【精華】成長類的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成長類的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長類的作文1
要說我啊，真是個幸運兒，雖說出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛。特別是我的媽媽，對我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬語，也是說不完，道不盡的喲。
少時的我，懵懵的，時常誤解父母的愛。此時我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，趕著上學，媽媽總會在我起床時，就把早餐準備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說，我正在長身體，應補充營養(yǎng)；緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上�？纯矗垡姷膵寢屇枪饣哪樕蠞u漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨，我起床后，怎么不見早餐，心正悶著呢。為了了解實情，我好奇地打開了媽媽房間的房門。怪的是，平時“懶惰”的爸爸竟也來了個早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點換好衣服，送完你去學校后還要送你媽媽去醫(yī)院！”
此時我明白過來，焦急地問：“媽媽，您怎么了？”
媽媽輕描淡寫一句：“沒事兒，只是肚子有點痛，待會兒上醫(yī)院看幾下就沒事了�？旄稚蠈W，等下遲到可不好。今天我沒做早餐，你就回學校吃吧，委屈一個早上好了！”
說完，爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個時候還想著我，竟連自己的身體都不顧……
那個整天我哪有心思聽課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學，我快速走向校門，極想快速回家。
“暉，這呢！”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的`視線。
“媽，怎么會是你？不在家里休息，干嘛又跑這來？”
“沒事兒，你看我還能來接你放學就知道我沒事了！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時聲音洪亮的她，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風……。愛在不言中�。�
愛，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表揚，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛，我心田碧波蕩漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝……請記住，成長路上愛無處不在，愛無時不在。
成長類的作文2
進校門前的我，原是一個喜歡在外面追逐打鬧的女孩。有一天看到有鋼汽琴學習班報名，我就好奇地參加了。
其初的新鮮`好奇心理，很快就過去了，覺得彈鋼琴得一個一個音節(jié)練，一個一個琶音彈，很是枯燥乏味。這時候，鋼琴張老師耐心的話語回繞耳邊—————“學琴，需要循序漸進的練習，需要刻苦的毅力，才能獲得成功”。慢慢地練了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)，一首首曲子原來是那么的美麗動聽。以后，大家看到我在外面玩鬧調(diào)皮的時間少了，坐在鋼琴前的時間多了。經(jīng)過四年多的苦練，一個以前的玩皮女孩儼然變成了一個溫文爾雅的.小淑女，使我感到自己在琴聲中`在音樂中慢慢地長大。
我也曾有過許多缺點，比如做事沒信心，怕苦，自從開始彈鋼琴，貝多芬`巴赫這些偉大的鋼琴家便成為了我的朋友，他們成長的故事，艱苦的歷程，深深地感動了我，使我改正了缺點；他們優(yōu)美的作品，動聽的旋律，娛悅了我，使我解除了煩鬧，讓我輕松`歡快，更充滿了自信。
暑去冬來，經(jīng)過認真`扎實的練習，我現(xiàn)在已獲得鋼琴六級。在“琴童專場演奏會”上，我讓歡快流暢的琴聲，在整個音樂大廳中回響。
鋼琴，給我?guī)砹藲g樂。我已把它當成一種享受，一種快樂。我在音樂的熏陶下逐漸成長！
成長類的作文3
歲月不饒人，一晃眼，我17歲了。
我，和我身邊的朋友們，一起越過那傻傻的童年，開始變得更加成熟，踏進少年的行列。
這是個應該茁壯成長的年紀。
小時候，我們胸大有志，說成大后便要做什么科學家，或者是解放軍，還有最可笑的是什么飛行員。果真，現(xiàn)在想起來，那確是稚嫩呀。
終于，在模模糊糊的記憶里，陪同著稚嫩，跌跌碰碰的'，已到了這豐富多采的十七了。對呀，我已是高中生了。
高中的日子，并不像想像中的那么好，當然，也沒有多么難受，只可以說是一般的苦。在這里頭，包含著酸甜苦辣，這是淚水和汗水的另一個交匯點吧。
煩惱的事自然是有，但是因為一直相信著會變好，所以也終會一一緩和為無所謂的。好笑的說法便是屬于我的阿Q取勝法�？嗳兆永锏倪@種做法，也未嘗不是一種好的方法！
至于說到高考，那便是一頭霧水了，想著考什么學校，想著考不上大學怎么辦？還有什么分班，競賽之類的。壓力好大呢，來自學校，成績。但也因為這些，我們要為自己建了一個絕好的大壩，或許，應該學會默默忍受，頑強抵抗，要不，就試著接受吧！
當然，未來始終是神秘的，無人可知的，所以只要前進就好！
十七歲了，人變得又實際又虛偽又堅強，這是個應該茁壯成長的年紀，一切都還不安定，努力朝著正確的方向走，走到盡頭。
成長類的作文4
教學過程：
一、精心導入。
同學們，第一單元的五篇課文我們已經(jīng)學完了，下邊我們一塊兒來回憶一下：《從百草園到三味書屋》記敘了童年的魯迅從自由自在的百草園生活走進嚴肅規(guī)矩的三味書屋生活的經(jīng)歷，雖有太多的不舍，太多的留戀，但畢竟要長大；林海音筆下的英子在爸爸的花兒落了的時候，終于意識到自己已經(jīng)長大；被嘲笑排擠的丑小鴨通過努力的追求最后成長為美麗的白天鵝；著名詩人普希金和弗羅斯特用詩歌的語言告訴我們成長中要學會超越苦難，要慎重地做出人生的選擇；方仲永以自己的身世向我們講述人要在學習中成長�？偨Y這五篇課文，它們有一個共同的`主題，那就是——成長。（多媒體展示，第一單元——成長）
今天我們就來談一談“成長”這個話題。（多媒體展示）
二、走進作品，感受成長（多媒體展示）
回憶你曾經(jīng)讀過的與成長有關的文學作品，就其中印象最深刻的某一個片段或細節(jié)進行品味，體會作者對成長的感受。
�。ńo學生2分鐘的時間思索考慮，組織語言）
4-5名學生回答后，教師小結：可以看出，同學們對課文知識掌握的真不錯，而且不少同學還讀了很多課外書，并且真正讀出了作者的心聲，那么到底什么是成長呢？
什么是成長？哪些算成長？（學生自由回答既有身體的成長，也有精神的成長，明確后者是重點。）
教師結合圖片小結：（多媒體展示）
成長是智慧，是同學之間的互相幫助；成長是孝心，是幫父母做力所能及的小事；成長是愛心，是關心愛護身邊的每一個人；成長是超越，是克服一個又一個的困難，完善自我，走向成功。
從啞啞學語，到跌跌撞撞的學走路；從一筆一畫地學寫字，到流利地朗讀課文……我們每天都在經(jīng)歷著成長，下邊我們就來講一講“我們”自己的成長故事吧。（多媒體展示）
三、回首往事 訴說成長
小組交流：回憶你印象最深的一件事，（或喜、或悲、或苦、或甜）講出來，與大家分享一下吧。
提示：要求講具體，做到五W,即：when,where,who,what,why .
（討論6分鐘左右，5-6名同學回答）
教師小結：通過同學們的講述，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學的成長經(jīng)歷是快樂的，是啊，曾經(jīng)有位偉人說過，沒有快樂的人生不是真正的人生，希望我們每天都在快樂中成長。盡管我們處在優(yōu)越的環(huán)境中快樂的成長，但我們也要像丑小鴨那樣始終保持一顆好的心，努力追求，爭取更大更多的快樂。
快樂再多，也有煩惱的時候，剛剛我們就有同學提到了他成長中的煩惱，作業(yè)太多，課下聊天的時候也有同學跟我抱怨，自己臉上起青春痘了，個子矮呀等等，那么遇到煩惱了怎么辦？（多媒體展示教師寄語）插入音樂《陽光總在風雨后》
教師要求，邊聽邊思考：回想你成長中的苦難和挫折，看看你有沒有正確地去面對呢？（欣賞歌曲）
今后我們應該怎樣面對生活中的煩惱和挫折？（堅強、勇敢、樂觀）
現(xiàn)在對于成長，我們有了更深入的理解，誰能用你積累的名言警句總結一下成長，既自我鞭策，也勉勵同學。（多媒體展示）
四、名言警句 鼓勵成長
�。▽W生自由回答），下面老師也有兩句名言想送給大家：（多媒體展示）
沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌�！宥�
奮斗、搜尋、發(fā)現(xiàn)，而不要放棄。——丁尼生
人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印，哪怕是人生中的一小步，有時也至關重要。莫頓·亨特受益終身的經(jīng)驗，正是源于小時候的一次親身歷險，走一步，再走一步，從而鑄就了他一生的成就。相信在你的成長歷程中一定也有一個甚至幾個這樣閃亮的腳印，試著把它描述下來吧。（多媒體展示）
五、妙筆生花 抒寫成長
請你追溯自己的成長歷程，截取一個或幾個感受較為深切的生活片斷，寫一篇文章。（多媒體展示）
六、教師提示寫作時應注意的問題。
1、講真話、訴真情，做到真情實感。
2、人物語言動作等要符合人物的年齡身份。
3、自擬題目，構思力求新穎獨特。
4、盡量用到名言警句，讓你的作文更有神采。
七、試列提綱：（多媒體展示）
寫作步驟：
信心百倍 — 審題 — 立意 —選材（典型） — 構思（力求新穎） — 列提綱 — 寫作 — 修改 — 定稿
�。ńo學生幾分鐘的時間列提綱后，學生簡單復述自己的寫作思路，教師簡單進行評價。）
八、教師總結
如果說學無止境，那么我想說成長永無止境。在漫長的成長道路上，讓我們做生活的強者，去品味生活；做人生之舟的舵手，去創(chuàng)造人生。同學們！珍惜擁有，展翅翱翔吧！祝大家一路順風！下課！
成長類的作文5
成長是一個漫長的過程，也是一個漫長的過程。成長的過程中，我們經(jīng)歷了風風雨雨；我們經(jīng)歷了磨難和挫折。我們在成長中學到了知識和道理，懂得了道理，學會了做人，也明白了一個道理：在生活中，我們要學會堅強，不怕困難，要努力去面對，克服它。
一個人一生中要經(jīng)歷許多磨練，要經(jīng)得起磨練，才能更上一層樓。我們的成長道路上，必定會有磨礪，我們的人生必定會有磨練，必定會有困難，也許這樣的磨練才是我們成長中必須經(jīng)歷的。
人一生中會經(jīng)歷許許多多的磨難，我們不能被它壓倒，我們要勇敢的面對，克服它。
成長中，有許許多多的.挫折，只不過有的挫折是不可能的。
成長的過程中，我們不能遇到的挫折就是挫折，我們應該勇敢的面對。
成長類的作文6
人生是一條路，一條很長很長的路家庭教育，而我們就是在這條路上完成旅程的乘客。正是因為路途太遠，我們閉上了對路邊單一枯燥的風景的視線，心里潛伏著另一種味道——單調(diào)，取代了我們原本的新鮮感。長途跋涉難道不會打嗝嗎？是的，確實如此，這是一個挫折。
挫折對不同的旅行者意味著不同的事情。有些乘客會很興奮，因為挫折給他們的生活帶來了色彩；有些乘客會很反感，因為挫折會給他們帶來一些困難。同樣的事情對我們來說有不同的意義。
挫折是一把雙刃刀。它可以幫助你，也可以無情地傷害你。關鍵在于我們的態(tài)度。面對挫折，不去克服，就會自暴自棄，止步于人生的旅途，成為“路凍死”；如果我們昂起頭，挺直腰桿，勇敢地面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，那么我們的勇氣就會熠熠生輝，化喜悅為動力，沐浴陽光，奔向不遠的'成功。
在大多數(shù)旅行者的眼里，挫折是一個可怕的惡魔。只要被這個魔頭纏住，就永遠無法脫身，永遠無法成就。失敗是你最終的命運。但真正的挫折不是這樣的，真正的挫折并不可怕，真正的挫折不會給我們造成任何損失。獨木橋如果建在平靜的溪流上，人人都能走過去，但如果建在溝壑之間，就很少有人能過。挫折也是如此。它只是稍微改變了你的環(huán)境。只要不在意橋下的事情，果斷走橋，就可以成功。在經(jīng)歷挫折的過程中，它給了我們磨礪，讓我們變得更堅強；它給我們教育，讓我們知道如何面對逆境。挫折讓我們更加成熟，讓我們明白挫折不等于失敗。
挫折不代表失敗，只要勇敢地跨過這道坎，就會看到一片燦爛的天空；只要你勇敢地戳破這層白紙，你就會看到一望無際的大海；只要堅持前行，就會有海天一色，鳥語花香。
挫折不等于失敗，善待挫折，它會讓你的成功之花永遠綻放，永遠綻放……
成長類的作文7
每個人有著不同的成長故事。以下就是在我成長記憶中三件刻骨銘心的小故事：
學畫畫
從小我就特別喜歡畫畫，因此媽媽為我報了畫畫。
我剛開始學畫畫，老師教我畫直線。曲線，然后是形。三角形。圓形……我的手不知怎么了，總是和我作對，我想畫直線，可便便畫的是曲線；想畫圓形，畫完后說圓不圓，說方又不是方。我為了能畫個像樣和圖形，一有空就練，八。九天后，總算是畫得像個樣子了。然后畫小動物。房屋。汽車，后來又學速寫，再后來又學速描。在這學習畫畫的幾年里，我非常快樂，到現(xiàn)在心情不好時畫幾幅美麗的畫就可以化怒為樂。
學騎腳踏車
一提起騎車，我就想起了學騎車時的可憐的我。
那時我八歲時，我看到小伙伴在院子里快樂地騎著自己的小車，從那時起，我開始想學騎車了。
老爸給我買了一輛有四個輪子的.腳踏車，我照小伙伴的樣子騎，沒幾天便學會了。我自以為很了不起，可是沒想到騎兩個輪子的車有那么難：剛蹬了幾下就摔倒了，由于是夏天，摔一次可不好受，一層皮就處破了。我為了盡快學會騎車，忍著疼痛練剛包扎好的傷口又破。就這樣反復好幾次我終于真正學會騎車，終于雙腿也不用受到我自己的捏待。
俗話說的好：“天下無難事，只怕有心人。
第一次上臺
第一次上臺彈鋼琴的感覺還真不好受。
一個個同學彈完曲目，我的心跳的越來越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺，臺下坐滿了人；有爸爸。媽媽，家長。老師和同學。我的心砰砰地跳著，兩腳發(fā)軟，好不容易坐到鋼琴凳上，手又軟了。那時的心無法用語言來形容。
終于彈完了，我松了一口氣，向臺下走去……
這是在我成長中印象深刻的三個小故事，它們使我知道：不管做什么，都要堅持到最后，才能得到最后的勝利。
成長類的作文8
記事起到中學，總覺得自己無憂無慮。餓了，盼著吃飯；渴了，盼著喝水；害怕了，盼著媽媽快來；受驚了，盼著爸爸在身邊。這些，呼之即來或者只要用眼淚和啼哭表現(xiàn)出來，就能夠得到滿意的結果。童年是那么簡單，又是那么實在。稍大點，成為少年了，盼著受老師表揚，盼著同學們的掌聲，盼著滿分。每當我被表揚了，心理就像流著蜜；每當有了滿分，就興高采烈地跑到爸爸媽媽那，眉飛色舞地炫耀一番。那時候，多么質(zhì)樸，多么天真。
如今，腦海中的童年已成為永恒的記憶，花季的夢境也仿佛是遙遠的風景，童年如風一樣，感覺得到，卻看不見，摸不著了，眼前有無數(shù)條人生之路，我不得不邁著沉重的腳步徘徊。正如“而今識盡愁滋味”。那么，將來呢？是開拓人生，還是享受人生？岳飛的精忠報國，勾踐的的臥薪嘗膽，祖狄的聞雞起舞讓我選擇了前者；舒適的空調(diào)，可樂的暢快，薯片的香脆，游戲的刺激讓我選擇了后者。兩者都平穩(wěn)地屹立于天平兩端，秤不出輕重的矛盾阻塞了我的日程。中學教育不到一年便將結束，經(jīng)過九年洗禮的我們有強健的身軀，吮吸了無數(shù)知識，在祖國的大浪淘沙中，甘愿落選嗎？不，不能，成長的過程是痛苦臉龐……我像蝸牛一樣慢慢吞吞的走著，雙腿像灌了鉛一樣沉重�！�80分80分那，我第一次考這么少的分數(shù)，我回家該怎么向媽媽說呢？”我心里忐忑不安。走著走著，我突然看見了一位坐著輪椅，雙腿殘疾的老人正在路邊散心，沒有人一起陪著他，給他推輪椅。但，老爺爺?shù)男膽B(tài)很好，不管見到了陌生人還是熟人，他都會微笑著打一個招呼，之后便又獨自一人哼著小曲獨自散心�？吹竭@一幕，我的`心里不知道從哪兒來了一股滿滿的自信感。
是啊，一位年事已高，雙腿殘疾的老爺爺都能保持良好的心態(tài)，我們這種正直年少，四肢康健的孩子們，遇到一個小小的打擊就失落成這樣。在人生道路上還會遇到許許多多的挫折，到那個時候我們又該怎么辦呢？我沉重的雙腳立刻變得輕快起來，心情也放松了下來�；氐郊液笪腋优Φ貙W習，一次又一次的小測試，分數(shù)也像上臺階似的一直攀升，85分，90分，94分，99分到100分。這一段時間里，我常常想起那一位老爺爺，要不是那位老爺爺出現(xiàn)在我的生活中，我就不會有后來的成長進步。
在成長的道路中，挫折困難是人生的必經(jīng)之路，我們在遇到困難的時候應該微笑著去面對。
成長類的作文9
成長是什么，怎么總是讓我那么痛？
又是一年的冬天，每天都重復同樣的事情，而我總是茫無目的的在在冷冷的走廊上，看著那些為了高考奮斗的高三的學姐學長們，我笑了，冷冷的笑了，我想我來這是為了什么，連我自己都不清楚�？偸悄敲聪矚g發(fā)呆，但是卻連自己也不知道在想什么。我總是那么傻，總是喜歡想那么多。但是成長是什么。
聽著那些歌，想念著曾經(jīng)的一切，那一切的一切仿佛又浮現(xiàn)在眼前，但畢竟是過去了的。我怎么還那么固執(zhí)。固執(zhí)的不肯忘掉曾經(jīng)的瘋狂，固執(zhí)的不肯相信時間走過的'事實。我總是喜歡站在走廊上看著遠方，看著陽光的地方，盡管陽光很刺眼，我卻還是倔強的睜開眼。
我總是那么的懷舊，曾經(jīng)的一切都好像一個深深的疤痕，久久不能愈合的疤痕。那是一個任誰都不能觸碰的最柔弱的地方。
是不是我太過于的憂傷，把什么都想的那么多，讓自己那么累，我想我不應該這樣的，但是怎么才能好好的呢？也許那一切都已成為了一個習慣。
那誰，那誰，那誰誰誰，想大聲的告訴你們，我想你們了，很想很想，你們給有忘記我，給還記得瘋狂的曾經(jīng)有個我。那一切，是支撐我走下去的信念，我想我該好好的，成長的過程總是讓人那么的痛，但是我相信我可以，因為那個信念。
我知道我變了，無論再怎么努力也找不回曾經(jīng)單純的我們，曾經(jīng)的友誼，還會繼續(xù)，是不是，我想我會好好的，相信你們都要好好的成長，讓我那么任性，那么要強，總是那么輕易的傷感。
成長類的作文10
在我成長的過程中，時時刻刻都有愛陪伴著我。愛如黑暗中的燈火照亮了我，是我成長過程中的加油站，有了它，就有了溫馨的港灣；有了它，我可以快樂成長。
小時候，我是家里的公主。爺爺奶奶。外外對我百依百順，養(yǎng)成了我刁蠻的.性格。尤其是吃飯，吃得很刁巧。挑剔。不好吃的一口都不吃；好吃的，全都拉到自己面前，不許別人吃。為了教育我，爸爸媽媽絞盡腦汁。
有一天，我又把我喜歡吃的麻辣魚拉到面前，邊拉邊說：“我小，需要補充營養(yǎng)�！眿寢寘s把菜放到中間，說：“大家一起吃,不能吃獨食�！蔽揖镏�，悶悶不樂，不情愿的吃著飯。后來我發(fā)現(xiàn)，我如果把菜放到爸爸媽媽面前，讓他們吃，爸爸媽媽就會高興地夸我“長大了”，并且推到我面前讓我吃，而他們自己卻不吃。我嘗到了甜頭，就常常讓爸爸媽媽吃，而他們也一直是讓我吃，自己不吃�？墒怯幸惶�，當我故伎重演時，爸爸毫不客氣地大口大口吃起來。我吃一驚，哇哇大哭起來：“這是我的，你怎么真吃？”媽媽也似乎吃一驚：“原來你讓我們吃，不是真心的呀！”于是媽媽語重心長地開導我：“一家人應該相親相愛。只有你真心對待別人，別人才會真心對待你�！碑敃r我羞愧得想找個地縫鉆進去。
漸漸我理解了媽媽的話�，F(xiàn)在的我完全變了一個人。好東西我都和爸爸媽媽一起分享。我不僅愛爸爸媽媽,還愛老師。同學。有一次我發(fā)現(xiàn)同學張華病了，在那瑟瑟發(fā)抖。我毫不猶豫地脫下外套，披到她身上。老師知道后，還夸我是個有愛心的孩子呢！
成長在愛的海洋里是多么幸福的事��！每天在學校沐浴在老師慈愛的目光里，伴隨同學的友愛，我快樂地成長。我已經(jīng)從一個刁蠻的公主成長為一個陽光少年。我當上了組長，當上了小記者，還當上了學校里的升旗手。我深深地懂得：愛和被愛都是快樂的。
成長類的作文11
成長中的快樂，就是無憂無慮。在我做著某件事情時，快樂就會在不經(jīng)意間來臨。小時，快樂就是和小朋友的一起嬉戲，和同學們在課間的陣陣笑聲。現(xiàn)在，快樂就是探索知識的奧秘。
成長中的快樂，就是親情的溫暖�？鞓肪褪呛鋾r父母送上的一件大衣，是外出時家人的千叮萬囑，是每日三餐中飄逸的甜美……快樂總在我享受親情寄語我的幸福時，充滿我的心房。
成長中的快樂，就是友情的滋潤。快樂就是朋友善意的幫助，是朋友真誠的'鼓勵，是朋友恰當?shù)奶嵝选c朋友的交往中會有許許多多的快樂事，我可以把它們藏在心里，偶爾想一想，念一念。
成長中的快樂，就是成功的滿足。俗話說：“一分辛苦一分甜�！笨鞓穼r(nóng)民來說，就是收獲后的喜悅；對教師而言，就是桃李遍天下；對我來講，快樂就是解答難題后的放松，是取得優(yōu)異成績后的慶幸，是一次成功嘗試后的滿足。所以我每次都把自己當做一個成功者，哪怕失敗了，我也快樂著。
求知對我來說是快樂；閱讀一本好書對我來說是快樂；養(yǎng)成一個好習慣對我來說是快樂……快樂不會帶給我們知識，不會帶給我們金錢，快樂只會帶給我們力量，它是我們前進的動力。愛上快樂吧，其實快樂一直都伴隨著我們成長！
成長類的作文12
那個寧靜的夜晚，我躺在床上久久不可以入睡，隨著著雨溫順的吟唱，我轉(zhuǎn)頭看向那張剛拿到的舞蹈考級證書。
這個暑假，我要進行中國舞2、三級連考，訓練時間很緊迫，一想到這，我就慌了神，舞蹈動作也快被忘得一干二凈了。這個時候，母親卻氣定神閑，拿著一張平平無奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來：“其實，只須排好了計劃，時間還是夠用的。這次，我決定和你一塊訓練這幾個舞蹈，大家互相學習，應該能更快地練好，大家來排一下計劃。”“什么？一塊？”我有點不敢相信我得耳朵。“沒錯！”母親說著還起了個名“母女組合”。我頓時來了信心，在地上鋪好深紫色的跳舞毯，訓練開始了�？匆曨l、練動作、記動作……由于中國舞對肌肉柔韌性的.需要非常高，練的時間長了，就會感到腰酸背疼。練了沒多長時間，我就有點松懈了，手臂更不是抬的那樣標準了。我轉(zhuǎn)頭看了一下母親，發(fā)現(xiàn)母親仍然一絲不茍地訓練，她吃力地繃直腳背，每一次彎腰，每一次轉(zhuǎn)身，甚至連表情都盡可能地做到最好，她的鼻尖和額頭冒著細細的汗珠，頭發(fā)也凌亂了不少。我的心被震了一下，眼睛模糊了起來，我忽然了解了母親是為了讓我練的更好才陪我一塊練的，我卻還在開小差，實在是愧對母親�。∥胰嗔巳嚯p眼，打起精神，認真地投入訓練�？技壍臅r候，我大膽、自信地完成每個動作，最后順利地通過。
當我拿到考級證書的那一刻，我知曉是媽媽無私的愛勉勵了我，戰(zhàn)勝了自我。今后，我要好好努力，做什么事情都要全力以赴。我已經(jīng)長大了！
成長類的作文13
歡樂的時光像一縷陽光，在你傷心難過之時，給予你身心的溫暖，歡樂的時光像一股清泉，在炎炎夏日之時，涌入你的心田，歡樂的時光像一杯美酒，在你淺嘗之時，讓你回味無窮。
清晨，每當走進校園時，我的心中總會涌起陣陣漣漪
聽！預備課時我們朗朗的讀書聲，回蕩在校園中，充斥了整個青春，比賽時我們的一聲聲加油聲響徹云霄，充滿了活力，下課時我們的歡聲笑語朗朗的讀書聲，洋溢著歡樂的氣息
走在校園里的小路上，撫摸著嬌艷的花朵，聆聽著大自然的聲音，小鳥在林間“肆意”地歌唱，那婉轉(zhuǎn)的聲音令我沉醉，風輕柔的撫過萬物，樹葉發(fā)出它特有的“沙沙”聲。
看！操場上我們在奔跑中揮灑著汗水，留下了我們的身影，上課時，我們專心致致地聽課，吸取著寶貴的知識，下課時，我們嬉戲打鬧，放松我們的身心，放學時，我們依依不舍地說再見，也期盼著明天早早到來
上體育課時，我們成群結隊走在操場上，不盡的歡聲笑語，回蕩在校園中，每人臉上都洋溢著青春的氣息，上主課時，我們端端正正地坐著，每人手執(zhí)黑筆聆聽著老師的話語，寫字的背影已成一道風景，上音樂課時，我們手捧書本，隨著動聽的鋼琴聲唱出一首首美妙的樂曲，上美術課時，我們手握彩筆，在畫本上畫出心中的所物，一幅幅畫卷充斥著我們的汗水
每逢春夏秋冬，我的校園又是別有一番風味，其中最美麗的便是冬天了：那時校園早已是一片銀裝素裹，下雪的時候，紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞，不一會兒整個校園便變成了白色的'世界。地面成了“雪毯”，房子鋪滿了“棉絮”，梧桐樹上開滿了“棉花”，柏樹的樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個潔白無瑕的校園!
同學們跑出了教室，涌向了操場，個個都捧起一團雪花，活躍的身影和歡快的笑聲又給校園添了一份歡快。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈歡快，一片歡騰景象，堆雪人，打雪仗，蕩秋千你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達著彼此的歡樂，溝通著彼此的心靈。
啊!我的校園你充斥了我們的歡聲笑語，珍藏著我們的青春!
成長類的作文14
咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！ ——題記 好幾年來，我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅持 ！于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！ 味道——微苦！ 我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。 我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，(逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！ 然后，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！ 接著，有了以下一幕： 小學三年紀的課堂上，老師當著全班同學的面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習作業(yè)而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問：“你為什么這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的'右手里，將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認識的“方塊字”！ 我的右手——我的心痛！
因為太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！ 因為：苦·苦=苦2后來，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己的右手！
“這是我的日記本，爸爸媽媽，你們?nèi)绻�，我隨時歡迎哦！”這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯了吧！我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。
小時候，我可是很懶的，沒有一點兒寫日記的觀念，而父母就會每天問我：“學校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎？”“有��！就是那個怎么說呢？”可惜，我的表達能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說：“這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看！”瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對他們說呢？
是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學校里發(fā)生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。
回到家，我馬上對媽媽說了這個心愿，媽媽說：“好��！你人還小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎！”“嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復一個評論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！”當天晚上，我準備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為“溝通小站”，寫下了第一篇關于校園多彩生活的日記。
第二天，又是一個明亮的新世界。我打開日記本，驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個評論！
“媽媽來評論咯！‘溝通小站’這個名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談談心，有什么困難，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你�！笨戳诉@些話，我立馬打起了精神去上學去了。
隨著我漸漸地長大，日記本中的內(nèi)容漸漸地充實，我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好，日記本的評論中也多了“長大”、“成熟”等字眼兒，看來爸爸媽媽是肯定我的咯！
知道現(xiàn)在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評論著。許多與父母不和的同學都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個自己的‘溝通小站’吧！與父母溝通著成長會讓親情的花朵重新綻放哦！”
成長類的作文15
一天傍晚，我正在觀賞家里的魚兒。我突然發(fā)現(xiàn)一只黑黑的泰國斗魚產(chǎn)下了一群魚卵在水草上，那些魚卵白白的，像一粒粒晶瑩的圓形云母，可漂亮了！
三天后，我再來看這些魚卵時，發(fā)現(xiàn)它們沒了，我很驚恐，以為是其它魚生吞了它們。忽然，從水草底下鉆出了幾條透明的小魚苗，如同一群白色的精靈在水草旁“飛來飛去”，幾分鐘后，魚媽媽游了過來，在它的孩子旁轉(zhuǎn)了幾圈，好像在和它說什么話，不一會兒就依依不舍地離開了它們。
幾個星期過去了。它們都長大了，身上大部分都黑了，還有一點點灰色。它們早已離開了它們出生的那一棵水草了，只見它們一會兒游到水里的.沉木里鉆圈，一會兒在水草中穿越……餓了，在石頭上吃藻，累了，在水草里睡覺，活動時，猶如蝙蝠俠飛來飛去，不動時就像一兩個小黑石子，一動也不動。
又過了幾天，它們已經(jīng)完全長大了，它們?nèi)頌鹾跒鹾诘�，頭后面有一圈黃色的“圍巾”，它們不像以前在外面亂玩了，但是還是很活潑。我看見它們長大了，我開心極了。
我家的那群小黑可愛吧！先告訴你，我們家的魚兒已經(jīng)發(fā)展到第三代了。
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