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禮物的作文

時(shí)間:2024-08-03 13:04:17 話題作文 我要投稿

實(shí)用的禮物的作文匯總(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的禮物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的禮物的作文匯總(5篇)

禮物的作文 篇1

  從前,一提到畢業(yè)這個(gè)詞便會(huì)嘻嘻哈哈道:“還早呢!”在今日提筆寫下“畢業(yè)”這個(gè)詞時(shí)才突然發(fā)現(xiàn):畢業(yè)真的不遠(yuǎn)了。

  畢業(yè),代表了小學(xué)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束,也預(yù)示著一個(gè)新的開始,將終點(diǎn)當(dāng)作新的起點(diǎn)是現(xiàn)在最好的選擇吧。

  六年實(shí)在是太快了,從打打鬧鬧進(jìn)校園到現(xiàn)在居然有六個(gè)年頭了。不知不覺居然過了那么久;厥琢辏鋵(shí),記憶比真實(shí)精彩,六年的記憶不在于抽屜里的什么證書,而埋藏于幼年時(shí)的作業(yè)本;六年的見證,不在于什么輝煌的成績(jī),而是一起歡笑的成長(zhǎng)。

  種種思緒在一瞬間涌上心尖,竟有絲絲酸楚,所有的同學(xué)不說經(jīng)歷了什么風(fēng)風(fēng)雨雨,大風(fēng)大浪,也是互相鼓勵(lì)著,歡笑著走過六年小學(xué)生涯,走過幸福的童年時(shí)光。這六年中,我明顯感到自己成長(zhǎng)了許多,不僅是老師的諄諄教誨,還有身邊朋友們同學(xué)們帶給我的歡樂和記憶。樂觀的天性、堅(jiān)強(qiáng)的心靈會(huì)陪著我,不會(huì)因時(shí)間的推移而褪色,而會(huì)陪著我伴隨那永恒的記憶一直走下去。

  有時(shí)沒事愛往學(xué)校跑,這點(diǎn)在今年表現(xiàn)得特別明顯,我的潛意識(shí)隱隱約約在告訴我:以后這就不能說是我的學(xué)校,而要說母校了。從前我恨不得不去學(xué)校,恨不得課還未上完便沖出教室。可現(xiàn)在不一樣了,我看校園每一個(gè)角落都充滿了回憶,都熟悉親切。坐在大榆樹下,走在喧鬧的走廊里,望著教室的窗戶,看著黑板發(fā)呆,每一個(gè)動(dòng)作都能讓我想起什么,每一句話語(yǔ)都會(huì)使我憶起事,每一張笑臉都讓我快樂。

  填一張張同學(xué)錄時(shí)我的心里挺傷感,但我始終沒有買一本來讓同學(xué)填,我希望永遠(yuǎn)不要有那分別的一天,即使我知道不可能,但依舊固執(zhí)地以為這么做那一天就不會(huì)來了,傻傻的相信,傻傻的.堅(jiān)持,傻傻的固執(zhí),傻傻的欺騙自己。

  關(guān)于小學(xué)不知說多久才能說完,從老師到同學(xué),從青澀到成熟,從單純到復(fù)雜,從一年級(jí)到畢業(yè),從回憶到現(xiàn)實(shí)……這一系列的關(guān)鍵詞不知從何談起。小學(xué)六年,最舍不得最放不下的就是同學(xué)朋友們了。從此不可能再有那么多機(jī)會(huì)見面了,此刻心里除了不舍,剩下的便是感恩,謝謝你們包容我從前的過錯(cuò),謝謝你們那么早成熟幫我看清所有,謝謝你們?nèi)萑涛宜械娜涡院托∑,謝謝你們用盡辦法讓我滿足,謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了微笑,謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了樂觀,謝謝你們讓我學(xué)會(huì)感恩,謝謝你們讓我成長(zhǎng),謝謝你們讓我長(zhǎng)大,謝謝你們給了我六年的幸福,謝謝你們給了我六年的歡笑,謝謝你們給了我一個(gè)沒有傷害的童年,直到我有堅(jiān)強(qiáng)的心靈。謝謝你們?cè)屛夷敲葱腋,謝謝……感謝說也說不完,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)感恩,會(huì)不會(huì)太晚呢?你們聽到了嗎?

  珍惜!珍惜!等到失去了才懂得珍惜,是不早了!滿載著友誼,珍視的友誼;滿載著那六年的回憶,共同的回憶……

  我們,參加畢業(yè)典禮……

  我們,畢業(yè)了……

禮物的作文 篇2

  母親節(jié)快到了,同學(xué)們都商量著送媽媽一樣禮物,有的同學(xué)說要給媽媽送一束康乃馨,我就想送給媽媽一個(gè)特別的禮物,做好事做一件從來都沒有做過的禮物,該送什么禮物好呢?我想好半天,終于想到了一個(gè)特別的禮物,也就是幫媽媽做家務(wù),讓媽媽知道我長(zhǎng)大了。

  大家都知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎?也就是每年五月的第二個(gè)周末。

  今天,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,好像專門跑來給媽媽慶祝盛大的節(jié)日,我早早的起了床后迅速的穿好衣服,洗完臉,刷了牙,這時(shí)候媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的早餐,我跑到媽媽的身邊說:“媽媽母親節(jié)快樂!媽媽你辛苦了!背酝炅嗣牢兜脑绮,我對(duì)媽媽說:“今天,我來幫你洗碗吧!媽媽你歇會(huì)吧!”說完我就學(xué)著媽媽的樣子,倒上洗潔精,這碗可真是不好洗呀!好不容易洗完了,還要把臟兮兮的`池子洗干凈,媽媽每天都是這樣的,到底有多累呀!

  就這樣母親節(jié)這天我送給媽媽的特別的母親節(jié)禮物,看到媽媽的笑容,我知道媽媽今天收到的這個(gè)禮物是無比高興地。

禮物的作文 篇3

  叮鈴鈴……,誰(shuí)呀?就在我正要打針的時(shí)候,耳邊傳來了門鈴的聲音。我打開門一看,啊!是老師和同學(xué)們來看我了,自從我的扁桃體發(fā)炎之后,我就天天在打點(diǎn)滴(一種藥),我已經(jīng)有兩周的時(shí)間沒有去學(xué)校了。你們不知道我此時(shí)此刻見到老師和同學(xué)們的激動(dòng)心情啊。

  我把老師和同學(xué)們請(qǐng)到家里,同學(xué)們一一掏了自己的禮物給我,有鴨子(玩具)、鮮花、畫和筆等等,這 時(shí) 老師也掏出了禮物,頓時(shí)我的眼睛被淚水蒙上了,那是一串用 只千紙鶴串在上面的“心”。我知道老師做這個(gè)禮物一定花了很長(zhǎng)的時(shí)間,我拉著老師的手一看,手上面粘滿了膠水,老師的手由“細(xì)嫩”變成了“干燥”。我知道老師在學(xué)校教我們很不容易,她受盡了同學(xué)們很多的淘氣,老師每打我們一下老師的.心就疼一下。這時(shí)我站起來含著淚 水對(duì) 老師說:“老師您辛苦啦,為我做這份禮物,您花了很多很多的時(shí)間吧”!老師說:“孩子,不要哭,用 只千紙鶴做成的‘心’沒有花多長(zhǎng)時(shí)間,是我讓花店里的人替我專門為你做的,孩子你好好養(yǎng)病,我們先回去了!

  我望著老師和同學(xué)們慢慢消失的背影,我又看著老師和同學(xué)們給我的禮物,我知道老師剛才說的是善意的謊言,因?yàn)槲以谶@ 只千紙鶴上,看出了老師對(duì)我們(同學(xué)們)的真心關(guān)愛。

  這就是一件讓我珍惜一輩子的禮物,我要好好珍惜。

禮物的作文 篇4

  重陽(yáng)節(jié)了,我和媽媽想送給外婆、外公一樣禮物。媽媽說過,最好的禮物是“陪伴”。

  媽媽選了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,開車帶著我們?nèi)チ撕菝钗鞯牧岘嚍成鷳B(tài)園。一到魚塘邊,外婆、外公就迫不及待地準(zhǔn)備起來。外公拿出了兩根魚竿,外婆拿出了蚯蚓,小心翼翼地穿在魚鉤上。只見他們輕輕一拋,就把魚線拋進(jìn)了魚塘。然后,他們就安靜地坐在魚塘邊,全神貫注等待魚兒上鉤。

  媽媽怕我打擾外婆、外公釣魚,就帶著我去另一邊的`制作坊里親自動(dòng)手給他們做點(diǎn)心。在老師的指導(dǎo)下,我先用手把糯米做的皮揉軟。接著,將準(zhǔn)備好的餡料放在皮上把它包起來。然后,把它放進(jìn)各種形狀的模具里壓好。最后,請(qǐng)老師把它們放進(jìn)烘箱。半小時(shí)后,美味就做好了。我興奮地拿著自己親手做的鳳梨酥給外婆、外公看,驚喜地發(fā)現(xiàn)他們也已經(jīng)釣上了兩條大魚啦!

  傍晚的時(shí)候,我們滿載而歸。整個(gè)車子里,充滿了歡聲笑語(yǔ)?粗馄、外公的笑臉,我想,他們一定很喜歡這份重陽(yáng)節(jié)禮物!

禮物的作文 篇5

  這幾天事情多,我都回來很晚,兒子每天晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)肯定就睡了,所以回來的時(shí)候都看不到他,只是每天早上他上學(xué)前匆匆忙忙到我房間里轉(zhuǎn)一圈,喊聲“媽媽”說兩句話就走了。

  今天早上一大早,兒子進(jìn)來了,我問他昨天的作業(yè)做完了嗎?他說他抄寫的作業(yè)都做完了,是奶奶幫他讀的。我表?yè)P(yáng)了他,他轉(zhuǎn)身又上去了。過了一會(huì)兒,他“咚咚咚”的又下來,手上拿了一個(gè)很漂亮的像個(gè)小扇子一樣的東西。兒子說:“媽媽,你工作辛苦了,這是我送你的禮物!蔽覇枺骸斑祝@是什么呀?真漂亮!”兒子:“是我用學(xué)校用剩下的材料做的',你喜歡嗎?”“非常喜歡,謝謝你哦,寶貝!”兒子:“不用謝,媽媽,我愛你,我先上去了哦!”“好的,我也愛你,寶貝!”兒子又屁顛屁顛的跑上去了……

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