- 青春飛揚(yáng)作文 推薦度:
- 讓青春飛揚(yáng)作文 推薦度:
- 飛揚(yáng)青春作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讓青春飛揚(yáng)作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的讓青春飛揚(yáng)作文,希望能夠幫助到大家。
讓青春飛揚(yáng)作文1
初春的風(fēng),吹得溫柔,吹得令人松懶,迷茫,凌亂。我們都在成長,正值花季的我們,開始學(xué)著去思考和追求,在青春中飛揚(yáng)。
青春是藍(lán)色的,像海那樣藍(lán),像陽光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩,到如今的十幾歲,青春悄無聲息地來到身邊。青春是生命光輝的一頁,不管風(fēng)吹雨打,日月輪回,都無法阻擋它的熱情,朝氣煥發(fā)。
在青春的旅途里,有崎嶇山路需要我們?nèi)ヅε逝,也許要走過之后會(huì)遍體鱗傷,也許走過之后卻安然無恙。但每走過一段路之后,就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)可以用來解決人生中將會(huì)遇到的一些困難,這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn),我們也會(huì)為自己的成長露出欣慰的笑容。風(fēng)雨兼程,風(fēng)雨無悔。
青春隨著四季在天空中飛揚(yáng)。在春季,雨水綿綿,小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落大地;在夏季,夏火奔放地射向四方,帶來挺拔蒼翠的樹木,也帶來一支激情奮斗的歌曲;在秋天,黃葉片片,瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落,帶來豐收的喜訊,也帶來一篇纏綿的詩章;在冬天,雪花飄飄,冬雪漫天飄灑人間,帶來雅素的天地,也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽春,還是綠蔭如蓋的仲夏,無論是果實(shí)累累的金秋,還是白雪皚皚的隆冬,都為青春增添了絢麗的色彩。
江水東流,時(shí)間總會(huì)過去,無論是開心還是痛苦,在經(jīng)過時(shí)間的沉淀也會(huì)被埋葬。既然我們處于青春的年紀(jì),那青春便是我們手中的.繩鞭,放飛夢(mèng)下午的起跑線,我將青春的希望融化在夢(mèng)想中,荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。
卡萊爾說過“青春是人生最快樂的時(shí)光,但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望!憋w揚(yáng)的青春,我們將一路高歌,飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
讓青春飛揚(yáng)作文2
立夏午后的太陽并不如往日炙熱耀眼,淡藍(lán)色的天空中飄過幾片薄云。綠茵草場(chǎng)旁,是我們亮出服裝后的興奮,興奮訴說著自己班級(jí)服裝的特別。
身旁的班級(jí)齊刷刷的向我們頭來驚訝、贊賞、羨慕的目光,更讓自己驕傲了一番。
隨著時(shí)間的推進(jìn),只見一對(duì)黑白分明的整潔的隊(duì)列緩緩走進(jìn)候場(chǎng)區(qū)。隊(duì)中每個(gè)青少年的臉上都洋溢著蓬勃的朝氣。少奴們意見白底紅樹的襯衣,一雙手臂上翻出幾折飛揚(yáng)之花,衣角則俏皮的塞進(jìn)了深藍(lán)色的牛仔褲中,更襯出了她們的俏麗。少男們則一件黑底紅字的上杉,幽深炫幻的休閑褲更是襯出了他們酷酷的帥氣。
隨著整齊的步伐,洪亮的口號(hào)聲直沖云霄。
站定的他們?nèi)绯种氐奶幾樱ぶ錆M青春之氣的音樂響起,心中的舞步也隨之飛揚(yáng),宛如一朵朵張揚(yáng)不拘的花朵,時(shí)而活潑,動(dòng)若脫兔。時(shí)而高貴,宛如優(yōu)雅的天鵝,悠然的隨著心中的感覺起舞。讓人感到那不是50多個(gè)人在舞蹈,而是一個(gè)集體,一個(gè)真正辦到了那“凝心聚力”四個(gè)字的'班級(jí)。
一曲終了,感覺是那么的短暫,卻又那么的滿足。仿佛昔日的苦練都是為了此刻一瞬的絢爛而綻放,心頭的苦怨又被這片刻的蓬勃而折服。
比賽落幕,高興之余不免有些苦澀。這,可能是初中生活中最后中最后一次與大家一起練習(xí)、一起參加集體活動(dòng)了吧。今后學(xué)校不會(huì)再舉行此類活動(dòng),而老師同學(xué)的聚會(huì),同學(xué)也不會(huì)有如此齊的時(shí)候了。身旁,是同學(xué)們銀鈴般清脆甜美的笑聲與談話,真的不知道,這樣能無慮的生活還能維持多久。兩年的時(shí)光匆匆而過,想必大家都明白彼此相遇的不易,也明白少年時(shí)期的回憶如此珍貴,都在努力的珍惜著吧。
不過,青春就是要飛揚(yáng)才會(huì)值得倍加珍惜和懷念,自己又怎能辜負(fù)自然的恩賜?
讓青春飛揚(yáng)作文3
十四五歲,多么美好的時(shí)光,多么美麗的朝陽。正值青春年少,我們探索著真理,我們尋求著夢(mèng)想,我們充滿活力,我們青春飛揚(yáng)!我們就是那少年人。青春時(shí)期,多么充滿活力的歲月。≡谀求w育場(chǎng)上,我們努力拼搏,超越夢(mèng)想,我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場(chǎng)上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力,我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說,聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的`沖向終點(diǎn),取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢(mèng)想。啊!我們充滿了活力,我們青春飛揚(yáng)!在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來,一次又一次的實(shí)驗(yàn),成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來。我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期,永遠(yuǎn)樂觀,永遠(yuǎn)微笑,努力做到最好,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認(rèn)真跟隨老師的思路,思維活躍起來。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰,我們?cè)诖藭r(shí)光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極思考,點(diǎn)燃希望。我們正年少,我們青春飛揚(yáng)!在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚(yáng),男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營我們的和諧大家庭,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!但是這青春飛揚(yáng)的日子如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們一天天長大,逐漸走向成熟,讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧!
讓青春飛揚(yáng)作文4
我們總是羨慕別人的成績好,卻又不去認(rèn)真聽講;我們總是羨慕別人的人緣好,卻從不肯主動(dòng)交流;我們總是羨慕別人的家世好,卻總也不關(guān)心自己的父母有多累。如果我們不想只是羨慕別人,為什么自己不去爭取呢?即使是折翼的鳥兒也會(huì)一次次的張開翅膀,更何況我們呢?
青春期的我們,斗志昂揚(yáng)。每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想。也許,有人會(huì)問,夢(mèng)想是什么?我想說,夢(mèng)想是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,是面對(duì)困難時(shí)的勇氣,是享受成功時(shí)的喜悅,是創(chuàng)造未來的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想,那么生活又有什么樂趣呢?青春就好比是我們每個(gè)人編織的夢(mèng)想。青春的`我們?cè)跓o窮無盡的夢(mèng)里,或寂寞孤單,或迷茫無助。青春的夢(mèng)始終會(huì)醒,我們也在不知不覺中成長,也會(huì)脫離父母學(xué)會(huì)自己拼搏。
青春有夢(mèng),但也要付諸于行動(dòng)。一萬個(gè)零不如一個(gè)“一”,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,把夢(mèng)想化為行動(dòng)。古人告訴我們:“千里之行,始于足下。”我們一定要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。青春的我們,活力四射。揮灑我們的汗水,只是為了讓青春隨夢(mèng)想飛揚(yáng)。雖然我們還不夠成熟,但我們懷著一顆真誠的心踏進(jìn)青春大門。我們應(yīng)該善待青春,縱使金錢再多,也買不回來我們終將逝去的青春,我們要讓青春無悔!
追夢(mèng)的道路上注定會(huì)有彷徨,會(huì)有嘲笑,但這都無妨,就算遍體鱗傷,也要撐著堅(jiān)強(qiáng)。青春不常在,我們要珍惜,我們要活得漂亮,活得精彩。青春無極限,我們會(huì)慢慢成長,會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們的青春隨夢(mèng)想展翅翱翔!
讓青春飛揚(yáng)作文5
十四五歲,多么美好的時(shí)光,多么美麗的朝陽。正值青春年少,我們探索著真理,我們尋求著夢(mèng)想,我們充滿活力,我們青春飛揚(yáng)!我們就是那少年人。青春時(shí)期,多么充滿活力的歲月!
在那體育場(chǎng)上,我們努力拼搏,超越夢(mèng)想,我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場(chǎng)上奔跑的.身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力,我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說,聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的沖向終點(diǎn),取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢(mèng)想。!我們充滿了活力,我們青春飛揚(yáng)!
在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來,一次又一次的實(shí)驗(yàn),成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來。我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期,永遠(yuǎn)樂觀,永遠(yuǎn)微笑,努力做到最好,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!
在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認(rèn)真跟隨老師的思路,思維活躍起來。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰,我們?cè)诖藭r(shí)光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極思考,點(diǎn)燃希望。我們正年少,我們青春飛揚(yáng)!
在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚(yáng),男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營我們的和諧大家庭,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!
但是這青春飛揚(yáng)的日子如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們一天天長大,逐漸走向成熟,讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧!
讓青春飛揚(yáng)作文6
在寫這篇演講稿之前,我一直在找靈感,青春是什么?青春是美得如斯的年華,可以有友情,也可以有愛情。秋日的暖陽悄悄褪去,冬日還沒有來臨。我們?cè)谶@里以青春的名義激揚(yáng)思想的火花。
青春是一個(gè)有夢(mèng)想的年華,老男孩的歌聲讓不管是80后還是90后都產(chǎn)生心靈的共鳴。夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄。不!我們?cè)谧穳?mèng)的路上,我們也在創(chuàng)造夢(mèng)想。青春這兩個(gè)字包涵了太多太多。我們不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧,開始會(huì)有走上社會(huì)的成熟與不安。每個(gè)人的青春都有不同的故事會(huì)發(fā)生,但是歲月的年輪卻不會(huì)停留,青春就是一段時(shí)光,可以沉淪死去,亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經(jīng)走過了青春的夕陽日出。飛揚(yáng)的青春卻不會(huì)在心底死去。
飛揚(yáng)是激情、活力的化身,我們沒有長出一雙翅膀,身體不能夠在空中飛翔,但是思維的火花依舊可以起飛。在這短暫卻不甘平庸的歲月里,我們接觸最多的是課本,我們?cè)跁@飺]斥方遒,有最難解的函數(shù);有最難背的單詞;有最難翻譯的古文;還有最難應(yīng)付的班主任。踏入大學(xué)校門,以為進(jìn)了天堂,殊不知離地獄更近了。青春會(huì)有悸動(dòng),男女之間的關(guān)心愛護(hù)可能會(huì)一不小心就突破了友情的邊界。青春里面也會(huì)灑下熱血,校運(yùn)會(huì)上的奮力奔跑;寢室文化節(jié)上的`精彩表演;團(tuán)委學(xué)生會(huì)的競選…。我們總是在不斷的磨礪與洗禮中才學(xué)會(huì)成長。還記得今年夏天快女舞臺(tái)上李斯丹妮說:熱血就應(yīng)該灑在青春里。
我們從青春的開頭走到結(jié)束,沒有后悔,不再眷戀。每個(gè)人的青春都是一段神話。因?yàn)樵谧蠲赖哪耆A不曾缺席。這就是我們飛揚(yáng)的青春,飛揚(yáng)的青春。
讓青春飛揚(yáng)作文7
青春期是人生最美好的黃金時(shí)期,也是我們積極向上,努力拼搏的快樂時(shí)光。
早晨起來,抬頭望望天空。天總是那么晴朗,如同我的心情一般,太陽公公露出了紅紅的笑臉,把金色的陽光撒在大地上,世間總是那么美好。吃過早飯,來到學(xué)校。我開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
“明明,怎么還在這?”我循聲望去,只見王老師正向我走來!巴趵蠋,有事嗎?”我疑問道!敖裉焓俏覀儼嗯c其他班的接力賽決賽日呀!”王老師說到。我一拍腦門,便頓時(shí)想起!拔易吡,王老師!蔽艺f完便飛奔賽場(chǎng)。
賽場(chǎng)看臺(tái)上,早已人潮涌動(dòng)。黑壓壓的一大片,猶如千軍萬馬準(zhǔn)備沖鋒,吶喊聲震耳欲聾。我在賽場(chǎng)上尋覓著我們班的隊(duì)伍。突然一個(gè)穿著紅色外套的男生向我揮手。我?guī)状蟛阶呦蛩,原來是林濤。他告訴我快去換衣服,馬上就要比賽了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。走到更衣處換了衣服。
我們走到賽道上,我第一棒,林濤第二棒,然后是王明,張亮。我向兩旁看了看,只見其他選手個(gè)個(gè)牛高馬大。都高我一大截,不僅雙手出汗,心跳加速。一聲槍響,我們便飛奔出去。觀眾的加油聲一陣高過一陣。我拼盡全力,終于將棒遞給林濤。不過卻排在了倒數(shù)第二。
我后來看見的是湛藍(lán)的.天空,老師的微笑,同學(xué)們臉上不服輸?shù)倪z憾。
14歲的青春是飛揚(yáng)的青春,是不怕失敗,勇于搏擊的青春!
讓青春飛揚(yáng)作文8
一個(gè)夢(mèng)想,也許很普通。可是當(dāng)我們?nèi)袊膲?mèng)想加在一起,就是一個(gè)中國夢(mèng),這個(gè)中國夢(mèng)有很多含義。它代表著讓每個(gè)人能發(fā)揮他們的才華,為中國的建設(shè)做出力所能及的貢獻(xiàn),社會(huì)公平地對(duì)待每個(gè)人,而不是靠權(quán)力來發(fā)財(cái),權(quán)力為全社會(huì)服務(wù),權(quán)力成了一種正義的保護(hù)傘,讓人人享有同等的教育,醫(yī)療,養(yǎng)老等人性化的權(quán)利。
青春,有什么能比我這個(gè)時(shí)段更好的呢?這段時(shí)光是我們最純潔善良的。當(dāng)我們上了初中高中,開始被學(xué)習(xí)壓得抬不起頭,上了大學(xué),雖是段悠閑地時(shí)光,但你開始要為自己的未來做打算了。初入社會(huì),你就要面臨強(qiáng)大的競爭壓力,你說還有什么時(shí)候能像童年一樣痛快的玩一場(chǎng)。所以我們現(xiàn)在可以放松一下,以后卻不能這么舒服了,玩,是我們小孩子的專利。玩雖重要但不及學(xué)習(xí)重要,當(dāng)你學(xué)完了放松的.玩一場(chǎng),何樂不為呢?
在我們身邊有許多追夢(mèng)人,也許有的在我們眼中甚至是荒謬,但他們?nèi)巳プ穼ぶ。汪策一名蘆山地震的志愿者,在4月22日犧牲了,也許有人會(huì)認(rèn)為她很傻,奉獻(xiàn)愛心不一定要去震區(qū)呀,也許也有人會(huì)有人認(rèn)為他是個(gè)英雄,F(xiàn)在我們中華民族,有一個(gè)共同的夢(mèng),那就是希望雅安能早日重建家園,這一個(gè)夢(mèng)想也許很難實(shí)現(xiàn),可是我們中國十四億人難道打不倒天災(zāi)嗎?不,不管有多么大的困難我們中國人都能戰(zhàn)勝!我現(xiàn)在想什么時(shí)候中國能夠?qū)崿F(xiàn)真正的民主,我們什么時(shí)候能吃上真正安全的食物,什么時(shí)候能呼吸新鮮的空氣,什么時(shí)候能讓中國的品牌,讓世界人民贊不絕口?
中國夢(mèng),在全中國群眾的努力下,一定能實(shí)現(xiàn)!
讓青春飛揚(yáng)作文9
“而我,卻是一直生活在這個(gè)地方,看著的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)和這個(gè)城市糾纏在一起,彼此枝繁葉茂地纏繞,再也分不開!惫疵髟凇肚啻骸P(yáng)花·念念不忘》中這樣描述他所生活的城市,我想如果將其生活的“城市”改為學(xué)校,大概可以描述我的三年高中生活了,當(dāng)然前提是在實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這所中學(xué)有著無以倫比的美,最顯而易見的是環(huán)境。大片大片的綠茵地在陽光的照射下格外惹眼,那開滿紅的、粉的.、白的花朵的樹更是像打扮光鮮的少女,在萬綠叢中盡情舒展自己婀娜的身姿,五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開始穿梭于花叢中,一派生機(jī)勃勃之景。而環(huán)境美的精髓大概也就在于這日日更新的生機(jī)吧!當(dāng)然實(shí)驗(yàn)還有比這更美的。
每一位就讀于實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生都要在這兒渡過自己的花季、雨季,將要畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己逝去的青春時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與這所學(xué)校絲絲相連,回憶中一團(tuán)團(tuán)五彩的影子無不圍繞著這所學(xué)校,這才驚覺記憶中那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的青春,早已深深地烙在了實(shí)驗(yàn)中學(xué),成為它輝煌形象的襯托。于是實(shí)驗(yàn)中學(xué)本質(zhì)的美溢現(xiàn)出來了,那美是每位同學(xué)無限美好的夢(mèng)想組合而成的,更是每位同學(xué)華麗而難忘的記憶拼合而成的。這里有我們生活的氣息,這里有我們歡笑的聲音,這里有我們哭泣的淚痕,這里有我們夢(mèng)想和希望……在這里,生命踏上滑板,青春激越飛揚(yáng)。
讓青春飛揚(yáng)作文10
雖然紫菀草越被人踐踏長得越快,可是青春越是浪費(fèi)越容易消失。
——[英國]莎士比亞
青春是花季,因?yàn)樗教幎汲錆M歡樂的色彩;青春亦是雨季,因?yàn)樗y免會(huì)有挫折,難免會(huì)因此而落淚。青春,是塑造自我的最佳時(shí)期,更是展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
當(dāng)舞臺(tái)上燈光閃爍,音樂緩緩響起時(shí),你是否聽到了青春的召喚?當(dāng)舞臺(tái)上出現(xiàn)矯健的舞姿時(shí),你是否體會(huì)得到青春的熱情?當(dāng)看完同學(xué)在舞臺(tái)上表演的精彩小品時(shí),你是否會(huì)覺得——啊,年輕,真好!
但是,在你感嘆的同時(shí),你是否思考過這樣一個(gè)問題:如何才能更好地把握住青春?
莎士比亞曾說過:“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失無蹤!钡腵確,青春就如一簾飛瀑,稍縱即逝,由不得你來思考該如何把握住它。你只需要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天,讓自己的每一天都變得充實(shí)而有意義。然后,可以嘗試著去做一些自己曾經(jīng)不愿做的事,讓自己學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,同時(shí)在挫折中成長。也許,在這一過程中,你想過放棄,甚至?xí)员┳詶墶H欢,殊不知,青春就在此刻從你的指間溜走。
面對(duì)挫折,我們應(yīng)嘴角上揚(yáng),以青春特有的自信去戰(zhàn)勝它,從而超越自我;面對(duì)挫折,我們應(yīng)積極樂觀,雖然青春年少的我們沒有豐富的閱歷和實(shí)踐,但我們充滿自信。因此,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),當(dāng)我們的眼淚想要掙脫眼眶的束縛時(shí),我們應(yīng)想到那句:光陰似箭,日月如梭。與其把時(shí)間浪費(fèi)在多愁善感和郁郁寡歡的情緒之上,還不如學(xué)會(huì)如何微笑著面對(duì)人生。
所以,當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),我們應(yīng)想到:青春,它本就灑灑脫脫,活活潑潑。我們需要做的不是擔(dān)憂,而是勇往直前!
讓青春飛揚(yáng)作文11
隨晨光流逝,運(yùn)動(dòng)健兒們已為班級(jí)爭得一分接一分,從年級(jí)段中脫穎而出,與(15)班、(20)班不相上下。團(tuán)體賽是競爭的關(guān)鍵,每個(gè)班級(jí)都虎視眈眈,努力備戰(zhàn)。
秋日陽光折射出的光輝,撒下一片金黃,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鮮艷的“西紅柿炒蛋”吸引了全場(chǎng)的目光——這就是我們“拽拽”的'8班。團(tuán)體接力賽場(chǎng)上,20名運(yùn)動(dòng)員已排成一列,蓄勢(shì)待發(fā)。
“跑!”廣播里這聲短暫、急促而有力的命令聲下,各班的一號(hào)運(yùn)動(dòng)員邁開步,似離弦之箭,一下子沖出起跑線。第一棒順利交接,遙遙領(lǐng)先,第二名運(yùn)動(dòng)員緊接著也飛馳而出。我激動(dòng)地連忙拍掌,但,卻在這時(shí)失誤了。第二、三棒交接時(shí),棒沒接穩(wěn),掉落在地。由于慣性,第二棒運(yùn)動(dòng)員還在前沖。我們都愣住了,時(shí)間仿佛在此時(shí)靜止了。大家都牢牢記住了比賽前老師吩咐的賽場(chǎng)規(guī)則,距離就這樣伴著秒針的跳動(dòng)而拉開了。待第二棒跑回來撿起棒時(shí),旁邊班級(jí)的四號(hào)馬上就要接棒了。我們一個(gè)精靈醒悟,大家臉上都浮上嚴(yán)峻堅(jiān)定的神情,似乎有什么東西觸碰著我們,在我們之間默契地沖蕩。我急忙拉伸,蹦著、跳著,小腿彎曲又伸直、落地,迫切的火焰在心底燃燒。
漸漸地,差距在逐漸縮短,第十五棒把接力棒沖進(jìn)我手中時(shí),仿佛也把一份堅(jiān)定的信念和沉甸甸的責(zé)任交給了我。吶喊聲、助威聲、尖叫聲交織著從耳邊劃過,我邁著步伐努力沖刺,仿佛超越了千軍萬馬,也甩開了一旁的競爭對(duì)手。當(dāng)我把接力棒沖進(jìn)第十七棒手中時(shí),感覺也把那信念和責(zé)任傳下去了。
第十七棒,第十八棒,第十九棒,第二十棒……那個(gè)身披紅衣的“閃電少年”沖過終點(diǎn)時(shí),全場(chǎng)沸騰了,我們8班扳回了小組第一!
青春少年,熱情與欣喜在四周蔓延。8班,不畏困難,堅(jiān)持不懈,勝利的號(hào)角吹響了!
讓青春飛揚(yáng)作文12
七八年級(jí)的英語歌曲演唱大賽就在老師們的獻(xiàn)唱中結(jié)束了,總覺得有一些遺憾;叵霂滋烨按掖业玫竭@個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,Rachel還下了死命令,讓所有人都展露歌喉。這命令一下,還有誰敢畏首畏腦地躲起來呢?不一會(huì)兒,我們幾個(gè)要好的同學(xué)就組成了小組,但是由于時(shí)間緊迫,沒有詳細(xì)的分工。過完了中秋佳節(jié)后,我們又一頭扎進(jìn)了演唱的明細(xì)分配中,再去各自練各自的。
經(jīng)過緊鑼密鼓的計(jì)劃分工之后,我們一天天等待,一天天煎熬,可是時(shí)間依舊不緊不慢的走著,等待總是最難的'。終于,歌唱比賽拉開了帷幕,在我們前面正好有十首歌,打頭的十首歌,多么優(yōu)美,可惜全都淹沒在我們的焦慮里了,仿佛每一秒都是一個(gè)世紀(jì)。
到了我們上場(chǎng)時(shí),卻不發(fā)得那么緊張了,只是有一點(diǎn)點(diǎn)麻木。唉,一首歌三四分鐘就過去了,我還沒唱跑調(diào)就結(jié)束了,雖然我由于音色與他人不符從而導(dǎo)致不是主唱,但我還想再唱一些。
之后的時(shí)間就可以慢慢欣賞了,我原本的憂慮統(tǒng)統(tǒng)消失成了喜悅,但見一首首優(yōu)美的歌曲過后,不斷的有掌聲響起,看來大家都對(duì)比賽抱有很大的熱情。
當(dāng)七年級(jí)的最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,我們團(tuán)結(jié)一致的起哄讓老師們獻(xiàn)唱,在老師們千奇百怪的歌聲中,我們的名次出來了————八年級(jí)的成績普遍靠后,前幾位的都是七年級(jí)的。這讓人很憤憤不平,為什么會(huì)這樣排名?太放水了,可轉(zhuǎn)念一想,我們是八年級(jí)嘛;可又一想,我們七年級(jí)的時(shí)候也沒有這么好的待遇呀?磥碇饕是我們自己的問題呀,能力不夠!呵呵,開個(gè)玩笑,雖然這次排名不好,但是這不能澆滅我們學(xué)英語,唱歌的熱情,我們會(huì)一直唱下去,無論是否優(yōu)秀,無論是否完美,我們依然會(huì)唱。
讓青春飛揚(yáng)作文13
我會(huì)效仿李白手執(zhí)金樽,在風(fēng)中吟嘯“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,也會(huì)像文天祥滿腔熱血地吟道:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!
——夢(mèng)想著壯志豪情讓我聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
我羨慕齊白石,徐悲鴻,他們的畫栩栩如生,令人驚嘆不已,提起筆來,一幅名畫馬上誕生,讓我也學(xué)會(huì)用手中的畫筆,描繪多姿多彩的美麗人生。
——我夢(mèng)想著成為一名畫家。
我崇拜過貝多芬,崇拜過巴赫,羨慕他們的音樂天賦,一曲《月光曲》讓人身臨其境,陶醉其中,一曲《波羅涅槃》如一片平靜的湖面泛著點(diǎn)點(diǎn)微波,擊打著人的心弦。
——我夢(mèng)想用雙手在黑白相間的琴鍵奏響人生的交響曲。
我太平凡了,就像沙礫、樹葉一般微不足道,但我擁有夢(mèng)想后,就特殊起來,因?yàn)槲視?huì)奮斗、拼搏,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我的人生因此而美麗多彩。
我是13億人口中普通的一員,千千萬萬學(xué)生的一個(gè),我有我的夢(mèng)想與追求,在人生最寶貴的時(shí)期——青春期,不加奮斗拼搏,更待何時(shí),讓青春飛揚(yáng)在藍(lán)色的.天空,不受絲毫束縛。
三個(gè)夢(mèng)想就像現(xiàn)實(shí)中的三原色,混合后顏色就豐富了,三個(gè)夢(mèng)想就這樣點(diǎn)綴著我的青春,我的青春因此絢爛。
我要的一種生命更燦爛,我要的一片天空更蔚藍(lán),我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空。
讓青春飛揚(yáng)作文14
提起青春,人們會(huì)想起初升的太陽,努力地升起,放射出耀眼的光芒;提起青春,人們會(huì)想起待放的花苞,竭力地盛開,綻放出獨(dú)特的美麗;提起青春,人們會(huì)想起燃燒的蠟燭,全力地升溫,釋放出熱情的光芒。青春應(yīng)該有拼搏,應(yīng)該有奮斗,更應(yīng)該有汗水。
校園的操場(chǎng)上,有同學(xué)們矯健的身姿,即使烈日炎炎,也無法阻擋他們的熱愛;教室里,有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,即使難以上口,但聲音已經(jīng)響亮;圖書館內(nèi),有同學(xué)們閱讀的寧靜,即使生活瑣碎,也依然沉醉在書的世界中。每個(gè)人都在朝著自己的方向而奮斗,在前進(jìn)之路上撒下努力的汗水,為成功播下一粒粒種子。
青春,給了我們資本,給了我們不斷奮斗,不斷拼搏的資本。讓我們可以不斷嘗試,不斷努力,走向成功的終點(diǎn)。在這個(gè)過程中,總會(huì)遇到困難與失敗,或許我們會(huì)在前進(jìn)路上磕磕絆絆,不慎跌倒,但我們不會(huì)放棄,即使困難重重,我們也依然會(huì)重新站起來,繼續(xù)前進(jìn)。
十五六歲的'年紀(jì),正是人生的黃金時(shí)期,處在這個(gè)年紀(jì)的人,都是上帝的寵兒。有的人,會(huì)在這段時(shí)間里吃喝玩樂,揮霍光陰,肆意地浪費(fèi)人生的大好時(shí)光;而有的人,卻是趁著此時(shí),奮力拼搏,為邁上人生的更高一級(jí)階梯而揮灑汗水,不懈努力,這樣,才對(duì)得起寶貴的青春,對(duì)得起上帝的眷顧,對(duì)得起我們的未來。
愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水!睕]有誰生來就是天才,都是經(jīng)過后天的努力才成就了輝煌。為了將來的美好人生,為了心中的理想大志,我們?cè)诼L的人生旅途中努力奮斗,我們的青春里會(huì)有汗水,有為理想拼搏的汗水,有為前途而奮斗的汗水。所以我們不會(huì)畏懼,不會(huì)退縮,更不會(huì)后悔,我們會(huì)為我們?cè)?jīng)的努力而驕傲,為我們?cè)?jīng)灑下的汗水而驕傲!
讓青春飛揚(yáng)作文15
泉的高度在于噴泉的位置,人的成就在于他的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己對(duì)夢(mèng)想的追求,我們都像小鳥一樣,揮著我們夢(mèng)想的翅膀飛向夢(mèng)的終點(diǎn)。
但是,追求夢(mèng)想的路不是平坦的,而是崎嶇不平的。是充滿挫折,充滿風(fēng)險(xiǎn)的路。我們追求夢(mèng)想的翅膀總有折斷的時(shí)候;我們的血肉之軀也總會(huì)有受傷的時(shí)候。
今年的北京奧運(yùn)會(huì),劉翔因傷退出了比賽。13億個(gè)希望凝結(jié)了,13億雙眼睛濕潤了……但是,夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)停止飛翔,折斷的羽翼一定會(huì)再度騰空而起。我相信,他一定會(huì)回到賽場(chǎng)中,走到夢(mèng)的終點(diǎn),因?yàn)閴?mèng)的答案在于自己。
沒有夢(mèng)想的人是可憐的人。
我的夢(mèng)想是考上我深愛的'大學(xué)——北京大學(xué),然后做中央電視臺(tái)的主持人。這便是我的夢(mèng)想。
為了夢(mèng)想,我努力地拼搏著,努力地前進(jìn)著。也許我會(huì)失敗,但我不怕,因?yàn)楸贝笫俏业膲?mèng)想,就算有蝴蝶羽化的痛苦,我也依然追求我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想就是動(dòng)力。
沒有夢(mèng)想,沒有目標(biāo)又怎能成功?我深信,這個(gè)世界對(duì)于任何人來說,都是公平的。我們只有付出才會(huì)有收獲。付出也許是痛苦的。但是當(dāng)你收獲時(shí),你會(huì)感到萬分的喜悅,萬分的幸福快樂……
漫漫的黑夜,有時(shí)也讓我嘆息迷惘,美麗的渴望又激勵(lì)著我振翅那夢(mèng)想的天堂。
來吧!讓夢(mèng)想的種子,發(fā)芽開花。
來吧!讓夢(mèng)想的花朵,開得嬌艷長久。
來吧!讓夢(mèng)想的翅膀,飛得更高更遠(yuǎn)。
縱然有一天我夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷;縱然有一天我會(huì)摔得遍體鱗傷;縱然有一天我會(huì)失敗。但我依然為我的夢(mèng)想自豪。
揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,讓青春飛揚(yáng)。
【讓青春飛揚(yáng)作文】相關(guān)文章:
飛揚(yáng)的青春作文02-23
【精選】讓青春飛揚(yáng)作文02-24
青春飛揚(yáng)作文02-18
(精選)讓青春飛揚(yáng)作文03-07
飛揚(yáng)的青春作文02-12
青春飛揚(yáng)作文02-12
讓青春飛揚(yáng)作文07-21
飛揚(yáng)青春作文09-19