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以奮斗為話題的作文集錦【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的以奮斗為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以奮斗為話題的作文1
下發(fā)零摸成績(jī)的那幾天是班里同學(xué)最老實(shí)的時(shí)候，昔日里在一同歡笑的同學(xué)再也沒有了往日的笑臉，出去一問其他班同學(xué)的分?jǐn)?shù)更是目瞪口呆。而班主任也做出了一個(gè)決定——放學(xué)后前二十名留下。說實(shí)話，這三年我們已經(jīng)訓(xùn)練出來了，考試后的“會(huì)議”總會(huì)如期而至。面對(duì)老師那張熟悉的臉和那張久唱不衰的.“唱片”，我呆呆地看著那扇和我的心一樣破碎著的窗戶，那扇我一抬頭便可以看到的窗戶，而心卻透過窗戶的裂縫飛到了3月15號(hào)的晚上。
那天晚自習(xí)回家后看著晚報(bào)上的《漫步云端》，媽媽問我怎么心血來潮寫這樣一篇作文，其實(shí)我并不是一個(gè)善于表達(dá)內(nèi)心感情的人，但既然她已經(jīng)知道，我也無須隱瞞。
“還記得大年初三那天要回家的時(shí)候我又跑回舅媽身邊嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我繼續(xù)道：“我當(dāng)時(shí)特想告訴他讓高曼姐等我，等我去找他，但是……”
“你為什么不說呢？”媽媽已經(jīng)猜出了我當(dāng)初的做法。
“我不知道”順嘴冒出了這樣的一句話，隨后便是嗓子莫名的堵，眼睛莫名的濕，直覺告訴我，那是淚。
忽然一下子屋里安靜了許多，那是一種從未有過的出奇的靜。我不知道如何打破那異樣的氣氛，將書從書包里拿出來又放進(jìn)去，也不知自己在做什么，只是捫心自問：憑零摸這點(diǎn)兒分兒怎么去找她？那個(gè)夢(mèng)想是否依然存在……
我依然重復(fù)著拿書、放書的動(dòng)作，就在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)了一封信，一封升入初三時(shí)朋友阿恒寫的信：
曾經(jīng)的我們，是追求理想的莽撞少年，而此時(shí)的我們，心上有了一塊石頭，請(qǐng)相信：我不會(huì)放棄，就讓我們?cè)谶@最后一年再拼一把！——無論最后是輸還是贏……
剎那間，我似乎懂得了，明白了。腦海中突然想起了一個(gè)名字——李曉夢(mèng)，這是小時(shí)候自己起的。而現(xiàn)在，再16歲這個(gè)容易做夢(mèng)的季節(jié)，我也會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀，再拼一把，因?yàn)榭倳?huì)有一個(gè)聲音在耳邊回響——
再拼一把，無論最后是輸還是贏！
以奮斗為話題的作文2
霍英東的歷程
(奮斗讓他走向成功)
霍英東，香港著名的房地產(chǎn)業(yè)巨子。
可誰又知道，霍英東先生的今天是由“價(jià)值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢?童年時(shí)的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、敢于拼搏的奮斗性格。
第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，日本人擴(kuò)建機(jī)場(chǎng)，他去當(dāng)苦力，日?qǐng)?bào)酬是七角錢和半磅配給米。那時(shí)，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結(jié)束以后，霍英東投身于運(yùn)輸業(yè)，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他又開展了航運(yùn)業(yè)，生意十分興隆�；粲|不滿足于運(yùn)輸業(yè)已經(jīng)取得的成就，又開始向房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍，從此，房地產(chǎn)成了他致富的基礎(chǔ)。
勤奮的門捷列夫
(通過奮斗達(dá)到目標(biāo))
俄國杰出的化學(xué)家門捷列夫，一生從事化學(xué)研究，勤奮不息，碩果累累。由于生活清苦和過于用功，門捷列夫在大學(xué)時(shí)期身體累垮了，住進(jìn)了醫(yī)院。他偷偷地把書本紙筆帶進(jìn)病房，一天也沒有停止過學(xué)習(xí)。到了晚年，他常常生病，視力衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫字，但仍口授由秘書筆錄編寫自傳，整理自己的著作。臨終前三個(gè)星期，他還參加討論了乘飛艇到北極探險(xiǎn)的計(jì)劃。門捷列夫就是以這樣不斷奮斗的精神，發(fā)現(xiàn)了元素周期律，發(fā)表了500多篇科學(xué)著作，其中包括篇幅達(dá)數(shù)千頁的著作。
輪椅上的霍金
(人生的意義就在于奮斗)
英國物理學(xué)家史蒂芬霍金創(chuàng)立了新的宇宙學(xué)說，著有《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書，被人們稱為“當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家”。他在1963年被確診為肌肉萎縮癥，醫(yī)生認(rèn)為他只能活2年時(shí)間了。他卻支持到現(xiàn)在，取得卓越的成就，獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重，這與他堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力息息相關(guān)。1970年，霍金不得不借助輪椅，至今已有30余年之久，但他始終堅(jiān)持物理學(xué)研究，甚至在喪失說話功能之后，仍然依靠機(jī)器工作。
北師大天文系教授何香濤在80年代初期曾參加霍金的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，當(dāng)時(shí)霍金的病情已經(jīng)很嚴(yán)重，與人交流也很不方便，但他始終堅(jiān)持奮斗，刻苦鉆研�；艚鸫髮W(xué)時(shí)結(jié)識(shí)的朋友狄克斯說：“當(dāng)霍金所熱愛的東西都失去時(shí)，他不僅堅(jiān)強(qiáng)地活著，而且偉大地活著，他所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧，還有人類最可貴的不息的奮斗精神�！�
十年寫就《三都賦》
(奮斗成全自我)
西晉時(shí)的左思出身寒微，自幼反應(yīng)遲鈍，長(zhǎng)得丑，又訥于言辭。學(xué)書法、彈琴，都沒有學(xué)成。他父親對(duì)朋友說：“這孩子智力差，笨�！弊笏己懿环䴕�，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以勤補(bǔ)拙。他著手準(zhǔn)備《三都賦》，吃飯、走路想的都是文章。連家中茅廁里也放著紙筆，一旦他琢磨出了好句子，便隨時(shí)記下。當(dāng)時(shí)，在洛陽任職的才子陸機(jī)也在準(zhǔn)備《三都賦》，聽聞此事，譏笑說：“這里有個(gè)丑八怪想寫《三都賦》，他寫的文章只配給我蓋酒甕�！弊笏己敛粍�(dòng)搖，并請(qǐng)求擔(dān)任掌管國家圖書典籍的秘書郎，借機(jī)苦學(xué)苦讀。他日積月累，終于花了十年時(shí)間寫成了《三都賦》，達(dá)官顯貴競(jìng)相傳抄，一時(shí)“洛陽紙貴”。
讓奮斗成為生活的習(xí)慣
(奮斗需要堅(jiān)持)
英國著名小說家約翰克里西年輕時(shí)致力于文學(xué)創(chuàng)作，但他沒有大學(xué)文憑，也沒有得力的親戚可攀。他向英國所有的出版社和文學(xué)刊物投稿，得到的卻是743條退稿條。盡管如此，他仍然堅(jiān)持不懈地進(jìn)行創(chuàng)作。他曾對(duì)朋友說：“不錯(cuò)，我正承受著人們難以相信的大量失敗的考驗(yàn)，如果我就此罷休，所有的退稿條都將變得沒有任何意義。但我一旦獲得成功，每一張退稿條的價(jià)值都將重新計(jì)算。”
后來，他的作品終于問世了，他潛在的創(chuàng)作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75歲逝世時(shí)，43年間他一共寫了564本書，總計(jì)4000多萬字。他本人身高1.78米，而他寫的書堆疊起來超過了兩米。
成功從來不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功，就必須做一個(gè)不畏不餒的長(zhǎng)跑者，要不斷奮斗，千萬不可半途而廢。
柳公權(quán)發(fā)奮練字
(奮斗成才)
有一天，柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴舉行“書會(huì)”。這時(shí)，一個(gè)賣豆腐的老人看到他寫的幾個(gè)字“會(huì)寫飛鳳家，敢在人前夸”，覺得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說：“這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，還值得在人前夸嗎?”小公權(quán)一聽，很不高興地說：“有本事，你寫幾個(gè)字讓我看看�！� 老人爽朗地笑了笑，說：“不敢，不敢，我是一個(gè)粗人，寫不好字�？墒�，人家有人用腳都寫得比你好得多呢!不信，你到華京城看看去吧�！�
第二天，小公權(quán)起了個(gè)五更，獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見一個(gè)沒有雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對(duì)聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。
小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前，說：“我愿意拜您為師，請(qǐng)您告訴我寫字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說：“我是個(gè)孤苦的人，生來沒手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢?”小公權(quán)苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫了幾個(gè)字：
“寫盡八缸水，硯染澇池黑;博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛�！�
柳公權(quán)把老人的話牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過苦練，柳公權(quán)終于成為我國著名書法家。
用腳畫畫的杜茲納
(奮斗可以創(chuàng)造奇跡)
法國名畫家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會(huì)，宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請(qǐng)求他收為徒弟。紀(jì)雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”可是那個(gè)人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳�！闭f著，便請(qǐng)主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場(chǎng)的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加用心學(xué)習(xí)，沒幾年的工夫便名揚(yáng)天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。沒有手竟然能成為畫家，豈不是很不可思議嗎?這個(gè)故事告訴我們，要有排除萬難的毅力和恒心，你就能創(chuàng)造奇跡，做到別人做不到的事情。
殘而不廢的海倫凱勒
(奮斗能改變命運(yùn))
你相信奇跡嗎?你相信既盲又聾又啞的人也能成為作家嗎?有的，這個(gè)人便是偉大的海倫凱勒女士。她在一歲多的時(shí)候，因?yàn)樯�，從此眼睛看不見，并且又聾又啞了。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請(qǐng)來一位很有耐心的家庭教師沙麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她了解每個(gè)人都很愛她，所以她不能辜負(fù)他們對(duì)她的期望。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境，努力充實(shí)自己，后來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫作。幾年以后，當(dāng)她的第一本著作《我的一生》出版時(shí)，立即轟動(dòng)了全美國。海倫凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成了大學(xué)教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會(huì)工作，這種努力上進(jìn)的精神，實(shí)在值得我們效法，海倫凱勒真可算是個(gè)殘而不廢的人。海倫凱勒能夠不因殘廢而自暴自棄，反而更加努力上進(jìn)，所以最后才有卓絕的成就。
意林故事
成功的腳印
一位美國小伙子中學(xué)畢業(yè)之后立志做一名優(yōu)秀的商人。后來他考入了麻省理工學(xué)院，但沒有直接去讀貿(mào)易專業(yè)，而是選擇了工科中最普通最基礎(chǔ)的專業(yè)——機(jī)械。這著棋很妙，做商貿(mào)必須具備一定的專業(yè)知識(shí)。大學(xué)畢業(yè)后，這位小伙子沒有馬上投入商海，他考入了芝加哥大學(xué)，開始攻讀為期三年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。幾年下來，他在知識(shí)上已完全具備了商人的素質(zhì)。出人意料的是，獲得碩士學(xué)位后，他還是沒有從事商業(yè)活動(dòng)，而是考了公務(wù)員，去政府部門工作。他深知，經(jīng)商必須具有很強(qiáng)的交際能力，當(dāng)公務(wù)員容易培養(yǎng)自己機(jī)敏老練和臨危不懼的品格。在政府部門工作了五年后，他辭職下海經(jīng)商，業(yè)績(jī)斐然。又過了兩年，他開辦了拉福商貿(mào)公司。20年后，拉福公司的資產(chǎn)已從當(dāng)初的'20萬美元發(fā)展到2億美元。這位小伙子就是美國知名企業(yè)家比爾拉福。
對(duì)待成功，不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠(yuǎn)活在夢(mèng)幻里，另一種人像比爾拉福一樣，對(duì)自己不抱不切實(shí)際的幻想，而是一步一個(gè)腳印，不停息的奮斗，為自己的成功砍著荊棘、劈著頑石、架著橋梁、修著道路。
飛蛾的痛苦經(jīng)歷
生物學(xué)家說，飛蛾在由蛹變蝶破繭而出時(shí)，必須要經(jīng)過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實(shí)有力，才能支持它在空中飛翔。
一天有個(gè)人湊巧看到樹上有一只蛹開始活動(dòng)，好像有蛾要破繭而出，于是他饒有興趣地準(zhǔn)備見識(shí)一下由蛹變蛾的過程。
但隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。
最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個(gè)小洞，讓蛾出來可以容易一些。果然，不一會(huì)兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來，但是那只蛾身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來。
他等著蛾飛起來，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎么也飛不起來，又過了一會(huì)兒，它就死了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨煉，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。任何投機(jī)取巧或妄圖減少奮斗而達(dá)到目的的做法都是見識(shí)短淺的行為，那只飛不起來的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切。
成功的秘密
有人問一位智者：“請(qǐng)問，怎樣才能成功呢?”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它�！�
那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。
“再搓搓它�！敝钦哒f。
那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)。
“再用手捏它�！敝钦哒f。
那人用力捏著，卻怎么也沒法把它毀壞。
“再用手搓搓它�！敝钦哒f。
當(dāng)然，什么也搓不下來。
“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密�！敝钦哒f。
奮斗，從現(xiàn)在開始
“吃得苦中苦，方為人上人”一直是我用來激勵(lì)自己的一句話。
一個(gè)肯吃苦、肯奮斗、不怕失敗的人，即使尚未成功，但我相信他的前途是飛黃騰達(dá)的。天生我材必有用，只要我們不怕吃苦，不管是遇到什么大風(fēng)大浪，或是急湍暗礁，也惟有在這種環(huán)境之下才能激起美麗的浪花;反倒是風(fēng)平浪靜的海面只能引起小小的漣漪，況且現(xiàn)在我們正值年輕，如果現(xiàn)在不奮斗何時(shí)再奮斗呢?
西諺說：“年輕的本錢，就是有時(shí)間去失敗第二次�！钡鹊轿覀兝狭�，就已經(jīng)沒人肯請(qǐng)我們?nèi)スぷ髁�，所以現(xiàn)在好好奮斗是很重要的。
曾經(jīng)看過一則報(bào)道，這則報(bào)道的主角是謝坤山，他沒有雙手和一條腿，他的人生過得非�？部溃麖牟环艞壪Ｍ�;他用他的嘴巴畫出許多栩栩如生的畫，他的妻子和小孩現(xiàn)在過得幸福美滿，他的恒心與毅力，愈挫愈勇的精神深受人欽佩。張廣祥網(wǎng)站。
“有恒為成功之本”。做任何事情恒心與毅力必先具備，天助自助者“成功之日”必指日可待。維持現(xiàn)狀就是落伍，我們要不斷地求進(jìn)步，未來是虛幻的，惟有把握當(dāng)下才是最重要的。
放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的，沒有人一生下來就會(huì)說話、走路，都是靠后天的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)，所以不管是天才或是笨蛋，只要肯上進(jìn)，一樣能闖出屬于自己的天空。
天下沒有不勞而獲的東西
從前，有一位愛民如子的國王，在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下，人民豐衣足食，安居樂業(yè)。深謀遠(yuǎn)慮的國王卻擔(dān)心當(dāng)他死后，人民是不是也能過著幸福的日子，于是他召集了國內(nèi)的有識(shí)之士。命令他們找一個(gè)能確保人民生活幸福的永世法則。
三個(gè)月后，有位學(xué)者把三本六寸厚的帛書呈上給國王說：“國王陛下，天下的知識(shí)都匯集在這三本書內(nèi)，只要人民讀完它，就能確保他們的生活無憂了。”國王不以為然，因?yàn)樗J(rèn)為人民都不會(huì)花那么多時(shí)間來看書。所以他再命令這位學(xué)者繼續(xù)鉆研。兩個(gè)月后，學(xué)者把三本書簡(jiǎn)化成一本書。國王還是不滿意。再一個(gè)月后，學(xué)者把一張紙呈上給國王。國王看后非常滿意地說：“很好，只要我的人民都真正日后有奉行這寶貴的智慧，我相信他們一定能過上富裕幸福的生活�！闭f完后便重重地獎(jiǎng)賞了這位學(xué)者。
原來這張紙上只寫了一句話：天下沒有不勞而獲的東西。
大多數(shù)的人都想快速發(fā)達(dá)，但是卻不明白做一切事都必須老老實(shí)實(shí)地努力才能有所成就。只要能夠放棄投機(jī)取巧的心態(tài)，實(shí)實(shí)在在地建立顧客網(wǎng)及組織，成功必定離你不遠(yuǎn)了。只要還存有一點(diǎn)取巧、碰運(yùn)氣的心態(tài)，你就很難全力以赴。不要夢(mèng)想中彩票，或把時(shí)間花在賭桌上。這些一夜之間發(fā)達(dá)的夢(mèng)想，都是人們努力的絆腳石。記�。禾煜聸]有不勞而獲的東西!
蝸牛的理想
《於陵子》中寫過一只蝸牛，這只蝸牛想干一番事業(yè)，首先東上泰山，估計(jì)得走3000年;然后南下江漢，也得走3000年。而算算自己，只能活一天而已。乃悲憤至極，轉(zhuǎn)眼已枯死在蓬蒿之上，徒留下笑柄而已。
樹立理想，確定奮斗目標(biāo)，要切合自身實(shí)際。我們說“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，并不是說可以完全不顧主客觀條件，一味追求高遠(yuǎn)。一個(gè)根本不可能實(shí)現(xiàn)的理想，只能是空想妄想，這樣的“理想”不但不能激發(fā)起前進(jìn)的動(dòng)力，反而會(huì)挫傷斗志，耽于幻想，一事無成，甚至自暴自棄，像這只蝸牛一樣悲憤而死。
蝸牛的錯(cuò)誤不在于光有理想沒有行動(dòng)，而在于不能從自身實(shí)際出發(fā)，樹立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。它不是不想行動(dòng)，而是無論怎樣行動(dòng)，目標(biāo)都根本不可能實(shí)現(xiàn)，此時(shí)，它應(yīng)當(dāng)考慮重新定位、修正目標(biāo)，而不是“悲憤至極”。
各人的能力有大小，英雄就是做自己能做的事情，并把它做得比別人更好。別林斯基說：“拿不到元帥杖，就拿鐵鏟吧�！碑�(dāng)不了元帥的士兵照樣可以成為好士兵。正確認(rèn)識(shí)自己，要知道，這個(gè)世界上還是普通人多。對(duì)自己估計(jì)過高是世人的通病。
應(yīng)用與創(chuàng)新
奮斗的另一面
一位教授帶著學(xué)生們來到家門前的草坪上。教授指著一棵老槐樹說：“這里有一窩螞蟻，與我相伴多年。”學(xué)生們湊上前觀看：樹縫里有小洞，小螞蟻們東奔西跑，進(jìn)進(jìn)出出，很熱鬧。教授說：“近些日子，我常常想辦法堵截它們，但未能取勝�！睂W(xué)生們發(fā)現(xiàn)，樹周圍的縫隙、小洞大多被泥巴、木楔給封住了。“可它們總是能從別處找到出路。”教授說，“我甚至動(dòng)用樟腦丸、膠水，但是，它們都成功地躲過了劫難。有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它們惟一的進(jìn)出口在樹頂，這是很不方便的;而一周后，我發(fā)現(xiàn)它們重新在樹腰的空虛處開辟了一個(gè)新洞口。”
學(xué)生們表示欽佩。教授說：“螞蟻們的生存環(huán)境不比你們廣闊，它們的奮斗舞臺(tái)實(shí)在很狹窄，更重要的是，它們深深了解自己的力量，因此，當(dāng)它們知道自己無法改變洞口被堵死這一事實(shí)時(shí)，它們就很快地適應(yīng)了。而自然界中那些善于拼搏、廝殺的猛獸們，如獅子、老虎、熊，目前的生存境況大多岌岌可危，因?yàn)樗鼈兯坪醪惶脢^斗的另一層力量——適應(yīng)�！�
教授說：“適應(yīng)環(huán)境本身就是奮斗的組成部分，只有在此基礎(chǔ)上，開辟戰(zhàn)場(chǎng)去對(duì)抗生活才有勝算的光明�！比藗兺J(rèn)為在遇到任何困難時(shí)候，都要積極地奮斗、拼搏，而現(xiàn)實(shí)卻需要平靜的接受和適應(yīng)即可。
以奮斗為話題的作文3
在生活中，對(duì)于“奮斗“這個(gè)詞，我想大家一點(diǎn)都不陌生，為什么有的人無論做什么事都會(huì)成功，而有的人不管做什么事都會(huì)失敗呢?
那是因?yàn)樗麄冸m然都在奮斗，但所付出的努力不同，堅(jiān)持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘，在奮斗的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅(jiān)強(qiáng)的矗立在繁華的人群中，那也正是因?yàn)槲覀冇辛恕皧^斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動(dòng)力、有了動(dòng)力、才能做好每一件事。
我想大家都看過《奮斗》這部電視劇吧，正如里面的主人公，他們?yōu)榱松�、為了愛情、為了他們的未來而奮斗，父母為了使我們的`生活過得更好而奮斗，那我們是不是也該為我們的未來而奮斗啊?那現(xiàn)在我們就以學(xué)習(xí)為重，不要讓父母為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)心，我們要讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升，這樣也是為我們的未來而奮斗。
正如《漢樂府長(zhǎng)歌行》中所寫到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應(yīng)該像詩中所寫的一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，并且還要記住兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是：“不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點(diǎn)是：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。
只有做到這兩點(diǎn)，我們才能創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的未來。
讓我們一起感受奮斗帶來的快樂吧，讓我們一起為未來奮斗吧!
以奮斗為話題的作文4
奮斗是青春的代名詞，更事是上帝賦予每個(gè)人來到人世間不得不去完成的使命。如果把人生比作一條曲線，浮動(dòng)最大的則是青春，它不僅充滿活力，更重要的是照著目標(biāo)前進(jìn)，拼搏，奮斗。也許，暮年回首時(shí)，你會(huì)覺得生命中最精彩的則是青春片段。
青春積累知識(shí)，他需要不懈奮斗。忘不了考試前夕，所有同學(xué)都在總結(jié)知識(shí)，一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的.夜晚，所有人都揮灑著青春的汗水，沉浸在題海中。更忘不了考場(chǎng)上一個(gè)個(gè)忙碌的身影，這不僅是對(duì)知識(shí)的解答，更意味著需要奮斗的青春對(duì)我們的考驗(yàn)。這個(gè)過程也許漫長(zhǎng)，也許艱辛，但正因?yàn)檫@傾注了我們太多的汗水，當(dāng)所有的付出得到回報(bào)時(shí)，才會(huì)覺得一切都是值得的，青春應(yīng)奮斗而精彩。
青春積累經(jīng)驗(yàn)，他需要頑強(qiáng)地奮斗。不管是學(xué)習(xí)上難題，還是生活中的挫折，只有當(dāng)我們遍嘗失敗后，才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，哪里摔倒就從哪里爬起來，繼續(xù)努力，為下次的考驗(yàn)做準(zhǔn)備。也許這個(gè)過程很困難，當(dāng)我們要學(xué)會(huì)自信，樂觀面對(duì)失敗，并享受失敗帶來的不屈不饒，頑強(qiáng)拼搏的精神，從中尋找青春中奮斗的精彩瞬間。
青春永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)向前奮斗。我堅(jiān)信“吃得苦中苦，方為人上人”。只有我們制定了目標(biāo)，無畏懼的向前沖，并且經(jīng)受住青春給予的考驗(yàn)，不停奮斗，就一定可以成為人上人的。愛拼才會(huì)贏，這才是青春完美的詮釋。
青春因奮斗而精彩，無論是積累知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)以及向目標(biāo)前進(jìn)，他們都需要堅(jiān)持不懈的奮斗，從而也為我們?nèi)蘸蟮娜松缆犯佣嗖侍峁l件。
以奮斗為話題的作文5
28年前，你呱呱墜地，生活中多了調(diào)皮的可愛的你。
小時(shí)的你可愛聽話好學(xué)勤奮，六歲那年你就會(huì)數(shù)幾千個(gè)數(shù)還會(huì)背唐詩(那時(shí)可是沒有幼兒園的);你被村中的老師夸贊，說你是未來的大學(xué)生。
上小學(xué)了，你的世界充滿色彩，因?yàn)槟阏斐錆M幻想。在學(xué)習(xí)中你找到了樂趣，游戲中你看重的是友情，你是一名負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，出題，檢查，講評(píng)，儼然一個(gè)小老師，你是同學(xué)的榜樣，你是老師的助手。但你怎么也不明白，每次數(shù)學(xué)競(jìng)賽和作文競(jìng)賽，老師都沒有讓你參加。你失望的心情有誰知道?
你上進(jìn)，你聽話，在姥姥家里你被譽(yù)為世界上最聽話的好孩子。
初中升學(xué)考試，你名列前茅，整個(gè)鎮(zhèn)北，你排名第一。你的成績(jī)使你更加虛榮，你發(fā)奮學(xué)習(xí)，班主任每次開班會(huì)口頭總是你。初中畢業(yè)，你參加五科聯(lián)賽，成績(jī)優(yōu)異，提前一個(gè)月你被保送升入高中，你在那個(gè)暑假，度過了一段愉快的閱讀時(shí)光。
高中三年，你依然奮斗如故，你經(jīng)常學(xué)習(xí)忘了其他事情，有時(shí)候你的頭發(fā)一月才洗一次，有時(shí)候你很長(zhǎng)時(shí)間忘了洗澡，下課了你也在座位上看啊看。你的勤奮是出名的。
就在那時(shí)候，你情竇初開，小雨、玲兒、偉、霞等人走入你的世界;也是在那時(shí)，你激情澎湃，紙條傳送中有你的歡樂和哀愁。那真的是一個(gè)不可抗拒的`年齡嗎?
那年的高考你發(fā)揮失常，或許是為情所困，你很失望，分?jǐn)?shù)少得僅能上一般本科，但你不后悔。
大學(xué)里，你憑借自己的勇氣改系改科，你四處找家教，找兼職，打工生涯中全系乃至全校無人敢與你相比。
大學(xué)里，你有過愛有過痛，有過難言的寂寞和悲傷，但你一路都走過來了。
你一路跋涉一路歌。
而今你在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，奮斗是你的特色，追求是你的目標(biāo)。
上天賜與你溫柔賢惠的妻子，你邁向理想的腳步更加穩(wěn)健。
奮斗如你，美麗如你，奮斗著的你是最美麗的。
相信未來的你會(huì)美夢(mèng)成真。相信你在理想的路上會(huì)更加優(yōu)秀!
以奮斗為話題的作文6
貝多芬提起這個(gè)名字來大家可能都不會(huì)覺得陌生但是大多數(shù)人對(duì)他的印象可能只是一個(gè)“厭世者“吧!沒錯(cuò)在沒讀這本書前我也是這樣認(rèn)為的但看完這本書以后我對(duì)貝多芬這個(gè)音樂家有了深刻的理解。我崇拜他，敬仰他，甚至貝多芬精神成為了我前進(jìn)的動(dòng)力!
在海頓莫扎特相繼在音樂天空燦爛輝煌時(shí)貝多芬以一道閃電突然出現(xiàn)了他用他那堅(jiān)韌不拔的毅力，執(zhí)著追求的精神，對(duì)生命獨(dú)特的感悟建造了一個(gè)美麗的音樂圣殿也營造了一個(gè)令后人難以攀登的珠穆朗瑪峰!
貝多芬的童年是痛苦的，人生對(duì)他來說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。在他31歲的時(shí)候他的耳朵聾了，對(duì)于一個(gè)音樂家來說，這無疑是一個(gè)強(qiáng)烈的打擊，一個(gè)人生悲劇。
但是，在貝多芬的音樂里，你所能聽到的，是哀嘆？是哭泣？是憤慨？不，不是。他的音樂，從來都是不屈的吶喊是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�，你聽，那扣人心弦的命運(yùn)交響曲多么的富有激情啊!誰又能想到，這會(huì)是一個(gè)雙耳失聰被人們認(rèn)為是“厭世者”的人所彈奏出來的呢?在貝多芬的字典里，你永遠(yuǎn)都不可能查出“放棄”這兩個(gè)字來!即使是命運(yùn)對(duì)于他的不公平，那也注定要被貝多芬狠抓地踩在腳下!
在貝多芬的音樂世界里你不僅能聽到那令人沉醉于中間的美妙音樂，還能感受到一個(gè)美好的心靈那個(gè)能用美好的眼光看待一切事物的心靈。貝多芬曾經(jīng)說“雖然我聽不到任何樂器所發(fā)出的'聲音但是在我心中響起的音樂比世界上任何音樂都要美妙!”
讀完了這本書，貝多芬告訴我：不要屈服于厄運(yùn)及生活中的困難，要學(xué)會(huì)反抗相信人必勝天相信自己一定能成功。當(dāng)我們?cè)俅斡龅嚼щy時(shí)不要再憂人怨天要用自己美好的眼光來看待更加堅(jiān)定自己的信念!
生命是多么美好，盡管有缺憾，而奮斗的人生是多么的有意義。給自己也給別人留下綿長(zhǎng)的回味。
以奮斗為話題的作文7
小和尚覺得逆水而游的魚很傻，而老和尚卻指著水中的枯葉說：“只有死去的東西才會(huì)享受隨波逐流的安逸和舒適�！崩虾蜕械脑挾嗝从姓芾戆�!我們的人生就像那些魚，如果不努力奮斗，逆水而游，生命便如一潭死水，終會(huì)發(fā)臭，干涸。只有一刻不停地奮斗，我們的生命才會(huì)有意義，才能讓生命綻放出美麗的花朵。
愚公移山是一個(gè)家喻戶曉的故事，講的是愚公憑借自己頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持奮斗的精神，感動(dòng)了上天，移開了門前的兩座大山。有人認(rèn)為愚公很傻，一大把老骨頭了，還去干這不著邊際的事。我卻覺得他的行為非常值得肯定，他起初并不知道上天會(huì)幫助他，他只想依靠自己的努力奮斗，用殘余的生命為子孫后代做點(diǎn)事。為什么愚公能如此堅(jiān)決?因?yàn)樗嘈�，只有奮斗，才會(huì)讓自己的生命有意義，才能讓后代過上好日子。
古今中外，有許多名人也具有這種奮斗精神，他們一生拼搏，到生命終結(jié)也不愿放手。著名的雕刻家米開朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè)，除了一點(diǎn)吃飯和休息時(shí)間外，他都在工作。他一生雕刻的作品不計(jì)其數(shù)，個(gè)個(gè)栩栩如生，深受世界人民的喜愛。他不停地奮斗，去世時(shí)手里還握著刻刀。他的精神何其可貴，一生努力拼搏，積極向上的.他堅(jiān)信：奮斗，讓生命開花。
若無愛迪生的不怕困難，勇于實(shí)驗(yàn)，怎會(huì)有今天家家戶戶必不可少的電燈;若無伽利略的努力奮斗，鉆研真理，怎會(huì)有后來著名的比薩斜塔實(shí)驗(yàn);若無王羲之的刻苦練字，專心致志，怎會(huì)有入木三分的名家真跡存在?
奮斗是一個(gè)充滿艱辛的過程，有的人吃不了這個(gè)苦，萎靡不振，不愿向前，寧愿像那枯黃的落葉一般，隨波逐流，享受死的安逸和舒適。而有的人卻能勇敢地面對(duì)前方的種種困難，堅(jiān)定的向前，向前，再向前。他們不服輸，希望以自己的努力奮斗創(chuàng)造奇跡，用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)愿望。
我們都是新一代的祖國棟梁，應(yīng)該以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。努力奮斗吧!讓我們的生命開出美麗的花朵，讓我們的祖國更輝煌!
以奮斗為話題的作文8
馬克思說過，奮斗就是幸福�？吹竭@句話，在生活、學(xué)習(xí)中，那一個(gè)又一個(gè)溫暖人心的事在我眼前閃過：考試中，我把不會(huì)做的題空著，等整張卷子做完后再回過頭來思考不會(huì)做的題，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)獨(dú)立思考;行走時(shí)，看見地上有垃圾就隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)小草那默默奉獻(xiàn)的精神;老師找我談話，批評(píng)我時(shí)，錯(cuò)了就錯(cuò)了以后改正，對(duì)了就對(duì)了以后加以防范，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)范石頭那清清白白的品質(zhì)……這不是在奮斗吧?所以，我也得到了幸福。
學(xué)習(xí)中，星期一到星期五，每天回家不是做作業(yè)就是聽寫單詞，寫媽媽從書店買來的卷子。周末，每天不是學(xué)英語就是學(xué)作文。因此，我的時(shí)間被排得滿滿的，水泄不通�？吹竭@充實(shí)的生活，我開心地笑了，因?yàn)槲覍W(xué)到了更多知識(shí)、道理。
生活中，每天放學(xué)回到家，媽媽和外婆就會(huì)做好一頓豐盛的飯菜，等著我的到來，一起吃上一頓團(tuán)團(tuán)圓圓的飯菜。之后，媽媽為了讓我減肥，每天都堅(jiān)持帶我去廣場(chǎng)繞上那么一小圈，讓我變得苗條一些。因此，我明白了，不僅成績(jī)要優(yōu)秀，生活上也要做一個(gè)小能手。
實(shí)踐，也是生活中的一大要素。每次老師布置實(shí)踐作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)從白忙中抽出時(shí)間帶我去實(shí)地調(diào)查。記得上次我們水城河調(diào)查的時(shí)候，媽媽總是站在一旁，一動(dòng)不動(dòng)，只是有時(shí)幫助我做一些事�？偠赃@，那一刻，我很幸福。
在這段時(shí)間里，我奮斗著，也幸福著。相信我一起像今天這樣奮斗，也能換來幸福!
以奮斗為話題的作文 篇生命就是漫長(zhǎng)而坎坷的路，充滿曲折，布滿荊棘。而在路的盡頭，就是自己的夢(mèng)想。許多抱定不同夢(mèng)想的人在這條路上奔跑著，當(dāng)然也包括我�；蛟S我是其中那個(gè)“晚飛的笨鳥”，但為了夢(mèng)想，“我不能停！”
沒有肥美的山珍海味，只有比別人普通的粗茶淡飯；沒有華麗的'綾羅綢緞，只有比別人低級(jí)的薀袍蔽衣；沒有豪華的亭臺(tái)樓閣，只有比別人破舊的磚瓦門庭……
凡此種種，都決定了自己在起跑線上就比別人差了一段距離，基礎(chǔ)又不如別人，這就更注定了自己是“晚飛的笨鳥”！有時(shí)候，我埋怨自己的出身，抱怨自己的父母沒有給自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)越的條件，甚至有時(shí)候，我會(huì)怨恨上帝的不公……可是，事實(shí)已無法改變。我不想再過“面朝黃土背朝天”的生活，不想有農(nóng)民那“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的矛盾心理，不想讓父母再為我受苦，不想讓后代象我一樣的埋怨……
“知識(shí)改變命運(yùn)”，抱定這種信念的我一直在努力奔跑，我已經(jīng)輸在了起跑線上，不能再輸在終點(diǎn)。懷揣著夢(mèng)想的我必須加倍努力，加倍付出，我告誡自己：“我不能停！”
人們都說“近朱者赤，近墨者黑。”可是又有誰能做到“出淤泥而不染”？有時(shí)候我自己也會(huì)放松，也會(huì)抵制不住外界環(huán)境的誘惑，從而失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但那次的深思，讓我改變了。
在我們班里有一個(gè)殘疾的女同學(xué)，她雖然腿腳不便，可在她身上絕看不到那種痛苦，聽不到因命運(yùn)不幸而發(fā)出的抱怨，我們能看到的只是她那甜美的微笑。
以奮斗為話題的作文9
一直以來，我總在探索著什么。
從小學(xué)、初中、高中，到大學(xué)生活，到畢業(yè)工作了幾年。我不止上百次的想象我的未來。我應(yīng)該如何去做我的事業(yè)，如何實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，我的人生怎樣才是最美好的。怎樣才最有意義。
我追求著，追求著。
小學(xué)時(shí)，我寧靜溫和，和同學(xué)們打成一片。我記得我是他們的忠誠守護(hù)者，朋友們有什么東西，都讓我保存，那時(shí)我是最幸福的;當(dāng)我的作文被老師表揚(yáng)，那時(shí)我是最幸福的;當(dāng)我?guī)蛬寢尠溩�，和一家人吃著香噴噴的餃子，那時(shí)我是最幸福的……
初中時(shí)，每天的我都很勤奮，坐在凳子上一學(xué)習(xí)就是一天，全校第一的寶座非我莫數(shù)，班主任總是表揚(yáng)我，把我當(dāng)作典型，那時(shí)我是最幸福的.;我的作文照例被當(dāng)作范文讀，我就在那時(shí)萌生當(dāng)作家的念頭，雖然幼稚，但卻很有意思，每當(dāng)周末，我就一個(gè)人幻想我成名之后的種種情況，有幻想的我是最幸福的……
高中時(shí)，我還是典型的勤奮者，但我的心卻對(duì)女同學(xué)更多了關(guān)注，我和他們紙條傳送，他們佩服我的勤奮好學(xué);我欣賞他們的美麗大方，我知道我在奮斗中陷入了感情的漩渦，卻一度不能自拔，卻始終認(rèn)為是幸福的……還記得同位美麗的短裙，還記得小雨多情的笑容，還記得小偉款款的多情，還記得我們闖紅燈的尷尬……
大學(xué)時(shí)，我在打工中度過一天又一天，感情和學(xué)業(yè)都已不再深學(xué)，這也是我今生最后悔的事情。娜娜的用心我不理解，我那時(shí)太不懂感情;蘇菲的世界太深?yuàn)W，每天跟她感覺都不同，但我們不是一路人，她現(xiàn)在可好?娟子永遠(yuǎn)是我美麗的戀……
如今，工作了，結(jié)婚了，感情很柔和，我對(duì)妻子也很滿意。我們有共同的事業(yè)。
但我不能就此滿足。我要的是輝煌的人生。我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
人生只有奮斗才最美。不管別人怎么說，我每天都堅(jiān)持，每天都努力。我相信，明天會(huì)更好。
以奮斗為話題的作文10
成功者往往一路高歌，一路奮斗，他們從不在路途上埋怨，也從不在半路上放棄。
當(dāng)?shù)竭_(dá)自己希望攀登的峰頂時(shí)，回望身后大大小小的山川溝壑，是否又抬起頭，看向那更高的峰頂，生命不息，奮斗不止。這些遠(yuǎn)方的高山并非必須要用雙腿才能登攀，有時(shí)候用心靈也可以去撫摸。
高歌是因?yàn)楦惺艿缴畹拿篮�；奮斗是因?yàn)橐w會(huì)人生最深遠(yuǎn)的意義。高歌與奮斗如同一艘帆船，帶領(lǐng)我們駛向常人無法涉足的彼岸；進(jìn)而引領(lǐng)我們找到通向真理的臺(tái)階；帶著我們奔向成功的殿堂。
我們每一個(gè)努力在路途中抱著自己美好希望竭力奮斗之人，也許在某個(gè)清晨，將帶著自己偉大的理想去超越最遙遠(yuǎn)、最驚悚的山峰，體會(huì)自己奮斗與高歌的意義。
在20xx年女子排球世界杯上，中國女排勢(shì)如破竹、無人可敵，順利取得冠軍：取得十連勝。她們也許流過淚，也許感到過肉體上的疼痛，但是她們對(duì)未來充滿希望，對(duì)成功滿懷憧憬。她們從不顧影自憐，也不孤芳自賞，這并不說明她們就不憐愛自己，只是她們心里清楚自己最終的目標(biāo)，只愿實(shí)現(xiàn)自己心靈最深處的愿望。經(jīng)過不斷奮斗，用高歌的姿態(tài)，迎接只有少數(shù)人才能感受到的美麗景象。
每一個(gè)中國女排隊(duì)員在自己心靈深處都有一個(gè)遠(yuǎn)大的'志向，一個(gè)美好的愿望，一個(gè)更加美麗的明天。正是這種愿景，把她們送上第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手時(shí)毫不畏懼，最終取得勝利。并不是她們天生強(qiáng)大，而是她們心靈深處的理想推動(dòng)她們?yōu)樽约旱某晒^斗，是她們心中更璀璨的明天使她們一次次為自己希望中的勝利高歌。
她們駕駛這女排這艘帆船，船上哪兒破洞了就堵上洞，哪兒崩裂了就用繩子拴上。她們從不推卸責(zé)任，因?yàn)樗齻儧]有時(shí)間去做無意義的事情，因?yàn)樗齻冎罊C(jī)會(huì)如果失去了，將終生遺憾。她們高聲吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”正是這種奮斗和高歌，成就了一個(gè)個(gè)樸實(shí)而偉大的靈魂。
女排如此，我們又何嘗不是？愿意奮斗的人身上一定有一個(gè)美麗而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么？而奮斗又是什么？在著名作家大仲馬的書里這樣說：人生中最偉大的兩件事情是等待與希望，等待指的是在你得到機(jī)會(huì)之前在囤積力量，在得到這個(gè)展示自我之前獲得更高的把握，去取得其他人的認(rèn)可，進(jìn)行奮斗。而希望就是一個(gè)人生活的最基礎(chǔ)，對(duì)未來的憧憬與對(duì)美好生活的盼望。
一個(gè)人只有對(duì)未來有所憧憬，才會(huì)為自己的生活而努力，去攀登那更高的山峰，去感受那更遼闊的海洋。我們會(huì)在等待與希望中一次次的為勝利高歌，一次次為勝利奮斗，感受更加美麗的未來。
以奮斗為話題的作文11
人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào);人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。在最幸福的時(shí)刻，不能忘記人生的坎坷;在最悲傷的時(shí)刻，不能忘記信念。
人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。奮斗是筆，寫出人生之光;奮斗是光，照亮黑暗的街;奮斗是街，走出自己的路;奮斗是路，帶你走向成功;奮斗是云，落下霏霏細(xì)雨;奮斗是雨，聚成浩瀚的海;奮斗是海，托起夢(mèng)想之船;奮斗是船，載你迎風(fēng)遠(yuǎn)航。每個(gè)人的人生過程，都是在不斷奮斗，人生的目的是爭(zhēng)取勝利與光榮。
人生在少年時(shí)期，除了受父母的保護(hù)，師友的指導(dǎo)外，就得與寒暑?yuàn)^斗，若家境貧寒，還得與生活?yuàn)^斗;到了青年時(shí)期，更要努力奮斗，這是人生事業(yè)的預(yù)備時(shí)期，所有壯年立業(yè)的力量，都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)完成和儲(chǔ)備起來的，是人生一大關(guān)鍵，必須把身體鍛煉好，品性修養(yǎng)好，學(xué)術(shù)研究好，同時(shí)為了爭(zhēng)取美滿的姻緣，更需要在情場(chǎng)上奮斗一場(chǎng);壯年時(shí)期，是人生奮斗最激烈，最精采的時(shí)期，能否博得人的喝采，表現(xiàn)的出色，全看你如何努力而定。人間正道是滄桑，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才能更上一層樓，去欣賞那一覽眾山小的壯美景色。人的`一生，應(yīng)該是奮斗的一生，我們經(jīng)歷的每一天都應(yīng)該是我們奮斗的足跡。
人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)小人生。奮斗說：人生就是獨(dú)自前進(jìn)中永不停息的動(dòng)力;勤勞說：人生就是任勞任怨耕耘的那頭牛;困難說：人生就是那條筆直平坦大道還要說成坎坷曲折的山路;挫折說：人生就是大路不走專走山路的腿腳。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”。對(duì)自己有超越，對(duì)別人有挑戰(zhàn)，這也許就是人生的真諦!
人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅(jiān)信：在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天!
以奮斗為話題的作文12
我們的青春就像是暮春的花朵，美麗卻容易凋零；就像是天空中的流星，璀璨卻注定消逝；就像是夜晚中的曇花，珍貴卻只能短暫綻放。當(dāng)我們感慨青春易逝、容顏易老的時(shí)候，我們應(yīng)該想到的是：奮斗！為了讓自己的未來沒有遺憾而拼搏！
在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，有不少同學(xué)在課堂上隨意玩�；虼蝾�，這樣的行為是否代表了我們的青春？當(dāng)然不是！南宋抗金名將岳飛曾說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@句話經(jīng)久不衰地提醒著我們，要珍惜年輕時(shí)光，為未來的美好奮斗拼搏。歷史長(zhǎng)河中，有多少中華兒女在少年時(shí)期立下了不朽的功勛，這些人堅(jiān)持不懈地努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。因此，我們也應(yīng)該懷抱這樣的信念，努力學(xué)習(xí)，勇敢追夢(mèng)，不辜負(fù)這個(gè)充滿無限可能的'青春時(shí)代！
青春是人生中最美好的時(shí)光之一，有些人認(rèn)為它應(yīng)該被用來享受生活，而不是經(jīng)常熬夜、奮斗到天亮。這些人選擇了玩樂、揮霍時(shí)間，甚至放棄了那些看似前途無量的機(jī)遇。然而，我們應(yīng)該像曾經(jīng)的一位偉人所說的那樣，把青年比作太陽的種子。正如那剛剛升起的太陽一樣，我們也應(yīng)努力向著藍(lán)天的巔峰奔跑，擁有無限的潛力。同時(shí)，我們也應(yīng)該記住，時(shí)間不等人，青春易逝。因此，我們應(yīng)該用這旺盛的潛力去拼搏、鋪就我們未來的路程。我們應(yīng)該像一支脫弦之箭，勇往直前，沒有回頭和停歇的余地。等到終點(diǎn)的時(shí)候，我們才能真正安心。
我們常常聽到前輩們說，如果當(dāng)初我再努力一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在的我或許就可以有更好的人生。青春是用來奮斗的，這句話不僅僅是口號(hào)，更是鞭策我們拼搏的力量。有些同學(xué)會(huì)覺得我們被學(xué)習(xí)沖昏了頭腦，但我想說，只有付出才會(huì)有回報(bào)。如果我們不去為自己的未來拼搏，那么我們將會(huì)失去更多。少年，請(qǐng)勇敢前行！只有努力奮斗，才能成就更好的明天。
以奮斗為話題的作文13
人的一生是短暫的，卻也是漫長(zhǎng)的。如果你終日無所事事，虛度光陰，那么你的人生將毫無意義。相反，如果你為了自己理想中的生活去奮斗，去拼搏，你就會(huì)收獲自己的幸福。
馬克思曾經(jīng)說過“奮斗就是幸�！�。我認(rèn)為只有努力奮斗，才能收獲幸福，所以我努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望取得良好的成績(jī)。奮斗的過程是充實(shí)的，也是幸福的'。老師說過：初中三年與高中三年努力奮斗六年，那么你以后的六十年都可以過得輕松，如果你這六年草率從事，那么你以后的六十年都會(huì)比常人辛苦。如果是你，你會(huì)選擇哪種呢？我會(huì)選擇前者。
學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，而是一份樂趣，只有好學(xué)，才會(huì)學(xué)好。記得有一次，我忘了帶鑰匙，而家里正好沒人，只好在樓下的路燈旁寫作業(yè)，有人路過看了說：“你看這孩子，這么愛學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我聽了有些驕傲。在我心中，獲取知識(shí)使我體會(huì)到樂趣，那是一種對(duì)未知事物的好奇和占有欲。
居里夫人天下聞名，雖然她一生獲得了許許多多的榮譽(yù)和頭銜，但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)鐳時(shí)，工作環(huán)境極其惡劣，實(shí)驗(yàn)條件極其簡(jiǎn)陋，科研工作十分繁重，這都使他們的研究工作進(jìn)行得非常艱苦。但是，他們?nèi)徊活櫗h(huán)境有多么惡劣，把精力完全放在了工作上，他們憑借著極端的熱忱和樂觀的精神最終走進(jìn)了那個(gè)吸引他們的新領(lǐng)域，看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，沉醉科學(xué)，癡迷科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)的精神才使他們經(jīng)受住了極端的艱苦，也感受到了極大的快樂與幸福。
幸福都是奮斗出來的。一份耕耘，一份收獲，只有傾心付出，才能獲得成功，取得幸福。讓我們帶著對(duì)幸福生活的向往去奮斗吧！
以奮斗為話題的作文14
我們的人生，一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過我們的人生。有人說過，我們生下來就是為了贏。
這句話說得很對(duì)，我們生下來就是為了贏，世界上沒有贏哪來的輸這個(gè)詞，只有贏，才會(huì)輸。但是，我們只要奮斗，我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì)，我們會(huì)站在世界上的最頂端。
我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學(xué)說過：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。
對(duì)，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學(xué)習(xí)的東西，很多。我的奮斗，很小，但對(duì)每一個(gè)人來說，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的高中，貴陽一中。它，是我的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我的目標(biāo)在我的心中，是最重要的，因?yàn)�，這是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的'。
我的目標(biāo)對(duì)于在全班前十名的我來說，它，很高。但是，我相信只要我努力過了，我奮斗過了，我就可以放手一搏了，到那個(gè)時(shí)候，我將把我所學(xué)的知識(shí)用上。
我奮斗過，我努力過，最后的結(jié)果不一樣，有可能會(huì)成功，也有可能會(huì)失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因?yàn)�，有人說過：世上無難事只怕有心人。
沒有努力，沒有奮斗，最后的結(jié)果只有一樣，那就是百分之零的失敗。
所以，我的奮斗，不會(huì)停止，在我生命結(jié)束的那一刻，我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會(huì)停止，因?yàn)�，我的生命沒有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒有達(dá)到，所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油，沒有什么事是做不了的。
因?yàn)槟闩α恕?/p>
我的奮斗，將要和你們同步。
以奮斗為話題的作文15
今天和媽媽一起去菜市場(chǎng)，看到了許多，也學(xué)到了許多。
菜市場(chǎng)里面玲瑯滿目，各種商品應(yīng)有盡有。我和媽媽挑選著晚上要吃的蔬菜，媽媽和老板正在搞價(jià)還價(jià)。正在這時(shí)，我看到了一個(gè)孩子，和我年齡相仿，坐在后面裝滿蔬菜的小車的角落里面。雖然他的衣服還有臉上都是臟兮兮的，但是他卻拿著一本書，看的特別的認(rèn)真，眼睛里面流露出來渴望的眼神�；丶业腵路上，我和媽媽說了這件事，媽媽語重心長(zhǎng)的告訴我：“孩子，這就是生活。生活之中處處充滿了不公平，就像有人比我們家有錢，也有人像你看到的孩子一樣貧窮。但是無論怎樣的生活環(huán)境，都不能改變一個(gè)人奮斗的心，一個(gè)人，如果內(nèi)心充滿了斗志，整個(gè)世界都無法阻止他！”我聽了之后，堅(jiān)定了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在今后的日子里面，我也要做一個(gè)充滿斗志的人！
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