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在讀書中成長作文

時(shí)間:2024-06-26 09:18:23 話題作文 我要投稿

在讀書中成長作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的在讀書中成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在讀書中成長作文

  在讀書中成長作文 篇1

  那條歲月的長河漸漸流逝,我乘著舟已走過了十個(gè)星河,在這段歲月中,書成了我必不可少的朋友,它陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,起起落落。

  在我五、六歲的時(shí)候,那一本本刻著精美圖畫的小本子,常常使我感到好奇,“媽媽,這個(gè)小本子是什么呀?”“傻孩子,這是書。”“書?”從那以后,我每晚都會(huì)在書的陪伴下漸漸入睡,書也漸漸走入了我的生活。

  慢慢的,簡單的圖畫書已滿足不了我對(duì)書的渴望,那時(shí)候我已經(jīng)九歲,十歲了,越來越多的書,讓我豐富了知識(shí),開闊了視野:《三國演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識(shí),讓我了解了中國古代知識(shí);《童年》,我會(huì)不自覺地為當(dāng)時(shí)俄國人民的慘痛遭遇而傷心落淚;讀《月亮寶石》,我會(huì)隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷,對(duì)人性的貪婪感到不恥;讀《窗邊的小豆豆》,我也為孩子的天真無邪感到欣喜。

  現(xiàn)在,書對(duì)我的幫助不可計(jì)數(shù),他讓我留心于生活中的每一件小事,每一處變化,每一點(diǎn)發(fā)現(xiàn);他讓我寫起文章不是手足無措,而是“下筆如有神”;他讓我不再是目光短淺的`小麻雀,而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書籍的海洋中不斷成長,闖出一片屬于我自己的天地。

  站在高處,回首以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在那漫漫長河中,有誰才是我的良師密友,也許并不是我的朋友家人,或許只有書籍才會(huì)伴我一生。

  在讀書中成長作文 篇2

  書本,是專業(yè)知識(shí)的寶庫。它幫我產(chǎn)生了無盡的歡樂與期待。

  兒時(shí),我就喜歡聽故事,并且每一次必須聽上三四遍。上幼兒園了,教師無意中發(fā)覺我能說故事,就要我念給大伙兒聽。正當(dāng)性教師為我可以識(shí)那麼多字,而覺得詫異時(shí),忽然發(fā)覺我將書拿倒了,雙眼看見同學(xué)們。原先,這種小故事我已經(jīng)聽過好多遍,如今早已能記誦了。

  我歌曲不太好,唱歌老跑調(diào)。但是,我卻喜愛歌曲。母親買來一本書贈(zèng)給我,書名稱為《再試一次》。這本書講的是一個(gè)學(xué)生在商海中艱苦創(chuàng)業(yè),失敗了許多次,最后變成了百萬富翁的小故事。它的劇情很俗套,但在其中一句話要我印象深刻:如果你失敗了許多次的'情況下,千萬別舍棄,由于這時(shí)喪失取得成功的信心,以前的勤奮就徒勞了,每一次不成功全是對(duì)你的磨練,多一次不成功你就離取得成功又近了一步,再試一次,或許你就成功了。這句話一件事危害非常大。我有了自信心,不斷訓(xùn)練。如今,我唱歌再也不跑調(diào)了。

  再美的花也會(huì)凋零,再絢麗多彩的七色彩虹也會(huì)消退,僅有這書里的珍貴專業(yè)知識(shí),將永存我心中。

  在讀書中成長作文 篇3

  常聽奶奶說,在我滿一周歲的時(shí)候,桌上有很多的東西讓我挑選,我一眼就選中了書,把它猛地抓住,緊緊地?fù)г趹阎小?/p>

  書,編織起我美麗的童年!365夜故事》、《一千零一夜》、《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《格林童話》陪我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,與我攜手走進(jìn)人生的開端——童年。

  有空閑的時(shí)候,我會(huì)和朱自清共同走進(jìn)《河塘月色》,與高爾基一起品味阿遼沙的《童年》;有暇隙時(shí),我會(huì)與《福爾摩斯》相約在秋天……

  暮春的原野總是蕩漾游人的心情,那徜徉的閑適更勝優(yōu)雅的景致。淅淅瀝瀝的春雨訴說著春天的童話,我更愛在這細(xì)雨霏霏的時(shí)候,撐起傘,捧著我心愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》漫上臺(tái)階,往那竹林邊的小橋上走去。撐著傘,斜靠在木橋的欄桿上,與保爾柯察金共同走過他們的'人生。雨小的時(shí)候,我會(huì)收起傘,任細(xì)雨輕撫我的臉龐,讓我完全融入到書的意境之中去。

  我愛書,我愛在靠窗的書臺(tái)前聽著窗外歡快的鳥鳴聲,做著《紅樓夢》,看著《茶花女》,在夜深人靜的時(shí)候,與魯迅共同“拾”起他的“朝花”,與他一起《彷徨》、《吶喊》,為祥林嫂的悲苦一生而流淚,與歷史人物共同走過《上下五千年》……

  我愛讀書,我與書的關(guān)系就是這樣的微妙,這樣妙不可言;在讀書中,我找到了自我,找到了人生的方向。

  書,我的生命;書,我的最愛!

  在讀書中成長作文 篇4

  書像一扇明鏡的小窗,打開它我讀到了別人的快樂與憂傷;書像一位可親的長者,在交談中我明白了處世的道理;書像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的.道路……

  我愛讀書,在幼兒園時(shí),我就喜歡讀書。我只要走到書店門口,就必須買書,如果媽媽不給我買,我就在地上打滾,直鬧到媽媽答應(yīng)給我買了,我才站起來。還有一次,我一個(gè)人在床上看書,記得是一本《水滸傳》,我看著看著,睡著了,在夢中,我好像隨著宋江三打祝家莊、平石慶、降田虎、戰(zhàn)方臘……突然,一個(gè)聲音從耳邊響起“睡覺怎么不關(guān)燈呀!”原來是媽媽。我驚醒了,把這個(gè)夢告訴了媽媽,媽媽笑著說:“你呀!真是看書入迷了!

  上了小學(xué),我更加愛書了。從書中我知道了埃及有神秘的金字塔;中國有百萬民工的血肉鑄成的萬里長城;還知道了偉大的辛亥革命;令百萬水手聞風(fēng)喪膽的百慕大三角…… 書給了我知識(shí)和力量,讓我以知識(shí)去理解事物,去揭開未解之謎,讓我以自己的力量去探求新的奧妙,去與邪惡作斗爭……

  如果說書是大海,我就是在大海中自在暢游的魚兒;如果說書是天空,我就是在天空中自由翱翔的小鳥。如果說書甘甜解渴的清泉,我就是口渴難耐的人。

  在讀書中成長作文 篇5

  偉大的高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)度的階梯”。

  小時(shí)候,最幸福的事,莫過于躺在媽媽的懷里,聽故事,白雪公主,里面有善良的白雪公主和惡毒的巫師、它教會(huì)了我善良,而讀了《最后一塊拼圖》,讓我知道了,在生活中,無論受到多大的打擊,都不能失去生活的信念,不能失去勇往直前的的精神,并且,我相信,只有堅(jiān)定的'信念才會(huì)快樂;而讀了《浪漫鼠德佩羅》我知道了,無論什么時(shí)候,只要有愛,一切皆有可能。

  從讀書中,我學(xué)會(huì)了善良;也學(xué)會(huì)了勇敢:從閱讀中,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);更學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無私……漸漸的,我在讀書中不斷地收獲成長。

  《論語》是我國春秋時(shí)代的一本著作,它的創(chuàng)始人是孔子。以前,《論語》都是在老師的解釋下讀懂的,我多次觀看了《百家講壇》于丹教授論語心得,隨著時(shí)間的推移,對(duì)論語又有了新的理解。論語中還有很多讓我回味無窮的,比如:“學(xué)而不思,則罔;思而不學(xué),則殆。”意思是:學(xué)習(xí)了而不深入思考,就會(huì)迷惑;只去空想而不去學(xué)習(xí),那就危險(xiǎn)了。在學(xué)習(xí)中,我們要刻苦鉆研,深入思考,不能空想,這樣才能理解所學(xué)的內(nèi)容,就不會(huì)被迷惑。比如:英語要多收集詞匯,記住音節(jié),理解詞義,不要死記硬背,要多聽多說,才能學(xué)好英語。

  書,教會(huì)了我生活的知識(shí),與無垠的風(fēng)光,多么偉大而又樸素的書!只有書,能將這一點(diǎn)一滴的知識(shí)凝聚在這一張張白紙上。

  在讀書中成長作文 篇6

  說到《格林童話》,大家最熟悉不過了。可是只要一看到這本書,我就忍不住要多看幾下。每一次,我都懷著一種好奇心走進(jìn)書中的每一個(gè)故事里。一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,每一個(gè)都給我?guī)砹撕苌畹捏w會(huì)。

  其中《白雪公主》最吸引我,太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是:白雪公主被趕出家門以后,一次又一次遭到繼母的迫害,差點(diǎn)丟了性命。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了:做人要有良心,要有一顆善心。同時(shí),我理解了什么是善良,什么是惡毒。

  從那時(shí)起,只要在大街上見到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會(huì)義不容辭的盡自己的'一份心意去幫助他們。我覺得,在我們生活中太需要這樣的善心啦!記得有一次,我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學(xué)回到家,都要給小狗喂吃的,還要給她洗澡,帶她出去玩之類的。妹妹和同學(xué)知道了這件事,都表揚(yáng)了我,說要向我學(xué)習(xí)。從此,我學(xué)會(huì)了我收獲了善良和樂于助人。

  曾經(jīng)記得高爾基說過一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得也是,書就是我們成長的搖籃。在讀書中,我收獲了成長……

  在讀書中成長作文 篇7

  讀了許多書的我是明事理的,我知道了什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑。

  很小的時(shí)候我就喜歡讀書,記得有一次,"六一"兒童節(jié),商場搞促銷活動(dòng),兒童書籍一律八五折,爸爸帶我去街上玩,我沒有沉醉于琳瑯滿目的商品,也沒有留戀于街頭的美味小吃,而是徑直跑到書店,陶醉于陣陣書香之中,翻開一本書便如饑似渴地閱讀起來。直到爸爸叫我,我才從書中的世界回到現(xiàn)實(shí)生活中來,我嚷著要爸爸給我買一套《十萬個(gè)為什么》,可爸爸卻沒帶錢,無可奈何,我只好暫時(shí)跟書店說再見。我下定決心,一定要買《十萬個(gè)為什么》,于是我就利用放學(xué)以后或節(jié)假日,春天割馬蘭頭,秋天采藥草,平時(shí)去收廢紙、爛鐵... ...我把這些東西換了錢,積攢起來,終于買到了一套《十萬個(gè)什么》,我愛撫著這套《十萬個(gè)為什么》,立即如饑似渴地讀了起來,我被書中的情節(jié)所深深打動(dòng)!妒f個(gè)為什么》也讓我懂得了許多科學(xué)道理,增長了我的`知識(shí),開闊了我的眼界。

  隨著年齡的增長,我讀的書越來越多了,也漸漸讓我懂得了許多道理:香九齡,能溫席,那是告訴我們要孝順父母;黃繼光身堵大炮那是告訴我們要不怕犧牲,英勇頑強(qiáng);勾踐臥薪嘗膽那是告訴我們做人要能屈能伸,不怕吃苦... ...在書的熏陶下,我漸漸長大了。

  我變得正直善良,孝順長輩,我就像一只小小鳥,自由自在翱翔于知識(shí)的森林里,成長于知識(shí)的森林里!

  在讀書中成長作文 篇8

  毛主席曾經(jīng)說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,但書不能一不看!币虼,我十分愛讀書。

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光散落在我家的窗前,一個(gè)小女孩伏在書桌上,正津津有味地看著書,這個(gè)小女孩就是我。我正在看《青銅葵花》,看著葵花與爸爸分離,我的淚如涌泉;看著葵花終于有燈照亮做作業(yè),我便開懷大笑;看著葵花家的.房子被沖毀,我會(huì)黯然神傷;看著葵花大冬天有棉襖穿,我就欣喜若狂……仿佛我就是葵花,葵花就是我。

  我不僅把自己融入到故事里,而且我還會(huì)把這個(gè)故事繼續(xù)編下去。

  比如《青銅葵花》,我就會(huì)想:青銅從房頂上摔下來后,去世了嗎?葵花還會(huì)回來嗎?葵花什么時(shí)候才回來?青銅和葵花又能一直在一起嗎?一系列的問題在我腦海中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不一會(huì),一篇文章就誕生了。

  現(xiàn)在,我每天都要讀一本書,讀到不懂的我便會(huì)問媽媽 。所以,我積累了許許多多的好詞佳句,名人名言,有高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,有莎士比亞的“書籍是全世界的營養(yǎng)品”……都使我受益無窮,好幾次我的作文都受到了好評(píng)。不過我要改掉老是借鑒別人的作文 壞毛病。

  如今,我的作文和閱讀常常得到老師的表揚(yáng),我很高興,但并不驕傲,因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!边@一切一切,都是我從書中學(xué)到的。

  在讀書中成長作文 篇9

  我愛讀書。讀書,在我的童年生活中是一種非常快樂有趣的事情。

  今年我已經(jīng)告別了學(xué)前班的那段時(shí)光,來到了一年級(jí),成為一年級(jí)的學(xué)生啦,F(xiàn)在,書,霸占了書桌。每當(dāng)我打開它們,書中的一行行的字都變成了一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈,這是我總是陶悅其中。我讀了《格林童話》,了解了許多的有趣的好故事;讀了《十萬個(gè)為什么》,知道了許許多多的小知識(shí)。讀書讓我從書中學(xué)到了許多知識(shí):開著電冰箱不會(huì)使室內(nèi)溫度下降;圓珠筆筆尖朝上不會(huì)寫出字來……在書中我還結(jié)識(shí)了不少朋友:費(fèi)克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常讓我發(fā)笑,讓我高興、讓我歡樂、讓我快樂。他們把我引入了一個(gè)個(gè)奇妙的童話世界。讀書讓我的童年永遠(yuǎn)都充滿著斑斕的色彩。

  我的爸爸媽媽時(shí)常的.告訴我說:只有讀書,多讀書才能讓我學(xué)到更多的知識(shí),才能更好的了解生活。

  隨著時(shí)間的推移,我相信我會(huì)讀越來越多的書。我會(huì)津津有味地讀著,享受著讀書的樂趣。讓自己擁有一個(gè)被知識(shí)充實(shí)的童年。

  在讀書中成長作文 篇10

  剛上學(xué)的我捧起了帶拼音的《格林童話》,真善美夾雜再其間的故事。在我那個(gè)書的小天地間,聞著淡淡油墨香,心中蕩漾著一股歡欣與喜悅。漸漸的,那個(gè)我愛上書,愛上了閱讀,常與書里的主人公同喜同悲,憎書中可恨之輩,憐書中可憐之人,牽掛著主人公命運(yùn)的歸宿。于是乎,那幼小的心靈亦隨著情節(jié)的起伏而跳動(dòng)。

  此刻五年級(jí)手捧一本《三國演義》神游書中,全然忘我。神思仿佛回蕩到那一千多年前的'古戰(zhàn)場,俯視著那被戰(zhàn)火洗禮的神州,一股抑制不住的激憤和和靈感奔涌,于是乎,筆尖顫動(dòng)起來,總想寫些什么,說些什么。讓書帶我穿越時(shí)間,穿越空間,穿越不堪回首的歷史疼痛。

  最近,我有時(shí)望著湛藍(lán)的天空,享受著大自然的氣息,陽光灑進(jìn)了我的書屋。手捧《論語》的我靜靜地品嘗咀嚼圣人們睿智,揣摩著著位兩千年前文化巨匠,以知識(shí)。以真理。以道義。以快樂的教育到達(dá)最高境界。如今我必須要以《溫故而知新》《聞一而知十》到達(dá)我最高境界。

  淡淡地思索,寸寸地品讀,靜靜地領(lǐng)域,慢慢地回想,我忽然發(fā)現(xiàn)書真切地見證了我的成長。

  在讀書中成長作文 篇11

  從小到大,我在課內(nèi)及課外都讀了不少名著。從《安徒生童話》《一千零一夜》,再到《童年》《我的大學(xué)》《在人間》,我讀懂了許多道理。在時(shí)光的飛逝中,我卻在讀書中成長。

  小時(shí)候,我最大的幸福莫過于聽奶奶講的那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,這令幼小的我心里充滿了對(duì)美好的向往。漸漸的,我開始慢慢接觸到一些有豐富哲理的故事,如《伊索寓言》中,狐貍的狡猾、狼的貪婪、羊的天真;《魯賓遜漂流記》中,魯賓遜的.勇敢、智慧;《昆蟲記》中,法布爾的執(zhí)著、善于觀察……

  從讀書中,我收獲了人生中的酸甜苦辣。

  從上了初中以后,我便開始往更加深?yuàn)W的文學(xué)中去探索。像最近,我就接觸了中國的四大名著。從《西游記》中,我認(rèn)識(shí)了慈悲為懷的唐僧、神通廣大的孫悟空、憨厚可愛的豬八戒、老實(shí)勤勞的沙和尚;從《紅樓夢》中,我認(rèn)識(shí)了體弱多病的林黛玉、知書達(dá)理的薛寶釵、才識(shí)淵博的賈寶玉……我無法忘懷魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的英勇俠義,我也無法忘懷劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)出的義氣、俠義和忠誠。

  從讀書中,我收獲了對(duì)生活的熱愛。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書是我們成長的搖籃,那些經(jīng)典書籍則是無法被超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了無趣時(shí)消遣時(shí)間,更多的是要從讀書中學(xué)會(huì)做人的道理。

  從讀書中,我收獲了成長。

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