成長的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文1
在我成長的過程中有很多故事，其中最難忘的就是學(xué)騎車的那一天。
父親給我買了一輛自行車讓我騎。最初父親一邊給我解說一邊給我演示如何上車，如何騎動。我學(xué)著父親的樣子，先坐上了車子，一只腳踩地，一只腳使勁蹬地，車子動了我快點提起腳放在腳踏板上，兩只腳交替蹬著腳踏板，我在院子里慢慢騎了一圈，心想原來騎車這么容易，正得意忽然感覺身子和車歪斜了，呀！要倒了，我的腳不敢動了，嚇得閉上了雙眼。就在這千鈞一發(fā)的時刻，父親用他的手一下把我安全的接住了。原來父親一直跟在我身后呢。下面，父親怕我再摔倒，就扶著我跑，騎了幾圈，我感覺自己可以騎了，便自信的說：“父親，你休息一下，讓我一個人騎一會吧�！备赣H一定的對我點了點頭。我越騎越好就騎出院子了，在經(jīng)過一個小土坡時，心里出現(xiàn)了一個新想法——越過山。不知哪來的力氣，左腳一蹬，我和自行車筆直地沖向山坡，砰的一聲，我和地來了個親密接觸，但我并沒放棄，我站起來拍拍灰，扶騎自行車接二連三的沖向土坡，經(jīng)過我的.努力，我終于沖上了土坡。這個時候父親來了，看見我腿上的擦傷，走過來親切的問我“疼不疼？”我不以為然的搖搖頭仰著笑臉說：“不疼，你看我沖上來了，厲害吧�！备赣H用手指刮了一下我的鼻子說：“真厲害，但下次還是要小心。”最后我騎著車子回家了。
這次騎車的經(jīng)過讓我難忘，由于不只讓我掌握了騎車，而且讓我了解了大家口中的“先苦后甜”的道理。
成長的作文2
我在看書時，看到了這樣一個故事：一個叫小遠的人，他的奶奶很老了，但小遠喜歡對奶奶大聲講話，就比如吧，小遠買了一張電影票，要讓奶奶看電影，但奶奶動作慢吞吞的半天都不走，然后小遠罵奶奶，還自顧自的走；再例如劉星的二哥當上了團支部書記，奶奶說成了黨委書記，然后小遠就說奶奶瞎講。
有一次，奶奶拖車時，小遠要幫忙，但奶奶不肯，小遠突然發(fā)現(xiàn)奶奶背弓得厲害，奶奶變老了，小遠有些內(nèi)疚，于是，小遠就追上了奶奶。我覺得，小遠前面這樣做是很不對的，不過后面改正了，也是很好的`。我們應(yīng)該在感恩中成長，不過我們現(xiàn)在已經(jīng)是在感恩中成長得了，那個“感恩”，就是指我們的家人。
我也是一樣，我的爸爸媽媽非常關(guān)心我，非常愛我。和小遠的奶奶一樣，幾乎是有求必應(yīng)，但是也少不了罵我打我。有一次，我下樓鍛煉，我媽媽都看著我，突然我媽媽看不見我了，我跑到了一個我家旁邊的糖果店休息，然后我媽媽看不見我，著急了，于是就開始找我，但找了半天也沒找到我，后來又叫來爺爺，才找到了我，然后爺爺把我?guī)Щ丶遥覌尵鸵恢痹诹R我，然后又打我，打的疼死我了，但別忘了那句俗話“打是親，罵是愛”，還有一句“棒打出孝子”，其實父母都是愛我，感恩我，所以我們也到回報父母。
成長的作文3
俗話說“愿乘風破浪千里，苦讀十年”。作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的責任，讀書也應(yīng)該是我們的愛好。我也喜歡讀書。最近看了一本好書：《成長.感恩的心》。這本書里有成千上萬個關(guān)于千千的感人故事，讓我感觸最深的是《撿回丟失在雪夜里的良心》。
這個故事講的是一個慈母失去丈夫的故事。為了保護她的兩個年幼的孩子，她從一個溫柔的女人變成了最有力量的女人。誰欺負她的孩子，她就和誰吵架。但是她老了，兒子不知道怎么孝敬她。因為心痛，出了車禍，手術(shù)和醫(yī)藥費高達8萬。因為醫(yī)藥費太高，兒子就沒管她了。在她彌留之際，兒子終于找到了良心，去找她�？赐赀@個故事，我不禁感嘆：這個兒子太不孝了。他媽媽從小對他那么好，照顧他，他卻因為錢而忽略了母子親情。
生活中，我也不知道怎么孝敬父母。有時候，他們把自己的善良當成惡意。有一次，我考完試，給我媽看。我媽看完之后對我說：“你基礎(chǔ)怎么扣那么多分？”閱讀題不扣分。為了提高自己的基礎(chǔ)水平，以后每次學(xué)彈課都要背那篇課文好嗎？”“我知道�！半m然我口頭上說了這些，但我心里很不高興。我暗暗想道：“這臭娘們，我憑什么背每一篇課文？".我已經(jīng)好幾天沒和媽媽說過話了。但是看了這個故事，我后悔自己的'所作所為。我媽生我養(yǎng)我，這么辛苦，我應(yīng)該還在生她的氣，真的不對！
同學(xué)們，媽媽是我們生命中最大的恩人。她為我們獻出了青春，我們卻為了一點小事對她發(fā)脾氣。讓我們一起尊敬和榮耀我們的母親！
成長的作文4
今天中午，我在家找了一個盤子，盤子臟兮兮的，我便把盤子洗干凈，拿上鏟子鏟了點土，接上水，和成泥，再拿出兩頭大蒜，我記得昨天媽媽說一個一個的蒜瓣生長快，爸爸卻說整個蒜生長快。
我不知道誰說的對，誰說的不對，所以我決定試一試。于是我把一整頭蒜放到盤子里，把另一頭蒜剝成一個個小蒜瓣，整齊地擺在里面。到了學(xué)校，我把蒜放在窗臺上，急切地想看蒜的成長。3月1日 周二 晴剛過了一天，蒜的頂端就露出一點點淺綠色的小芽，就像春天的小草剛剛鉆出了草地，邊看邊移動盤子，咦？怎么每一個蒜瓣底下有一點點空隙呢？仔細看了看，原來是長出了白色的'須根。
3月3日周四晴今天，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，蒜瓣都長到了半厘米，根都扎進了土里，一邊看一邊想，媽媽說的真對，在這些蒜苗里有兩個長得又高又壯，像個身穿鎧甲的將軍。
成長的作文5
春節(jié)期間，我和媽媽到離家不遠的小白羊超市購物。今天來超市購物的人可真多啊！我和媽媽一邊走一邊往購物筐里放商品，瓜子、開心果、大榛子、蘋果、臍橙……全是我愛吃的。在蔬菜區(qū)，媽媽先選了一棵白菜，又拿起一捆蔥、一袋油菜、一個大菜花。沒走幾步，媽媽低頭看了看說：“咱們買的太多了，這棵白菜就別拿了�！眿寢屨f著，隨手把白菜放到了地上�！皠e放這里，應(yīng)該放回原位�！眿寢屄犃宋业脑�，讓我把白菜送了回去。
提著滿滿一筐商品，我們來到收銀臺，這里排隊的人很多。在沒開放的收銀臺上，堆積了很多大家遺棄的商品，面包、牛奶、薯片、洗衣粉、塑料盆……看著好好的`商品糊亂地丟在一邊，我決定把它們送回原位。我開始行動，我一會兒到水果區(qū)，一會兒到冷飲區(qū)，一會兒到百貨區(qū)，幾個大人看到我的做法，也一起把商品放回了原位。等我放回最后一件商品高興地走出超市時，媽媽正面帶微笑沖我招手呢。
成長的作文6
從咿呀學(xué)舌的嬰兒到初中一年級的學(xué)生，成長著，伴隨時鐘的秒針有節(jié)奏的一天天長大，記憶的袋子也隨著一天天變鼓裝滿啦成長中的快樂與害怕。
從那張邊角有些上翹的相片說起。三四歲的我，一個假小子。沒辦法，我實在太像“帥哥”啦！別笑，本人就為這一張“帥哥”臉經(jīng)常被去我家的客人誤解。他們也太沒禮貌啦，連招呼都不打，先來一句：“你男孩女孩呀？”為此，那時天真的我真有點害怕——我長大別真的長成所謂的“帥哥”嘍！
話又說回來，咱那時老愛耍“雙節(jié)棍”啦。瞧瞧，雖然是坐著，也不忘耍他兩下，手里正拿著那。你說啥，“香腸”？哦，忘啦告訴你，我嫌那鐵的太沉，，換個自制的，嘿嘿！長輩告訴我俺拿這個還“傷”過人那，打完就跑，啪啪的.。老快樂啦，呵呵！
五六歲時，老爸為我弄來一個大家伙——電子琴。我繞著這個“龐然大物”走啦好幾圈，最后還是禁不住好奇去摸兩下。居然出啦聲，突來雅興，就在那兒摁上癮啦，沒人鼓掌，就自己拍兩下，心里仍美滋滋的。
都十歲啦，我還狠膽小。睡覺時看到窗簾動幾下還以為是個陰魂什么的在”作祟“，聽到北風呼呼的吹我還以為是厲鬼在竭聲咆哮。十多歲時，夜晚出去買東西，就胡思亂想著有野鬼要抓到我啦�，F(xiàn)在想起來，想笑，我的想象力夠豐富的！
直至現(xiàn)在快樂，害怕也在不停累積著，因為時間在跑，我在成長。
成長的作文7
輕輕打開成長的記憶匣子，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長的路上，煩惱，挫折雖然給我們帶來了優(yōu)點，困惑，甚至痛苦，但是正因為經(jīng)歷了這些煩惱，挫折，才是我們的情感更豐富，意志更堅強，笑容更燦爛……
小學(xué)時
小時候，給別人東西總要回報，只要一不高興，就全要回來，而一個人孤獨時，就拿好吃的去她們身邊轉(zhuǎn)一圈，就會驚奇的發(fā)現(xiàn)你們又成了好朋友，百試百靈。
那時候年齡小，不懂什么叫傷害，每次不高興，就把別人的老底掀出來傷害他們，從不在乎他們的感受，直來直往，不懂的收斂，特別愛告狀，告家長，告老師，讓他們“替天行道”“為民除害”，來伸張自己的正義感，來維護自己的權(quán)力。
天天在班級門口玩老鷹抓小雞，踢鍵子，跳繩，從不在乎周圍。過大年的時候特別高興，早早起來就一個人在大街上亂跑，看到人就要壓歲錢，從沒有不好意思過。太冷的情況下雙手通紅，臉通紅，流著鼻涕也不知道，只知道，我開心就好。
那時好像什么都怕，又好像什么都不怕 。馬蜂窩時，就不會想過蜜蜂會咬你。而掉一顆牙，就感覺萬分悲痛，好像能丟掉性命一樣。而現(xiàn)在已經(jīng)不是這樣了，這大概就是成長吧！
初中時
小學(xué)有六年，而初中只有三年，但是這三年來學(xué)到做人的道理，并不比小學(xué)少。
初中正是半懵懂半成熟的時期，慢慢的有了自己的'想法，開始叛逆，而我初中的一個同學(xué)她教會我如何度過那段時期，她好像知道很多東西，每次我有疑惑，總會找她，她好像是我肚子里的蛔蟲，知道我在想什么，知道我擔心什么，而其他同學(xué)也是我成長道路上的引路人。所以我格外珍惜我們之間的友情！這大概也是成長吧！
成長的作文8
書是知識的寶庫。它使人類的知識不斷積累、發(fā)展，使無知的人成為博學(xué)多才；給我的'生活帶來歡樂和希望。
在我還不認識一個字的時候，我已與書結(jié)成了不解之緣，在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡媽媽拿著故事書講故事。與別人不同的是，對于每個故事，我總要聽上一遍又一遍，直到我能“聽熟”而“成誦”了才罷休。
自從我學(xué)拼音之后，我就可以慢慢地自己讀書了，這是一件多么令人高興的事情��！從一千零一夜、安徒生童話，那么多動人的童話故事描寫了許多善良的、勇敢的、機智的、好學(xué)的人物形象。讓我陶醉其中。漸漸地我又喜歡上了《三國演義》、《水滸傳》等，諸葛亮機智多謀、趙云忠心護主，劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義，情深意長，這些栩栩如生的英雄，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食，使我看了一遍又一遍，越看越喜歡，也使我喜歡上了與歷史有關(guān)的書。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量，還教了許多做人的道理，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!
成長的作文9
十五年了，地球一直都圍著太陽轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我的生活也似乎一成不變。老師說：過兩點有且只有一條直線，我呢，便成了家庭與學(xué)校這條直線上的一個點。
每天，等著單車在這條直線上來回穿梭，淡藍色的校服被吹得股股的，逆著風，大聲嚎著自己也不記得名字的歌。快樂淡淡的。
就像地球環(huán)繞太陽一樣，我在這一條無限長的線上，沒有終點，沒有規(guī)則地飛馳著，如青春不羈。
我享受這樣的生活，沒有規(guī)則，沒有邊界的生活，我感覺我就是一個畫家，碩大的畫筆、無邊的宣紙，任我揮灑。我跳躍、舞動，描繪自己的生活，那是一種自由的生活，我的生活。
樹上的葉子在風中散發(fā)出嫩綠色的清香，它們在風中舞動著，不停息。
或許是初春的原因吧！雖寒冷還未全退卻，一切卻似乎已經(jīng)動了。
還是那條直線，還是那輛橙色單車，我悠悠地前進著，哼著淡淡的歌，唱著與驕陽那燥熱并不協(xié)調(diào)的快樂。
展開雙臂，躍在花壇地邊沿上，向著日落的方向，前進，像是要擁住夕陽。
白色的泡泡裙趕走了淡藍色的寬大校服，舌頭貪婪地膩在冰冰的奶油里。這是我的生活，甜，淡淡的。
樹上的葉子豐厚了，顯出令人沉靜的深青色，搖曳。
地球已經(jīng)熟識了來往太陽的道路，我也熟悉了這條沒有端點的直線。線上，我動著，無數(shù)與我相同的人也動著，我同他們一樣，享受著生活，揣著屬于自己的`淡淡的快樂。
葉黃了，沒有了樹的保護，靜靜地飄落，優(yōu)雅而執(zhí)著。
落葉善舞，因為它曾經(jīng)綠過。
曾經(jīng)的小路，曾經(jīng)的歌，淡藍色的校服托著我在這飄滿了金色葉子的季節(jié)里回味著曾經(jīng)的樂。
偶然發(fā)現(xiàn)，這就是我的生活，是一首淡淡的歌。
年輕，不需要規(guī)則，不是么？
我的生活，我的歌。我如葉，綠過，就不怕飄落。
成長的作文10
靜靜的泛舟在記憶的碧波中，蕩漾起層層的漣漪。那朵朵悄悄綻放的記憶的蓮花在水中婷婷玉立，彌漫淡淡香氣，令人心曠神怡，于是勾起了腦海深處的記憶。那形象越來越清晰。或許，記憶就是成長的見證吧……
閉上雙眼，一個搖晃的身影模糊的呈現(xiàn)在腦海中，它在一搖一擺地向前慢慢挪動，似乎堅信自己一定可以走向心中的彼岸……噢，那是自己在蹣跚學(xué)步，邁著堅定的步子，而那彼岸不正是媽媽的懷抱嗎？那身影越走越遠……
不知不覺地脖子上多了條紅領(lǐng)巾，那鮮艷的紅色搭配著烏黑的長發(fā)，似乎顯得更精神了，我上小學(xué)了。在我心中，校園成了歡樂的海洋，我們在那里結(jié)識了朋友，第一次感受到了除了親情以外的友情，我們很快樂，我們開始了對知識的追求，開始了對未來的向往，夢想在幼小的心中萌芽了。我享受著知識帶來的另一種快樂……
隨著時間的'漸漸流逝，長發(fā)剪成了短發(fā)，當年的少先隊員解下了紅領(lǐng)巾，佩戴上了金光閃閃的團徽，我成為了一名中學(xué)生。不同的校園，不同的氛圍，少了些往日的歡聲笑語，多了些緊張的競爭，我開始了對夢想的追求，對知識的孜孜探求，嘗試了第一次挑燈夜讀，勇攀高峰，競爭越來越激烈了……
整理那點點滴滴的記憶，給它們一一排序，猛然發(fā)現(xiàn)，成長的足跡遍布記憶，從出生到漸漸長大，從天真到學(xué)會思考……記憶中有淚水，有微笑，有茫然，有激動，成長中有酸，有甜，有辣，有咸，或許記憶和成長有著某種關(guān)系吧！那記憶一定是成長的見證！
小舟仍在漸漸行駛，記憶仍在繼續(xù)，而我在快樂度過每一天……
成長的作文11
書，是知識的海洋，書，是文化的綠洲，書像一盞明燈，為我們照亮前進的路，書像一潭碧波，蕩滌著我們的靈魂。我是一個愛好讀書的孩子，深知讀書的重要性。
小時候我愛看那花花綠綠的小人書。大些時，我就接觸一些中國古典名著，像《西游記》、《上下五千年》、《三國演義》這些書，我?guī)缀蹩创袅恕，F(xiàn)在我用對讀書有了更深的理解，讀《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，與作者一起感受這不一樣的三部曲；看《魯賓遜漂流記》，讓我們知道怎樣在殘酷的環(huán)境中生活；閱《堂吉訶德》，看一個近乎神經(jīng)病的人的'一段冒險經(jīng)歷。
我發(fā)現(xiàn)，教科書也是很好的書。數(shù)學(xué)書是一本偵探書，讓我們一步步地推敲，才能知道答案。語文書是一本歷史書，里面記著許多關(guān)于從古至今的文章。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，所以我們要多讀書，人的一生可以沒有任何東西，唯獨不能沒有書。
成長的作文12
漸漸地，祖國母親六十二歲生日到了。這期間也發(fā)生了一件讓我難忘的事。那天，媽媽要去街上采購些商品。我也要去，并自己騎車去。
一出大門，汽車真多啊，我為自己做出騎自行車的決定而后悔了。媽媽自如的操控著電動車，已經(jīng)到馬路那邊去了。
我裝出一副等沒車在過去的架勢，心里卻在激烈地斗爭：是勇敢的過去？還是反悔？……最終我選擇勇敢地過去。我左右看看，斑馬線周圍沒車，我拼命蹬動自行車沖向?qū)γ�，似乎在一輛車與另一輛車的`間隙中沖過了。嗚呼！太激動了，我突破了自我，戰(zhàn)勝了恐懼，這種成長的滋味真好！
很快，我們來到了宣化大街，這里才堪稱人山人海。媽媽熟練地操控著方向把，騎到了街對面，我們的目的地——新華書店。我也想像媽媽那樣瀟灑地騎過這條公路，但看著汽車一輛一輛的緊跟著開過去，又想著剛才橫過馬路的險境，我又停了下來。又經(jīng)過一次激烈的心理斗爭，我再一次選擇了勇敢地過去，想男人那樣去奮斗！我踏動自行車，像閃電似的過去了。
我和媽媽成功的選購了我喜歡的地圖。但是，我覺得，那天我不僅采購了地圖，而且獲得了勇敢。在這個紅旗飄揚的國慶節(jié)，我和祖國媽媽一起成長，一起奮斗！
成長的作文13
書，像一把金鑰匙，為我打開知識的大門；書，像一艘潛水艇，帶我遨游知識的大海；書，像一只雄鷹，送我飛上五彩的天空……書，伴我成長！
我上三年級時，看一本書比登天都難，不管別人說的多么天花亂墜，我就是堅如磐石，不看書。我感覺書太乏味、太枯躁，一點都不精彩。就因為我不喜歡看書，我的成績一落千丈。我回到家里反思：書到底有什么好看的?
帶著這個疑問，我問了爸爸媽媽。他們說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。你長大了，就會懂其中的'意思了�！边@句話對我來說就是對牛彈琴，那么深奧，我哪懂？強烈的好奇心使我詢問了老師：“你年紀輕輕時不努力讀書，等你白發(fā)蒼蒼時再想讀書就晚了！”
聽了老師的勸告，我好像隱隱約約地明白了其中的一點意思，頓時，我思緒萬千。看著太陽每天升起、高照落下，數(shù)著時間每分每秒，一天就這樣平淡無奇的過去了，我決定珍惜每分每秒多學(xué)知識。
來吧，讓我們和知識賽跑。漸漸地，我對書有一絲感覺了，周末只要有時間我就去書店走走，看有沒有能讓我如癡如醉的書。我最早看的是漫畫書，有圖有字、想象奇特；圖書館又進連環(huán)畫了，《海的女兒》讓我浮想聯(lián)翩，《賣火柴的小女孩》讓我淚眼蒙眬。還有許多文學(xué)名著，他們的命運遭遇，常常使我久久不能平靜。
“書籍是人類進步的階梯�！倍嘧x書可以讓我們增長見識，多讀書可以讓我們開闊視野。功夫不負有心人，只要下功夫認真讀書，書將會快樂地伴我們度過一生一世。
成長的作文14
《中學(xué)生閱讀》初中版刊于1993年1月，它最開始出版的時間比我的出生還早，所以就不太了解它，聽我們老師說，在近20年來，這本雜志致力于中學(xué)生的精神成長和學(xué)業(yè)進步、活力四射，成為全國語文報刊中的著名品牌、影響了幾代人的成長，在無數(shù)人的青春時代留下了一抹溫暖的記憶。
是的，確實如此。從開學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)發(fā)下來2期的了，剛開始發(fā)每一期的`時候，我就覺得它很有親切感、親和力，于是我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，現(xiàn)在，第二期也發(fā)下來了，我就又像以前一樣一張一張、一字一字的把它看完了�？赐晁�，給我的感覺就是很有層次，很有次序。在前面的目錄上有很多的欄目，像是“書香一縷”“追憶黃金時光”“呱呱鳥語林”等等，讓我很有一目了然的感覺，因為每一欄都有每一欄的標題。其中，我看了一篇文章感覺很深，《母親的金手表》里面體現(xiàn)了母親與父親之間，“我”與母親之間的親情，對于母親的恩情，作為女兒的“我”念念不忘，買的是一只手表，表達的卻是一份走真摯的感恩之情。也借金手表的“滴答之音”，表達了“我”對母親的無限感激與懷念之情。這正如我對媽媽的情感一樣。
我發(fā)現(xiàn)這本雜志對我的啟迪還不止這些。漸漸發(fā)現(xiàn)，一個人靜靜待著，會處在一個無味的世界里，使勁呼吸，周圍還是陌生的空氣，但一讓《中學(xué)生閱讀》陪伴我的時候，我總是自己一個人默默的看著，體會、品味，不再想其它煩瑣的心事，它就像是我一個朋友一樣，總能讓我忘記一切的一切，敞開心扉的與它共度美好時光……
成長的作文15
童話是什么？童話是文學(xué)體裁中的一種，主要面向兒童，具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品，通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活。其語言通俗生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。而《成長的書香》里，就有富有哲理、想象、美好等的童話。
其中我最喜歡《魔指頭》這篇童話了。講的是一個叫溜溜的`小朋友在他出生時就長了六根指頭，這第六根指頭像被墨汁染了似的黑，當他的小手在空中舞著時竟然會出現(xiàn)像彩虹一樣的光線。他爸爸要拿掉這根六指，奇異的事情又發(fā)生了，手術(shù)刀像面條一樣彎了下去，竟化成了鐵水，手術(shù)失敗。溜溜長大了，可他是個膽小鬼，是魔指幫他克服了重重困難而漸漸變得勇敢起來。在幼兒園里當停電時六指又能給大家?guī)硪黄饷�，大家都開始有點喜歡六指了。溜溜還用自己編的魔咒讓盲人重見光明，讓所有失學(xué)的孩子都上學(xué)，讓耳聾的人都能聽到聲音，讓所有……魔指頭為殘疾和失學(xué)兒童做了解脫痛苦的好事，這些讓溜溜沉浸在幫助他人的喜悅中。而當他想讓所有人都知道自己的這些魔法時，魔指突然消失得無影無蹤了。
讀完這篇童話我被那些奇妙的情節(jié)所吸引了，書中的魔指雖然長得很丑，但它完成了對溜溜成長的培養(yǎng)，我多么希望自己也有一個充滿魔法的六指啊，它一定也能幫我實現(xiàn)所有美好的愿望呢！我希望全世界小朋友都擁有一個幸�？鞓返耐辏屛覀兊氖澜绺用利�、富強！讓我們快快樂樂的成長，吸收大地母親的哺育！
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