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【薦】實(shí)用的禮物的作文300字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文300字 篇1
平日里，我為媽媽倒一杯水，盛一碗飯，掃一下地，媽媽都會(huì)很快樂(lè)。
今天是三月八號(hào)，是媽媽的節(jié)日，我該送媽媽什么呢？平日里媽媽喜 歡什么呢？我想了又想，突然我想起媽媽抱怨爸爸的一句話：“我和你結(jié)婚都十幾年了，你還沒(méi)前送過(guò)花給我。”我馬上打開(kāi)存錢(qián)罐，拿出錢(qián)，跑到花店，這里有很 多小孩子，他們是不是也來(lái)買(mǎi)花送給媽媽，這里是花的海洋，有火紅的玫瑰，有白色的`梨花，有粉紅的桃花……我挑了很久，才買(mǎi)了一朵又大又美麗的玫瑰花。
一轉(zhuǎn)眼到了晚上，我變戲法似的把玫瑰花拿到媽媽面前對(duì)她說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，天天健康�！眿寢屌d奮地看著玫瑰花，連聲說(shuō)：“謝謝你，我的兒子。”
看著手拿著玫瑰花幸福微笑的媽媽，我的心里真開(kāi)心�。�
禮物的作文300字 篇2
一陣微微的涼風(fēng)吹過(guò)，秋，我知道，是你親切的問(wèn)候；秋，我知道，你悄悄地來(lái)了。還有你送給我們的禮物—樹(shù)葉……
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！泵慨�(dāng)吟誦起這首詩(shī)，我都會(huì)想念這紅于二月花的楓葉。走近樹(shù)葉，馬上就能發(fā)現(xiàn)那一顆顆楓樹(shù)，它們你挨著我，我挨著你，好像在說(shuō)著關(guān)于秋天的悄悄話，又宛如在開(kāi)一場(chǎng)楓葉舞會(huì)。這些楓樹(shù)仿佛是一位偉大的母親，深情地凝望地上一片片可憐的孩子們。一陣微涼的秋風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)“沙沙沙，沙沙沙”地響著，楓葉又落下了幾片，那聲音好像是楓樹(shù)媽媽的抗議聲，又好似一位歌聲動(dòng)聽(tīng)的歌唱家，開(kāi)始了它的歌唱生涯，娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在楓葉林中……我走在楓葉林的小道間，小道上已被楓葉掩蓋，哇，真是楓葉的海洋！我的腳每踩一下，就會(huì)發(fā)出“嚓嚓”的.聲響，十分動(dòng)聽(tīng)。這聲音，或許是楓葉給我們的祝福，也可能是楓葉和楓樹(shù)的合奏呢！
我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳：這片楓葉通紅，葉莖由粗到細(xì)向前延伸，五個(gè)小尖頭宛如一個(gè)小人在歡快地舞蹈。我又拿幾片楓葉拼在一起，如同一群伙伴們手牽著手歡快地玩耍，如次有趣呀！
謝謝你，秋天，你送我們的禮物真美！
禮物的作文300字 篇3
每個(gè)人都收到過(guò)禮物。在收到禮物的時(shí)候，你的感覺(jué)是怎么樣的？
記得在我十歲過(guò)生日那一天，正等著有人來(lái)送我禮物。突然，我聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音。我想現(xiàn)在會(huì)是誰(shuí)來(lái)，于是就提高嗓門(mén)問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“是我，姐姐！”我馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。我一邊走到房門(mén)口，一邊在想：不知道姐姐會(huì)送我什么禮物。我開(kāi)了門(mén)，看到她兩只手空空的，心中十分不高興。我只是請(qǐng)她走進(jìn)門(mén)，就沒(méi)有多理她。
后來(lái)，吃過(guò)蛋糕以后，姐姐說(shuō)：“心怡，現(xiàn)在我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，你一定會(huì)喜歡的！”我就跟著她走了出去。她帶我來(lái)到新華書(shū)店，“你喜歡什么書(shū)？” “我作文寫(xiě)不好，現(xiàn)在我最想看的.就是作文方面的書(shū)。 我們找到了放作文書(shū)的書(shū)架。于是，兩個(gè)人就在那里看了起來(lái)。我們一邊看書(shū)，一邊吃東西�？戳艘粫�(huì)兒，姐姐給我看一本書(shū)，問(wèn)我：“這一本作文書(shū)你看怎么樣？”我翻了一下書(shū)說(shuō)：“很好！”，那就買(mǎi)這一本書(shū)吧�！� 姐姐連忙說(shuō)：“心怡，今天是你的生日。我想送你一件禮物，送你一本書(shū)�？墒牵恢滥阈枰裁磿�(shū)，所以就讓你自己到書(shū)店來(lái)選了�！蔽疫@才恍然大悟。我想自己看到她沒(méi)有拿禮物來(lái)就冷淡她真是太不應(yīng)該了。
雖然，這只是一本書(shū)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，至今，我還保存著。
禮物的作文300字 篇4
記得在一年的圣誕節(jié)時(shí)，爸爸送給我一個(gè)神秘禮物。那就是遙控飛機(jī)。我對(duì)它可謂愛(ài)不釋手。
它大約二十五厘米長(zhǎng)，二十厘米高，造型精美。它是天藍(lán)色的，天空那樣的蔚藍(lán)。飛機(jī)的頭部有一根細(xì)長(zhǎng)的天線，它可以接受遙控器發(fā)出的一切指令。飛機(jī)的.頂部和尾部各有一個(gè)黑色的螺旋槳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就像一個(gè)大肚子鯨魚(yú)。底部有兩個(gè)支架，它不僅可以支撐飛機(jī)的重量，還可以運(yùn)送物品呢！我經(jīng)常在支架上掛上裝滿垃圾的塑料袋，它就這樣輕而易舉地幫我倒垃圾。
我拿著飛機(jī)興沖沖地跑到樓下，然后炫耀性地把飛機(jī)往地上一放，它苦苦的外表招來(lái)了很多小伙伴。他們爭(zhēng)搶著要玩，我害怕他們弄壞，于是生氣地喊道：閃開(kāi)，別給我弄壞了，都閃開(kāi)！就這樣我自顧自得玩了起來(lái)，我跟著飛機(jī)東跑西顛，覺(jué)得無(wú)趣。就過(guò)去喊小伙伴一起玩，他們高興極了，向小燕子一樣聚攏來(lái)。原來(lái)快樂(lè)需要和大家一起分享！
有一天，表弟來(lái)我家玩，指著放在書(shū)架上面的飛機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，這個(gè)飛機(jī)可以給我嗎？”我想了想說(shuō)：“好吧！”我把飛機(jī)送給了他，他開(kāi)心地笑了。
誰(shuí)說(shuō)禮物不可以轉(zhuǎn)送的，如果禮物能使你我彼此都快樂(lè)，我就大方的送出去。
禮物的作文300字 篇5
看了這個(gè)題目，有人可能會(huì)想：特殊的禮物是什么，特殊的收獲又是什么呢？如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧！我會(huì)為你們一一解說(shuō)！
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說(shuō)。
老師的的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論開(kāi)了，“這份禮物是什么呢？”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧？”“……”
老師接著說(shuō)：“你們覺(jué)得里面會(huì)是什么禮物呢？而你希望得到什么禮物呢？”
老師說(shuō)完，教室又沸騰了，有人說(shuō)：“這里可能是筆記本電腦！”有人說(shuō)：“我想得到百寶箱！”還有人說(shuō)：“……”頓時(shí)，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過(guò)了張老師洪亮的`聲音！而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書(shū)吧！我最想得到一個(gè)百寶袋，一個(gè)什么都能變出來(lái)的百寶袋，我會(huì)天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明！
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來(lái)。
“想！”同學(xué)們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的倒計(jì)時(shí)聲，來(lái)時(shí)揭開(kāi)了包裝紙，解開(kāi)了盒子……看見(jiàn)了！看見(jiàn)了！竟然是塊磚頭！
同學(xué)們的情緒一下子從萬(wàn)丈深淵墜入“山澗”……
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