閱讀伴我成長作文

閱讀伴我成長作文[必備]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的閱讀伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

閱讀伴我成長作文1

　　捧一卷詩書，啜一杯香茗。在氤氳的熱氣中，閱讀伴我成長。

　　“人生若只如初見�！钡谝淮闻c書相逢，是童年時(shí)期百讀不厭的《安徒生童話》《格林童話》。

　　為了愛情不惜一切代價(jià)的海的女兒，饑寒交迫中去世的賣火柴的小女孩，貪心而自欺欺人的說葡萄是酸的狐貍……多少個(gè)月明風(fēng)清的夜晚，這些幼稚而又飽含深刻道理的'故事伴我度過。

　　韶華流轉(zhuǎn)。不知不覺間，我已成長為一名小學(xué)生，閱讀依舊伴我前行。我在《狼王夢中》結(jié)識(shí)了深愛兒女的母狼紫嵐，在《草房子》中認(rèn)識(shí)了活潑好動(dòng)的男孩桑桑，在《青銅葵花》中了解了疼愛妹妹的青銅以及乖巧懂事的葵花，在《一只獵雕的故事》中看到了忠心耿耿的獵雕……曹文軒筆下的人物性格特點(diǎn)鮮明，他們都珍惜親情并愿意為之做出犧牲，故事往往使人潸然淚下。而沈石溪筆下的動(dòng)物也都有自己的情感，它們也有喜怒哀樂，也會(huì)舍生取義。在這些書中，我認(rèn)識(shí)了不一樣的人生，也對動(dòng)物有了全新的看法�？梢哉f，書是我的啟蒙老師。

　　是“窗竹影搖書案上”的閑適，“三更燈火五更雞”的刻苦；是“書中自有黃金屋”的收獲，“書到用時(shí)方很少”的痛惜；是“絕知此事要躬行”的頓悟，“腹有詩書氣自華”的信心……墨香彌漫在夜露潮濕的夜晚，我捧著書，領(lǐng)會(huì)到了中華博大精深的詩詞文化。

　　風(fēng)華是一指流沙，如今的我，已是一名初二學(xué)子。我隨魯迅一同《吶喊》，與老舍在《茶館》中品茶，我同冰心一起看《繁星》《春水》，和朱自清凝望父親的《背影》，我隨魯濱遜一同“冒險(xiǎn)”，與格列佛前去大人國小人國；我同海倫一起看三天光明，和霍金追溯時(shí)間的簡史；我參觀了大觀園，看過了忠義堂，去過了花果山，見證了三國歸晉。

　　我想我真的成長了。

　　走進(jìn)古典詩詞之中，我看到“千古第一才女”的李清照，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；聽到南唐后主李煜吟“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；我望到了“羌管悠悠霜滿地”的邊塞秋景；賞過了“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”的落紅；也嗅過“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅香。

　　我在文字的世界中徜徉�？瓷胶訜o疆，初心不戀，指尖留有墨香。

閱讀伴我成長作文2

　　我的記憶深處，從五歲開始，在十字街有一家書店，名叫“新華書店”。這兒有兩層樓，第一層樓，一邊是唱片、碟片和文具，另一邊是賣小孩子讀的書。二樓便是賣成人書籍的。于是，我的閱讀就開始了。

　　小時(shí)候起，聽的故事是媽媽講的，大彩電里播放的，錄音機(jī)中唱出來的。見到真正的圖書時(shí)，很開心、很興奮。那是一本繪畫本，是我人生中，第一次自己嘗試閱讀的書，名字已經(jīng)忘了，情節(jié)也只記得大概。講的是一個(gè)女孩和她的布熊的故事。到如今還記著那個(gè)女孩的笑臉。

　　“媽媽，畫報(bào)寄到了呢！”“嗯，那晚上一起讀吧！”“好�！彪S著那名女孩天真爛漫的身影，背后母親慈祥而又溫和的笑臉，那名女孩不知道，天上的太陽，白悠悠的云，飛著的鳥，地上的花草樹木也不知道，女孩的身后長出了一對潔白的翅膀，但還是帶著她踏著書籍的階梯，助她飛上一點(diǎn)，再上一點(diǎn)。

　　《紅樓夢》拿在手上，我仔細(xì)地閱讀著，這是我非常喜歡的一本書，看的不下二三十次了。這本書，剛看時(shí)是圖畫，后是兒童版，接著是少年版，現(xiàn)在看的是原著。里邊有著當(dāng)時(shí)各式各樣的食品、精艷的服裝，那些像擺在我眼前一樣，真想嘗一嘗、摸一摸，還有里邊有一位老是生病的林黛玉，娘里娘氣的賈寶玉，很有心機(jī)的王熙鳳……里邊的人物都在我身邊生動(dòng)地講著話，在我的腦海里做著事，接著看下去，我默默地想。

　　《水滸傳》里邊有一百零八將，每一個(gè)都有有自己的特點(diǎn)，把他寫活了�！都偃缃o我三天光明》里邊有幸福、樂觀與感謝，還有對未來生活的向往�！段饔斡洝分械膶O悟空降妖除魔，斗智斗勇。《阿Q正傳》里頭的阿Q的樂觀開朗……現(xiàn)在閱讀是我習(xí)以為常的事，晚上睡覺前都會(huì)看一小時(shí)的書。這時(shí)的我，處在這美麗的'，屬于自己的小天地中，很快樂，很幸福。

　　坐在教室里，聆聽雨那清脆的聲音，我想起了作家與詩人寫出關(guān)于雨的文章和詩篇，寫學(xué)校，看到天邊的云彩，我想起了小學(xué)時(shí)閱讀過背過的《火燒云》，在園子里看母親種花時(shí)，我想起了老舍先生寫的文章——《種花》想起他那樸實(shí)的文字和親切的感悟。

　　閱讀，我是貪婪的，書無止盡。閱讀時(shí)，背上的翅膀就會(huì)默默展開，那對翅膀，或許還沒足夠豐滿，但還是承載著我，一步一步走上階梯，好想再爬高一點(diǎn)呢！在高一點(diǎn)，上邊的風(fēng)景一定比這里的更美，更絢爛，閱讀的書籍肯定會(huì)有更多、更豐富。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀使人們成長，這是在許多書中提到的。閱讀伴我成長，書是人們最親密、最忠實(shí)的伙伴。

閱讀伴我成長作文3

　　在自己小的時(shí)候，課外書可不像現(xiàn)在的孩子那樣多，那個(gè)時(shí)候家長們都視課外書為洪水猛獸，認(rèn)為看那些閑書會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)，于是學(xué)校老師沒收，家里家長都不讓看能夠擁有一本課外讀物，真的是一件特別開心的事情。

　　記憶中自己人生的第一本課外讀物時(shí)沒有封面的，因?yàn)榉饷嬉呀?jīng)該扯的不知道丟哪去了，也不知道這個(gè)說法從何而來。只記得自己如獲珍寶般的看了一遍又一遍，現(xiàn)在想一想故事的內(nèi)容大概是格林童話之類的吧。

　　里面有三只小豬的故事，有大南瓜的故事，也有三個(gè)兄弟的故事，那一個(gè)又一個(gè)的故事讓人流連忘返。

　　再后來家里有老爸的一些武俠小說，讓自己也看的特別的起勁。又或者無意間獲得一本言情小說，也能夠讓自己看得廢寢忘食。

　　這個(gè)掃一下小時(shí)候看的書都比較雜，基本上都是有什么看什么，無論什么樣的書都能夠讓自己看得入迷。再后來好一點(diǎn)，學(xué)校有的專門的圖書館，學(xué)校外面也有小書屋可以租書看，一本書五毛錢倒也不貴，看一晚上第二天就可以還了。

　　現(xiàn)在想想那個(gè)時(shí)候真的是看過太多的`書，只不過沒有正確的引導(dǎo)，看的大都是一些言情小說之類的。

　　反倒是現(xiàn)在看書看的少了，偶爾遇上一本好書，也會(huì)如獲珍寶般的，細(xì)細(xì)的去品讀。

　　一路走來，書香伴我成長，閱讀陪我成長。因?yàn)橛械倪@些書籍，讓我的人生變得豐富多彩的很多。

閱讀伴我成長作文4

　　我常常問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，我們將會(huì)怎樣?回望中華五千年，有多少文人墨客對書情有獨(dú)鐘，對于讀書，他們又有那么熱烈的情懷，還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼吁留給后代們多少震撼和警覺?因此，無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書，而且要讀好書，我與書結(jié)緣是因?yàn)?0歲那年，老師開始叫我們寫作文，每次寫完媽媽總說：“你這作文寫的只有骨頭沒有血肉，作文寫得這么差，要多看課外書�！笨僧�(dāng)我看見那些密密麻麻的字，心里有些恐懼，就像這些字要吃了我似的。

　　有次聽同學(xué)說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很好看，我試圖去借來看，可那位同學(xué)瞟了我一眼，不屑地說：“你平時(shí)不愛書，這么厚的書，你能看完嗎?”我被那位同學(xué)的眼神常常刺痛了，于是我讓媽媽去買了一本。說實(shí)話，一開始看是為了向那位同學(xué)證明：不要小看人。可慢慢地我被保爾·柯察金的那種頑強(qiáng)不屈的.精神所折服，漸漸地我就熱愛上了閱讀，覺得書是我的良師益友。

　　我熱愛上了讀書之后，每天書都伴我成長，我每天都沉浸在書的海洋中，仿佛在尋找一把開啟知識(shí)寶庫的鑰匙。每一本書都有一把鑰匙，所以我要讀許多許多的書，擁有許多許多的鑰匙。這樣我才會(huì)“富有”。

　　書陪伴我無數(shù)個(gè)日日夜夜，伴隨著我健康成長。

閱讀伴我成長作文5

　　我熱愛閱讀，熱愛那散發(fā)著墨香的書籍，這種墨香一直圍繞著我，讓我快樂成長。

　　在我牙牙學(xué)語時(shí)，就視那方方的書籍為珍寶，總覺得那里面蘊(yùn)藏著一個(gè)大千世界。睡覺前總要遨游一翻書中的精彩世界之后才肯輕輕地?fù)崞巾撁娣旁谡眍^下，第二天醒來的第一件事就是尋找枕頭下的那個(gè)“百寶箱”。上幼兒園后，我就當(dāng)上了小老師，拿著自己心愛的`繪本，帶領(lǐng)小伙伴們一起進(jìn)入這個(gè)美妙的世界。

　　上小學(xué)了，我更是喜愛閱讀。每天放學(xué)回家第一件事——看書，開飯了第一件事——看書。記得那次我吃飯時(shí)看書，正看到一處精彩片段，不禁手舞足蹈，剛剛送入口中的飯嗆到了我，逗得媽媽又好氣又好笑：“你這樣看書會(huì)消化不良的!”我覺得消化不良的應(yīng)該是我的腸胃，而我對書中的情節(jié)是進(jìn)而就化的。

　　隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，一本書兩三天就能看完，家里雖然有一大堆書，可還是滿足不了我的大胃口，一旦有什么還沒有看的書，我便會(huì)鉆進(jìn)書中爬不出來，廢寢忘食是常有的事。真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

　　“不動(dòng)筆墨不讀書。”平時(shí)我閱讀的時(shí)候，會(huì)把好詞好句多讀幾遍，然后把它們摘錄下來。寫作時(shí)，這些好詞好句在我腦海里像涓涓細(xì)流一般流入筆下，更像跳動(dòng)的音符一樣在本子上譜寫出了優(yōu)美的樂章。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我愛閱讀，愛散發(fā)著墨香的書籍。閱讀，是一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向;閱讀，是一縷陽光，為我照亮人生的旅途;閱讀更是我的良師益友，伴我快樂成長。

閱讀伴我成長作文6

　　放假期間，媽媽陪我去書店買了一套楊紅櫻阿姨寫的書《淘氣包馬小跳》和幾本《笑貓日記》，還有一本《小偵探大謀略》,一下買這么多書,這可讓我高興壞了,我可是最喜歡看課外書了。媽媽說了，看課外書不能和平時(shí)那樣，看完書上沒留下任何有意義的印記，這次看書要記得把書上好詞和好句都用記號筆劃上，還要用本子抄下來，我滿口答應(yīng)。

　　剛剛回到家，我都沒心思吃飯，愛不釋手的捧著書看，媽媽說：“吃完飯?jiān)僖恍囊灰獾目�，再一個(gè)就是記得把好詞好句劃上�！蔽也磺樵傅姆畔铝藭�。晚上該睡覺了，我拿著書非要再看一會(huì)兒，有時(shí)媽媽交待睡前時(shí)間早了可以多看會(huì)兒，時(shí)間太晚就不可以看了;有一天晚上我洗完澡早了點(diǎn)兒，我抓緊時(shí)間就上床去看書了(媽媽交待我在床上看書，一要開大燈也要開臺(tái)燈，二要坐著看書，說是眼睛不好好保護(hù)就要近視，不然不照做就不可以看書，我都照辦了，因?yàn)槲沂切�書蟲嘛?)媽媽洗完澡又去洗衣服，然后又去拖地，完全把我忘了;我在床上看書，一看看過了頭，都超過了11點(diǎn)多了，等媽媽一切活都干完了，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的屋門下面縫里透出的光亮，媽媽風(fēng)風(fēng)火火可開門進(jìn)來了，“唉呀樂樂，你怎么還沒睡覺呀!都幾點(diǎn)了還不睡?我一干活把你忘的干干凈凈�！蔽覅s用神速的手立馬把書藏到枕頭下面，躺倒閉眼就裝睡，心里可美啦!終于多看了這么長時(shí)間的書，好過癮哦!像這樣看書和媽媽藏貓貓的時(shí)候經(jīng)常發(fā)生，有時(shí)晚上睡晚了，就沒機(jī)會(huì)看書了，媽媽關(guān)燈走了，我總是偷偷把燈又開開，有時(shí)我不開大燈，偷偷開臺(tái)燈，不過總是被媽媽這個(gè)“狡猾的'老狐貍”發(fā)現(xiàn)，真是沒辦法!我有時(shí)睡覺時(shí)，拿個(gè)手電筒放到我枕頭邊，幾次媽媽沒發(fā)現(xiàn)，可是有時(shí)聰明反被聰明誤，媽媽有一次關(guān)我的燈走時(shí)，還隨手拿走了手電筒，唉!計(jì)劃全部失敗，只好這樣了，還是只有早點(diǎn)睡覺，早起精神好學(xué)習(xí)有勁頭。

　　你還別說，看書多了，在我寫作文還是說話方面，都大大的提高了，寫作文用的好詞好句也漸漸多了，比如在寫作文時(shí)，說時(shí)間寶貴，我會(huì)用上“爭分奪秒、分秒必爭;時(shí)間只要愿擠，還是有的”。誰模仿誰的表演很像，我會(huì)用上“惟妙惟肖”下雨下的很大，我會(huì)用上“像瓢潑的一樣、大雨傾盆、電閃雷鳴、風(fēng)雨交加”等;形容某個(gè)人說話我會(huì)用上“滔滔不絕、花言巧語、口若懸河、口是心非、對答如流、夸夸其談等;描寫人的心理活動(dòng)我會(huì)用上“長上八下、心驚肉跳、心甘情愿、心花怒放等，描寫學(xué)習(xí)用的成語“學(xué)無止境、奮發(fā)圖強(qiáng)、廢寢忘食、孜孜不倦、學(xué)而不倦”等。像這樣的好詞、成語很多很多，不光是閱讀學(xué)習(xí)很多，在學(xué)校課堂上也學(xué)習(xí)了很多，看書的時(shí)候自然就很理解了。說哪個(gè)人讀書多，寫的文章好，我會(huì)用上“讀書破萬卷，下筆如有神”讀的書多，我會(huì)用“書籍是人類進(jìn)步的階梯”描寫人物外貌，我會(huì)用上剛學(xué)的句子“她笑了，圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花�！闭f某個(gè)人很興奮，我會(huì)用上“他興奮的滿臉通紅”說某個(gè)人憤怒的樣子，我會(huì)用上“他牙齒咬得”格格“作響，眼里閃著一股無法將要噴出的怒火，好像一被激怒的獅子。太多太多的好詞好句，這都是我寫文章能想到的，只有讀書多了，積累的多了，寫作文就不怕了。

　　閱讀助我學(xué)習(xí)，閱讀伴我成長，濃濃書香，營養(yǎng)全面;閱讀可以提升我們的理解能力，可以給我們帶來智慧的源泉和精神的力量;我愛閱讀，閱讀讓我身心得以愉悅，豐富我的精神世界。

閱讀伴我成長作文7

　　我是一個(gè)愛讀書的女孩，從小就很喜歡書籍，和書結(jié)下了不解之緣。一看到它我就愛不釋手，就象久旱的禾苗遇到了雨露。在我的房間里擺放著許多書，我把書當(dāng)成我離不開的好朋友。

　　小時(shí)候，美麗的白雪公主，善良的'小矮人，她們成了我認(rèn)識(shí)真善美的標(biāo)準(zhǔn)。勇敢的小裁縫，說謊話的匹諾曹，可憐的丑小鴨，虛偽的皇帝，騙人的大臣，可愛的小紅帽……這許許多多的童話人物讓我的童年生活豐富多彩。她們伴我度過了許多美好的夜晚。

　　書是人類智慧的源泉。打開書本，我好像看到了浩瀚的大海，看到了茫茫草原，好像聞到了泥土的芬芳，看到了蝴蝶飛，鳥兒忙，蜜蜂嗡嗡叫，喜鵲枝頭鬧……書本為我展現(xiàn)了一個(gè)繽紛世界。

　　書讓我領(lǐng)略到了我國古典文化。我國是四大文明古國，有著燦爛的民族文化，我國是一個(gè)歷史悠久的國家，有著世界上獨(dú)有的民族文化。我國是個(gè)禮儀之邦。子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義，這些股圣人傳下的民族文化鞭策著我，它讓我從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想，發(fā)奮讀書；父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母叫，須敬聽，讓我懂得了從小要尊敬長輩；三人行必有我焉，教會(huì)我同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是大觀園，書里的生活繽紛多彩，書里的世界五彩斑斕，書伴我成長，讓我們在書的海洋了盡情遨游吧！

閱讀伴我成長作文8

　　如果我是一棵樹，那書就是燦爛的陽光，讓我茁壯成長；如果我是一只鳥，那書就是無際的藍(lán)天，讓我展翅翱翔；如果我是一條小魚，那書就是寬闊的大海，讓我自由遨游。

　　高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。培根也說過“知識(shí)就是力量”。書還是一葉孤舟，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　小時(shí)候我最喜歡湯素蘭和楊紅櫻寫的童話，隨著時(shí)間的推移，喜歡上了楊鵬寫的《裝在口袋里的爸爸》和《動(dòng)物變形俠》，喜歡沈石溪寫的動(dòng)物小說，喜歡讀《格林童話》，喜歡里面善良的`白雪公主，喜歡樂于助人的青蛙王子，同情賣火柴的小女孩，喜歡……

　　在荒無人煙的小島上，我看到了魯賓遜，魯賓遜遇到的困難促我奮進(jìn)！書是一扇門，知識(shí)是一把開門的鑰匙，書籍讓我增長了知識(shí)，開闊了視野。

　　讀書沒收了我的無知和無聊時(shí)間。讀書使我更快樂，讓我變得更自信。我愛讀書，讀書讓我飛翔，讀書伴我成長！

閱讀伴我成長作文9

　　就像詩里寫的那樣，書是四月旱天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意的閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前�！�—題記

　　數(shù)十年的歲月蜷縮，惟有書香作伴，溫暖了我的歲歲年年。

　　我所接觸到的第一本書，不是《格林童話》，不是《伊索寓言》，而是我國著名的四大名著之一的《西游記》。我小時(shí)候那會(huì)兒，電視劇《西游記》播的可火了，無論男女老少閑下來都愛看。我便是看了電視劇之后才去看的那本古板封面，不知落了幾重灰的《西游記》。根據(jù)那惟妙惟肖的.電視場景，加上那半文半白的語言，我大概也看懂了些。記得那時(shí)候，每每看到唐僧誤信豬八戒的讒言，要念那什么咒文讓孫悟空頭痛欲裂滿地打滾，或者要趕走悟空時(shí)，我便氣憤得食不下咽，持著小刀在屋外那顆老樹上狠狠的刻著，一道道，一橫橫，慘不忍賭，仿佛那樹就是不辨是非的唐僧……

　　稍大些，進(jìn)了學(xué)，我便不再滿足那本老舊的《西游記》，而是把手伸向了那一本新奇的外國童話。無論是《安徒生童話》還是《綠山墻的安妮》我一概來者不拒，囫圇吞棗全看了。那時(shí)，我也曾同林海音似的，時(shí)常在各家書店“竊讀”。一邊在為安妮的遭遇扼腕，一邊還得時(shí)刻留心店里售書員們的動(dòng)向，甚至連她們臉上一個(gè)細(xì)微的表情也不放過。這樣兩個(gè)眼珠賊溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，倒真像個(gè)心術(shù)不正的問題少年似的……那段日子雖然為了看書每時(shí)都要小心翼翼的，卻因那些書讓我的精神獲得無比的滿足，也正是這樣的一段經(jīng)歷微微那蒼白的童年添了一抹亮麗的色彩。

　　如今，我一天天的大了，脾性壞了，也越發(fā)的孤獨(dú)，而這時(shí)候的書就像一位老朋友，雖無言，卻可以平靜我的喜怒哀樂，我喜歡一個(gè)人攜一本書，尋一個(gè)僻靜的地方，沉浸在書中的世界，體會(huì)書中的悲歡離合，就像親生經(jīng)歷過一樣，每當(dāng)我欣喜若狂之時(shí)，書就像一盞清茶，讓我瞬間平靜下來；每當(dāng)我孤獨(dú)無依之時(shí)，書就像一片燦爛的花海，讓我忘懷憂傷。只有在面對那些書的時(shí)候，我的心才會(huì)在繁華的世界中如止水一般，安靜得不起一絲漣漪。這么多年，書就像一位老朋友般伴著我，時(shí)光荏苒，身邊的朋友散了又聚，聚了又散，只有書一直在那里，從不曾遠(yuǎn)去，見證我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　攜一本好書，捧一杯清茶，在夕陽的點(diǎn)點(diǎn)碎金下翻開書頁，細(xì)細(xì)研讀。一縷書香飄散，人世間的離合悲歡都呈現(xiàn)在眼前，讓人唏噓不已。呡一口清茶，茶香在口中散開，淡淡的，澀澀的，讓人難以忘懷。同樣都是淡淡的，澀澀的感覺，好書帶來的喜悅似茶味，澀澀的。一個(gè)縈繞在齒間，一個(gè)縈繞在心間，好書，若茶。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”在那些與書相伴的日子里，我的世界年華安暖，歲月沉香。

閱讀伴我成長作文10

　　還記得，第一本把我?guī)нM(jìn)書海的作品是沈石溪寫的動(dòng)物小說《一只獵雕的遭遇》。

　　這本書讓我從一個(gè)不喜歡看書只喜歡電視的小孩變成了一個(gè)小書蟲。從此以后，我天天睡前堅(jiān)持閱讀。沈石溪寫的各種動(dòng)物小說，我全看了個(gè)遍。這些小說讓我懂得了人間有愛，動(dòng)物也有情。而保護(hù)動(dòng)物、珍愛動(dòng)物成為了我一直堅(jiān)持的.行動(dòng)。

　　而第一本把我?guī)�入世界名著的書名叫《長腿叔叔》。在世界名著的森林里，我看到了月亮的陰晴圓缺、人世的悲歡離合。權(quán)利和金錢只是身外之物，只有親情和友誼才能讓副我們從一顆顆小樹苗成長為參天大樹。

　　于是，一本又一本的書走上了我的書架，走進(jìn)了我的生命，走進(jìn)了我的世界。在閱讀中，我和勇敢的“唐吉坷德”相遇，和善良的“卡西莫多”對話，向智慧的“福爾摩斯”學(xué)習(xí)，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹胺ú紶枴币黄鹩^察……

　　我“穿越地平線”，翱翔在“貓頭鷹王國”，爬上了“神奇樹屋”，“環(huán)游地球八十天”，到達(dá)了“金銀島”，進(jìn)行著驚心動(dòng)魄的“地心歷險(xiǎn)記”。

　　閱讀，從表面上看是學(xué)知識(shí)，而深層卻是感悟人生的真理。閱讀，是一種學(xué)習(xí)，閱讀，一種表達(dá)，閱讀更是一種發(fā)展。在閱讀中，我學(xué)會(huì)了思考，懂得了感恩，理解了生命。閱讀，陪伴我的成長。

閱讀伴我成長作文11

　　人的一生都離不開書籍，它是一位好老師，在我人生的道路上陪伴著我成長，給予我知識(shí)的力量，快樂的童年！

　　當(dāng)我三四歲會(huì)聽故事的時(shí)候，外婆就會(huì)天天晚上拿著故事書來到我的床前，深情并茂地講給我聽，同時(shí)還會(huì)輕輕地?fù)崦�我的頭，讓我伴著故事甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。所以我小時(shí)候特別喜歡聽故事，特別喜歡回憶故事的內(nèi)容。遇到不理解、聽不明白的地方，總是問，總是問，外婆也總是耐心地解釋給我聽，直到我理解為止。總之，那時(shí)候的我對書只是一層淺淺的意識(shí)，只懂得去聽，聽一個(gè)個(gè)的故事，殊不知，它已為我打開了“知識(shí)寶庫”的大門！

　　待到上小學(xué)后，識(shí)的字也漸漸地多了起來，看的書自然也逐漸多了起來。每天早晨來到學(xué)校，放下書包就開始早讀，校園里到處傳來響亮的讀書聲。俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們利用最美好最珍貴的晨光抓緊時(shí)間來熟讀精美的課文美文，領(lǐng)悟課內(nèi)外的知識(shí)�，F(xiàn)在的我對讀書更是充滿著濃濃的興趣，書中的每一句話就像磁石一般令我著迷。我漸漸愛上了閱讀，仿佛著了魔一般。中午，班級里都有半小時(shí)的看書時(shí)間，我們可以去班級的圖書角借書，也可以看自己帶來的書籍，每次看書時(shí)，班級里總是鴉雀無聲，大家都被書中精彩內(nèi)容深深地吸引了，同學(xué)們都在書的海洋中遨游。我經(jīng)常就這樣在不知不覺中看完了一本又一本，但還是意猶未盡，仿佛時(shí)間總是像梭子一樣，很快流逝，還沒來得及細(xì)細(xì)品味書的味道，時(shí)間就“涮”的一下就過去了，于是，我用手托著下巴，還呆呆地望著天花板，默默地回想書中精彩內(nèi)容。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館，每到雙休日，家里沒書看，我就會(huì)迫不及待地央求父母給我借書，因?yàn)槲腋械�，書是人的精神食糧，也是人類進(jìn)步的階梯，只有不斷從書中獲取你所意想不到的知識(shí)，才會(huì)使自己不斷進(jìn)步，這是件多令人興奮的事呀！作者艾米莉·狄金森說過“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯�，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的`駿馬，能像一首詩帶我們領(lǐng)略人世間的真諦！”是啊，世上沒有比書更有價(jià)值的東西了，只有書才能使人們和智慧不斷提升。所以，我告訴自己：好好閱讀書籍，使自己的精神世界更加豐富多彩！

　　我愛看書，它不僅使我增長了知識(shí)、開啟了智慧、開闊了視野，還給我的精神世界增添了無窮的樂趣。在我今后的成長道路上，我將把書當(dāng)作我最親密的伙伴，從書中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，懂得更多的道理，為今后的人生道路做更好的鋪墊。我相信，閱讀定會(huì)陪伴著我成長！

閱讀伴我成長作文12

　　走進(jìn)書房，那一縷縷墨香，讓我陶醉，我忍不住輕輕翻開一本書的扉頁，細(xì)細(xì)的品味書中的意境，仿佛走進(jìn)了書中的世界。一瞬間，我走到了青銅、葵花的小村莊，看見他們一起玩耍；我又走到了旺卡先生的巧克力工廠，看見和查理一樣拿著金獎(jiǎng)劵的孩子因?yàn)樨澬�、調(diào)皮而一個(gè)個(gè)消失；然后，我走到了魯迅先生小時(shí)候讀書的三味書屋，看他和同學(xué)們對弈；最后，我走到父親的城中，看父親每天辛苦的勞作

　　閱讀伴我成長？的確，閱讀確實(shí)是從小陪伴我的一件事。還記得我小時(shí)候識(shí)字早，經(jīng)常早上很早起床，偷偷拿了報(bào)紙和雜志津津有味地看了起來，連爸爸媽媽起床找到我也不知道。還記得家里的第一本書是我的生日禮物，我都不知道把那本書看了多少遍了，我還沒看厭。

　　俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔書就像是我的好友，在我孤獨(dú)、傷心之時(shí)，我都會(huì)去找它，它溫和地看著我，好像在告訴我人世間的道理，在我開心之時(shí)我也會(huì)去找它，和它分享我的喜悅；書就像是大海中的燈塔，在我迷茫、不知所措的`時(shí)候?yàn)槲抑嘎�，把我引向正確的道路；書就像是我無聲的老師，無私的奉獻(xiàn)自己的知識(shí)。

　　書，一生的摯友，伴我歡樂，伴我成長！

閱讀伴我成長作文13

　　我們每個(gè)人都有很多自己的書，每一本書都講著不同的有趣故事。在學(xué)校開展大閱讀活動(dòng)的幾年中，我慢慢地愛上了閱讀。

　　通過閱讀，我的視野更加開闊，知識(shí)更加豐富，知道了一些以前從不了解的知識(shí)。比如《昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)了隨身帶著小房子的石蠶、聰明絕頂?shù)纳嵫�蜂，還有會(huì)開鑿隧道的礦蜂；《海里兩萬里》讓我看到了神奇的海洋世界，了解了許多魚類的名稱和它們的特性；《小豆子愛上學(xué)》中小豆子每天放學(xué)后發(fā)生的有趣的`事深深吸引了我，讓我也愛上了學(xué)校生活……

　　幾年的堅(jiān)持閱讀，讓我養(yǎng)成了很好的讀書習(xí)慣。讀書成了我每天必做的重要事情。我在閱讀中感受著小主人公們的喜怒哀樂，還從他們的故事中學(xué)到了許多做人的道理：《假如給我三天光明》中的海倫凱勒教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂觀；《青銅葵花》中的青銅和葵花讓我認(rèn)識(shí)到生活中會(huì)有很多挫折和苦難，我們要勇敢地面對，讓自己變得強(qiáng)大；《三國演義》讓我認(rèn)識(shí)了很多英雄歷史人物，故事中的忠誠、禮義、仁德等優(yōu)良傳統(tǒng)需要我們繼續(xù)傳承下去。

　　我的身邊還有很多的好書、很多的有趣故事，等著我去閱讀。讓閱讀陪伴我一起成長吧！

閱讀伴我成長作文14

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書是人類智慧的源泉”，這些話說得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。我愛書，因?yàn)樗�能給我?guī)�來快樂，給我?guī)�來知識(shí);我愛書，可以用“廢寢忘食”或“手不釋卷”來形容。我還有個(gè)綽號，叫“書呆子”，你們知道我這個(gè)綽號是怎么來的嗎?請聽我說說吧!

　　有一次，同學(xué)過生日，說要去登山，我一口答應(yīng)了他，可當(dāng)天，我剛買了一本《笑貓日記》，就不想去登山了。想在家里安安靜靜地看書，可我又不能是失約，只好把書也帶上了。到了集合的地點(diǎn)，他們對我說的第一句話就是：哇!怪不得你學(xué)習(xí)那么好，連登山都帶一本書，真是著名的“書呆子”呀!接著就是一陣笑聲，我也只能跟著笑了……

　　隨著時(shí)光的流逝，我發(fā)現(xiàn)書豐富了我的知識(shí)，豐富了我的視野。書讓我了解了近二百年來人類文明發(fā)生了翻天覆地的變化;書讓我穿越時(shí)空，親臨古代，認(rèn)識(shí)了各個(gè)朝代的偉大人物的傳奇故事，知道了各個(gè)國家興盛和衰敗的過程。書像一支火箭，帶我遨游太空，與閃爍的星星對話;書像一艘潛水艇，帶我來到海底，和魚兒們一起嬉戲;書還讓我了解了神奇的動(dòng)、植物世界……

　　書就像一位永恒的摯友，時(shí)時(shí)告誡我：取得成績，不要驕傲;遇到困難，要堅(jiān)持不放棄、不退縮;善于聽取別人正確的意見;還讓我明白，要尊老愛幼、富有愛心……這些道理使我終身受用。

　　老師經(jīng)常對我們說：“閱讀不能局限于教材，除教材之外，不知道還有多少好書等著你們?nèi)プx。”老師不僅是這樣說的`，也是這樣要求我們?nèi)プ龅�。我清楚的記得，我們班從三年級上學(xué)期開始，就有十分明確的閱讀要求，所以我的閱讀習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的。書教會(huì)我太多太多，它是我一生的財(cái)富，也是我一生的摯友。我愛讀書!同學(xué)們，閱讀將會(huì)伴隨著我成長、成人、成才。

　　親愛的同學(xué)們，我們一起從書中汲取營養(yǎng)，來滋補(bǔ)我們的靈魂!來鑄就我們?nèi)松�的輝煌吧。

閱讀伴我成長作文15

　　讀書是一種享受，當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí)，你才能明白讀書的快樂和簡單！是��！書籍無時(shí)不刻的陪伴我們，帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”！

　　兒時(shí)的我在"鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土�！钡脑姼杪曋虚L大，每次漫不經(jīng)心的端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的！

　　而上學(xué)后，我改變了對讀書的看法！讀書時(shí)，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂！走書的海洋，我第一個(gè)接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主``````童趣生動(dòng)的主人公使我明白了：要做善良的人，要學(xué)會(huì)自我獨(dú)立，不捉弄?jiǎng)e人``````我開始愛上讀書啦！

　　讀書后，我的.作文有很大進(jìn)步，也明白了許多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的森林深處，繁華隨四季變換流轉(zhuǎn)，花朵在風(fēng)中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜！世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)！那里有十個(gè)仙子的故事，他們住在美德花園的花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力量！我們就應(yīng)做到：善良、勇敢、無私``````

　　"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活�！弊屛覀儠筹嬤@“知識(shí)源頭”，攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧！

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