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我成長我收獲作文

時間:2024-06-03 15:49:10 話題作文 我要投稿
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我成長我收獲作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我成長我收獲作文 ,希望對大家有所幫助。

我成長我收獲作文

我成長我收獲作文 1

  成長如一條銀河,點綴著生活,讓生活更加的豐富,更加的多彩,我從一個剛會說話的小娃娃,經(jīng)過成長的銀河,瞬間成了一個能說會道的大姑娘。

  在我的成長銀河中有不少小星星,這些都是生活的點綴,想到這,我不禁想起了二三年級時的一件事。

  二三年級時的我對數(shù)學(xué)知識稀里糊涂的,字又潦草,就在一天中午,數(shù)學(xué)老師發(fā)威了我們正聽數(shù)學(xué)老師講課,說時遲,那時快,老師忽然走了過來,【不知那來的火】一把拿過我的作業(yè)本,一下子,讓書頁兄弟骨肉分離了。我呆住了,害怕極了,一串斷了線的珍珠從我的臉上掛了下來。老師毫不顧我的感受,讓可伶的書頁兄弟又多了兩個朋友,我的眼淚再也停不下腳步了,如泉涌一般流了出來。老師發(fā)泄完后,把丟在我的桌子上,還添油加醋地對全班同學(xué)大聲地喊道:“如果,誰還像她一樣,字跡潦草的話,我一定把他的書撕了!崩蠋熣f完便氣呼呼地走上講臺依舊上課,而此時的我像個淚人一直哭,一直哭,想停也停不下來。心里想:壞老師,壞老師。

  但是后來的我,看法又不一樣了,那天是我讓老師生氣的,我應(yīng)該好好學(xué)習,讓老師不那么生氣,那么失望,我一定要努力。

  老師當初撕了我的'作業(yè)本。是對我的無奈,是對我的憤怒,是對我的失望,那本被撕的作業(yè)本將成為我心中的一份動力。

我成長我收獲作文 2

  我在親人的呵護下,老師的關(guān)懷下,同學(xué)的友誼下一點點成長。在不斷地成長中,我發(fā)現(xiàn)了很多小時候從沒體會過的快樂,一天天的長大使我懂得了很多做人的道理。

  我在成長,我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶,告別了那五顏六色的小人書,告別了……比起以前整天在外面瘋玩,我更喜歡一個人安靜地坐在課桌前,做我的奧數(shù)題。當我拿著“放大鏡”仔細搜索、反復(fù)檢驗后得到結(jié)論時,我就有種前所未有的快樂和成就感。我想,成功就是不斷地克服自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。如果說成功是直插云霄的山頂,那么我說困難就是幫助你到達山頂?shù)呐_階,因為泥濘的路才能留下奮斗的腳印,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?那些在溫室里成長的花朵,終究是經(jīng)不起風雨嚴寒的拷打。

  我在成長,我再也不像小時候那樣吝嗇自己的愛,吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中,無數(shù)個生命瞬間隕滅,華夏山河嗚咽,神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢,當老師拿著照相機拍下那愛心涌動的.場景時,我激動得熱淚盈眶,雖然我捐ⅲ的錢與重建四川家園所花費的相比是滄海一粟,但我仍然感到非常欣慰,因為幫助別人是快樂的事情。同學(xué)的筆掉到地上了,我主動把它撿起來;隔壁鄰居需幫助時,我第一時間趕到

  在成長中,擁有友誼也是件快樂的事,我和我的朋友們一起學(xué)習,一起嬉戲,在今后的學(xué)習成長過程中,我將不斷地磨練自己,使自己不斷成熟。

我成長我收獲作文 3

  在很久以前的時候總是覺得時光悠久,歷史前線。我知道那時候很多歷史題材的電視劇都漸漸的被人拋在腦后不再喜歡。也許每一種時光都給我們帶來了不一樣的后果,那一種潛移默化的影響都在背后孕育出了不一樣的豐碩果實。

  成長從來都是我們在生活過程當中無可避免的重要話題。也許在日常生活當中,日記本是你最好的朋友聽你傾訴和你聊天。在無數(shù)次的反思與思考當中,他們給你最好的意見,也是讓你自己與自己交流溝通的最好朋友;蛘咭彩亲詈玫拿浇。

  在年輕的時候,我總是覺得很多故事都有他們自己的獨特韻味,無論過去多長時間他們始終都是寶貴的。當長大了之后,我們也漸漸的覺得。你的事情仿佛并不是表面上那么簡單。因為它的本質(zhì)本身就是錯綜復(fù)雜的`,并不那么容易理解,也不那么容易看的清楚。

  我們想要努力的讓每一件事情變成更美的樣子,可是每一次努力如果抓不準方向,那么也可能會是被公辦幫倒忙。

  當看著同學(xué)們在街頭來來往往嘻嘻哈哈的時候,我們也會覺得這些英語出現(xiàn)的場景并不那么合適宜。

  我們也想變成更加強大的自己。

  即便是在未來,很多東西都開始變得不太一樣了,即便是在將來很多人都開始改變了自己原本的清純形象變得更加復(fù)雜,他的眉眼之間也禁止信息的成長。那么希望我們那個時候的我們依然能夠維持這良好的關(guān)系,也能做好朋友。

我成長我收獲作文 4

  也許在我們對自己發(fā)展路上所制定的目標總是那么遠大,就好像志向高遠的自己都不著邊際一樣?蓪嶋H上當我們回過神來還是會明白一個道理,那就是平平凡凡才是真的。

  在多少年前的時候,姜育恒曾經(jīng)唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊含著很多不一樣的情感,也許在他的情感當中很多人都是有著共鳴的,但是在同一個時代或許也是超過了那個時代的。

  我曾經(jīng)看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌,他們也在談?wù)撝@首歌當中所蘊含的意義,可是當時我年紀比較小,因為有著代溝的原因,對這首歌的理解也并不是那么深刻,可是在一段時間過去了之后,偶爾聽起這首歌的'其中兩句話也是覺得被震撼到了。

  歌曲總是一個神奇的東西,就和文字一樣可以跨越時空給人交流,給人寬慰。

  我想在很久以后,我們會不會站在未來的某一個角落上回顧從前惠顧我們現(xiàn)在的生活,回顧我們是否也會后悔曾經(jīng)做出的每一個決定。

  假如在某一個時間點上不是有那么多的因緣巧合,那么我們是不是會改變自己的想法,是不是只要有一個點改變了我們?nèi)松\的航向就突然發(fā)生了逆轉(zhuǎn)?

  我們不知道結(jié)局如何,也不敢隨便的去做出一個假設(shè)。

  也許是因為我們過習慣了那么多勝利的生活,所以遇到挫折的時候就會感覺像出了大事一樣。

  所以不管怎樣,還是需要增加對自己的歷練,才能夠身心都有成長。

我成長我收獲作文 5

  蛹化成蝶、新筍破土、百煉成鋼、梅花綻放……這些都是成長必經(jīng)的階段。當然,這當中需要付出的努力和艱辛,不言而喻。

  在我很小的時候,我就開始搖頭晃腦地背詩詞,從屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”到李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄R苍S是喜歡那種抑揚頓挫、朗朗上口的快感,我竟成了一個喜歡詩詞的男孩。有時我也會想,自己會不會也能成為杰出的詩人,當然,這只是想想而已,不是真的。

  漸漸地,我開始有了屬于自己的筆記本,并總是隨身攜帶。有時在鄉(xiāng)間田野處聞到了泥土的氣息,有時又在朦朧的'云霧里看到了顆顆繁星,有時還會在河邊投去一顆石子,讓它在湖面蕩起圈圈漣漪……生活中每一枚恬靜的影子都能化成很美的記憶,然后將它記錄下來。

  “出來吧!小東西。拿出你的勇氣,飛出來擁抱藍天!贝笱銓π▲B說。小鳥問自己:“我可以試試看嗎?”

  那是一個陽光明媚的好日子,小鳥站在樹枝上,它決定試試看。即使失敗,也得先墜落一次呀!它帶著幾分怯弱,拍起了翅膀飛翔,越拍越快。終于,它不再有膽怯,而是充滿自信和勇氣。呼!一瞬間,它飛起來了,在廣闊的藍天上翱翔。

  回頭看我的成長之路,不管是成功或失敗,都像飛鳥般拍拍翅膀?qū)ψ约赫f:試試看!

我成長我收獲作文 6

  生活中有許多事情讓我得到啟發(fā),但我印像最深刻的是那一次音樂考試——四年級第一學(xué)期的音樂考試。

  一聽到要音樂考試,我急得像熱鍋上的螞蟻。完了,我是前五位考試的,而我沒怎么練習,怎么辦?我抽中的曲子是“天大難曲”之一啊!我唱的是那最難唱的聲部,這回徹底完了!

  考還是要考,不能不考,但我非常、非常緊張!還未到我,趁現(xiàn)在記歌詞、背譜子。真的到我了嗎?老師那微含“殺氣”的眼神告訴我,這是真(蒸)的,不是煮的。我做了個深呼吸,摘下眼鏡,大步走上講臺,準備唱歌。

  音樂響起來了,我必須要跟上節(jié)奏,否則老師會馬上叫我下去的',我靜下心來,認真地聽著音樂,馬上要唱了,我咽了一下口水,張開嘴巴,我跟著音樂唱起來了。我發(fā)現(xiàn)我的聲音從喉嚨里源源不斷地涌出來了。我并不知道自己唱得好不好聽,但是,從老師和同學(xué)們的眼神里,我知道大概唱得不錯。于是我自信地放開嗓子大聲唱起來了。歌唱完了,耳邊響起了熱烈的撐聲,我在撐聲中回到了座位,我突然發(fā)現(xiàn),我剛剛的緊張消失了。

  回到家里,我開始沉思:我剛開始不是很緊張嗎?怎么后來就不緊張呢?喔!我明白了。我在慢慢地克服緊張。我還明白一個道理:克服緊張,否則,即使是簡單的事情也無法做好。

我成長我收獲作文 7

  生活中有許多事情讓我得到啟發(fā),但我印像最深刻的是那一次音樂考試——四年級第一學(xué)期的音樂考試。

  一聽到要音樂考試,我急得像熱鍋上的螞蟻。完了,我是前五位考試的`,而我沒怎么練習,怎么辦?我抽中的曲子是“天大難曲”之一。∥页氖悄亲铍y唱的聲部,這回徹底完了!

  考還是要考,不能不考,但我非常、非常緊張!還未到我,趁現(xiàn)在記歌詞、背譜子。真的到我了嗎?老師那微含“殺氣”的眼神告訴我,這是真(蒸)的,不是煮的。我做了個深呼吸,摘下眼鏡,大步走上講臺,準備唱歌。

  音樂響起來了,我必須要跟上節(jié)奏,否則老師會馬上叫我下去的。我靜下心來,認真地聽著音樂。馬上要唱了,我咽了一下口水,張開嘴巴,我跟著音樂唱起來了。我發(fā)現(xiàn)我的聲音從喉嚨里源源不斷地涌出來了。我并不知道自己唱得好不好聽,但是,從老師和同學(xué)們的眼神里,我知道大概唱得不錯。于是我自信地放開嗓子大聲唱起來了。歌唱完了,耳邊響起了熱烈的撐聲,我在撐聲中回到了座位,我突然發(fā)現(xiàn),我剛剛的緊張消失了。

  回到家里,我開始沉思:我剛開始不是很緊張嗎?怎么后來就不緊張呢?喔!我明白了!我在慢慢地克服緊張。我還明白一個道理:克服緊張,否則,即使是簡單的事情也無法做好。

我成長我收獲作文 8

  成長,就是一個人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長大的過程。變化就像一顆無色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。

  我小時候是很單純的,單純得猶如一張白紙。這是我學(xué)翻身時的一張照片。照片上的`我看似遇到了困難,一雙小手擺動著,小腳翹起來在空中胡亂踢著。爸爸在旁邊看著,目光中閃著鼓勵的神采。終于,我翻過去了,爸爸的目光變成了欣喜和贊賞。

  這是我學(xué)走路時的一張照片。照片上的我左搖右晃,像極了一個喝醉酒的人。媽媽在后面跟著我,保護著我。失敗是成功之母,經(jīng)過一次次失敗,我終于搖晃著,小心翼翼地邁出了人生的第一步。

  這是我上幼兒園時的一張照片。照片上的我個頭高了許多。我正在眉開眼笑地看一本童話書,奶奶坐在我的身旁,用慈祥的眼神看著我,那目光了飽含了說不出的愛。

  這是我上一年級第一次升旗時的一張照片。照片上的我眼神堅定,一副莊嚴肅穆的神情。我仰望著學(xué)校里的五星紅旗,唱著國歌,心里有著驕傲和自豪。

  這是我現(xiàn)在的照片。我正在寫作業(yè),筆緩緩移動,奶奶坐在旁邊給我聽寫詞語。我盯著作業(yè)本,臉上有著嚴肅認真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著一個詞語,我則地在本上工整地寫下來。

  成長,猶如一個花園,每長一歲,花園里就會多一朵艷麗的花兒,記錄下這一年的歡聲笑語。

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