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(優(yōu))青春不朽作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的青春不朽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春不朽作文1
時(shí)光在不斷流逝，而青春不會(huì)逝去。青春不是一段固定的成長(zhǎng)歲月，而是那敢闖敢拼，天地之大，任我翱翔的激情。
伴隨時(shí)間流逝的只是年齡而不是青春，年齡不可能停滯不前，而青春卻可以永垂不朽。所以，只要心中懷有激情，就可以永葆青春。
跨越年齡，激情使我們青春永駐。毛主席是我國(guó)第一任領(lǐng)導(dǎo)人，他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，一生征服了無(wú)數(shù)的名山大川，在老年時(shí)期，仍然在潑濤洶涌的長(zhǎng)江中暢游。挑戰(zhàn)身體的極限。因?yàn)榧で�，毛主席征服了萬(wàn)里長(zhǎng)江，做到了青年人才敢做的事。所以，那時(shí)的他，也擁有青春。青春屬于敢于挑戰(zhàn)的能力者。
擁有青春成激情，成就永恒的夢(mèng)想。20xx年十大感動(dòng)中國(guó)人物之一的孫家棟，是我國(guó)偉大的航天工程師，多次主持中國(guó)航天發(fā)射，堪稱(chēng)中國(guó)航天事業(yè)的奠基人。因?yàn)閷?duì)航天事業(yè)的激情，孫老一生都在航天一線奔波，他用他一生的奮斗，將中國(guó)的`航天事業(yè)推向世界頂峰，在浩瀚的宇宙中占有一席之地，因?yàn)樗麑?duì)航天事業(yè)的激情，使他一生都在發(fā)散光芒，散發(fā)朝陽(yáng)蓬勃之氣。所以，他的一生都伴有青春。
因?yàn)閷?duì)事業(yè)的激情，而為國(guó)家?guī)?lái)希望。中國(guó)女排成為一種新時(shí)代精神的代名詞，女排姑娘們巴西奧運(yùn)會(huì)上表現(xiàn)突出，摘得奧運(yùn)金牌。這榮譽(yù)的背后源于她們的努力及對(duì)排球事業(yè)的激情。因?yàn)榧で�，中�?guó)女排做到了從低谷重回世界頂峰的突破。因?yàn)榧で椋袊?guó)女排做到了在落后情況下的反擊，絕地重生。所以，擁有激情，就擁有希望，擁有對(duì)未來(lái)的向往，擁有激情的人生是青春永駐的人生。
擁有青春的人不會(huì)老去，即使有一天，他們?nèi)蓊伈辉�。但是心中的那一份�?zhí)著與堅(jiān)守，使他們充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光。對(duì)任何事情都懷有一腔熱血，敢闖敢拼。歲月、時(shí)間都將在他們腳下臣服。
懷有一腔熱血，心中充滿(mǎn)激情，在任何時(shí)刻、任何情況下都不會(huì)屈服的人擁有對(duì)生活的希望，擁有生命中不落的太陽(yáng)，他們的人生是不斷奔逐的追夢(mèng)人生，他們的青春永世長(zhǎng)存。
青春不朽作文2
當(dāng)你現(xiàn)在走在路上，看著自己的朋友一天天步入社會(huì)，你會(huì)想：為什么現(xiàn)在步入社會(huì)，為什么我們年輕的時(shí)候要經(jīng)歷那么多？
現(xiàn)在大多數(shù)人都認(rèn)為，如果你早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，但你知道嗎？這么早步入社會(huì)，被社會(huì)的大染缸渲染，你就不再是青春初升的太陽(yáng)一樣的少年，社會(huì)上的出軌讓你比同齡上學(xué)的`人更圓滑。當(dāng)你想回到他們身邊的時(shí)候，你回不去了，因?yàn)槟阍谏鐣?huì)上的圓滑，你在他們中間格格不入。
一眨眼就過(guò)去了，18年過(guò)去了。當(dāng)你回首童年，你還記得嗎？當(dāng)你思考現(xiàn)在的生活，你會(huì)選擇回到過(guò)去嗎？我想你一定會(huì)想到回到過(guò)去，因?yàn)槟隳贻p的時(shí)候充滿(mǎn)了回憶，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子讓你無(wú)法自拔。
但是，一切都是回憶，青春的印記已經(jīng)慢慢在你身邊消散。再過(guò)幾年，我們也要步入社會(huì)，在社會(huì)中奮斗，為自己的家，自己的家，甚至自己心愛(ài)的人而奮斗。那個(gè)時(shí)候，青春已經(jīng)離你而去，就像一首歌："啊~再見(jiàn)青春，再見(jiàn)青春，再見(jiàn)青春，再見(jiàn)，再見(jiàn)。唱吧，生活不是這樣的？總是離開(kāi)固然好，但為什么不珍惜現(xiàn)在呢？現(xiàn)在青春有尾巴在你身邊。如果你想拋棄最后的尾巴，那你就真的要離開(kāi)青春了。
也許，你懷念青春，也許，你對(duì)青春頂禮膜拜，但有一點(diǎn)你要記住的是，你的青春已經(jīng)離你而去，你現(xiàn)在一無(wú)所有，你現(xiàn)在成年了，你的青春也將逝去，但你要記住，雖然青春已經(jīng)離你而去，但你有他的回憶，它會(huì)永存，因?yàn)樗钌畹剡M(jìn)入了你的腦海，那是永遠(yuǎn)離不開(kāi)你的東西。
所以，青春稍縱即逝，永生不滅。
青春不朽作文3
旁邊桌上的書(shū)堆起小山，長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的努力，也只是在小山上抽走了兩塊磚頭。長(zhǎng)吁了一口氣，最后不由自主地叫了幾聲，卻也沒(méi)有好很多！對(duì)面的窗戶(hù)里也透著光，隱隱地透出一個(gè)人影。耳邊傳出一陣樂(lè)聲：我喜歡追，你卻偏偏喜歡躲，零距離的邂逅，愛(ài)到現(xiàn)在剛好半生熟，投遞著微妙的感受對(duì)那窗戶(hù)的陌生人并不熟識(shí)，甚至說(shuō)從未見(jiàn)到過(guò)，每天也只伴著這樣零星的黑影兒�？赡苣鞘赘璩谜婧�，我們不都是半生熟嗎？
朋友喜歡看花，卻對(duì)花粉過(guò)敏。我曾問(wèn)她：“既然對(duì)花粉過(guò)敏，那你又怎么能聞到它的味道，又如何去感受呢？”朋友指了指頭上戴的“設(shè)備”：“我有備而來(lái)，如果我不戴，我就會(huì)過(guò)敏，我怕”既然害怕，那還有資格喜歡嗎？ 我無(wú)法理解朋友的一半喜歡一半害怕，也無(wú)法理解她的開(kāi)心難道怕和愛(ài)不是一種矛盾嗎？或者說(shuō)在物理中可以解釋成：二力平衡時(shí)，物體會(huì)保持靜止平衡吧！ 一半一半吧！ 大地透出了一絲光線，混沌的世界透進(jìn)了一種亮點(diǎn)，沒(méi)有人說(shuō)喜歡被光環(huán)繞可也沒(méi)有人說(shuō)不喜歡喜歡，不是得到的權(quán)利吧！付出和得到不也是一半一半嗎？ “嗨！”星期—的早晨，認(rèn)識(shí)我的人對(duì)我打著招呼！我
想也就只有工作學(xué)習(xí)時(shí)找得到我吧，一到了雙休日，我還是愿意抱著古書(shū)發(fā)愣！我只是隨便地應(yīng)了聲，繼續(xù)向前，想著昨天書(shū)里的那段文字： “云淡風(fēng)輕，一個(gè)人的'世界，安靜得可以聽(tīng)到風(fēng)吹的聲音。要過(guò)多久，你才能聽(tīng)得懂我的聲音” 明天還是盲目的，還真的像“昨天，還反彈琵琶，唱破東風(fēng)；今天，又打翻前世，惹塵埃四起；明朝，又將在何處掙扎，憶傷悲無(wú)限！”。
我想，這感受會(huì)一直陪伴著我“愛(ài)總會(huì)在某個(gè)地方建造起圍墻，不絕望，不放棄” 又是一半一半吧！ 窗外雨未停夢(mèng)飄遠(yuǎn)了，飄向最遙遠(yuǎn)的距離那種意義，我或許還沒(méi)懂在那種藍(lán)地的白格子上涂滿(mǎn)了顏色，在那個(gè)破舊的錄音機(jī)里刪去了最后一段音樂(lè)，蒼白的對(duì)話沒(méi)有一點(diǎn)兒觸動(dòng)我無(wú)奈地?fù)u搖頭，不過(guò)這一秒，卻又笑了，想不出為什么，想不起那些為什么翻開(kāi)陳舊的日記本，在扉頁(yè)上記下了一句話：“真正喜歡一件東西，是沒(méi)有辦法阻止的” 一半生的，一半熟的。
青春不朽作文4
時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大的。
——題記
我們很年輕，我們很熱血。我們正值青春年華，正是美好的時(shí)候。
我們很年輕，我們也有我們堅(jiān)持的東西。也許你認(rèn)為我們所堅(jiān)持的都只不過(guò)是徒勞，可你卻不該阻攔。這是我們所堅(jiān)持的東西，也許只有當(dāng)它撞了南墻了的時(shí)候，我們才會(huì)想要回頭。不是我們傻，而是我們知道，只有堅(jiān)持過(guò)，才不會(huì)后悔。
我們很年輕，我們很沖動(dòng)�？赡阋�，這種沖動(dòng)一生會(huì)有幾回。也許只有在這光輝的青春歲月里，才會(huì)擁有這樣的沖動(dòng)。
我們很年輕，我們很直溜。在這青春歲月中，最寶貴的莫過(guò)于朋友。當(dāng)你真正的走入社會(huì)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你身邊有幾個(gè)當(dāng)初的那種真誠(chéng)的朋友。
青春給予我們的太多太多。有時(shí)甚至?xí)屛覀兇胧植患啊６硐雱t是我們青春路上最最渴望的終點(diǎn)。也許你會(huì)覺(jué)得我們是異想天開(kāi)，不切實(shí)際�？赡阌质欠窨吹搅耍覀�?yōu)橹畩^斗，努力的時(shí)候。那身影，寄托了所有我們對(duì)理想的渴望。你不該阻攔，這是我們自己的路該我們自己走。即使在這路上，有太多的困難，磕磕絆絆�？蛇@是我們自己選擇的路，我們必將勇敢沖上前。不管最后的結(jié)果怎樣，我們終究努力過(guò)。
當(dāng)我們老去的時(shí)候，回想自己的青春，也曾努力過(guò)奮斗過(guò)，為了理想勇敢的堅(jiān)持過(guò)，那時(shí)候，我想我便會(huì)覺(jué)得那是我一生中最驕傲的。
青春給了我們太多選擇，你不該阻攔我們選擇自己想要的。也許在你看來(lái)，選錯(cuò)一步，將滿(mǎn)盤(pán)皆輸�？赡悴辉搶⑽覀兊那啻汉�(jiǎn)單的比喻為一盤(pán)棋，你該相信，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我們終將找到那條屬于我們正確的路。你該相信，年輕的`我們，有勇氣，有實(shí)力。也許你會(huì)覺(jué)得我們做一個(gè)決定太過(guò)于簡(jiǎn)單，可你又怎能知道，我們?cè)谧鲞@個(gè)決定的同時(shí)，又為了這個(gè)決定，思考了多少，努力了多少。也許結(jié)果不盡人意，但你要知道，我們努力了。你不該為一個(gè)決定一直耿耿于懷。你該相信我們，在未來(lái)，我們會(huì)打出一場(chǎng)最完美勝仗。未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我們終將走到那個(gè)我們用盡了整個(gè)青春選擇的路。
也許，你都是對(duì)的，你在用你的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助我們少走彎路�？赡阌衷趺粗�，我們?yōu)榱四抢硐胧怯帽M整個(gè)青春在奮斗，我們賭上了整個(gè)青春。
我們?cè)摳兄x你，感謝整個(gè)青春，整個(gè)人生有你陪伴，也許正是因?yàn)槟愕淖钄r，我們才更加堅(jiān)定了我們將要走的路。原諒我們，原諒我們同你爭(zhēng)吵的那一切。你該知道，這些，都只因?yàn)�，我們只有一個(gè)青春。
青春給了我們最難忘的年少時(shí)光，最堅(jiān)定的信念，給了我們最不能忘懷的奮斗歷程，給了我們只屬于我們自己的最光輝的青春歲月。
青春給予了我們太多太多，也許，在這里，我也只能驕傲的說(shuō)：“我擁有不朽的青春�！�
青春不朽作文5
人生路漫漫，青春可堪留。相遇在青春，問(wèn)個(gè)好，打個(gè)招呼，就這樣彼此便漸行漸遠(yuǎn)。漸青春韶華悄然流逝，真的不曾發(fā)覺(jué)，只有當(dāng)失去時(shí)，你我的心中才體會(huì)到余溫。既然來(lái)了，為什么不用盛情將它留下它呢？抑或找個(gè)借口，編個(gè)理由，讓相遇再次上演。就這般拋卻了，在青春山水之間回蕩著惦念的回聲�？上Я�，我的青春時(shí)光，我的美麗風(fēng)景。
自古以來(lái)，青春便閃耀著年輕生命的光點(diǎn)，激情澎湃。這等蓬勃的年紀(jì)，生命行走天地間，一群年輕的新人相遇，大家意氣相投，結(jié)伴而行。前方無(wú)限，青春綻放希望，一條條鋪滿(mǎn)夢(mèng)想的路延伸向遠(yuǎn)方。世界無(wú)邊，紅塵紛擾，熱血的青年堅(jiān)守那份最初的純真。這既是青春的考驗(yàn)，誰(shuí)也不愿意虛度，也不想荒廢，又是成長(zhǎng)的訴求。若你誤入歧途，若你心生妄念，青春便會(huì)被潮水般的荒蕪淹沒(méi)。
青春是年輕人的專(zhuān)利，也是多數(shù)人公認(rèn)的歸屬。人世本無(wú)常，如若概而論之，其說(shuō)難圓。年華易逝，人力難違，青春不是無(wú)情人，而是年少輕狂忽略了它的存在。年輕男兒，卻有暮年意，失去了青春昂揚(yáng)的斗志，便自然而然了。青春不能讓目光拘泥于歲月，而應(yīng)該盡早回歸本心。理想和未來(lái)，希望和純真，它們都根植內(nèi)心這塊土地。只有在心底里植一株純心的花，才會(huì)常開(kāi)不敗。與青春相遇，相知，有何難，永有青春相伴，豈不能成？
時(shí)光滾滾向前，青春怎能猖狂。與青春相遇，是為了體悟這人生，明了人生的方向，順勢(shì)而行。揮霍青春，浪費(fèi)生命，只能是絕路一條。倒不如虔誠(chéng)地思考青春，討得一顆種子，種在心地，用真心來(lái)澆灌，用純真的陽(yáng)光來(lái)助其成長(zhǎng)，青春一定會(huì)開(kāi)出美麗的'花朵來(lái)。
心底有青春，休談青年還是花甲，無(wú)堅(jiān)不摧的意志，氣貫長(zhǎng)虹的氣勢(shì)，歲月這把利刃能奈我何？掙脫世俗的枷鎖，堅(jiān)定勇敢的心境，縱使垂垂老矣，那青春的底氣，積極的心態(tài)，也必將讓人腰桿直如青松，歡樂(lè)駐滿(mǎn)額頭，怎不叫人羨慕呢？
青春年華不易逝生命意志必長(zhǎng)存。與青春相遇，不僅是握手，問(wèn)個(gè)好，還應(yīng)沏壺清茶，邀君共賞青春綠水。墮落心易有，進(jìn)取心難存，如能磨盡消極，驅(qū)散霧霾，青春的芬芳必能長(zhǎng)久mdash；mdash；時(shí)光流逝，青春永恒。
心悅誠(chéng)服。
青春不朽作文6
沒(méi)有人感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝�！}記
十六歲的花季，十七歲的雨季，時(shí)間知曉青春的來(lái)臨。
哲學(xué)家休姆說(shuō)過(guò)：“我拼命向前方奔跑，命運(yùn)卻讓我繞了一個(gè)圈，我停下來(lái)靜靜思索，發(fā)現(xiàn)歷史的車(chē)輪正帶著我緩緩前行。”我們度過(guò)了孩童時(shí)期迎來(lái)了一生最美好的年華——青春。是的，她來(lái)了，讓我有些措手不及卻又略顯期待。
你好，青春。李宇春的一句“再不瘋狂我們就老了”喚醒了許多人，青春讓我們充滿(mǎn)激情，變得瘋狂，青春陪伴我們度過(guò)了三年又三年，化蝶之路，有你有我。她陪伴我們沖刺了中考，迎來(lái)了高考，她給予了我們動(dòng)力，帶給了我們歡笑。在青春的天空下，是我們這些擁有青春的人，手拉手，一起度過(guò)這孤單的煙雨。我們青春，我們瘋狂，中年人說(shuō)我們不入世，老年人說(shuō)我們太過(guò)火，我們只想說(shuō)你們不夠青春。
逝去，青春。激情耗盡，我們變老，不再瘋狂。我們不再以“論成敗，人生豪邁，大不了重頭再來(lái)”來(lái)看待生活，變得拘手拘腳，事事感嘆，時(shí)時(shí)惋惜，害怕青春的急速消逝而變得格外珍惜。
不朽，青春。珍惜青春，讓生命在充滿(mǎn)詩(shī)意，充滿(mǎn)理性的`氛圍中綻放，青春便會(huì)不朽。生如春花之絢爛，死如秋葉之靜美�；ㄖ�，葉之靜，雖已逝去，卻被載入青春的不朽史冊(cè)。“生前何必久睡，死后定將長(zhǎng)眠”。無(wú)數(shù)戰(zhàn)士將生命奉獻(xiàn)于戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)老師將青春奉獻(xiàn)于課堂，無(wú)數(shù)學(xué)員將汗水奉獻(xiàn)于科研……，他們青春無(wú)悔，他們青春不朽。青春不應(yīng)該碌碌無(wú)為，哪怕是揮霍，也要?jiǎng)澇鲆坏酪鄣墓饷ⅲ?/p>
青春的不朽在于輝煌的歲月，青春的不朽在于對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，青春的不朽在于忽略蔑視的眼光，不忘初心。正如天王周杰倫的“我的時(shí)代終不會(huì)過(guò)去”，他靠自己的努力博得了他人的喝彩。內(nèi)心充滿(mǎn)叛逆的徐靜蕾曾說(shuō)：“如果青春就等于叛逆，那么我現(xiàn)在還處在青春期。”青春不分年齡，不分性別，只要你懷揣夢(mèng)想，愿意付出，她就會(huì)不朽。
在土地上種花，得一季芬芳；在青春上種花，讓年華不朽。我們的青春終將逝去，我們需要努力，需要付出。聆聽(tīng)青春，讓青春輕舞飛揚(yáng)，讓我們終將逝去的青春成為不朽的篇章！
青春不朽作文7
今年的作文題比去年的蠟燭與蝴蝶要明朗，所給材料概括下來(lái)，就是兩個(gè)詞：青春、不朽。今年的題目非常貼近考生，應(yīng)該很好寫(xiě)。大家都是十七八歲的年齡，正值青春年少，人人都應(yīng)該有話要說(shuō)，有事可寫(xiě)。
我就拿我們蘇高中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，寫(xiě)記敘文，肯定有很多內(nèi)容可以寫(xiě)。我們蘇高中有很多學(xué)生社團(tuán)，singlebed樂(lè)隊(duì)、話劇社、學(xué)生CEO、模擬聯(lián)合國(guó)等各類(lèi)社團(tuán)幾十個(gè)。他們學(xué)習(xí)之余的生活肯定是豐富多彩，五光十色的。一場(chǎng)留有遺憾但無(wú)怨無(wú)悔的校園演唱會(huì)，一次歷經(jīng)艱險(xiǎn)但收獲友情和感動(dòng)的跋山涉水青春不是只有讀書(shū)考試，還有許許多多適合年輕人做的事。我的青春我作主，那些或者充滿(mǎn)歡笑，或者沾滿(mǎn)眼淚，或者揮灑汗水的經(jīng)歷，就是青春的旋律，就是不朽的記憶。
今年這個(gè)材料里面有觀點(diǎn)，估計(jì)會(huì)有不少學(xué)生會(huì)寫(xiě)議論文。那寫(xiě)議論文的考生就要當(dāng)心了，材料里多次提到有人說(shuō)有人說(shuō)，其實(shí)命題者設(shè)了一個(gè)圈套：有人說(shuō)的，未必是正確的，考生要憑借自己的生活經(jīng)歷和感悟去辯證地分析，考生可以否定這個(gè)有人說(shuō)，也可以接受部分，但不應(yīng)該完全順著有人說(shuō)的意思去寫(xiě)。
寫(xiě)議論文有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，青春是不朽的，但不是所有人的青春都是不朽的，那什么樣的人的青春才不朽呢？一定是有理想、有目標(biāo)、有追求的青春，才有意義，才不朽；第二點(diǎn)，青春不能完全以自然年齡來(lái)評(píng)價(jià)，有的人雖然徒有青春的年齡，青春的容顏，但沒(méi)有青春的風(fēng)采，揮霍青春、浪費(fèi)青春，這樣的青春，轉(zhuǎn)瞬即逝，未老先衰；有的人雖然老了，但老當(dāng)益壯、老驥伏櫪，仍然充滿(mǎn)了雄心壯志，去追求，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己年輕時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這樣的精神，就是不朽的。就像臧克家的名言：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。第三點(diǎn)，要有準(zhǔn)確而有力的材料，去證明自己的'觀點(diǎn)，我舉兩個(gè)例子：去年統(tǒng)考曾經(jīng)考過(guò)一個(gè)材料作文，有一個(gè)青年叫秦躍飛，從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，通過(guò)招聘成為湖南一個(gè)偏遠(yuǎn)山村的村主任助理。一年多來(lái)，他逐漸融入村民，了解他們的訴求，尋求社會(huì)資源的支持，為村民做成了不少事：修筑水渠，維修道路，安裝路燈，建養(yǎng)老院這個(gè)材料就非常好；還有一個(gè)青年左揚(yáng)民，當(dāng)很多官二代、富二代都在集體炫富時(shí)，這個(gè)留學(xué)生卻在網(wǎng)上曬苦，他曬在國(guó)外端盤(pán)子、賣(mài)壽司、送報(bào)紙干各種苦活累活，他在一年之內(nèi)瘦了40斤。這樣的人懷抱遠(yuǎn)大的志向，靠自己的雙手去創(chuàng)造生活，幫助他人，這樣的青春是不朽的。
祝愿所有的考生考出好成績(jī)，青春無(wú)悔。
青春不朽作文8
青春，多么美好的字眼，在這最好的年華里，有歡笑，有淚水，有激動(dòng)，有坎坷，有風(fēng)花雪月，有奮筆疾書(shū)，有心有不甘，有理想不滅！這就是青春，美好的時(shí)光，充沛的體力，遠(yuǎn)大的志向，敢為人先不怕失敗的精神。
青春就是不朽，用生命的力度來(lái)歌頌，這個(gè)年紀(jì)里，每一個(gè)鮮活的生命都像是草原上努力生長(zhǎng)的綠草，欣欣向榮，不屈向上，充滿(mǎn)著生機(jī)，昂然積極。不怕風(fēng)沙，不怕風(fēng)雨，不懼白天炎炎烈日，不屈夜晚寒冷來(lái)襲。青春就是自由的瘋長(zhǎng)，也不屈的頑強(qiáng)表達(dá)不朽的風(fēng)格。
青春就是不朽，用堅(jiān)強(qiáng)意志來(lái)書(shū)寫(xiě)青春的長(zhǎng)度。青春的歲月，仿佛就是太陽(yáng)，每一天的起起落落，一如既往。似乎青春就如同太陽(yáng)一般，有著用不完的能量，普照著一切，無(wú)窮無(wú)盡，永遠(yuǎn)透著光彩。這就是青春的光亮，照射著遠(yuǎn)方，指明了方向，一直向前，照亮每一個(gè)黑暗地方。
青春就是不朽，在活躍無(wú)比的'思維里用最大的廣度宣告：青春本身無(wú)關(guān)于年紀(jì)，這就是一種思維方式；青春也無(wú)關(guān)于經(jīng)歷，這就是一種處世的心態(tài)；青春更無(wú)關(guān)于志向，這就是一種開(kāi)放的眼界。
青春就是不朽，像詩(shī)一般華麗，像花一般美麗，像煙花一般炫麗。青春就是青春，毫無(wú)痕跡，是記憶里的年少，是未來(lái)時(shí)的成熟。青春無(wú)關(guān)于其他，青春就是生命，需要呵護(hù)，需要守護(hù)。像詩(shī)人愛(ài)惜自己的詩(shī)詞，像戰(zhàn)士保衛(wèi)自己的陣地，像母親守護(hù)自己的孩子。
青春不敗，花開(kāi)自在，思想已在天空之外，眼界也會(huì)毫無(wú)阻礙。無(wú)論青春在哪個(gè)地方盛開(kāi)，也無(wú)論青春會(huì)不會(huì)再來(lái)，只要思想還年輕，只要思想還活躍，那就是青春常駐。就如同每個(gè)人都要經(jīng)歷天真無(wú)知的童年、年少輕狂的少年、而立不羈的青年、不惑知命的中年、老來(lái)相依的老年一樣。我們都在經(jīng)歷著這些，可是當(dāng)我們有了不一樣的心境，有了不一樣的思想之后，那種睿智便會(huì)使你顯得總是那樣青春無(wú)敵，朝氣蓬勃。
青春就是這樣不朽，用黑色的眼睛尋找了光明，用有力的雙手創(chuàng)造著生活，用勤奮的大腦改變著思想。以一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)新來(lái)驅(qū)動(dòng)青春，以一滴又一滴的汗水鑄就青春。青春自然會(huì)不朽于世，青春自然會(huì)傳承于世。
青春不朽作文9
有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的。至少，我贊同。
十八歲，很慶幸，我們相遇在這個(gè)年紀(jì)，相遇在這個(gè)可以做夢(mèng)的年紀(jì)，共同造就著我們夢(mèng)一樣的青春。
還記得，我們都不想上高中，說(shuō)高中太苦了，會(huì)受不了的，可是終究沒(méi)有一個(gè)人會(huì)半路退出，卻讓高中成了過(guò)得最難忘的三年。
這些年，我們一起，風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得，我們一起偷懶。不想跑操，就一塊不去，卻恰好被老師逮個(gè)正著，直到學(xué)期結(jié)束，就一次操都沒(méi)有再敢逃過(guò)，只是每次都是懷著不忿的心情去的。
還記得，我們一起逛街。每次來(lái)學(xué)校都比規(guī)定時(shí)間早那么一點(diǎn)，然后一起去玩，去買(mǎi)衣服�？墒�，每次的結(jié)果總是誰(shuí)都買(mǎi)不到合適的，卻總把賣(mài)家搞得無(wú)語(yǔ)。估計(jì)現(xiàn)在街上的店家都認(rèn)識(shí)我們了。直到現(xiàn)在，老板們都不知道問(wèn)題到底出在哪兒，誰(shuí)知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢？！
還記得，我們一起減肥。“腫么辦？我又腫啦！”……誰(shuí)都不想用運(yùn)動(dòng)減肥法，斟酌了三秒鐘，都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食，取而代之的是各類(lèi)水果以及零食。結(jié)果，可想而知，癟下去的沒(méi)有人，只有錢(qián)包，人都吃腫啦。
還記得，每當(dāng)看到別人有朋友帶吃的'來(lái)看望，便會(huì)聚之以羨慕的眼神，但隨后都會(huì)消逝，繼而都會(huì)不屑地說(shuō)：“什么大不了的，我們自己看自己！”結(jié)果呢……大群吃貨“共產(chǎn)”，我就不好意思再說(shuō)什么了。
記得一百天的倒計(jì)時(shí)那天，憧憬著會(huì)出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下，泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)……”直到結(jié)束都沒(méi)有一句“等一下”。
記得畢業(yè)那天，我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目，即使歌的調(diào)已不成調(diào)。高考滿(mǎn)分作文誰(shuí)都知道，這是我們?cè)谛５淖詈笠惶炝�。緊緊相擁，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)掉眼淚，因?yàn)槭窃趹?yīng)高興的時(shí)刻，可第二天，眼睛都腫了。
現(xiàn)在，我們坐在各自的考場(chǎng)里，臨行前相擁著說(shuō)不要緊張。很好，我沒(méi)有緊張，我想到的，只有你們——我的好閨蜜們。想到的，只有我們的青春，我們的回憶。不朽的青春，不朽的我們。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。
有人說(shuō)，青年人不相信有朝一日會(huì)老去，這種感覺(jué)其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。我只想說(shuō)，對(duì)，我們就是青年人！
青春不朽作文10
記憶中,忘記了何時(shí)開(kāi)始;過(guò)程中,忽略了時(shí)光匆匆。那青春深深刻在腦海中無(wú)法忘懷。——題記
青春與浩瀚的歷史長(zhǎng)河比起來(lái)真的算不了什么，青春在我們行走的路上，占有很少的部分卻是那樣讓人難忘、難以割舍。充滿(mǎn)朝氣的我們，在青春這條路上走了很遠(yuǎn)很久。我很幸運(yùn)，在我的青春路上有你的出現(xiàn)，有你的`參與。還記得，你曾問(wèn)我：“你還記得我們第一次說(shuō)話，對(duì)我有什么感覺(jué)嗎？”那一刻我承認(rèn)，我真的懵了。也許是你看出了我的尷尬，輕輕地說(shuō)出了你第一次看到我，第一次和我說(shuō)話，第一次……還記得，我們一起逛街。你那可比上學(xué)積極啊，每次都提前到，然后一道道催音符撲向我。然身在高中的我們因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)能在一個(gè)班級(jí)，我記得你曾說(shuō)過(guò):“一天中我最開(kāi)心的就是晚自習(xí)前的那十五分鐘。”因?yàn)槟菚r(shí)我們能待在一起的最長(zhǎng)的時(shí)刻，美美的逛街也因?yàn)椤皶r(shí)差”總是聚不到一起。還記得，我們承諾。每當(dāng)過(guò)生日的時(shí)候你總是送我一個(gè)杯子，開(kāi)始我傻傻的以為那只是一件禮物，一次偶然的事情讓我懂得，那是你對(duì)我說(shuō)的最美好的承諾——一輩子。那你還記得我說(shuō)的嗎？這些年，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們始終在一起，我們那些大大小小的事說(shuō)也說(shuō)不完。今天看到青春是否不朽這個(gè)話題，讓我想到了我們只記得友情，友情串聯(lián)著我們共同的青春。友情不朽，青春不朽。
青春是不朽的，恰如那老木門(mén)，假如你時(shí)常打開(kāi)關(guān)閉它，讓它時(shí)�；顒�(dòng)著又怎么僵硬，又怎會(huì)腐朽？我們的青春亦如此，回憶著，翻動(dòng)著當(dāng)然會(huì)不朽。在青澀的時(shí)候，我們一起成長(zhǎng)，跨國(guó)青春這條路，共同邁向未來(lái)那條路。
青春不朽作文11
不管是誰(shuí)提起青春，都會(huì)涌出自己的見(jiàn)解，都想在青春時(shí)刻來(lái)一場(chǎng)洶涌澎湃的人生。
——題記
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己哪里做錯(cuò)了，我們也會(huì)感受到自己的不成熟。在青春的世界，不斷褪去自身過(guò)往的幼稚，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)面對(duì)眼前的一切中慢慢蘇醒。
都說(shuō)“年少輕狂”，青春不正是讓我們擁有的資本嗎？最適合詮釋青春的三個(gè)字便是“不懼怕”了，因?yàn)槟贻p的心擁有不盡的精力和拼搏的能力，青春不是說(shuō)你有多年輕，而是你有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。你有跌倒了再次站起來(lái)的機(jī)會(huì)，你有在喊過(guò)累喊過(guò)痛哭過(guò)后繼續(xù)昂首挺胸去迎接成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。所以不要懼怕什么，這也是父親曾教導(dǎo)我的，就像小時(shí)學(xué)自行車(chē)一樣，摔了幾次就害怕不去騎的話還怎么學(xué)會(huì)。往后面臨的困難會(huì)更多，不要懼怕，擁有尚好的青春就不要在成長(zhǎng)的路上退縮。
在青春路上的我們都是最優(yōu)秀的，我們可以飛快的奔跑，我們可以高亢的歌唱，我們可以白天徹夜的學(xué)習(xí)，我們可以笑的更加燦爛。要用自信去把握好自己的青春，青春的過(guò)程會(huì)點(diǎn)亮你的整個(gè)人生，它是不朽的，是永恒的，是你無(wú)法忘懷的`。
我不再畏懼暴風(fēng)雨的來(lái)臨，也不再害怕獨(dú)自去承擔(dān)所謂的挫折。我也不會(huì)忘記在成長(zhǎng)路上的陰暗處的那縷陽(yáng)光，那些奮發(fā)向上的誓詞。
讓青春永垂不朽，讓我們永遠(yuǎn)保持青春的朝氣蓬勃去奮發(fā)向上吧。在最有魅力的歲月中，大膽的為自己的青春而代言。不怕苦不怕累，讓我們一步步走向人生，活的更加漂亮與精彩。
青春不朽作文12
有一種青春，是拜倫《我愿永遠(yuǎn)做個(gè)孩子》中奔跑與山頭溪上的火樣青春，這樣的青春，可以不朽；有一種青春，是蕭伯納所言“只有年輕的時(shí)候擁有青春”的可悲青春，這樣的青春，注定腐朽。
為何不做一個(gè)常懷青春之心的人？用心靈的不朽抵抗生命的垂老矣。即使行將就木，青春如此不朽，風(fēng)景依舊如故。
如果說(shuō)青絲紅顏是外表青春的聲勢(shì)，那么心靈之中的青春則恰若絢為異數(shù)的一樹(shù)好花，是一種人生態(tài)度，一種生命深度，引領(lǐng)我們迎接苦難，跨越挫折，走向心靈的福地。季羨林談起他的好友吳組緗說(shuō)：“那個(gè)戴著兒童遮陽(yáng)帽的老人，坐在湖畔樹(shù)下，靜賞湖光日影�！逼鋵�(shí)，吳組緗的青春早已腐朽，歲月悠悠，紅塵素居，落盡了發(fā)間的青黛，鶴發(fā)雞皮，光陰無(wú)情地刻下烙印。然而，他的`青春卻也不朽，因他心之青春。在那段黑暗歲月，住牛棚，受打壓，物資匱乏，他也能笑談“筍干長(zhǎng)壽論”。捱過(guò)苦難歲月的吳組緗用心靈的青春譜寫(xiě)人生一曲贊歌——心靈的青春可以作為苦難的抵御存在。
這樣一種不朽的青春，是一種澄清心懷的力量，恰似靜水流深，波瀾不起之間人生卻得到了滿(mǎn)足與升華，甚而為世人帶去青春的雨露潤(rùn)澤與內(nèi)心的激蕩起伏。東山魁夷曾言，風(fēng)景是每個(gè)人心中所愿，懷有一顆青春之心去看待世界對(duì)待世人，世間也將彌漫青春的三昧。大師豐子愷就曾作《護(hù)生畫(huà)集》感化世人，不僅將自己的青春之心剖于人前，更將世人一同帶入到對(duì)自然對(duì)生命的永恒思考中去。這樣的青春，怎會(huì)衰朽，這樣青春注定為世界帶來(lái)一場(chǎng)春風(fēng)化雨。
的確，“歲歲年年人不同”，有的人一輩子侘傺無(wú)聊，少年子弟江湖老，青春便已矣。然而，有的人，卻常懷一顆赤子之心，“白眼看他世上人”，以最青春的姿態(tài)擁抱生命，青春是否朽矣，不在水不在山，亦不在人情反復(fù)間，而在你心。
那么，何必要做阿多尼斯詩(shī)中那個(gè)妄圖留住青春的人，做自己內(nèi)心的不老頑童不更妙哉嗎？
其實(shí)，有一種青春，可以不朽。
青春不朽作文13
那些年，是風(fēng)，是雨，是前進(jìn)，是后退，不管怎樣，青春，永不朽。
我抱著一本相冊(cè)站在一個(gè)山丘上，下面的景色一覽無(wú)余。樹(shù)葉的顏色由淺到深，鋪滿(mǎn)了整個(gè)山丘。我坐下來(lái)，翻開(kāi)相冊(cè)。
那里面記錄了我和同學(xué)們六年的青春。第一張照片上，是我和另外三個(gè)同學(xué)的歌唱比賽的獎(jiǎng)狀。我們的小手緊緊的抓著獎(jiǎng)狀，咧著嘴開(kāi)心地笑著，露出一口還未長(zhǎng)齊的牙。我們互相挽著手，那時(shí)，我們親密無(wú)間，沒(méi)有任何的隔閡，可是…我的'心中泛起一絲絲苦澀。沉默，我還是翻過(guò)了另外一頁(yè)。那是一場(chǎng)舉行在教室里的生日聚會(huì)，我們的臉上都被彼此抹上了奶油，一個(gè)個(gè)看上去異常的滑稽，但是這絲毫不會(huì)掩蓋我們臉上單純、真心的笑容。
當(dāng)然了，生活也會(huì)在相冊(cè)里留下些讓人不那么愉快的回憶。在翻開(kāi)的第三頁(yè)中的試卷上，觸目驚心的有一個(gè)數(shù)字：“59”。我不覺(jué)皺皺眉，這是什么時(shí)候的事了，好像是在五年級(jí)吧？我沒(méi)有太多的記憶了，只記得拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，回家哭的天昏地暗，頓時(shí)感到這個(gè)世界都不美好了。
往事如煙，有些事雖當(dāng)時(shí)感覺(jué)被逼到了絕境，但過(guò)后，將其取代的大多都是云淡風(fēng)輕吧。我站起來(lái)，拍拍膝上的塵土�；丶业穆飞�，碰見(jiàn)了往日的同學(xué)，突然感到很多事情都不那么重要了。她還是以往的那個(gè)樣子，彎彎的眉毛和眼睛，向上揚(yáng)起的嘴角，沖著我柔和地笑著說(shuō)：“好久不見(jiàn)。”我也對(duì)她微笑。不知怎的，我手里的相冊(cè)變得溫暖了起來(lái)。
那些年，那些事，那些人，如今大都成為了回憶。而現(xiàn)在的我們，早已經(jīng)歷了那些或大或小的風(fēng)風(fēng)雨雨，得到了成長(zhǎng)。年華易逝，青春不朽。
青春不朽作文14
陽(yáng)光打在地上，青春綻放在枝頭。時(shí)光的鞭子狠狠地向我抽過(guò)來(lái)，疼痛，刺骨的疼痛驚醒了我：我的青春就這樣過(guò)去了嗎?回望來(lái)路，一截一截，仿佛片斷一般，在我的腦海里不住地回放。
八班的教室朝著陽(yáng)光，潔凈的窗戶(hù)玻璃上可以映出整個(gè)天空。走道里的嬉鬧，錯(cuò)落的桌椅，就像印章一般鮮亮又入眼。教室前排第二個(gè)座位，盛滿(mǎn)了我這些年的希望和夢(mèng)想。不管是立體幾何、流程圖，還是英文字母，都那么醒目地刻在我的記憶里。起初的枯燥乏味，了無(wú)生氣，在此時(shí)此刻卻是那么鮮活，撼人心魄。青春在課堂上飛舞，向著遠(yuǎn)方，飛往夢(mèng)想綻放的地方。
老李是我的室友，也是我的同學(xué)。瘦弱的.身體，真想不通他何來(lái)力量把夢(mèng)想追逐。在留言簿上，他寫(xiě)道：青春短暫，我可以用骨頭拉長(zhǎng)時(shí)光，讓不朽鐫刻在你我最美的前路。讀著他給我的留言，心底里不知是酸楚，還是感動(dòng)。青春的溫度那時(shí)是多么真切，我?guī)缀跄軌蚋惺芾侠罨馃岬男奶Ｈ晖�，連選科都沒(méi)能將我們分開(kāi)，卻在高考這當(dāng)口，我們可能要開(kāi)始走各自的道路!
張老師的詩(shī)詞講得真好，李太白的《將進(jìn)酒》，杜工部的《兵車(chē)行》等，從韻律到聲調(diào)，每一個(gè)部分和細(xì)節(jié)都打磨得相當(dāng)精彩。從他那夾雜著些許方言的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)中，我能感受到一種別樣的風(fēng)韻。有時(shí)，我還會(huì)在暗地里模仿著他的樣子來(lái)朗誦。張老師是下放知青，把最美的青春時(shí)光都耗費(fèi)在了母校的發(fā)展上。用他的話說(shuō)，我們和學(xué)校就是他的全部，這也是他對(duì)青春的全部理解。
陽(yáng)光從青春的深處照射過(guò)來(lái)，像刀子一樣鑿空了人生的虛妄。求知成長(zhǎng)，青春篤實(shí)厚重，疼痛是生命拔節(jié)才有的韻味。最美的情義都根植于青春的土壤，友情、師生情，甚至還有親情，在青春這塊恒久的土地上終將會(huì)開(kāi)出嬌艷的花來(lái)!滄海桑田，青春也許只是歲月長(zhǎng)河中最為澎湃激越的一掬，但她給我們的人生留下了綿長(zhǎng)而又有力的一筆!
陽(yáng)光打在地上，青春綻放在枝頭。時(shí)光不只像鞭子，更像一塊屹立不倒的石碑，堅(jiān)挺而不倒，上面鐫刻著一句話：致我們終將不朽的青春。
青春不朽作文15
十六歲，正青春。時(shí)光易逝，青春也是短暫的！我想，每個(gè)人在青春時(shí)都有過(guò)那么一段奮斗時(shí)光！
中考前幾個(gè)月，理想中的自己應(yīng)是埋頭苦學(xué)，奮筆疾書(shū)，不放過(guò)一分一秒。而事實(shí)卻是我拿著筆，看著試卷，不知該如何下筆。內(nèi)心充滿(mǎn)焦慮，覺(jué)得自己什么都不會(huì)，否定自己。望著黑板上的倒計(jì)時(shí)，緊張的同時(shí)帶著一絲畏懼。
距離中考僅僅只剩一百天，看似很長(zhǎng)但又很短，也就是三個(gè)月的時(shí)間。學(xué)校特地舉行了“百日誓師大會(huì)”來(lái)為我們鼓舞士氣。聽(tīng)著同學(xué)們的誓言，看著身旁的同學(xué)們一臉“成功一定屬于我”的樣子，我仿佛又有了繼續(xù)學(xué)下去的動(dòng)力。
每個(gè)人充滿(mǎn)信心的在班級(jí)條幅上簽上自己的姓名，走過(guò)狀元門(mén)，充滿(mǎn)了斗志！回到班級(jí)，我坐在位置上，靜心想著我之前的狀態(tài)，自己都討厭極了�！耙阅菢拥臓顟B(tài)，你能考上什么樣的學(xué)校？”我質(zhì)問(wèn)著自己。在等我恍完神一看，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)！我寫(xiě)下自己的中考宣言，放入文具袋里，時(shí)刻提醒著自己。
拿出我那本買(mǎi)了很久的試卷，封面上都已經(jīng)落了灰，我用紙巾擦拭，拿起了筆。此刻的我斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，我希望自己青春無(wú)悔，為了心中那一個(gè)目標(biāo)努力奮斗！時(shí)間一分一秒的流逝，我忘記了時(shí)間，忘記了身旁的同學(xué)，在自己的世界里做著一份又一份的`試卷，研究著一道又一道的錯(cuò)題。
望向窗外，那粉紅色的晚霞讓人心情舒暢，勞累了一天，享受著大自然帶來(lái)的無(wú)限美好。桌子上那做完的十幾份試卷讓我感到無(wú)比充實(shí)。曾經(jīng)的我認(rèn)為，做題枯燥無(wú)比，還不一定有效果，現(xiàn)在想來(lái)，是我那時(shí)的方法不對(duì)，也沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，更沒(méi)有一個(gè)要追趕的人。學(xué)習(xí)沒(méi)有了目標(biāo)，就像一艘失去航向的船，永遠(yuǎn)迷失了方向。
我依舊刷著一份份試卷，而有些人已經(jīng)停下了腳步，有些人還在繼續(xù)奔跑。我告訴自己不能停止，懈怠一分鐘別人就會(huì)追上你。我大步向前奔跑著，朝著屬于自己的那一片蔚藍(lán)色的天空！
試卷上那一筆又一筆的圈畫(huà)，紅筆的標(biāo)注、訂正，垃圾桶里一支又一支用空的筆芯，這些都是奮斗的痕跡，更是青春的痕跡！
青春不朽，我將永遠(yuǎn)懷念這段青春時(shí)光！
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