禮物作文

禮物作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的禮物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文 篇1

　　在我人生的成長經(jīng)歷中，有許多難忘的事，但令我最難忘的還是過生日。

　　生日，人生的一個不能忘記的紀(jì)念日。過生日不僅會享受到美食快樂，還會收到驚人的祝福。我的生日和千千萬萬個同齡人一樣，既豐富又平常。

　　不過，今年的生日卻與眾不同，除了蛋糕、蠟燭、歌聲外，還多了一份心緒，亂糟糟的。

　　以前過生日時，記得一次我一連吃了七天蛋糕，因為連買帶贈，給我的是三個蛋糕，我吃得幾乎要反胃了。今年，媽媽也沒通知誰，只是買了一個蛋糕。我心存不滿。特別是慶祝生日那刻，爸爸在忙著什么，媽媽說她明天要講公開課，要準(zhǔn)備。我想：我的.生日真的很冷清，往年我和爸爸媽媽歡聲笑語。我獨自坐在蛋糕前，居然往年一口吞下的蛋糕，幾乎完整無缺的放在那里。后來我走到媽媽房間，真想沖她發(fā)泄一番，但見媽媽備課的情景，一時就動了惻忍之心，又悄然回來。

　　我狠狠地吃著蛋糕，直到一點渣都不剩，肚子飽飽的。

　　媽媽還是走過來了，卻只是說：“媽媽忙，你自己吃吧”。她見我把蛋糕吃完了，就說：“真能吃�！边@下子可惹火了我，我大聲地說：“我吃了怎么，只是一個破蛋糕，往年三個呢。”“瞧瞧你越說越不入耳。”我看了看媽媽，嘴里擠出一絲笑，“哪有你那些學(xué)生說得入耳，她們圍著你轉(zhuǎn)，沖著你說好話，還給你爭光彩，我是什么呀，兒子，一個叫你總也不滿意的兒子，你心中哪有我的份呀�！�

　　媽媽聽著聽著，不但沒發(fā)火，還有些驚呆。過了一會兒，媽媽她終于像一個犯了錯誤的孩子，跑過來，蹲下身，把我抱過來，“兒子，走，咱們吃飯去，補(bǔ)補(bǔ)你的生日�！�

　　我心也亂七八糟的，以往我會破涕為笑，拉著媽媽的手去飽吃美味，不知為什么，這次我卻推開了媽媽，“媽你挺累的，我……”

　　媽媽也愣住了，對于我的話，也不知也如何應(yīng)對，只是緊緊地把我摟在懷里……媽媽的淚流在我的臉上，滾燙滾燙的。

　　這些已成為美好的過去，但在我的腦海中記憶猶新，這就是我的生日。

禮物作文 篇2

　　在每年眾多的節(jié)日里，我最盼望的就是圣誕節(jié)了。那是因為，在這個節(jié)日里，我都會意外地收到圣誕老人送給我的漂亮禮物。每到圣誕節(jié)，爸爸、媽媽總叫我早點睡覺，并神秘的告訴我第二天早上，床頭上就有精美的`禮物。三歲時，我非常想要一個芭比娃娃。那年的圣誕節(jié)，我居然收到了這樣一個盼望已久的禮物。

　　當(dāng)時，我非常驚喜，拿起那個娃娃就愛不釋手。她金黃的卷發(fā)上戴著一頂時尚的方格帽。蘋果似的臉上嵌有一雙水靈靈的大眼睛。最神奇的是她的眼睛和長長的眼睫毛還會動，讓我一見就有愛慕之心。櫻桃小嘴上還抹著口紅，看來她挺臭美的。她脖子上圍著一條方格圍巾，苗條的身上穿著方格衣裙。多美的布娃娃啊，我太喜歡它了。我想圣誕老人真好啊!他居然知道我的心愿，在我最渴望時，他竟不請自到。由于我太喜歡這禮物了，那段時間，我天天和她一起玩，在一起睡覺。四歲時，我又想要盒水彩巨筆。圣誕節(jié)那天早上，我的床頭又奇跡般地出現(xiàn)我夢寐以求的禮物?

　　水彩巨筆，當(dāng)天，我高興得連作業(yè)也忘了做。我的愿望又實現(xiàn)了。我想：這圣誕老人也太神奇了吧!我想要什么，他都知道，他都能讓我如愿以償。五歲時，我想要一個精美的鑰匙扣。圣誕節(jié)那天早上，我的床頭果然出現(xiàn)了一個粉紅色的鑰匙扣。

禮物作文 篇3

　　即將進(jìn)行20xx年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試，請各位考生做好準(zhǔn)備認(rèn)真答題！信步走向考場，揚(yáng)起不再沉重的腳，邁著不再猶豫的步伐。那一刻，為成就自己，我不再回頭。想著三年來留下的腳印，回憶那

　　鬧鐘響了，夢醒了

　　我迅速奪過鬧鐘，關(guān)上它，怕吵醒他人，破壞寧寂的清晨。卻翻過身來又倒下去睡，漸漸地我回想起自己的承諾，猛然驚醒。想起那信誓旦旦、一字一句的誓言，我緩緩伏起身子，卻感覺身體猶如被千萬根繩子束縛住，伸出半邊腿仿佛伸進(jìn)冰寒之巔。不過，每當(dāng)這時我都會聽到一句話：鬧鐘響了，你會有兩種選擇，其一是蓋上被子，不管世事，做你未做完的夢�；蚴窍裼率堪阏酒饋硗瓿赡悻F(xiàn)實中苦苦追尋，難以實現(xiàn)的夢想。心中默數(shù)三，二，一，便憋著一口氣，一倏忽地爬了起來。

　　不知不覺已堅持了三個星期。每日睜開沉重的眼皮迎接清晨，停止偉大的幻想送走深夜。日復(fù)一日，周而復(fù)始。學(xué)習(xí)、鍛煉、提升、鞏固，生理上以及心理上多方位的無形壓力，也都無時無刻地搏擊著我，使我一次次跌倒，又不得不一次次地爬起。我知道，初三是拼搏的歲月，是奮斗的青春，我不想辜負(fù)自己，即使備受摧殘，也要像軍人一樣戍守著心靈的邊疆。

　　四下里無聲，萬物沉寂，時間似乎靜止，唯一留下的僅飄渺虛無的夜空，夜空無窮變化，像是在告訴著人們些什么，黑夜中我摸索著打開臺燈，接收著它的`信息。特殊情況下要比正常生活更刻苦，我無時不提醒著自己，翻著一頁頁的書，瀏覽一行行的字。時間滴滴答，眼睛似乎要拉上窗簾之時，我卻猛地睜大雙眼，用手突然襲擊著雙頰，用冷水沃面，模仿古人的行舉，只為心中的綠洲。

　　居家學(xué)習(xí)，一分一秒都異常寶貴。壓榨時間，力求讓時間之雨均灑在所有書籍上。電腦的光照亮了書本，我的目光凝望著電腦，臺燈的光普照著我，構(gòu)成永恒的畫面。精力充沛的大腦拖著疲憊的身軀在知識的海洋中奮力遨游。小小的房間沉載著大大的斗志。

　　倘若浪費(fèi)了一分鐘，也會惱悔惋惜；倘若網(wǎng)卡耽擱了課程，便抽打著大腿，繞到路由器旁，沮喪著，懇求著，卻另手拿著筆記本，渴望著得到新的理解與體會。每當(dāng)完成任務(wù)，我不敢絲毫放松，隨手拿出課本，也是一讀就忘了時間。時間如白駒過隙，少年總望塵莫及。畢竟有無窮無盡的知識等待著探索與鞏固。我一次次深刻的體會著學(xué)無止境的深意，又一回回?fù)?dān)心害怕著，會被人拒之于千里之外。

　　初三生活是苦澀的，充實的，更是燦爛的。居家不居心，學(xué)習(xí)不懈怠是對我們的考驗，更是一次蛻變。努力吧！即使寥寥無跡，就算受盡孤獨，哪怕苦澀難尋，那又怎樣？別因一時的成敗而永別了心中的草原。乾坤未定，你我皆是黑馬！

禮物作文 篇4

　　下課時和同學(xué)們聊起自己心愛的寶貝，有人說是“芭比娃娃”，有人是“泰迪熊”或是“MOMO”，只有我的寶貝和大家不一樣，它是一雙布丁狗的球鞋，逗得大家哈哈大笑。

　　還記得和它第一次見面的情形：那天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)門外有一箱包裹，上面的收件者竟然寫著我的名字，當(dāng)時愣住了，腦里閃過一大串問號，心里好奇極了，它到底是什么呢？是誰送給我的呢？一進(jìn)到家里，就迫不及待把它打開，哇！是一雙很可愛的球鞋耶。布丁狗躺在綠油油的草地上，旁邊開滿了黃的、紫的、紅的、藍(lán)的、橘的花，實在美呆了，我好開心，怎么會收到這么棒的.禮物，好喜歡喔！我興奮的抱著它又叫又跳，后來才知道是美麗的阿姨寄來的，真是謝謝她。從此我們就成了最“朋友”的伙伴，除了睡覺，幾乎都在一起。

　　學(xué)校的運(yùn)動會到了，老師指派我參加團(tuán)體接力和青黃接力兩項競賽。跑前，我的心情七上八下，又緊張又期待，低下頭來，我對著最親愛的布丁狗球鞋說：“這次的比賽昰老師特別指派的任務(wù)，你一定要好好展現(xiàn)實力，幫助我拿到好成績哦，希望能為班上爭取榮譽(yù)，我們一起加油�！保瑧�(yīng)該是它聽懂我的心聲吧，那天它顯得特別柔軟、舒服、輕盈，當(dāng)我奮力往前沖時，根本聽不清楚耳邊呼嘯而過的是加油聲還是風(fēng)聲，只覺得布丁狗和我已經(jīng)渾然融為一體。合作得非常好，跑得很順利，沒想到自己會如此身輕如燕，跑起來愉快極了，早已忘記比賽的壓力，只感覺和布丁狗一起跑步，原來是這么地快樂。后來，我們意外地獲得很不錯的成績。

　　有了這個好朋友的陪伴，讓我每天都擁有好心情，穿上它，即使在寒冷的冬天，也擁有春天的氣息，我們一起享受快樂的學(xué)校生活，一起輕快地步未來，我好愛它，我會好好照顧它，等有一天當(dāng)它光榮退役了，我會把它整理干凈，擺在身邊，因為它是我最我珍惜的寶貝，永遠(yuǎn)都不想離開它。

禮物作文 篇5

　　星期天早上，小猴早早地就起來了，因為今天是小猴的生日。

　　不一會兒，門外傳來“咚咚咚”的敲門聲，小猴開門一看，原來是小貓。小貓高高興興拿出自己的禮物，小猴打開，哇，原來是一個三層的大蛋糕！上面還寫著“祝小猴生日快樂”呢！

　　這時，又有人敲門，是小豬來了，它送的禮物是一筐又大又紅的蘋果。小猴正高興呢，蠶姑娘和小蜜蜂也來了，它們各自拿出自己的`禮物：小蜜蜂送來一瓶蜂蜜，蠶姑娘帶來了漂亮的絲綢。

　　大家開心地說著笑著，意想不到的事情發(fā)生了——小老鼠竟然也來了，它拿來了一筐桃子！這份禮物使小猴子滿腹疑問，“它這桃子是怎么來的，是偷的還是搶的？因為老鼠向來手腳不干凈，為此小動物們也七嘴八舌地猜測著。

　　小老鼠見大家不相信自己，就非常誠懇地說：“這些桃子是我用自己所有的零花錢買來的，不是偷的。”小動物們聽了小老鼠的話，有點不好意思：“對不起，我們冤枉你了�！�

　　這時，小猴子建議大家一起吃蛋糕，小老鼠也留下來，和大家一起為小猴子慶祝生日。

禮物作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。

　　——題記

　　時光匆匆，歲月如梭，時光在我們的身邊一點一點的流去，不留一點痕跡。剎那間，我已經(jīng)度過了十五年的青春歲月，那些美好的時光的記憶依然停留在腦海中。那美好的時光記錄著我的成長，也賜給了我很多的禮物。

　　我們的父母在小的時候，生活就很苦，因為他們的父母沒有給他們良好的條件�，F(xiàn)在為了讓我們可以生活的更好，有良好的生活條件，不像他們以前一樣辛苦，就每天起早貪黑的去工作，為給我們更好的物質(zhì)生活。父母用自己的汗水，自己的雙手來撐起這個家。所以我們不能責(zé)怪自己的父母沒有給自己好點的生活條件。

　　之前的我，還因為不懂事，跟父母鬧別扭，因為他不能滿足我的物質(zhì)需求�，F(xiàn)在我長大了，也知道了父母小時候的辛苦。在這匆匆的歲月中，我已從一個無知的孩童成長為一個懂事的少年，告別了無知的我，也懂得了去理解父母的.辛苦，去幫助父母做一些力所能及的事情。

　　是歲月的功勞，是它讓我懂得了如何理解父母。

　　歲月也是殘酷的，無論你怎么挽留它，它都會毫不猶豫的走掉；歲月也是熱情洋溢的，在它走過的同時，也會對你撒下一些禮物，而這些禮物會讓你終生受益。

　　歲月的禮物，是任何東西都換不來的，只能你自己去感受。然而，對父母來說，他們最珍貴的禮物就是——我們。

禮物作文 篇7

　　去年的那一天是母親節(jié)，我打算送媽媽一個驚喜。

　　可是送什么禮物好呢？我考慮了很久。一霎間，我想起媽媽說過的一句話：“只要是你親手做的禮物媽媽都喜歡哦。”我下定決心，一定要自己做一個禮物給媽媽，讓媽媽過一個快樂的母親節(jié)。

　　我找來一大堆卡紙、小裝飾物準(zhǔn)備開始做，突然我的腦海里呈現(xiàn)出媽媽愛吃蘋果的畫面，嗯，做一個有蘋果的吧。于是我找來一個紅彤彤的大蘋果準(zhǔn)備裝飾，我又想：直接粘在蘋果上還怎么給媽媽吃呀。我只好把一個蝴蝶結(jié)樣式的三層卡紙粘在蘋果柄上，就像一只美麗的蝴蝶停在這香噴噴的蘋果上，久久不愿離去。我本想就這樣送給媽媽的，可我覺得這樣太單調(diào)了點。我便在蘋果的下邊放了一層綠色的.卡紙，好像一個蘋果立在一望無際的綠色草地上，只有蝴蝶與它做伴。我便在卡紙上畫了幾朵含苞欲放的小花，撒上了閃光粉。那些閃光粉在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像那些花兒都是花仙子，正忽閃著自己美麗而閃耀的翅膀，那畫面真美。我又從一些沒用的廣告紙上剪下一些漂亮的圖片，有：小人、小狗、小馬、小貓、小兔······我通過精挑細(xì)選，選了一部分貼在了“草地”上。我認(rèn)為媽媽不會喜歡這些雜七雜八的東西，我就翻箱倒柜地從我最喜歡的裝飾品中挑出了一個最美的，而且什么年齡都可以用的海螺掛鏈，又挑選了一條珍貴的項鏈，項鏈里面是一朵盛開的藍(lán)色小花，是標(biāo)本。

　　我做了一張自己最拿手的賀卡上面寫了“祝媽媽節(jié)日快樂！”

　　媽媽看了之后，高興得合不攏嘴，現(xiàn)在我一見到蘋果就想起媽媽那高興的面龐。

禮物作文 篇8

　　今天媽媽生日，我心想送她一份特殊的禮物。今天早上媽媽去工作了，我就把我需要的材料取了出來，有彩色的紙、剪刀、膠棒、和水彩筆等東西。

　　我又拿好錢和家門鑰匙，出去買氣球和花……我飛快地跑回到家，心想：卡片截成什么樣式呢？截成愛心形的吧。我很快在彩色的紙上畫了一個剪了愛心形，接著沿著紙邊把它剪下來。我把余下的`的彩色的紙截成很多樣式的，用膠棒把剪下來的綠草黏在卡片上。最后我在上面寫著“媽媽，我曉得您每日早上為我做飯，很辛苦……”，一張卡片做好。

　　我又很快吹起氣球，我使勁使勁的吹，吹到最后一個的時候，我心想吹氣球還真累呢，可我沒放下，小學(xué)作文我很快把氣球粘到墻上，我小心翼翼的黏的很平整，傍晚，媽媽回來了。媽媽開開家門一看，她愣住了，我很快到媽媽身旁說：“媽媽生日快樂�！眿寢尩拿嫔险宫F(xiàn)了歡喜的笑容說：“你真是媽媽的好寶寶！

禮物作文 篇9

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了六年級了，馬上就要畢業(yè)了，你心中一定有許多的不舍吧。你心中一定是有些許希望，希望離別可以慢點到來，你同你朋友、同學(xué)好好珍惜這短暫的時光，好巧，我和你想的一樣呢，只是離別不止勾出了我的不舍與希望，還勾出了心底里那埋藏的秘密——一段關(guān)于離別的回憶和一份特殊的禮物。

　　那年盛夏。太陽無情地烘烤著大地，時光也無情的把我們拆離。還是幼兒園的我們，不完全會懂離別的概念，只知道我們可能再也見不到彼此了，哭鬧聲不絕于耳，也許我們應(yīng)該配合一下他們，也流幾滴鱷魚淚�？墒俏覜]有，我轉(zhuǎn)頭看向旁邊的另一個女生，我的好朋友——黃玉龍�！澳惝厴I(yè)后去哪個學(xué)校？到時我去找你�！蔽覇�，“四完小”她響亮地回答。我們都沉默了，因為關(guān)系好，幾乎所有人都以為我會和她報同一所學(xué)校�？墒�，只有我們倆清楚，我們報了兩所不同的學(xué)校，也許我可以在這時不爭氣的哭出來，這完全可以理解�？墒�，我沒有，她也沒有，這樣的兩個人成為好朋友，也不奇怪吧。要走了呢，我們來這只是為了那些畢業(yè)通知書而已，走前她塞給我一張卡片，說是送的畢業(yè)禮物，我和她道了別也匆匆地走了，也許，只是不想讓對方看到臉上晶瑩的淚珠罷了，因為在這個酷暑的季節(jié)里，干燥的`地板上出現(xiàn)了水漬，說來也是命運(yùn)的玩弄，我和他是相背而行的，我們都走了，我們漸行漸遠(yuǎn)了......

　　黃昏夕陽照射在我的書桌上，好巧不巧，照射在我書桌一個永遠(yuǎn)都在的卡片上，卡片有精美的邊框，里面有一黑一綠兩只小鳥，他們曾經(jīng)是最要好的朋友，可是在卡片上，他們一前一后，隔著一段可悲的距離，黃玉龍你知道嗎，我一直在等你，等你笑著對我問好，你送我的那一份特殊的禮物，我一直留在心里。

　　夕陽依舊照著那張卡片，卡片上與六年前不同的是那一片片水漬吧，看起來是卡片的主人睹物思人時而流下的眼淚吧，眼淚滴到了那份特殊的禮物上。

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