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在老師的懷抱中成長(zhǎng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的在老師的懷抱中成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在老師的懷抱中成長(zhǎng)作文1
小時(shí)候，我被分在一年八班。我們都知道，在那個(gè)班級(jí)里面，有一位全校最嚴(yán)的老師————?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
記得在我8歲的時(shí)候，我看到過(guò)這樣一幕：老師在辦公桌前批改我們的作業(yè)，夜深了，人也靜了，可老師還是在那里批改作業(yè)。��！老師，您在我們的眼里是多么的.慈愛(ài)！
老師還在批作業(yè)。她累了，可她又想到了同學(xué)著急的等著他們的卷紙，心里又平靜不下來(lái)。終于，她下定了決心：必須批！
當(dāng)我們看到老師拿著卷紙時(shí)，我們的心里就想：誰(shuí)又考了滿分啦？可是，可是，誰(shuí)注意到了老師那深深的紅眼圈！老師，您在我們的心里是多么的受人尊敬！
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，老師突然對(duì)正在一心寫作業(yè)的我們說(shuō)：“昨天教育局決定把期末考試改到后天去”，這一聲不要緊，卻把我們驚呆了。為什么？因?yàn)楹筇焓切瞧谔�，老師又要領(lǐng)著我們：“復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)！”啦！我們覺(jué)得很難受，可是你們不想想，老師不也難受嗎？她還要加班兩天，領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)吶！
又過(guò)了一天，下午老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)。突然之間，放學(xué)的鈴聲響了。老師突然坐在椅子上。說(shuō)：“祝你們期末考試考個(gè)好成績(jī)！”說(shuō)著說(shuō)著，突然，我看到了老師兩眼的淚花！
老師是圓丁，哺育我們這群小草長(zhǎng)大；老師是一碗熱奶，在寒冷的冬天給我們溫暖；老師像是我們的母親，培養(yǎng)我們長(zhǎng)大！
老師伴我成長(zhǎng)！
在老師的懷抱中成長(zhǎng)作文2
我的一生離不開老師，老師教我知識(shí)，教我做人。上幼兒園時(shí)，是老師，讓我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，我們一起玩耍，一起嬉戲；隨著年齡的增長(zhǎng)，我上學(xué)了，又是老師，給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，讓我成為一名光榮的少先隊(duì)員，使我無(wú)比驕傲自豪�，F(xiàn)在，我已升入初中，認(rèn)識(shí)了許多新的老師，他們有的活潑幽默，有的和藹可親，有的嚴(yán)肅認(rèn)真。他們教我了解中華上下五千年的歷史，教我環(huán)游世界各地，祖國(guó)大江南北，教我熟悉生物王國(guó)，生命的起源。老師帶我走進(jìn)書的海洋，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)習(xí)多種多樣的課程；他們教我博覽群書，舉一反三，融會(huì)貫通；他們使我從一個(gè)懵懂的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的'少年。我孜孜不倦的學(xué)習(xí)，如癡如醉的讀書，樂(lè)此不疲。每當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題，老師總是給我仔細(xì)分析，認(rèn)真講解，不厭其煩。
老師就是這樣，為我們付出，沒(méi)有一句怨言。他們不僅教我知識(shí)，還教我做人要誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、守信，要團(tuán)結(jié)互助。老師，您是我學(xué)習(xí)路上的啟明星，是我人生路上的風(fēng)向標(biāo)。人們都贊美您，說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；像辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)幼小的花朵；像人類靈魂的工程師，凈化著我們的心靈。我說(shuō)，您就像我們的媽媽，無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)著我。
梁?jiǎn)⒊唬骸吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！睕](méi)有您，就沒(méi)有今天這樣的少年，沒(méi)有您，就沒(méi)有明天強(qiáng)大的祖國(guó)！
感謝您，我的老師，感謝您伴我一路，伴我成長(zhǎng)。
在老師的懷抱中成長(zhǎng)作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵總�(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都滲透著老師的心血。
記得有一次，我有一道題不會(huì)做，一連訂正了好幾次都沒(méi)有做對(duì)，這時(shí)的我緊張得頭都不敢抬起，眼睛一點(diǎn)都不敢直視老師。當(dāng)我懷著忐忑的心情走到老師跟前時(shí)，徐老師竟然沒(méi)有批評(píng)我，看了我一眼，然后耐心地又教了我一次。老師就是這樣，不管你的學(xué)習(xí)有多差，老師總是不斷地會(huì)幫助你，一直到你趕上來(lái)。不管你的學(xué)習(xí)有多好，老師總會(huì)嚴(yán)格地要求你。
老師不僅教授我們知識(shí)，而且還是我們的好玩伴。每當(dāng)?shù)酱笳n間時(shí)，老師就會(huì)來(lái)操場(chǎng)和我們一起玩耍。記得第一次玩魚貫跳，沒(méi)有一位同學(xué)會(huì)跳，大家手拿著跳繩，你看著我，我看著你，傻傻地站在操場(chǎng)中央。這時(shí)徐老師向我們走了過(guò)來(lái)，她先示范給我們看魚貫跳的'跳法，接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地按老師的方法試跳，看著同學(xué)們一一學(xué)會(huì)后，老師也安下了心，和我們一起玩耍了起來(lái)。大家玩得開心極了，操場(chǎng)上，留下了師生的歡笑聲。
老師是我們的良師益友，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，老師時(shí)刻陪伴在我們身旁。有老師的呵護(hù)，我們將會(huì)茁壯成長(zhǎng)，有朝一日我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。
在老師的懷抱中成長(zhǎng)作文4
俗話說(shuō)：老師是我們的第二任父母。從上學(xué)那天起，老師陪伴在我們身邊的日子可能比爸爸媽媽還要多。因此，關(guān)于老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都留在了我心中。我一直很想對(duì)老師表達(dá)感謝，感謝您一直以來(lái)教我們學(xué)習(xí)，教我們?nèi)绾伍L(zhǎng)大。
還記得有一次，我回答問(wèn)題錯(cuò)了，宋老師不但沒(méi)有罵我，還親切地說(shuō)：“錯(cuò)了不要緊，但想勇敢地表達(dá)，這一點(diǎn)已經(jīng)很棒了�！蔽衣犃诉@句話，心里美滋滋的'。我說(shuō)：“謝謝您�！睆哪且院螅颐靼琢艘粋�(gè)道理；要把自己心里的話跟別人訴說(shuō)，不要憋在心里。
還有一次，宋老師去教研了，有的同學(xué)開始不自覺(jué)了，教室里開始大吵大鬧，此時(shí)我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。聽到非常吵鬧，我就叫了一聲：“不要鬧了。”我沒(méi)有辦法了，只好拿一些紙塞在靠近耳朵的地方。下課了，有一些男同學(xué)在打架，頭都破皮了，血也流了一點(diǎn)。我看到了，馬上去阻止�？墒撬麉s不聽勸，堅(jiān)決那樣做。后來(lái)于老師來(lái)了，打了個(gè)電話。宋老師說(shuō)；‘等我回來(lái)再處理�！衣犃粟s忙把他們帶到醫(yī)務(wù)室，擦了點(diǎn)膏。第二天，宋老師回來(lái)了。囑咐我們；‘以后我再去教研的時(shí)候，不許再惹出事端了�！覍⒗蠋煹脑捴�(jǐn)記在心。
通過(guò)這次教訓(xùn)，我懂得了要和同學(xué)友好相處，搞好關(guān)系。
謝謝您，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理。我真心感謝您———謝謝！
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