青春的作文精選（14篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
那些我以為已凝固在過去的回憶，那些我以為落下的木棉花，那些一頁頁翻過的日歷，在青春的吊尾，芳草凄美，我追溯，仿佛我們初相遇在那個青春。
往昔的曾經(jīng)，我們年少如花，我們初相遇在夏至，裙角飄飄。班級有新的轉(zhuǎn)學(xué)生來，穿著白色的校服，走上講臺，漂亮娟秀的字體，上方的日期是8月31日。我記憶猶新，那一日，你走到我的身旁，粲然一笑，金色的陽光照在白色棉質(zhì)的校服上，形成涇滑分明的色彩。
那些已逝去的共同的回憶，在青春中沉淀，從一個惜懂的，不愛校服追求個性的女生漸漸成長。歲月從未卡帶。畢業(yè)照上的我們穿上那件白色的校服，不知是我們變了，還是在草長鶯飛的如今。青春沉淀了那些細(xì)節(jié)。
一陣微風(fēng)飄過，木香沁人心脾，記憶隨著木香發(fā)散回到彼時。那刻：化學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)你又神游在外，偷偷地笑你，知道你討厭化學(xué)。老師的步伐一步步靠近，她用指節(jié)叩了叩你的桌子，示意你回答她的問題。你的臉上拂過一絲驚惶，蒼白著臉支支吾吾的捧著書站起來。那時候的你倔強而無助。我明知道不應(yīng)該縱容你，卻還是拉了拉你校服的衣角，指了指正確的選項，你嘴角微微上揚，像綻開了花朵般美麗。你的衣角的`觸感，停留在我的指尖上，微風(fēng)拂過，卻消也消不掉。在這個第一次失去你陪伴的日子里，我猶記得香樟樹下你的身影，煢煢jie立，一如你當(dāng)初站在講臺上的摸樣。其實我一直沒有告訴你，穿著普通無奇的白色校服的你使得整個畫面都變得溫暖柔和。白的衣，綠的葉，空氣中飄過一陣若有似無的木香。
冬日，站在肅殺的操場，風(fēng)吹過。大概是由于沒吃早飯的原因，突然開始胃疼了。舉起右手，在空中做了敬禮的動作，國歌的聲音在四周圍繞，紅旗冉冉升起，一點一點失去知覺�；秀敝�，白色的校服脫給了我。你扶著我走，走過灰色的墻，走過銀色的欄桿，手上的溫度透過我的校服，懷里你的校服似乎還殘留著剛才的余溫，暖暖的，與白色相悖。那個退去白色校服的你在肅殺的冬季似乎成了最溫暖的日光，渲染著我的青春。
那些穿著校服傻傻發(fā)呆的青春，那些香樟樹下哈哈大笑的我們，被校服禁錮的何曾是我們的青春，赤橙黃綠青靛紫，是什么悄悄種下，在恰如其分的時刻破土而出，我聆聽著。
它說，在青春兵荒馬亂的時代，我們跌跌撞撞，校服的衣領(lǐng)折射著流光溢彩。它說，在年華未老的時代，這便是青春的細(xì)節(jié)。
青春的作文 篇2
在這個午后的間歇，沒有陽光，沒有嘈雜，耳邊循環(huán)著的永遠是淡淡的情歌，寂寞總是如影隨行，還是習(xí)慣了在冰冷的鍵盤上敲擊出一個個曼妙文字，讓其化為美的永恒，留一份坦然在心間，讓自己不覺得那么的無助。
對于一個30歲的女人而言，早已過了為愛情出生入死的年代，一切都回歸與淡然。淡淡的思過去，淡淡的思未來。與世無爭的淡漠著。偶爾的一聲嘆息，卻道盡了對青春的'思量。那些回不去的過往也遺留在了一去不負(fù)返的青春歲月里。試圖努力想抓住它，卻只是徒勞無功的僵持著。青春這個話題自然而然的被提上了日程，傾起所有，傾其所能的想挽留，卻最終蒼白了容顏，因著歲月的年輪又被添加了一圈。
青春一直就是個很美好的字眼，亮膛在我們的心間，看似略帶青澀，卻讓人憧憬。只因它抓不著，摸不透，有時候百般努力想抓牢它的尾巴，同時，卻讓人心生百感交集的惶恐和無奈。人的弊端不禁顯現(xiàn)：存在與我們身邊總是那么容易被忽略，消失了卻似帶走了我們頭頂?shù)囊黄撇剩猜湎铝宋覀兓夭蝗サ倪^往，任人回味之余倍添傷感。
青春的腳步總是帶著它特有的懵懂在不經(jīng)意間漸行漸遠，當(dāng)人人感嘆青春短暫的同時，它也就給我們每個人留下了了相似卻也不盡雷同的種種緬懷。種種不一樣的回憶，種種放不下的點滴，自然而然的構(gòu)筑了我們的所謂的青春�；蛎篮�，或青澀，或純真，或悔恨……流在了我們每一個人的歲月長河里。
擱淺了的記憶卻也始終停留在了那些年少輕狂的青春時代。踩著青春的地平線，我們蓄勢待發(fā)。有的是激昂的風(fēng)發(fā)意氣。那時候的我們猶如一輪剛剛升起的朝陽，那么的奪人眼球，另人心生渴望。那時候的我們最喜歡的事就是做夢，夢里夢外都是完美無缺的自己。在那個特定的時代里，我們青春著，快樂著，甚是傷感都顯得那么美麗。肆意揮霍我們的青春和快樂，我們的驕傲和自信。有些青春永遠微笑而過，留不住的那些快樂卻在以后的成長里不停變質(zhì)。成長的代價和必然卻是不停的丟失我們?nèi)遮厹p少的快樂。讓人悲摧著且遺憾。
人生，且行且歌，一路走來，我們或許最在意的就是與誰相戀，與誰相愛，最終和誰相伴……相守著今生的契約，承諾著來生的相聚。我們努力著憧憬著……悲喜交加，愛恨情仇，都因著成長斷然成為過往，在心田漾開或淡去……
我們走過年少，走過青春，也走過了整整一個曾經(jīng)，留下一段或深或淺的記憶，烙在各自的心底深處，卻只能揮手說再見，再見了過去，再見了曾經(jīng)，再見了我的青春……
青春的作文 篇3
輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，似一陣微風(fēng)拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。
轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前，帶著小時的幻想、歡樂與淚水來了，不知何時，我已經(jīng)走進了這扇華麗的大門，走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)與社會責(zé)任。
青春是美好的，總是讓人留戀與后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的'，似一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍藍的天空下，我看著兒時的照片，總會輕輕的淡然一笑，�。∧菚r我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時與同學(xué)們的點點滴滴，心里不免會感到悲傷與憂愁。那時我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來，我已經(jīng)長大了。每到這時我便會埋怨青春，好想回到小學(xué)時代，與同學(xué)們在一起玩耍、過著無憂無慮的生活�？墒钱�(dāng)我上了初中時感到更多的是快樂而不是憂愁，每天都能與同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實、美好，每當(dāng)這時，我會感謝青春，它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會到了生活的真正意義。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的與無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著希望、信心與青春。”是呀！青春是一生中最美好的時光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時候創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
在此我想對所有與我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。
青春的作文 篇4
在青春的路上，踽踽前行，或經(jīng)懸泉瀑布，急流飛漱；或經(jīng)流水人家，榆柳娉婷；又或塵滿客袍，拾翠尋芳？在行途終止，我站定身子，一路舟車勞頓，是為了博一青春笑顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
“青春應(yīng)當(dāng)慘烈些才好�！边@幾乎成為我為青春拼搏的信念。
中考的大浪急急忙忙地把我從初一推到初三。月下，桌前。一道數(shù)學(xué)題阻擋了我的去路，我如孤獨的旅人處在“山重水復(fù)”無法邂逅“柳暗花明”。風(fēng)兒悄悄從窗縫中溜進來，枝丫漫無目的地敲著我的窗，汗水浸濕了外衣，侵滿了額頭，也滴落在為之傾心的紙面。晚鐘肅穆地敲了十二點，才宣告一切的結(jié)束。這就是我拼搏的青春，沒有偷懶與懈怠，因為一切在中考面前，都會那樣蒼白。若我不搏，豈不負(fù)了我的青春年華？
我的青春，如一盞清苦的香茗，教我在浮世萬千，看淡所有不辭而別。
進校之初，我結(jié)識了一位好友。冬天的糖霜，秋天的麥芽糖，夏天的蓮子羹，春天的綠豆糕，都甜不過她的笑。她也很喜歡我似的，天天與我形影不離，軟軟糯米團子一般的手，叫人握了再也不放開。后來，日漸沉重的學(xué)業(yè)壓得我抽不開身，對于她經(jīng)常跳出的話茬，礙于手里不停歇的筆，和腦中飛閃而過的公式，也是愛搭不理。每每她如春風(fēng)般飄來，就會如秋風(fēng)般離去。
韶光流逝，菡萏香銷。等我再想去尋回她與我的美好，卻已遺落在拐角，流逝在手心了。我知道，我們再也不會回到最初最好的我們。我的青春，在歲月的離歌中，教會我珍惜，珍惜。
我的青春如歌，為有可愛可敬的老師，陪我聲聲調(diào)湖海茫茫。
周三上午，是政治的早讀課。老師早已備好試卷，用愛的眼神落在每個同學(xué)的心上，煙煙霞霞，潑潑灑灑。后來，您注意到角落雜亂的垃圾堆，提高了嗓門批評幾句，下一秒，又帶些歉意地與勞動委員交談。您的溫柔，落在我青春最柔軟的一隅。
每天，您陪我們一起長跑，用鏡頭記錄下我們颯爽的英姿，您總說，鏡頭前的我們最可愛，可我覺得鏡頭后的您才更值得銘記；
每天，您總希望離您愛的'孩子們更近一些，于是每天踩著高跟鞋，可又有誰注意到您在拐角獨自揉著早已落下病根的膝蓋？
我的青春，因有老師辛勤的付出和愛的耕耘，讓我學(xué)會感恩，學(xué)會理解。
這路上，有拼的痛快；有離的感傷；亦有愛的感動。青春給我釀了壺濁酒，我愿用最好的自己回敬我的青春，烈火如歌。
青春的作文 篇5
在我的生命里，你就像一個最熟悉的陌生人，在我的印象中，你永遠都板著一張臉，對我更是冷若冰霜，你的嚴(yán)肅也漸漸讓你我之間產(chǎn)生了隔閡，直到那一次，我也真正讀懂了你對我的愛。
那是一個風(fēng)雨交加的晚上，天空如同被灑了墨水一般，一片漆黑，外面烏鴉的叫聲，更是令人感到害怕，正躺在床上的我強忍著高溫的折磨，在被子里蜷縮著，，我不愿叫你，不愿讓你知道我發(fā)燒了，也不愿看到你那冷若冰霜的臉，更不愿聽那冷若冰冰的話語。時間一分一秒的過去了，我感到越來越難受，最終還是極不情愿地叫了一聲：“媽！”那聲音微弱的好像只有我才能聽見似的，想不到，你竟然進來了，帶著一臉的倦容，看到我這副模樣，你又開始批評教育了，“你這孩子，要你多穿點，你偏不聽，看，感冒了吧！讓你不聽話……”我聽了這話更是覺得委屈了，心想：我都病了，你還埋怨我。想著想著，眼淚隨著汗珠一起滾落下來。還未等我會過神來，媽媽已經(jīng)將我從被窩里抱了起來，貼著媽媽的冰冷的身體，我的淚不經(jīng)刷刷刷的往下流，有多久我沒有感受到您的溫度了。走出大門坐在媽媽的自行車后座上，看著媽媽那瘦小的身影，我的心開始融化了。仿佛回到了小時候那會兒了……
到醫(yī)院我打上吊瓶就睡著了，迷迷糊糊中，我睜開了雙眼，看到了床邊的熟睡的你，額頭上那幾道深深的皺紋奪走了你的青春，那雙干瘦的手掌傳來的溫度仍那么溫暖，媽媽，您有多長時間沒有這么握著我的手了，您知道這幾年以來，我是多么渴望得到您的愛嗎？您總是忙著工作，吃飯時僅有的一點時間我聽到的不是關(guān)心，而是批評教育，好像在您眼中，我一無是處，媽媽我希望這一刻能定格，讓我好好的感受您的.愛……
我嘗試著把手挪出來，能讓你好好休息，不料卻驚醒了你。你擔(dān)憂地望著我：“餓不餓，好點了嗎？我去給你弄點吃的去�！闭f完，外套都沒來得急穿上就出去了。邊上的護士走了過來對我說：“你可真是幸福！你媽媽，她對你可真好，她昨天冒著雨，把你送過來的，她把雨衣給了你，自己全身都濕透了，為了照顧你，一夜都沒有合眼呢！”護士的話，讓我有點更加不知所措……
此時，我的腦海如放電影一般，浮現(xiàn)出了許多畫面，媽媽總是默默地在路口等我回家，總是在上班前把我早上要穿的衣服放在我的床邊，總是在我睡覺前遞上一杯熱牛奶，總是……想到這些，我流下了眼淚。愛，它并不是天天掛在嘴邊的甜言蜜語，它滲透在您對我這些點滴的關(guān)愛中。
媽媽，這一次我讀懂了您，更加讀懂了您對我的愛！
青春的作文 篇6
人生360度，青春卻只是其中45度。
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”而人生最美好的季節(jié)就在于這45度的青春。
45度，說大也不大，說小也不小，正好能把青春的激情與活力發(fā)揮到極致。
奧斯特洛夫斯基說過：“生活賦予我們的一種巨大的和無
限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。”
45度的青春是人生旅途的開始。人的一生就像一條長滿荊棘的路，不管我們是堅持奮斗還是選擇放棄，是獲得成功還是終于失敗，都將由我們怎樣度過這45度青春來決定。青春是人生中最美好的年華，它就像那含苞欲放的花骨朵，只要禁得住風(fēng)雨，一旦到了花開的好時節(jié)，它就會毫不猶豫的綻放出它的美。酸、辛、苦、辣算不得什么，它們只是一味又一味的調(diào)味劑，它們只會讓我們的青春更值得回味罷了。奮斗吧，努力吧，堅持吧，讓我們的人生旅途因青春而精彩。
45度的青春是一展才華的舞臺�！疤焐也谋赜杏谩笔菍θ松昝涝忈�，青春則是展示人生成就最好的.舞臺。世界上沒有什么真正的廢物，只要相信自己并為此付出努力，相信每個人都會把青春的含義用自己最精彩的經(jīng)歷演繹出來。青春雖然只有45度，但它卻似一首最動聽的歌，一個最感人的故事，一個最精彩的舞臺。不管是奧運場上，小將龍清泉勇奪冠軍;還是圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方;或是國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中，青年牟曉申摘取金牌。他們都在青春的舞臺上大展身手，用他們汗水與榮耀震撼著我們每個青春少年的心。
45度的青春是人生最美的風(fēng)景。人生就像一場旅行，不必在乎從哪里出發(fā)，也不必在乎目的地，要在乎的，只是那沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。青春就是那道最美的最吸引目光的風(fēng)景。看日出日落，看云舒云卷，看花開花落。記錄下青春的點點滴滴，還有那些曾經(jīng)在我們傷心時安慰過我們的，失意時感動過我們的人，甚至是在青春里經(jīng)歷的所有的一切，這些都會成為我們生命中一道無法磨滅的美麗的風(fēng)景。
45度的青春是迸發(fā)激情與活力的源動力。有激情才有觸動，有活力才有動力。成功的人生不僅要從奮斗，拼搏開始，還應(yīng)該充滿激情與活力。
青春的作文 篇7
青春，是人生中最美好的年華，雖然只是短短的幾年，并且什么都沒有，可是青春，卻能夠帶來我們?nèi)松罹实臅r刻。
青春是美好的，是你我曾經(jīng)經(jīng)歷過、正在經(jīng)歷或即將經(jīng)歷的一段錦瑟華年。對于青春，每個人都有自己的感悟，未曾經(jīng)歷過的人總是對這樣的一段歲月懷著無限憧憬，此刻正青春的一代人也正飛揚著屬于他們的青春。每個人的青春都不可替代獨一無二。豐子愷說：“孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎的�！庇骷艺f：“為什么人的年齡在延長，少男少女的`心靈卻在提前硬化。”英國作家戈爾丁說的：“世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪�！蓖鏁S著年齡增長而消失，人心變得冷漠，但是失去本真的世界是可怕的。
年少時，我討厭虛偽的人，如今我自己也說著虛偽的話，帶著漂亮的面具，把自己藏起來，像個旅行箱一樣被貼滿各種各樣的標(biāo)簽。有時候看著鏡子里的自己都覺得陌生，不敢相信那些漂亮的謊言是我親口說出來的。我討厭在真心上包裹一層高密度的硬殼，從不袒露心跡，別人休想看穿。如今，自己卻越來越不坦誠，越來越不柔軟，那些曾經(jīng)輕易擊中我的東西，對我竟不再起作用�，F(xiàn)實給了我大劑量的抗生素，讓我對世界產(chǎn)生抗體，對那些單純的感動從此免疫。即便這樣能夠最大程度地保護自己、不會再輕易受傷，但這種橡皮人似的安全感對精彩的人生百害而無一利。
年少時，我討厭“不相信”，不相信有人約你晚上單獨見面只是為了聊聊人生、看看星星、懷念懷念從前。不相信一片好心只是好心，而不是利用的前奏�，F(xiàn)在，我卻對身邊的一切高度懷疑，像一個潛伏在敵人內(nèi)部的間諜一樣，被迫害妄想癥，懷著最大的惡意揣測別人的真心。
我要努力成為我期望中的人，把該做的事都做好做完，等我老了，可以自豪地跟孩子們說起老子想當(dāng)年。我所做的一切都努力，不是為了從一種生活逃到另一種生活，而是為了避免成為自己討厭的那種人。
時間在走，既然再也回不到過去，那就好好地奔向未來。我們都會改變，變得更好，或者變得更壞。但有一天，回過頭看來時的路，青春正在身后注視著我們。請讓她翹起拇指，而不是豎起中指。
我們懷念青春的美好，不過我們不留戀青春的美好，因為青春，是讓我們?nèi)幦∽约旱奈磥淼摹?/p>
青春的作文 篇8
作為中學(xué)生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情；然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……
我們每個人都曾擁有青春，青春使我們開朗，青春使我們活潑，青春使我們健談。有的人覺得命運不公，其實每個人的成就并非是幸運，大多數(shù)是奮斗得來的；有的'人感嘆生活太累，其實我們的生活需要我們的拼搏，人活著就應(yīng)該拼搏，如果人活著只為貪圖享樂那人生就沒有意義了。
在小學(xué)時，我的一個同學(xué)和我成績不相上下，他語文和英語不錯，我數(shù)學(xué)和英語不錯我們始終在比，可進入初中以來他就變成了班里的，他見了我，問我成績，我說我考了六百多分，他很羨慕我，我問他為什么考不好，他說是因為運氣不好，每次地理不及格，他偶爾也背，可都考不好，慢慢地，他也沒了信心，對地理也失去了興趣。我勸他說，我們不是為考試而學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)是為了以后我們的美好生活，你成績不好，不是因為運氣不好，而是你沒有努力，你地理才考三十多分是因為你沒有認(rèn)真背，抱著踩點的心理，即使一兩次考好也是靠運氣，并不是真才實學(xué)，我們應(yīng)把該掌握的都掌握，才能做到有備無患，題再怎么出也會，題是根據(jù)課本出的，課本掌握好了就不怕了。他問我課外題怎么辦。我說，這就要看你的課外知識了，我們應(yīng)多看課外書，增長我們的課外知識，盡量做到有備無患。他說太累了。我勸他說，我們這個時候辛苦一些，是為了以后的輕松，小學(xué)時，馬老師不是經(jīng)常告誡我們‘少壯不努力，老大徒傷悲’嘛，多讀些書總不會有害的。他心領(lǐng)神會地點點頭。期中考試后，我們又見面了，他高興的告訴我他的地理第一次及格，要感謝我，我連忙推辭。
我們正處在青春時期，要珍惜這個機會，多努努力，不要怕累，“向天再借五百年”中說“做人有苦有甜，做人何懼艱險，都為夢中的明天”，我相信命運之神是公平的，只要有付出，就會有收獲。
珍惜我們所擁有的青春吧，趁著我們正擁有這風(fēng)華正茂的青春！
青春的作文 篇9
青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭地悲壯；青春是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落。
——題記
席慕容說：青春是一本太倉促的書。而我認(rèn)為，青春是一場太吝嗇的煙花，曇花一現(xiàn)便匆匆隕落。青春，是我們回不去的永遠。
在那些青春的日子里，總是習(xí)慣了慢悠悠地走進人山人海的餐廳，在擠過了一堆左顧右盼排隊等待的人們，目光定格在那幾個熟悉的身影上，輕聲慢步地來到他們面前，懶洋洋地插入那幾個人中間，再厚臉皮地說一句：“呦，好巧呀！同學(xué)�！毕乱幻�，幾個拳頭不約而同地落在了你身上，你便會理所當(dāng)然的回?fù)�。排隊的時候，總是會上演著如出一轍的武打片，在我們回不去的青春里，留下了永遠的回憶，回憶青春里的你我，單純、犯二，回憶青春里的故事，青澀、美好。
在那些青春的日子里，情竇初開的年齡，心里總會藏著一個暗戀的對象，每天關(guān)注他的動態(tài)，卻不敢在他的留言板上踩上一條，每天期盼著他的qq頭像跳動，卻不敢主動和他聊上一句，看到他和別的女生有說有笑，心里卻在默默地問候那個女生的祖宗十八代。聽他喜歡的歌，做他喜歡的'事。那段自導(dǎo)自演的愛情故事，卻在最快樂的時候驟然離開。中途沒有爭吵、沒有冷戰(zhàn)，沒有給他機會緩沖，讓熱情消散。如同一首歌，唱到了最酣暢處，戛然而止，在我們回不去的青春里，熠熠閃光。
在那些青春的日子里，也曾有過眼淚的決堤。夏天里的一場“水仗”，打在了那個心情不好的人身上，差點澆滅了那段日積月累經(jīng)營起來的友情，當(dāng)他用那種惡狠狠地眼神盯著我的時候，那些所有美好的過往一瞬間魂飛魄散，留下的只有最后一幕那個寫滿陌生、兇神惡煞的面孔。心里的委屈幻成了淚水，一滴一滴，直至決堤。青春是允許犯錯誤的，青春沒有那么刻骨銘心的仇恨，在冷戰(zhàn)了一段時間后，不知道是誰先開口的一句對不起，所有的過與錯便渙然冰釋了，在我們回不去的青春里，上演了一段同等重要的小插曲。
我們找尋著重走青春的路途，卻迷失在千千萬萬個寫滿青春的路口。那個桀驁不馴的少年再也不敢狂傲地唱著“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線�！敝钡胶髞�，在緊緊地抓著青春的尾巴時，才恍然明白，正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的。當(dāng)你懷揣著它時，它一文不值，只有將它消耗殆盡后，再回過頭來看，一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
青春的作文 篇10
青春銀鈴之歌，聆聽；青春悠揚歲月，銘記。
——題記
步入中學(xué)，我們便進入了最蓬勃的青春時代。此時綠樹茁壯強盛，花朵鮮妍明媚，我們初中生，也最富活力。
青春的歲月是一本厚厚的書冊，有成長的喜悅，落敗的失意，但無論如何，青春的書，是鮮艷的明麗花朵，是朦朧星空變換不定，是印刷油彩的畫，有大抹明亮的色彩，我們沒有兒時的懵懂大人的成熟，我們是朝氣蓬勃的少年，有夢想，有熱情，有追求，有自信有活力。青春是心酸而又香甜的歲月，炎炎夏日艷陽高照，路旁的花草像淹了一樣，垂下小小的腦袋，內(nèi)心十分渴求一場潤露。我們頂著耀眼的太陽光在西瓜紅色的跑道上印下我們的足跡，那個越過終點的我的身影，那是我拼搏在奮斗在揮灑汗水的身影，在我的心底留下不可磨滅的印記，再烈的太陽也擋不住我炙熱的心，
那段時光怎能忘卻。
青春是孤燈苦讀。汲取知識的歲月。紙上得來終覺淺。絕知此事要躬行，清晨的校園里書聲瑯瑯，那是我們充滿求學(xué)希望的聲音，是每一個力求上進的學(xué)子聲音。每日兩點一線本已匆忙，現(xiàn)在我升入初三便愈發(fā)的忙碌了。從早晨七點迎著朝升的旭陽進入校園，開始一天的學(xué)習(xí)生活，至暮色四合才匆匆往家趕�；氐郊遥鎸Χ殉尚∩剿频淖鳂I(yè)，揮筆，奮筆疾書，絲毫顧不上吃多少飯，睡多久的覺。那段難熬的日子竟成為我回想起來最欣慰的一幕。
有人說青春期也伴隨著叛逆期。與父母的不合便體現(xiàn)在此時期。陰云密布的一天，剛發(fā)下來的月考成績不怎么盡人意，父母的疑問點燃了導(dǎo)火索，一場激烈的'爭吵大戰(zhàn)，蓄勢待發(fā)。青春期的我們應(yīng)該懂事也應(yīng)當(dāng)懂得父母的良苦用心，他們有時其實不善表達內(nèi)心情感，但他們是愛我們的。這一點毋庸置疑。
青春期，或許是不經(jīng)意的驚鴻一瞥，心中便留下了某人的影子，不時泛起漣漪，以后的日子里，若有失意，這是想起或許有幾許甜蜜與緊張，這是一個奇妙的現(xiàn)象，應(yīng)坦然面對，不必張揚不應(yīng)表露將青春的少許情愫，銘記在心留。以后的日子咀嚼那時回憶才深覺美好，
青春歲月美妙悠長，樸素充實是最為濃重的一筆，讓我悵然，讓我追昔，讓我銘記。
青春的作文 篇11
每個人都有一雙“隱形的翅膀”，時而高尚，時而卑微，我們都是靠著它來到了現(xiàn)在，它承載著我們一切。有夢想和追求，有失敗和成功，有希望和絕望，也有努力，而夢想立足于現(xiàn)實而又高于現(xiàn)實，它需要支柱，一雙“隱形的翅膀”承載著什么是看你需要什么，在努力什么，而我，在努力著我的夢想，我的翅膀就是
我的翅膀是從什么都沒有的光膀子一路飛來的，在它長滿羽毛的時候，它的皮肉受了多少磨練，可它還是在飛，飛得越高越好，因為那樣它才可以證明自己，它的夢想才可以實現(xiàn)，可是這路上的磕磕碰碰，它都有承受，它要承受著羽毛的再一次脫落，再一次長起，皮肉與內(nèi)心的傷痕是成功的見證，只有它自己才會懂得，它只有不斷的堅強，不斷地告訴自己：“你不能回頭，不能停止，你一旦停止就會掉落下去，許多人在你身上承載著希望，一旦你停止，后悔只有你自己。
是啊！這一雙承載著夢想的翅膀應(yīng)該很累吧！可是路是自己要走的，就算知道結(jié)果會不好，哪怕你在半空中沒有力氣，你都只有堅強，我很慶幸，我擁有這雙承載著夢想的”隱形翅膀“，既然上天對我那么好，給了我這么一雙翅膀，握有何必浪費呢？
為了自己，何不努力的飛一回呢？
俗話說：”站的更高，看得更遠。”有時候發(fā)現(xiàn)夢想離我們很近，但又遙不可及，就像太陽，離我們只有一天一地的距離，可是我們摸不到，唯一不同的'是，夢想有完成的那一天，而太陽卻永遠也摸不到。
所以又說它現(xiàn)實卻又高于現(xiàn)實，它不是無源之水，無本之木，它有它的現(xiàn)實土壤。
夢想需要想象力，需要創(chuàng)造性。不敢想，只能屈從于現(xiàn)實；不會想，也無力改變現(xiàn)實。敢想，是勇氣；會想，是能力，所以我敢想我已婚后是一個演員，一名音樂家，會想我的以后，我的人生，夢想即需要“敢想”，也需要“會想”，更需要“實踐”。
一個人的未來和今天的付出是成正比的，盡管羽毛的脫落，盡管皮肉的痛苦，當(dāng)你到達你夢想的那一刻，他們都是值得的。
記��！上天給你一雙“隱形的翅膀”，方向是由自己來掌控的。
青春的作文 篇12
“咳咳咳……咳！”前幾日不知怎的，喉嚨似是有根羽毛在不停撓著，撓得幾日都不得安寧了。
第二天早晨起來，冬日厚重的冷空氣壓得太陽再不敢早早出來，雖天還未亮，但上學(xué)路上卻比天亮還要繁忙，同學(xué)們都匆匆背著書包，趕赴新一天的忙碌，我看了看表，向教室小跑去，寒風(fēng)吹得我不禁打了幾個寒戰(zhàn)，忍不住地咳嗽了幾聲。
陽光伴著朗朗書聲灑進了書上，此時的我卻并不覺得神清氣爽。不知怎的渾身冒著冷汗，腦袋昏昏沉沉的，卻又痛得似是有千萬只螞蟻在其中爬，周遭的本激勵著我的讀書聲此時猛地變得讓人眩暈，胃里翻江倒海似的難受。我本以為只是睡眠不足，可是逐漸變得不間斷的咳嗽聲才讓想起，定是昨晚就已經(jīng)感冒卻忽略了吃藥，早起又吹了刺骨的風(fēng)�？人月曄挛业�.腦袋被震得一下又一下地疼，冷汗還在持續(xù)。
“38。5℃�！薄笆裁�，什么時候發(fā)過這么高的燒！”媽媽的聲音刺激著我的耳膜，醫(yī)師建議我去醫(yī)院打點滴，我想的是回家睡一覺，下午再回學(xué)校上課，下周就要月考，缺課會脫離大部隊的。買了退燒藥，我抱著媽媽的胳膊，倚著她往家走，過去快步走的路在白天走來是那樣不情愿，那樣顛簸和漫長。
躺在床上，又累又痛的大腦只覺得如一團亂麻，冥冥中想著不遠處校園的班級里，老師講課，我卻怎樣都聽不到。精力像被蟲吸走一般，還像上午一樣，媽媽讓我好好休息一下，明天再去上學(xué)。為了讓自己好得快些，我思慮再三，讓媽媽帶我去醫(yī)院打點滴，去學(xué)校向同學(xué)借本課堂筆記，還有半天的作業(yè)。
醫(yī)院里，醫(yī)生說我的體溫又比白天高了，那時我只覺得耳朵已不再能聽得清，外界的聲音似是從空靈發(fā)出，眼前果真像夸張的漫畫里被棒子打暈后的星星點點，胃像被一只手抓住，緊緊握著的絞痛著，我靠著墻，用意識大口地吸著冰涼的空氣。手在一陣刺痛感后感到一股冰涼的液體滴入，再睜眼時，我躺在輸液的椅子上。翻開同學(xué)的課堂筆記，又想象到老師講話的情景，我終于找尋到了思維，靜靜地看著，循著思維走著。
“你轉(zhuǎn)頭，那邊。”媽媽示意著我，我循著她的目光，看到我的右后方，是一個比我大的學(xué)生，和我一樣，打著點滴，手上拿著從中間折為一半的試卷，同樣靜靜地思考著，我不禁一笑。
原來不僅是我一人在奮斗著，受著勞累還在堅持�。�
其實同學(xué)們都一樣，每日踏著第一縷陽光走進校園，又踩著星星月亮回家。
用花樣年華，在苦痛中涅盤一把，最終華麗地站起身。
這，才是青春！
青春的作文 篇13
淺藍的背包，斑駁的課桌，儒雅的水杯上充斥著我的指紋；廣闊的操場，沸騰的籃球場，幽靜的柏樹院印滿了我的足跡。這就是我最初所認(rèn)知的——青春。
執(zhí)筆，思考接著寫下一行行或整潔或雜亂的.字體，或許不是多么優(yōu)美，或許不是多么富有邏輯，但卻表達著內(nèi)心深處最細(xì)膩的想法。惆悵時、感傷時、無奈時，寧愿把它們用筆寫下，就像是一種傾瀉，一次釋放，過些日子卻會把這些文字撕碎扔掉，或許是不想讓悲傷滯留太久。滿足時、喜悅時、興奮時，更會第一時間把它們記錄下來，接著與同學(xué)們分享，或許是想讓幸福延伸，再延伸……
這，是我的青春。
數(shù)學(xué)課上，坐得筆直，是被數(shù)學(xué)老師的威力所震懾；語文課上，頻頻發(fā)笑，是被語文老師輕松的講課氛圍所感染；物理課上專心致志，是被物理那獨特的魅力所牽引……做習(xí)題時，難到頭發(fā)昏，于是便從出版商“叫罵到”編題人，堅持做完后，發(fā)現(xiàn)原來如此，于是又頗有成就感的唱起小曲兒。每天徜徉在思維的迷宮，知識的海洋，對于每份知識的了解從抽象到具體，從片面到全面，總讓我們倍感喜悅。
這，是我們的青春。
喜歡在親人的包圍下享受一點一滴愛的味道。喜歡握著爸爸寬廣而溫暖的手掌；喜歡故意“取笑”媽媽做的飯菜；喜歡和姥姥熬夜看肥皂劇，對著劇中的主人公指指點點；喜歡抱著弟弟給他念卡片書；喜歡和姐姐一起吃火鍋，聊起有趣的事，笑得翻天覆地。
這，是我的青春。
認(rèn)定對方，把對方埋在心底，然后作彼此的依靠，或許這是只有朋友才能帶給你的溫暖。一起穿梭于文具店，操場，小吃店，教室；一起討論難題；偶爾握著你的手向你傾訴發(fā)生在她身上的不公，然后委屈地落淚；偶爾因為你的忽視跟你鬧鬧別扭；自習(xí)時，忍不住和同桌說點什么好玩的事，眼睛卻偷瞄著門前，生怕老師下一秒就踏進教室。
這，是我們的青春。
或許，真的不知該怎樣描繪我所認(rèn)知的青春，每當(dāng)想寫寫它時，又發(fā)現(xiàn)竟全是一些零碎的記憶。它就像是輪回的夏季，散發(fā)著活力與熱情；像是美麗的星辰，閃爍著夢想與希望。因此讓我們把握這單純快樂的青春，搏擊這充滿挑戰(zhàn)的青春吧！
青春的作文 篇14
青春就像一幅色彩繽紛的油畫。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌小，但有著無限的活力與。
看看吧，學(xué)習(xí)了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè)；聊起學(xué)習(xí)，不亦樂乎，兩天兩夜都不嫌累；星期天拖著父母跑遍各個地方，做張揚自己個性的事，他們忙得不可開交，而我們倒是活力充沛。
青春的我們是一群活潑的小精靈，青春的我們走在時尚的最前鋒，青春的我們活力四射。
藍色
青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上，有著不停的`遐想和期待。
“我要當(dāng)國家�！薄拔乙�(dāng)探險家，探出的奧秘�！薄拔乙�(dāng)音樂家，寫出更多的曲子……”課堂上，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表著自己的觀點，展望著未來，每個人的心中都勾畫了一幅藍圖。老師說：“一個人不能沒有理想，要相信自己的未來不是夢�！鼻啻旱奈覀冇兄硐�，有著飛向藍天的翅膀。
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再甘于爸媽的哄編，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始、堅強。
發(fā)下來了，帶給我們的并不是什么好消息。愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心中依然坦然。
青春的我們，開始在挫折中學(xué)會平靜地對待生活。
灰色
青春又是灰色的，那是的顏色。青春雖然陽光燦爛，但有時也不免。
隨著年齡的增長，我們的煩惱也開始增多，肩上不知何時多了“責(zé)任”兩字，對自己的責(zé)任，對家庭的責(zé)任，對的責(zé)任。老師和家長每天嘮叨著考試、分?jǐn)?shù)，我們也只有埋在題海中，沉浸在書堆里，一大堆的責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒有一絲喘息的空間。有時候早上起床后，望著鏡中的自己，都開始覺得陌生了，只有那兩個黑眼圈是晚上“戰(zhàn)果”的。
人們都說“十年寒窗苦”。的確，青春就是奮斗的過程，奮斗就是要吃苦流汗，奮斗就是成功與失敗不斷交替。因此，青春也是苦澀的。
青春，美麗的代名詞，有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們，都握有一支畫筆，一定會描繪出屬于自己的青春色彩。
【青春的作文】相關(guān)文章：
初中關(guān)于青春的作文：壯麗青春-青春作文01-25
青春作文_青春的角度11-04
青春無悔_青春作文03-27
青春之路_青春作文02-15
關(guān)于青春的作文：青春04-27
關(guān)于青春的青春作文05-24