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禮物的作文必備（9篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的禮物的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
魚對水說：你是我的最最珍貴的禮物。
水對魚說：你是我的最最珍貴的禮物。
魚對水說：因為你我的世界變得美麗，清澈，純潔。
水對魚說：因為你我的世界擁有生機，快樂，意義。
我們都是半大不大的孩子，自然擁有著要禮物的資格，禮物對于孩子的我們來說，大都是短暫的記憶和快樂，過一陣就會忘卻。隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)：禮物會變，而送禮物的情誼永遠不會變，這份情誼，恰恰是我們值得珍愛的最最珍貴的禮物!
我一直都認為：人之所以是人，之所以能創(chuàng)造這個社會，是因為人擁有愛，擁有動物所不具備的愛，因為有愛，所以人類也擁有了愛的力量和動力，實現(xiàn)著自己的夢。當然，我的記憶之中，也充溢著愛。
還記得，初入中學(xué)，走進教室，看到了一張張可愛的笑臉，猛然覺得：這一切都像是上天給予我的禮物，一個充滿了愛的禮物，一個充滿期待的禮物。但，初中的生活卻像一灘死水，毫無活力可言，第一次的.期中考試，就像一擊懵棍，把我打得暈頭轉(zhuǎn)向。常常沉溺于過去輝煌的我，腦海里瞬間就空白了，剩下的，僅僅是滿眼的紅叉，耳邊的，是父母的嘆息。我沮喪地感到：上天故意在捉弄我，它送我的分明是個惡作劇的禮物，不僅苦澀，而且惡心。
我發(fā)現(xiàn)自己開始向下，不斷的向下，越來越快的向下，直線般的速度讓我快要窒息、絕望!
我呻吟著喊著救命，看著越來越小的象牙塔，我想要奮力向前，卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞，開始想要放棄：算了，愛笑我就笑吧，墮落的我，就是一堆垃圾。但意想不到的，耳邊開始有了鼓勵，眼前看到了大家的手，嘲笑在九霄云外，幸福就在眼前!就如同饑餓的人看見了面包，深淵中的人看到了陽光，我開始接受大家的幫助，伸出自己的手，一起撥開眼前的迷霧，向前!我看見白云在對我微笑，太陽在對我招手，雨停了，彩虹開始閃爍。這哪里是惡作劇啊，明明就是一個充溢著愛的禮物啊!
從而，我越發(fā)珍惜這份禮物，讓自己完完全全的融入這個集體，讓它不單單的是禮物，而變成一盞明燈，照亮了我，照亮了我們--前進的路!
禮物的作文 篇2
德國著名作家歌德說過這樣一句話：你若想擁有自己的價值，你就要為世界創(chuàng)造價值。以前，還不懂這句話的涵義，直到老師給我們上了一課，我才明白這句話背后的哲理。
那天上課，老師裝得神秘兮兮的，說要給我們一個禮物。可老師明明是空著手來的，弄得我們好似丈二和尚——摸不著頭腦。老師賣了好幾回關(guān)子，終于從口袋里抽出一張紅色的“毛爺爺”�！巴邸蔽覀兌俭@喜地喊起來，坐在前排的同學(xué)還伸出手去，想把那張“毛爺爺”占為己有。
老師拿著錢在我們面前抖了抖，問道：“你們想不想要啊？”
“想！”我們異口同聲地回答，個個眼里閃著金光。
“那你們就好好上課，誰最認真我就給誰�！崩蠋熒衩氐匦χ�
或許是受了錢的魔力吸引，大家上課時都特別認真，沒有一個人的眼睛不看著老師，沒有一個人的.嘴巴不是緊閉著的。教室里是那么安靜，窗外的蟲鳴也聽得一清二楚。
最后，老師看同學(xué)們都十分認真，便用那張“毛爺爺”給我們每個人買了一包薯片，剩下的錢又還給老師。
這就是老師說要給我們的禮物嗎？我心里想。
我們正津津有味地吃著薯片，老師又拿出那些余下的錢，把它們?nèi)拥街v臺的地上，問我們：“如果我把這些錢扔地上，你們要嗎？”
“要！”我們齊聲說道。有幾個同學(xué)還沖上講臺，想把錢拿去。
“那么，如果我在錢上踩一腳，你們還要嗎？”
“要！”
“為什么呢？”
“那是錢啊！錢多有用啊！”一個同學(xué)搶先回答。
老師俯身把地上的錢撿了起來，神情嚴肅地對我們說：“既然連錢都愿意做有價值的錢，更何況我們這些有生命的人呢�！�
老師說到這兒，停了下來。我們瞪大眼睛望著老師，希望他繼續(xù)說下去。但老師沒有再說，教室里陷入一片思考中……
忽然，我的心“咯噔”一跳，瞬間恍然大悟：老師是希望我們做一個有價值的人��！這時，我不禁想起了許地山先生的《落花生》，他這樣寫道：“要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人�！�
是啊，只有你做的事對別人有益處，別人才會喜歡你，擁戴你。
老師的話，就是一份最美好、最有價值的禮物！
禮物的作文 篇3
農(nóng)歷臘月初八是我的生日，去年生日時媽媽送給我一份小禮物——一個會說話的“小兔子”。
“小兔子”外形非常可愛。它穿著一身粉色外衣，兩只長長的耳朵，摸起來軟軟的非常舒服，圓圓的小肚子滑溜溜的'。放在桌子上它就像不倒翁似的，一搖一晃，可愛極了。
我對這個“小兔子”愛不釋手，不僅因為它有可愛的外形，還因為它有很多的本領(lǐng)�！靶⊥米印钡纳眢w下邊有幾個按鈕。按動第一個按鈕，“小兔子”就開始唱歌了，那歌聲悅耳動聽，令人陶醉。再按另外一個按鈕，“小兔子”就開始講生活習(xí)慣了：吃飯時不能用手抓飯，要先請長輩吃，進大人房間要敲門……再按第三個按鈕，“小兔子”就會說：“一起到故事王國里聽故事嘍！”我可喜歡按這個按鈕了，也經(jīng)常聽“小兔子”講那些故事。有的故事我會聽好幾遍，真的是越聽越好聽。如果再按一個按鈕，“小兔子”就會念三字經(jīng)：“人之初，性本善，性相近……”按動最后一個按鈕，“小兔子”還會背古詩呢。
我非常非常喜歡這個“小兔子”。它教我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，讓我聽了很多動人的故事，還教會我背誦祖國傳統(tǒng)文化里的古詩詞、三字經(jīng)�，F(xiàn)在“小兔子”一直陪伴著我，我會珍惜媽媽送給我的這個可愛的禮物，珍惜媽媽給我的愛。
禮物的作文 篇4
有人說春天是春姑娘。我說夏天是夏哥哥；秋天是秋爸爸；“那冬天呢？”風(fēng)兒問，我大聲回答：“是冬爺爺！是帶著禮物的冬爺爺！”
可誰認識冬爺爺呢？
冬天呼呼的北風(fēng)認識，冬天柔柔的飄雪認識。當然啦，我也認識，你也認識，其實，我們大家都認識。你瞧，冬爺爺帶著特別的禮物來啦！
呼呼一陣北風(fēng)，我們冷得縮縮脖子，打打寒噤�！皠e怕，小朋友，我是冬爺爺?shù)男l(wèi)士，也是冬爺爺?shù)亩Y物！”“嗯——禮物？，禮物怎么這么冷，我們都不敢用手拿呀？”
“呼呼——哈哈，“北風(fēng)笑著說，“你們不敢，有人敢！祖國邊防前線的解放軍叔叔手握鋼槍，不怕我，他們敢！”“哦——明白了，原來是考驗我們的禮物呀！”“謝謝你，北風(fēng)哥哥！”我們大家齊聲說。
飄飄飄，雪花飄來啦。飄到屋頂，屋頂白了；飄到樹上，樹上白了；飄到地上，大地白了；白茫茫一片。校園里，我們吵著、鬧著、笑著；接雪花，打雪仗，堆雪人；對著白雪飄飄的天空，我大聲問：“冬爺爺，你給的禮物真好，它叫什么名字呀？”“呵呵——”爺爺?shù)男β晱奶焐蟼鱽�，他大聲回答，“它的名字叫——銀裝素裹！”“謝謝你，雪哥哥，謝謝你銀裝素裹！”我們大家齊聲說。
忽然，冬爺爺好像不見了，又去哪送禮物了呢？
過來好一會，傳來了冬爺爺?shù)穆曇簦骸拔以谌ソo窮苦人，送棉衣的路上；我在去給看不起病的`人，送藥的路上·····”
哦——
冬爺爺，您真是一位慈祥的好爺爺。
我愛冬天。
我更愛你——冬爺爺?shù)亩Y物！
禮物的作文 篇5
那天晚上生日宴會結(jié)束后，晚上的花朵似乎比以往的笑臉更加燦爛。我捧著那個平淡無奇的，卻包含濃濃友誼的月餅，發(fā)呆了，回想起剛才那一幕，是那么美好……
中秋節(jié)的前幾天，那是我的生日。我的家人和同學(xué)紛紛露面在生日宴會上。大家是那么的興高采烈，這里更是一片熱鬧非凡的景象。
我收到許多朋友送給我的禮物。有杯子、玩具熊、布娃娃、玻璃狗……
這時，露露靈巧地從手上變魔術(shù)似的小心翼翼地變出一個月餅來，伸手遞給我，說：“祝你生日快樂！”我接過沉甸甸的它，仔細一瞧，透明的包裝袋中一個圓圓的'月餅，褐黃色的，流暢優(yōu)美的線條勾勒出我們中國的象征——龍。我被這份特別的禮物感動了，陶醉在友誼的甜蜜中。半響，才吐出一句話：“謝謝你，我們是永遠的朋友�！�
此時此刻，我感受到了禮輕情意重。這個月餅，是我們友誼的見證，讓我嘗到了快樂。頓時，我笑顏逐開，露露的臉也綻開了花朵，笑得那么的甜蜜……
這個月餅雖然平淡無奇，可是它像縷縷春風(fēng)，似股股陽光，如絲絲細雨，撒下友誼的種子，滋潤友情的嫩芽，萌生友誼的枝條，綻開友情的花朵……
禮物的作文 篇6
每個人都一定收過很多禮物，他們?nèi)缤毙�，�?shù)不勝數(shù)，而我收到的禮物不是那么的貴重，卻令我難忘。
五年級學(xué)校進行了分班，當我走進全新的班級時，只見那里全是從未接觸過的面孔，我只能一個人坐在那里，特別的孤獨。
這是異常難熬的一星期，我默默地懷念著以前的那些伙伴。
今天是一個特別的日子——我的生日。我背著書包，向往常一樣踏著小碎步踏入班級，只聽見教室里猛地爆發(fā)出一陣歡呼聲，所有眼睛都直直地盯著我，我頓時漲紅了臉，有點不知所措。
我的同桌拿著一個精美的禮物盒向我走來，“這是什么？”我驚訝的問道。“這是給你的禮物！我們知道今天是你的'生日！”他回答道�！翱墒恰墒悄銈冊趺粗肋@是我的生日？”“這是個秘密哦。不談這些了，快打開打開看看�！�
在同學(xué)的歡呼聲中，我顫抖著打開禮物，“哇”我不禁發(fā)出一聲驚呼，真沒想到會是我夢寐以求的變形金剛！后面還附著一張紙條：“雖然我們是新的班集體，但是，讓我們像變形金剛一樣團結(jié)在一起，克服困難，共同進步！”看著這行漂亮的鋼筆字，我的眼淚就像斷了線的珠子掉下來。
從此，這只變形金剛就成為我最喜愛的玩具，每當我遇到困難時，我總會想起同學(xué)真誠的鼓勵，這個禮物雖不是那么貴重，卻是我最珍貴的回憶。
禮物的作文 篇7
教訓(xùn)，它雖然是一個詞語，但是卻包涵了太多的內(nèi)容，它會讓你感到后悔，內(nèi)疚，生氣，不甘心……但是還有另一層涵義，只要你發(fā)現(xiàn)它的`優(yōu)點，你會發(fā)現(xiàn)，教訓(xùn)也是一種禮物，只是你以前被它的妝容迷惑了。
縱然這是一個教訓(xùn)，它讓我永遠也忘不了，卻讓我明白了一個有金錢買不回來的道理，一個無形卻又珍貴的禮物，所以我稱它為化了妝的禮物。
禮物的作文 篇8
快到一年一度的教師節(jié)啦。我該送給老師點什么禮物呢？想到老師那么辛苦，像母親一樣關(guān)心愛護我們，像勤勞的園丁一樣撫養(yǎng)我們長大，有了，就送花吧。我要親手摘最美麗的花送給我最敬愛的老師。
轉(zhuǎn)眼間就到教師節(jié)了，我很早就起了床，我急急忙忙的'跑到了田野里，在田野里，我聞到野花那郁郁的花香，那些花非常美麗，一顆顆晶瑩的露珠，在他們那五顏六色的花朵上滾動，遠遠望去，像一道色彩斑斕的彩虹，這時我不嫁了那片野花，從我已經(jīng)顧不上那些蚊子的叮咬，和那些年在褲腿上的露水，我左手捧了一把，右手一把，都要捧不動了，我跑了一會兒，已經(jīng)氣喘吁吁。我使勁直起了腰，喘著一口粗氣，一陣陣秋風(fēng)吹過，我冷得瑟瑟發(fā)抖，但是我的心是暖的。我躡手躡腳的走進了老師的辦公室，桌子上有一個日歷，上面寫了9月10日和一個眼鏡，我拿出一個自制的花瓶。把花放了進去。
這不是一盆普通的花，而是我對老師敬愛的心。轉(zhuǎn)眼間一瓶沾著露珠的野花，就出現(xiàn)在了老師的辦公桌上，。那些五顏六色的小花，在老師的辦公室里散發(fā)著郁郁清香。
禮物的作文 篇9
一個人所生長的環(huán)境會在一定程度上影響他的想法和性格。這也許就是為什么花仙子住在如此美麗的地方的原因。這里擁有最美麗的花園，到處開滿了各式各樣的鮮花，還有郁郁蔥蔥的大樹，叮咚作響的噴泉，池塘里的魚兒自由自在地游來游去，一切都是那么生氣盎然。花仙子十分善良美麗，人人都很喜歡她。所有的小公主、小王子都圍繞在她的左右，一天到晚，他們都很開心快樂。他們在很小的時候就來到花仙子身邊，等他們長大以后，就必須離開這里，回到現(xiàn)實世界中去。
每當他們要離開時，花仙子就會答應(yīng)他們一個要求，送一件他們想要的禮物。
我們故事的主角是西爾維亞公主�；ㄏ勺邮窒矚g她，因為西爾維亞是那么的純真善良。當西爾維亞快到要離開的年紀時，已經(jīng)有很多人得到了仙女送給他們的禮物。而仙女也很想知道其他的公主和王子離開她以后都生活得怎么樣了。于是，在西爾維亞離開之前，仙女讓她去看望他們。
一天，仙女為西爾維亞準備了由蝴蝶拉著的花車，對西爾維亞說：西爾維亞，我準備讓你去一趟愛麗絲那里。她一定會很高興見到你的。兩個月之后，你回來告訴我你所看到的'和你對此的想法。
西爾維亞很不情愿離開，但這是仙女的愿望，所以她沒有說什么就去了。兩個月以后，她乘著蝴蝶花車興高采烈地回來了。她迫不及待地跑去見花仙子，而花仙子也十分想念她。
現(xiàn)在，我的孩子。仙女說，告訴我你此行的想法。
西爾維亞回答道：您派我去看望愛麗絲，你在她離開時賜予她美麗。她從沒有告訴過任何人，不過，她常跟人提起您的仁愛。一開始，我的確驚嘆于她的美麗。但后來我發(fā)現(xiàn)，她的美麗剝奪了她其他的特點。為了保持她的美麗，她必須時時刻刻按照別人的要求去做。然而，遺憾的是，在我還沒離開的時候，她就病倒了。盡管她現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)了。她的美麗卻已離她而去。她不愿意讓任何人看到她，現(xiàn)已陷入絕望之中。
她乞求我將她的事情告訴您，希望您能夠憐憫她，將美麗還給她。她現(xiàn)在真的很需要它。當她擁有美麗的時候，一切是那么的和諧。但是當她失去美麗時，情況就不一樣了。她也想通過自己的智慧來解決問題，但是，這么久以來，她都不曾使用過它，已經(jīng)不會用了。而她自己也深知這一點。所以，您可以想象她現(xiàn)在多么難過。她十分希望您能夠幫她。
謝謝你告訴我這一切。仙女傷心地說，上帝啊!我真的幫不了她，因為我的禮物只能送一次。
過了一段時間，花仙子又派西爾維亞出去。這一次，仙女讓她去看望達芙妮公主。蝴蝶舞動著翅膀拉著花車把她送到了一個陌生的國家。她只在那里住了很短的一段時間就讓蝴蝶帶信給仙女，請求能讓她馬上回去。
仙女!她哭訴道，您把我送到了一個多么可怕的地方啊!
怎么啦?發(fā)生了什么事情?仙女問道，如果我沒有記錯，達芙妮要求的禮物是能說會道。
是的，能說會道讓她變成了一個多么可怕的女人啊!西爾維亞帶著一副堅定的表情回答說，她確實說得很好，而且也措辭得當。但是她卻一直不停地說，開始，我的確很欣賞她。可是到了最后，我終于受不了了。她不放過任何一次聚會，她有著與眾不同的口才，整天滔滔不絕地到處發(fā)表演講。即使話頭被打斷了，也能迅速開始另一個話題，即使沒有新的事情可說，她也還是說個不停。我想告訴您，能夠從她那擺脫出來，我是多么高興啊!
仙女看到西爾維亞那副解脫的模樣，不禁笑了起來。過了沒多久，仙女又派西爾維亞去西西亞公主那里。這一去就是三個月的時間。當西爾維亞回來的時候，她表現(xiàn)出很滿意的表情，好像剛會完久別重逢的老朋友。仙女很想知道她對西西亞公主的看法。西西亞公主一直是一個很溫和的姑娘，于是仙女當時送她的禮物就是愉悅。
開始我以為，西爾維亞說，她一定是世界上最幸福的公主了。她有成百上千的追求者，他們都想盡辦法討好她。我當時甚至想，以后也向您要同樣的禮物了。
那你現(xiàn)在怎么又改變主意了呢?仙女問道。
是的，我改變了主意。當我和西西亞待了一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)，西西亞其實并不開心。她想要所有的人都開心、滿意。于是她變得不再真誠，反倒像個賣弄風(fēng)情的女人。她的那些追求者也漸漸發(fā)現(xiàn)西西亞對他們所有人都一樣，都是虛情假意的。最后他們都放棄了，離她而去。
我很高興你看清了這一點，我的孩子。仙女聽完西爾維亞的話之后，說道，你先休息一段時間。之后，我會派你到菲麗達那里去。
西爾維亞十分高興，她正好可以利用這個時間去思考，她自己遲遲不能決定要選什么禮物，而時間已經(jīng)所剩不多了。然而，沒多久，西爾維亞就從菲麗達那里逛了一圈。
我順利地到達那里，西爾維亞報告說，她很熱情地接待了我，對我很關(guān)心，并很快就顯露出您賜予她的智慧。我承認，我是很羨慕她。但是一周后，我就厭倦了。時間比其他任何東西都有魔力，它讓我看清了很多東西。比如，愉悅卻不能真正令人滿意。很多東西一開始都令人十分著迷，但是時間一久，我發(fā)現(xiàn)它們都失去了原來的魅力。尤其是我發(fā)現(xiàn)沒有什么能夠永遠令人感到快樂有趣，刻意去保持它，只會改變?nèi)说恼Ｐ愿瘢視钭顕烂C的事情變成笑話。
仙女十分贊同西爾維亞的看法�？吹轿鳡柧S亞能這樣認真地思考，她感到十分欣慰。
現(xiàn)在到了西爾維亞接受禮物的時候了，所有的伙伴都聚集在一起，仙女站在中間，她問西爾維亞回到現(xiàn)實世界之前想要什么樣的禮物。西爾維亞想了一會兒，回答說：我要一顆平靜的心。于是，仙女答應(yīng)了她。
這份禮物讓西爾維亞一直都很幸�？鞓�，同時西爾維亞身邊的人也因此而感到快樂。她那可愛的臉上始終洋溢著寧靜而滿足的笑容。
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