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讓青春與我同行作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讓青春與我同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓青春與我同行作文1
青春可以說是一場徒步旅行，路上布滿了荊棘，也充滿了誘惑。但是，青春的路上有了親人的陪伴，可以讓年輕的我們在旅途不僅不怕被誤導，而且一路上還有著青春的樂曲和鳥語花香相伴。
記得有一年放寒假，到了開學的前一天，媽媽說要檢查我的寒假作業(yè)，當時我的后背就冒出了冷汗：因為我有幾樣作業(yè)還沒有做完。但是，我卻對媽媽說：“我都做完了，不用檢查啦！”可是，媽媽卻好像是充耳不聞一樣，一把把我的作業(yè)搶了過去，開始了她的魔鬼式“搜查”。我背后的冷汗更多了，就連雞皮疙瘩都跟著起來了，生怕被查出個好歹來。不久，我的“愿望”就被媽媽的'一句話給打破了：“你不是還有這么多沒有做完嗎？你怎么說做完了呢？”“我……我……”我支支吾吾地說著。媽媽接著就說：“我并不是想罵你，只是因為你犯了錯誤還撒謊。撒謊會讓別人覺得你這個人沒有誠信，如果你長期撒謊的話，人家就不會再相信你了。那么，別人一旦對你失去信任，這就會變成一件很恐怖的事。你聽明白了嗎？”我點了點頭，媽媽繼續(xù)說：“好，那你現在就去把剩下的補完，我一會兒來檢查�！薄昂�！”那天晚上我趕到很晚終于把假期作業(yè)都完成了。我揉著有點發(fā)紅的眼睛，抬頭看到媽媽還在客廳等候的身影，鼻子酸酸的，媽媽無聲的陪伴讓我對自己的錯誤無地自容，暗下決心一定要成為一個誠實可信的人。
父母對我們有養(yǎng)育之恩，不光是給了我們生命，還給了我們溫暖的家，健康的生長環(huán)境，我們應該知道感恩。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這樣的遺憾我們不要，所以從現在起我們就要做到孝敬長輩。
我們停止不了時間的腳步，它匆匆地來，匆匆地走。它只是一個概念，它沒有告訴我們什么人才是最好的，什么事才是最值得去做的，怎樣才能成為一個好人。所以，在我們青春飛揚的時節(jié)里不忘親恩，感恩所有在我青春的路上愛護我、幫助過我的人！
讓青春與我同行作文2
在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好。
當容顏逐漸衰老時，我們不禁懷想青春靈動的舞姿。
人人都能永遠駐守青春，那該多好！但是，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長河里，青春只不過是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進，我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想，到不如放開手腳，敞開心靈，激情滿懷地投入歲月的畫卷，為青春增添一些繽紛的顏色。
青春是短暫的，青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫在臉上，揚在眉梢，印在心里，短暫也就成了永恒。
青春的`內涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是創(chuàng)造，是大膽，是理想。也許，因為青春我們遇到了更多的艱難險阻；也許，因為青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而，正是因為擁有青春，我們就多了一塊生長希望的綠洲，多了一份奮斗抗爭的勇氣，多了一份追求成功的自信。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創(chuàng)造力的黃金時段，是我們生命季節(jié)里春意盎然'揚帆遠航的最佳里程。
也許，我們的青春是那么的平凡簡單，但平凡不是平庸，簡單不是單調。在青春的起跑線上，我們每一個人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒有趕不上的路追不上的夢。
青春不怕失敗，青春不說后悔，青春不相信眼淚；青春要目標遠大，要果斷勇敢，要旗幟鮮明。
與青春同行，我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執(zhí)，不是青春的灑脫。
與青春同行，我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀，只是你的幼稚虛榮，不是青春的魅力。
與青春同行，我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
與青春同行吧！不管你正當年輕還是曾經年輕；攜青春之手，揚帆起程，哪怕是撞斷桅劃斷槳，一路走下去，就能抵達青春夢想的彼岸！
讓青春與我同行作文3
每個人都有一段屬于自己的青春，那也許是一段美好的回憶，也許是一場可怕的回憶，但那都是一段能讓你記憶深刻，在時光縱橫淚水的歲月里，讓溫暖歡笑的自己一個人走在青春的小路上。曾經，美好的青春，成為了你最寶貴的回憶。
小時候還記得與寬窄巷子，那時只覺得那里繁華，人山人海，一眼望去也只有人海，我只好用我那矮小的身體去和那些高大的身體撞，我只是為了去玩，去看一些從來沒見過的新玩意兒。有些時候已迷失方向，找不到媽媽而放聲大哭，但沒有人會在意你，你只會看到一雙雙冷漠的眼睛。那時，我還沒有體會到這種感受。我最喜歡去聽戲，那時，就喜歡看上面的人跑來跑去，畫得五顏六色，唱的搖頭晃腦，是我童年最著迷喜歡的地方，每當周圍的人群笑起來時，我也跟著無憂無慮、沒心沒肺的大笑起來。
到了小學，我也喜歡去寬窄巷子，但這時我去卻不是為了聽戲、看玩意兒，而是去品嘗美食——三大炮。一聲聲震耳的咚咚聲音傳入我的耳中，腳也不聽使喚迫不及待的跟著聲音跑，只有那一口圓圓的三大炮能停下我狂奔的腳步。說到火鍋，它的香味更足，只要一開張整條巷子都彌漫著垂涎欲滴的香辣味，當鍋里的'高湯混著牛油咕咕作響時，我的口水就止不住往下流。把菜放進去、涮一涮、沾上香油，放進嘴里——那叫一個“解饞”。
上了初中，我距離寬窄巷子更近了，但感覺卻離它遙遠了。它的繁華、熱鬧在我眼前就像是一部無聲的黑白電影。我偶爾也去坐坐，走在光滑的青石上，看著它歷史與現代的文化交錯，買一杯咖啡、拿一本書，竟能靜靜的渡過一上午的光陰。不過這樣的慢時光真的很少了，因為學業(yè)繁重，經常路過卻沒時間停留。但在我心里向往的地方總有一個位置留給它，它是我的記憶、我的歡樂，哪怕靜靜呆在那里一句話不說，也是幸福的。
青春是一個美好的東西，它伴隨著我的成長，揉進了我的酸甜苦辣，它的每一絲毛發(fā)都撥動我的情緒。我感恩這些好的、壞的，有溫度的、沒溫度的，會動的、不會動的，它都將變做我更堅實的羽毛，讓我大膽起飛、越飛越遠、越飛越高！
讓青春與我同行作文4
我們享受青春，愛上了青春。青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯，怎能不滿懷勇氣大膽去闖？
青春拒絕膽怯！
青春要迎接一次次的挑戰(zhàn)，我們擁抱著自己的理想，向前行進，或選擇考大學，或在自己的特長中找到未來的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。
拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會握緊雙手；不平的路或許很長，但我們會更謹慎地邁出每一步；今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。
拒絕膽怯，就是在黑色六月來臨之時，對自己微笑著說：“你能行”；拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個充滿挑戰(zhàn)的機會；拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學會去承擔一個成年人應有的責任；拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話：“明天就像巧克力，沒有誰知道下一口是什么滋味�！笔堑�，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實，不論它是什么�；蛟S，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價值的東西。
在這個美麗的國家，有我們這樣一群正為夢想而搏擊打拼的人：我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅強，我們擁有澆不滅的`熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信；我們要像史鐵生勇敢地與命運之神搏斗，我們要像司馬遷堅定自己的夢想永不放棄；我們要像雨后的彩虹，在湛藍的天空燦爛。
青春拒絕膽怯，青春正在進行，我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處，永不謝幕。
讓青春與我同行作文5
曾經的我什么都不懂，是一個無牽無掛的孩子，天實的目光貪心地呼吮著陽光。現在才曉得那一切如許值得紀念。
青春如一朵靜靜凋謝的花兒，無論多長的花期都讓人認為欠久，回想時，像是在朦朧的厚霧中，如夢如幻。
小的時候，我特殊暖衷于私主裙，小皮鞋，一直無邪地以為穿得美麗，人也漂明，而只有穿裙子就是英俊的象征，只有所有比他人賴才神氣。但天色就像孩子的臉，忽時雨忽時晴，令人捉摸不透。有美多少地，因為氣象的起因，一直穿不上我夢寤以供的裙子，歸到家我把幾天的惱怒向父母訴甜，標認為能夠得一絲撫慰，再補充我。誰知，父親板著臉，一聲不吭，表情嚴正極了，似乎是狂風雨的預兆，終于，一巴掌不禁分辯地擊在我的臉上，過后，我很仇恨爸爸，感到他是那種鐵石心地的人。并不清楚，本來是父疏，他愛我才這樣作的。
而當初，鏡子前的從彼褪往了一絲稚氣，也不再替裙子而使性子，何時口中多了一絲叛逆，腦中充斥很多八怪七喇的設法主意卻并無己認可，只有一集體一次次去反詰大家。
我不恰是用腦袋對抗著光明，盡力沖破約束嗎？第一次，乖乖父對父母說了“不”，從父母驚奇的眼光中，跟我不堪設想的立場中，我察覺我變了，不再免我晃布了。
深夜，靜偷偷的，柔和的月光下，我在為畢業(yè)考而干充足的籌備。
畢業(yè)考，對我來說是一個小學階段的'末起，而在我封閉了這扇大門時，也正邁出了青春期的第一步。
朗朗的讀書聲，翻書的聲音，寫字的聲音始終為我陪奏著。無數無數的重任壓得我喘不外氣來，一望睹面前顯現沒父母期盼的目光，老師一弛張信賴的臉，更使我轉動不得�，F在，我是“低頭記墻點，抬頭功課堆”，只有向這些年幼的孩子們，投去愛慕的綱光。許久，我趴在書桌上睡覺了，夢見六歲的我和齊野去漫步，這時，我笑了，啼得佳甜，惡甜……
青春中的咱們，有快活，有得志，有歡笑，有淚水，這是成長中的腳印，無論是歡笑還是淚水，都是青春的賜賚；無論是苦甜仍是香甜，皆是青春的實在——不人主殺，沒有人部署，一切靠你自人。
爾無畏且要發(fā)明屬于本人的青春！
讓青春與我同行作文6
青春，這洋溢飄灑的字眼，寄予了我們年少時的歡聲與笑語；刻上了年少時那美好的記憶；遇到了那些伴隨一生的好友。感恩，這充滿情懷的字眼，在我們青春的時代里，在那些年少懵懂的日子里，感恩伴隨著青春走過了那段最純粹美好的時光。
流星很美，轉瞬即逝；日子很長，過眼云煙。感恩伴隨青春成長，青春伴著感恩逝去。在青春的時代里，看著父母逐漸遠去的背影，看著父母逐漸增多的皺紋，看著父母逐漸老去的面容，回家對父母說一聲感恩吧，多和父母說一說話吧，這也不是多么困難的事情�。∮行〇|西，有些事情，有些話不要等到失去了才懂得珍惜，不要等到一切都來不及的時候才知道后悔了，才懂得感恩，才懂得父母的那一份關懷。
青春和感恩相伴而行。感恩在最美好的年華里訴說，青春在最美好的言語里逝去。青春和感恩度過了那個美好，最幸福的夏日，那段逝去的時光，伴著青春的氣息一去不復返了。
青春，一聽到這個詞語多多少少的`人想到的是校園的時光吧，那又有多少人能夠想到的是那段感恩呢？這個詞語，對于某些人說，會有那么一段不同尋常的意義吧。或許想到時多多少少會有那么一點點的感動和意外的驚喜吧。
青春，匆匆地來，又匆匆地溜走，我好想抓住那段與青春同行的時光，那段感恩的故事�？墒前�，誰讓時間是一場猝不及防的旅行，晴時有風，陰時有雨吧，或許吧，當時不太那么懂得感恩吧。青春，它靜悄悄的，不曾聽任何人訴說，青春，要學會感恩。
青春，它無聲無息地走過，帶著我們記憶中那段最洋溢的，最值得感恩的那段時光帶向遠方。而感恩，好似一場舒心的，幸運的音符，好似一場徒步的旅行。經歷過了青春，才懂得珍惜青春；走到了這里，才懂得了青春。人生，就好比一場戲，一場演得比一場累，一場演得比一場辛苦，還好有那段似童話般的青春。感恩青春，在這一刻忽然明白每個人都是會以不一樣的方式過完自己的一生。現在不經易間再回憶起那段青蔥的歲月，那段感恩的時光，眼睛里就會閃爍著曾經的時光。
青春，是記憶里的一抹斜陽；感恩，是腦海里的一段時光。青春，伴著感恩走過了沿途的風景；感恩，伴著青春，遇見了沿途的恩情。
讓青春與我同行作文7
絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著我們飛揚的青春。青春是美好的象征，是長大的標志，是魅力的代名詞，是陽光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點點的無奈。當我們懂得微笑背后的悲傷時，從我們意識到要去珍惜時，我們已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上，你會錯過很多，但是我們不會錯過那些甜蜜與憂傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的'遺憾。在這條路上，我輕狂過，我驕傲過，我不屑過，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價。
我踏著唐詩的小徑，乘著散文的清風，伴著小說的風情，駛著詩詞的小舟，來到了文學世界，是這里的人教會我珍惜青春。
魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的堅強與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切，獻出了寶貴的時間去追尋夢想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運的刁難與歷練。在一個荒涼的島嶼上，他樂觀并堅強的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻出自己的青春，為自己的夢想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個偉大的人，讓我明白要不負青春。
接著又看到了貝多芬傳，那個音樂奇才貝多芬的遭遇非常坎坷，但他并沒有低頭，面對一切困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅持音樂事業(yè)，不負青春夢想，毅然踏上了艱難的音樂之旅，成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指，他才能彈出世間的絕唱；正是他經歷過地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個堅強的人，讓我明白要把握青春。
最后看到了李白的坎坷經歷，他官場迂腐，百官勾結，不受重用，但他絕無灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來憑著奮斗獲得了成功，把自己的親身經歷寫進了詩里。這樣一個高尚的人，讓我明白要珍惜青春。
在這條青春的路上，在我們這個風華正茂的年紀里，我們一定要珍惜，要用盡所有的力氣，去奮斗，去爭取，要不負青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無遺憾，不青春；不珍惜，毀一生。
讓青春與我同行作文8
青春代表著朝氣，代表著希望，代表著依然年輕。轉眼間，十三年過去了，現在的我已讀初二，青春與我同行。與青春一起走過的日子是那么美好。——題記
青春如淅淅春雨般的柔和，如煦日夏光般的熱情，如颯颯秋風般的清爽，如寒冰刺骨般的凜冽。青春就是這樣的讓人愛恨不得，與青春一起走過的日子讓我永生難忘。
是誰說要堅持，永不放棄？是誰曾在田野大聲呼喊，要留住今天？是誰太敏感，總要為一件微不足道的小事思考半天？答案就是自己！曾經的`自己太過輕狂，太過驕傲，總是在口頭說著只要今天，不想明天，但不得不被現實折服，思考明天的自己將要怎樣度過，爭取不浪費時間。一天天思考，一天天度過，感謝青春，與青春一起走過的日子讓我學會了妥協(xié)，折服，讓我明白明天是靠自己計劃行動而不是在今天滯留等待的。
哦，何時有了這么多的記憶？在與青春一起走過的日子，讓我明白不能在挫折面前低頭，不能在跌倒時哭泣，不能在孤傲中成長……年少的我是一個天真幼稚的孩童，認為太陽就是圍繞著自己轉，父母就應該疼愛我們，現在的我已經成為一個成熟穩(wěn)重的少年，明白太陽守護每一個人，父母給予我們一輩子也無法償還的愛。青春太過短暫，只給人們一個美好的瞬間，卻不讓人們永久的擁有，等到秋風落葉來到身邊，才只知青春在一天天流逝�？释L大的我駐足在原點，回望走過的歲月，原來有那么多的溫馨！感謝青春，與青春一起走過的日子，讓我一天天成長，一步步向前，一點點堅持！
青春如一本厚厚的書，我在書的扉頁鄭重的寫下我的名字，我一頁頁閱讀，一段段欣賞，無論是明媚的笑容，還是苦悶的憂傷，都被剪貼成絕妙的輪廓，記錄我的青春，與青春一起走過的日子，讓我懂得每一個時刻，值得我們銘記，在朝圣的路上，把我引進心中的圣地，在成長的道路上，有青春作伴，我們踏歌而行。
讓青春與我同行作文9
人們常說，人生無悔再少年。青春歲月稍縱即逝，但對于我們而言，青春還是未知的漫長，我們才剛剛將它緊握在手中。
“練習800米！”體育老師威嚴的聲音是那么不可抗拒，卻把這本是明晃晃的陽光變得像悲劇電影中慘淡的濾鏡。我們一列女生仿佛從頭到腳澆了一盆冷水，嘆氣如刺骨的寒。
我本是耐力就差，不禁十分焦慮。不知是誰打趣了一句：“這可以用千年老文堅持不懈寫篇作文了！”我聽了，絲毫也笑不出來。硬著頭皮開始跑步，耳畔是我們不絕于耳的“呼呼”喘氣聲。我?guī)缀酢皾L”過了終點。老師的臉色告訴我們，大部分沒有及格。4分30秒這個分數讓我們望塵莫及。“看到了嗎？這就是你們平時偷懶的后果�。∧銈円詾闀r間有很多嗎？”
你們以為時間有很多嗎？我竟有些愣住了。我們有大把的青春，可這時間，是用來揮霍的嗎？我們，真的知道怎樣把握它么？
“這節(jié)課測試800米�！碧鞖夂軟�，我們穿著厚重的冬裝�！凹佑�！等會兒我們一起跑吧！”大家紛紛互相鼓勵著。我感受著冷風吹過臉頰帶來的寒意，暗地里為自己打氣。哨聲一落，我們拔腿就跑。帶著蕭瑟的'陽光像一卷綢帶，飄蕩在我們的身上。紅色跑道上，是一個個向前追逐的身影，我們既追趕著風兒又與時間在賽跑。由于發(fā)力過猛，我漸漸有些上氣不接下氣了，但我顧不上拂面的冷風，有些瀟灑的把校服隨手一甩，我們有青春，我們有何畏懼？又到了第二圈的彎道，我腿腳有些發(fā)軟，有一步沒一步的跑著。
在我前方不遠處的小H看到我，喘著氣向我伸出手來，笑著鼓勵我。冷風中，醒目的紅色跑道上，兩個花季女孩手牽著手，相視一笑地向終點沖刺著，無疑是我心中最溫暖的的風景。我們跑著，耳邊又聽到風的呼嘯聲�！�4分零7秒！”我再次“滾”過終點，但這次身旁還有她，還有我們互相擊掌的她們。
我們有青春，我們還有這永不停歇的夢，有著向著夢想永不停歇的腳步。
我最不喜歡的事跑步，最喜歡的也是跑步，因為把握我們的青春，就是要像那首歌唱的那樣——隨風奔跑自由是方向，追逐夢想閃電的力量……
我們有青春，我們定不辜負！
讓青春與我同行作文10
青春似乎離我十分遙遠，但又離我十分近。在我不知不覺中，青春一點一點度過了。時光，也在我不知不覺中過去了。
記得小時候，我還是一個十分瘦小的小毛孩，可現在呢，我的個子長高了，人也長胖了。那時，我經常從奶奶家跑到哥哥家去玩。有一次，我和哥哥以及姐姐用水槍打水仗。我被分到了姐姐那一隊�？墒�，那時候我年少無知，總是跑到哥哥那邊去，替他擋水，成了擋水牌”。結果，我的衣服全濕了，哥哥姐姐笑了個半死，我也在旁邊傻笑。青春，就在歡笑聲中度過了。
我剛上一年級時，怕蟲子的'性格就逐漸顯露出來了。一次上體育課，一個同學在草坪中抓了一只草地蚱蜢。我乍一看，還以為是一根草�？墒�，當我看到它在同學手上爬動時，我大叫一聲，立刻逃到了幾十米之外。那個同學發(fā)現了我的這個特性，就拿著那只草地蚱蜢沖向了我，還把蚱蜢用力朝我扔來。我拼命地跑，最后終于失去了力量，停了下來�！拔�，你怎么不跑了？蚱蜢來嘍！”同學略帶譏諷地說。我聽了，又拼了命跑了起來�？勺詈螅疫�是沒了力氣�！膀乞靵韲D！它會慢慢的、慢慢的，爬進你的衣服里！哈哈……”那個同學又開始譏笑我了。我紅著眼，望著他。他又沖了過來。“我殺了你！”我揮著拳頭，沖向他�！鞍�！救命��！陳天燚殺人啦！”那個同學恐懼的望著我，逃向了教室。青春，就在恐懼憤怒中度過了。
我從小都十分愛看書，每天晚上7點到8點都要看書�？墒�，這整整一個小時，我都覺得不夠，還經常延遲。一天，我做完作業(yè)，便想著爬上床，看會兒課外書。不久，媽媽叫我了，說是8點了，應該熄燈睡覺了。我一看鐘，呀，都8點10分了�！皨寢�，再看一會兒吧！求你了！”“不行！必須睡覺，不然你明天醒不了了的�！蔽抑缓谜f：“好吧！”我也愛寫毛筆字，周末，我都會用一個小時到兩個小時來練書法。一次，正好是星期天。我想，既然作業(yè)已經做好了，那就寫一會兒字吧。我說到做到。不一會兒，我就鋪好了墊子，準備好了工具。我一直寫，一直寫，卻不知道時間正在一分一秒的過去。寫完了幾張字后，我一抬頭，竟然發(fā)現已經是5點鐘了。我竟然從3點鐘寫到了5點鐘！青春，就在看書寫字中度過了。
讓我們好好利用青春，不虛度光陰吧！
讓青春與我同行作文11
春如詩，青春如歌，只是這完美的年華中也有迷茫，也有惆悵。
升入高中之前，我滿心期待著它的到來，可是此刻，當高中生活的輪廓由模糊變清晰時，迷茫就像洪水猛獸，占據我的整個心房。
初中時，身旁的同學都不太優(yōu)秀，習慣了為他們講題，習慣了他們講完題后的感激與敬佩。而此刻，即使身處普通班，班里也都是初中時在學校時的佼佼者，個個都很優(yōu)秀。自我的自信一度被打壓至低谷。
初中時，我的數學就很不拔尖，而此刻，數學難度增加，我為我學習中的攔路虎，一次又一次打擊，使我產生了疑惑：難道自我是真的笨嗎？我的未來究竟怎樣，我該怎樣辦？
我不明白接下來的路怎樣走，也不甘心就這樣被埋沒，直到之后，我翻開語文書，第一單元的課題是“向青春舉杯”，我的心里五味雜陳，說不上是什么感覺，隨手往后翻，《雨巷》映入眼簾，讀著讀著，我眼前似乎出現了一幅畫卷：丁香姑娘在悠長寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如此刻的我，望不到未來，也把我此刻，再翻，是海手的詩，進取的背后深埋著消極，一種道不明的情緒蔓延在心頭……
往前面看看吧，我心說。
前面是的豪情壯志，他少年時期便有偉大而又崇高的夢想，救國救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到那里，遠方的道路似乎清晰了一些。
還有食指的相信未來，充滿了對未來的熱忱，我明白，不管此刻如何，只要我們堅定信念，努力去做，未來總是光明的。黑暗之中，遠方的`燈光亮了一些。
往后些，是《斷章》讀到那里，我有些豁然開朗，自我亦是風景，何必仰望他人，自信地去做事，必須能夠更好！讀那里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力，對夢想感情的憧憬，《錯誤》中表達了鄭愁子對大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心境，《回旋舞》寫出了對和平的渴望。我們每個人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂與完美。
想起小同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去。當下使勁的樣貌，會狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動蕩，不怕轉機，不怕突然。誰的青春不迷茫其實我們都一樣。
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