時,我得心應手。下面該下方便面了。我在鍋里放上水。我就湊這個時間看了一會書。結果水溢出來了。我趕緊打開蓋子,“嘩”水一下子下去了。我一陣手忙腳亂。水開了,我把方便面放進鍋里,放上調(diào)料。好吃的.方便面就出鍋了。
接著,我開始做油餅了。我用媽媽和好的面來做。按照步驟:搟面,放蔥花。做井然有序?稍诶语灂r就手忙腳亂了。一會兒糊了,一會有的地方夾生了。我吸取了教訓,下一個餅烙的金黃可口。
一頓豐盛的晚餐我給媽媽準備好了。我快樂無比,一是我親自為媽媽做了飯,二是我從中明白了,干什么事都要一心一意,不懈努力,才會成功。
成長話題優(yōu)秀作文8
明亮但不耀眼的繁星布滿了深邃的天空,我抬起頭仰望這期盼已久的寧靜,感受著心靈的慰藉……
隨著時間的流逝,我漸漸長大,心里也成熟了很多。我不會在像是之前那樣僅僅是為一個別人虛構的世界而落淚。有時看到重蹈覆轍的小孩那樣的神情時,我甚至還會笑,那是在嘲笑他們的無知而不是理解。我開始追求現(xiàn)實的生活,追求屬于我自己的`夢。而我依舊閉上雙眼反思這一天內(nèi)發(fā)生的事情的對與錯,從而反省自己。我感覺我已經(jīng)長大了,可以自己思索人生,于是我抬起頭,滿臉迷茫的質(zhì)問自己:“我的未來是什么?”我開始不顧一切的憧憬、幻想、質(zhì)疑,卻發(fā)現(xiàn)我錯了。我的思想是那么單純,那么的不切實際,系住思想的那根線無形之中與童話打了個死結,它絆住我,拉住我,無論怎么掙扎也逃離不了這思想的囚牢……
如果成長道路上不經(jīng)歷挫折呢?可能會有人這樣問。那么,我會給予你嚴肅的回答:不可能!即使你再怎樣優(yōu)秀,成長的道路上,有些挫折是不可避免的。也許,就是因為這些挫折,就是因為你的努力,你才能變得優(yōu)秀,你才能成為成長道路上的佼佼者。
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