青春奮斗作文

青春奮斗作文[推薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春奮斗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春奮斗作文1

　　曾幾何時(shí)，我們?cè)诒娬f紛紜中，遙指昨夜一彎瘦鐮；曾幾何時(shí)，我們悵惘流水落花感嘆去年已逝殘紅；曾幾何時(shí)，我們拂去額頭上的灰塵，清嗅從各方面飄來的花香。那些人生幾何，等我走進(jìn)初三之后都一去不復(fù)返。

　　初三，一個(gè)緊張而又迷茫的時(shí)段，它意味著我們即將遠(yuǎn)離高興了，可以肆無忌憚的笑，難過了可以歇斯底里的哭的日子，即將面臨的便是那緊湊以及繁重的的備考生活。

　　初三的教室，表面一如既往，可教室里那緊張的學(xué)習(xí)氣氛，急促的腳步聲，沙沙的筆聲，讓人感到突如其來的壓力，抬頭望了望窗外，天依舊是那么的藍(lán)，只是感覺少了自由歌唱的小鳥，溫暖微笑的'太陽公公，連吹進(jìn)來的春風(fēng)都像一只手推著我前行。青春的號(hào)角正在響起，可夢(mèng)想?yún)s在遙不可及的地方。

　　夜深人靜時(shí)分，我蜷縮在被窩里，用力的抱緊自己，讓寂靜的夜不再感到那么凄涼，忽然冒出一連串的問號(hào)，為什么螞蟻要那么刻苦的搬食物？為什么蜜蜂要那么努力的釀蜜？皆因身不由己?jiǎn)�？不，我想錯(cuò)了，是因?yàn)樗麄兗缟峡钢�自己的�?zé)任，那些期許的目光，那些深深的期盼，甚至心中揣著自己的夢(mèng)想而一直奮斗著！我便更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)！

　　我想，是時(shí)候卸下充滿稚氣的孩子身裝，披上盔甲，騎上戰(zhàn)馬，去贏得屬于自己的輝煌。

　　每天耳邊縈繞徘徊的也許是老師的諄諄教誨，也許是鄰桌叫苦連天的哀鳴，也許是父母苦口婆心的引導(dǎo)。我們不需理會(huì)那外界的干擾，聽從內(nèi)心的聲音，走好自己的路，邁好自己的步。把困難當(dāng)老師，和錯(cuò)題交朋友，勇敢樂觀的面對(duì)曾經(jīng)的失敗。

　　初三就如同要淌過鴨綠江，踏過火焰山，我們可能會(huì)怯場(chǎng)，但勝利彼岸的光芒，著實(shí)吸引人！我們要付諸行動(dòng)，揮動(dòng)手中的刀，夾好肩上的槍，把這場(chǎng)備戰(zhàn)的考試當(dāng)成打游戲一樣，過五關(guān)斬六將，要從中體味到游戲的樂趣！增長(zhǎng)學(xué)習(xí)興趣。才能體味勝利的滋味！

　　沒有等出來的一手遮天，只有拼出來的萬人之上，無熱血，不少年！初三就讓我們?cè)倨匆话寻桑〕跞�，我來了�?/p>

青春奮斗作文2

　　素月寄孤舟，只影隨水流。奈何人生幾十年，唯擁青春之帆，方可踏雁飛鴻！

　　穿越歷史的洪流，采擷一片真情，因?yàn)榍啻簾o悔的付出，生命如此厚重！

　　大漠，烽煙，馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。他，一個(gè)甘愿將自己寶貴的青春奉獻(xiàn)于中國核事業(yè)的偉大人物。面對(duì)死神的折磨，他選擇了堅(jiān)持。在眾人的攙扶之下，他艱難地走向了數(shù)步之外的辦公桌，完成了自己一生最艱難也是最后的沖鋒！他，就是林俊德，一個(gè)時(shí)刻心懷青春熱血的英勇戰(zhàn)士，他永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！

　　且不說林俊德堅(jiān)持工作直到生命的一刻；且不說他英勇奮斗直到波動(dòng)的生命曲線在屏幕上永遠(yuǎn)消失；單單是他那甘于奉獻(xiàn)青春的無私精神足以讓世人汗顏！是無私的青春付出，成就了林俊德靈魂的高度！揚(yáng)起青春之帆，讓林俊德平凡的一生更加繽紛，更加絢爛！

　　正是花樣年華，她卻悄然離開，她捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。她就是在青春隕落的季節(jié)甘愿捐出自己器官的'何?。在如花般的青春之際，她的命運(yùn)卻走到了生命的深秋。但她沒有畏懼，沒有退縮。而是堅(jiān)定地做出了一個(gè)驚世駭俗的決定：捐獻(xiàn)自己的器官。這個(gè)決定讓弱小的她頓時(shí)高大起來！揚(yáng)起青春之帆，歌頌青春無悔！

　　揚(yáng)起青春之帆，賦予生命以重量！是什么讓一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年指點(diǎn)江山，用激昂的文字針砭時(shí)弊？是什么讓易水河畔的將士頂著蕭寒的西風(fēng)義無返顧地踏上一條不歸的刺秦之路？又是什么讓風(fēng)燭殘年的說客只身進(jìn)入他國陳說利害？是揚(yáng)起青春之帆！揚(yáng)起青春之帆，需要一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(zhí)著；需要一種“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)毅！揚(yáng)起青春之帆，成就了他們靈魂的高度！

　　而現(xiàn)實(shí)生活中的這些人呢？面對(duì)物欲橫流，面對(duì)繁華奢靡，他們迷失了青春的航向，丟棄了青春之帆，忘記了“拼搏，自強(qiáng)，獨(dú)立，奮斗，友愛，助人為樂，誠信”的青春精神。于是他們冒天下之大不韙，公然做有損人民利益的事。于是“啃老族，月光族”屢見不鮮，“道德滑坡，食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆，拋棄了青春的精神，給這個(gè)自詡“獨(dú)立自主，勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡！反之，如果他們勇于揚(yáng)起青春之帆，將青春精神時(shí)刻誦讀在口頭上，踐行在行動(dòng)上，融化在血液里，那么他們不但不會(huì)遭人唾棄，反而會(huì)為人稱道，受人稱頌！

　　當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失；當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地；當(dāng)社會(huì)的價(jià)值取向被影響。這時(shí)的我們最重要的是揚(yáng)起青春之帆，最要不得的是這山望著那山高的姿態(tài)，得隴望蜀的游移只會(huì)像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄！讓我們揚(yáng)起青春之帆，點(diǎn)燃青春的火把，勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上！

　　我艷羨英雄的奮斗史和無上榮光，我亦肯定那些追求卓越的希望，但我更執(zhí)守于己身純粹的悲喜和品質(zhì)，在世界上一方卑微無常的角落，揚(yáng)起青春之帆，為自己美好的未來慷慨鼓掌！

青春奮斗作文3

　　初中三年的青春走過，我無憾，因?yàn)槲覠o悔。

　　還記得剛踏進(jìn)初中大門的那一天，每個(gè)人的臉上都是滿布笑容的，躡手躡腳地參觀著新學(xué)校的美麗。我輕輕地踏上那青青的草地，大口大口地允吸著這周圍的空氣，似乎要把這所學(xué)校的空氣都吸完。說真的，時(shí)間流逝確實(shí)太快了，眨眼間初中的生活即將結(jié)束，等待我的將是中考。中考，并不是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，不用非要爭(zhēng)個(gè)你死我活，對(duì)我來說中考，只是這三年青春的結(jié)論書，對(duì)老師來說，中考是檢驗(yàn)的途徑，對(duì)父母來說，中考是孩子報(bào)答養(yǎng)育之恩的手法。

　　六月的驕陽，卷子上印著我們懵懵懂懂的幻想，錄取通知書上印著的是我們成功的喜悅。在分別的那天，原本以為的都不會(huì)如你以為的。你可能以為同學(xué)們會(huì)抱在一起哭吧，但真的到那天時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)大家都只是安靜地收拾東西，然后各奔東西罷了�；叵肫鹎啻赫Ｑ垭x我而去，忽然想起那首熟悉的班歌“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使�！�，正是這首熟悉的班歌，總是讓我回想起我們班每個(gè)人的音容笑貌。時(shí)光老人，您能走慢點(diǎn)嗎？能否讓我再唱這一首熟悉的歌？能否讓我再做剛剛踏進(jìn)初中大門的那個(gè)懵懵懂懂的我？

　　三年的初中，三年的挫折與失敗，讓我懂得在人生的旅途中，等待我的荊棘還很多，等待我去探討的問題還很多，等待我去珍惜的還很多，但我現(xiàn)在只想好好地珍惜這短短的.九十天，因?yàn)榫攀�天后，我們�(cè)僖膊粫?huì)再相見在這里，也再不會(huì)趁老師未回來，偷偷地玩手機(jī)了。許許多多美好的回憶，在我腦海揮之不去。

　　青春走過，我無怨無悔！

　　聽到“青春”一詞，我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中有夢(mèng)想，有追求……而奮斗，則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說，如果我們一生中都沒有奮斗過，沒有努力過，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。

　　如果把理想比作一條通往未來的路，那么奮斗無疑就是這條路上的路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么奮斗無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奮斗無疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見，奮斗有多么重要！

　　奮斗，就像一個(gè)光環(huán)，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅(jiān)持……

青春奮斗作文4

　　升為初中生后，我便被一座無形的圍墻所包圍。

　　這個(gè)圍墻是由好幾塊組成：作業(yè)，參考書，老師，家長(zhǎng)，老師把我圍得嚴(yán)嚴(yán)的，我想透透風(fēng)，可這圍墻太高，風(fēng)都進(jìn)不來。我都感覺快窒息了。

　　我知道，這一切都是為我好，是呀，要想考上高中，免不了這３年在初中受的苦，我每天，來到學(xué)校，是為了拼搏，是為了成就，是為了我以后可以幸福的生活，不光是我，還有我們大家，我們的身上有著像山一樣重的壓力，即使是這樣，我們也要有著努力奮斗拼搏的精神，好幾次，我回家問爸爸，我說：上學(xué)太受罪了，我不想讓你們對(duì)我失望，我也很想好好發(fā)揮自己，可我不知道我每天要干的是什么，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的就要累死，學(xué)習(xí)不好的就要愁死，你們把一切的希望都寄托在我的身上，我無法要求自己，我知道，我應(yīng)該把這座圍墻看作是一座花園——一座學(xué)習(xí)的.花園，可我自己都明白，我沒有那么高尚，沒有那么偉大，我很難做得到。

　　每一天，我重復(fù)著兩點(diǎn)一線的無聊運(yùn)動(dòng)，上學(xué)——學(xué)校，放學(xué)——回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窩里，這可是真心話。

　　我很明白學(xué)習(xí)的重要性，這年頭，如果沒有奮斗，就沒有了希望，所以，奮斗是我們?cè)偕�父母，我們�?yīng)該感到慶幸，因?yàn)槲覀冞�有希望，我們的果實(shí)還在積累，我們的花苞還在綻放，我們有比正常人高出２０倍的激情，所以，冉冉上升的太陽激燃著我們熱血沸騰的心。

　　奮斗，饑寒的年代里他是溫飽，溫飽的年代里他是文明，離亂的年代里他是安定，安定的年代里他是繁榮。

　　奮斗，一個(gè)多么誘人的字眼啊，人類有了理想，有了奮斗的激情，使自己不斷向前發(fā)展，奮斗使我們微笑的觀察著生活。奮斗使我們倔強(qiáng)的反抗這命運(yùn)，奮斗使我們忘記頭發(fā)早已鬢白，奮斗使我們頭白仍然天真，只有付出，我們才會(huì)有收獲，只有努力，

　　奮斗才會(huì)為你結(jié)出碩果有奮斗激情的人就是一個(gè)“大寫”的人。

青春奮斗作文5

　　時(shí)光飛逝，世間萬物如往昔，但短暫的青春是不夠的。你要問我：“最美的青春是什么？”我說：“最美的青春也是奮斗�！�

　　青春是多樣而短暫的。每個(gè)人都有青春，但不一定是最美的。但是，我覺得奮斗的青春永遠(yuǎn)是最美的。如果一個(gè)人把一生的時(shí)間比作一天，那么青春就是初升的太陽。如果把失敗的人生比作充滿風(fēng)暴的一天，那么成功的人生就是陽光燦爛的一天。只有奮斗，才能掃除天空的陰霾，讓陽光照耀我們的生活。正是因?yàn)槲覀冋�值青春年華，太陽剛升起的時(shí)候，我們有充足的時(shí)間和精力去奮斗，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　“黑頭發(fā)不懂得好好學(xué)習(xí)，白領(lǐng)導(dǎo)卻后悔自己學(xué)習(xí)到了多晚”“年輕人不努力，老人傷心”“不要坐享其成，白年輕人腦袋空空傷心”，很多詩詞名言告誡我們不要浪費(fèi)好的青春，要好好利用人生最好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，為自己的事業(yè)和理想而奮斗。雖然走在這條路上，會(huì)有跌倒和失敗，但我堅(jiān)信，跌倒了就能爬起來，失敗了就成功了。所以，青春可以變得更美好。

　　青春是熱情的，陽光的，充滿活力的.。青春是一只小船，我們要揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆。雖然在漫長(zhǎng)的航行中，會(huì)遇到風(fēng)雨大浪的阻礙，但不能輕言放棄。俗話說，風(fēng)雨后總有陽光，風(fēng)雨后總有彩虹。我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地前進(jìn)，讓我們的青春燦爛。

　　現(xiàn)在，00后我們有陽光的青春。怎樣才能讓青春像流沙一樣從指縫間流逝，隨風(fēng)散去？怎么能嘆口氣浪費(fèi)時(shí)間和青春？當(dāng)下要牢牢抓住青春，讓青春之花在奮斗中綻放。

　　最美的青春也是奮斗。青春永遠(yuǎn)是奮斗中最美的。她像一只鷹，展開翅膀，與天空的風(fēng)雨奮力搏斗；她像一棵松樹，站在雪中，在寒風(fēng)中與風(fēng)雪搏斗；她如梅花，傲雪盛開；像竹子一樣，她獨(dú)自站在風(fēng)中.孜孜不倦地奮斗，鍥而不舍，奮力前行，都是最美青春的象征。

　　人生就像一列飛馳的火車，每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是人生漫長(zhǎng)旅途中的一站。青春的車站沿途有太多的美景，但我們不能因?yàn)橐晃兜目释�這輛車窗外的美景而錯(cuò)過本該奮斗的青春�；疖囋跁r(shí)間的軌道上，越走越快。時(shí)間匆匆，回不去了，再也不給我們后悔的機(jī)會(huì)。我們只能把握時(shí)間和青春，爭(zhēng)取未來和最美的青春。

　　青春無悔，這是我們所有人都應(yīng)該追求的目標(biāo)�？傆幸惶�，青春會(huì)離我們而去。當(dāng)你回頭看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)奮斗過的青春，是那么耀眼，那么美好。是的，只有通過奮斗，青春才會(huì)無悔，才會(huì)在人生的舞臺(tái)上形成一個(gè)具有獨(dú)特魅力和特色的亮點(diǎn)。抓住青春，在青春的洪流中奮斗，才是我們應(yīng)該做的。

　　青春是一首歌。如果你想唱歌，你必須唱得最大聲。青春是一種舞蹈。如果你想跳舞，你必須跳得最漂亮。青春是一幅畫卷，要畫就要畫得五彩繽紛；青春是一首音樂。如果要譜曲，可以譜出最美的旋律.如果你有奮斗的勇氣，敢于拼搏，最美的青春應(yīng)該是這樣的：“不唱就成一鳴驚人”。

　　最美的青春也是奮斗。張開翅膀，為夢(mèng)想而奮斗。讓我們的青春變得最美，更美麗.

青春奮斗作文6

　　街邊連綿不斷的蟬鳴聲漸漸低了下去，愉快而無憂無慮的暑假時(shí)光伴隨秋天的涼爽與我揮手告別。新學(xué)期的嶄新畫卷在豐收的喜悅中徐徐展開。每年的九月一日，分布在華夏大地不同地方的我們，都以同樣的方式開啟了美好的新學(xué)期，不約而同地坐在電視機(jī)前觀者《開學(xué)第一課》。

　　今年的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”，分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗"三個(gè)篇章。節(jié)目邀請(qǐng)了“八一勛章"獲得者、時(shí)代楷模、科技工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等，帶給我們難忘的一課。

　　無奮斗，不青春。我們把課堂"搬進(jìn)”了西雙版納州，與亞洲象快樂地玩耍。來到了"問天”太空艙，在太空中種植蔬菜，自由翱翔。與奧運(yùn)冠軍見面，聽他們?cè)V說自己奮斗的時(shí)光……

　　在許多年之前，賽罕壩還是一座一片荒涼、氣候惡劣的荒原。不時(shí)便是狂風(fēng)暴雨，遍地荒草。369名平均年均年齡不足24歲的拓荒者，從四面八方奔赴到塞罕壩，在白雪皚皚的`荒原中，拉開了植樹造林的序幕，他們徒手種下了一棵又一棵的樹苗，將這一片荒原變成了112萬畝人工森林，將森林覆蓋到80%。正如里面所說的："如果不沒有這片林海，那么北京便會(huì)像是往自家院子里撒沙子一樣。”這些年輕人，真正造創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡，令人無比贊嘆。

　　塞罕壩林場(chǎng)的成功，那可是一代又一代的年輕人"咬定青山不放松”的堅(jiān)定奮斗的努力和心血啊！發(fā)展如奔騰的江河，不分晝夜一往無前。奮斗征程上，沒有等出來的幸福，只有努力拼搏，干出來的精彩。他們堅(jiān)持奮斗，要練就過硬本領(lǐng)，以"越是艱難越向前”的無畏氣概披荊斬棘，以"不破樓蘭終不還”與“喚起一輪明月，照我滿懷冰雪”的人生定力攻堅(jiān)克難，在開天辟地中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　他們的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們，只有不斷努力奮斗，才可到達(dá)勝利的彼岸。常言道："不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹�！焙瓦@些年輕人相比，我感到十分慚愧。我遇到的學(xué)習(xí)困難實(shí)在是微不足道，卻無法做到勇敢頑強(qiáng)地面對(duì)，堅(jiān)定不移地解決。我遭遇了挫折，其實(shí)不算什么，卻對(duì)因此感到氣餒，產(chǎn)生退縮心理，實(shí)在不應(yīng)該。

　　看完《開學(xué)第一課》，我久久不能入睡。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。只有我們把《開學(xué)第一課》的囑托在放在上心，把積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入學(xué)到學(xué)習(xí)生活中，未來的人生乃至未來的中國才會(huì)越會(huì)來越好。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗升華。奮斗的人生最幸福，而持續(xù)的奮斗更是一種寶貴的精神。

青春奮斗作文7

　　品一杯香茗，舒展一下疲憊的身體，閉眼靜靜享受，這美好的大學(xué)時(shí)光。

　　這等生活是如此悠閑，這等生活有是如此的來之不易。少年之時(shí)，哪有閑情聽宿友大談八卦？氣盛之時(shí)，打盹也被看成是打發(fā)光陰。十幾年的奮斗，給了我嶄新的生活；十幾年的奮斗，給了我沖向頂峰的動(dòng)力。正如富強(qiáng)的中國一樣，我，與許多不計(jì)辛勞的人，一起跨入夢(mèng)想的殿堂。

　　心中的空地交予回望與暢想。結(jié)草銜環(huán)，無數(shù)的身影與笑貌浮現(xiàn)在腦中。若論能奮斗至今的原因有三：父母，老師，自己�？赡苡腥藢�(duì)我列出的嗤之以鼻，認(rèn)為其他的更為重要。一個(gè)硬幣總是有兩面的，重要的事在重要時(shí)刻就會(huì)突現(xiàn)出來，而我對(duì)此三種因素有特別的感恩之心，感激之情，感謝之念。

　　春風(fēng)吹過去，夏蟬又鳴叫了，雖萬事萬物在不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)、變化，然一直在我們的父母，還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢；最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽光雨露一樣哺育我們。而對(duì)于我們這一代剛踏入大學(xué)的人來說，中高考時(shí)父母的緊張感已深烙于我們心中。所謂啃老族，不僅僅指在財(cái)力、物力上，至少，我認(rèn)為，在感情上，我們欠了父母一大筆債。把我所擁有的都給你，你的悲傷就是我的痛苦。父母并非只是嘴皮上說說而已。真心付出了，他們無怨無悔，我們有所愧疚。

　　估計(jì)，我奮斗至今，對(duì)老師抱有感情頗深。正所謂嚴(yán)師如嚴(yán)父，名師出高徒（并非自詡）。在鳥鳴啾啾，樹陰叢叢的小道上，遇到一些談笑風(fēng)生的師生，相對(duì)于如今的師生相接觸較少來說，我真懷念恩師。有時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的身上的確有一些原來老師的影子。無論是舉手投足，還是言語交涉。就現(xiàn)在擇選的專業(yè)來講，我都覺得自己是某些老師的復(fù)本。無論是嚴(yán)厲的，還是和藹的；無論是相遇較早，還是相見恨晚；無論是相處較短，還是相待較長(zhǎng)，老師就是老師，無論所有的細(xì)節(jié)如何，深刻地影響了我的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí)，老師總是安慰、鼓勵(lì)我。有時(shí)老師也與同學(xué)們打得火熱。有時(shí)恩師教學(xué)方法格外有特點(diǎn)，能夠即時(shí)地鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)我們。我的一位英語老師說，你們的前途是光明的，切勿渾渾噩噩的過一生。這樣一來，我的那些老師們之所以魅力十足，是因?yàn)榻�立在豐富的經(jīng)驗(yàn)之上，給予了諸如我之類的學(xué)生們高尚的品德及無價(jià)的人生哲理。

　　再次，感謝自己。勇敢的奮斗主角乃是自己。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。十幾年的學(xué)習(xí)生涯，享受了不少的榮譽(yù)，獲得了不少的快樂。然而，承受了好些的痛苦，承受了好些的不安。面對(duì)無窮的困難和接連的窘境，我們堅(jiān)持奮斗。正所謂少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。緊握拳頭，鍛煉自己的毅力，提升自身的品質(zhì)。也曾頹廢無奈過，而信心的擁有則是至今風(fēng)云叱咤的任何一人的財(cái)富。能夠在人生的`長(zhǎng)河中，持一柄長(zhǎng)槳，揚(yáng)一股白帆，悠閑地欣賞岸邊的風(fēng)景，作為掌舵人，決定方向的人，夸大點(diǎn)說，是值得尊敬的。

　　又呷了一口茶，拉開窗簾，沐浴著美好的晨光。一日之計(jì)在于晨��！一生之計(jì)在于少年！奮斗到這一階段，并非為為人生的超顛峰了。一諺語曰：這一切都會(huì)過去！過去的已經(jīng)過去，逝去的終不會(huì)回來。輝煌只是以前得榮譽(yù)，努力過也就不甚后悔的。

　　現(xiàn)在，我們前進(jìn)的舟已揚(yáng)起了帆，而在長(zhǎng)河中向前行進(jìn)時(shí)，一定程度上是順著風(fēng)的。那些好的政策，良好的社會(huì)條件及風(fēng)貌，博學(xué)的老師及可愛的同學(xué)。似乎在此之前，奮斗是只顧粗略的欣賞岸邊的風(fēng)景，而忘了天空的繁星和皎潔的月亮。

　　獲取的或許不可能很多，感謝的或許很少。一直需要并必定要堅(jiān)持的是豐富知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。一直奮斗，目的并非能夠得到一份高薪的工作，并非是為能夠有一個(gè)安心、無波瀾的家庭。有人會(huì)經(jīng)常問：人，生在這個(gè)世上，到底是為了什么？科學(xué)的總結(jié)，為了滿足感與成功感。詩意的回答，只不過是做個(gè)過客。人在世上，匆匆一過，唯一要做的，是將自己的生活充實(shí)。

　　因而，在人生這張白紙上，我們已經(jīng)繪了一些背景，或彩色，或灰白。就像普通的烹飪一樣，需要加菜，加調(diào)料。或許奮斗的一些小目標(biāo)已定，但一直需要的一定是努力。

　　后記：不知如今社會(huì)上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何，只為，生命如此可貴，人生如此短暫。他人是無所事也好，優(yōu)哉游哉也罷。投入性的去學(xué)習(xí)，去鉆研去奮斗，才是最重要的，一棵小草也能是一大片的土地充滿生機(jī)。

青春奮斗作文8

　　青春是一段跌跌撞撞的旅行，起于盛夏的聒噪、少年的肆意，終于蕭瑟的秋日、沉穩(wěn)的青年。在青春中，有綻放，有沉淪，有熱忱，有凋零……漫長(zhǎng)的旅途中，我們奔尋著青春的真諦，探尋著青春的答案。

　　天色漸微涼，傍晚的黃昏早已掛在天邊，夕陽西下的余暉悄悄透過窗沿灑遍了課桌。我睡得昏昏沉沉，緩緩抬起頭，入目的只有無止盡的書，以至于看不到前方的黑板，也尋不到青春的答案。怕是直到落幕，都交不上一份令人滿意的答卷，心中頓感悲涼。無止盡的書堆砌著，擋住的不僅僅是我的目光，還有我的未來，更是模糊了前方的道路。

　　既已看不到遠(yuǎn)方，看不到希望，努力終究是徒勞，那何不享受短暫的安逸，以便迎接即將到來的風(fēng)雨。不在沉默中爆發(fā)，就在安逸中沉淪。我這樣想著，也是這樣做的。硬邦邦的木板桌，早已變?yōu)榱藟?mèng)中的一葉舟，承載著我駛向無限美好的烏托邦，帶著我一齊陷入安逸，沉溺于美好。

　　隨之而來的是下課鈴的奏響，教室里頓時(shí)變得喧囂。我從美好夢(mèng)境中慢慢轉(zhuǎn)醒，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，轉(zhuǎn)而收拾雜亂的`書桌，將幾本嶄新的書本裝入書包，提著書包慢慢站起身來。視線掃過不遠(yuǎn)處，驀然發(fā)現(xiàn)，書桌正對(duì)著的黑板上方，寫著兩個(gè)瀟灑的大字“未來”，我不禁嗤笑，這算不算看見了未來。卻又突然頓悟，長(zhǎng)久不作為沒有遠(yuǎn)方，而站起來卻看到了未來，這何嘗不是一種努力？一份努力讓我看到了未來，無數(shù)努力是否可以讓我走進(jìn)未來，成為遠(yuǎn)方？我被自己的猜想大吃一驚，認(rèn)為這簡(jiǎn)直是天方夜譚，但我忘了，我最擅長(zhǎng)的，不是放棄，不是自我否定，而是反駁，反駁一切不可能，哪怕需要付出實(shí)際。正青春的青年沒有畏懼，敢做敢為，這是我年少的底氣，也是我拼搏奮斗的底蘊(yùn)。

　　假設(shè)已經(jīng)擺出，下一步是證明。從此以后，書桌前的書被我擺到了兩邊，因?yàn)槲也辉傩枰�它們的遮掩，我需要正視自己的未來，并為之奮斗。早晨的紅暈，正午的紅日，傍晚的昏黃，黎明的白皙，伴隨著奮斗青春中的我，我將用整個(gè)青春，照亮我前進(jìn)的遠(yuǎn)方！以奮斗拼搏展青春之姿，以奮斗拼搏筑中華之夢(mèng)。

　　在漫漫的旅途中，我領(lǐng)悟到了青春的真諦，尋找到了青春的答案——奮斗拼搏。青春未有盡，奮斗正當(dāng)時(shí)，以奮斗，鑄未來，以拼搏，圓夢(mèng)想。青春沒有落幕，奮斗沒有終點(diǎn)。

青春奮斗作文9

　　詩人卡萊爾說：“奮斗停止，生命也就停止了。”青春如歌、似火，年少的我們，在這悠悠歲月里，有的是揮斥方遒的書生意氣，有的是指點(diǎn)江山的激情澎湃，有的是浪遏飛舟的雄心壯志。如此，我們?cè)跄懿灰詩^斗來詮釋青春之意義，來張揚(yáng)青春之活力，來書寫青春之宣言?

　　青春之奮斗，在于學(xué)海無涯間知識(shí)的碩果。顏真卿曰：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽覀�?cè)诿爝h(yuǎn)無際的知識(shí)中跌跌撞撞，尋得自己的一份天地。桂華秋潔，月考將至。捧一本書，執(zhí)一支筆，望晨曦而出，踏月朔而歸。筆耕不輟，墨色流淌，氤氳一紙淡香。在各科的角斗場(chǎng)上搏殺，載豐厚戰(zhàn)果返還。也有人相問，這般付出，值得嗎?我笑答，奮斗是知識(shí)那神秘寶庫的黃金鑰匙，奮斗是知識(shí)那汩汩清流的源頭活水，奮斗是知識(shí)那參天大樹的虬根勁枝，這何以不值得，我何以不奮斗?!我們正值青春，以奮斗獲取知識(shí)，以知識(shí)充盈身心。

　　青春之奮斗，在于心中那份篤定的精神與信念。近代中國，處于千年未有之大變局中，戰(zhàn)火紛飛，人心惶惶，而此時(shí)的聞一多先生，以紅燭自比，他奔波，他奮斗，他拍案而起，他振聾發(fā)聵，他要燒破世人的夢(mèng)，他要燒沸世人的.血!因?yàn)樗�心中有這樣執(zhí)著的信念：犧牲自己，創(chuàng)造光明!風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我們的心中也必定有自己的那份精神，有自己不懈的追求，有自己踏破山河也要堅(jiān)持的信念�；蛟S我們墜入了最深邃的黑，或是在迷霧中失去了方向，但只要努力，只要奮斗，就能守得云開見月明，望星光蕩開宇宙，懷揣信念，奮勇前行，彰顯青春最亮麗的底色。

　　青春之奮斗，在于我們肩負(fù)的使命與擔(dān)當(dāng)。奮斗絕不只是為個(gè)人之小我，而更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起大國之使命。若奮斗純?yōu)槔�己，則略顯狹隘;若是為了社會(huì)、國家而奮斗，便有了大將風(fēng)范，便是青春最美好的模樣�！胺N子達(dá)人”鐘揚(yáng)，奮不顧身地登上青藏高原收集植物種子，別人問他為何要這樣做時(shí)，他毅然回答：“一個(gè)基因能夠拯救一個(gè)國家，一粒種子能夠造福萬千蒼生�！边@是何等的胸襟，何等的擔(dān)當(dāng)!還有家喻戶曉的“泥腿子院士”袁隆平，他奮斗了半個(gè)多世紀(jì)，為的是他的禾下乘涼夢(mèng)，為的是讓中國人民不再挨餓，為的是讓雜交水稻覆蓋全球。心系家國，開拓進(jìn)取，他的肩上扛起的是養(yǎng)活億萬中華兒女的使命。前人的一個(gè)又一個(gè)事跡，激勵(lì)著青春的我們奮斗不息，使命在肩，去探尋青春的意義，活出青春的精彩。

　　我們立于青春之巔而奮發(fā)圖強(qiáng)，為知識(shí)，為信念，為使命，煉就最好的自我。在這個(gè)由青年擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代，我們誓要擔(dān)當(dāng)宇宙，以奮斗書寫最美好的青春宣言，奏響時(shí)代最強(qiáng)音!

青春奮斗作文10

　　著名的旗袍第一創(chuàng)造人崔萬志的一生就向我們?cè)忈屃耍�有�?mèng)想，有奮斗的青春的美麗。崔萬志因出生時(shí)受到的小事故導(dǎo)致了他行走不便語言不流暢。當(dāng)他考上大學(xué)時(shí)，卻被無情地趕出校園。大學(xué)畢業(yè)后，找不到工作。他的夢(mèng)想是創(chuàng)業(yè)，擺過地?cái)們海�開過書店、網(wǎng)吧都以失敗告終。但他從不放棄，他克服了種種困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名電商老板，當(dāng)別人為他的命運(yùn)而感到悲哀時(shí)，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，用行動(dòng)來證明自己。那成功的喜悅，正是他不斷奮斗、不斷飛翔的`軌跡。

　　愛因斯坦四五歲時(shí)還不會(huì)說話，曾被老師視為最蠢的學(xué)生，卻在12歲時(shí)，經(jīng)過自己不懈努力與奮斗、證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾當(dāng)過小職員。他的一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼博與奮斗、成為了20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。

　　我們是祖國的未來，民族的希望，我們是新時(shí)代的青年，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大大復(fù)興，是我們不斷奮斗過程中的終點(diǎn)站，而實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，是我們不斷奮斗過程中的加油站。

　　“停止奮斗，生命也就停止了。”青春像一條蜿蜒曲折的河流，因?yàn)橄胍�投入大海的懷抱，所以來沖破一次又一次的阻擋，一路高歌。

　　奮斗的青春是一幅多姿多彩的花卷，奮斗的青春最美！

　　如果生命是一一幅畫卷，那么青春便是最絢麗的顏色；如果生命是一首贊歌，那么青春便是最高昂的樂章；如果生命是汪洋大海，那么青春便是最洶涌的浪花。時(shí)光似水，青春易逝，我們與時(shí)間賽跑。

　　奔跑篇

　　“加油，加油還有一百米，就要獲勝了�！蔽覀儼嗟捏w育健兒正在為三千米做最后的沖刺，身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的他跨過了終點(diǎn)，像一團(tuán)紅色的火焰點(diǎn)燃了我們心中的熱情。我們班“大才子”也在學(xué)校廣播站為之慶祝、吶喊。時(shí)間定格，每個(gè)人歡笑洋溢，這短短幾分鐘成就了勝利的喜悅。

　　時(shí)間點(diǎn)燃生命的激情，讓我們與時(shí)間賽跑。

　　奮斗篇

　　“如果兩個(gè)小燈泡并聯(lián)，一個(gè)燈泡熄滅，另一個(gè)會(huì)怎么樣啊？”隨著物理老師的聲音漸行漸遠(yuǎn)，有無數(shù)只嗑睡蟲向我飛來，昏昏欲睡間忽然有人輕推了我的后背，原來是后桌伸出大長(zhǎng)胳膊遞給我一張濕紙巾，她小聲提醒我：“別睡啊，時(shí)間寶貴啊！”遞過紙巾擦了一下眼，清涼趕走了睡意，趕緊又追上物理老師電流的速度。誰的青春沒有艱難，但我們要挺住，與時(shí)間賽跑，創(chuàng)造生命的價(jià)值。

　　時(shí)間激發(fā)生命的斗志，讓我們與時(shí)間賽跑。

　　向往篇

　　“距離中考還有200天，同學(xué)們要注意��！”隨著班主任的話語落下，我的心中百感交集。初中三年生活宛若彈指一揮間消失，高一級(jí)學(xué)校也好像在向我們招手。心中雖有不舍，更多的是對(duì)美好未來的向往。與時(shí)間賽跑，沖刺百天，決戰(zhàn)峰巔！在有限的時(shí)間內(nèi)，我們都需要拼一把，搏一把！

　　時(shí)間喚醒生命的向往，讓我們與時(shí)間賽跑。

　　激揚(yáng)青春，點(diǎn)亮生命，讓我們與時(shí)間賽跑，不負(fù)韶華，砥礪前行！

青春奮斗作文11

　　“將來，青春是用來回憶的；現(xiàn)在，青春是用來奮斗的。”

　　我們正處于青春期階段，這青春到底是用來奮斗，還是用來揮霍，還是兩不誤？人的一生是十分短暫的，青春更是短暫至極，為了將來，青春是用來奮斗的。

　　假設(shè)青春是用來揮霍的，那在這個(gè)很短暫的時(shí)間里我們能得到什么？是美好的回憶，是爽朗的'笑聲，還是珍貴的夢(mèng)想？或許這些你會(huì)得到，但也許是毫無意義的。在當(dāng)時(shí)，也許這回憶是美好的，可是到將來呢，也許剩下的只有悔恨了。而笑聲恰巧是最輕易就能得到的，也許只是一個(gè)笑話，可是到將來呢，也許再好笑的事你也笑不出來了。每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是夢(mèng)想的內(nèi)容不同而已，當(dāng)你在揮霍時(shí)產(chǎn)生了夢(mèng)想，可當(dāng)你想去實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，你還有多長(zhǎng)時(shí)間？等你明白了這些道理，覺得后悔了，還有什么用？

　　假設(shè)奮斗揮霍兩不誤，那我們又能得到什么？話說，魚和熊掌不能兼得。而且這對(duì)你自身來說也覺得是種委屈，在奮斗的道路上，是艱辛的；在揮霍的道路上，是快樂的。這是兩種有些沖突的情緒，任何一種都不能達(dá)到最好。

　　假設(shè)青春用來奮斗，在這個(gè)過程中我們得到的是汗水，是痛苦，是疲憊。可是有句話說得好：天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，因此動(dòng)心忍性，曾益其所不能。因此汗水、痛苦和疲憊是和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)、財(cái)富和舒適相對(duì)應(yīng)的。在未來，當(dāng)我們回憶這一切的時(shí)候，就會(huì)覺得這一切都會(huì)是美好的，付出的一切都是值得的。

　　因此，我們要讓青春變成最富有朝氣的，最有夢(mèng)想的。時(shí)光失不再來，無法回放，現(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極向上，不做會(huì)讓我們后悔的事，并且堅(jiān)守我們的誓言。

　　我以青春的名義起誓，不負(fù)好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極努力，提升課效，超越自我!

青春奮斗作文12

　　昨日的昨日猶似今日，腦海里過電影似的，那些記憶猶如潮水般涌來。小黑說他已經(jīng)要崩潰了，那些密密麻麻的網(wǎng)，快要壓的他喘不過氣來了。

　　猶記的他當(dāng)初踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的喜悅。他說他愿意把最好的時(shí)光奉獻(xiàn)在這。當(dāng)現(xiàn)實(shí)一次次沖擊，那些美麗的夢(mèng)被擊碎，他只好沮喪的說：“好難啊，壓力怎么這么大�！碑�(dāng)他懷著忐忑的心情拿起電話，給家里人說了情況，他聽到的是父母不斷的安慰與鼓勵(lì)，饒是如此，敏感的他依舊察覺到父母無奈的嘆息，眼淚不住的往下竄。他覺得自己的心沒有一刻不在痛。那段時(shí)間，他總愛發(fā)呆，總愛想一些莫名其妙的事情。

　　后來機(jī)緣巧合之下，他被老師發(fā)現(xiàn)了他寫詩的才華，老師所給予的鼓勵(lì)使他重拾信心。而他終于通過自己的一步步努力，取得了不小的成就。

　　當(dāng)他懷著激動(dòng)的.心情坐車回家時(shí)，一路上想了好多。車?yán)锘熘�零食的味道和各種噪音，封閉的空間里只能透過窗外，看到幾顆稀稀松松的樹，盡管如此，他的心依舊在猛烈的跳動(dòng)，他想如果父母知道的話，會(huì)不會(huì)如他一樣開心。為了省錢，他沒吃點(diǎn)東西就上了車，一路的顛簸，胃有點(diǎn)難受，他強(qiáng)忍住惡心的沖動(dòng)，只想看到父母開心的面孔。

　　終于回到家了，可就在門口，他聽到父母爭(zhēng)吵聲，他一怔，微微撫住心臟，艱難的開了門。父母看到他回來，眼里閃過一絲愧疚，問候了幾句，待他回到臥室，爭(zhēng)吵聲又不斷傳來。忽然間他內(nèi)心的委屈翻騰倒海，他抑制不住的吼了一聲，父母一愣，趕忙跑了過來，他抱頭蹲了下來，他只是覺得很難過，或許一直以來為之奮斗的目標(biāo)，便是父母的認(rèn)可，當(dāng)希望破滅，內(nèi)心渙散，又該何去何從？

　　那一晚他與父母促膝長(zhǎng)談，當(dāng)一切的誤會(huì)散開，心結(jié)一解，他們一家人相視而笑。

　　他對(duì)自己說，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，他的執(zhí)念是父母的愛。一千次的不舍，一萬次的努力，都將不負(fù)他的初心。

　　希望在最好的日子里，自己無悔。

青春奮斗作文13

　　希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

　　——題記

　　提起希望，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)到的見解�；蛟S認(rèn)為它是崇高的，或許認(rèn)為它是神圣的，或許認(rèn)為它是不可侵犯的。這些答案不可謂不正確，但到了某些特殊的時(shí)刻，能用來形容希望的詞只有珍貴，因?yàn)闉榱讼Ｍ�的努力常常�?huì)使人付出生命的代價(jià)。

　　或許有人會(huì)反駁道：“既然希望如此可怕，那為什么還有那么多人去追逐希望，到最后，他們不僅沒有受傷，而且還獲得了令萬眾矚目的成就?”可是你們?cè)谡f這句話時(shí)知不知道他們?cè)诎抵懈冻隽硕嗌傩了崤c努力，受盡了多少困苦與折磨。如果你們不知道這些，那你們有什么資格說出這句話。

　　不前。這種人要著希望也是毫無意義，還不如將它賜予那些視希望如珍寶的人。如果你付諸不懈的追求和努力，那么你將收獲難以想象的巨大成功。

　　如果你懼怕追逐希望之徒的艱辛，同時(shí)又渴望希望之后誘人的“報(bào)酬”，那不如放手一搏。當(dāng)你踏入成功殿堂的那一刻，回首那送你成功的荊棘小道，你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)：原來奮斗與希望的力量是如此的強(qiáng)大。你也會(huì)為你做出如此偉大的決定而自豪。

　　希望是一種催人奮進(jìn)的力量，有奮斗，就有希望;有希望，才能使人不斷進(jìn)步。莫要因希望的苦澀就放棄追逐成功，否則你便是一個(gè)可悲的人，同時(shí)也說明了你這一生將平淡無奇。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。堅(jiān)持就是希望，如果不經(jīng)受人生的坎坷與挫折，又何談看到成功的朝陽。

　　不要企圖不勞而獲的成功，那樣你不但不會(huì)成功，而且你會(huì)成為一個(gè)一輩子都是失敗的人。有了希望，才能獲得成功，而希望則來源于自己——個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不斷的.努力，不懈的堅(jiān)持，進(jìn)取的精神以及頑強(qiáng)的意志。如果你不注重勞動(dòng)的過程，只是一心希望成功的美好，那么這根本就不是希望，而是一種奢望，是真正意義上的白日做夢(mèng)。

　　希望并不是一味地在思想中行動(dòng)，最重要的是肉體上的行動(dòng)。只思考而不行動(dòng)，那還不如退化到低等生物——低等生物也知道行動(dòng)的重要性——行動(dòng)是踐行那虛無縹緲的希望的主要途徑。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從當(dāng)下開始，為了我們小小的希望而行動(dòng)起來;同時(shí)也為了美好而光明的明天付出不懈的努力。

青春奮斗作文14

　　人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題。

　　是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。

　　因?yàn)槟愕娜松�畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來�?yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷�被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲? 鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗�早已將歲月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的'碉堡中精心研究鑄劍�？梢赃@樣說，他沒有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

　　“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

　　若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

　　人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”

　　不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！

　　奮斗青春不負(fù)韶華作文范文篇青春真的就像一場(chǎng)精彩絕倫的演繹，我們也終是這場(chǎng)演繹的主角，使得這場(chǎng)演繹更加的美輪美奐。

　　我的青春文采飛揚(yáng)

　　潑墨書香，文采飛揚(yáng)。這用來形容我們的青春是再合適不過的了。曾幾何時(shí)，我已不再是那自由自在，無憂無慮的孩子。脫離了那繽紛絢爛的童年時(shí)代。伴著窗外小孩子的歡聲笑語，我在書海中嗅著墨香，品著中華古韻。隨張曉風(fēng)在植物園中欣賞那一株株亭亭玉立的清荷;與冰心相約于岸邊觀賞著漫山遍野的白薔薇，和畢淑敏一起帶上靈魂去旅行，憑心玩轉(zhuǎn)芝加哥。追溯上古，中華上下五千年的古國文化流傳不息，與蘇子瞻明月當(dāng)空把酒問青天，在東籬窗旁聽易安一曲斷腸凄歌，跑馬古道看馬致遠(yuǎn)一生游子愁深，風(fēng)沙旗下望辛棄疾戎馬當(dāng)先。

　　我的青春就是這般的天天向上，我的青春就是這般的文采飛揚(yáng)! 我的青春幻想流淌

　　作為一個(gè)忠實(shí)的小說迷，我自然也愛幻想。我幻想我會(huì)是一名醫(yī)生，救死扶傷是我的職責(zé);我幻想我會(huì)是一名邊防戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國是我的理想;我也曾幻想我會(huì)是一名普普通通的人民教師，為國家培養(yǎng)棟梁是我的使命;我還幻想我會(huì)是一名作家，為文學(xué)添彩是我的目標(biāo)。這幻想，也成了點(diǎn)綴在我青春里的一顆星斗，閃爍發(fā)光。因?yàn)橛辛嘶孟耄�我才有�?dòng)力，奮發(fā)向上。

　　我的青春就是這般的天天向上，我的青春就是這般的幻想流淌! 我的青春自信張揚(yáng)

　　褪去封建時(shí)代的舊裝，這，是一個(gè)張揚(yáng)的年代。而我們真是這國家朝氣蓬勃的新一代，扔掉彷徨，拋開悲傷，我們，該去創(chuàng)造青春的輝煌，胸中熱血流淌，口中口號(hào)響亮，我的青春自信張揚(yáng)!不是短裙靚裝，不需氣焰囂張，我就是我，是這自信張揚(yáng)的新一代。我相信自己會(huì)在夢(mèng)想之舟上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 我的青春就是這般的天天向上，我的青春就是這般的自信張揚(yáng)! 畫一筆祖國山河壯麗，揚(yáng)一帆夢(mèng)想開舵遠(yuǎn)航，點(diǎn)一顆青春星斗閃亮，我的青春，天天向上!

青春奮斗作文15

　　青春是個(gè)奮斗的季節(jié)，我們的未來因奮斗而精彩，不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸，青春不奮斗，終究后悔的是自己，讓我們朝著夢(mèng)想出發(fā)吧。

　　初三，正是我們奮斗的季節(jié)，面對(duì)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們不免會(huì)比以前更苦更累，但是這些苦這些累都是為我們以后的精彩而鋪下的路，我們?cè)谶@一年里，拼盡自己的全力，只為考上一個(gè)理想的高中。

　　上課時(shí)，我們變得格外認(rèn)真，老師講過的每一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)都圈圈畫畫，每個(gè)同學(xué)的書都比剛發(fā)下時(shí)更厚了，因?yàn)椴恢�道我們做了多少的筆記。

　　下課后，像初三以前，我們不是在走廊上玩耍打鬧，就是在教室里睡覺，而現(xiàn)在，我們都搶著進(jìn)老師的辦公室里問老師問題，幾乎每節(jié)課都有很多的同學(xué)，這么積極學(xué)習(xí)的氛圍，也影響著那些不那么熱愛讀書的人。

　　訓(xùn)練中，我們拼盡全力的體育訓(xùn)練，只為中考體育測(cè)試時(shí)多拿幾分，因?yàn)轶w育考試是唯一一個(gè)知道考試題目的，只要多練習(xí)，堅(jiān)持跑步，做一做仰臥起坐增強(qiáng)腰腹力，就能多拿個(gè)一兩分，別看一兩分很少，在中考時(shí)的'全縣排名中，也許你比別人高一分，就能提升五十名左右，所以我們都為這一兩分而拼盡全力。

　　青春就像是一張白紙，它要靠我們的雙手去繪畫，紙上的精彩，跟我們的付出是成正比的。青春就像是一片沙漠，需要靠我們的雙手去種植，最終有一天，沙漠終會(huì)成為綠洲。青春就像是一部劇本，要靠我們自己來演繹，一部劇的成功，離不開背后的付出。

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