青春成長(zhǎng)作文15篇【優(yōu)選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的青春成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
青春成長(zhǎng)作文1
不知是無(wú)奈還是喜悅，時(shí)光如天空中的流星劃過(guò)，瞬間隕變，無(wú)影無(wú)蹤，不知它去了何方；不知是什么時(shí)候，時(shí)光增加了它流動(dòng)的速度，昔日一個(gè)幼稚純真的我已是一個(gè)亭亭玉立的少女了。
人的心靈在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)容：孩時(shí)，幼稚的我充滿(mǎn)了對(duì)青春的幻想；長(zhǎng)大時(shí)，我卻為青春的煩惱而焦慮不安。
為什么？
童年時(shí)，與小伙伴們一起在田間嬉戲、打鬧，手牽著手兒，哼著幼時(shí)的.歌謠：“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八……”我們盡情放歌，唱出了稚嫩的心，唱出了天真無(wú)邪的童年……多么美好的童年呀！那時(shí)，天空永遠(yuǎn)那么藍(lán)，陽(yáng)光永遠(yuǎn)是那么燦爛！
歲月的年輪不停地轉(zhuǎn)著，往日的爛漫孩童已成為亭亭少女，那一顆“不識(shí)愁滋味”的童心也日漸成熟，煩惱也日漸增多。每每看到孩童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲，心中總會(huì)油然而生一種羨慕、無(wú)奈之情。校園里似乎多了一層詩(shī)意，男女同學(xué)之間的關(guān)系有時(shí)就像被蒙上了一層如紗般的薄霧；與異性一接觸，便會(huì)顯得小心翼翼，因?yàn)榕乱徊恍⌒挠|到那個(gè)校園內(nèi)最敏感的話(huà)題……
這一切是因?yàn)槭裁茨兀繛槭裁赐陼r(shí)的美好記憶會(huì)被匆匆歲月藏在心靈深處，而隨之而來(lái)的卻是長(zhǎng)大了的煩惱與男女同學(xué)之間敏感的關(guān)系？這一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)一直縈繞一腦際，讓我思緒萬(wàn)千，與此同時(shí)，我也得到了各種各樣的答案。
媽媽的答案很簡(jiǎn)單：“這是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了�！崩蠋煹拇鸢赣行╅L(zhǎng)也有些深?yuàn)W：“你已進(jìn)入了青春期，要感受青春的喜悅，體驗(yàn)成長(zhǎng)的煩惱，要直面地去面對(duì)它，青春期心理上的變化時(shí)正常的，要采取科學(xué)的態(tài)度，采取恰當(dāng)?shù)姆椒�，解決問(wèn)題�！迸笥训幕卮饎t讓我有些驚訝：“這是很正常的了！有‘自知之明’的人稱(chēng)之為‘青春萌動(dòng)’，此乃人之常情，不足掛齒。像同學(xué)之間說(shuō)怪話(huà)，傳緋聞，很常見(jiàn)的了！”
孩提時(shí)天真無(wú)邪，長(zhǎng)大了有煩惱，有心事，這便是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，是每個(gè)人的必經(jīng)之路。
成長(zhǎng)，一路走來(lái)我們心理上發(fā)生的巨大變化很好的見(jiàn)證了它。
變化，成長(zhǎng)，這就是青春。一個(gè)令我百思不得其解的問(wèn)題就這樣被詮釋。
青春成長(zhǎng)作文2
這個(gè)暑假，我生活在光年里。星期一還在做物理冗長(zhǎng)乏味的受力分析，星期二抄錄課堂干燥臃腫的英語(yǔ)筆記，剩下的三天還未曾言語(yǔ)，已經(jīng)轟轟烈烈的流逝了。
紅塵滾滾，時(shí)光也跟著滾。
還記得剛上高中的時(shí)候開(kāi)心興奮一蹦三尺高歡天喜地在初中生堆里站定都有一種自豪的感覺(jué)。而現(xiàn)在看著那些初三畢業(yè)生意氣風(fēng)發(fā)走在大街上，在我們學(xué)校高中貼吧里興奮地大聲宣告：“我上高中了！”就覺(jué)得他們是小屁孩，眼角跟著發(fā)潮。
高中是寂寞的，我只能這么說(shuō)。
白天去上九節(jié)課晚上外加三節(jié)晚自習(xí)，不可以遲到，不可以曠課，不可以打架，不可以罵人不可以逃課不可以插嘴連上課去廁所都不可以去。你能偷看小說(shuō)能偷玩手機(jī)能逃操能偷偷談戀愛(ài)，但是被老師有幸撞見(jiàn)了，最少挨頓批評(píng)。
高一這年我進(jìn)的是實(shí)驗(yàn)班，是全校公認(rèn)的好班。我很有幸的見(jiàn)證了下課很少有人出去的奇景，清一色的好學(xué)生，他們會(huì)為了一分兩分而難過(guò)，為了同自己一層次的成績(jī)多出自己而羞愧我坐在差生的位置上，看著他們“唰唰”地一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)試題，就感到很多時(shí)候空氣稀薄，難過(guò)在下一秒中涌上來(lái)，告訴自己在寂寞。
郭敬明說(shuō)友誼是我們的賭注，為了高考，我們什么都可以扔出去。我在他這句話(huà)里奮力掙扎了一年，握緊了幾個(gè)人的手，剛剛抬了頭，瞬間又低沉下去。
現(xiàn)在的初中和高一像個(gè)朦朦朧朧的故事，失去了文骨，只留下赤裸裸兇恨和殘忍的概念。我有時(shí)希望，什么都不記得。
很多的時(shí)候我在晚飯后騎著車(chē)子去學(xué)校時(shí)能看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng)和撲朔迷離的晚照，我對(duì)凌雪姐姐說(shuō)過(guò)，我喜歡能看見(jiàn)夕陽(yáng)的日子，因?yàn)樾〕呛孟裆斐錾竦氖种福粚右粚樱∥宜械膽n(yōu)傷。
在這樣的日子里，一點(diǎn)點(diǎn)去自卑，去遮住成績(jī)，去遮住我千瘡百孔的整個(gè)世界。我的溫暖在成績(jī)邊緣沉沉浮浮，所有的悲傷魚(yú)貫而入，我彎起嘴角，告訴自己，你要很快樂(lè)即使假裝很快樂(lè)。
于是所有的人以為我很快樂(lè)，我便真的以為很快樂(lè)。
常常去聽(tīng)劉若英的一些老歌，去悼念一段老時(shí)光，去回憶在一些路程走失的親愛(ài)的人。很多時(shí)候我們告訴自己昨天沒(méi)有走太遠(yuǎn)，而回首時(shí)，我門(mén)已經(jīng)站在明天。我們恰恰不知道，自己已經(jīng)與昨天隔得多遙遠(yuǎn)。
我永遠(yuǎn)無(wú)法做到心如止水，永遠(yuǎn)無(wú)法做到理性，永遠(yuǎn)無(wú)法做到犧牲自己的.意志，我在全家反對(duì)的情況下，毅然決然的投奔文科去了。
高中永遠(yuǎn)，都那么波瀾壯闊。
多人以為我虛偽做作崇仰浮華愛(ài)慕虛榮，還有一些人認(rèn)為我驕傲冷漠執(zhí)拗倔強(qiáng)。這一切一切我都知道，知道這些后我仍然自欺欺人，微笑或者冷漠，從不會(huì)枯萎。
后來(lái)再看幾米的畫(huà)作時(shí)常常被唯美的色調(diào)逼出了眼淚，而自己手拿畫(huà)筆卻無(wú)法知道如何下手去描繪自己駁雜流離的憂(yōu)傷。我想起落花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉淚，漫天飛揚(yáng)的梧桐葉，穿梭在洶涌人潮不知何去何從寂寞的眼神。黑白鏡頭調(diào)換，人群的步履以慢鏡頭回收，我們還是無(wú)法找到屬于自己的那一種色調(diào)或者什么都有，但混合過(guò)后都像年輪淺淺的影子不辨黑白。
誰(shuí)還在彈還在唱青春無(wú)悔，我們流著斑駁的眼淚，守護(hù)我們尚未塵埃落定的青春。我們的驕傲，在不聽(tīng)勸告的別人的遺憾里一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝了。然而我們?nèi)耘f是我們，以別人不了解的步伐鏗鏘的向前走，沿著自己的路，自己的方向，自己幸福的落筆，把年輪輾轉(zhuǎn)，消逝晝夜。
某人說(shuō)，我們就這樣走自己走步履鏗鏘的走。
可我還在尋找答案，邊走邊找。
青春成長(zhǎng)作文3
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中�！}記
這一天，我去畫(huà)室，還是看到了那個(gè)坐在角落里的大姐姐。她很專(zhuān)心，小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上，跟她一起畫(huà)。她總是擦，卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫(huà)的很好，要我向她多學(xué)習(xí)。
當(dāng)我的畫(huà)板不小心掉落時(shí)，她迅速地幫我托住了畫(huà)板。我小聲道謝，她看著我的'嘴巴，好一會(huì)才點(diǎn)頭。老師讓我畫(huà)玻璃杯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)橡皮用光了。正當(dāng)我發(fā)愁是，姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時(shí)，我才注意到她是一位聾啞人。當(dāng)我對(duì)她表達(dá)謝意時(shí)，她在紙上寫(xiě)道，不客氣，我只是盡我所能……
經(jīng)過(guò)了解，我知道了她的故事。她從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，但是沒(méi)有多少時(shí)間去學(xué)，大多數(shù)的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。上高中后，同學(xué)總是在嘲笑她，沒(méi)辦法，她只有休學(xué)兩年。在家里刻苦學(xué)習(xí)文化課和專(zhuān)研美術(shù)。我贊嘆到：你真的很努力，為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。她告訴我：有人認(rèn)為自己走哪條路都可以成功，但人生怎能隨便就輕易成功，必須經(jīng)過(guò)意志的磨練，時(shí)間的錘打，勤奮的洗禮，才可能闖出一片天地。
是啊！面對(duì)挫折、困難，就是這樣一個(gè)殘疾人也不愿放棄希望，勇敢面對(duì)。我們?yōu)槭裁催�要怨恨命運(yùn)呢？青春就是給予自己一片闖出天涯的希望，必須要有堅(jiān)忍不拔的意志，才能創(chuàng)出自己的一片天地。
青春成長(zhǎng)作文4
是誰(shuí)唱起黑色的挽歌，是誰(shuí)守望白色的村落，我的水銀我的煙火，還有我長(zhǎng)滿(mǎn)裊尾的黑色山坡。塵世的風(fēng)，寂寞的云，灼灼光華的清澈靈魂，你們是我，不肯愈合的溫柔傷痕。
指針轉(zhuǎn)動(dòng)，一晃眼的功夫，我又已被時(shí)光拋出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。遠(yuǎn)到似乎已一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，遠(yuǎn)到回憶起高中，好像已經(jīng)是很久很久以前的事了。而事實(shí)卻是，高考剛結(jié)束不久，一切只是發(fā)生在幾個(gè)月前而已。
高二那年開(kāi)始看郭敬明的小說(shuō)，看的第一本是【愛(ài)與痛的邊緣】，描寫(xiě)的也是高二時(shí)候的事。那些華麗破碎而又唯美的文字曾經(jīng)在我心臟深處幻化成一個(gè)個(gè)精美的小泡泡，升起然后“噗 ”得破掉，再升起，再破掉。。那份專(zhuān)屬于那段時(shí)光的憂(yōu)傷，清澈的如海底藍(lán)，傷的平靜，哀得淡然。就像一杯放了少許鹽的溫開(kāi)水，有點(diǎn)澀，但主旋律依舊是平淡。流入心肺，很溫暖很舒服的感覺(jué)�？赡芤�?yàn)闀?shū)里描繪的一切與我當(dāng)時(shí)所生活的世界太過(guò)相像，我總會(huì)在不經(jīng)意的瞬間抬頭仰望45度的陽(yáng)光，會(huì)看著頭頂?shù)乃慕翘炜眨蝗找蝗盏膫罕�。感嘆外面的世界很精彩，里面的世界很無(wú)奈。也會(huì)時(shí)不時(shí)的一個(gè)人到操場(chǎng)上走走，站在高高的觀眾席上，俯瞰學(xué)校大的空曠的操場(chǎng)，輕輕嘆口氣。繼而轉(zhuǎn)身走過(guò)升著國(guó)旗的六藝操場(chǎng)，看夕陽(yáng)渲染下的三座一模一樣的教學(xué)樓，在我一步一步中變得清晰，清晰，最終我走入其中一座，與其融為一體。那個(gè)畫(huà)面，溫暖，美好。。
高中用來(lái)憂(yōu)傷用來(lái)胡思亂想的的時(shí)間不多，畢竟身處于那個(gè)階段，好好學(xué)習(xí)的主旋律湮沒(méi)了一切屬于那個(gè)年紀(jì)的雜念。高壓下，誰(shuí)都不允許思想出軌，因?yàn)槌鲕壱馕吨奥浜蟆卑。∧菚r(shí)覺(jué)得自己很悲哀，連屬于自己胡思亂想的時(shí)間都沒(méi)有，而現(xiàn)在才明白，那種純凈的思想是青春這段子里最幸福的時(shí)光。
一直以來(lái)我都是一個(gè)很固執(zhí)的小孩，或者用偏執(zhí)來(lái)形容我更貼切一些。追求完美，愛(ài)走極端。在我的思想里，只有最好和最壞，只有純白和純黑。我不允許存在中間狀態(tài)，不允許一般就行。要么好要么差，在我字典里，就是沒(méi)有良。
一直以來(lái)我都是一個(gè)很自私的小孩，享受被保護(hù)，被在乎，被關(guān)心，被關(guān)注，被疼愛(ài)。不愿意一個(gè)人，總要很多人在身邊，總要很多人說(shuō)“愛(ài)你”。我喜歡安靜的看天，但總會(huì)拉一個(gè)人陪伴。我的生命總要很多人守護(hù)。
一直以來(lái)我都是一個(gè)很古怪的小孩，會(huì)很大聲的笑，很大聲的哭，很大顆的流眼淚。在人群里看到一個(gè)相似的背影就難過(guò)，看到秋天的樹(shù)瘋狂的掉葉子就忘記了走路。會(huì)莫名其妙的悲傷，會(huì)莫名其妙的快樂(lè)。喜歡說(shuō)“超級(jí)無(wú)敵”怎樣怎樣，喜歡說(shuō)“狠狠地傷心狠狠的難過(guò)”，喜歡說(shuō)“太棒了太棒了太棒了”，喜歡用很多很多的'修飾詞來(lái)表達(dá)我想表達(dá)的意思。盡管可能用一個(gè)詞，說(shuō)一遍，意思就可以表達(dá)清楚地。
一直以來(lái)我都是自以為是的小孩。太孩子脾氣，太小孩思維，總是在不經(jīng)意間傷到別人，又總是被一群朋友無(wú)休止的原諒。不會(huì)愛(ài)，不懂愛(ài)，不會(huì)珍惜，不懂珍惜。一直在被別人包容，卻總是在被包容過(guò)后依舊我行我素，覺(jué)察不到自己錯(cuò)在哪里。
一直以來(lái)我都是一個(gè)神經(jīng)大條的人，說(shuō)好聽(tīng)了叫不拘小節(jié)，說(shuō)不好聽(tīng)了就是沒(méi)腦子。于凱老說(shuō)我就個(gè)小孩，小孩，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩。大光頭也老說(shuō)我就是長(zhǎng)不大長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。阿姨和叔經(jīng)常嘆著氣說(shuō)就是個(gè)孩子呀；盼盼也經(jīng)常大聲罵我智商情商都很低；我一直以來(lái)不以為意，覺(jué)得當(dāng)個(gè)孩子沒(méi)啥不好，反正出了事他倆不會(huì)不管我，我的盼盼，老婆，兄弟，阿姨，叔。。。都不會(huì)不管我的。
一直以來(lái)我都不覺(jué)得我做錯(cuò)了什么，因?yàn)椋以诤醯娜艘恢痹�，一直在，我也以為她們�?huì)一直在一直在，一直都不離開(kāi)。。
直到，我最在乎的那個(gè)男生傷心的離開(kāi)，
直到，于凱告訴我他來(lái)年就要出國(guó)了，
直到，我知道大光頭明年開(kāi)始假期就不再回來(lái)了，
直到，我跟阿姨跟盼盼開(kāi)著視頻，我手舞足蹈的對(duì)著電腦屏幕講話(huà)，講完后心里一陣沉寂，
直到，不經(jīng)意間才像忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)一樣發(fā)現(xiàn)我們家王峰原來(lái)在西安，我們家雪媛原來(lái)也在西安；
直到，在猛然回首的瞬間發(fā)現(xiàn)，想跟在乎的那群人再聚一聚已經(jīng)不是那么簡(jiǎn)單的就可以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我才懂，我得長(zhǎng)大了，已經(jīng)沒(méi)有人在我身邊保護(hù)我了，已經(jīng)沒(méi)有人在我身邊包容我了，已經(jīng)不可以再說(shuō)話(huà)不經(jīng)大腦思考的脫口而出了，已經(jīng)不能再仇視這個(gè)社會(huì)把自己置身事外讓自己與這個(gè)社會(huì)格格不入了。
原來(lái)：
除了黑色和白色還有n中其他顏色，
除了快樂(lè)和傷悲還有平靜和淡泊。
是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？我竟然開(kāi)始心懷感恩的去看周?chē)�，竟然�?huì)心平氣和得看【夏至未至】，看【悲傷】。
“那些我們以為發(fā)生過(guò)的事其實(shí)從來(lái)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)，那些曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)我們的人卻真真切切的愛(ài)著我們�！笨傁肷焓肿プ∧切┰陲w速流逝的記憶，總想去挽留那些舍不得卻離開(kāi)了的人，總會(huì)為失去了那些人而難過(guò)，他們未經(jīng)允許怎么就把我拋下。。。年幼無(wú)知的單純的固執(zhí)的要他們回來(lái)，回來(lái)，回來(lái)。。。�！，F(xiàn)在才明白了，在不同的人生驛站總會(huì)有不同的人陪伴，這一路，有歡聚就有離別，有相遇就有分開(kāi)。這一切的開(kāi)始是“緣”，這一切的結(jié)束，是緣盡了。一切的一切早已是命中注定，上帝安排好了一切，我們不需要掙扎，只需要平靜的去接受。
那個(gè)讓我受過(guò)傷的人啊，教會(huì)了我如何去愛(ài)。
那些即將起航離開(kāi)的朋友啊，教會(huì)了我如何去珍惜。
那些一直在一直在一直不曾離開(kāi)的人啊，你們就像天使，揮動(dòng)著羽翼，和我一起飛翔。
青春的路上，我一直就不曾孤單過(guò)，一直就不曾一個(gè)人過(guò)。
“沒(méi)有必要因葉落而悲秋，因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天。”
三毛也說(shuō)過(guò)： 青春結(jié)伴我已有過(guò)，是感恩，是滿(mǎn)足，沒(méi)有遺憾。
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，有回憶的我們總歸是幸福的。時(shí)間讓我們與形形色色得人相遇，相識(shí)，相知。他們出現(xiàn)在我們的生命里，帶給了我們溫暖。盡管，時(shí)間有未經(jīng)允許的把很多人帶離我們的生命，有時(shí)候帶走的是我們最最舍不得的東西，甚至你會(huì)因?yàn)槭ニ蛘呤撬麄兌謶植话矡o(wú)所適從。。。但是，請(qǐng)相信吧，是朋友，緣未盡，他們即使在天涯海角依舊思念著你祝福著你；是戀人，緣未盡，他們依舊會(huì)像你一樣在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間想起你，牽掛你；相信吧，有緣必會(huì)再見(jiàn)，有緣必會(huì)再見(jiàn)，在某一個(gè)適當(dāng)?shù)娜兆幽銜?huì)和他一起微笑地說(shuō)：原來(lái)你也一直在這里。
那些會(huì)觸動(dòng)你記憶的音樂(lè)一樣會(huì)在他們的心里澎湃起思念；那些你一直念念不忘的快樂(lè)一樣會(huì)是他們最放不下的哀傷；那些讓你是不是心痛的小溫暖也一樣是他們心中點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)閃爍著的小感動(dòng)。
我愛(ài)的人們啊，你們要好好的。我已經(jīng)不再會(huì)戴著耳機(jī)走路讓自己與世隔絕般的疼痛了呢；我已經(jīng)不再會(huì)看郭敬明的小說(shuō)看的壓抑沉悶了呢；我已經(jīng)不再整天大喜大悲歡樂(lè)悲傷得一塌糊涂了呢，我已經(jīng)不再倔強(qiáng)孤傲的想著逃離社會(huì)拒絕成長(zhǎng)了呢。也許有時(shí)候依舊會(huì)流眼淚，也許有時(shí)候依舊會(huì)受傷，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，受傷時(shí)不會(huì)再偏執(zhí)的說(shuō)自己被全世界拋棄了，我知道了，你們一直在一直在一直就不曾離開(kāi)。。。以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，未來(lái)也不會(huì)。
如果午夜夢(mèng)回的瞬間你夢(mèng)見(jiàn)他或者他們了，淚打濕枕頭那不是悲涼，是溫暖，因?yàn)檫h(yuǎn)方的他們?cè)诤湍阕鐾粋�(gè)夢(mèng)，想同一段似水流年。
無(wú)限漫長(zhǎng)歲月里的無(wú)限溫柔，無(wú)限溫柔里的漫長(zhǎng)時(shí)光。我相信，冥冥之中，上帝已做好最好的安排。而我們，無(wú)需悔恨，無(wú)需抱怨，無(wú)需恐慌，無(wú)需退縮。懷有一顆感恩的心去看待周?chē)囊磺�，�?duì)傷過(guò)你的人說(shuō)聲謝謝，謝謝他們讓你成長(zhǎng)。。對(duì)你傷過(guò)的人說(shuō)聲抱歉，不管聽(tīng)不聽(tīng)得見(jiàn)他都會(huì)感覺(jué)到你的祝愿。。
曾有過(guò)就是幸福。我會(huì)留一個(gè)我在那段日子里守護(hù)說(shuō)屬于那個(gè)年紀(jì)那段歲月的記憶；我也會(huì)讓現(xiàn)在的我邁著堅(jiān)定的步子，積極陽(yáng)光的奔向?qū)儆谖覀兯腥说墓饷魑磥?lái)。
在受傷中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)后，我看到前方的天空蔚藍(lán)一片。
青春成長(zhǎng)作文5
青春是怎樣的？有人說(shuō)是憂(yōu)郁，有人說(shuō)是迷蒙，有人說(shuō)是的，有人說(shuō)是灰色的。我困惑了。尋找著答案。
——題記
時(shí)光無(wú)情的變遷，狠心的了我們那如歌似水的童年，當(dāng)我們告別幼時(shí)的懵懂，當(dāng)我們走進(jìn)未知的青春的時(shí)候，世界似乎一瞬間充滿(mǎn)了灰暗，兒時(shí)的玩伴，記憶，漸漸的離你遠(yuǎn)去，所有的日子都在這種不可思議的寂寞里流逝了，然而，青春呢？我們的青春是怎樣的呢？
有人說(shuō)青春是多變的，正是它，使青春變的'不可捉摸。白天在人前沒(méi)心沒(méi)肺的笑鬧，深夜里凝望夜空因寂寞留下的眼淚，似乎只有日記才能夠接納真正的自己青春太豐富了，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法將青春了如指掌，但也正因?yàn)槿绱�，才是青春魅力無(wú)比。
有人說(shuō)，青春是堅(jiān)強(qiáng)，是不怕失敗的豪情。面對(duì)曾經(jīng)我們無(wú)法面對(duì)的失敗，我們只要微微一笑，摔倒了，跌痛了，受傷了，哭泣了，怕什么？我們有青春做為資本，拿出你最強(qiáng)大力量向困難挑戰(zhàn)有青春守護(hù)你；拿出你最豪邁的姿勢(shì)與失敗周旋有青春守護(hù)你。站在青春的起跑線(xiàn)上，失敗了，不要怕，有的是機(jī)會(huì)，有的是活力，當(dāng)你真正體會(huì)到這一點(diǎn)是，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一秒的青春都是自己驕傲的資本。
有人說(shuō)，青春是苦澀的。人生不可能如課本所寫(xiě)的那般完美，而青春，卻是最的時(shí)期。被人否定，被人太多太多，還來(lái)不及卸下便裝在了心里�？倫�(ài)在夜深人靜的時(shí)刻審視自己的內(nèi)心，用每一滴淚水，每一出傷痕撞向自己心靈最脆弱的地方。但，當(dāng)青春逝去，那些傷將結(jié)成疤，時(shí)刻提醒你，支撐著我們不再年輕但必定美麗的生命。
我笑了，青春原來(lái)是這樣。靜靜的看著青春歲月隨著風(fēng)兒流逝，我只希望青春能為未來(lái)做的哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都有在了寫(xiě)作上。他的勤奮，為他塑造了文壇史上一座亮麗的豐碑。
在生活中，勤奮與積累更是必不可少的‘法寶’。是它們讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。有一次，我考試考了全班第一，老師夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明伶俐的孩子，聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)我不禁有些飄飄然了。隨后，我把“勤奮”二字拋在了腦后。爸爸媽媽要我去復(fù)習(xí)，我也是極不情愿的拿書(shū)看一小會(huì)兒，做作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒玩手機(jī)，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)，上課時(shí)也是心不在焉，不停的與同桌講小話(huà)。別的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，我卻歡天喜地的拿著球拍出去打球……久而久之，我積累的知識(shí)財(cái)富越來(lái)越少，而別人的卻是日益增多。終于，在第二次考試中，我以全班第十一名的成績(jī)告敗。
通過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論在什么樣的處境和狀況下，都不能忘記“勤奮”。只有在不斷的努力學(xué)習(xí)中，才能積累精神上的財(cái)富。如果忘記了“勤奮”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知識(shí)是在勤奮努力學(xué)習(xí)與探索之中積淀下來(lái)的，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來(lái)的！
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦積累，為我們通往成功的道路鋪上厚厚的基石。請(qǐng)記�。郝斆鞒鲇谇趭^，天才在于積累！
青春成長(zhǎng)作文6
學(xué)會(huì)了在淚水中綻放笑容，在怯懦時(shí)還要假裝堅(jiān)強(qiáng)。喜歡上了被黑夜吞噬的孤獨(dú)，習(xí)慣了在午夜憑窗而望的憂(yōu)傷。我們的青春悄然綻放，我們的故事靜靜流淌。
一
覺(jué)得自己，更像一株雜草，沒(méi)有花兒一樣的多嬌。拼命努力地向上瘋長(zhǎng)，掙扎著挺立，孤獨(dú)的在風(fēng)中搖曳，有時(shí)又錯(cuò)亂的支離破碎，冗雜，卻更加頑強(qiáng)。
變得那樣的莫名其妙，淚腺似乎異常發(fā)達(dá)。不再有地動(dòng)山搖的嚎啕，卻懂得了欣賞那晶亮的珠子從臉頰上滑落的哀傷。
二
突然感到了語(yǔ)言的貧乏，不在喧嚷，戀上了靜靜佇立在不起眼的角落，欣賞那輕輕的風(fēng)過(guò)，柔弱的小樹(shù)葉露新芽。會(huì)因感動(dòng)而潸然淚下，會(huì)因傷痛而淚流滿(mǎn)面，在一切的無(wú)聲無(wú)息中，情不自禁，感悟到了此時(shí)無(wú)聲勝有聲的深長(zhǎng)。
變得脆弱敏感，總是小心翼翼地將自己包裹起來(lái)，在驚恐與彷徨中面對(duì)一切未知，一邊逃避，一邊絕望，一邊受傷。
三
越發(fā)像只刺猬，總是用自己滿(mǎn)身的刺去傷害自己最?lèi)?ài)的人，總是一副玩世不恭，經(jīng)常以愛(ài)自己的人歇撕底里，終一日，徹悟自己給他們帶來(lái)的`刺痛，于是在夜的掩飾下狠狠拔掉自己的刺，留給自己滿(mǎn)身的傷，卻又小聲告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。
青春，就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)，沒(méi)有想象中的華美與繽紛，卻有那銘記的傷與痛，淚與笑。
也許，我們都一樣，都不懂得逃過(guò)悲傷，過(guò)與錯(cuò)，像是擺在天平的兩側(cè)，怎么走都會(huì)迷惘。
也許，這就是成長(zhǎng)。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們努力用小小的心去承載更多的痛，學(xué)會(huì)用微笑詮釋自己的遍體鱗傷。我們最終化繭成蝶，學(xué)會(huì)飛翔！回頭望望，身后留下一串腳印，那是曾經(jīng)的傷痛在向我們微笑與歌唱！
青春成長(zhǎng)作文7
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨的感動(dòng)……”這首歌一直在我成長(zhǎng)的道路上給予我前行的動(dòng)力，給予我鼓勵(lì)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有很多很多的煩惱，做為21世紀(jì)的學(xué)生我們應(yīng)該積極向上，活力四射，傳遞正能量。
下雨天，又忘了帶傘，心情也隨著天氣而變化，更加不巧的是在公交車(chē)站摔了一跤。默默地爬起來(lái)說(shuō)一句“我東西掉了……”來(lái)緩解周?chē)啡硕紝⒛抗饧谀闵淼膶擂尉置妗５搅藢W(xué)校上課被點(diǎn)名，這真是糟糕透了的一天。
“來(lái)，給你的�！�
一杯暖暖的奶茶和同廈天的烈日照射在心上，融化一層層寒冷的冰。望向窗戶(hù)外面，太陽(yáng)出來(lái)了，雨停了，一道彩虹跌然天空。心情也由暴雨轉(zhuǎn)為晴天。其實(shí)生活中會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱接踵而至。有時(shí)候一點(diǎn)小小的關(guān)心就可以溫暖人心，為什么不做一個(gè)傳遞正能量的人呢？為了使青春無(wú)悔，我決定做一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，傳遞正能的'人。
見(jiàn)到每個(gè)人我都微笑著，我相信只要對(duì)別人友好，別人就能感受到你身上的正能量。我希望有更多的枘會(huì)參加志愿者機(jī)會(huì)可以幫助更多的人。我想變成一個(gè)superman在無(wú)時(shí)無(wú)刻可以在人們需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在他們身邊去幫助他們解決他們的問(wèn)題。我希望我是一顆大樹(shù)，在廣闊的大地里播散愛(ài)的種子，讓天地之間都充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)奉獻(xiàn)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的世界。我希望我是閃電俠，可以在人們有危險(xiǎn)的時(shí)候去救助人們的生命……
成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，我愿將我的青春投入到奉獻(xiàn)中去，傳遞給人以正能量，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，升華自己存在的價(jià)值。
青春成長(zhǎng)作文8
青春是什么？每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間，我們會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義。
詞典上說(shuō)：“春時(shí)草木滋潤(rùn)，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年�！边@是最簡(jiǎn)單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因?yàn)樾那樘幵谝环N草木滋茂的春天，那時(shí)不管什么年紀(jì)，都有青春。
正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下（平凡）的'我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血，看那滿(mǎn)天飄零的花朵，在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰(shuí)會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)�！�
在青春時(shí)期，我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)動(dòng)手操作，學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事，學(xué)習(xí)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這些過(guò)程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。
美好的青春，再華麗的話(huà)語(yǔ)也描繪不出它一點(diǎn)一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)？多做點(diǎn)有意義的事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價(jià)值呢？
記得我從前每次沒(méi)考好就只知道傷心難過(guò)，從沒(méi)想到過(guò)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過(guò)來(lái)。從那以后，我便努力，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱�，而是�?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
我也曾也有過(guò)很多次失敗，我只覺(jué)得我只是路過(guò)我自己的青春，看過(guò)我自己的青春，好像從來(lái)沒(méi)有付出，努力，奮斗過(guò)！這時(shí)，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。
青春并不是一個(gè)時(shí)期，而是每天都是一個(gè)青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿(mǎn)了對(duì)人間的愛(ài)，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說(shuō)：“日日是好日，就是青春�！�
同時(shí)，我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌利悾驗(yàn)槲覀儠?huì)把握青春，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡！
因而老男孩中唱到：“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么？還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎？任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著滿(mǎn)天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望的夜空你是最閃亮的！”
青春成長(zhǎng)作文9
曾經(jīng)的我，愚昧，可笑。那時(shí)的我沉浸在自己的生活中，我越來(lái)越叛逆，越來(lái)越追求自由。而時(shí)不時(shí)虛偽的自己騙自己。我的到了自己所想要的自由。我不再受家人的約束，可是我的人生卻茫然了，我變得不知所措，不知怎么才能是自己活的像小時(shí)一樣。那時(shí)，我沒(méi)有煩惱，有一點(diǎn)的是快樂(lè)。我可以確切的知道自己已經(jīng)迷路了，但我似乎又無(wú)法走出。在愚蠢的幻想著奇跡會(huì)發(fā)生�？墒�，現(xiàn)實(shí)給我當(dāng)頭一棒。我變得更加不知所措。
隨著時(shí)間的推移，我不停的反省自己是怎么了。時(shí)間很快，在我還不知時(shí)，轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了。我心里畏懼的來(lái)到了學(xué)校，抱著熟悉陌生的心來(lái)到了這里。我的心里有浮現(xiàn)出了一抹陽(yáng)光。在這段時(shí)間，我通過(guò)與朋友的`交流更加熟悉了我自己。原來(lái)，自己曾經(jīng)活得是如此狼狽。我不禁對(duì)以前的自己開(kāi)懷大笑，這既是我啊。我所崇尚的自由給我?guī)?lái)的是無(wú)休止的迷茫
我恍然大悟。我所崇尚的生活，其實(shí)很容易達(dá)到，當(dāng)自己真正明白自己的追求后才明白了自己原來(lái)已經(jīng)活得很精彩。而所謂的生活則取決與心態(tài)，在方向的引導(dǎo)下，我一步步前進(jìn)，我的生活在完善。知道了含義的我便在學(xué)習(xí)中度過(guò)了一天又一天。我掌握了許多。青春應(yīng)發(fā)現(xiàn)而困惑，應(yīng)解決而成長(zhǎng)。
青春成長(zhǎng)作文10
成長(zhǎng)是把戶(hù)外模式調(diào)成靜音模式的過(guò)程，成長(zhǎng)的歲月又被稱(chēng)之為青春。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)是沒(méi)有怨念和悔過(guò)的，所以說(shuō)，青春無(wú)悔。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！痹诎倩R放，春意盎然的春季，我學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)。
在雨紛紛的清明時(shí)節(jié)，我和諸多校友一起爬上西寶山，瞻仰人民英雄紀(jì)念碑，參觀陳士矩先烈的紀(jì)念博物館。慕一代英雄之勇猛，品抗日戰(zhàn)士之無(wú)私，嘆中華民族之不易……一切敬佩感嘆之情全寄托在了一株菊花上，英雄，您們的無(wú)私奉獻(xiàn)我會(huì)記在心上，更會(huì)把它用在生活中并傳承下去。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”在生機(jī)勃勃，活力四射的夏季，我學(xué)到了腳踏實(shí)地。
夏季，應(yīng)屆畢業(yè)生又到了緊張高峰期。壓力迫近，每一次的國(guó)旗下講話(huà)都顯得莊嚴(yán)肅穆。學(xué)習(xí)方法、心態(tài)調(diào)整、加油沖刺……每一次講話(huà)都振奮人心、銘心刻骨，其中一次的‘腳踏實(shí)地’更讓人感慨頗多�！拔屹N在地面步行，不在云端跳舞�！蹦_踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一印一次進(jìn)步，一進(jìn)一個(gè)跨越。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”在秋風(fēng)颯爽，碩果飄香的秋季，我學(xué)到了永不放棄。
“加油~二（15）班，加油！�。 被@球場(chǎng)上的陣陣歡呼震撼人心，籃球健兒們?cè)趫?chǎng)地上奮勇上前。跌倒了，眼鏡掉了，沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)戴上眼鏡依舊是一條好漢。球沒(méi)進(jìn)，皮擦破了，沒(méi)關(guān)系，接住籃球繼續(xù)投籃，我們還有機(jī)會(huì)。人散了，比賽輸了，沒(méi)關(guān)系，拼盡全力永不放棄已經(jīng)做到了。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！痹诙L(fēng)凜冽、雪花紛飛的冬季，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
大雪過(guò)后，地上結(jié)了一層厚厚的.冰。地滑，走路都得小心翼翼，更別說(shuō)扛著一桶水上樓了。瘦弱的男生在這段時(shí)間內(nèi)也顯得愈發(fā)較小，身強(qiáng)體壯的男生充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，奔波于樓上樓下，給大家換來(lái)一桶又一桶的純凈水，其他人也主動(dòng)幫忙掃地拖地，減輕負(fù)擔(dān)。原本沒(méi)有太多集體榮譽(yù)感的傳言就這樣破滅了。
冬去春來(lái)，一年復(fù)一年。我在東中總共要經(jīng)歷三個(gè)春夏秋冬。在不同的時(shí)間段里，我學(xué)會(huì)到許多不同的東西，這些東西十分樸實(shí)但又會(huì)很實(shí)用，在未來(lái)中會(huì)有著不可埋沒(méi)的作用。也正是這些類(lèi)似于無(wú)私奉獻(xiàn)、腳踏實(shí)地的東西促使著我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的歲月里有花開(kāi)花落、好聚好散，有驚喜有離別，但目的只有一個(gè)：讓我們成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中華好兒女。我們應(yīng)好好把握并珍惜。
青春是沒(méi)有怨念與悔過(guò)的，青春是踏入社會(huì)前的基石，直接決定了進(jìn)入的社會(huì)層次。青春無(wú)悔，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了很多。
成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，我們?cè)谶M(jìn)步。
青春成長(zhǎng)作文11
水木年華，心里是一團(tuán)亂麻。往事成風(fēng)，是誰(shuí)在回憶中追逐？——題記
最美的青春遇上最美的人，還未設(shè)防的心就這樣面對(duì)彼此展露無(wú)遺。歲月逝去，回憶長(zhǎng)存，原來(lái)這便是人生……
嘴角不自覺(jué)的揚(yáng)起一個(gè)弧度，用微笑面對(duì)人生的磨難。因?yàn)槿松虝�，若人逝去了，我們也不知道�?huì)否還有我們的存在。每一天都是新的開(kāi)始，親愛(ài)的朋友們，我們還會(huì)見(jiàn)面嗎？你是否也會(huì)有這樣的疑問(wèn)？
昨日又喜又悲，喜的是我見(jiàn)到的還是依然如舊的你們，悲的.是馬上就要面臨的離別。我把回憶一一放置安好，在我輕翻那塵封的記憶時(shí)，還是會(huì)不由失笑，說(shuō)不定還會(huì)像那樣不由自主地說(shuō)出：哈，原來(lái)我們?cè)谀菚r(shí)，竟然這么逗��！畢業(yè)了，我們還是這么的任性，你說(shuō)以后的我們會(huì)是什么樣子呢？再過(guò)幾年，大約是十年后吧，我們正式成為了“大人”，那時(shí)的我們又會(huì)是怎樣的一番風(fēng)景？那時(shí)的你我，是否依舊？
有一種感情，雖然簡(jiǎn)單，但太深了。因此，你越想忘記就越忘不掉。我們現(xiàn)在所擁有的東西如同天邊的一朵彩云，既美，也易消散。希望我們都會(huì)在人生的路上，用百分之百的信心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，然后，度過(guò)一個(gè)專(zhuān)屬自己的“完美人生”。
記住你的青春，它給你帶來(lái)的是成長(zhǎng)。
青春成長(zhǎng)作文12
湖面漾起了一絲波瀾，麥田吹起一場(chǎng)暖風(fēng)，一絲暖意，便就春暖花開(kāi)。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個(gè)角落，也灑在了我的身邊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗌倌陙�(lái)，“老師”這個(gè)平凡而又偉大的詞，深深感動(dòng)著多少炎黃子孫的心�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去�！倍嗌倌陙�(lái)，他們嘔心瀝血、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，培育了多少祖國(guó)花朵成為了棟梁之才。
時(shí)光如琴弦上的音符，輕盈地跳動(dòng)著。我間接聞到了中考的氣息，滲到骨子里的緊張的氣息。眼前，各科試卷漫天飛舞落在課桌上，白花花一片。而我們?nèi)酝兄v的身心坐在教室里，漫不經(jīng)心。
對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，老師仍鼓勵(lì)教導(dǎo)，不會(huì)放棄任何一個(gè)人，用火一般的熱情，溫暖著每個(gè)學(xué)生的胸懷。
有一次，老師的臉蠟黃蠟黃的，還不停地咳嗽，可仍堅(jiān)持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時(shí)間全都投入到我們身上，經(jīng)常熬夜做幻燈片，犧牲了自己的休息時(shí)間，幫助我們復(fù)習(xí)，還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。老師給我們的愛(ài)，輕輕地、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。
夜色未央，像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號(hào)很是刺眼，刺痛了我那顆奮進(jìn)的心。桌子上的書(shū)本也愈堆愈高了，我習(xí)慣了把頭埋進(jìn)書(shū)中，偶爾抬起頭，疲憊的雙眼布滿(mǎn)了血絲。
路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂(yōu)傷。
鈴聲響起，同學(xué)們都陸續(xù)走出了教室。我好像沒(méi)有聽(tīng)到一般，依然坐在座位上，責(zé)備著自己，整個(gè)教室安靜、無(wú)語(yǔ)。( )
“是誰(shuí)還在教室，怎么還不回家？”
我緩緩地抬起頭，看見(jiàn)是老師，便又低下了頭。
老師朝我走來(lái)，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁邊，平靜地說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，是因?yàn)橹R(shí)方面有欠缺，靜下心來(lái)，沉下去學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完，便默默地離開(kāi)了。
夜帶著些平靜，我背著書(shū)包，走出了教室。風(fēng)起，微舞，吹動(dòng)著我那顆瑟瑟顫抖的心。
路口的燈光明亮了許多。
回到家，坐在桌子前，回想白天發(fā)生的一切，一次考試而已，干嘛看得那么重！一次失敗只會(huì)讓自己更加努力，我在心中告訴自己。是老師解開(kāi)了我的.心結(jié)，讓我從迷忙中看到了希望，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀與沉著。一路走來(lái)，老師的多少溫暖感動(dòng)伴隨我在記憶的重影間。
在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來(lái)教導(dǎo)我，在我遇到困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，是老師安慰我、鼓勵(lì)我，在我……
老師真是我們的活雷鋒呀！
人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。在每個(gè)生命的路口，在每個(gè)無(wú)助的時(shí)候，我們都有對(duì)愛(ài)的渴求，所以當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)熱情地伸出雙手傳遞愛(ài)。
做一件好事越平凡，越發(fā)不平凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，為了我們的祖國(guó)，為了我們的人民，為了我們無(wú)畏的青春，我們要敞開(kāi)火熱的胸懷，讓真心的愛(ài)，改變著世界的色彩。
從老師的教育中，我收獲了成長(zhǎng)下的青春。
青春成長(zhǎng)作文13
青春的旋律是什么？有人說(shuō)是年少的輕狂，有人說(shuō)是美麗的夢(mèng)想，有人說(shuō)是畢露的鋒芒……
但是，在我的心目中，我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。
激情，是青春亙古不變的主旋律�；疽潦�，對(duì)生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，于是，青春年少者的心中充滿(mǎn)了激情。這是創(chuàng)造性的激情，不畏挑戰(zhàn)的激情，任何東西都無(wú)法澆滅的激情！作為一個(gè)十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動(dòng)著這激情四溢的血液。正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對(duì)老師出的難題，我敢于正面回答，不管對(duì)與錯(cuò)，不管別人會(huì)怎么說(shuō)，用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不理會(huì)這細(xì)枝末節(jié)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道，我敢于向它挑戰(zhàn)，不管陽(yáng)光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì)在乎這些小小的“絆腳石”；生活中，面對(duì)一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿(mǎn)激情的青春旋律！
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說(shuō)激情是富有表現(xiàn)力的高聲部，那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒(méi)有理智的控制，激情會(huì)把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，理智會(huì)控制激情的爆發(fā)程度，不讓爭(zhēng)端升級(jí)，不讓“烈火”燒傷雙手；在我盡力奔跑時(shí)，理智會(huì)告訴我激情的燃燒上限，不讓激情的爆發(fā)程度超過(guò)我所能承受的極限；在生活中，理智會(huì)指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇；而在未來(lái)，理智會(huì)成為激情的'幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿(mǎn)活力的；它不是激情的對(duì)手，而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣，激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒；二者的作用相輔相成，目的都是一個(gè)：讓原子能反應(yīng)堆，也就是我的青春，最大限度地安全地釋放能量！
這，就是我的青春旋律，充滿(mǎn)激情、富有理智的青春旋律！
青春成長(zhǎng)作文14
青春，這兩個(gè)字眼包含了太多太多的故事。走過(guò)春夏秋冬，它依然在那個(gè)角落。
它是一段沒(méi)有終點(diǎn)的路途，一部永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局的電影。任時(shí)光流淌，那年的懵懂時(shí)代依然在回憶里翻滾著。遠(yuǎn)去的背影，曾多少次出現(xiàn)在夢(mèng)鄉(xiāng)。昔日的歡聲笑語(yǔ)，喜怒哀樂(lè)都在夢(mèng)境中一遍又一遍地回蕩著。所有的記憶都源自那個(gè)“青春”。
幼年曾趴在父親的腿上，拿著幾本圖畫(huà)書(shū)，咿咿呀呀地念著，一幅幅圖畫(huà)都曾印在我腦海，揮之不去。那是童年第一次對(duì)文字的向往。稍大些后，我又在幼兒園中度過(guò)了那段純真，美好的時(shí)光。那三年雖然離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，但偶爾的回眸，還會(huì)在某個(gè)深夜里“噗”地笑出聲。
年少輕狂，稚嫩的我在一點(diǎn)一滴地退化著。漸漸地有了自己的看法，而不是像當(dāng)初那樣只會(huì)贊賞著別人的意見(jiàn)。開(kāi)始懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，正在一步一步地走過(guò)那漫長(zhǎng)的六年。這六年里，都在那間教室，那個(gè)操場(chǎng)，那棵廣玉蘭下虛度著光陰。一年又一年的更變，與那些文字接觸的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。我開(kāi)始將自己包裹著，遠(yuǎn)離那些嘈雜的人海，我開(kāi)始恐慌一個(gè)人的生活，沒(méi)有陪伴，沒(méi)有留戀。我開(kāi)始正常的看待生死，我知道我的每一滴眼淚都是炙熱的，流淌在心窩，悄悄地哭泣著，去尋找一個(gè)擁抱。
六年轉(zhuǎn)眼即逝。踏入中學(xué)的第一天，滿(mǎn)心的'喜悅。就站在那，笑著望著這個(gè)學(xué)校。那歲月的篇章也悄悄地向后翻去一頁(yè)頁(yè)�？靸赡炅耍覀円苍缫淹嗜ツ菚r(shí)的彷徨，一起追逐打鬧的身影時(shí)而晃入眼前。酸溜溜的，回往過(guò)去，好像也有那么一段。偶爾的寒暄都足矣讓我熱淚盈眶。歲月隨風(fēng)，一去不復(fù)返。
青春，屬于每一個(gè)人的，不分男女，不分老少。它既是曾經(jīng)又是未來(lái)。若時(shí)間在，它便就在。一張泛了黃的舊相冊(cè)，也許就能讓我流下幾串熱淚，纏絆著過(guò)往。那是一段刻骨銘心的記憶。
老人說(shuō)“青春坦蕩自由，如果能重來(lái)，我定會(huì)好好地享受那段青春年華�！倍⑼瘏s眨巴著那雙大眼，笑嘻嘻的注視著那個(gè)遠(yuǎn)方……多年后，再回往，便是成長(zhǎng)。
若是成長(zhǎng)，缺少了青春，自然是黯然失色。沒(méi)有童年的燦爛，沒(méi)有青年的瑰麗，更沒(méi)有老年后的回憶。它是不可或缺的，每段年齡的終點(diǎn)都是一個(gè)季度的成長(zhǎng)。盡管歲月怎么變，青春怎樣波動(dòng)，終會(huì)成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)，無(wú)止盡的。一處風(fēng)景，一本書(shū)，一個(gè)人都能讓你成長(zhǎng)，讓你領(lǐng)悟世間的冷暖。
若是青春中少了成長(zhǎng)，那便是平俗的。沒(méi)有一絲的光彩，剩下的只有無(wú)眠的青春。青春原本就是跌跌撞撞，磕磕絆絆。每一次失敗后的成長(zhǎng)都是可貴的。所以，有成長(zhǎng)的青春是一次難得的經(jīng)歷。
在青春這條路上，總會(huì)有人與你揮手告別，不要擔(dān)心，不要難過(guò)。在他離開(kāi)的那一瞬間，那么另一個(gè)人也即將來(lái)到。他們或多或少都曾與你相伴，一起經(jīng)歷的往事都會(huì)刻在彼此心尖。青春有失，必有得。你應(yīng)該慶幸的是，你與他有一段美好的曾經(jīng)。
寫(xiě)下的每段文字都有一個(gè)唯美動(dòng)聽(tīng)的故事。這是青春的紀(jì)念，也是多年的感慨。每一個(gè)歲月都會(huì)老去，只有僅剩的回憶還在那些思念者的腦海中鮮活地運(yùn)轉(zhuǎn)著。他們不會(huì)細(xì)細(xì)地與旁人嘮叨著，因?yàn)槟鞘撬那啻�，一段還未結(jié)束的青春……
青春成長(zhǎng)作文15
不知不覺(jué)，日歷上已悄然翻過(guò)十三歲生日的紀(jì)念頁(yè)，歲月的年輪上刻劃了十三道深深淺淺的印跡，小時(shí)候，我是那么渴望可以快快長(zhǎng)大，可是，什么是成長(zhǎng)呢？問(wèn)山，山不語(yǔ)，問(wèn)水，水無(wú)言，問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兛偸且馕渡铋L(zhǎng)的笑笑說(shuō)，成長(zhǎng)是種經(jīng)歷，自己去體味吧。
你還在為自己錯(cuò)過(guò)的一場(chǎng)電影而傷心嗎？你還在為自己沒(méi)有買(mǎi)到一件心儀的衣服而悔改嗎？你還在為一杯打翻的奶茶而哭泣嗎？其實(shí)，沒(méi)有什么東西是不能放手的，成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都面臨著無(wú)數(shù)的誘惑，無(wú)數(shù)次的選擇，選擇就意味著你要取舍，你要放棄。其實(shí)沒(méi)有什么東西是不能放棄的，學(xué)會(huì)放手，懂得取舍，是我們成長(zhǎng)所必須擁有的能力。
圣人孔子教導(dǎo)自己的學(xué)生說(shuō)已所不欲，勿施于人，說(shuō)的就是一個(gè)恕字。恕，就是寬容別人。寬容別人，也就是在救贖自己，因?yàn)槊恳淮蜗肫鹉切﹤ψ约旱娜司偷扔诎蜒芰艿膫诮议_(kāi)，讓自己再一次咀嚼回味那些慘痛的經(jīng)歷。翻開(kāi)的越多，自己傷得就越深。學(xué)會(huì)寬恕吧，讓那些不開(kāi)心的過(guò)往在歲月中風(fēng)化，讓自己的傷口得以結(jié)痂，痊愈。
不要為了任何人，任何事折磨自己，當(dāng)我們受到委屈時(shí)，我們第一想到的就是為自己爭(zhēng)辯，即使自己是錯(cuò)的，也不愿承認(rèn)，不吃飯、哭泣、自閉，抑郁這些都是傻瓜做的事。其實(shí)這些時(shí)候需要做的就是閉嘴，放下你的自尊，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這并不是懦弱，這種有意收斂自己鋒芒的做法，是一種大度，這就是成熟。
那位可笑的貓頭鷹媽媽可能永遠(yuǎn)也不知道自己的孩子毛色是多么灰暗，叫聲是多么刺耳，在她簡(jiǎn)單的心中，固執(zhí)的認(rèn)為自己的子女才是世界上最好的，可我們又何嘗不是這位可笑的貓頭鷹媽媽呢？我們?nèi)莶坏脛e人說(shuō)一點(diǎn)自己的過(guò)錯(cuò)，我們總認(rèn)為自己的東西永遠(yuǎn)都是最好的，當(dāng)理智的光輝被情感的烏云蒙蔽著的時(shí)候，我們就永遠(yuǎn)難以看清事情的真相。所以所謂成長(zhǎng)其實(shí)就是從認(rèn)識(shí)你自己開(kāi)始。
那一群寒夜中的小刺猬們終于找到了彼此之間的最佳距離，它們既不會(huì)因?yàn)榭康锰虃舜�，也不�?huì)因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)而感到十分寒冷，既不能靠得太近，要給別人留一定的空間，也不能離得太遠(yuǎn)，造成彼此的疏遠(yuǎn)，我們應(yīng)該找到一個(gè)相處的最佳距離，把握最適合的度。
回首過(guò)去的日子，就像是撫摸自己的掌紋，溫暖而深刻，其中不乏陽(yáng)光燦爛的日子，也有陰去密布的時(shí)候，幾多歡笑幾多哭泣，就這樣跌跌撞撞地走在成長(zhǎng)的路上，或許這就是成長(zhǎng)的滋味吧。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇每到年年年尾接年頭的時(shí)候，濃濃的年味便像一壇清洌香淳的美酒，散發(fā)著一股溫暖人心的香氣。二十三，二十四，家家戶(hù)戶(hù)都做好了迎接新春的準(zhǔn)備，冰箱里塞滿(mǎn)了雞鴨魚(yú)肉，餐桌上堆滿(mǎn)了水果甜品。辦年貨，做年糕，打掃房子已經(jīng)取代了工作與學(xué)習(xí)，成為了每個(gè)人的日常。
我家自然也不能例外。由于外婆家住在北方，風(fēng)俗也不相同，所以總是一年在外婆家過(guò)年，一年在奶奶家過(guò)年。20xx年嗎，按慣例，去外婆家過(guò)。
年味是甜甜蜜蜜。
年前在外婆家的時(shí)候，由于當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，那段時(shí)間天天都要吃甜食，每餐飯菜中都放了更多的糖，每一次走親戚時(shí)各色甜品都是禮品中的重頭戲，小到一片用白芝麻，蜂蜜制成的麻片，大到經(jīng)過(guò)十幾步工序方能制成的金糕。這些甜點(diǎn)既甜了我們的嘴，甜了鄰里鄉(xiāng)親們的嘴，也甜了灶王爺?shù)淖欤壹覒?hù)戶(hù)都指望這位老爺能夠上天言好話(huà)，下界保平安。
年味是熱熱鬧鬧。
城隍廟，土地廟，大大小小的集會(huì)上都搭好了戲臺(tái)。京劇，川劇，河南邦子，秦腔這真是你方唱罷我登場(chǎng)。不過(guò)到是沒(méi)有整出戲的，老板總是把《穆桂英掛帥》、《龍鳳呈祥》、《變臉》、《傳槍遞锏》中最鬧騰的曲目章回拿出來(lái)唱，整日鼓聲鑼聲不絕于耳，偶然換一個(gè)說(shuō)書(shū)的上臺(tái)來(lái)上一段，也全是《武松打虎》、《賈家樓聚義》之流，時(shí)常說(shuō)得是越來(lái)越快，聲音越說(shuō)越尖，最后仿佛直入云霄，忽然聲音完全放開(kāi)，如同驚天霹靂一般，總是臺(tái)上驚臺(tái)木不斷，臺(tái)下喝彩聲不絕。
而有些人似乎對(duì)爆竹更加情有獨(dú)鐘，自除夕以來(lái)，空氣中便彌漫著陣陣火藥味，地上也常常狼煙四起。不過(guò)人們喜歡這種鬧騰，放啊放啊，真得到初四初五，空氣質(zhì)量才能有所提高，耳根子才能落個(gè)清靜。
除夕夜的那頓年夜飯便是這過(guò)年中的大戲，雖然雞鴨魚(yú)肉平常也能吃到，但親戚家人圍坐一堂的氛圍總是令人高興，暢談暢飲，一年的奔波之后，人們回到自己的家，共同期盼著新的一年的來(lái)臨。
可以說(shuō)每一個(gè)中國(guó)人都有著年的情結(jié)，一個(gè)傳承了千年的文化習(xí)俗就像是一壇清冽濃郁的美酒，令人心醉，令人心喜，每年我們歡聚一堂，年年又都各不相同。20xx年的年味已悄然淡去，但年在中華兒女心中的地位不會(huì)改變。
橘紅色的夕陽(yáng)墜入大地，遙遠(yuǎn)的天際也被染成了鮮艷的橘色。靜靜凝視這美景，我不禁浮想聯(lián)翩
我憶起窗前挑燈夜讀，奮筆疾書(shū)的模樣，也憶起了獲取成功時(shí)發(fā)自心底的喜悅，突然間，我想到一個(gè)詞勤奮。是啊，人生似海，勤奮作舟，勤奮是成功的必由之路，沒(méi)有勤奮，一切都是惘然。幾乎所有人都知道中國(guó)乒乓球很強(qiáng)，這么多年來(lái)一直穩(wěn)穩(wěn)地坐在世界霸主的位置上，巋然不動(dòng)，任風(fēng)雨飄搖。今年，在江蘇蘇州，中國(guó)乒乓球隊(duì)又一次包攬了世錦賽全部金牌，又一次一騎絕塵而去，無(wú)人望及相背。但在無(wú)數(shù)榮耀風(fēng)光的`背后，是終年如一日的刻苦訓(xùn)練，是賽前在廈門(mén)為期四十天的封閉集訓(xùn)，是每個(gè)隊(duì)員身上都有因超負(fù)荷訓(xùn)練而導(dǎo)致的傷病以及幾處厚厚的繃帶總教練劉國(guó)梁賽后接受采訪(fǎng)時(shí)表示：賽前我對(duì)隊(duì)員們的要求就是只要練不死，就往死里練。聽(tīng)到這句話(huà)，我首先感到震驚，隨后轉(zhuǎn)念一想，這本就在情理之中。假若沒(méi)有用勤奮刻苦筑成的堅(jiān)固基石，中國(guó)乒乓球如何才能站在世界之巔并且長(zhǎng)盛不衰呢？人生亦是如此，不以勤奮刻苦，怎能企及成功？
我憶起我也曾失落彷徨，也曾無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄。不過(guò)我慶幸，我沒(méi)有這么做。里爾克說(shuō)過(guò)：哪有什么勝利可言，挺住意味著一切。面對(duì)人生路上的挫折，要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，跌倒了，爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續(xù)大踏步前進(jìn)。史玉柱，從莘莘學(xué)子敬仰的創(chuàng)業(yè)天才到無(wú)數(shù)企業(yè)家引以為戒的失敗典型；從5年奮斗躋身財(cái)富榜第8位的傳奇，到一夜之間負(fù)債2。5億的落魄者。人生的大起大落，世人的非議論，如同一輛滿(mǎn)載石頭的車(chē)傾碾著他的心靈，但他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有退縮，仍然微笑面對(duì)已經(jīng)破敗不堪的生活，終用堅(jiān)強(qiáng)的心感化苦難，成為創(chuàng)業(yè)史上的一個(gè)神話(huà)。周杰倫說(shuō)：挫折是上天給我的禮物，只不過(guò)現(xiàn)在還不能告訴你。所以面對(duì)挫折，我們要像史玉柱那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，要時(shí)刻提醒自己：失敗不是悲劇，放棄才是。
我憶起生活中溫暖的片段，憶起與家人、朋友在一起的美好時(shí)光，我忽然滲透了珍惜與感恩的真諦。著名才女導(dǎo)演徐靜蕾說(shuō)：情感是我生活的動(dòng)力，不論是親情、友情亦或是愛(ài)情。回望來(lái)時(shí)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你失意、絕望時(shí)，整個(gè)世界似乎都將你拋棄，可遠(yuǎn)處總有那么幾盞燈亮著，等你歸來(lái)，把你守望；總有那么些人仍然愛(ài)著你，一如既往所以我們更應(yīng)珍惜當(dāng)下的美好，滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)。
夕陽(yáng)已完全遁入大地，黑黑的夜空掛著寥寥幾顆星星。我知道，未來(lái)的路注定不會(huì)平坦，但是我相信，只要有勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、珍惜與感恩的陪伴，我一定可以將路走得很好�？辞迦松缓笕ハ硎芩�、努力讓它盡善盡美，這就是在這個(gè)秋冬之交的傍晚，我對(duì)于人生的點(diǎn)滴感悟。
黑夜之后，黎明在向我們微笑著招手。
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