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以溝通為話題作文

時間:2022-06-26 10:58:22 話題作文 我要投稿
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以溝通為話題作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的以溝通為話題作文,歡迎大家分享。

以溝通為話題作文

以溝通為話題作文1

  若說良好的溝通是情感的核心,一點也不為過。

  良好的溝通就像土壤,孕育著愛的花朵。良好的溝通就像細線,緊緊纏繞著你我。良好的溝通就像鑰匙,釋放出最真實的自我。

  當我們剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時,一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著我們。是父母的愛,是他們熱情的交談驅(qū)趕我們的恐懼。

  當我們剛剛踏進校園時,脫離了父母的羽翼,再一次面對新世界。是老師同學的愛再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問候和關懷。

  一個個普普通通的漢字,一句句平平凡凡的`話語,構造成良好的溝通的橋梁,各種情感在橋上通過。

  良好的溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意見和看法。良好的溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交談。

  良好的溝通讓我們了解彼此,信任彼此;瘖y品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人良好的溝通,釋放出最真實的自我。

以溝通為話題作文2

  溝通,對于人們來說是非常重要的。它可以拉近人與人之間的距離,使人的心不再冷漠。富蘭克林曾經(jīng)說過:“最能施惠與朋友的往往不是金錢和物質(zhì)上的接濟,而是那些親切的態(tài)度,歡悅的話語,同情的流露和純真的贊美!

  的確,在這個世界上有著一些遭遇不幸的人們,但因為他們有著關心愛護他們的人與他們交流溝通,從而使他們堅強,努力,最終成就了一番不小的事業(yè)。

  海倫·凱勒是眾所周知的人物。在她兩歲的時候,由于一場高燒使她失聰失明,再也看不到,聽不到,說不出話。從此她的世界就非常的黑暗,每天也都生活在無聲的世界里;蛟S因為內(nèi)心的極度恐懼,她的行為越發(fā)的沒有規(guī)矩:隨便用手抓飯吃,踢東西,尖叫并常常大發(fā)脾氣,不許任何人靠近她。她的父母很擔心,便在她六歲的時候找來了沙莉文做她的啟蒙老師。沙莉文老師很有耐心,她教海倫手語。有一次,她帶著海倫出去玩,來到一條小溪旁,莎利文讓海倫觸碰到水,然后在她手上拼寫水,讓她學會了用觸覺與他人溝通。快到圣誕節(jié)的時候,海倫很開心,猜別人會送什么禮物給她,莎利文就陪她一起猜,并把禮物的.名字寫在她的手上。慢慢地,她開始與他人溝通。這以后她對世界有了改觀,努力學習,認真做事,寫出了《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒是不幸的,也是幸運的。試想如果沒有遇到莎利文那么好的老師,她的生活將是另一番景象。相反,她學會了溝通,使自己的心胸變得開闊,最終成就了事業(yè),也使自己變得快樂。

  溝通可使人心變得溫暖,使人走向成功。

以溝通為話題作文3

  也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開交,忘記了和我們談心,也許是工作、學習、娛樂占據(jù)了我們的絕大部分時間,對于“溝通”一詞,我們已經(jīng)陌生了。

  曾幾何時,父母經(jīng)常傾聽我的心事;但如今,父母只有在聽我匯報學習情況時才會聚精會神。而匯報之后,不是爸爸的手機叫喚,就是媽媽的傳呼機開始震動。我曾為此大發(fā)脾氣,可是父母只把無奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時候那樣,聽我講那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說我天真的感覺?墒菍τ谖襾碚f,那只是一種渴望,對心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動,但是看著他們疲憊的神情,望著他們憔悴的面容,我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們,但是我知道,他們此時需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水。所以,一肚子的話便慢慢沉人心底,與他們溝通的愿望也便無法實現(xiàn)了。

  在我15歲生日那天,父母說了句“生日快樂”,即使沒有任何禮物,我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽,除了得到奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了。我知道父母忙,也就沒有更多地埋怨,只是默默地接受。而一次午睡醒來,我看見爸爸正用大手撫摸著我的額頭,媽媽也用柔軟的`手握著我發(fā)燙的手,我感到既吃驚又興奮,爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。也就是那時,無言的溝通訴說了我們彼此的渴望。

  無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜,無聲的溝通使我們對彼此都有了了解,F(xiàn)代社會,似乎更多地讓人們?nèi)ふ覝贤,而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它,無論它是無聲的,還是有聲的,因為溝通讓心靈好輕松,好快樂。

以溝通為話題作文4

  若說溝通是情感的核心,一點也不為過。

  溝通就像土壤,孕育著愛的花朵。溝通就像細線,緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙,釋放出最真實的自我。

  當大家剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時,一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著大家。是父母的愛,是他們熱情的'交談驅(qū)趕大家的恐懼。

  當大家剛剛踏進校園時,脫離了父母的羽翼,再一次面對新世界。是老師同學的愛再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問候和關懷。

  一個個普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語,構造成溝通的橋梁,各種情感在橋上通過。

  溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交談。

  溝通讓大家了解彼此,信任彼此;瘖y品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人溝通,釋放出最真實的自我。

以溝通為話題作文5

  小時侯,我們對父母依附。崇拜。進入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨立行事,渴望從家長那里拿到"解放證書",渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權威。而在父母的眼里,我們總是長不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗,沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教,越來越不懂事,而懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進時,就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。

  望子成龍,望女成風,是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突,往往基于父母對我們的高期待,嚴要求。這種在我們看來有些苛求的'"嚴",反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。

  與父母發(fā)生沖突,如果以強硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬。冷淡相對,或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感,甚至采用極端的辦法來處理,都是錯誤的,會造成極大的危害。

  在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對此不能否認,不能漠視,但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。

  在家庭交往中,與父母不必太計較。即使父母錯了,也要多原諒,不要非與父母爭個高低上下。有時即使爭贏了,也不一定給自己帶來快樂。試想一下,父母在很多方面都愿意為了自己的孩子去妥協(xié),也許小時候也沒少為我們擔責任。我們認個錯,也不會丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的愛和快樂。

以溝通為話題作文6

  有生命就有溝通。綠水與青山溝通,小鳥和森林溝通,陽光和綠葉溝通,生命與生活溝通,人與人也要溝通。

  綠水和青山溝通,就成了畫;小鳥與森林溝通,就有了景;陽光和綠葉溝通,就有了詩;人與人溝通,就成了朋友。

  朋友之間的溝通最為純美。朋友之間交談、學習,結伴而行,孤獨沒有了,憂傷沒有了。朋友使你豐富,使你充實,便你遠離絕望,使你充滿了生命的力量。

  自己與自己溝通,自己就成了自己的朋友,內(nèi)心會變得更加澄澈,眼睛會更加明亮。自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點,自己給自己信心,自己給自己力址,自己也就成了自己。

  兩代人的溝通,使兩代人成了朋友,成為忘年交,消除了兩代人的隔膜,峭進了兩代人的了解,完成了上代人的希望,實現(xiàn)了下代人的夢想,生命得以延續(xù),理想得以延續(xù),不滅的火焰拼以延續(xù),世界得以延續(xù)。

  記得一位哲人說過:“掌握了溝通,你就掌握了世界”。是的`,上級與下級溝通,使衍事業(yè)有成;老師與學生溝通,使得學習進步;我們與世界溝通,便了解世界,掌握了世界發(fā)展趨勢,認識到社會發(fā)展規(guī)律,“萬物了然于胸”,還有什么事力、不成呢?

  痛苦、悲觀、孤獨、眼淚,它們都是生活的組成部分,它可以使你消沉,頹廢;也可以使你振奮,升華。試著與他人溝通吧,朋友會幫你分擔優(yōu)愁,會用一雙溢暖的手告訴你—你不孤獨。(初中作文)

  人生來就似一堆沙子,只有與人溝通,才會變成沙堆,變成丘陵,變成巍峨的大山,才不至于被生活的濁流腐蝕,沖走,才能做一個頂天立地的人。

以溝通為話題作文7

  生活中的許多煩惱都來自于人與人之間的隔閡,同學與同學之間要是因缺少溝通而產(chǎn)生誤會就仿佛會成為一條無法逾越的溝壑,阻隔這兩人之間的關系。

  記得有一次我和同學約好在第二天下午三點一起去打乒乓球,可是到了第二天下午,我在乒乓球案子前左等右等,確不見那個同學的身影。到了下午四點多,那位同學還是沒有來,我頓時火冒三丈,一位他是在欺騙我,便生氣的回到家里。于是我和他之間的誤會就有此產(chǎn)生了。在以后的幾天里,我只要以見到他立刻就扭頭走,一句話也沒跟他說。

  可是我們兩畢竟是同學啊,我終于有一天難以按耐住自己的`心情,來到他跟前,氣憤的問道——

  “你那天為什么沒有來?”

  “我那天是要來的,可是在路上卻不幸被一只狗咬傷了,本想打電話說一聲,可你家一直沒人接!

  “哦?那你為什么事后不告訴我啊?”

  “我是要跟你解釋的,可你一見我扭頭就走,我哪里有機會啊……”

  看來我真的是冤枉了他啊,我向他道了歉,并且保證以后做事前一定要分清青紅皂白!

  哎,是啊,正是因為我和同學之間的溝通太少,才導致了這個誤會的發(fā)生。

  看來溝通是多么重要啊,我想只要和同學之間多一些溝通,這些誤會、隔閡就一定會消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋梁、索道!

  溝通是生活中絕對不可以卻少的一部分。。!

以溝通為話題作文8

  爸爸,今天,女兒想對您說說心里話。

  從我出生到現(xiàn)在,我什么也不缺,可謂衣食無憂,可現(xiàn)在,我覺得我越來越缺少您對我的信任。為什么呢?是女兒做錯什么事了嗎?

  自從我上了初中,您更加關注我的學習,我的成績一下降,您就會立即猜忌:有壓力了?有不順心的事?有一次,您竟然猜測我早戀了,找我講大道理,講早戀的危害。您這毫無根據(jù)的猜測讓我很委屈,無論我怎么說,您就是不相信我,居然還偷聽我的電話!我很傷心,那天我哭了一整夜。后來,事實讓您知道您錯了,可這成了我永遠抹不掉的傷心回憶。

  您立的家規(guī)很嚴,我老老實實地遵守。可是爸爸,這樣我受不了,真的.受不了。我多么想有一個“鐵哥兒們”,這樣的人我在女孩中很難找到,可我又不敢找一個男孩來稱兄道弟。我很羨慕一個女同學,她跟男生處得很好,成績也很好,她的父母也都很理解她,也沒有人會說她不自重。我也想大大咧咧地跟男生們一起瘋跑,踢足球,可我不敢啊。每次我出去玩,您都會一連串地發(fā)問:“去哪兒?和誰?男的女的?成績怎么樣?……”我親眼見過嘗到早戀苦果的男女,我根本沒那想法,請您相信我!

  我多么悲哀!有時候我會自言自語:“你活得真失敗啊,父母連起碼的信任都不給你!

  爸爸,請您給我一點自由的空間,我想讓您知道:女兒很需要您的信任與理解。

以溝通為話題作文9

  追求快樂,是每一個人的理想,但是每一個人對快樂的定義都不同?鞓吩诮疱X,在權勢?快樂在興趣,在美食?又或者像梁啟超在《最苦與最樂》所說,“自然責任完了,算是人生第一件樂事”?墒俏矣X得,快樂,就在不盡的溝通中。

  生活五彩繽紛,卻遍布荊棘;有趣,新鮮,卻危險,可怕。所以我們需要別人的陪伴,我們必須找到相伴一生的人,那便需要溝通了。打從我們呱呱落地時喊出的第一聲,我們和父母便有人溝通,在往后的日子里,他們陪我們走第一步路,說第一句話,相伴多少個春秋。通過溝通,找到良師,獲取知識;通過溝通,尋得益友,豐富情感。我們需要溝通,因為它能夠拯救一個孤獨的靈魂,一個乏味的人生。

  溝通無處不在,無時不有。給落魄的人一個微笑,是一種溝通;給貧窮的人一些資助,是一種溝通;給失敗的人一個鼓勵的眼神,是一種溝通;給寒冷的人一雙溫暖的手,也是一種溝通……最溫馨的溝通,盡在不言中。全社會的人都在溝通,多少次,國家撥款給災區(qū);多少次,社會捐款和衣物給貧困人民。溝通,傳情達意,不僅僅幫助了他人,更推動人全社會的進步,何樂而不為?正所謂“捎人玫瑰,手有余香”,同樣的道理。

  神話小說中所述,女媧造人。那么我想我真應該感謝女媧。感謝她,給予了我們一張能說會道的'嘴;感謝她,給予了我們一對能傳情達意的眼神,感謝她,給予了我們一雙溫暖的手掌。我們擁有作為人類的快樂——那便是我們擁有語言,我們善于溝通,我們有溝通的武器。

  相信溝通是快樂的代言,是幸福的真諦,是連接心與心的橋梁。但愿快樂的我們通過溝通,傳遞快樂。

  快樂在溝通中永駐!

以溝通為話題作文10

  溝通是心與心交流的一種表現(xiàn)。如何溝通,體現(xiàn)了一個人良好的口才和扎實的社交能力,F(xiàn)如今困擾著我們這一代人的,就是與父母的.溝通。

  當我們與父母發(fā)生矛盾時,應該怎么做,是否【逆風】而上,喋喋不休,還是主動交流,相互理解。這就看我們?nèi)绾螌Υ恕?/p>

  有時候,我們的逆反心理會使我們做出錯誤的決定。這時我們最好采取適當?shù)姆椒▉砜刂疲渲凶詈玫姆绞骄褪橇己玫臏贤。與父母溝通,不僅可以讓父母了解我們這一代人的思想,幫助他們更新觀念,還有利于我們做出正確的行為選擇,充分了解父母的良苦用心。他們畢竟是過來人了,比我們走的路多,經(jīng)受的事多。通過和父母交談,我相信一定會獲益匪淺的。

  溝通也是需要技巧的,比如說,交流內(nèi)容不能夸張,不能脫離現(xiàn)實,要學會從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁,這樣我們就有的談了。平時還要多孝敬父母,遇事相互寬容,還有多贊賞父母。有一句名言說得好:【父母是你最好的朋友】,如果掌握了技巧,溝通也就不是什么難事了,即使遇到再大的困難和挫折都無所畏懼了,因為心中永遠有著一個精神支柱,那就是父母的理解與寬容。

  這就是溝通的力量,它可以成就一個人,只要掌握好溝通的技巧,相信你也會成為一個極具社會感染力的人。讓我們一起用心架起這座溝通之橋吧!

  

以溝通為話題作文11

  人與人之間最重要的就是溝通,無論是朋友之間,親人之間還是師生之間。這個道理我們都懂,但很少會有人去細細體會這其中的奧妙,溝通,能讓我們在快樂幸福時,讓更多人體會到我們的心情,和我們一起快樂和開心;溝通,能讓我們在痛苦和悲傷時,讓更多人分擔我們的傷感,把我們的痛苦一減再減,溝通對我們來說是多么重要!

  一天晚上,我一個人孤零零地走在放學回家的路上,快到家時,我看到一位身穿藍色運動裝,頭戴藍色鴨舌帽,腳踩藍色運動鞋的“純藍派”女生,她大步流星的走著,我認識她,她就是隔壁新搬來的住戶,是我的鄰居。可是我要不要跟她打招呼呢?我們只見過了兩次面,我不認識她,她也不認識我,可是我們又是鄰居,遲早要認識,于是我加快了腳步?墒牵呓艘豢,她冰冷著個臉,似乎很難以接近,我有些猶豫,不過我還是大聲的說:“嗨,你好,你要上哪里。俊币凰查g,她放下了冰冷的臉,笑盈盈的和我攀談起來。

  這只是一個小小的插曲,其實這就是溝通,在這小小的溝通的`交流之中,讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福。

  溝通是人和人之間交流最原始和簡單的程序,是連接心與心的橋梁,是治療孤獨和寂寞的良藥,更是化解冷漠的風……

  一個陽光明媚的下午,我正為一道難題而煩惱,我的媽媽一會送牛奶,一會削蘋果。而我卻不領我媽媽的情,把一句冷冰冰的話拋給媽媽:“我正在做題,別煩我了!”媽媽聽后什么也沒說,就回房了。但我做完題,才恍然大悟,我跑向爸爸媽媽的臥室,向媽媽道了歉,媽媽特別懂我,她并沒有生氣,

  溝通如雨絲般細小但不乏晶瑩閃亮,他奔向大地,匯成溪流,義無反顧的流進心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無聲勝有聲,一滴一滴的流墜,碾著時光的足跡,終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。

以溝通為話題作文12

  社會是一張網(wǎng),個人只是網(wǎng)上的點,其實不管你做什么,你都在以某種方式與別人發(fā)生了關系。松下幸之助曾經(jīng)說過:一個人的成功也是他人際關系的成功,與人協(xié)作也就是認識別人的價值,借用別人的價值,哪怕是在最純粹的理論研究領域,這一點也是很重要的。

  我讀過一篇名為《沙漠里的愛情》的小說,講的是一個置身沙漠孤立無援的法國士兵,幾乎奄奄一息,昏倒在巖洞里,待他醒來時卻發(fā)現(xiàn)一只野獸躺在他的身邊,原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了,對他并無惡意。士兵原想用匕首殺死它,隨后又改變了主意,用溫柔多情的動作撫摸雌豹,他不僅同它友好相處,而且建立了感情,一同游戲玩耍。然而,士兵還是害怕,趁豹子睡熟之際逃跑了,但走不多遠,豹子趕了上來,這時他已陷入流沙中,豹子咬住他的衣領,把他救了出來。文中最后,士兵殺死豹子也純粹出于偶然,豹子輕輕咬他的大腿,他以為是要吃他,使用匕首刺進了野獸的脖子,花豹掙扎時居然毫無惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經(jīng)歷時講到“我看哪里都比不上沙漠”,“那里沒有人,只有上帝”。的確是這樣,他在人類社會感受不到的東西,在沙漠里感受到了。

  多年來,我一直被這個故事感動著,它向人們轉述了溝通的'無限可能性,即使在人與獸之間,并且讓我們對于我們?nèi)祟愖陨淼慕涣鞲行判摹M瑫r,它又影射了人類社會中一個公式化的現(xiàn)象——因為溝通走到一起,再因猜忌彼此分離,又習慣將事件本身固于一種僵持的回憶狀態(tài)。

  因此,我覺得人生更像拼圖,從生下來就在找尋所需要的那些部分,拼成家庭、鄰里、同事、朋友……每一片單獨的拼圖或許都是殘缺的,而它的每一次結合又都是令人歡愉的。并且,在這一次又一次的拼合過程中,人們變得深刻,變得理智,變得成熟;同時,在這里,人們心靈中的四季也永遠是綠色!

以溝通為話題作文13

  也許因為缺少溝通,使你錯怪了別人的好意。

  也許因為缺少溝通,使你與父母之間存在著一堵心墻。

  也許因為缺少溝通,使你猜不透他人動作背后的含義。

  為什么學生見了老師要繞道而行,讓高尚的師生情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會越來越深,使和睦溫馨的家庭充滿爭吵?為什么人與人之間的交流越來越少,讓人感到世態(tài)炎涼、人心冷漠……正因為人與人之間缺少真心的溝通,人們在各自心里筑起一道“圍墻”,把心牢牢地裹住,才使缺乏溝通的世界變得暗淡無光。

  一直以來,我都認為我與父母之間有代溝,我說的流行語言他們聽不懂;而他們的苦口婆心我卻不理解。道理我也懂,我知道父母從我呱呱墜地到長大成人付出了多少精力,可我卻不知道怎么與他們溝通。

  記得一天晚上,爸爸來接我放學,我坐在車里閑著無事就把CD 打開聽歌!皬]州月光,灑在心上……”耳邊傳來熟悉的音樂,我順口說了一句:“是姐姐買的CD 吧?”粗心的我沒有注意到爸爸臉上欲言又止的表情和從喜悅到失望的'神情。回到家后,我問姐姐:“姐,你什么時候買的許嵩的CD 呀?”

  “嗯?不是我買的,應該是你爸買的吧!”

  我心納悶,咦!爸爸怎么知道我喜歡許嵩的歌?第二天爸爸再來接我的時候,我問爸爸:“爸,CD 是你買的嗎?你怎么知道我喜歡聽許嵩的歌呀?”

  “哦,我那天聽你在電腦上放,然后就買了,你不喜歡?”

  “沒,沒不喜歡!

  忽然,我感覺眼角有點濕潤了,我的眼淚流了下來。我又聽到了一聲巨響,原來是我的心墻倒了。我終于感受到了父母的愛,他們的愛夾著陽光透過心墻照進了我的心房。

  原來溝通是那么重要。溝通是人與人的交流,是心與心的對話。只要你肯伸出你的雙手,敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情,那么也許只要一個眼神,一個手勢就足以讓人看到赤誠的心了。

以溝通為話題作文14

  溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,每人都有一個蘋果;我有一個想法,你有一個想法,彼此交換,每人就有了兩個想法!

  在我家,你常常會看到一對父子正在茶幾旁促膝長談,那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書,但是為人處世的道理他卻了然于心。通常,我在學校的學習情況和生活情況我都會與父親聊一聊;當然,父親也會經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進父子情誼,還能夠宣泄煩惱,消除代溝。因為我是住宿的,所以有許多不懂的麻煩事,父親都會主動幫我,我也會經(jīng)常為父親解決煩惱。當然,這一切都是在溝通的功勞。通過與父親的交流溝通,我懂得了許多處世經(jīng)驗,也懂得了許多做人的道理。因為它,使我脫離了以前幼稚無知的世界,向未來前進了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻!這種長大不僅是身體的生長,更重要的是思想的轉化,能力的提升!

  在學校中生活經(jīng)常有許多不懂的問題,而父親又解決不了,怎么辦呢?我想到了老師,老師是我們辛勤的園丁,那當然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學習,我感到心情非常愉悅,學習興趣更濃,學得也開心,可以學很多很多知識。我個人覺得,老師更像是一個醫(yī)生,能夠接觸許多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了,心情格外興奮,高興。與老師溝通,可以消除疑惑,使我的知識面更寬,視野更廣,成績更高!老師的解析正帶著我一步步走向知識的點讓,使我一步步脫離了有時的愚昧無知。

  溝通,是成長中的`重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁,你將與外界隔絕,成為一個孤獨的人。

  三人行,必有我?guī)。你應該在社會中溝通,與他人學習長處。學習他們的生活經(jīng)驗,你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難,突破障礙;學習他們的學習經(jīng)驗,你將可以在同齡中,考場上出類拔萃,成為群星中最耀眼的一顆!

  在溝通中成長吧!成長需要溝通!

以溝通為話題作文15

  在一生中會犯很多錯誤,有大的、有小的,但我卻曾犯了一個看似很小其實很大的錯誤。

  那是我四年級時,有一次星期五,語文老師留了全練、作文,數(shù)學老師留了數(shù)伴,英語老師留了2篇抄寫和朗讀作業(yè)。要按平常,我是有時間完成的,可偏偏這次周六、周日都要上課,就連周五當天也只有兩個小時的時間。我犯了愁,心想:“唉!”這么多作業(yè),我可怎么辦呀!我左手托著腮幫子,右手有節(jié)奏地敲著桌子,不時還皺著眉。忽然,一個念頭從我腦中閃過,全練答案就在客廳,我可以去抄啊!有了這個想法,我暗自竊喜,連忙去拿,哈哈!那幾張答案紙就平鋪在桌上呢!我趕緊拿過來抄,結果,作業(yè)很快就寫完了。

  周一管理班上,我們組正在排隊讓馬老師判作業(yè),我有些做賊心虛,每次要到我交作業(yè)時,都躡手躡腳往后走。同學們都面面相覷:“薇微今天怎么了?”我聽得只得羞愧地低下了頭。隊伍愈來愈短了,馬上就要輪到我了!本來又想到最后去,可回頭一看,我就是最后一個。哦!不!看一眼的功夫,就已經(jīng)輪到我了!那一刻,我的內(nèi)心慌亂而不能自制。我遲疑了一下,咬得干的`不能再干的嘴唇,甩出了汗的手把作業(yè)輕輕地放在馬老師面前。馬老師不停地畫著勾,我的心也提到了嗓子眼。突然老師使勁地皺了皺眉,猛地轉過身來,說:“你有沒有看答案?”我打了個激靈,雙手摳在一起,小聲低著頭說:“我,看了答案!敝灰婑R老師用手托了托紅

  邊的眼鏡,認真地看著我說:“你要是老看答案的話,學習成績一定會下降的。老師不想批評你,也知道你會改的,回去吧!”老師的寬容讓我無地自容,緩慢地走回座位,深深地反省自己:問什么要看答案?因為想快寫作業(yè)。為什么要學習好?這樣同學們都會瞧得起你,而且對你自己也有用。如果要學習好能看答案嗎?不能。這幾句捫心自問,讓自己清醒了許多。

  正確地對待錯誤,讓我懂事了,長大了……

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