經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec414_5fbf7f3182565.jpg)
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文1
人生路上，遭際頗多。挫折時(shí)，是書(shū)讓我重拾信心；成功時(shí)，是書(shū)讓我戒驕戒躁；艱難時(shí)，是書(shū)讓我堅(jiān)持下去；落寞時(shí)，是書(shū)讓我充滿(mǎn)希望……
小時(shí)候，我總纏著媽媽給我講各種各樣的童話(huà)，而且百聽(tīng)不厭千聽(tīng)不煩。每次，我都好像是在童話(huà)世界遨游：與美人魚(yú)共舞，和白雪公主交友。后來(lái)，我才知道，原來(lái)那個(gè)充滿(mǎn)神奇引人想象的東西叫做‘’書(shū)‘’。也是從那時(shí)候起，我開(kāi)始了對(duì)世界的探索，總是問(wèn)一些奇怪的.問(wèn)題，因此，我又得到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從它里面，我知道了"為什么有白天和黑夜？""為什么有一年四季？""睡覺(jué)為什么會(huì)打呼嚕？"……是書(shū)帶領(lǐng)我去探索未知的世界、暢游知識(shí)的海洋。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我愛(ài)上了文學(xué)類(lèi)書(shū)籍�？偸窃诓芪能幍摹恫莘孔印分袑ふ彝甑拿篮没貞�，在楊益言的《紅巖》中感受時(shí)代的殘酷兇險(xiǎn)，在《中華上下五千年》里尋找歷史的風(fēng)起云涌……是書(shū)引領(lǐng)我體會(huì)社會(huì)的冷暖、人世的滄桑。
蘇軾曾說(shuō)：‘’腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！_實(shí)，書(shū)讓我們養(yǎng)心修性，讓我們開(kāi)拓眼界，讓我們驚異于這大千世界、萬(wàn)物風(fēng)華。
如果沒(méi)有書(shū)，我們難以把握時(shí)代的脈搏；如果沒(méi)有書(shū)，我們難以控制人生的航向；如果沒(méi)有書(shū)，我們難以獲得明艷的鮮花！想要成功，必須讀書(shū)；想要輝煌，必須讀書(shū)；想要有所成就，必須讀書(shū)。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，想要在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中出類(lèi)拔萃，占有一席，惟有讀書(shū)，才是正道！
最后，我想用蘇軾的一句詩(shī)來(lái)勉勵(lì)大家：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)！”讓我們一起以書(shū)為友、以書(shū)為鑒，在書(shū)香的陪伴下與時(shí)俱進(jìn)、永葆馨芳！
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文2
“書(shū)籍是一眼智慧的清泉，能洗濯心靈�！薄白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！�
從小我就對(duì)書(shū)籍很感興趣，《草房子》、《秘密花園》、《楓林渡》《小狼小狼》有時(shí)讓我讀得淚流滿(mǎn)面，沉浸其中。保爾柯察金、居里夫人給了我力量；福爾摩斯探案和海底兩萬(wàn)里給了我想象的翅膀；三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》讓我對(duì)遠(yuǎn)方充滿(mǎn)好奇。傅雷的家書(shū)和楊絳的`《我們仨》讓我體會(huì)大家風(fēng)范。我還欣賞簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)，佩服令狐沖的灑脫。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓人收獲智慧，陶冶品格。“欲窮千里目，更上一層樓”。四大名著、《史記》、《中國(guó)詩(shī)詞》，讀這些書(shū)，讓我感受到它們是“中華文化耀眼星空中最美的星星�！�
多理解、勤思考！我看完一章或者一本書(shū)后，父母建議我多去回憶、總結(jié)書(shū)的內(nèi)容，從心中去領(lǐng)悟書(shū)的內(nèi)涵。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)之余，我正在讀霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》，北大才女新月的凄美故事和玉器家的變遷，吸引著我去閱讀……
“瑯瑯書(shū)聲，如沐春風(fēng)拂過(guò)千年時(shí)空，”我喜愛(ài)讀書(shū)，感受到了書(shū)的魅力，旅程剛剛開(kāi)始，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文3
書(shū)，是我們的好伙伴。書(shū)，是我們的好老師。
書(shū)，是我們生活中離不開(kāi)的調(diào)味品。書(shū)，它給我?guī)?lái)了知識(shí)和智慧，它還給我?guī)?lái)了力量和勇氣�？磿�(shū)是一種樂(lè)趣，也是一節(jié)引人入勝的課堂。當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)時(shí)，仿佛進(jìn)入了知識(shí)的世界。我的第一老師就是書(shū)。因?yàn)閺臅?shū)上我們知道了祖國(guó)歷經(jīng)的苦難和滄桑；了解了古今中外的名人故事；我們認(rèn)識(shí)了人間的真、善、美……當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)里的每一個(gè)字。當(dāng)我疲勞時(shí)，就拿起一本書(shū)，一看，我就精神起來(lái)。
只要我身邊有一本書(shū)，就會(huì)立刻看得津津有味，愛(ài)不釋手，大家可以試想一下我在看書(shū)的情形。其實(shí)，從我懂事起我就對(duì)書(shū)上了癮。書(shū)，從小伴隨著我成長(zhǎng)！在我房間里，當(dāng)書(shū)就有足足有150余本。從薄薄的連環(huán)畫(huà)到厚厚的百科全書(shū)，從外形大大的雜志到體積小小的小說(shuō)，應(yīng)有盡有。我曾經(jīng)很多次抱著書(shū)迷迷糊糊地睡著了。
我從小到現(xiàn)在都有一個(gè)習(xí)慣：每天些許一個(gè)愿望。我的大多數(shù)愿望都是每天都得到一本新書(shū)，我就是這樣愛(ài)上了書(shū)。
假如我一天不翻書(shū)、看書(shū)，那么就會(huì)有一種渾身不自在的感覺(jué)。有一些書(shū)看了很多次，我也不覺(jué)得厭煩，特別是那些我喜歡的書(shū)。給我印象最深的是《100個(gè)世界地圖中的奇妙科學(xué)》這本書(shū)。里面的每一個(gè)故事都非常的精彩！它送給我的知識(shí)確實(shí)很多，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)了在這個(gè)世界上的各種各樣的地圖以及這些地圖中所包含的各種各樣的知識(shí)。它還告訴了我中國(guó)甚至是世界最早是什么樣子的.。所以我非常喜歡它。還有一本書(shū)它給我的印象也非常深刻，這本書(shū)是《安徒生童話(huà)》。嗯，這本書(shū)里的故事我都能美美的講給小伙伴們聽(tīng)。它告訴我人生中的道理和解決一些難題。比如：《丑小鴨》，它告訴我什么叫善良，什么叫丑惡；不管遇到什么困難都不可以屈服，要永遠(yuǎn)向前走。它還告訴我要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子；讓我知道必須愛(ài)護(hù)大自然里的每一只動(dòng)物和每一種花草樹(shù)木。所以我很喜歡它。啊！是書(shū)給我打開(kāi)了一扇通往知識(shí)海洋的門(mén)，使我看到了外面廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了人類(lèi)的歷史。它使我的生活變得多姿多彩……
我們家不止我一個(gè)人在看書(shū)，我們?nèi)叶荚诳磿?shū)：爺爺看信息時(shí)報(bào)；爸爸看《廣州日?qǐng)?bào)》；媽媽看時(shí)代周刊；我看開(kāi)心驛站同步作文書(shū)……只要一有時(shí)間，我們這一小家子便坐在沙發(fā)上遨游知識(shí)的海洋。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)著，同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋、書(shū)的世界——知識(shí)的海洋！知識(shí)的世界！
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文4
放學(xué)路上，同學(xué)們擠擠挨挨，三五成群地走，一路上推推打打，玩玩鬧鬧。假如推人時(shí)用力過(guò)猛，推到了馬路上，而被推的同學(xué)一時(shí)站不起來(lái)，這時(shí)恰好一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，怎樣辦或者說(shuō)，你和同學(xué)在交談過(guò)程中發(fā)生了矛盾，打起來(lái)，萬(wàn)一扭打時(shí)太用力，打到了馬路上，那后果也是慘不忍睹的。可大家明明明白這慘痛的后果，為什么還要做呢透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”出此刻我的'腦海。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記去年的一天，我親眼所見(jiàn)的一場(chǎng)交通事故。那天傍晚，媽媽騎電瓶車(chē)帶我回家。半路上，我看見(jiàn)一大堆人圍在馬路上，我趕緊要媽媽停車(chē)下，我從電瓶車(chē)上跳下來(lái)，擠進(jìn)去一看�！巴郏〔缓美�！摩托車(chē)和小汽車(chē)相撞了�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)道。很快，一輛警車(chē)和一輛救護(hù)車(chē)駛過(guò)來(lái)了。救護(hù)車(chē)一到，就從車(chē)上跳下來(lái)兩名醫(yī)生，在警察叔叔的幫忙下，把受傷的一男一女迅速抬上了救護(hù)車(chē)，然后救護(hù)車(chē)火速朝醫(yī)院方向開(kāi)去了。之后，兩名警察叔叔開(kāi)始處理現(xiàn)場(chǎng)，指揮行人高、車(chē)輛有序通行。不會(huì)兒，圍觀的人群陸續(xù)離去，最終只留下地上一灘鮮血，真是血的教訓(xùn)！
回家的路上，媽媽鄭重地對(duì)我說(shuō)：“吳陽(yáng)，我們今后騎車(chē)必須要注意安全��！”晚上，等爸爸回家，我把這件事告訴了他，要他必須遵守交通規(guī)則，細(xì)心開(kāi)車(chē)。我爸爸也反復(fù)叮囑我：走路時(shí)候必須要走人行道，橫過(guò)馬路要看紅綠燈。媽媽最終對(duì)我說(shuō)：“每一天要高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)，為了爸爸媽媽?zhuān)鼮榱俗晕�，我們必須要遵守交通法�?guī)，保護(hù)自我的生命�！本瓦@樣，我們一家人，互相告誡，達(dá)成安全出行的共識(shí)。
讓我們監(jiān)督身邊的親人、同學(xué)，傳播交通知識(shí)，了解交通安全知識(shí)，使大家都有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，遵守交規(guī)，讓安全和歡笑與我們同在，珍惜生命，做一次平安小主人，把安全知識(shí)記在心上。
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文5
書(shū)是從小陪我長(zhǎng)大的好朋友，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，給我陪伴；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，給我安慰。
上幼兒園前，媽媽給我買(mǎi)了一些認(rèn)字、學(xué)古詩(shī)的小圖書(shū)放在床邊，我非常喜歡，沒(méi)事就看。
我的第一本故事書(shū)是《賣(mài)火柴的小女孩》，故事里的小女孩讓我深深感動(dòng)，我便喜歡上了故事書(shū)。三年級(jí)的時(shí)候我看到有同學(xué)買(mǎi)了小說(shuō)類(lèi)的書(shū)，這一年的生日，媽媽看我那么想要，就給我買(mǎi)了一套楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》，自打那以后我就像一匹惡狼似的開(kāi)始追書(shū)，一有空就拿起書(shū)來(lái)津津有味地看著。到了四年級(jí)的`寒假，媽媽又買(mǎi)了一些知識(shí)面更廣的書(shū)給我看。我從中體會(huì)到了作者的真情實(shí)感，還有書(shū)里人物的喜怒哀樂(lè)……
我希望自己永遠(yuǎn)是一個(gè)書(shū)迷，讓我永遠(yuǎn)在書(shū)香的陪伴中成長(zhǎng)！
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文6
我的童年是一本趣味盎然的書(shū)，記錄了我快樂(lè)的足跡。今天，讓我打開(kāi)它，把快樂(lè)分享給大家。
上幼兒園時(shí)，我還是一個(gè)調(diào)皮、天真的野孩子。有一年冬天，鵝毛大雪飄落下來(lái)，也飄進(jìn)了我的心里。雪娃娃解封了我新奇又大膽的念頭：我要求一個(gè)人到樓下“鬧”一場(chǎng)。得到媽媽的允許，我好似一匹脫韁的小野馬飛快地奔馳下去。眼前的景色把我驚呆了：哇！雪像玉一樣白，像柳絮一樣柔，像羽毛一樣輕，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，把世界裝點(diǎn)得分外妖嬈�？晌夷睦镱櫟蒙闲蕾p呢？“三、二、一，沖！”我直接奔向蓋上白棉被的草地，縱身一躍，“啪”的一聲，我和雪地來(lái)了個(gè)親密接觸，趴在雪上，身體的形狀印在“被子”上了。好可愛(ài)呀，原來(lái)我的形狀是這樣的�。∥矣X(jué)得不過(guò)癮，又在雪地上擺出各種造型，印出許多奇怪的圖案�！鞍 蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，“好了，我上樓去瞧一瞧�！蔽一氐郊遥高^(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)潔白的雪地上有許多綠色的圖案，禁不住“哈哈”大笑起來(lái)。這笑聲引來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎湮艺嬗袆?chuàng)意，給大自然的“被子”加上了色彩。我注視著自己的杰作，可開(kāi)心啦！
精彩的故事可不止這一件哦，讓我再翻開(kāi)下一頁(yè)吧！
那天是周日，我的表姐來(lái)找我玩，我們決定玩捉迷藏�！笆^、剪刀、布�！蔽覀冇霉降姆椒Q定誰(shuí)先藏�！耙∥亿A了！我去藏嘍！”可是我不知道躲在哪兒合適，急中生智閃過(guò)一個(gè)念頭：衣柜。我躡手躡腳地走向房間，打開(kāi)柜門(mén)，脫下鞋子，敏捷地鉆入了衣柜里，迅速把鞋子拿在手中，不留任何蛛絲馬跡，心里得意地想：姐姐，你這下找不到我了吧？我在衣柜里蜷成一團(tuán)，緊張的'連氣都不敢出，心里撲通撲通直跳。正在這時(shí)，姐姐大喊：“我來(lái)啦！”出乎預(yù)料的是，姐姐幾秒鐘就找到我了。怎么回事�。吭瓉�(lái)我忘記關(guān)上門(mén)了，怪不得她輕而易舉就找到我了。唉！都怪我太粗心了。
合上書(shū)，這些故事都成了我快樂(lè)的回憶。童年是天真的，又是美好的，這些都是我記憶里的一顆顆閃亮的珍珠，它將永遠(yuǎn)伴隨我健康幸福地成長(zhǎng)。
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文7
我看過(guò)許多科幻書(shū)，還有歷史類(lèi)的《上下五千年》，以及有趣的童話(huà)類(lèi)書(shū)籍，但我最喜愛(ài)的還是我的課本——語(yǔ)文書(shū)。
大家一定很驚奇吧，可是我覺(jué)得語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容最豐富，我一打開(kāi)書(shū)，就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小精靈，感覺(jué)到了“二月春風(fēng)似剪刀，”聽(tīng)到了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，”看到了“映日荷花別樣紅�！蔽疫�知道了東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為五岳之首。所以杜甫寫(xiě)；“岱宗夫如何？齊魯青未了……會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
語(yǔ)文書(shū)里各種知識(shí)豐富多彩，作者有的是中國(guó)的，有的是外國(guó)的，還有許多古人，有的是科學(xué)家，有的是文學(xué)家，也有的是思想家，如同豐盛的文化大餐，而且各種營(yíng)養(yǎng)齊全。
書(shū)是進(jìn)步的.階梯，讓我們更上一層樓；書(shū)是小船，帶我們遨游智慧的海洋；書(shū)是小鳥(niǎo)，給我們也裝上翅膀，飛翔知識(shí)的藍(lán)天。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽乙x遍天下的書(shū)，讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文8
書(shū)像花園里的花一樣，飽含誘人的花蜜、醉人的花香。我愛(ài)看書(shū)，每天都要看。坐車(chē)的時(shí)候看，吃飯的間隙看，睡覺(jué)之前看，只要一有時(shí)間，我都會(huì)捧著書(shū)看。
每個(gè)星期天，我都和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)。每當(dāng)走進(jìn)圖書(shū)館，看到那一排排擺放整齊的`書(shū)，我就感覺(jué)自己仿佛化身為一只蜜蜂，來(lái)到了裝滿(mǎn)知識(shí)的大花園，我被那香甜的知識(shí)花蜜深深地吸引著，盡情地吮吸，久久不愿離開(kāi)。這個(gè)時(shí)候就是我最開(kāi)心的時(shí)光，因?yàn)槲铱梢员M情地看我喜歡的書(shū)�？磿�(shū)的人真多啊，我時(shí)而坐著看，時(shí)而站著看，時(shí)而蹲著看，只要能看書(shū)，無(wú)論讓我怎么看，我都樂(lè)意！
令我印象最深的一本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的《第七條獵狗》。它講述了這樣一個(gè)故事：一頭藏獒咬傷了很多羊，但有一次，它看到一只母羊?yàn)榱吮Ｗo(hù)小羊，和企圖傷害小羊的云豹同歸于盡，滾下懸崖。從此之后，藏獒改變了自己，代替母羊照顧小羊，把小羊當(dāng)作自己的孩子一樣撫養(yǎng)長(zhǎng)大。母羊的母愛(ài)是那么偉大，能感動(dòng)兇猛的藏獒，使它變得溫順！藏獒的愛(ài)也是那么無(wú)私！這個(gè)故事讓我極為震撼！
書(shū)籍不僅給了我豐富的知識(shí)，還給了我很多深刻的體會(huì)。我愿意在成長(zhǎng)的道路上，與書(shū)為友，與書(shū)相伴！
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文9
現(xiàn)在的孩子都過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。然而，家風(fēng)就像糧食一樣，是一個(gè)家庭必不可少的支撐，也是改變孩子懶惰成性、健康成長(zhǎng)精神之路。
有人會(huì)問(wèn)：“家風(fēng)是什么”？其實(shí)家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，也是一種潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是最基本、最直接經(jīng)常影響孩子的教育�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。我們家的家風(fēng)就是“堅(jiān)持到底就是成功”。
記得有一年，我們的跆拳道訓(xùn)練非常辛苦，每天都是高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，機(jī)械、重復(fù)、單一的品勢(shì)基本功練習(xí)。我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，一開(kāi)始到練跆拳道的時(shí)間不是裝病就是借口腳痛，找各種理由不去。最后就義無(wú)反顧地向媽媽“宣布”，我不想再練跆拳道了�？墒�，媽媽卻一反常態(tài)大發(fā)雷霆，生氣地說(shuō)：“當(dāng)初是你自己要練的，現(xiàn)在又不練了，你知道人生最重要的.是什么，是堅(jiān)持”！我臉漲得通紅，羞愧低下了頭。深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此以后，我在跆拳道訓(xùn)練的過(guò)程中，從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦，叫過(guò)累。因?yàn)椋視r(shí)刻記著“堅(jiān)持到底就是成功”。終于，功夫不負(fù)有心人，在一次浙江省的總決賽中，我像一匹黑馬，出人意料地打敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。獲得了那一屆浙江省跆拳道“雙冠王”的稱(chēng)號(hào)。
這就是我們家的家風(fēng)，它無(wú)時(shí)不刻地伴隨著我的成長(zhǎng)。
那你們的家風(fēng)是什么呢？
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文10
幼時(shí)，在家里爸爸媽媽總是提醒我要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子；在學(xué)校老師們教育我們要做講誠(chéng)信的好學(xué)生。但那時(shí)我真的不知道誠(chéng)信是什么。隨著我逐漸長(zhǎng)大，隨著我看得書(shū)越來(lái)越多，我終于慢慢地知道了誠(chéng)信是什么。
兩千多年前，中國(guó)哲人孔子說(shuō)“言必信，行必果�！边@句話(huà)告訴我們：在與人交往的時(shí)候，我們一定要恪守信用。在小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)中，我曾讀到過(guò)一個(gè)關(guān)于宋慶齡奶奶小時(shí)候講誠(chéng)信的故事。故事大意是：小時(shí)候，宋慶齡的父母準(zhǔn)備帶她到伯父家玩，這是宋慶齡盼望已久的事。但因?yàn)樗螒c齡頭天晚上答應(yīng)一個(gè)小朋友到家里來(lái)玩，所以宋慶齡放棄了跟父母去伯父家玩的機(jī)會(huì)而獨(dú)自一個(gè)人留在家里等著那個(gè)小朋友。因?yàn)樗母改笍男〗逃饝?yīng)別人的事要言而有信。這個(gè)故事當(dāng)時(shí)給我觸動(dòng)很大，因?yàn)樵谏钪�，我�?jīng)常就是這樣一個(gè)言而無(wú)信的人，和同學(xué)約好一起去玩，很多時(shí)候，我會(huì)忘記我們的約定；借了同學(xué)的東西，不按時(shí)歸還等等。當(dāng)我意識(shí)到這些都是一些不誠(chéng)信行為后，我下定決心改掉它們，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。作為一名小學(xué)生，我們的誠(chéng)信是什么呢？借了同學(xué)的東西，按時(shí)歸還是誠(chéng)信；考試時(shí)不抄襲是誠(chéng)信；自己獨(dú)立完成家庭作業(yè)是誠(chéng)信；做錯(cuò)事，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是誠(chéng)信；尊重別人隱私，替別人保守秘密是誠(chéng)信。
古語(yǔ)有云，“莫因事微而不誠(chéng)，不為善小而失信�！庇浀们澳晡液桶职謰寢尩奖本┩妫〉木频晔翘峁┳灾绮偷�。在吃早餐的時(shí)候，我聽(tīng)旁邊桌子上的大哥哥對(duì)他媽媽說(shuō)：“這早餐是我們出了錢(qián)的，我拿兩個(gè)雞蛋放在包里，呆會(huì)兒餓了吃�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了覺(jué)得很有道理，也悄悄地放了兩個(gè)雞蛋在我的口袋。這時(shí)，我媽媽看見(jiàn)了，輕輕地把雞蛋從我的口袋里拿了出來(lái)，放在了桌子上。我很生氣地問(wèn)她：“為什么別人可以我不可以？不就是兩個(gè)雞蛋嗎，又不是多值錢(qián)的東西�！边�記得媽媽當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“別人做得事并非都是正確的，別人做得是錯(cuò)的，為什么還要去學(xué)。兩個(gè)雞蛋雖然不值錢(qián)，但它總歸是別人的，你這是貪小便宜，你這是一種不誠(chéng)實(shí)的行為。貪小便宜吃大虧，你知道嗎？”當(dāng)時(shí)我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此再也不去貪小便宜。這件事也讓我明白了：誠(chéng)信就是由生活中一樁樁，一件件人與人之間交往的具體“小事”構(gòu)成并體現(xiàn)出來(lái)的。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事可能微不足道，但如果我們能以誠(chéng)信的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一件小事，認(rèn)真做好每一件小事，那么我們將會(huì)擁有一筆精神財(cái)富，也會(huì)收獲他人無(wú)價(jià)的'信任和尊重。反之，如果在一些看似微不足道的“小事”上總是失信，我們將失去他人的信任和尊重，其后果和危害是不言而喻的。
人的一生就像一座高樓大廈，而誠(chéng)信是這座高樓大廈的地基。一座大廈沒(méi)有了地基，隨時(shí)都會(huì)坍塌。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，這個(gè)人也將是不被別人信任的，這個(gè)人也將是一事無(wú)成的。我感謝在我成長(zhǎng)的道路上父母和老師們給我的教導(dǎo)，給我注入了誠(chéng)信的正能量。在我今后的人生道路上，我將從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用一件件誠(chéng)信的小事筑起我人生的誠(chéng)信大廈。
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文11
成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，當(dāng)然也夾雜著些許的煩惱。
小時(shí)候的我，愿望很簡(jiǎn)單，我想得到的，只不過(guò)是一輛玩具車(chē)，一個(gè)布娃娃，一套積木……即使是一個(gè)小小的禮物，也會(huì)讓我心滿(mǎn)意足。
記得我小時(shí)候，奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白免，我特別喜歡它，它成了我的“知心朋友”。我到奶奶家玩是時(shí)，總要帶一些食物來(lái)慰問(wèn)我的“老朋友”。
過(guò)年的前一天，爸爸媽媽帶我去超市“大采購(gòu)”，買(mǎi)了許多玩具、零食之類(lèi)的，準(zhǔn)備和小免子玩?zhèn)�痛快。我們來(lái)到奶奶家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，小免子就聞聲而出。我們來(lái)到客廳里，就開(kāi)始享受美食和玩具了。這時(shí)候的我，似乎是最幸福的了。
玩著玩著，我盯著小免子的毛，靈機(jī)一動(dòng)，豐收：白色多單調(diào)��！秋色衣服才好看，不如我來(lái)給你畫(huà)件衣服吧！說(shuō)干就干，我拿來(lái)了彩色顏料和彩色筆。在它的耳朵上畫(huà)上了粉紅色，小免子好象知道了什么……老是亂動(dòng)。我耐心地對(duì)它說(shuō)：“小免子，不要亂動(dòng)，要乖哦！”說(shuō)完，又沾了點(diǎn)藍(lán)色，在它身上畫(huà)了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)。不一會(huì)兒，小免子身上就成了“五顏六色”。正當(dāng)我高興時(shí)，小免子惱怒了，它使勁一抖，頓時(shí)，各種顏色在空中滑過(guò)，飛濺到我的衣服上，我低頭一看，衣服卻成了“大花臉”。我氣極，敗壞地說(shuō)：“待會(huì)兒看我怎么收拾你，不過(guò)還好，不是新衣服，如果是新衣服，我早就跑去收拾這個(gè)調(diào)皮蛋了�！蹦棠掏崎_(kāi)門(mén)，看了看我，不禁啞然大笑。
逐漸長(zhǎng)大的`我，不再像小時(shí)候那樣生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。愿望也不那么簡(jiǎn)單。一輛玩具車(chē)，一個(gè)布娃娃……已無(wú)法滿(mǎn)足我們，我們需要更多。我們需要好的成績(jī)，好的名次。我的快樂(lè)是成功，我的煩惱是失敗，成功的隔壁是失敗，失敗乃成功之母。為了取得成功，我不知為此付出了多少心血和汗水。我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！努力，努力，再努力！我每天要學(xué)習(xí)好別人要學(xué)習(xí)的；別人會(huì)寫(xiě)的字，我也要會(huì)寫(xiě)；別人會(huì)的英語(yǔ)單詞，我要會(huì)；別人不會(huì)的英語(yǔ)單詞，我也要會(huì)。數(shù)學(xué)，我比別人付出得更多，可每次考試總會(huì)有失分的地方，我搞不明白是什么原因？難道我最努力的科目只能給我一片狼籍？為此，我氣過(guò)、煩過(guò)、惱過(guò)。一分耕耘，一分收獲。只有努力，才會(huì)有成果。當(dāng)我聽(tīng)到英語(yǔ)考試得滿(mǎn)分，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考得名列前茅的時(shí)候，我為自己我感到自豪！此時(shí)的我興奮極了，我堅(jiān)信只要有付出總會(huì)有成功的道理。
快樂(lè)和煩惱會(huì)在我成長(zhǎng)中交錯(cuò)，成長(zhǎng)標(biāo)志著成熟，標(biāo)志著走向未來(lái)，而只有靠自己去經(jīng)歷，才會(huì)成長(zhǎng)，在人生旅途上，什么滋味都有，我的快樂(lè)與煩惱，伴隨我一步一步地前行。
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文12
在我的人生之路上，有許多東西無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴我成長(zhǎng)，父母的良藥苦口、老師的教誨……可令我印象最深的，還是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴我成長(zhǎng)的書(shū)籍，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，也證明了書(shū)籍在成長(zhǎng)生活中的重要性。
在上課時(shí)，老師時(shí)常穿插一些課外知識(shí)，可同學(xué)們總是沒(méi)有人能回答出來(lái)。自從我看了許多書(shū)后，我全身都像被知識(shí)充盈著，十分溫暖舒服，當(dāng)老師再次提起課外知識(shí)時(shí)，我胸有成竹地舉起手。全班同學(xué)都驚異地看著我，仿佛在否定我：“這么難的知識(shí)，你確定你會(huì)？”我站了起來(lái)，沉著說(shuō)出了正確答案，老師聽(tīng)后，眉開(kāi)眼笑：“何如鍇，這么難的知識(shí)，你是如何獲悉的呢？”我說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要多看課外書(shū)就行了�！崩蠋煂�(duì)大家說(shuō)：“我們要多看書(shū)。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”我們?nèi)绻鹊揭脮r(shí)，后悔也來(lái)不及了，因此要趁現(xiàn)在多讀好書(shū)�！贝蠹叶假澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
暑假到了，炎熱的酷暑令人難以忍耐，只得躲在空調(diào)房中度日。我完成作業(yè)，無(wú)精打采地躺在桌上無(wú)事可做。這時(shí)，我的余光瞟到了一本書(shū)，對(duì)！我可以看書(shū)啊。打開(kāi)書(shū)，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界：太陽(yáng)不再炙燒大地，反而略顯涼爽；蟬鳴不再令人聒噪難耐，反而有獨(dú)特的.節(jié)奏和韻律，像在演奏一首大自然的贊歌，讓人倍感親切。我在書(shū)籍的海洋中奔跑學(xué)習(xí)，一個(gè)暑假也在須臾中閃過(guò)。
隨著年級(jí)的升高，功課逐漸繁重，我能享受書(shū)的時(shí)間也在逐漸減少。在學(xué)校中，我迷上了一本書(shū)，便上課下課都在看，很快我的一舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評(píng)了我，并沒(méi)收了我的書(shū)，真是得不償失！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，但書(shū)籍不能在不對(duì)的時(shí)候看，這樣得不償失，反而害了自己，希望我不斷成長(zhǎng)，繼續(xù)博覽群書(shū)。
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文13
如果說(shuō)，沙漠中的一滴水能夠給人希望。那么，這滴水就是伴我成長(zhǎng)的親情。
親情，是口渴時(shí)的一汪甘泉，在困難時(shí)給我?guī)椭�。雖然，這幫助并不一定能完全克服我面前的.“攔路虎”，但是，親情是強(qiáng)大的，能給我加油，讓我擁有信心，最終迎面將困難打倒。就像鳥(niǎo)兒需要天空才能飛過(guò)波濤洶涌的大海，我們需要親情才能翻過(guò)阻擋道路的大山。
親情，是迷惘時(shí)的路標(biāo)，在疑惑時(shí)為我指路。雖然，路標(biāo)所指的路并不一定是平坦的，但是，親情是誠(chéng)實(shí)的，在看似艱辛的旅途中總有安全感包圍著我。就像迷路的人擁有指南針才能走出荒漠，我們需要親情的指引才不會(huì)誤入歧途。
親情，是失落時(shí)的一座燈塔，在喪失信心時(shí)給我希望。雖然，這之前萬(wàn)水千山都靠自己跋涉，但是，親情一直在那里，伴我歷經(jīng)波瀾，穿越黑暗。就像戰(zhàn)士需要沖鋒號(hào)才能斗志昂揚(yáng)，我們需要親情才更有信心。
親情，是得意時(shí)的一陣風(fēng)雨，在沾沾自喜時(shí)給我警告。雖然，這陣風(fēng)雨叫人很不自在，然而，親情總會(huì)在我前進(jìn)的道路上給我鞭策，催我警醒。讓我不因一時(shí)的成績(jī)而自滿(mǎn)。就像水桶裝滿(mǎn)水才不會(huì)被輕易吹倒，我們需要親情才更能堅(jiān)守自己。
親情伴我成長(zhǎng)，伴我風(fēng)雨，讓我堅(jiān)強(qiáng)，引領(lǐng)我走向成功，是我們?nèi)松飞献钫滟F的財(cái)富！
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文14
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)，什么名著啦，寓言故事啦，童話(huà)啦，我都愛(ài)讀。只要對(duì)我有益，我都要讀。媽媽常對(duì)我說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我看的書(shū)有好多，《海的女兒》，《丑小鴨》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《假如給我三天光明》等等。我從書(shū)中得到了許多人生哲理，使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我為《賣(mài)火柴的小女孩》中小女孩的悲慘遭遇而哭泣；為《海的女兒》中小女兒的真情而感動(dòng)；為《皇帝的新裝》中人們的愚昧而可笑……
夸父追日告訴我們，只有重視時(shí)間和太陽(yáng)競(jìng)走的人，才能走得更快；越是走得快的人，才越感到腹中空虛，這樣才能需要并接收更多的水。大禹治水告訴我們，做事情不僅要有持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神，還要有不怕吃苦，不畏艱難的勇氣；只有具備了這些品質(zhì)，才能克服重重困難，取得最后的勝利……
每天我都要沉浸在書(shū)的海洋里，去欣賞那一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。每翻去一頁(yè)，都使我回味無(wú)窮。我還喜歡邊讀邊記，只要遇到好詞好句都要記下來(lái)，這是我一天中最快樂(lè)的事情。
想知道我是怎么讀書(shū)的嗎？那我來(lái)告訴你吧！
一、先讀前言、后記和目錄。以便對(duì)這本書(shū)的寫(xiě)作背景、作者情況、寫(xiě)作目的.和大致內(nèi)容有個(gè)初步的了解，猶如掌握了打開(kāi)書(shū)的大門(mén)的鑰匙。
二、略讀與精讀相結(jié)合。略讀全書(shū)，有利于整體把握主要內(nèi)容。精彩部分和難點(diǎn)，則需要像讀課文那樣精讀。二者結(jié)合，收獲更多。
三、做點(diǎn)讀書(shū)筆記�？梢猿裕瑢�(xiě)摘要，作批注，列提綱，制卡片，畫(huà)圖表，寫(xiě)心得等，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習(xí)慣。
此外，在閱讀過(guò)程中還要注意利用工具書(shū)和有關(guān)參考資料，以加深理解，擴(kuò)展視野。
我告訴你了我的讀書(shū)方法，只要做了以上幾點(diǎn)，讀書(shū)就沒(méi)問(wèn)題了。希望你們能用我的方法讀許多書(shū)。
書(shū)帶給我了快樂(lè)，書(shū)帶給我了知識(shí)，書(shū)讓我們明白了愛(ài)和恨，書(shū)讓我們明白了對(duì)與錯(cuò)。
熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉。有了書(shū)，仿佛就擁有了整個(gè)世界……
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文15
我生活在美麗的海邊，成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與大海息息相關(guān)，大海的一潮一汐，似乎都與我有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
晴天的大海，是我最喜歡的。溫暖的太陽(yáng)照著蔚藍(lán)的大海，海面碧波蕩漾，銀光閃閃。小時(shí)候，每逢這種好天氣，我總是會(huì)產(chǎn)生這樣的遐想:海面銀光閃閃的，莫非是誰(shuí)在海里藏了一些寶貝?
而狂風(fēng)暴雨中的大海就不這樣溫順了，波濤洶涌的海浪.奔騰著、咆哮著，掀起層層浪花拍打著海岸.向世人展示著大海那無(wú)窮的力量。
小的時(shí)候，最喜歡去的地方就是海邊。在晴朗的'天氣里，光著小腳丫，提著沙灘玩具，在那一望無(wú)邊的沙灘上，壘城堡、建水庫(kù)、挖貝殼、放風(fēng)箏、扔石頭、打水漂、洗海澡……金色的沙灘上留下了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和笑聲。沙灘上的腳印在不斷地變大，我也在快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
現(xiàn)在，我依舊喜歡大海，喜歡欣賞四季不同的海景，但我更愛(ài)從大海中得到啟示。不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)坐在海邊，看著一望無(wú)際的大海，自己心胸會(huì)逐漸變得寬闊起來(lái)。大海用她寬廣的胸懷包容了一切，這正是我喜歡大海的原因。
美麗的貝殼，柔軟的沙灘，翩翩起舞的海鷗，隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏和迷人的大海，陪伴著我成長(zhǎng)!
【經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
伴我成長(zhǎng)作文04-11
伴我成長(zhǎng)作文02-12
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)左文 家風(fēng)伴我成長(zhǎng)初中作文12-09
排球伴我成長(zhǎng)-關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
伴我成長(zhǎng)的她-關(guān)于成長(zhǎng)作文03-20
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文09-20