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青春不散作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的青春不散作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春不散作文1
青春的風不能刮走什么，友誼可能會淡忘，記憶總是邁步不前就像昨天猶新。青春的腳步有時輕盈有時雜亂。沖刺的夢想不會停滯，未來的隔閡將會倒塌。風不是都是那么的.柔和，路不是那么的平坦，每個人的人生不是都波瀾不驚，也都不是波濤洶涌。只要你在高潮時不喪失最初的本心，低潮時可以不放棄信念，你的一生就會沒有遺憾。
初三的畢業(yè)季，人生第一次我覺得分別會帶來傷痛。這個離別轉(zhuǎn)折，我的友誼在這里要遠隔。我們會分手，總帶著傷悲和對未來的憧憬。我們再次相見不會在哭，只會微笑堅強。沒有朋友在身邊，不代表沒有友誼。友誼的線是不會斷開的，無論多遠。
“小洢醬，在干嘛呢？”曉霄坐在我的身邊。
“看太陽啊，要落山了呢�！蔽抑钢t彤彤的天邊，眼眶逐漸濕潤。
“是呀！不過我們是不會落山的，要是有事一定要約我們出來哦，我可是會聽你的抱怨的�！睍韵隹粗羌t紅的太陽。
“是��！哈哈，不要那么傷感嘛�！迸笥褌儚哪沁吪軄�，勾著我們的肩膀，笑嘻嘻的，可是眼眶也是紅的。
也許我們可以過一個快樂的畢業(yè)季，也許又不能。
青春其實還沒完，可是未來已經(jīng)接近我。不想被大風刮走，就好好的腳踏實地。友誼不會散，青春更不會散。
青春不散作文2
時間，像嘩嘩的流水，像飛逝的光影，在我們彷徨時便已悄然溜去，還沒有來得及回味便將要揮手道別。
在這六年里，我們?nèi)嗟某蓡T們共同經(jīng)歷了一段美好的時光。從剛開始的微笑問候，到現(xiàn)在的哭泣再見，從剛開始的見面小禮物到現(xiàn)在每人一份的同學錄，還有即將要面臨的畢業(yè)考，都在告訴著我們：我們要畢業(yè)了，我們的小學生活即將結(jié)束，我們六三班這個“大家庭”也將分散了。
現(xiàn)在，回憶從前，發(fā)現(xiàn)以前我們竟然經(jīng)歷了這么多快樂的每一刻，雖然也有傷心，但是，我們彼此見證了大家的成長，每個人都結(jié)下了不解之緣。剛見面時，我們的友誼在每一個友好的微笑中，熟悉了以后，我們的友誼在互相幫助與打趣之中，現(xiàn)在，我們的友誼卻在同學錄的留言之中。
這六年來，我們經(jīng)歷了各種風雨與陽光，每個人都是那么的與眾不同，每個人都有一點“特別”讓我記在心里，又活潑開朗的，有單純可愛的'，有文靜乖巧的，有多才多藝的，也有聰明伶俐的，還有細心溫暖的……
每個人都不同，但我們的友誼相同，愿我們的友誼長存。
青春將逝，我們不散。
青春不散作文3
從初一到初三。我們都從小矮子變成了大個子；從小瘦子成了小胖子；從不近視成了“眼鏡子”。時間過得太快。轉(zhuǎn)眼已過去兩個春夏秋冬。我們攜著手，一起看了兩次春芽吐綠，聽了兩次蟬鳴滿路，經(jīng)了兩次秋風蕭瑟，看了兩次漫天雪舞。而現(xiàn)在我們一起迎來了第三個冬至。冬至一過，沖向中考的號角變要吹一下。那也就意味著離分別的日子越來越近。
初中三年，一路走來，太累了，停下來歇歇吧，多休息一會，是為了走更遠的路。抬頭看看天，看烏云的縫隙里鉆出的斑駁陽光，重新拾起前行的勇氣和信心；回首望望來路，想想丟下了什么，還有什么可以丟下的，只要心靈輕松些，任何放棄都是一種努力。堅定地走吧，畢竟夢想在遠方，未來在遠方，終點也在遠方。
溫暖，因為有了你們…有人說：“青春不會不散場”，而我想說：“我們的青春不散場”。因為我們不散……
這句話一直想對你們說，卻一直沒說——
“無論以后我們離這座城，這小鎮(zhèn)，這間教室有多遠，飛的有多高，成就有多大。這兒永遠是我們心靈的.歸屬地，因為這里盛放著我們?nèi)甑那啻�！�?/p>
今天多云，陽光很吝嗇，東北風冷冷的吹過最短的日子，傾聽著xxxx年的腳步聲，出發(fā)！
青春不散作文4
時間如流水，如飛舞的光影，在我們猶豫的時候悄悄溜走，來不及回想就揮手告別。
六年來，我們?nèi)嗟某蓡T一起經(jīng)歷了一段美好的時光。從一開始的微笑問候到現(xiàn)在的哭聲再見，從開始的小禮物到現(xiàn)在每個人的同學，以及即將到來的畢業(yè)考試，都在告訴我們：我們要畢業(yè)了，我們的小學生活是快要結(jié)束了，我們6、3班的“大家庭”也將散去。
現(xiàn)在回想過去，我發(fā)現(xiàn)過去我們經(jīng)歷了那么多快樂的時刻。雖然有悲傷，但我們見證了彼此的成長，我們每個人都結(jié)下了不解之緣。當我們第一次見面時，我們的'友誼就在每一個友好的微笑中。認識之后，我們的友誼就是互相幫助，互相取笑�，F(xiàn)在，我們的友誼就在同學們的留言里。
六年來，我們經(jīng)歷了各種風吹雨打。每個人都是不同的。每個人都有一點點“特別”，我可以記在心里。他們也活潑開朗。簡單可愛，有的安靜乖巧，有的多才多藝，有的聰明伶俐，有的細心溫暖……
每個人都不一樣，但我們的友情卻是一樣的，但愿我們的友誼會天長地久。
青春終將逝去，我們不會分離。
青春不散作文5
細雨傾灑舞滿天，視線中盡是紛飛垂落的“珠簾”，清掃著這個世界的塵埃。雨絲籠罩的這座城市，寒冷和溫暖并存，亦或是說，這種感覺，由心而定。
我相信，至少共處在這個教室里的我們，內(nèi)心是被溫暖包裹著的。冰冷雨夜掃不去心中永存的快樂，哪怕我們?nèi)鐗m埃一樣渺小，但這個世界因為我們才會更美好、更真實。
開始，我們是陌路人，不知道彼此的容貌、名字與故事。
漸漸，我們熟悉起來，學會了如何逗對方笑，打鬧過后一起上課，學會了心照不宣地干任何事，默契十足。
人們永遠不懂得珍惜眼前的一切，設(shè)想，明年的今天，我們還坐在這里；可后來呢？所謂“久伴”，真的可以一直不分開嗎？
就如窗邊看似連綿不斷的'雨，下得正盡興呢，意猶未盡地高歌，不忍謝幕。可故事終有結(jié)束的時候，正如我們，正如這場開盡青春之花的舞臺。
如果可以，我想去一個陌生的城市，開始陌生的故事。青春終有一天散場，我不愿看著它遺憾完結(jié)，畫上“end”。但我更想留住眼前的一切，定格住時光，青春不散場。
青春不散作文6
二班，六二班，這些字在我眼前晃過。
一些畫面在我腦海中拂過，如一縷清風，柔柔的。
一節(jié)體育測試課后，我暈倒了。是你們，扶起了無力的我；是你們，幫助了暈倒的我；是你們，讓我感受到了六二班的`友誼，這個大家庭的溫暖。
當我哭時，是你們，余兒，榮美，第一個跑來安慰我；當我不開心時，是你，老夏，第一個來逗我開心；當我有煩惱時，是你，瑞瑞，成為了我第一個傾訴煩惱的對象；當我有不會的題時，是你，張老師，教會了我；還有可親可敬的包老師，徐老師，我們太多次惹您們生氣了。
六二，神奇的班級，溫暖的家庭，充滿歡聲笑語的樂園。
六年級下冊就要結(jié)束了，我們將要離開朝夕相處的同學與老師們，離開這個班，更離開這所百年老�！俏餍W了。心中難免有一絲絲不舍。
六二，這個充滿魔力的名字會隨著歲月的變遷深深地刻在我的心中。
六二，我們青春不老，時光不散！’
青春不散作文7
致我們終將逝去的時光，我最美的記憶中有你。
——題記
今天是宅家第N天，今天的暢想，讓我們一起來談一談--時光，提到它，首先想起的，肯定是北京之旅！現(xiàn)在想來，方知當初的選擇，是正確的。旅游北京，好友相伴，大好河山，一起去看。這，才是旅游的意義吧。大巴車上爭C位，長城上攜手同行，萬年不變的拍照姿勢這種事，也只有我們才能做出來的吧。山河無恙，人間皆安，有朋友，可真好！
有朋友，總會有人記住你的`生日，不忘送上祝福；總會有人在你冷時，照亮你；總會有人在傻傻地陪你哭，陪你笑，陪你坐在操場的中央
“你說，畢業(yè)后，咱們還會回到這兒嗎？”
“啊呀，別想那么多！不還沒畢業(yè)呢嗎？”
“你舍得嗎？”風兒輕吹，夕陽即下，她，回頭。
“舍不得呀！”她低頭沉思，在草地上畫著愛心，纖長的手指滑呀，滑呀
“放心吧，忘了誰，也不會忘了你們的！”她和她，相視一笑，坐著，繼續(xù)望天空。
都說，美好的記憶都是用來回憶的，留下一些美好吧！別回想起來，什么也沒有。
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