在嘗試中成長作文

在嘗試中成長作文[推薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的在嘗試中成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在嘗試中成長作文1

　　在人生的路上，我們需要一次又一次的嘗試：例如孩童時(shí)的我們嘗試牙牙學(xué)語；例如踏入學(xué)校大門的我們嘗試接觸老師和同學(xué)；例如我們?cè)谡n堂上嘗試回答第一個(gè)問題。讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想與希望的風(fēng)帆，嘗試戰(zhàn)勝生命中的每一場(chǎng)大風(fēng)大浪。

　　“叮鈴鈴！”一串鈴聲打破了校園的安靜，校園里頓時(shí)沸騰起來。我收拾了桌上的書，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都在談?wù)撝�這周班干部競(jìng)選的事，我也饒有興趣地加入了他們的談話中�！澳銋⒓舆@周的班干部競(jìng)選嗎？”“我肯定是選不上，你呢？”“我當(dāng)然參加了！”……我聽了他們的話，心中生起了一個(gè)念頭：我也要去參加班干部競(jìng)選。

　　下午，老師讓我和其他一批同學(xué)去她的辦公室。老師首先問我們誰想報(bào)名參加班干部競(jìng)選，我心里忐忐忑忑地，想鼓起勇氣與老師說明卻總是找不到那股勇氣，我掃了掃周圍的同學(xué)們，本以為他們會(huì)有人帶頭報(bào)名，可是他們卻都面面相覷，生怕老師點(diǎn)到自己。我望著老師，有些躍躍欲試，可轉(zhuǎn)念一想又怕到時(shí)候選不上被同學(xué)嘲笑，我雙手攥成了拳，抿了抿嘴唇，似乎想把自己的想法勇敢地說出來，我深吸了一口氣，心想：有嘗試才會(huì)成功，就算失敗了也沒有關(guān)系，失敗是成功之母，失敗中也可以得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。終于，我堅(jiān)定地說：“老師，我報(bào)名競(jìng)選學(xué)習(xí)委員！”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們見有人帶頭，也紛紛向老師報(bào)名。

　　回到家中，我坐在書桌前，望著眼前的白紙，正愁著不知該如何入手時(shí)，我在老師辦公室滿懷信心報(bào)名的那一幕似乎又浮現(xiàn)在眼前，我定了定心神，從平時(shí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的不足之處，學(xué)習(xí)委員能為同學(xué)的做的事兩方面入手，揮起手中的'筆，“唰唰唰”將白紙從頭至尾寫滿了密密麻麻的黑字。我拿起演講稿讀了一遍，稍稍修改了一下，滿意地放進(jìn)書包的里。

　　時(shí)光匆匆流去，幾個(gè)晝夜在一晃眼間便過去了。當(dāng)班干部競(jìng)選開始時(shí)，我手里緊緊攥著演講稿，告訴自己不要緊張，就在這時(shí)，老師叫到了我的名字，我立刻平復(fù)了一下心情，努力恢復(fù)鎮(zhèn)靜走上講臺(tái)。我看了看臺(tái)下，同學(xué)都異常地安靜，似乎在期待我的演講，我立刻按照我的稿子讀了下去，當(dāng)我的演講完畢，臺(tái)下響起同學(xué)如雷般的掌聲，我心中不由竊喜，走下了講臺(tái)。其實(shí)這次競(jìng)選的結(jié)果對(duì)我來說已經(jīng)不重要了，在我心中我已經(jīng)成功了，我成功地了嘗試競(jìng)選班干部，盡管是沒有選上，這也是我生命中有價(jià)值的一步。

　　我們路還很長很長，既然我們已經(jīng)起步，那么便不要止步，既然我們已經(jīng)將目標(biāo)定在遠(yuǎn)方，那么便不要輕易放棄。讓我們嘗試進(jìn)步，嘗試努力，在嘗試中成長。

在嘗試中成長作文2

　　許多事情都被我們認(rèn)為非常容易，其實(shí)不然。我們需要嘗試再嘗試，這就是一個(gè)很好的事例，上星期二下午老師發(fā)了一張護(hù)蛋活動(dòng)的通知，我一看那張通知就輕描淡寫地說：“還是什么關(guān)愛生命，3天內(nèi)保護(hù)一只雞蛋簡(jiǎn)直太容易，不費(fèi)吹灰之力。”

　　當(dāng)天回到家，我就對(duì)媽媽說：“給我一只雞蛋和一個(gè)保鮮袋就OK了�！彪S后我就把雞蛋就放在保鮮袋上，然后扎上一個(gè)結(jié)，我說：“這太容易了，這不就OK啦？”，可當(dāng)我話音未落，雞蛋就給了一個(gè)下馬威，不爭(zhēng)氣從我手中滑落下來，摔得粉碎。這時(shí)我嘴上說“第二個(gè)雞蛋肯定不會(huì)碎了�！钡�心里卻想，“我不能再輕視這個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)，要多加幾層保護(hù)，做到萬無一失�！庇谑�，我先在雞蛋外面加了幾層餐巾紙，又在外面套上泡沫塑料，再加上了兩個(gè)保鮮袋，這才放心。

　　第二天到了學(xué)校，我小心百倍，生怕把雞蛋給敲碎，我不時(shí)地用手護(hù)著雞蛋，下課也不出去玩了，就呆在教室里護(hù)著我的雞蛋，當(dāng)看到同學(xué)的雞蛋碎了，我就更加小心了。第二天，我在校門口執(zhí)勤時(shí)，突然我身體不小心微微地撞在校門口的`欄桿上，我心里微微一震，我的雞蛋會(huì)不會(huì)碎呢？當(dāng)我焦急萬分地把手伸到了口袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞蛋安然無恙，還好我做好了充分地工作。經(jīng)過這次雖然很小但很驚險(xiǎn)，我也總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，比如不可以把雞蛋放在褲子口袋里，走路時(shí)不能走得太急，看清左右前后情況，更加不能奔跑，盡量離開硬的欄桿和墻上等等。

　　三天的護(hù)蛋活動(dòng)終于結(jié)束了，這件原來被我認(rèn)為超級(jí)簡(jiǎn)單的事情，我們班級(jí)只有26人完成了任務(wù)，真正是易事難做呀。這三天的護(hù)蛋活動(dòng)也讓體驗(yàn)到了父母的艱辛，這3天我們僅僅是保證不碎而已，而父母每年365天如一日，照料我們身體健康，吃喝學(xué)習(xí)，而我們自己一個(gè)個(gè)比雞蛋不知道調(diào)皮多少倍。父母?jìng)兪嵌嗝床傩难�！我從這個(gè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己要照顧好自己，讓父母不需要那么為我們操心。

在嘗試中成長作文3

　　每個(gè)人都在嘗試中自立，當(dāng)自己鼓起勇氣把自己沒做過的是做出來你就發(fā)現(xiàn)自己自立了。

　　由于工作關(guān)系，爸爸經(jīng)常很晚回來。媽媽回來的有時(shí)晚，有時(shí)早。因此我不得不給媽媽做飯。

　　今天我回來的特別早，我想我一定讓媽媽大吃一驚。于是我開始炒雞蛋了，我打開火從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，往鍋里倒上油，待油冒煙，我把打好的雞蛋放到鍋里，不一會(huì)兒雞蛋炒熟了。我一打開鍋蓋，把雞蛋弄出來，我一嘗沒想到有這么難吃。

　　于是我鼓起信心又開始準(zhǔn)備起來，有了第一次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，我又開始炒起雞蛋了，我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，我往鍋里倒上油，等油鍋冒起了煙，我把雞蛋打好放倒油鍋里，剛把雞蛋放進(jìn)去，油鍋就像放炮一樣噼里啪啦的叫，同時(shí)油也從鍋里濺了出來，濺到了我的'手上，我頓時(shí)尖叫起來：”好燙“！于是我小心翼翼的拿起鍋蓋，迅速地拿鍋蓋當(dāng)擋箭盤，然后拿起鐵鏟，把雞蛋左右翻滾。

　　終于通過我的努力，雞蛋炒好了。我欣喜若狂，把雞蛋從鍋里撈了出來。看到這一盤燒雞蛋我興奮不已，因?yàn)檫@是我自己炒出來的，我頓時(shí)有了成就感。

　　正好這時(shí)媽媽回來了，她看到桌子上的這盤炒雞蛋非常高興。媽媽說：”今天太陽從西邊出來了，我嘗嘗你炒的怎么樣，真好吃“！其實(shí)我炒的一點(diǎn)也不好吃，但媽媽直說好吃，因?yàn)閶寢尩谝淮螄L到我做的飯。

　　通過這件事，我知道了一個(gè)道理，只要你堅(jiān)持不懈努力，勇于嘗試你一定會(huì)成功的。

在嘗試中成長作文4

　　 福州市某考生

　　人生如下棋，不管多么精彩的棋，其中總有遺憾。

　　——題記

　　如花的季節(jié)，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的朝陽；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢(mèng)的歲月，閱讀絢麗的人生。

　　生活是什么？

　　是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳步……

　　小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)特差，每次上課都容易走神�？荚嚳偸遣患案�。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無從下手，老師氣憤地走到我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心地痛哭了，同學(xué)們的笑聲在耳邊回旋，幼小的我差點(diǎn)崩潰。

　　我狼狽地沖出教室，一路小跑沖回家。媽媽聽了我的哭訴后，臉色頓時(shí)青了。然后，她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅地說：“孩子，記住，落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的，咱們也會(huì)有�！� 媽媽講這些話時(shí)，我分明看見她的眼圈濕潤了。這是我出生以來第一次看見媽媽流淚。從那一刻起，我銘記媽媽的話，我不要媽媽再為我流淚。

　　從那以后，我每天拼了命地學(xué)。當(dāng)上課走神時(shí)，我就會(huì)狠狠地在自己的手心寫一個(gè)“心”字，提醒自己要專心致志。別的同學(xué)花一分鐘能學(xué)會(huì)的知識(shí)，我一分鐘學(xué)不會(huì)，就用十分鐘，十分鐘還不懂，就一個(gè)小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。

　　就這樣，我憑著這份刻苦和勇于嘗試的精神，在期末考試時(shí)，由原來的.倒數(shù)第二上升到順數(shù)第三。我的進(jìn)步使老師和同學(xué)都吃了一驚，他們想不到一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。

　　當(dāng)我從老師手中接過鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚不知不覺地流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。

　　我拿著獎(jiǎng)狀跑回家，高興地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過神時(shí)，媽媽已緊緊地把我抱在懷里，嘴里不停地說：“你做到了，你做到了……”

　　那一刻，我徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開端，只有在失敗中不停嘗試，在嘗試中不斷成長，才能經(jīng)受得住暴風(fēng)雨的襲擊。

　　腳下的路還很長，既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留；既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。朋友們，讓我們?cè)诓粩鄧L試中健康成長，讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧！

在嘗試中成長作文5

　　時(shí)間如箭，一晃就是12年，這12年好像一部電影，很漫長，又很短暫。兒時(shí)的往事，像一張張陳舊的灰色照片，在我的腦海翻過。小小的身軀，光著腳丫在地上跑來跑去，天真無邪的笑容，稚嫩可愛的童聲，可笑無知的幻想……

　　我在一次攀巖中知道了成長的樂趣。剛開始時(shí)，憑著一股子沖勁，我順順利利的爬到了巖上第一個(gè)凸出的.地方，但是接下來的事情就不太好辦了，我不知道該怎樣越過這個(gè)斜坡。趴在斜坡下面，動(dòng)也不敢動(dòng)，慢慢的，我腿也酸了，渾身不停地顫抖，手心里出了很多汗，滑滑的，連石頭都抓不住了，我真想放棄算了，但是看著巖下不停鼓勵(lì)我的爸爸媽媽和一群不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨，我心想，我總不能辜負(fù)了下面那么多人對(duì)我的期望啊，好在下面有攀巖的教練教我怎樣做，按照教練的指示我重新鼓起勇氣，腳下用力一蹬，跨過了那塊斜坡，呵！我不斷為自己加油鼓勁希望自己登上最高峰。我終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼！

　　這時(shí)，在下面一直鼓勵(lì)我的叔叔阿姨都為我的成功鼓起掌來，我又有了力量，很快爬到了第二個(gè)凸起的地方，我本來還想繼續(xù)往上爬，可是右手掌心的汗讓我沒能抓住攀巖點(diǎn)，腳下一滑離開了巖面，被安全繩緩緩的送了下來，下來之后，媽媽摸著我的頭說：“真棒，你是我的驕傲！”

　　我在不斷的嘗試中成長。

在嘗試中成長作文6

　　悠揚(yáng)的琴聲從電視機(jī)里傳出，六歲的我從玩具堆中抬頭一瞥，看見一個(gè)女孩忘情地拉著小提琴。我頓時(shí)沉浸在她的琴聲中。轉(zhuǎn)過身我對(duì)媽媽說：我要學(xué)小提琴。媽媽搖搖頭：你能像她一樣成功嗎？我說：不嘗試一下怎么知道呢！最終媽媽拗不過我的死纏爛打，給我買回了一把小提琴。

　　富有光澤的琴身讓我愛不釋手，我嘗到了擁有的喜悅。心里像喝著蜜糖一樣開心。很快媽媽就給我找了一位老師。老師姓李，卻一點(diǎn)也不仁慈，而是長著一張馬臉。學(xué)習(xí)小提琴兩個(gè)月，老師卻只教我練習(xí)指法和幾個(gè)基本音，最初想學(xué)琴的興奮和熱情都消散得無影無蹤，那段時(shí)間的生活對(duì)我來說是一杯嘗起來平平淡淡的白開水。

　　不過幾個(gè)月后我開始學(xué)習(xí)幾首曲子了。密密麻麻的樂譜又長又難記，在那個(gè)炎熱的夏天，我每天兩個(gè)小時(shí)都站在琴譜前練習(xí)。脖子上長出了許多痱子，又痛又癢。終于有一天在有一次拉錯(cuò)時(shí)，不耐煩的我把小提琴往地上一摔，我不要學(xué)了！總是拉錯(cuò)！媽媽生氣地給了我一耳光，說：三分鐘熱度是不會(huì)成功的！怎么能半途而廢呢！我一邊抹著眼淚，一邊把小提琴撿起繼續(xù)練習(xí)。那時(shí)候，我嘗到了挫折的苦澀。

　　不久后我又開始學(xué)習(xí)揉弦。但不是指尖滑來滑去，就是琴身也跟著晃，李老師讓我每天多花一小時(shí)練習(xí)。我再一次想要放棄但卻想起媽媽的話，對(duì)，不能半途而廢！于是我花了更多的時(shí)間在小提琴上，終于取得了成效。我嘗到了堅(jiān)持的喜悅。

　　就好像是命運(yùn)之神在眷顧著我，日復(fù)一日的努力終于得到回報(bào)，我終于取得了小提琴十級(jí)的'證書。

　　初一的時(shí)候，我代表學(xué)校參加市里舉辦的科藝節(jié)的電視節(jié)目錄制。悠揚(yáng)的琴聲從電視機(jī)里傳出，坐在電視機(jī)前的父母和老師，臉上都露出了欣慰的笑容。我嘗到了成功的喜悅。

　　現(xiàn)在想想，生活中充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，凡事都去試試吧，嘗試總是你會(huì)讓更堅(jiān)強(qiáng)，更自信，前方的荊棘和坎坷只會(huì)讓我迎難而上。在嘗試中成長，收獲成功的喜悅。

在嘗試中成長作文7

　　小鷹嘗試著躍下懸崖，最終學(xué)會(huì)了飛翔；種子努力地萌發(fā)新芽，于是擁抱了陽光；居里夫人堅(jiān)持著守在倉房，終于看見了希望的熒光。人生的道路上四處充斥著挫折與困難，固然也存在著平坦與希望。并不是說那些小小的挫折與困難就一定會(huì)使你失敗，但如果不去嘗試，你永遠(yuǎn)只能迎接失望。如果你嘗試了，即使你沒有成功，也會(huì)擁有意想不到的收獲。

　　那是兩年前的一天，我辛辛苦苦撰次的習(xí)作被語文老師相中，推選我與同班的另外一名同學(xué)參加學(xué)校舉辦的“珍愛生命，做一個(gè)有道德的人”演講比賽。聽到這個(gè)消息，我開心之余又隱隱有些擔(dān)心：畢竟這是我第一次的演講比賽，還沒什么實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我能挑起這副重?fù)?dān)嗎？正在懊惱之時(shí)，我突然想起了姐姐以前曾跟我提起過的美國女高音歌唱家貝弗利·西爾斯說過的一句話：“失敗了,你可能會(huì)失望；但如果不去嘗試,那么注定要失敗�！蹦贻p氣盛的我堅(jiān)信，只要勇于去嘗試，不管結(jié)果如何，我都會(huì)學(xué)習(xí)到一些對(duì)我的人生有用的啟發(fā)，現(xiàn)在老師與同學(xué)們所期待的，就是講臺(tái)上我那用行動(dòng)表現(xiàn)出來的自信了。

　　起初，我專心致志地在教室里背稿、排練，同學(xué)們都出去玩了，我也只坐在座位上默默地記憶習(xí)作的內(nèi)容。但隨著時(shí)間的推移，活潑好動(dòng)的我便開始蠢蠢欲動(dòng)起來。畢竟，把一個(gè)愛玩的小姑娘束縛在教室里對(duì)著同一張演講稿念念有詞，那滋味可好比齊天大圣被鎮(zhèn)壓在五指山下的那種煎熬痛苦。雖然我的肩膀上承擔(dān)著對(duì)同學(xué)與老師信任的責(zé)任，但我還是那么做了，雖然我知道我不應(yīng)該那么去做——那張使我獲得榮耀的演講詞被我丟到一旁，鋪上了一層薄薄的灰。鐘表的指針還在旋轉(zhuǎn)，日復(fù)一日地追逐奔跑，在不知不覺中，三天過去了。距離比賽開始，還剩39個(gè)小時(shí)。

　　“怎么辦怎么辦，下午就要比賽了，我稿子還沒背熟呢！”樓道上的我焦急地踱著步子，臉上冒著冷汗，捏著紙張的手指泛著白。上面一個(gè)明顯的數(shù)字“6”就像西方死神的審判鐮刀，引領(lǐng)著我一步步走向地獄�！耙�怎么辦才好？”追悔莫及的我絞盡腦汁地想�！半y道我要辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的期望嗎?”

　　該來的總是會(huì)來的，此時(shí)的我正走在去往參賽地點(diǎn)的林間小徑上，兩旁陰涼的樹蔭與清脆的蟬鳴卻沒有驅(qū)走我內(nèi)心的忐忑與不安。一個(gè)中午的時(shí)間讓我把稿子粗略的記憶了一遍，但是細(xì)節(jié)的地方我還拿捏不準(zhǔn)，更別說什么聲情并茂的朗誦了。我的目光鎖定在手中的習(xí)作上，心中默默地祈禱著：千萬別忘詞�。�

　　舞臺(tái)上，著裝整齊的大姐姐正繪聲繪色地演講，坐在一排選手休息區(qū)的我一邊忍受著強(qiáng)熾燈的炙烤，一邊壓抑著內(nèi)心的緊張與不安�！�5號(hào)同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)，6號(hào)選手請(qǐng)?jiān)谂_(tái)下準(zhǔn)備�！敝鞒掷蠋煶练�(wěn)有力的聲音響起，我心不甘情不愿地從椅子上起身，走到舞臺(tái)邊。剛剛演講完畢的4號(hào)選手擦著額頭上的汗走下臺(tái)，我清楚地看見了她的手掌心，微潮。

　　等待的時(shí)間仿佛一個(gè)世紀(jì)那么長，所有的事件好像都在放映慢鏡頭，我可以清楚地捕捉到后排老師與同學(xué)們眼里的'鼓勵(lì)�！�6號(hào)同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)，7號(hào)同學(xué)……”我望了望班級(jí)的位置，閉了閉眼睛，走上了那個(gè)令我至今難忘的舞臺(tái)。“大家好……”伴隨著掌聲的落下，我被麥克風(fēng)放大的聲音回蕩在整個(gè)會(huì)場(chǎng)。順利地進(jìn)行完了前半部分的朗誦，后半部分描寫具體事件的段落隨著我的誦讀聲漸漸逼近。寫作時(shí)，我為了文章的生動(dòng)性特意去網(wǎng)上翻閱了資料，那些繁雜的專業(yè)名詞與事件摻在一起，令我眼花繚亂。果然，我最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了——在比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我“光榮”地成為了一名忘詞的朗誦參賽選手！我窘迫地站在臺(tái)上，連目光都由正前方轉(zhuǎn)成了腳下。但是令我驚訝萬分的，同學(xué)們唧唧喳喳的討論聲并沒有響起，取而代之的是雷鳴般的掌聲！我呆住了，看著臺(tái)下一位位同學(xué)的臉頰，都綻放著鼓勵(lì)的微笑。我倍受感動(dòng)，雖磕磕絆絆但也順利地完成了演講。

　　雖然這次的經(jīng)歷并不完美，但我并不后悔。這是我第一次嘗試在眾人面前展示我自己，我想應(yīng)該也有很多為我加油助威的同學(xué)是第一次嘗試為一個(gè)“失敗者”鼓掌。人生中的挫折與考驗(yàn)，我本著嘗試的心理過了一道坎，正如題記所說的，失敗并不可怕，可怕的是你沒去嘗試卻已經(jīng)失敗了。我很慶幸我有這個(gè)勇氣去嘗試對(duì)我來說嶄新又陌生的東西，這次經(jīng)歷讓我成長，讓我的心靈因“嘗試”這兩個(gè)字得到了蛻變。的確，只要你擁有勇氣，即使你失敗了，你也是一個(gè)成功者！

在嘗試中成長作文8

　　窗外，落得遍地楓葉，夸張般的紅色漸漸褪去，靜靜臥在地上或在秋風(fēng)中卷起塵埃。又似乎嘗試做些什么……嘗試？

　　嘗試，是我成長冊(cè)中第一個(gè)詞，困難時(shí)邁出的第一步，失敗時(shí)引用的一種想法。我在成長，同時(shí)也是在嘗試中成長。

　　這13年，無論怎樣，坷坷碰碰都用“繼續(xù)嘗試”來鼓勵(lì)。然而，我學(xué)習(xí)上一次成功的脫變，就來源于老師說的“嘗試做得更好�！边@個(gè)觀念。依稀記得小學(xué)3年級(jí)，校門口突然來了幾個(gè)擺小攤的，賣的東西琳瑯滿目，幾角錢就可以買到心目中最喜愛的小玩意。上課心都被這些玩意占據(jù)了。老師講的話已沒有心思再聽下去，手不摸口袋中的玩意就好像奇癢無比，只有偷偷把玩著手才會(huì)停止“騷動(dòng)”。我的成績(jī)一次比一次下降。從鮮紅的'100分到碩大的80分再到刺眼的75分，我接受的是一次次失望的目光，鉆心的疼痛。但，手中的東西卻遲遲不曾肯放下。直到——老師發(fā)現(xiàn)了我的秘密。

　　但她沒有在課堂上公開批評(píng)我，只是放學(xué)時(shí)遞過一張紙條，紙條上寫著：老師相信你一定能改正錯(cuò)誤，改正了，就要嘗試去做得更好！從此，“嘗試去做得比原來更好”這個(gè)觀念在我心中生根發(fā)芽，我的成績(jī)也一步步上來了，等候我的不再是冷嘲熱諷，而是贊賞的眼神。但，問題卻又來了。

　　我參加了全市作文比賽，盡管盡力用筆在手下寫出優(yōu)美的文章，但最終拼盡全力只獲得了三等獎(jiǎng)，站在微小的獎(jiǎng)臺(tái)上，心中雖甜滋滋的，但是看見站在最高獎(jiǎng)臺(tái)上的獲得者，兩眼都瞇成一條線了，心里很不服氣。忽然，耳邊傳來一聲“嘗試做得更好！”我豁然開朗。第二年，仍是熟悉的臺(tái)子，卻在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看見了我的身影。面對(duì)臺(tái)下，一瞬間，我覺得我的努力是值得的，我的嘗試更是值得的。我覺得我長大了，真正在嘗試中長大了。

　　成長，有無數(shù)種方式，我卻選擇了嘗試，因?yàn)椋�只有這樣，我的生活才會(huì)更加精彩！

在嘗試中成長作文9

　　“嘿嘿，笑一笑，好不好？”似乎有一個(gè)溫暖的聲音在安慰著我，這聲音，有股奇異的魔力，使我不自覺地微微扯動(dòng)了嘴角�！斑@就對(duì)了嘛！不要再睡了好不好？”一個(gè)力量催促著我快睜開眼睛，看看到底是誰的聲音，有如此令人安心的感覺。眼睛不由自主地睜開，白亮的燈光射入瞳孔，我微瞇著眼，打量著周圍的一切。這里是，醫(yī)院？白色的屋頂，白色的墻壁，白色的窗簾，還有，白色的天使。

　　她笑瞇瞇地看著我，嘴角揚(yáng)起好看的弧線，聲音里有著難掩的驚喜：“你終于醒了！感覺身上哪里還痛嗎？”我想要搖搖頭，卻發(fā)現(xiàn)脖子僵硬得無法轉(zhuǎn)動(dòng)，便張開干澀的嘴唇，說：“沒有。”沙啞的'聲音發(fā)出，讓我難以置信，那是我的聲音。她卻絲毫沒在意，在得到我的回音應(yīng)后，如釋重負(fù)地松了口氣，接著笑道：“你姨姨在你媽媽那兒呢，你想吃點(diǎn)什么，姐姐幫你買，好不好？”聽到媽媽，心中剛剛放松的弦又繃緊了。眼淚瞬間涌了出來，卻不知道該說什么好。護(hù)士姐姐趕忙拿醫(yī)用紗布幫我擦眼淚，邊溫柔地笑：“不要哭，媽媽沒事哦！你現(xiàn)在先把自己的傷養(yǎng)好，知道嗎？”我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。她又細(xì)細(xì)地向我解釋我的病情，并且關(guān)切地說：“千萬不能哭哦！要不然臉上的傷疤發(fā)炎，可就麻煩了。笑一笑，好不好？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭，可心中最柔軟的一角似乎被觸動(dòng)了，眼淚愈發(fā)洶涌。我努力地抽抽鼻子，將眼淚憋回去，綻放出一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑容。

　　“這就對(duì)啦！試著在不不開心的時(shí)候笑笑，心里的難受會(huì)通過眼睛和毛孔釋放出來哦！”她美麗的大眼睛忽閃忽閃，臉上有著春天雛菊般天真而富有活力的笑容，“你看，這樣就好多了。對(duì)吧！……”二十多歲的她，嘰嘰喳喳像個(gè)小孩子一樣，趴在床沿上給我講了好多她上學(xué)時(shí)的趣事，枯燥單調(diào)的病房，似乎也染上了陽光的顏色，散發(fā)出溫暖的紫羅蘭的芳香……

　　從此，我學(xué)會(huì)了在傷心時(shí)笑，在快樂時(shí)笑；在緊張時(shí)笑，在放松時(shí)笑；在生氣時(shí)笑，在興奮時(shí)笑；……即使這是一種傻傻的，樂天派式的笑容，可是卻給我?guī)�來了充滿陽光的生活。

　　而這一切，都是因?yàn)樯咸熳屛矣鲆娏四恪�—我的雪晴姐姐�?/p>

在嘗試中成長作文10

　　成長，往往伴隨著嘗試。反反復(fù)復(fù)來來回回，當(dāng)你回頭看時(shí)，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，道路的深遠(yuǎn)與漫長。

　　冰涼的池水填滿了黑色的世界，我看不見陽光，看不見光明，手旁邊沒有任何東西，呼吸開始急促，我感到鼻腔熱辣辣的，手腳硬是不聽使喚地僵著。教練的大手把把我拎起，他有些慍怒："這都第幾次了！這么簡(jiǎn)單的蛙泳，怎么還不會(huì)呢？"我拼命地咳著嗽，好像要把肺咳出來，我的腳仍不住地發(fā)著抖，整個(gè)人縮成一團(tuán)。每當(dāng)下水，我都會(huì)不由自主地開始狗刨，把教練教授的動(dòng)作忘得一干二凈。我不敢面對(duì)深色的池底，它讓我心悸、膽寒。我低著腦袋，坐在石階上，淚水與消毒水混在一起，滴入池水，化作虛無。教練與其他的孩子們?nèi)チ擞境氐牧硪欢司毩?xí)，留下我一個(gè)人坐在池邊默默哭泣。孩子們那略帶嘲諷的眼神，讓我的.心里有些不甘，但我知道，我不可能做到……

　　我的好朋友有些復(fù)雜地瞟了我一眼，隨后跟上大部隊(duì)，向著遠(yuǎn)處游去。

　　我的心被猛得刺了一下，扎得生疼。我受不了那個(gè)目光，那個(gè)眼神，我的尊嚴(yán)受到了挑釁，我咬咬牙，嘗試著下了水。

　　水很涼，我打了個(gè)哆嗦，看見其他人靈活的身姿。我又想上岸了，我努力讓自己不再發(fā)顫，大腦漸漸地冷靜下來。我深吸一口氣，雙手撐住欄桿，讓身子慢慢傾下去。好深！我觸電似地從水中站起，又匆匆地趴下。水溫潤的觸感讓我不再那么恐懼，我放松身體，水的浮力輕而易舉地把我托起來。

　　我嘗試著離開標(biāo)桿，我小心翼翼地將雙手挪開，一厘米，二厘米，三厘米……我還沒數(shù)完，一陣猛烈的眩暈感令我不由自主地嗆進(jìn)一大口水，慌亂之中我抓住了泳池邊緣，連忙一把撐上來。我有些羨慕那些能夠自由穿梭在泳池之中的人，我再一次跳下水。

　　這一次要順利得多。我如一只水蜘蛛，呈“大”字形浮在水面，沒有沉下去，我克服著惡心，雖很不標(biāo)準(zhǔn)，但很認(rèn)真地做起了教練教的一招一式，一次一次，一次又一次。我沒有發(fā)現(xiàn)，自己一直在向前劃。終于，我劃出了一個(gè)近乎完美的半圓，向前前進(jìn)了兩米多！我怡起頭，拿著剛剛摘下的泳鏡，難以置信地望著自己“走過”的路，幾乎不敢相信是我游過來的。淚水再一次落入池中。

　　“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”，我哭了，之前的努力沒有白費(fèi)，滿滿的成就感與喜悅充斥著我的心。在嘗試中一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長，使我感到莫大的驕傲。

　　莫頓先生說得沒錯(cuò)：成長，往往伴隨著嘗試。反反復(fù)復(fù)來來回回，當(dāng)你回頭看時(shí)，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，道路的深遠(yuǎn)與漫長。

在嘗試中成長作文11

　　成長，是每個(gè)人的必經(jīng)之路，就像從一出小苗變成大樹，結(jié)果是令人欣慰的，但是在這過程中，又有誰會(huì)注意到，它要頂著狂風(fēng)冒著暴雨，才能腳踏春風(fēng)。

　　認(rèn)識(shí)我的人都知道，舞臺(tái)一直是我最熟悉的地方，然而，不是一直。

　　曾幾何時(shí)，我還比較小的時(shí)候，舞臺(tái)，是一個(gè)令我懼怕的東西，因?yàn)槲倚�學(xué)時(shí)曾參加過舞蹈團(tuán)和合唱團(tuán)，還演過戲劇，所以我對(duì)舞臺(tái)也并不陌生，我那時(shí)覺得站上舞臺(tái)，這代表不能出一個(gè)錯(cuò)，出錯(cuò)了，這就覺得很尷尬丟人，我最怕的'就是舞臺(tái)下觀眾嘲笑的聲音。

　　于是，我只有在隨團(tuán)表演或比賽時(shí)才能勉強(qiáng)的、強(qiáng)忍著緊張地上臺(tái)，然而，在我獨(dú)自一人時(shí)，絕不上臺(tái)。

　　這一切，后來改變了，老師找到我，讓我代表過來的同學(xué)講話，這其實(shí)非常簡(jiǎn)單，稿也不是我寫，我也不用背稿，只是把它讀出來。

　　“算了吧？”對(duì)舞臺(tái)的恐懼，令我想放棄。

　　“為什么，多好的機(jī)會(huì)�。俊崩蠋熕坪跤X得可惜，我并不這么想。

　　我只是不喜歡舞臺(tái)。我心中出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)人說：“你不行，舞臺(tái)是你所懼怕的，不要去嘗試�。　绷硪粋�(gè)人說“是的，你懼怕的，但是你要懼怕它一輩子嗎，成長就是克服你所懼怕的，去試試吧！”后來我還是用顫抖的手，結(jié)果了稿子稿子不長，也就是400來字的樣子。

　　就這樣，我日夜練習(xí)，把詞讀得滾瓜爛熟，終于，那一天來了。我在后臺(tái)一遍遍的讀稿，手緊緊的攥著稿子已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，可不知怎么依然非常緊張。

　　“下面，請(qǐng)高年級(jí)代表講話。”

　　我顫抖著強(qiáng)忍著緊張勉強(qiáng)露出一個(gè)微笑，拿著握濕的稿子，走將出來，我讀的一字不差，非常流利，擲地有聲，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我昂首闊步的走下舞臺(tái)，在我身后，對(duì)舞臺(tái)的恐懼，煙消云散。

　　從此我愛上了舞臺(tái)。

　　成長，其實(shí)就是一個(gè)嘗試的過程，走的每一步，都在為下一步而嘗試。

在嘗試中成長作文12

　　刀光劍影才能成就臨危不亂的戰(zhàn)馬；驚濤駭浪才可造就飛躍大海的海鷗；勇于嘗試才能寫下人生的史詩。

　　在面對(duì)生活歇斯底里的咆哮時(shí)，顧城在苦難中穩(wěn)住身形，高歌苦難：黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！這是對(duì)苦難下的戰(zhàn)書，是頑強(qiáng)不屈，嘗試尋找出路的形象。

　　是誰，在深夜苦讀？是誰，在世俗中安貧樂道？又是誰，一個(gè)人背負(fù)著他人的鄙夷和氣惱，在陋室中吟唱：“何陋之有？”是他，他叫劉禹錫。雖被奪去前程，但他卻以高潔傲岸的品格嘗試著在陋室中放出自己的光芒，他的執(zhí)著和敢于嘗試讓他的`《陋室銘》流芳千古。

　　是誰，在渾濁俗塵中苦苦掙扎？是誰，在剝削階級(jí)肆虐的社會(huì)中奮起反抗？又是誰，一個(gè)人盡管承受了眾多磨難，仍在不斷嘗試？是他，他的名字叫白居易。他嘗試著用最樸實(shí)無華的文字給剝削階級(jí)以最辛辣的諷刺。他不僅僅在嘗試著讓平民理解他的詩，還苦苦嘗試著讓世人揭露這個(gè)黑暗的社會(huì)，提出：“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”的進(jìn)步文學(xué)主張。他是當(dāng)之無愧的“古代魯迅”，最終在中國文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆！

　　還有許多人的嘗試，是他們推動(dòng)了整個(gè)世界的進(jìn)步。從愛因斯坦數(shù)千次的嘗試，我們有了電燈；從阿姆斯特朗在月球一小步的嘗試，成就了我們航天計(jì)劃的一大步成長……

　　在嘗試中成長，在成長中成功面對(duì)生活的不如意，我們要勇于嘗試，也只有不斷嘗試，我們的人生才有新的選擇，讓人生出獨(dú)一無二的樂章！

在嘗試中成長作文13

　　人的一生中需要嘗試很多的事，有些人會(huì)選擇放棄，而有些人會(huì)選擇不斷的挑戰(zhàn)和嘗試，直至成功。每個(gè)人在嘗試過程中都會(huì)得到新的啟發(fā)，這就是在嘗試中成長。

　　在成長的路上，嘗試是必不可少的。每種嘗試不一定會(huì)成功，卻一定會(huì)有所收獲。在嘗試后，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)有所不同。

　　我有過大大小小的嘗試。我嘗試著上課舉手發(fā)言，結(jié)果得到老師的表揚(yáng)；我嘗試著解數(shù)學(xué)題，經(jīng)過不懈努力終于得到答案；我嘗試著與不認(rèn)識(shí)的同學(xué)交往，結(jié)果得到更多的.笑容……每一次的嘗試，都會(huì)使我得到不同的智慧。

　　然而，有一次的嘗試讓我更懂得了如何與朋友相處。讓我懂得“寬容”的重要。

　　那天下午，同村的一個(gè)朋友來我家慶祝。家里面有幾個(gè)大人。我和她就進(jìn)了房間。我想到有許多寶貝想要給她看看，我把箱子搬了出來，里面裝的都是別人送的禮物，每一件我都愛不釋手。之后我突然發(fā)現(xiàn)有一枚小熊別針不見了，那枚小熊別針全身鑲滿粉色水鉆，非常引人注目。我趕緊四周尋找，可是一無所獲，后來我放棄了，抱著“這是我家”總會(huì)找到的想法。

　　后來，我沒有找到。卻在一次偶然的事中意外發(fā)現(xiàn)小熊

　　別針在她那里。我覺得很生氣，很想去找她理論并與她絕交，后來想了想我卻不了。一個(gè)星期后，我收到一封信，信封里小熊別針完好無缺的躺著，我把信拿出來，看著上面寫著；“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我好嗎？”我覺得不去找她是對(duì)的。我立刻拿起筆回信，并把小熊別針裝在信封寄送給她。

　　后來呢，我們依然是無話不談的好朋友。而且也沒有再提起這件事。我想起母親常說的一句話“會(huì)寬容待人的人才是最聰明的”我就覺得，我這次真是做對(duì)了一件大事，我不僅學(xué)會(huì)寬容，并且沒有失去一位好朋友。

　　人生中的許多嘗試，最棒的嘗試就是學(xué)會(huì)寬容待人，因?yàn)樗�不僅使我們獲得更多的笑容，還能使我們獲得堅(jiān)不可摧的友誼，使人與朋友間的友誼之樹開花結(jié)果，并永不凋謝。

在嘗試中成長作文14

　　每個(gè)人都是在嘗試中成長，在嘗試中學(xué)習(xí)，而第一次的經(jīng)歷最令人難忘。

　　第一次釣龍蝦讓我從中學(xué)到了很多。

　　暑假中的烈日總是那么無情，拼命的烘烤大地。但它仍無法阻止我們的腳步。

　　中午，約好伙伴便三五成群的駛往目的地。到后的第一件事就是在水塘邊折幾根木條，再系上結(jié)實(shí)的細(xì)線。接下來，青蛙的悲慘命運(yùn)也就來臨了。

　　找來石塊，把青蛙殺死，系到細(xì)線上，再把細(xì)線放到水里。初次釣龍蝦的我，經(jīng)驗(yàn)不足，更沒有耐性。守在釣桿旁，每一兩分鐘就拿起釣桿，上面總是空空如也。

　　經(jīng)過一次、兩次，我就罷工了。釣桿放在水邊就跑一邊去了。一個(gè)同伴笑著說：“釣了幾只？”我搖了搖頭，說：“哪里有龍蝦嗎？老是釣不到�！彼�舉起手中的`口袋，“看，誰說沒有？”我頓時(shí)好奇起來，我怎么就釣不到呢？都是同一片水域，同一種誘餌。

　　我跑了過去，坐在他的旁邊。只見他把釣桿放入水中后，便一動(dòng)不動(dòng)的注視著釣桿，“喂，怎么還不收桿？”他搖了搖頭，“等。”

　　又過了幾分鐘，只見水面浮起一圈圈波紋，約桿在晃動(dòng)，他用力扯起釣桿，上面果然掛著兩只龍蝦。

　　我恍然大悟，跑回原處，發(fā)現(xiàn)釣桿也在晃動(dòng)，我學(xué)著他的樣子，用力扯起釣桿。我臉上露出了高興的笑容，兩只龍蝦正品嘗著青蛙，而我就釣起了他們。

　　這一次的釣龍蝦，讓我知道了“心急吃不了熱豆腐”的具體含義，沒有事是一次就成功的，應(yīng)去嘗試多次。

　　通過嘗試，我也知道了要學(xué)會(huì)做一個(gè)有耐性的人，俗話說“堅(jiān)持就是勝利”，生活要的就是堅(jiān)持。

在嘗試中成長作文15

　　下午放學(xué)，老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，讓我們用兩種方法解決。

　　第一種方法很簡(jiǎn)單，結(jié)果求解很快。第二種方法有點(diǎn)難�！霸趺戳�，這個(gè)問題只是這樣做的嗎？怎么能不算結(jié)果呢？”我很無聊，困倦疲憊的眼神讓我的解題思路越來越混亂。于是我站起來，放松筋骨，去洗手間洗臉，保持大腦運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　轉(zhuǎn)過身，我看到一株仙人掌在那里茁壯成長。想想那株仙人掌，我已經(jīng)十天沒澆水了，但它還是很綠。它的生存能力很強(qiáng)，即使在干旱的沙漠里，它也不會(huì)死。而且容易活，插在哪里都能活。我怔了一下，為什么不能長得像仙人掌一樣。

　　我回到房間，拿起筆，一點(diǎn)一點(diǎn)檢查這道題的步驟。我換了另一種方法，終于算出了答案。躺在床上，想著剛才的情況，忍不住笑了。

　　第二天，老師讓我告訴你這個(gè)問題。老師很欣賞我的做法，不僅簡(jiǎn)單，而且易懂。

　　從那時(shí)起，我愛上了它，所以我把它命名為蕭薔。當(dāng)你聽到蕭薔，你一定會(huì)想到蟑螂。沒錯(cuò)，就是我們的“蟑螂”。

　　這是一個(gè)小小的`嘗試，但對(duì)我來說是一個(gè)很大的進(jìn)步。在嘗試中，智慧可以成長，能力可以提高，經(jīng)驗(yàn)可以積累，人生可以升華！

　　生活充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，所以什么都要嘗試。嘗試總會(huì)讓你變得更強(qiáng)大更自信，前方的困難只會(huì)讓我面對(duì)困難，在嘗試中成長，收獲成功的喜悅。每個(gè)人都有一次嘗試，嘗試分為很多部分。只有嘗試每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能讓我們的成長和生活更加美好！

【在嘗試中成長作文】相關(guān)文章：

在嘗試中成長02-19

嘗試中成長作文02-25

在嘗試中成長作文02-08

[精選]在嘗試中成長作文09-08

(經(jīng)典)在嘗試中成長作文09-01

[經(jīng)典]在嘗試中成長作文08-27

【經(jīng)典】在嘗試中成長作文09-08

（精選）在嘗試中成長作文08-14

在嘗試中成長作文03-08

在嘗試中成長作文【薦】02-10