[精]以和為話題的作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的以和為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
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以和為話題的作文1
那天，我們班的.英語老師讓我們考123單元的考試。
我寫著寫著發(fā)現我的同桌在抄，于是我便告了老師�？衫蠋焷砹藛柟粯贰澳阍趺闯瓡�？”她便說“我沒有”，于是我們就吵了起來。最后，老師就說“郭一樂，下課到我這來一下�！薄�
可當時看著她哭時，自己也覺得被老師罵很痛苦。
以和為話題的作文2
森林里，住著一只驕傲的兔子，它經常嘲笑烏龜沒有自己跑得快，上一次，它和烏龜比賽跑步，烏龜贏了，它認為自己只是讓一下它，所以不服氣，這一次，它又想和烏龜賽跑，烏龜明明知道自己跑不過這只驕傲的兔子，可還是答應了它。這時，來了一只山羊它說?“烏龜老兄啊，你怎么答應了這只兔子了呢？你可要知道你跑不過兔子的呀，不要再去比賽了吧�！睘觚斅犃�，說：“山羊老兄，我明白你的意思，可是，我不能不去比賽，因為這樣這只兔子就會越來越瞧不起我了，我不能服輸呀！”山羊又說：“那我?guī)湍阗N公告吧�！惫尜N上去了，大伙看了都趕來觀看比賽。
比賽規(guī)則是∶誰先到終點線誰贏，終點是前面的那座小房屋，比賽開始了，兔子像離弦的箭一般沖向終點�？墒牵米油蝗煌Ａ讼聛�，為什么呢？原來，前面有一條小溪攔住了它的去道，烏龜慢悠悠的爬了過來，游過小溪，兔子看見了，手慌腳亂，它顧不了遠不遠了，立馬向小溪旁的遠路繞了過去。到終點的時候，烏龜已經站在頒獎臺上了，兔子看見了，就垂頭喪氣的'回家了，在回家的路上兔子似乎明白了什么。
后來，它像是變了一只兔子似的，和烏龜成了一對好朋友。
以和為話題的作文3
成長需要親情，有人卻認為成長不需要親情。因為他們是在親情的籠罩中長大的，因而全然不知。而我，不一樣，我渴望親情，就好像在沙漠中渴望得到水的人們一樣。
從我上幼兒園那年，也就是我五歲那年起，直到我上初三，相隔漫長的十一年。數數手指一算，我和父母在一起的時間，也就只有十一個月罷了。
每年春節(jié)的前幾天，他們都會乘火車回來。每一次，我都會喜出望外地往門外跑，仍和其他孩子一樣，開口第一句就是叫媽媽，然后是爸爸、姐姐、弟弟。這幾個詞對于我來說永不陌生，我需要這幾個字，更需要這幾個人，別的什么都不想再奢求。我不貪心，我只要他們就夠了。
由于他們的到來，家里就沒有停止過笑。弟弟的調皮可愛，演員似的姐姐;一碗酒下肚之后，就冒出了個國家級政治老師——爸爸，幽默搞笑的媽媽，還有被他們逗笑得合不攏嘴的我。這樣的一個家，無不體現濃濃的親情。
天下沒有不散的宴席。這樣的歡樂僅幾天就很快消失得無影無蹤，瞬間我變成了孤家寡人。他們全都要去大感打工。臨上車，我不停的哭，苦苦哀求說：“爸媽，我和你們一起去�！�，我很清楚他們的回答，車很快啟動了，老爸從窗口扔了一句話：“在家好好讀書�！甭犞磕甓家粯拥幕卮�，我的心碎了。擦擦眼角的淚水，沿著小道回家，仰望天空，大鳥牽著小鳥從上空飛過。這時，我才意識到，越美好的過程，帶來的是越悲慘的結局。
就在他們走后的幾天，我也開學了。鑰匙轉動一圈發(fā)出“噠”的一聲鎖上了門，把那充滿歡笑的記憶鎖在里面，不準跑掉。就這樣，這個由一個人生活的巢就變成了裝載記憶的空穴。
在學校，我的臉上沒有一絲陰霾，因為我拼命不讓潤紅的臉龐掉色，同時期盼著每一個周末。因為我怕，我怕我的臉會變灰，變黑，博他人的可笑的同情，投來憐憫的目光。我恨，我恨別人說我是一個弱者。
我夢寐以求的周末到了。那天下著小雨，我上了公車，原路返回，去尋找丟失的記憶。經過三十分鐘的顛簸，車子終于到了我家門口。下了車，鑰匙轉動，鎖閘“噠”的一聲松了。推開門，又回到那個充滿記憶的家園。真的好希望看到一家五口人中有四口人圍在火爐說說笑笑，但是那僅僅是我的一個夢而已。走進屋里，火爐一點溫度也沒有，反而還特別的冰冷，椅子還是整整齊齊的`排在墻角，是上星期臨走時我安置的，家里竟無一點人氣。
我的眼角瞬間濕潤起來。放下書包，想做的第一件事就是給爸媽打電話。按著數字鍵盤，顯示屏上出現爸爸的電話號碼，我的淚如豆般打在撥號盤上，一段流行的“套馬桿”的手機鈴聲之后，一個陌生而熟悉的聲音：“喂，喂……”我拿著電話，嘴唇不停的顫抖著，一句話也說不出來，電話那頭一句又一句的問：“有什么事?有什么事?……”聲音越來越大，我知道是爸爸發(fā)火了，我的淚如沙漏般不停的落在數字鍵盤上。“我好想你們，我好想和你們在一起，像別人那樣，有自己的爸爸，媽媽;想與別人那樣有一個屬于自，自己完美的家�！边@句話在我的心里說了無數遍，可是你們能聽見嗎?最后我竟一句話也沒說出來。掛了電話，我坐在電話旁抽噎了一會兒，停止了哭泣，并輕輕的擦掉了留在眼上的殘淚。天還未黑，走進臥室，房間里面一切都還沒變，同樣的書桌，衣柜，同樣地沙發(fā)，同樣的床，一點兒也沒變。還是一樣地床單，上面畫著我和姐姐最喜歡的紅玫瑰，一樣的還是那映著紅雙喜的被子，一雙可愛的“永結同心”的枕頭，我一個，姐姐一個。過去，我和姐姐就像是一對剛結婚的新人，而現在，我就是一個落魄的新娘，連影子也不愿陪我，孤獨到了極點。
想到這些，我的眼淚又要涌出，我竭力抑制著，不它們跳出眼眶。甚至，想把它們咽在肚子里，最終，還是沒有壓抑住。坐在以前姐妹相爭的那張單人沙發(fā)上，沉思了一會兒，感覺累極了，傷透了!想徹了!也倦了。躺在突然變大的那張床上，雙眼不知不覺地合在一起，走入夢境去尋找親情，尋找我愛的人，愛我的人。
以和為話題的作文4
暑假的一天，我吃完成午餐，坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》這部電影。突然，我被電視吸進了它的“嘴巴”，我睜開眼睛，看看四周，都是一望無際的沙漠。我在這沙漠上走啊走啊，終于看到一片綠洲，急忙地跑過去，猛地一跳，結果是海市蜃樓，撲了一空。
我只有繼續(xù)往前走，因為沒精神，一不小心掉到流沙里了，我拼命喊道：“救命啊!救命啊!”這時，天空上飛來一朵白云，上面站著一個人，他放下一條繩子，我趕快抓住了，然后被他拉了上來。
我看著他，咦!這不是電影里的馬良嗎?馬良對我說：“不好意思，我畫畫的'時候，不小心畫錯了，把你帶到這里了，你愿意做我的朋友嗎?”我回答道：“當然愿意!”
接下來，我和馬良開啟了新旅程的一天。我們給沙漠畫上了參天大樹和明亮的小河，可以讓來大沙漠的冒險家們乘涼休息;我們給城市時的乞丐畫了食物和衣服，讓他們可以吃飽喝足還能穿得曖陽陽的;我們去森林里教訓了專門捕殺動物的人，并教會他們新的謀生本領，讓他們可以開始新的生活。
突然，我被一陣響聲吵醒了，睜開眼睛，我還是在家里的沙發(fā)上。原來是我看電影太困了，睡著了，和馬良的美好旅程是我做的夢啊!
以和為話題的作文5
人在一生中走過的路很多，歸根結底其實只有兩條：上坡路和下坡路。其實，上坡也好，下坡也罷，不在于選擇路徑的狀況，關鍵在于你“行走”時的人生哲學。
行走在人生的“上坡”路上要低頭。人生的“上坡”路，可以泛指一個人在生活與事業(yè)的春風得意之時，如日中天之際。光彩照人的時候，為什么偏偏要低頭？這就是要你在這欣喜之時好好看一看，人生之路是多么漫長、曲折而艱辛；好好想一想，你的春風得意、如日中天承接了多少人的關愛、企盼、支持和幫助，從而讓你低頭銘記現在擁有的這一切，思考今后又該如何去珍惜。
行走在人生的“下坡”路上需抬頭。所謂“下坡”，當然是指一個人人生陷入低谷或受到失敗挫折之時�！跋缕隆睘槭裁匆ь^而不是相反呢？這是因為失意、受挫或者從崗位退下來的時候，正是需要你抬起頭正確面對的時候。特別是這時如果碰到有人對你的態(tài)度與你春風得意時出現落差時，你的失落感也許會涌上心頭。抬起頭，正是要通過你那高昂起的頭，以開闊的視野去凈化這一切，以“海納百川”的氣度鞭策自己，讓自己獲得一個良好的心態(tài)，一個合理的定位，一個重新開始的目標。
俯仰之間見精神。詩人艾略特曾說：“我們不知道我們要什么，就不知道我們是什么，我們不知道我們是什么，就不知道我們要什么�！比说�.生命中充滿了大浪和暗礁，有被大浪和暗礁吞噬的人，同樣也存在戰(zhàn)勝大浪和暗礁的快樂的人。我們應該給自己一個正確的定位與目標。確立目標，就是定位人生。實現目標，就是升華人生，而為目標拼搏，就是充實人生。
以和為話題的作文6
放學時，太陽已經西斜了，它收斂起刺眼的光芒。只在它的周圍留下一圈柔和的光暈。我也在夕陽的沐浴下，拖著一身的疲憊，走在回家的路上。
肚子早在最后一節(jié)課時唱起了“空城計”。到現在，大約有幾十次了。終于到家了，一看，人呢？人都去哪兒了？我走進房間，哇!“活寶”表妹正一邊看電視，一邊享受著從電風扇里吹出的涼風。我躺下，嘆了一口氣，便問：“喂，外公外婆呢？小弟呢？”
“爺爺去接小弟了，至于奶奶嘛，剛剛出去，等會就回來的�！彼卣f。
表妹目不轉睛地盯著電視，根本無視我的存在嘛!
“對了，飯燒好了，菜沒燒呢�！彼纸恿艘痪洹�
什么？菜沒燒？OK，MYGOD!我差點暈過去!我看看表，都快五點了，還去哪兒“溜達”，算了，看來，還是有請“大廚師”親自掌廚，一品他做的.美味。你問“大廚師”何許人也？當然就是我嘍!今天，我一定給外婆一個大大的驚喜，就算是孝敬她老人家吧。
“孝敬外婆晚餐大作戰(zhàn)”開始，首先，我回想了外婆燒菜時的情景，想好了，便開始操作：先放水在鍋里，打開煤氣，蓋上鍋蓋，哼哼，晚餐主食是飯，當然少不了湯嘍!約過了五分鐘，水燒開了，我便把配料放進去，待它們熟后，放佐料進去。就這樣，一碗熱氣騰騰的紫菜湯便OK了!嘗了一口美味的紫菜湯，我不禁露出了成功的微笑。
然后，我又炒了茄子，煮了豆。就在一個個穿著綠衣服的豆豆們要出鍋時，外婆帶著一臉疲乏回來了。我盛了滿滿一碗飯給外婆。
“外婆，您辛苦了!快坐下來，品嘗品嘗我的杰作�！辈恢趺吹�，一堆甜言蜜語脫口而出。
“嗯，真香，都是你做的？”
“YES!”
“真是我的好外孫，對了，你表妹呢？”
說曹操，曹操就到，表妹正春風滿面地從房間出來，見到外婆，僵了。
“還不來吃飯!你看你表哥，這么乖，你就知道看電視!”
我看看表妹那副狼狽樣，我不禁“撲哧”一聲笑了出來。呀!忘了晚上還有晚自習，快吃飯!
走出家門，抬頭望去，這時，太陽的臉變得更紅了，顯露出了自己美麗的容貌，帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山背后，只把那紅光留在遙遠的峰頂和天際。我覺得，自己的心中有一股說不出的激動。孝敬，是中華民族的傳統美德。我們不僅要孝敬爸爸媽媽，更要孝敬爺爺奶奶，外公外婆。我想，明天的外婆，一定更快樂。
以和為話題的作文7
小草感恩大樹為它遮風擋雨，大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸；溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩；小鳥感恩藍天讓它自由翱翔；藍天感恩小鳥為它增添無限的生機……邁上時代的舞臺，需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開，秋風落葉，邁著成長的步伐，消磨了15個春秋。在我眼里，父親似乎沒多大地位，因為他總是那樣來去匆匆，對我“莫聞莫問”。
出于成長心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫下《我的父親》。
秋風習面，月色皎潔。一天飯后，父親無意間看到了我的本子，便習慣地拿起來。我的.心高懸著，我不敢再望著父親，因為本子里還描繪著另一個父親。他會有什么感觸呢？
果然，在紙一頁一頁的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現出欣然時貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動的目光望著我。此時，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。歪扭的感恩字在父親眼里是佳文；生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的�。∫驗楦赣H們的心是如此的簡單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……！成長的歲月，需要感恩的心。
河北承德興隆縣平安堡中學初一:張子珺
以和為話題的作文8
時間是什么?有時候我總是會這樣反復問自己，是那永無休止的“滴滴答答”聲，是太陽每天的東升西落，是花兒謝了又開，是我們品嘗著歷史，探索著古人留下足跡的同時又在書寫著歷史，重塑著同樣的故事?
我無法解釋，時間這個名詞太抽象，太深奧，太讓人迷惑，可以說我們每個人都活在時間的操控中，是它的奴隸;我們同樣也是時間的掌握者，是它的主人，看看馬路上的車輛人流，是什么讓它們如此川流不息?時間的鏡頭里，它們永遠不是主角，但對于我們來說，這便是生活。
隨手掇拾幾個生活細節(jié)，像撕去的日歷、飄落的秋葉、老人的白發(fā)、美女眼角的魚尾紋。是的，它們都是時間留下的'印痕，不經意地，悄無聲息地，在你沒有任何察覺之中。破繭成蝶后的毀滅，是刻骨銘心的痛，多么希望時間給予多些的寬恕吧，可是，只有無奈，無奈生命太過短暫，無奈，美好總是稍縱即逝，無奈時間的無情。
站在時間的十字路口，過去不復存在，將來尚不存在，現在稍縱即逝，我們將何去何從?與時間賽跑，雖然我們注定是輸者，任何事物在時間面前都是輸家，但至少可以讓時間相對你來說變得長些。打個比喻，倘若你站在原地不動，一輛火車從你身邊呼嘯而過，從頭至尾所用的時間便是車長除以車速，而如果你也在奔跑，那么整輛車通過你的時間便是車長除以車速減人速，這相對之前的時間已經加長了，而人速越大，這個比值就越大，除得的時間就越長。可見，和時間一起跑，你跑得越快，那么時間相對你也就越長，你可利用的生命就會比別人多。
與時間賽跑并不是所有人都甘愿，想起一首童謠：“總是要等到睡覺前，才知道作業(yè)只作了一點點，總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念”，有時候覺得，這兩歌詞實在是太經典了，太能引起廣大學生們的共鳴。是的，總要等到錯過時間后才曉得后悔，但都是徒勞。人總是這樣，總是有種僥幸的心理，一時的偷懶不會給自己帶來多大的損傷，但在時間的眼里，這便是放棄了一次和它賽跑的機會。
所以，仍在徘徊的人們啊，不要再讓機會溜走了，著眼于現在吧!
以和為話題的作文9
失敗是挫折，是苦痛，但它又可以轉成為勝利。相識總是從實踐起先的，總是從感性相識到理性相識。正如牛頓所說：“假如你問一個擅長溜冰的人怎么樣獲得勝利時，他會告知你：‘跌到了，爬起來！這就是勝利�！庇姓l見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢？“那些自信而不介意于短暫失敗的人！”這是世間的普遍真理。愛迪生獨創(chuàng)電燈絲失敗過一千次。他說：“失敗也是我所須要的，它和勝利對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么。”這里，愛迪生給我們指出了一條對待失敗的科學的道路：即要在失敗中總結閱歷和教訓，要在失敗的過程中一次比一次更接近勝利，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是恒久也到不了勝利的終點的。要“把失敗接起來，焊上去，作登山用的.尼龍繩子和金屬梯子”（徐遲），才能達到目的地。
“人要學會走路，也要學會摔跤。而且只有經過摔跤，才能學會走路”（馬克思）有誰在學走路時沒有摔過跤呢？只是不斷地走路，時常地摔跤，最終才最終不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創(chuàng)業(yè)是如此，國家的建設也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的基礎上而矗立起來的么？失敗是勝利之母，告誡人們不要膽怯失敗，不要在失敗面前垂頭喪氣，停止前進，肯定要迎著困難上，敢于斗爭，敢于成功。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅持攀登，就肯定能達到光輝的頂點。
以和為話題的作文10
曾經很崇尚那種穿越生死的愛戀，以為來得心痛、慘烈、永生難忘。但被現實關照久了，開始寧愿選擇抓住手邊寧靜的幸福，跟所謂考驗作一回隨心的遠遁。遙望茫茫情海，要抵達真愛的小島，并在那時光的沙灘，撿拾一枚刻著“永恒”的貝殼，那是一種多么圣潔的追求�。�
去年五月間，我應邀去“愛琴海”旅行，與我同行的是一枚芬芳于夏的美麗楓葉。剛見面時，楓葉便問我：什么是愛情？我略微思考了一下回答道：愛情應該是人類情感藝術的精品，她需要人們用心去雕琢與呵護。楓葉嫌我闡釋得有點飄渺，迫使我不得不作進一步的分解——
法國作家安德烈?莫洛亞曾對愛情有過如此論述：“人類愛情的奇跡，就在于人能在單純的本能和欲念的基礎上，修筑起細微復雜的感情大廈�！倍@座大廈若要使其堅不可摧，我以為大致需要以下幾個方面的建造工藝。
首先要用藝術的心靈去審視愛。生活中常見的愛情消失主要源于心的麻木。尤其愛情進入了婚姻階段，以為使命完成，于是在日復一日的生活中遺失了愛情，婚姻也在遺失愛情的路上解體。因此，培養(yǎng)自己具有一顆藝術的心靈去感受愛情，是能否擁有幸福的首要條件。一顆敏感的藝術心靈，能發(fā)現愛情的內蘊，能在兩人世界里發(fā)現美、創(chuàng)造美、感受美，從而使感情世界在豐富中充實和溢彩。
其次要懂得愛有時又是簡單相伴的道理。愛情不單單只是浪濤拍岸般洶涌的激情、花間月下的浪漫。她還有潺潺流水般的自然，可以說更多的時候，愛情是在歲月的河床里緩緩地永不休止地流動，以這種樸素的方式呈現著永恒的內蘊。相伴的雙方，既有自由的呼吸，也有廝守的親密，默契的心靈能從對方的`一個眼神、一個手勢感受心的交流。愛情跟大海很相似，波濤洶涌是一種美，而風平浪靜則更具有美的蘊涵。
第三要知道愛需要承擔責任和義務�；橐鍪菒矍榘l(fā)展的必然階段，許多進入婚姻而感覺到愛情消失的人，是因為把愛情只看作一種浪漫的享受而忘記了愛情的責任和義務，故當愛情的責任和義務實實在在地擺在面前時，他就會厭倦甚至逃避。人們都希望愛的小屋是一個幸福的港灣，但只有兩個人共同承擔起愛的責任和義務，共同來營造愛的家，才會有幸福的港灣。因為你是在為自己所愛的人，是在為自己建造幸福�。�
第四要明白愛只有在發(fā)展中才會永恒。在循環(huán)往復的日常生活中，心的敏感不要因慣性而麻木，心的熱情不要因持續(xù)而熄滅。愛情需要不斷地投入，這種投入不是物質上的，而是精神上的。一個對愛情持有永恒信念的人，是應該而且必然會從豐富自身的精神世界方面，以善于欣賞和感受的心靈去護衛(wèi)圣潔美好的愛情的。
最后要切記愛需要持久的耐力。在人生漫漫路途上，你和心愛的人向著遠方永恒的宿地不停地走著，也許途中有誘惑的岔道，但你們卻能認準方向；也許路上有荊棘坎坷，但你們能一起越過這些障礙；也許體力不支供給缺乏，但你們能及時地調整到位……一切的一切，都需擁有堅韌的意志和忠誠，才能完成這項永恒的事業(yè)。
講完上述這段話，我發(fā)現那枚芬芳無限的楓葉顯得異常鮮艷。于是我最后補上一句：沒有愛情，人生是不完美的；而沒有永恒，愛情是不會幸福的。話音未落，那枚楓葉，笑紋舒展，一派歡悅情懷……
以和為話題的作文11
有一句經典的詩，“學海無涯苦作舟”。這句話影響了無數人，老一輩的人都教育孩子讀書要吃苦，只有吃苦才能夠把書讀好。就這樣，許多孩子都在“苦”讀書的觀念下學習，只把讀書當成一種任務而不是興趣。
沒錯，讀書是苦的，但苦是要建立在興趣的基礎上的，如果只是一味地告訴孩子讀書就是苦的，讀書要吃苦，作為孩子來講，誰會想要做像大人所說的讀書這樣的“苦差事”呢?但又不得不從，所以只能在“不得不”下學習而不是自發(fā)學習。
但如果碰到孩子感興趣的科目，那情況可能大不相同了。很多人讀書時都會碰到偏科的情況，對自己感興趣的學科或是喜歡的老師所教的學科，成績都會相對好一點，而對于不感興趣的學科或老師，成績自然會相對差一點，甚至還會不想聽那個老師的課。這種情況也說明了只有興趣才是最好的老師。
我曾在電視上看過一場講座，那個講師也說過自己的.一個故事，他的孩子讀書非常優(yōu)秀，而他一個朋友的孩子讀書卻不如人意，有一次他去那個朋友家做客，朋友把孩子叫過來說：“爸爸給你講個故事，頭懸梁的故事”，一會兒朋友的妻子又把孩子叫過來說：“媽媽給你講個故事，錐刺股的故事”，說完后朋友問講師為什么他的孩子學習成績這么好而自己的孩子讀書不好，講師答道是因為自己教育孩子都是告訴孩子讀書是快樂的并且培養(yǎng)孩子讀書的興趣，而朋友卻是整天告訴孩子讀書有多苦，孩子怎么會產生對學習的興趣呢。
這件事也告訴我們，快樂和興趣才是引導孩子學習的最佳道路，只有產生興趣，即使吃苦，也會覺得無所謂甚至很開心�！皩W海無涯苦作舟”，老了。
以和為話題的作文12
古人云：要淡泊名利�！暗础笔且环N古老的道家思想，《老子》就曾說“恬淡為上，勝而不美”。后人一直贊賞這種“心神恬適”的意境，如白居易在《問秋光》一詩中，“身心轉恬泰，煙景彌淡泊”。
“名利”是人生活在世界上，無論貧窮富貴，窮達逆順，都免不了與名利打交道。《清代皇帝秘史》記述乾隆皇帝下江南時，來到江蘇鎮(zhèn)江的金山寺，看到山腳下大江東去，百舸爭流，不禁興致大發(fā)，隨口問一個老和尚：“你在這里住了幾十年，可知道每天來來往往多少船？”老和尚回答說：“我只看到兩只船。一只為名，一只為利。”一語道破天機。
淡泊名利是一種境界，追逐名利是一種貪欲。當今社會真正淡泊名利的很少，追逐名利的很多。然而，也應當看到，今天的社會是五彩斑斕的大千世界，充溢著各種各樣炫人耳目的名利誘惑，要做到淡泊名利確實是一件不容易的事情。但淡泊名利者并非沒有。志遙教育在其博文中常常強調這一點，且身體力行，把榮譽給別人，快樂自然留心中。本人非常欽佩他的學識修養(yǎng)。
“名利”——人的一生又有誰不是在追逐，努力地工作就是為了使自己的事業(yè)有所建樹，可以說是求名；拼搏使自己的生活能夠富裕也能說是逐利。人活著，有誰敢說沒有追求過這兩個字呢？我認為“名利”主要是一個度的問題，只要不過，不貪，追逐一下也是一種積極的生活態(tài)度。安于清貧的目的`不是守貧，而是靜心。
淡泊名利是人生所為的一種態(tài)度，是人生的一種哲學。淡泊名利，就是要超脫世俗的誘惑與困擾，實實在在的對待一切事物，豁達客觀的看待一切生活。
首先要樹立正確的人生觀，價值觀，要做到信仰至上。人生總要有所追求，如果心中沒有遠大的志向，必然就會看重眼前的利益。要淡泊名利，需要的是充實思想，為之奉獻勇于犧牲的精神，追求名利主要還是為了滿足欲望。
其次要做到工作上高標準，生活上低要求，才能更好地做到控制物欲。只有樹立遠大的樂于奉獻的精神，才可能經受住各種誘惑的考驗，始終不渝地堅守自己的道德標準和信念，不重名利，不計得失，以淡泊的情懷書寫出高貴的人生。范文：善待名利 名利是一種什么“病”？是一種通“病”，從人類文明開始至今，從地球的最南端到最北端，每個人都與名利結下不解之緣，有的人一味地追名逐利，有的人則善待名利。名利不是罪惡，在不同的人的身上有不同的價值。“有些人因為貪婪，想得到更多的東西，卻把現在所有的也失掉了。”的確，許多人在名利場上失掉了理智的指南針，陷入了名利的漩渦，結果越陷越深，難以自拔。這樣的例子在歷不勝枚舉。但是，名利雖然做了一切惡事，而很多好事也是由名利而生的。武則天當政時的宮廷詩人宋之問雖媚附權貴，人品低下，為世人所鄙，但他所作的詩語言精練，氣勢流暢，為后世批評家所推崇。歐陽修、蘇東坡是歷代推崇的名士，但他們仕途不順之后寫下的名篇，不也是在為自己的懷才不遇而憤懣，為名利上的郁郁不得志而寄情山水嗎？今天，當運動員在刷新一項項世界紀錄，科學家在攻克一道道世界難題時，他們難道沒有受到金牌、榮譽和金錢的誘惑嗎？當然有。正因為在名利的驅動下，人類才會不斷追求，在追求名利的過程中不斷探索與創(chuàng)新：我們生活在名利之中，名利是我們生活的一部分：如果沒有名利，就像沒有綠洲的沙漠，使旅人失去了心中的希望。沒有名利，就像沒有黑夜的白晝，在純粹的光明中，就像在純粹的黑暗中一樣，什么也看不見。沒有名利，就像味覺失去了苦的感覺，雖然品嘗得到甜的滋味，但失去了品嘗甜的欣喜。沒有名利的生活是不完整的，沒有名利的生活是不可想像的。老子“小國寡民”、沒有名利、遠離名利的構想是不現實的。世上沒有不為名利的超人，只有善待名利的智者。名利絕不是萬惡之源，關鍵在于你如何面對。如果你把名利看成一切，那么你將迷失自我，名利會成為切斷你幸福的利刃；如果你善待名利，將名利作為奮勇進取的動力，那么名利將成為你的風帆，伴你渡過征程，送你走向成功。每一杯過量的酒都是魔鬼釀成的毒汁，多一點的貪婪都是幸福的劊子手。善待名利，你將獲得彩虹般綺麗的人生。
以和為話題的作文13
一樣的人生，異樣的心態(tài)，看待事情的角度截然不同。要能跳出來看自己，以樂觀、豁達、體諒的心態(tài)來觀照自己，認識自己；不苛求自己，更重要的是超越自己，突破自己，因為好好生活才有希望。令你生氣的人已經走的老遠了，你還為他生氣，何必呢？哲人康得說：〖生氣,是用別人的錯誤懲罰自己〗。跳出來看自己，你不妨換個角度覺照自己,你就會認識到生活的苦、累或開心、舒坦，取決于人的一種心境,牽涉到人對生活的態(tài)度，對事物感受。跳出來換個角度看自己，你就會從容坦然地面對生活，再也不會拿別人的錯誤來懲罰自己了。當痛苦向你襲來的時候，不妨跳出來，換個角度看自己，勇敢地面對這多舛的人生，再憂傷的瘠土上尋找痛苦的成因，教訓及戰(zhàn)勝痛苦的.方法，讓靈魂在布滿荊棘的心靈上作出勇敢的抉擇，去尋找人生的成熟。
跳出來換個角度看自己，自己就會在過日子中獲得快樂，「天天是好日子」，心靈就會豁亮，沒有困境煩惱。
話說，有位老媽媽生養(yǎng)兩個女兒,大女兒嫁給了一個賣傘的生意人,二女兒在染坊工作.這使這位母親天天憂愁.天晴了,她擔心大女兒的傘賣不出去；天陰了，她又憂傷二女兒染坊里的衣服晾不干。她這樣晴天也憂愁陰天也憂愁，不多久就白了頭。一天，一位遠方親友來看她，驚訝她的衰老，問其原由，不覺好笑，那親友說：“陰天你大女兒的傘好賣，你高興才是，晴天你二女兒染坊生意好也該高興才是。這樣你每天都有快樂的事，天天是好日，你干嘛不撿高興專拾憂愁呢？”老媽媽換個角度想：“言之有理！”從此，她笑口常開，幸福每一天。
人的一生，總免不了磕磕碰碰，遇到不快而生氣，或遇到天災而痛不欲生等等。每當這個時候，我們是怎樣去處理的呢？
記得有位哲人曾說：〖我們的痛苦不是問題的本身帶來的，而是我們對這些問題的看法而產生的�！竭@話很有哲理，它引導我們要會解脫。說到這里，我想到另一個故事：
話說，夏天的傍晚，有一美麗的少婦投河自盡，被正在河中劃船的白胡子艄公救起。艄公問：“你年輕輕，為何尋短見？”“我結婚才兩年,丈夫就遺棄了我，接著孩子又病死了。您說我活著還有什么樂趣？”艄公聽了沉吟有頃。說：“兩年前，你是怎樣過日子的？”少婦說：“那時我自由自在，無憂無慮呀……”“那時你有丈夫和孩子嗎？”“沒有”“那么你不過是被命運之船送回到兩年前去。現在你又自由自在無憂無慮了。請上岸去吧……”
話音剛落，少婦恍如作了一個夢，她揉了揉眼睛，想了想，便離岸走了。從此，她沒有再尋短見。少婦回心轉意。是因為她從另一個角度看自己，從而看到一種生的曙光。感受到自由自在的力度。在很多時候，我們所有的苦難與煩惱都是自己依靠過去生活中所得到「經驗」做出的錯誤判斷，這時，我們不妨跳出來，換個角度看自己，你就不會為戰(zhàn)場失敗、商場失手、情場失意而頹唐；也不會為名利加身、贊譽四起而得意忘形。換個角度看待自己，是一種突破、一種解脫、一種超越、一種高層次的淡泊寧靜，從而獲得自由自在的樂趣。轉一個角度看世界，世界無限寬大；換一種立場待人事，人事無不輕安。愿你天天是好日！
當人生的理想和追求不能實現時，不妨換個角度來看待人生。換個角度，便會產生另一種哲學，另一種處事觀。
以和為話題的作文14
早晨，我正睡眼朦朧，突然傳來了一股濃濃的墨水味，我睜開眼睛尋找來源，發(fā)現窗外有一個身影，揉揉眼睛一看，我的偶像馬良居然站在了窗外!
我高興地接待了馬良，吃過媽媽給我們準備的營養(yǎng)早餐，我邀請他一起去學校。來到學校，便看到校園里的同學們在踢毽球，我驕傲地說：“我們學校啟動了毽球健身活動，還上了電視呢，可好玩啦!”突然，傳來一陣哭聲，原來一位同學的毽子不小心踢到屋檐上去了，馬良見狀，馬上神筆一揮，畫了一個樓梯，麻利地爬上屋檐把毽子撿了下來，還給了那位同學。“不愧是神筆馬良，真神奇呀!”我在心里暗想。
“轟隆隆!”突然天空傳來了雷聲，豆大的.雨點下了起來，校園里的同學都慌忙地往教室跑去�！把�，這下糟了，我們美術課制作的手工陶泥還曬在走廊上了，這下可全毀了!”我急得快哭出來了。馬良馬上畫了一陣風，把烏云給吹走了，又畫了一個紅紅的太陽，天氣又好了起來，我們的作品得救啦!馬良可真是太厲害了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘突然響了，原來我是在做夢啊!要是馬良真的能來到我們身邊，那該多好呀!
以和為話題的作文15
世界上，每個人都不可能孤立的存在。所有的生物都是一樣的。只要是有生命的他們都需要交流，合作。所以，他們一定要有自己的好朋友。像人，昆蟲，鳥雀，甚至還有植物。
一天我漫步在花園里，安靜而開心的欣賞著這里的每一朵花，每一片葉，每一寸土地，每一棵樹，每一朵白云，他們看起來是那么的安詳，和平，安靜。如果再有幾片小田地和幾座田園小房子在這里的.話，那可真就能稱得上世外桃源了。
不過，我總感覺還缺了什么是的。
就在我要沉醉于其中的時候，我忽然發(fā)現了兩樣東西，‘和平’和‘生機’。讓我發(fā)現這兩樣東西的是兩只小蜜蜂。我看到，他們同時落到一朵花粉滿布的花上，大概是要采花蜜吧�？墒�，同一朵花同時落下兩只蜜蜂，這兩只蜜蜂會不會打架呢。我正這么擔心著。忽然，他們做出一個舉動，這讓我的心里頓時充滿了溫暖。我看到那只大一點的蜜蜂飛開，讓小蜜蜂先采蜜，這是我發(fā)現大蜜蜂身上的蜜蜂并不多，而小蜜蜂的身上卻有很多，他再采一點就可以回去了，可以看出來，小蜜蜂和大蜜蜂都已經很累了，因為他們飛行的速度又低又慢，可是大蜜蜂為什么要先讓小蜜蜂采呢，等小蜜蜂采完之后大蜜蜂又去采，卻發(fā)現花蜜還是那么多，我看到了，因為小蜜蜂也發(fā)現了，大蜜蜂的狀態(tài)，所以他故意飛開，到另一朵花上去采，把多的留給他，大蜜蜂很高興似的，它們采完花蜜之后，一起飛回去，我也跟著去了。
之后，我發(fā)現了一個蜂窩，有好多蜜蜂，他們在一起開開心心，快快樂樂的生活著，沒有爭吵，只有和平和安樂。
看著這些蜜蜂，我不禁想起了我們的人類，如果我們人類能像蜜蜂一樣，那還有什么問題做不到，解決不了呢，和的力量是偉大的。
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