(通用)讀書伴我成長(zhǎng)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔茄剑瑥男�，我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，讀書一直伴我成長(zhǎng)至今。
小時(shí)候，爸爸買來(lái)許多書，每天都翻著讀。我小小的心里不禁產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：那是什么東西呀，可以讓爸爸那么著迷？于是，我也學(xué)著爸爸的樣子，戴上眼鏡，翻開(kāi)一本厚厚的書，坐在書桌上裝模作樣地看起來(lái)。面對(duì)那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生命力的方塊字，我只覺(jué)得頭暈眼花。媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)讀書，就給我買了幾本帶拼音的小人書。《貓和老鼠》、《黑貓警長(zhǎng)》、《金剛葫蘆娃》等等，都是在那時(shí)候讀的。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。我又不滿足于一般的故事書了，我喜歡上了童話書。我讀得快，記得也很牢。我才讀了三遍《白雪公主》，就可以復(fù)述下來(lái)了。我為白雪公主遭到的不幸捏著一把汗，我羨慕七個(gè)小矮人那種無(wú)憂無(wú)慮的生活……我越講越熟，越講越順，我姥爺稱我為“神童”。時(shí)，我經(jīng)常會(huì)記下優(yōu)美的詞句，背誦感人的段落。雖然那時(shí)候還很小，可是，我卻讀的有模有樣，記得一本正經(jīng)。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一套《平凡的世界》，是這部書，讓我感受到了人世間的酸甜苦辣；是這部書，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。剛開(kāi)始讀時(shí)，感覺(jué)枯燥無(wú)味，但是越讀越吸引我。不到半個(gè)月，一整套三本書我就讀完了。我再一次對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀《穆斯林葬禮》，我為新月的早逝、為她與老師凄美的愛(ài)情而感到惋惜；我敬佩老姑媽的中心耿耿；我為韓子奇的敬業(yè)之心而感動(dòng)……《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》更是豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活，提高了我的素質(zhì)，也增強(qiáng)了我的理解力。
書籍是我最好的朋友，是它帶給了我知識(shí)與快樂(lè)，讀書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這時(shí)莎士比亞心目中的書；“讀過(guò)一本書就像交了一個(gè)益友”，這是藏克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門，開(kāi)闊我的視野；書就是一條小船，載著我在知識(shí)的海洋中遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
不知從何時(shí)起，我和書就結(jié)下了不解之緣，只知道這么多年來(lái)，身邊都不乏有好書陪伴著。在讀四年級(jí)的`時(shí)候，媽媽就給我買了好多好看的書，《西游記》、《三國(guó)演義》、《一千零一夜》、《橡皮泥大戰(zhàn)》……拿到這些書我就愛(ài)不釋手，吃飯的時(shí)候看，睡覺(jué)的時(shí)候看，甚至上衛(wèi)生間也要看。有些書我還經(jīng)常拿出來(lái)看看，感覺(jué)回味無(wú)窮。在學(xué)校里，我還發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——學(xué)校的圖書館。圖書館中一本本豐富精彩的故事書，就像磁石一樣吸引著我。一有空，我就往圖書館里鉆，幾個(gè)月工夫，學(xué)校的那塊“綠洲”已經(jīng)全部裝進(jìn)了我的腦子里。
我曾跟著唐僧和他的三個(gè)徒弟一起經(jīng)歷各種各樣的曲折，斬妖除魔，終于在西天取到真經(jīng)；曾在城堡中，和國(guó)王一起傾聽(tīng)宰相女兒講了一千零一個(gè)故事，為他們的真情而感動(dòng)；也跟著小橡皮人在浩瀚的宇宙中自由飛翔，看見(jiàn)外星橡皮人和我們地球人大戰(zhàn)而揪心，并和善良的小橡皮人一起拯救地球……
讀書使我快樂(lè)，讀書讓我進(jìn)步，我想，我的一生都離不開(kāi)它們，有了它們，我的課余生活變得更加精彩、更加有趣。俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書不僅僅擴(kuò)展了我的想象力，還提高了我的寫作水平，我的作文還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。因?yàn)橛辛藭呐惆�，我將快�?lè)地成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
大家好，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。別看我年齡小，我可是名副其實(shí)的“老書蟲”了。這個(gè)“老”字從何而來(lái)。且讓我給你慢慢道來(lái)。
在我很小的時(shí)候，媽媽就告訴我：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋……”當(dāng)時(shí)，我就在想：“書到底是什么東西，怎么這么厲害？”
上學(xué)后，天天和書打交道。識(shí)得廬山真面目后，慢慢的了解了這位朋友，并漸漸喜歡上了讀書。無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，一有時(shí)間，我就扎到書的海洋中去，如饑似渴的`汲取知識(shí)。在書中我認(rèn)識(shí)了很多新朋友：善良可愛(ài)的小豆豆，淘氣的馬小跳，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，熱愛(ài)觀察的法布爾等。他們優(yōu)良的品質(zhì)，是我成長(zhǎng)路上的指明燈。
后來(lái)，學(xué)校完善了圖書室，班級(jí)里成立了圖書角。這對(duì)愛(ài)書如命的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的好消息。在我的毛遂自薦下，成功的成為了我們班的圖書管理員。除了督促同學(xué)們完成每學(xué)期推薦的兩本課外讀物以外，我還向她們推薦好看的課外書。鼓勵(lì)大家把自己的書帶到班級(jí)里來(lái)，充實(shí)圖書角。我們常常借著看，換著看。在我這個(gè)“老書蟲”的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也越來(lái)越像一個(gè)個(gè)“小書蟲”了，
現(xiàn)在的我，更深刻的領(lǐng)悟到了開(kāi)卷有益的含義。我愿乘著書的翅膀，飛向美好的明天！
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
俗話說(shuō)的好：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！睆男∥揖驮跁耐鯂�(guó)里遨游，各式各樣的書陪伴著我長(zhǎng)大。
還記得，我上幼兒園時(shí)最先看的書是《格林童話》和《伊索寓言》。雖然這些書有圖有字，只有短短的十幾頁(yè)，可每個(gè)小故事，都上我明白了許多的道理，培養(yǎng)了我讀書的興趣，從此和書成為了摯友。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，我讀書的范圍越來(lái)越廣了。我發(fā)覺(jué)讀書不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)拓視野，更讓我知道了許多堅(jiān)持不懈的可貴精神。其中，讓我印象最深的一本書是《鋼鐵中為一是怎樣煉成的》。當(dāng)我得到這本書時(shí)愛(ài)不釋手，閱讀起來(lái)有時(shí)飯都忘了吃。
這本書的主人公：保爾 柯察金是一個(gè)倔犟的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中接受了一次又一次的考驗(yàn)，忍受著身體和精神的雙重痛苦。在此過(guò)程中，他也動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，他終于戰(zhàn)勝了自己，開(kāi)始了新的生活。保爾的故事讓我深受教育，不管多么困難的一，我們都要堅(jiān)持下去！為理想而奮斗，讓自己的生活更有意義！
還有許許多多的書讓我回味無(wú)窮，從這些書中，我明白了為什么要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人；了解了世界的美麗，也真正感受到了冰心奶奶說(shuō)的：“讀書好，多讀書，讀好書”的道理。
書是我一生的朋友，我愛(ài)讀書！書，永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇5
從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽(yáng)光下，攤開(kāi)一本書，聞著那薄薄的紙上發(fā)出的淡淡的清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)著風(fēng)吹開(kāi)書頁(yè)美妙的聲音；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，智者為了修為讀書；書是無(wú)聲傳遞知識(shí)海洋的老師，書是做人必修的功課。
媽媽為了讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書的品行，就在我的房間裝了一個(gè)白色的小書架，我總是站在書架前面，看著那些花花綠綠的小冊(cè)子。我知道，我對(duì)書的熱愛(ài)就從那起，深深地印在了我的腦海中。無(wú)論是厚重的字典，精巧感人的小說(shuō)，還是精辟真摯的小故事，它們讓我了解了人生的至真至絕，或使我懂得了世界的偉大和知識(shí)的無(wú)限。
我特別愛(ài)看書，就比如會(huì)在：廁所、學(xué)校、商城等等地方看。我記得，有一次想上廁所，就因?yàn)樘朊裕园褧矌нM(jìn)去了，不知不覺(jué)地就蹲了一個(gè)多小時(shí)，導(dǎo)致晚上的作業(yè)沒(méi)寫完，第二天又被老師批評(píng)了一頓。
我看的書很多，比如：《城南舊事》、《三國(guó)演義》、《哈利波特》、《草房子》等等許多書。如果要讓我在茫茫的書海中挑選一本最好的書的話，那實(shí)在是太不容易了，因?yàn)槲蚁矚g的.書太多了。如果硬要我說(shuō)出一本最中意的書，那就非《我要做好孩子》莫屬了！
書，是我們無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。書，開(kāi)闊了我的眼界；書，啟迪智慧；書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)幫助我提高了寫作水平。我要感謝書，是它們?yōu)槲也迳夏秋w向藍(lán)天的翅膀，飛向美好的明天！
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇6
讀書讓我們插上智慧的翅膀，將陪伴我們一生。在書海中自由翱翔，是一種快樂(lè)的生活方式！
讀書讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)。記得我曾經(jīng)看過(guò)的一本書，叫《丫丫的村莊》，寫的是在二十世紀(jì)70年代時(shí)蘇北沿海的一個(gè)小村莊里，作者“丫丫”的童年往事。雖然那時(shí)候的生活條件比較艱苦，但是通過(guò)書中描寫的“采石榴”、“喂白鵝”等小故事，我們可以看出在那個(gè)自由而又樸實(shí)的村莊里，人們是多么熱愛(ài)生活，丫丫又是多么得渴望長(zhǎng)大。所以我們平時(shí)要熱愛(ài)生活、尊老愛(ài)幼，每天都有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。
讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�！都偃缃o我三天光明》這本書講的是海倫·凱勒出生后不久因?yàn)樯。肋h(yuǎn)失去了光明和聲音，但是她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。一位老夫人送給她的金絲雀給她帶來(lái)了勇氣，摸著它溫暖的羽毛，海倫的眼前就仿佛出現(xiàn)了一個(gè)五彩的世界！有了自己的`毅力和人們的鼓勵(lì)，她一直堅(jiān)持上正常人的學(xué)校，并最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。堅(jiān)強(qiáng)的她經(jīng)歷了許多磨難，最終走向了成功，并致力于慈善，幫助更多的殘疾人。生活中并不可能總是一帆風(fēng)順，我們要不怕困難，充滿信心。
讀書讓我學(xué)會(huì)了珍惜。在看過(guò)的一本故事叢書中有“貪婪，永遠(yuǎn)都得不到什么”這樣一個(gè)小故事：一個(gè)人去找富人，要求富人把一塊地給他。富人說(shuō)：“你從這兒向前走，走到一個(gè)地方，你能在日落之前趕回來(lái)，我就把你走過(guò)的那些地給你。”因?yàn)檫@個(gè)人很貪婪，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)都不想回頭，最終餓死在路上。是的，貪婪，永遠(yuǎn)得不到什么，這就是對(duì)貪婪的懲罰。我們還是珍惜現(xiàn)在的一切，通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q取成功吧！
讀書還讓我學(xué)會(huì)了感恩、讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、讓我學(xué)會(huì)了理解……
讀書，伴我成長(zhǎng)！
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇7
童年是人生里最快樂(lè)的時(shí)光，我的童年也是那么美好，那么燦爛。因?yàn)樵谖业耐昀�，有書本為伴，給我樂(lè)趣。
媽媽說(shuō)我從小就是個(gè)很乖，不讓人操心的孩子。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就對(duì)墻上有字的圖片特感興趣。每次看到它們，我就高興地手舞足蹈。在幼兒園上大班時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了很多簡(jiǎn)單的漢字。每當(dāng)爸爸媽媽帶我外出時(shí)，在大街上遇到不認(rèn)識(shí)的漢字，我總喜歡問(wèn)個(gè)不停，還要媽媽一筆一劃地寫給我看。記得在學(xué)前班學(xué)完漢語(yǔ)拼音，我就迷上了各種注音的圖書。
像《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《說(shuō)岳全傳》，還有《哆啦a夢(mèng)》……各種兒童讀物都是我的最愛(ài)。星期天，我喜歡上街逛書店，只要是我愛(ài)看的書，爸爸媽媽都會(huì)非常樂(lè)意的給我買回來(lái)。一到家，我就迫不及待地拿出心愛(ài)的書本，津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我讀到高興處，還會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)，臉上綻開(kāi)舒心的笑容。讀到悲傷處，我會(huì)為主人公的'不幸遭傷心不已，流下同情的眼淚。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。書教給我做人的道理，讓我辨別美與丑，真與假。它告訴我人與人之間是平等的，沒(méi)有貧賤、貴富之分。它教會(huì)我要同情弱者，不要恥笑他人。
讀書，增添了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視眼，豐富了我的生活。我喜歡讀書，讀書伴隨我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇8
我喜歡看書，無(wú)論科普知識(shí)，還是其他文學(xué)名著，只要好看，我都會(huì)讀的津津有味。我會(huì)剩下零花錢去購(gòu)買。但是，5年前我可不是這樣的。
那時(shí)，我才剛上一年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字不是很多，也不愿意看書，媽媽買了一大堆漫畫與故事。我不喜歡看，能送同學(xué)的就送同學(xué)，送不了就放在書柜里面占地方。我碰都不碰。媽媽見(jiàn)我這樣，也只是連連嘆氣，不多說(shuō)什么。后來(lái)媽媽給我介紹了一些喜歡看書的朋友，我也不是很喜歡和他們玩。
有一天，一個(gè)小朋友到我家玩，看見(jiàn)我的書柜之后，十分驚訝：“哇，你有那么多好看的書！還這么新呢�！薄皠e說(shuō)了，我看都不看，當(dāng)然新了！”我滿不在乎的說(shuō)。第二天，她邀請(qǐng)我到她家玩，我看到她的書柜里面也滿滿的書，而且她都看過(guò)，有的書還看了好多遍，書皮都舊了。我問(wèn)：“這些你都喜歡？”她說(shuō)：“是啊，里面的故事可有意思了，還有好多我們不知道的事情，而且很多書還是你送我的`呢？”
聽(tīng)到這些話，我急忙回家，挑了幾本書在沙發(fā)上看，呀，原來(lái)書里面真有很多有趣的故事，還有那么多新的知識(shí)。我花了兩個(gè)月的時(shí)間，把書柜里的故事讀完，并央求媽媽再買一些，媽媽看到我這樣的變化，非常開(kāi)心。如今，我已經(jīng)有很多很多套叢書，每天看書是我覺(jué)得很快樂(lè)的事情。
讀書伴我成長(zhǎng)，開(kāi)拓我的視野。感謝書帶給我的快樂(lè)，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇9
這個(gè)寒假，我讀了不少書：《狼王夢(mèng)》、《哈利波特與魔法石》、《山羊不吃天堂草》……其中令我印象最深刻的是《天才少年維克多》。
這本書講述了世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部主席—維克多謝列布利雅克夫的真實(shí)成長(zhǎng)故事。維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下，在學(xué)校常常遭受同學(xué)們的嘲笑和打擊。他作為一名傻瓜生活了十七年之久，最終找回自我，成為名揚(yáng)世界的天才。
這本書讓我受益匪淺。生活中，首先，我們要做一個(gè)懂禮貌的好孩子，我們不能沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意而私自拿取，這是一種十分可恥的.行為。我們應(yīng)該獲得同意后，才可以拿取，還要有借有還，不能占位己有。我們不僅要懂禮貌，還得要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人，而不能嘲笑、捉弄他。在你嘲笑的同時(shí)，你應(yīng)想想自己，自己做得對(duì)嗎？做得比他好嗎？如果做得也不好，為什么要嘲笑別人，而不嘲笑自己？
其次，我們要孝順父母。我們長(zhǎng)這么大，哪一天不要父母操心，所以應(yīng)該體諒父母，好好孝順?biāo)麄�，哪怕就是幫父母捶捶背，倒杯水等等，父母都�?huì)倍感欣慰。我們還要學(xué)會(huì)正確的理財(cái)，不能把父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢買一些對(duì)自己有害無(wú)益的東西，而應(yīng)該買一些書籍等。
還有就是要相信自己，做任何一件事都要對(duì)自己有信心，只有這樣才有可能成功，如果還沒(méi)有嘗試過(guò)，一定不要給自己下定論。學(xué)習(xí)中，最重要的是：勤奮。魯迅說(shuō)得好：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了�！�
一本書能給我們帶來(lái)這么多的道理。可見(jiàn)，你讀的書越多，懂得的知識(shí)也就越多。一本好書就像一位老師，引領(lǐng)著我在成長(zhǎng)的道路上茁壯成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇10
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”那我以前就是一個(gè)“營(yíng)養(yǎng)不良”的小男孩了，我總是和書進(jìn)行“地道戰(zhàn)”，我媽媽買了一本書，我總是找借口說(shuō)：“下次再看。”或別的借口。然后，賴到媽媽忘掉為止。
有一次，媽媽買了四本書，我又開(kāi)始故技重演。媽媽走來(lái)。我突然一拍大腿，“哎呦！我的鉛筆芯沒(méi)了，我要去買了！“我大聲說(shuō)�！蔽疑闲瞧诰鸵呀�(jīng)買好了！”媽媽漫漫地說(shuō)，“你還是給我老老實(shí)實(shí)地看書吧！別想要耍什么花招！我這次陪你讀！”我一下子奪過(guò)書，輕輕地說(shuō)：“看就看嘛！有什么了不起的，哼！不就是一本書嘛！只是讓我口干舌燥，精疲力盡，全身無(wú)力，像塊海綿而已��！”“還不快看！”媽媽大聲叫道�！拔荫R上就看！”我反駁說(shuō)。我出與無(wú)奈，只好做個(gè)“乖乖孩”了，我拿起《格林童話》默讀起來(lái)。我讀到《白雪公主》時(shí)，就緊握雙拳，好像要把巫師揍一頓似的：讀到《灰姑娘》時(shí)，會(huì)為她的不幸緊鎖雙眉：讀到《小紅帽》時(shí)，會(huì)為她的.經(jīng)歷心跳加速……不知不覺(jué)的，已經(jīng)很晚了，我還陶醉在童話王國(guó)里，好像我就是主人公。等到媽媽燒好香噴噴的飯菜時(shí)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)讀了四個(gè)多小時(shí)了，不知是咽知識(shí)還是迫不及待的想吃飯，我咽了一口水。
之后我喜歡上了讀書，喜歡吃“營(yíng)養(yǎng)品”后，我變得更“強(qiáng)壯”了。這才發(fā)現(xiàn)，讀好書，是“萬(wàn)利無(wú)一害”的。
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