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成長的滋味作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的滋味作文1
在我成長的路上，寫作文讓我品嘗到了快樂。
剛開始的時候，我寫作文就像擠牙膏似的，半天也擠不出幾個字，有時聽到“作文”倆字，我都急得快要哭了。因為急，有時竟和爸爸媽媽吵鬧，不知該怎么寫；有時我絞盡腦汁也寫不好�，F(xiàn)在呢，在王老師的指導(dǎo)下，寫作文非常簡單，能寫好多，還能加上好詞好句。
常寫，讓我作文進(jìn)步。我看到什么東西就寫下來。比如：春天來了，校園里的白玉蘭開花了，它鉤住了我的眼睛，我立刻動筆寫下來；學(xué)校小花園里的鏡池更清了，我又動筆描繪出來；你看，一叢竹子從睡夢中蘇醒，我及時記錄下它婆娑的身影……我留心觀察，經(jīng)常寫作，就有了長進(jìn)。
摘抄，豐富我的語言。我為自己準(zhǔn)備了一個摘抄本，平時，看課外書的時候，我就會拿起筆，找出本子，把我認(rèn)為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來，背誦下來，寫作文的時候，我不由自主地運用到作文中。
就因為這樣，我的作文寫的更加生動，形象。王老師有時讓我在同學(xué)們面前讀作文，并加以指導(dǎo)，比如：哪個句子可以寫的更好，哪個詞語改一個會更準(zhǔn)確……我會把王老師的指點一字不漏地記在心中，并把錯別字改正確，把句子改順，這就是錦上添花！功夫不負(fù)有心人，我的兩篇作文被上傳“淮北教育網(wǎng)”，招引來許多同學(xué)閱讀。同學(xué)們見了我，紛紛豎起大拇指，有的說：“你的作文寫的太好了！”還有的說：“你真棒！我真的應(yīng)該好好向你學(xué)習(xí)了�！薄犃诉@些夸贊的`語言，我甭提有多高興了，心里比吃了蜜還甜，說：“你們等著吧，我將會寫出更好的作文�！�
寫作文讓我成長，成長讓我感受到只有付出才會有回報。
點評：校園里，孩子在成長的路上會留下許多腳印。小作者選取其中的“一只”，記敘，描寫，感受，在本次習(xí)作中“愿意與他人分享習(xí)作的快樂”，不正是體現(xiàn)了新課標(biāo)對中年級孩子的習(xí)作要求嗎？
成長的滋味作文2
浙江省新昌南明小學(xué)四年級(4)班章琦想長大，是每一個小孩的夢想，量著自己的身高，想立刻長大，想看大人的書，了解大人的思想，一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認(rèn)為它們不重要，其實經(jīng)歷過它們的人才能在不知不覺中長大成人。喜悅時而陪伴身旁……一個人心情最舒暢時，莫過于喜悅了，每當(dāng)獲獎時，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長跑時的休息區(qū)，讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的`“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領(lǐng)獎臺上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。煩惱無處不在……別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實小孩子也有成長的煩惱，似乎長得越大煩惱就越多，自從當(dāng)了班干部煩惱就開始了，我是大隊委員，不說要十全十美，也要十全九美，還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫著王，但動物不會認(rèn)為他們都是大王。全班犯了錯誤，不會找別人問話，因為我是大隊委。愉快在四年前……四年前，愉快在幼兒園，那是個無憂無慮的地方，拋開一切，沒有考試，沒有作業(yè)，直到現(xiàn)在，我才意識到那時，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點少了，但我覺得我長大了許多。不要在挫折面前倒下……挫折是一道道關(guān)口，成長中挫折可是�？�，記得一年級，那段時間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，并認(rèn)為自己考不好了，那就會一事無成，可是我選擇了和挫折做斗爭，因為我知道它像一個彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己喪失了自信。成長總是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信我在不久，就能長大。
指導(dǎo)教師：俞曉紅[推薦給朋友] [顯示打印]
成長的滋味作文3
生活中有各種滋味，酸、甜、苦、辣一一俱全。被批評了，那臉上一定會火辣辣地?zé)饋戆�？那種苦澀可真不是滋味！受到表揚后的甜蜜卻是那么令人難忘。這就是成長的滋味。
我是語文課代表，那天我忘記發(fā)本子了，老師在課堂上當(dāng)眾批評我：“復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們都等著復(fù)習(xí)本子，你怎么可以忘記發(fā)呢？你再這樣就別當(dāng)課代表！”同學(xué)們也紛紛起哄：“對！對！別當(dāng)課代表！”有的還說：“這么簡單的事也做不好，哈哈……”
我臉上火辣辣，心里特別難受。早上，我也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，真的忘記發(fā)本子了。
可是作為課代我就要嚴(yán)格要求自己。于是，每天一早來到學(xué)校，我就到辦公室去取本子，發(fā)給同學(xué)。只要老師把本子放在講臺上，我就會立刻發(fā)掉。課代表不但要做好自己的工作，而且要管她自己的'學(xué)習(xí)。
我會抓緊每分每秒寫作業(yè)，自修課和午飯后，同學(xué)們都在說話，玩耍，只有我埋頭苦干，有時間不用發(fā)本子，我也會抓緊完成練習(xí)。作為一名課代表沒有時間休息，沒時間玩。回家還要費精力寫作業(yè)。這種辛酸只有課代表知道！
到了學(xué)期結(jié)束老師表揚了我：“我們課代表不僅準(zhǔn)時把本子發(fā)給我們，而且學(xué)習(xí)又好，我們要向她學(xué)習(xí)�！甭犃死蠋煹谋頁P，看到同學(xué)們敬佩的目光，我的心理像吃了蜜一樣甜。
成長的滋味作文4
長大，幾乎是每一種動物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。
如果讓我來說成長的滋味那就是這幾個字來概括了，“累，煩，郁悶”來形容了。
我想這幾個字是最好來概括成長了。
上小學(xué)二年級的時候我就沒寫過作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級的時候經(jīng)常被罰站，為此老師還罰我抄書，玩的時間一點也沒有，真是太累了無聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣，別說還卓有成效，六年級的時候罰站的機會少了。可是作業(yè)一天比一天多題目一個比一個難，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂的`玩耍，嬉戲。上了高年級真是太累了。
好懷念童年的時光��！
進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了，父母簡直就像間諜一樣無時無刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥沒有了自由。
唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊。可是世界上沒有返老還童的藥啊。( )
進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動、配套、同步閱讀，等等一系列的作業(yè)，同學(xué)們都叫苦不迭，我不禁浮想聯(lián)翩，想起小時候和小朋友們在一起玩耍嬉戲，真是太好爽了。
小的時候玩伴特別多，現(xiàn)在長大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩�？粗瑢W(xué)們一個個地從我身邊走過，這和滋味不好。
為自我十分郁悶�？墒巧掀返抡n老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)常看一些喜劇和一些笑語。，別說還卓有成效啊。
現(xiàn)在我終于看透了成長這個名詞，人的成長分成二類一類是成功人士，就像小樹苗長成了大樹。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人，就像小苗長成了歪脖樹。
成長是五彩繽紛的，也是充滿了危機，因此我們要把握我們的成長之路，讓我們的生活有滋有味。
成長的滋味作文5
有的人說成長的滋味像米醋，酸酸的，有的人說成長的滋味像蜂蜜一樣甜蜜，在我的心里覺得成長的'滋味像海水一樣，又苦又澀。
在一個風(fēng)雨交加的晚上，雷像獅子一樣吼叫著，雨嘩嘩的下著天空，好似被畫家涂上了黑漆漆的顏料，陰森恐怖，但沒想到停電了，媽媽在外面上課了，只有我一個人。家里黑黑的，要不是有一點雷的光，我一下子都撞墻了。我覺得這時到了鬼屋，這時仿佛聽見了一聲敲門聲。我嚇得一下子跳的老高，拿了一根棍子，鉆進(jìn)了被窩里，把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，嚇得全身發(fā)抖，被子都不停地在晃。不停地想：妹妹沒下課呢，一定是壞人來了。
過了一會兒沒動靜了，我把腦袋探了出來一看，是一個披著一個披風(fēng)的人，手里拿著把鐮刀，不會是死神吧！我連忙大叫：“神呀！我只是偷吃了一個冰淇淋，沒有必要吧，你饒了我吧！”結(jié)果一看，才發(fā)現(xiàn)只是自己太害怕，眼花看錯了，只是一個晾衣架，我頓時松了一口氣，發(fā)現(xiàn)很多事情不一定都是真的。
成長的滋味是苦澀的，成長的滋味是甜蜜的，成長的滋味也是酸酸的，告訴了我們許多道理，我們不可以自己嚇自己，要戰(zhàn)勝膽小。成長就像一篇篇閱讀文章，
成長的滋味作文6
本人年方十歲，在我人生成長當(dāng)中的經(jīng)歷，我品嘗了各種各樣的“菜式”。有酸、甜、苦也有悲傷、成功、失敗，和悲痛，經(jīng)歷過的重重困難，如一盤多味菜，豐富著我的成長經(jīng)歷。
酸
我記得在我一年級的時候，我才剛來到學(xué)校，媽媽就把我放到教室門口，可是我不舍得媽媽的離開。而且，媽媽給我報的是住宿生，要一個星期才能回一次，我就拉著媽媽的裙子不讓媽媽走，可是媽媽說：“你上一年級了，你要開始學(xué)會獨立。”說完媽媽就把我的手放了，只留下我滿眼的辛酸淚。這就是我成長過程中，學(xué)習(xí)獨立的第一道菜——-酸。
甜
到了三年級，我已經(jīng)不再是剛邁入校門的樣子了。因為我的夢想是能成為NBA的一名球員，所以我對籃球的信息特別關(guān)注�？斓狡谀┛荚嚵�，媽媽對我說：“如果你這次考試三科都是90分以上，我就送你一個籃球�！蔽衣犃诉@話仿佛踩在一片幸福的云朵上，可是媽媽讓我三科都考到90分以上，這怎么可能?頓時云朵又消失了……但不努力怎么知道自己不可以!到了期末考試，我鼓起勇氣立志要三科90分以上!期末考試結(jié)束了，我非常緊張，當(dāng)老師念到我的名字的時候，手心都冒出了汗，老師說：“曾焯桓語文94!數(shù)學(xué)96!英語100!”聽完我心里樂開了花，趕忙回家報喜，把我的成績念給媽媽聽。果然媽媽真的.送了我一個籃球，我的心里美滋滋的，好像是吃了最甜的蜜一般甜。
苦
苦是我最討厭的一道菜，可是我無法拒絕。時間過得真快呀，我已經(jīng)是五年級了，可是沒有想到要和我最好的朋友葉嘉誠分開。他說：“我們倆可能要分開好長一段時間了�！蔽铱拗爸f不要，可是我的好朋友葉嘉誠說他會永遠(yuǎn)記住我的，說完他就走了。這是我成長經(jīng)歷中的第一次別離，也是我嘗到的第一道“苦菜”。
在我的成長旅途中，記載了很多美好的、傷心的片段，也有很多痛苦的片段，無論是酸、甜、苦都是我成長經(jīng)歷中最寶貴的滋味。
成長的滋味作文7
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最美的。我的成長過程，就是世間最美的存在，酸甜苦辣俱全，是我感受過的最美好的滋味。
這種滋味如蜂蜜一般香甜。那是一個落葉紛飛的深秋，我孤身一人在家，不會做飯的`我，沒飯吃便成了大問題。不會做飯，我就煮面吃，前幾天哥哥給我煮面，我看那也不是什么難事。于是，我興沖沖的奔向廚房，翻箱倒柜找到了面條，接了小半鍋清水放在電磁爐上，就到了半把面條在鍋里，然后靜靜的坐在旁邊等面條煮熟。水半天不開，我就用筷子攪一攪面，看到水冒熱氣了，我又用筷子攪一攪面條，看著煮面的水越來越渾，我調(diào)起一根面條嘗一嘗，還是生的，只好靜靜的等水煮開�？墒�，水還沒煮開，卻有一股糊味從水里鉆出來，我又?jǐn)囈粩囧伒�，發(fā)覺剛才發(fā)白的水冒出了一股像咖啡一樣顏色的水，我只好耐著性子再攪一攪，發(fā)覺水快干了，面變成了半鍋，我只好又舀一瓢水到進(jìn)去就這樣，一會兒鍋糊了，一會兒水不夠了，一會兒水濺出來了，弄得我手忙腳亂，恨不得長出三頭六臂，可是這面條還是一半成了面糊糊，一半成了煤球，和我想象中香軟可口的面條大相徑庭。我沮喪極了，但饑腸轆轆的我不能不吃東西��！于是，我洗凈鍋再來一次，放了很多水，放一點點面條進(jìn)去，過程中盡量避免上次的一些失誤，小心翼翼地加水、攪拌、放調(diào)料，兩眼從未離開過鍋子。十幾分鐘后，我鼓足勇氣挑出幾根試嘗，雖然沒有媽媽煮出來的好吃，但是也不糊不稀了，我心花怒放地跳起來，我有能力獨立照顧好自己了，這是件多么甜蜜的事��！
這種滋味如青果一樣苦澀。那是一個皓月當(dāng)空的夏夜，皎潔的月光和明亮的燈光交相輝映，把校園照得如同白天。我們48名學(xué)子、數(shù)名科任教師和許多家長聚集在繪言閣禮堂舉行畢業(yè)典禮。盡管我給大家準(zhǔn)備了一個很搞笑的小品，但我的心情格外的沉重，因為今天我要和朝夕相處的伙伴道別。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著清涼的氣息撲面而來，仿佛來安慰我的悲傷。很快畢業(yè)晚會就要結(jié)束了，會場上的氣氛也越來越凝重，大家都擁上舞臺與老師、伙伴擁抱，在舞臺上哭成一團(tuán)。天下沒有不散的宴席，我們擁抱再擁抱，祝福再祝福，依依不舍的揮手道別。出了校門，我才發(fā)覺胸口一片濕潤，原來是淚水打濕了衣襟，這分別時苦澀的滋味，如同一枚未成熟的青果。然而，我們雖與伙伴分別，但那意味著我們成長了，進(jìn)入了生命的新階段中學(xué)。
這種滋味比吃檸檬還酸楚。慢慢長大懂事了，我開始懂得了父母的艱難。那是一個烈日炎炎的夏天，火紅的太陽高高的掛在天空中，絲毫沒有要休息的意思，街上行人仿佛人人頭上都頂著一個大火爐。我在家中做作業(yè)，感到燥熱難耐，正巧父親剛做工回來，我對父親說，我想買冰棍解暑，他聽了便用左手掏出幾塊錢遞給我。我突然發(fā)現(xiàn)父親的左手手腕腫得像個小籠包似的，再看看手掌，粗糙而寬大的手掌上有許多疤和老繭。我心疼極了，眼淚都快掉下來，趕忙抓起錢向外跑去，買回一瓶紅花油。父母為了我們能健康成長，每天不畏風(fēng)雨日夜操勞，而我卻不能幫助他們，想想心里又是一整酸楚。
在成長的道路上會有許許多多的滋味，不論是酸是甜，是苦是辣，它都是我們生活中最美好的滋味，因為它代表著我們成長了。
成長的滋味作文8
我從父母為我精心設(shè)置的溫室中走出來，這意味著我長大了，我不再是得不到玩具就哭鼻子的嬌嬌女了。在成長的過程中，我品味著其中的滋味。喲！成長是一個五味瓶。
成長如一杯奶茶，飄散著濃濃的淳香。這時，我與“志同道合”的伙伴在知識的王國中一起探討，在智慧的海洋里一起遨游。成長，是取得好成績后的喜悅，是獲得榮譽后得到贊賞的目光。成長旅途中，我的生活多姿多彩，十分充實。
成長如一杯可樂，它噴發(fā)著激情。這是體育鍵兒們在運動場上奔放的熱情，是籃球場上賽手們在賽場中飛濺的汗水，是一張張燦爛的笑臉點燃生命的旺火，是在成長中駕馭著小舟接受著驚濤駭浪時勇敢博擊后而見到的一片成功曙光時的.豪邁的心情！
成長如一杯蜜糖水，它甜絲絲的，直鉆你的心窩。在一個溫馨的家庭中成長，就像在品嘗一杯蜜糖水。孩子是一個家庭的親情鏈，把家中各個成員間的距離拉近，好比在這個家庭中融入了蜂蜜，給家庭帶來歡聲笑語。而父母的愛讓我們快樂而茁壯地成長，我們津津有味地品嘗著這杯蜜糖水，悄悄長大。
當(dāng)然有甜就有苦，成長還如一杯苦丁茶。人與人之間的誤會，長輩與晚輩之間的代溝時常讓我們苦惱。面對這些苦惱，我們常常感到苦不堪言。但是，如果這些煩惱你自己能夠適當(dāng)?shù)呐沤猓悴粫n傷。如果能和好如初，則就像苦丁茶一樣，喝完后，口中還余帶著清爽和甘甜。
成長的滋味真是無所不有，它蘊含著許多意義。人生是一步一腳印走出來的，難免會遇到挫折，只要慢慢嘗試，勇敢去闖，相信一切都會好的。接受各種滋味吧，快樂地成長吧，要相信，美好的明天是屬于你的！
成長的滋味作文9
成長像一杯檸檬水，酸澀中交雜著絲絲甜味，飽含著心酸與喜悅；成長像一塊可樂糖，淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當(dāng)這些點點滴滴的味道在唇邊綻放，一點一點，彌漫著，四處都是，而我們就是主角，成長的滋味就是如此。
——題記
一天天的流逝，我們從咿咿呀呀學(xué)語到現(xiàn)在每天的忙碌與充實，時光，留下了許許多多的腳印，哦，還有，伴隨我們成長的酸甜苦辣。
兒時的時候，我對“成長”這個詞是懵懂的，當(dāng)那一雙溫暖寬厚的手為我當(dāng)去風(fēng)霜，為我遮去雨水，將那最好的遞給我，那一記關(guān)心的眼神，那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶涌的愛填滿了我幼年的歲月，那時的我，沉浸在甜水里，就像吃了塊蜜糖，四溢著芬芳與甜蜜。哦，成長是甜的。
長大些了，檸檬的“酸澀”也一點點在我的成長中彌漫，不知是不是成長的原因，母親和我，再也回不去那個一起將悄悄話，一起講故事的時候了，現(xiàn)在想起來，如果永遠(yuǎn)不長大，該多好呵，心里溢著一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成長是酸的。
幾年又過去了，長大了，懂事了，伴隨成長而至的，還有那一疊疊日積月累的作業(yè)本，隨著年紀(jì)的增長，學(xué)習(xí)的`難度與力度都大幅度提升了，一本本的課本與作業(yè)，一篇篇細(xì)密緊湊的文字與老師嚴(yán)格的教學(xué)，此時，就好像一大團(tuán)的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累了也不能停下，學(xué)習(xí)像一塊巨石，幾時都壓得我喘不過氣來。哦，成長，是苦的。
歲月匆匆，總能留下許多美好，驕傲的證明與痕跡，記錄了以往的辛勤付出與努力的成果。當(dāng)捧著一張張金紅而耀眼光輝的獎狀時，一種振奮與喜悅激動的情緒充滿了我的思緒，那種激奮與興奮，就好像刺激又帶著甜的可樂。哦，成長也是辣的。
酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，成長早已不再是一味的給予甜味，那些“酸澀”與“甘苦”會在成長的無盡道路上畫上不一樣的斑斕色彩
我們是成長的主角，每一天，每一刻，都在努力的調(diào)配著成長向往的滋味，讓那片帶著苦澀的土壤，綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長之花，盛開滿了成長的道路，哦，還有那些酸甜苦辣。
驀然回首，其實，那些酸、甜、苦、辣，早就一點點，一滴滴地融入了我們的成長與生活。作文
成長的滋味作文10
成長的滋味是酸、是甜、是苦還是辣，只有自己最清楚。
每個人從嬰兒到成人，所經(jīng)歷的成長是豐富多彩的，但是幾乎都離不開媽媽的嘮叨。
小學(xué)時，每天上學(xué)前，媽媽總要反復(fù)的叮囑我：“路上小心啊，上課認(rèn)真聽講啊，要聽老師的話啊……”
自從上了初中，就開始遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)住校了，再也聽不到媽媽每天早上的“嘮叨”了，居然感覺有些不習(xí)慣，這才突然體味到以前的“甜”和現(xiàn)在的“酸”。唉，離開了媽媽的滋味是真的不好受��！
但生活有苦也有甜��！有個成語說得好：“苦盡甘來”。為此，不管是環(huán)境所迫，還是因為“人在江湖，身不由己”，我在不知不覺中，學(xué)會了照顧自己，學(xué)會了精打細(xì)算，學(xué)會了關(guān)心身邊的人和事。以前任性的我已經(jīng)慢慢學(xué)會了為他人著想，不再我行我素了。
人，難免會遇到挫折與失敗，面對一次次考試的失敗，我?guī)缀跤行┗倚牧�。燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的'時候。但我跌倒了，有再爬起來的時候嗎？“在哪里跌倒了，就在哪里爬起來�！毕嘈�，我一定能行的！
有的人熱愛生活，有的人厭煩生活。我覺得，生活就應(yīng)該讓我們細(xì)細(xì)去品味。
把它交織成一首歌，讓我們靜下來慢慢的欣賞這首優(yōu)美而“多味”的曲子吧，相信你一定會深有感觸的！
成長的滋味作文11
懵懂的我們漸漸地感知這奇妙的世界，就像剛泡進(jìn)水中的檸檬香片，喜歡窺視著窗外的世界。明黃色的氣息縈繞在這清新而甜蜜的空氣中……
一品檸檬茶，體味到了成長的酸。是啊，成長的代價是帶酸的付出，一個個小小藝術(shù)家徜徉在音樂的殿堂里，背后卻不知落下過多少酸酸的眼淚。二品檸檬茶，喝到的是成長的澀，前進(jìn)的路上，我們不知跌倒了多少次，但伴隨著小小的傷痛，我們漸漸學(xué)會了堅強。三品檸檬茶，味道清香而甜蜜，愉悅的笑臉印證了香甜是檸檬色童年大寫的味道。
另類苦丁?淡淡煩惱
也許喝苦丁茶體驗不到味覺上的享受，但一定可以從中品出少年那淡淡的哀愁。我們一天天長大，煩惱就這樣漸漸多了起來……
一品苦丁茶，我們嘗到了煩惱的苦，學(xué)習(xí)的壓力，思想的不羈都叫我們有股“剪不斷，理還亂”“別是一般滋味在心頭”的惆悵。二品苦丁茶，苦味愈濃，我們?yōu)闊⿶蓝鵁⿶�，無奈時常常自嘆：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”不知是何時開始，煩惱的詩常常在內(nèi)心深處唱響。三品苦丁茶，我們發(fā)現(xiàn)苦的滋味過后口中也留著一種別樣的香，一種獨一無二的神清氣爽。我們喜歡了苦丁茶別樣的`風(fēng)情，喜歡在憂傷后感受幸福的格外美好，我們從懦弱變得坦然，心中更有了一種“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的氣魄�？喽〔�，讓我在憂傷中找到了屬于自己的方向。
茉莉淡雅?人生信仰
嘗過了茶的甜，茶的苦，泡上一杯茉莉花，看茶葉在滾燙的水中靜靜旋轉(zhuǎn)，我終于悟出了成長的真諦……
輕輕吹開表面的花瓣，一品茉莉花，沒有濃郁的味道，只有淡淡的心靈激蕩，有點陶翁“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意；二品茉莉花，口齒中有股輕盈的香，成長的故事，就像從鋼琴家手指間流灑出的音符，雖然音調(diào)不同，卻永遠(yuǎn)悅耳動聽；三品茉莉花，芬芳撲鼻，人生也許沒有那么多轟轟烈烈，可是長大的我們卻發(fā)現(xiàn)，真正的人生就像這茉莉花百品百味，百品不厭……
成長是心的和諧，是思想的升華;
成長如茶，不同階段有不同味道；
成長如茶，每一次的品嘗都有不同的收獲；
成長如茶，只有細(xì)細(xì)品茗，方知個中滋味……
成長的滋味作文12
在我成長的過程中，有很多事情。但是，有一件事讓我深受教育，深深感受到了母愛的偉大。
一天中午。我放學(xué)回家，看了看鍋蓋。只有一碗冷米飯，還是熱的。我很著急，因為我要去上學(xué)！我不想吃，但是我的胃已經(jīng)發(fā)出很大的聲音了。唉，沒辦法。最后還是要熱起來。他匆忙生火。出乎意料。我的`袖子走到火爐邊，一包紙掉進(jìn)了豬食鍋里。一開始我并不這么認(rèn)為，任由其浸泡。后來我拿起紙袋，忍不住驚呼這是一包殺鼠劑。我當(dāng)時想把藥都撈上來，但是太晚了，一部分粉都泡在水里了。這時，我媽剛好過來了。
我媽問我怎么回事，我驚呆了。你知道我媽最會打人嗎？于是我支支吾吾地說；“沒什么...什么也沒發(fā)生。”母親半信半疑地出去了。在我心里，好像一塊石頭掉到了地上，但轉(zhuǎn)念一想，也許我媽又要做豬食了，她會發(fā)現(xiàn)的。想到這，我開始把豬食從鍋里倒進(jìn)豬食桶里。這樣，鍋里就沒有豬食了。做完之后，我很自豪。我知道——悲哀的事情還在后頭！
下午放學(xué)回家，看到豬圈前有很多人。我沖上去:哦，沒頭暈。天啊，我的大肥豬死了。我媽在一旁哽咽:“不知道怎么死的！”“可惜，真可惜！”周圍的人都在說話。這一刻，我的心像一團(tuán)火。唉，不隱瞞自己的錯誤，就不會帶來這么大的損失。真的很遺憾。
我跌跌撞撞地進(jìn)了屋，淚水模糊了我的視線，昏暗的燈光下，我仿佛看見媽媽深夜在昏暗的燈光下煮豬食；好像白天，我媽忙著地里的活，就上山去放豬。我不知道我媽喂豬花了多少力氣，我搞砸了。不誠實的代價其實是殺了一頭大肥豬。當(dāng)我看到母親極度的悲傷時，我的負(fù)罪感難以忍受，就像一塊大石頭壓在我的心上。我決心把這件事告訴我媽，讓我媽打罵我，以贖我的過錯。我什么都跟我媽說了，沒想到，我媽沒打我。她撫摸著我的頭說:“好孩子，我希望我承認(rèn)了我的錯誤。豬死了也不能復(fù)活，打罵也沒用。這一次，連個肥豬都帶去買教訓(xùn)！”說著，我媽笑了。多好的媽媽��！我沖過去，緊緊地依偎在媽媽溫暖的懷里，流了一串眼淚。
通過這件事，我明白了一個道理:無論做什么，都要誠實。如果你不誠實，就會帶來災(zāi)難和不幸！同時我也體會到了母愛的偉大！
成長的滋味作文13
成長的酸甜苦辣，讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中，我們會感觸更多，了解更多，難道這不是一種幸福嗎？因此，我要說：“成長是一種幸福�！彼屛覀兏形蚝芏�。
我不會忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關(guān)懷。
記得兒時，是那樣無憂無慮，天真，與爸爸媽媽經(jīng)常一起玩游戲。在陽光下，與父親賽跑，在屋檐下，與母親畫畫。我曾偷偷的拿走父親的錢去買吃的，也曾小心的走到媽媽身旁嚇唬她。那是，總認(rèn)為與父母在一起就是最快樂的日子。但時光轉(zhuǎn)眼稍縱即逝！我已不再是小孩，不再是那個天真幼稚的孩子了。
我不再喜歡媽媽來安排我的生活，不再喜歡爸爸的督促；不再喜歡媽媽的叮囑，不再依賴爸爸的'懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手，開始厭惡媽媽無盡的嘮叨；我寧愿將心事告訴好朋友，也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然，他們仿佛沒有看到我的冷漠與叛逆，依然為我默默地付出著。那天早上，大雨傾盆，風(fēng)無休止的刮，父母依然是忙忙碌碌，而我，依然重重地摔門，昂首而去。
但當(dāng)我中午回來時，我卻被眼前的景象震撼住了！那堂皇的裝飾，那美味的蛋糕，那和諧的氛圍，還有那向我微笑的父母。今天是個不同尋常的日子，我恍然大悟，原來今天是我生日。想想我之前做的，又想想父母做的，他們還把這個頑固叛逆的我放在心上，而我卻那樣對待他們。此時此刻，昔日的畫面一幅幅呈現(xiàn)在我面前。
此時，風(fēng)不刮了，雨也停了，我望向窗外，那陽光灑在我身上，是那么耀眼，那么溫暖！一切都是那么美好。
每個人在成長的過程中總會有許多事情發(fā)生，這些事會使我們長大，會讓我們了解更多，讓我們銘記于心。雖已步入高中生活，但我不會忘記那昔日的幸福！
成長的滋味作文14
當(dāng)我不再畏懼黑夜里孤身一人走在幽靜的小路上時，我發(fā)現(xiàn)自己膽子大了。
當(dāng)我不再熱衷于中午時分成群結(jié)隊地摸進(jìn)熾熱的果園時，我發(fā)現(xiàn)自己的膽子小了。
當(dāng)我與同學(xué)們滔滔不絕地辯論國家大事的時候，我發(fā)現(xiàn)自己懂得的更多了。
當(dāng)我為難題絞盡腦汁地尋求最佳答案的時候，我發(fā)現(xiàn)自己懂得的又太少了。
……
正當(dāng)我茫然無措的`時候，我卻能夠邁著自信的步伐在熙攘的人群中穿行，我真的發(fā)現(xiàn)自己長大了。
不再一味地瘋躥瞎玩，而是靜靜地坐在窗前，捧一本書默默品讀；不再一味地依賴別人，而是慢慢地學(xué)會自立，在生活中努力實踐……
懂得“一寸光陰一寸金”的珍貴，懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾，更懂得“讓我們迎頭抓住眼前的片刻”的珍惜，因此，我在成長，我在努力。
曾經(jīng)因為與朋友誤會而不知所措，而今卻能夠在片刻間把一切化解；曾經(jīng)因為考試失利而垂頭喪氣，而今卻能夠從容面對……
從此，我開始打量社會，體會人生，樹立壯志，并付諸行動。我常鉆入書堆，聽《水滸傳》這英雄好漢的忠義雄曲，品《春水》這輕柔雅麗的心靈小詩。在靜謐的夜里，拋豪言，撒壯志，揮俊筆，于是便時常見得案頭燈光晶瑩。而有時卻也會奔向田野，撲向大地，擁抱著生機，揮灑著活力……
但有時我也會遲疑，木然地望著遠(yuǎn)方，幻想著自己擁有一雙翅膀，在天空中飛翔；驀然回首往事，妄想著自己能夠重溫那段時光，在街道上打鬧……
我不得不承認(rèn)成長會失去一些東西，但它絕對泯滅不了我們的純真，磨滅不了我們的記憶。我們應(yīng)該高興，因為畢竟多了一份成熟，多了一份自信，也多了一份智慧和勇氣。
成長的滋味作文15
回憶以往，天真中泛著傻氣；看看現(xiàn)在，蓬勃中帶著幾分斗志；想想未來，自己是不是每天抱著書傻看？成長的滋味真不好說�。�
想想原來。我到了幼兒園的年齡，本來在家說好了去的，可是看見一看那里：鐵柵欄圍著、大人們露出了“壞笑”……這跟爸爸媽媽說的一點也不一樣啊！我頓時嚇傻了，一屁股坐在了人行步道上。這一哭不要緊，竟把剛剛停止啜泣的孩子們都給帶哭了！爸爸把我拉起來，跟我說了一些話，我不在大哭轉(zhuǎn)而了啜泣。最后，我不得不開始了我的上學(xué)之路。四年后，幼兒園畢業(yè)了，上了小學(xué)，感覺好自豪。走在大街上想告訴全世界我一年級了！上小學(xué)了！剛進(jìn)了小學(xué)校門，我好激動，那是，我猛然發(fā)現(xiàn)：我沒有哭！
這滋味真沒法說。
六年又過去，小學(xué)也畢業(yè)了。和相處了六年的`同學(xué)也再見了，看看現(xiàn)在，上了中學(xué)，我感覺作業(yè)量加大。邁進(jìn)了新的門檻又認(rèn)識了新的老師同學(xué)每天捧著書看，提起筆寫卷子，又和“X、Y、Z”“親密接觸”；和“A、B、C”做“好朋友”但我還是喜歡學(xué)習(xí)，認(rèn)為那里有很多“待開發(fā)”的知識。而那些雙休日，我也不當(dāng)回事，也把納入學(xué)習(xí)計劃的范疇內(nèi)，奔波在幾個補習(xí)班中，樂此不彼。
成長的滋味真是五味俱全�。∷侨松胁豢扇鄙俚恼{(diào)味品，讓我的生活五彩繽紛。“哎，來嘍！”“看看！瞧你干了什么？”唉！我又打翻了一個五味瓶！
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