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以面對(duì)為話題的作文

時(shí)間:2024-05-20 16:00:42 話題作文 我要投稿

以面對(duì)為話題的作文[推薦]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的以面對(duì)為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以面對(duì)為話題的作文[推薦]

以面對(duì)為話題的作文1

  一面明鏡中的世界,可以是一張平凡、普通的臉龐,一朵凋謝的花,也可以是一顆快要破碎的心靈。一面昏鏡中的世界,可以是一張輪廓秀美的臉龐,一朵正在綻放的花,也可以是一顆看似完整的心靈。我們敢正視自己?jiǎn)?敢面對(duì)清醒的自己?jiǎn)幔窟@個(gè)問(wèn)題已經(jīng)藏在人們心里很久了,卻始終沒(méi)有人敢果斷的回答,甚至從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)。丑陋的心靈企圖用模糊視線的方法掩蓋自己的`卑鄙,但他永遠(yuǎn)不知道,面對(duì)自己的,永遠(yuǎn)是虛榮和丑陋,因?yàn)楫?dāng)面對(duì)他人時(shí),一張真實(shí)的面容顯得更加扭曲和骯臟。何必如此自欺欺人呢?明鏡宛如一個(gè)修理器,人們有瑕疵時(shí),可以通過(guò)明鏡自我修復(fù),自我完善,等待鏡子里德,將會(huì)是一個(gè)全新的面孔;桤R猶如一個(gè)自蔽器,讓你看不到缺點(diǎn),看不到丑陋,只會(huì)看到你的完美無(wú)瑕,而你的缺點(diǎn)傷口將會(huì)繼續(xù)潰爛,丑陋的影子也將會(huì)繼續(xù)蔓延。讓我們選擇用明鏡來(lái)照亮自己,讓它呈現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的自我,照射出我們潔白的心靈。

以面對(duì)為話題的作文2

  一次偶然的機(jī)會(huì),讓我和他成為了好朋友。我們有著共同的理想,共同的愛(ài)好。我和他彼此了解,一起在知識(shí)的迷宮里探索,一起在書的海洋中遨游。

  然而,生活并不是那么平靜。不知從何時(shí)開始,有人把我們純潔的交往當(dāng)作“早戀”,老師也多次找我們。從此,我們?cè)僖矝](méi)有在一起。即使兩個(gè)人碰到面,都會(huì)像老鼠見到貓,拔腿就躲。盡管這樣,還是有不少的同學(xué)經(jīng)常起哄或七嘴八舌地議論我們。

  一段純潔無(wú)暇地異性交往,就這樣斷送在“早戀”兩個(gè)字。我痛苦,我思索,我無(wú)奈,我憤怒!

  甚至,一位好朋友竟然還勸我說(shuō):“回頭是岸。”我和他有錯(cuò)嗎?為什么同性的朋友就可以形影不離,不分彼此;然而異性之間就非得隔著一扇屏障呢?

  于是,在一次突如其來(lái)的大雨之下,我終于下定了決心。我拿著雨傘,一步一步走向他。幾乎所有的同學(xué)把目光投向我。近了,近了,我一把將雨傘塞給了他,并大聲說(shuō):“我們沒(méi)有錯(cuò)!”還沒(méi)有等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了。我沉默在圖書館里。忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。是他。他伸出他那寬大的手掌,對(duì)我說(shuō):“握手吧,我們是朋友!”

  從此,我已經(jīng)不太在乎別人對(duì)我和他的看法和議論了,因?yàn)槲乙呀?jīng)以實(shí)際的行動(dòng)證明了。

  一個(gè)人在自己的'人生道路上,總會(huì)遇到許多流言蜚語(yǔ),但是,這只是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。我們應(yīng)該記住“不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己”。

  的確,社會(huì)是一所學(xué)校,生活是我們的良師,困難是我們攀上成功的云梯。

  讓我們?cè)诹餮则阏Z(yǔ)和困難之中學(xué)會(huì)面對(duì)和成長(zhǎng)吧!

  面對(duì)是我們逃避不了的現(xiàn)實(shí),生活中總有一些你不想面對(duì)的事,但無(wú)論多么的難,我們也不逃避,敢于面對(duì)困境,失敗,才能成長(zhǎng)。

以面對(duì)為話題的作文3

  在人生的道路上,不免有些失敗。在失敗的困境中,有時(shí)會(huì)迷路,有時(shí)會(huì)……

  有人問(wèn):“失敗是什么?”

  困難說(shuō):“失敗是幾座翻但是的高山,幾時(shí)翻過(guò)一座,還會(huì)有另一座。”

  挫折說(shuō):“失敗是一片汪洋,永遠(yuǎn)也游不出去!

  記得那是一次痛苦的經(jīng)歷。一次我在大隊(duì)委競(jìng)選的后臺(tái)準(zhǔn)備著,莫名其妙的緊張給了我壓力。我按照媽媽叫我的方法一遍遍地做著。上場(chǎng)、自我介紹、才藝展示、退場(chǎng)。一切都是那么的順利。大隊(duì)委競(jìng)選的最后一個(gè)星期,我的情緒都是晴天,直到宣布競(jìng)選結(jié)果的那一剎那,我的情緒就晴轉(zhuǎn)陰了。我落選了,我竟然落選了!

  于是,我準(zhǔn)備出去散散心。突然一個(gè)角落里,一只螃蟹正在向一個(gè)大的冰柜里爬,頓時(shí),我是淚流滿面啊,連螃蟹都比我有上進(jìn)心。之后我想通了:沒(méi)選上就沒(méi)選上吧,或許下一次能選上,”退一步海闊天空“也許我就亮了!

  之后我決定,再創(chuàng)佳績(jī),雖然第二年我還是沒(méi)選上,但是,我為自我的勇氣而鼓掌;為自我的堅(jiān)持而鼓掌;為自我的`努力而鼓掌。

  又有人問(wèn):“困難是什么?”

  勝利說(shuō):“困難是幾座高山,但只有翻過(guò)去,人身才有期望!

  堅(jiān)持說(shuō):“困難是一片小小的溪流,只有打敗它,你才能勝利!

  困難是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,沒(méi)有風(fēng)雨怎能見彩虹?

以面對(duì)為話題的作文4

  沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。 ——題記

  期中數(shù)學(xué)卷今天就要下發(fā)了。我的心里七上八下的像揣了十只小兔子一樣,害怕我考不到80分以上。老師說(shuō):“這次考到85分以上,都因該受到表?yè)P(yáng)!”老師念分的時(shí)候,我的身體一直在顫抖著。老 師說(shuō)道:“趙翊羽80。5分!”當(dāng)老師念到我的成績(jī)是80。5分時(shí),我的腦子轟的一下砸開了,當(dāng)我拿到卷子的時(shí)候,看到那一個(gè)個(gè)紅色的`叉時(shí),我的心都碎了,我有一點(diǎn)想自殺,但我很快否定了這個(gè)思想 。當(dāng)時(shí)我就想:爸爸媽媽養(yǎng)我了這么多年,我怎么能為一點(diǎn)小事自殺了呢!

  放學(xué)的時(shí)候,我一路奔跑,奔回了家,我怕同學(xué)們笑話我我分考得低,我回到家,媽媽沒(méi)有問(wèn)我考了多少分,而是對(duì)我說(shuō):“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。 ”我并馬 上就認(rèn)識(shí)到這段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,要馬上改正。

  在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是……做了好事受到指責(zé)而仍堅(jiān)持下去,這才是奮斗者的本色。

以面對(duì)為話題的作文5

  正因?yàn)橛辛藟毫Γ瑖娙疟绕胀ǖ乃鞲痢?/p>

  題記

  不必去追求做溫室的花朵,不必去渴望事情都能一帆風(fēng)順,不必去遐想愿望都能輕松的實(shí)現(xiàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?拼搏過(guò)一番之后才會(huì)覺(jué)得一切都很美好。成長(zhǎng)也需要壓力,壓力催促著你前進(jìn)的步伐,讓你明白了自己的不足之處;壓力讓我知曉:逆水行舟不進(jìn)則退的道理,使我不斷要求進(jìn)步。

  從我上學(xué)起,每一段時(shí)間,父母就會(huì)給我定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是我的壓力,也是我進(jìn)步的動(dòng)力。比如每年的暑假,我都要參加鋼琴的等級(jí)考試。每次考試前,我都要集中精力發(fā)奮練琴,一遍又一遍的彈奏,枯燥無(wú)味,但想到必須通過(guò)考級(jí)的目標(biāo)時(shí),我就會(huì)靜下心來(lái)苦練。當(dāng)通過(guò)了考級(jí)時(shí),我就能盡享成功的喜悅苦盡甘來(lái)。

  進(jìn)入初中后,雖然我的成績(jī)并不拔尖,但我給自己定了一個(gè)很高的目標(biāo),因?yàn)槲颐靼子辛藟毫Σ庞袆?dòng)力,我堅(jiān)信自己一定能達(dá)到目標(biāo),就這樣,我每天都不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)幾次考試,我與他的`分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn),但我卻堅(jiān)信自己一定能超過(guò)他,我努力著、堅(jiān)持著,一步一個(gè)腳印。期末考試成績(jī)揭曉,我超過(guò)了他,我欣慰的笑了。我深深的感激著他,他是我的壓力,是它讓我不斷進(jìn)步,提高自我。如今我依舊堅(jiān)持著,十分謹(jǐn)慎。笑就要笑到最后,含淚播種往往會(huì)含笑收獲,壓力,成長(zhǎng)的良藥、甘甜的乳汁。

  我認(rèn)為壓力固然重要,但是壓力也要有個(gè)度,過(guò)大的壓力也會(huì)讓我們覺(jué)得生活枯燥無(wú)味,甚至還會(huì)起到逆反作用。因此,教育部門大力呼吁“減負(fù)”,我想,減的就是過(guò)重的負(fù)擔(dān)和壓力,而并非所有壓力。

  成長(zhǎng)也需要壓力,為自己樹立一個(gè)目標(biāo),常常壓力帶來(lái)的喜悅吧!成功路上,有壓力,就會(huì)有你的腳印!

以面對(duì)為話題的作文6

  人一生的旅途中,總會(huì)有一些困難令你抬不起頭,但是只要勇敢的去克服,困難就會(huì)被你踩在腳下。

  “俊翔!我們?nèi)ヅ郎桨,難得這樣的好天氣,去外面鍛煉鍛煉也是好的嘛!卑职忠呀(jīng)整裝待發(fā)了。

  山腳下,望著直入云霄的高山,我的心就一直在怦怦直跳,那么高的山誰(shuí)上的去呀!“快!要上山了!”爸爸已經(jīng)領(lǐng)先我很遠(yuǎn)了。我三步并作兩步地奔上石階。不一會(huì)兒,爸爸就被我甩得老遠(yuǎn)了。我邊跑邊望著山路上美麗的.景色,花兒向我微笑,小鳥為我歌唱,我不禁贊嘆:“這一切真美好!

  時(shí)間“唰唰”流去,漸漸地,從三步并作兩步的我,變成了一步一步地跨。跟我同時(shí)出發(fā)的行人,現(xiàn)在都已經(jīng)趕上我了,我心里有種說(shuō)不出來(lái)的苦。

  爸爸追上了我,拍拍我的肩膀,說(shuō):“怎么了?跑不動(dòng)了?沒(méi)關(guān)系,和爸爸一起走,慢慢上山頂!”聽了爸爸的話,我不知哪來(lái)的力氣,牽著爸爸的手,慢慢地往山頂走,我心里想產(chǎn)生了贊嘆:難道這就是鼓勵(lì)的力量?

  可,困難并不屈服,我一不小心,踩到了石子,膝蓋撞在了石階上,皮破了,血漸漸淌出來(lái),可是,在山上,又能有什么辦法?我小聲地說(shuō):“爸爸,我們下山吧,我的腿好疼。”

  “不行,怎么能半途而廢?忍著點(diǎn),我扶著你上山頂。”爸爸的話再次激勵(lì)了我。爸爸?jǐn)v扶著我,我用那只能挪動(dòng)的右腳走上山頂。

  寒風(fēng)呼嘯著,我的腿更疼了,無(wú)法忍受的傷讓我久久不能再爬,山頂近在眼前,我努力地爬,努力地爬……

  “呼!”我氣喘吁吁,“終于到了!蔽彝较旅利惖娘L(fēng)景,不禁笑了起來(lái)。

  是的,困難并不可怕,只要你勇敢克服,困難就會(huì)被你輕而易舉地攻破!

以面對(duì)為話題的作文7

  在生活中,我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)大大小小的誘惑,饑餓時(shí),美味的食味是一種誘惑;貧窮時(shí)充盈的財(cái)富是一種誘惑......那么我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這種種誘惑呢? 有些人貪圖享樂(lè),在美色﹑金錢物質(zhì)等的誘惑下放任自己,一步步走向罪惡的深淵,最終身敗名裂,歷史上這樣的例子還少嗎?

  商紂王沉迷于妲己的美色而疏于朝政,最后眾叛親離,國(guó)破人亡;周幽王為求褒一笑,點(diǎn)烽臺(tái)是江山,夫差為西施的美色所誘惑,最后吳越一戰(zhàn)夫差被勾踐所殺,F(xiàn)在這樣的例子也不會(huì)缺少:李堂堂龐家鈺他們?cè)诮疱X的誘惑下貪污受賄,侵吞國(guó)家財(cái)產(chǎn);最后淪為階下囚。本來(lái)他們都可以成為建設(shè)國(guó)家的棟梁,然而我們面對(duì)這種種誘惑;難道這些不值得我們深思嗎?我們當(dāng)代中學(xué)生中不是也面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑而耽誤青春?jiǎn)?因貪玩而荒誤學(xué)業(yè),去追求不良享受?他們的教訓(xùn)不也值得我們深思......

  相反,有些人面對(duì)不良誘惑時(shí)。能夠把握自己不為名所動(dòng),而流垂青史為后人所稱贊。羽千里走單騎,投奔劉備成為人們心中忠義代表;文天祥面對(duì)高官厚祿,寫下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”而流芳百世。新中國(guó)成立后,錢學(xué)森﹑鄧稼先面對(duì)國(guó)外高薪,依然回國(guó)。他們?cè)谡T惑面前。不卑躬屈漆,不言聽計(jì)從,表現(xiàn)出高尚的節(jié)操和非凡的`人格。

  面對(duì)誘惑,你也許心動(dòng)過(guò)﹑也許幻想過(guò)。但我們可以看到美麗的誘惑背后往往是沼澤地,它會(huì)讓你陷入其中,不能自拔。面對(duì)誘惑,我們應(yīng)以堅(jiān)強(qiáng)的自制力和智慧的頭腦去戰(zhàn)勝誘惑。

以面對(duì)為話題的作文8

  面對(duì)困難,試著去克服而不是去繞過(guò);面對(duì)坎坷,試著去越過(guò)而不是用人類的狡猾去避開;面對(duì)風(fēng)景,試著忽略一些而不是為了欣賞卻忘卻行走;面對(duì)跌倒,試著爬起而不是去哭得天昏地暗……那么面對(duì)失敗呢?是繼續(xù),還是放棄?

  又一次陽(yáng)光明朗,又一次萬(wàn)里無(wú)云。懨懨的我把靈魂疊好放進(jìn)書包,又一次思索著,我該怎么辦?

  那一年,一次很重要的考試,我失敗了,“光榮”奪得全校倒數(shù)第一的稱號(hào),我覺(jué)得有一種無(wú)形的痛苦輾過(guò)我的的靈魂。母親的`哭泣,父親的一言不發(fā),在我眼里,是那么醒目刺眼!

  家里是一地紙巾和一屋子的煙味。奶奶勸著母親:“還有下次,還有下次……”那一刻,我覺(jué)得我的心一下子變得支離破碎,碎得干干凈凈,沒(méi)留下一點(diǎn)喳。

  書架生了灰,心靈蒙了灰。

  奶奶勸我:“再試一次吧,一次考試而已。”悲痛到心底的我聲嘶力竭地吼:“你不懂!怎么試?我會(huì)被人唾棄的……”

  第二天,我準(zhǔn)備繼續(xù)。

  當(dāng)時(shí)的一個(gè)好朋友哭著告訴我:“不要放棄!那不是失敗只不過(guò)是失誤而已,從頭再來(lái),不要放棄!”

  我開始猛補(bǔ)數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)幾乎是次次零分。既有了決心,那就得做到,不要放棄!這是我唯一能想的。剛開始,老師和同學(xué)對(duì)我不抱任何希望,漸漸地,我的數(shù)學(xué)開始進(jìn)步。以一種緩慢的速度進(jìn)步。不要放棄!

  面對(duì)失敗,繼續(xù)亦或是放棄,我心中早已有了答案。當(dāng)我看見那張有史以來(lái)的滿分試卷時(shí),我的心開始顫動(dòng),激動(dòng)的顫動(dòng),那一刻,我簡(jiǎn)直幸福得要暈過(guò)去。

  書架生了灰,可以擦,心靈蒙了塵,可以抹。

  面對(duì)失敗,唯一不變的,只有堅(jiān)強(qiáng)的心!

  有一種失敗叫成功,有一種跌倒叫站起。

  面對(duì)失敗,我還記得嗎?

  靈魂在書包中不安起來(lái),我把它打開,任它飛翔……

以面對(duì)為話題的作文9

  有人跟我說(shuō)過(guò)這樣一句話,“就算跌倒了,站起來(lái)笑一笑也沒(méi)什么大不了的!

  其實(shí)在我們生活中這樣微笑面對(duì)生活的人有很多。就如音樂(lè)家貝多芬,他在一次音樂(lè)會(huì)上做指揮的時(shí)候,臺(tái)下的觀眾都認(rèn)為他在和他們開玩笑,因?yàn)閷?shí)在是太難聽了。演出的最后,卻還是響起了熱烈的掌聲,可貝多芬什么也聽不到。這他才意識(shí)到原來(lái)他雙耳失聰了。

  可貝多芬并沒(méi)有放棄他熱愛(ài)的音樂(lè),在雙耳失聰?shù)那闆r下繼續(xù)創(chuàng)作,因?yàn)槁牪坏铰曇,所以他只能憑感覺(jué)去創(chuàng)作。有一天,他發(fā)現(xiàn)用一根木棍定在鋼琴和他自己的頷骨之間,他就可以聽到聲音了。就這樣,只要他以創(chuàng)作就會(huì)使用這種方式。《命運(yùn)交響曲》就是他在雙耳失聰?shù)那闆r下完成的。

  霍金,一個(gè)21歲就患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥并被醫(yī)生告知只能活兩年的人,對(duì)于一個(gè)正值當(dāng)年的小伙子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。雖然失去了活動(dòng)能力,但他卻憑借著堅(jiān)強(qiáng)的.意志活了下來(lái)。1973年以后,他的研究轉(zhuǎn)向了量子引力論。在1985年的時(shí)候,他又因患肺炎做了穿氣管手術(shù),這徹底的剝奪了他說(shuō)話的權(quán)利。但他不放棄,用三個(gè)手指頭完成黑洞的探究。并且僅用三個(gè)手指頭就完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》《我的簡(jiǎn)史》等多部書籍。

  貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下沒(méi)有放棄自己喜愛(ài)的音樂(lè),而是積極的尋找方法去面對(duì)困難。霍金,在肢體不能動(dòng)的情況下,僅僅憑借三根手指,完成書籍。

  可現(xiàn)在有些人卻是,稍稍有一點(diǎn)困難就想著要怎么躲避。躲避永遠(yuǎn)不是解決問(wèn)題的最好方式。我們要相信自己能行。如果只是一味的后退,永遠(yuǎn)都不可能克服困難,我們一定要以積極的態(tài)度去面對(duì)生活。

  跌倒了就站起來(lái),拍拍塵土,繼續(xù)前行。用微笑去藐視一切,用微笑去面對(duì)生活!

以面對(duì)為話題的作文10

  第一縷溫馨的陽(yáng)光照在屋內(nèi),睜開朦朦朧朧的睡眼仰望蔚藍(lán)的天空,我看著那飄悠悠的朵朵白云,露出了微笑。

  ——題記

  清晨是一天的開始,明亮但不耀眼的日光普照看大地。收拾好后穿上衣服推開家門,芬芳的草香撲鼻而來(lái),陣陣微風(fēng)吹拂著我的臉頰,輕輕的,柔柔的。走在僻靜的林間小路上,聽著那潺潺的水聲,鳥兒們動(dòng)聽的音樂(lè),他們仿佛告訴我世界的美麗。我一路小跑,張開手臂去擁抱生活流動(dòng)的風(fēng)吹的樹葉沙沙的響,一陣悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),花兒聽了綻開了笑臉,小溪聽了舞動(dòng)著清澈的身軀向前奔去,匯入大海。一切的一切是那么的美妙,我面對(duì)眼前世界,開心的笑了……

  中午,強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光投向人間。辛苦工作的人們也停了下來(lái),和朋友們一起談心,聊天。十多年未見過(guò)面的老同學(xué),擠進(jìn)茶館圍坐在桌前。那一聲聲問(wèn)候,那一句句叮嚀,無(wú)不透漏著永恒不滅的'友誼。他們都笑了,幸福洋溢在臉上,掩埋在心里……

  晚間,深邃的天空掛著一輪皎潔的圓月,一家人歡聚在一起。冷清了一天的家里終于再次充滿了歡聲笑語(yǔ)。小孩子們都聚在一起,他們拋開學(xué)習(xí)的壓力,天真無(wú)邪的童心無(wú)盡的釋放出來(lái),無(wú)拘無(wú)束的跳著,鬧著……。

  最后一縷陽(yáng)光離開了人間,拖著疲倦的身子仰望深藍(lán)的天空,我看著那亮閃閃的星星,露出了微笑。

以面對(duì)為話題的作文11

  有人說(shuō),心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽(yáng)光,我要讓微笑的陽(yáng)光撒遍世間的每一個(gè)角落;如果微笑是春風(fēng),我要讓微笑的春風(fēng)吹拂每一個(gè)人的心田。

  ——題記

  笑對(duì)殘缺

  我們每一個(gè)人都是上帝曾咬過(guò)的一只蘋果,所以每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),或許你的殘缺太過(guò)明顯,那是因?yàn)樯系厶珢?ài)你的美味。因此,我們不應(yīng)該為自己的殘缺感到傷心,應(yīng)該笑對(duì)殘缺。

  貝多芬,這位著名的作曲家,在他投身音樂(lè)時(shí),命運(yùn)卻向他露出了猙獰的面孔,他的聽力急劇下降,這對(duì)一

  般人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是世界末日。但他卻用微笑進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn),勇敢的面?duì)自己的殘缺,并留下了那句千古傳頌的名言,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我屈服”。

  所以,他并不孤獨(dú),因?yàn)槲⑿κ冀K伴隨著他面對(duì)殘缺。

  笑對(duì)生命

  秋風(fēng)吹來(lái),樹葉紛紛從樹上飄落下來(lái),帶著最后一絲生命的眷念,在風(fēng)中翩翩起舞,然后無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。

  我?guī)е唤z憐憫將一片枯黃的樹葉輕輕地放在手心,嘆息道:“多么可悲的生命呀!”樹葉顫動(dòng)了一下,用它那滄桑而平靜的聲音說(shuō):“不!我才不可悲呢!我是帶著微笑離開大樹的。因?yàn)槲蚁硎苤髽涑醮簳r(shí)的呵護(hù),花開時(shí)的美麗,盛夏時(shí)的.輝煌,以及陽(yáng)光、甘霖的沐浴。我的一生,都是在關(guān)懷和呵護(hù)下成長(zhǎng)的,我生命中的每一天都是快樂(lè)的,所以我微笑,我知道我生命結(jié)束的時(shí)候,一切都不會(huì)存在,但我仍然微笑”。說(shuō)完,一陣猛烈的大風(fēng)將樹葉吹到了遙不可及的地方,而我卻還在沉思笑對(duì)生命的真諦。

  或許,只有笑對(duì)殘缺,笑對(duì)生命的人,才能用微笑面對(duì)生活,才有資格擁有生命吧……

以面對(duì)為話題的作文12

  海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“面對(duì)陽(yáng)光,陰影只能在你背后”很多時(shí)候,我們都只躲在黑暗的一角,而不愿面對(duì)陽(yáng)光,但其實(shí)只心中的窗簾拉開,打開心房,敞開心門,面對(duì)陽(yáng)光,讓溫暖的陽(yáng)光照耀到臉龐,你會(huì)感受到──希望與幸福!

  面對(duì)陽(yáng)光吧!就像一位獨(dú)一無(wú)二的畫家達(dá)妮茲一樣不放棄希望,即使她失去了雙手和雙腳,即使她被用“異樣的眼光”看待,即使她甚至被學(xué)校退學(xué)、不要她。不過(guò),她不放棄自己,仍然用嘴咬著筆,一筆一畫的完成了四千多幅畫作,不只令人欽佩,也使以前嘲笑她的人,給予了她尊重與喝采。達(dá)妮茲的成功秘訣在哪?在于她選擇面對(duì)陽(yáng)光。

  面對(duì)陽(yáng)光吧!就像哈利波特的'作家JK羅琳一樣,她原本是靠失業(yè)補(bǔ)助金來(lái)過(guò)生活的,卻因?yàn)橄嘈抛约,不放棄自己的一技之長(zhǎng)──寫作,在不斷努力下,完成了哈利波特第一集神秘的魔法石,也在一夕之間成名,哈利波特大賣!更拍成了電影,深受讀者、影迷喜愛(ài)。JK羅琳的成功秘訣在哪?在于她選擇面對(duì)陽(yáng)光。

  面對(duì)陽(yáng)光吧!告訴你的家人、朋友,當(dāng)你灰心喪志、心灰意冷時(shí),面對(duì)陽(yáng)光,讓黑暗的陰影拋到腦后,使你看到幸福、美麗的一面!不要再讓過(guò)去的陰影成為你的絆腳石,快把心窗打開,讓燦爛的陽(yáng)光照到臉上吧!只有坦然的面對(duì)陽(yáng)光,才能擁有快樂(lè)和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對(duì)陽(yáng)光,才能坦然的面對(duì)這個(gè)世界。

  經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才知道彩虹的美麗;歷練了生生死死,才明白生命的珍貴;走在生死邊緣,我們不言放棄,努力過(guò),拼搏過(guò),跨越過(guò),才發(fā)現(xiàn),生命真的可以創(chuàng)造奇跡,荒漠中也會(huì)有綠谷,汪洋上也能有綠洲。

以面對(duì)為話題的作文13

  迎著習(xí)習(xí)的微風(fēng),享受著成功的喜悅,聆聽著潺潺的流水,回報(bào)生活一個(gè)亮麗的微笑;接過(guò)母親手中可口的飯菜,專心聽著老師諄諄教誨,感受著朋友間珍貴的友誼,回報(bào)親朋好友一個(gè)真誠(chéng)的微笑;虛心接受著上帝的訓(xùn)誡,頑強(qiáng)地同命運(yùn)搏斗,勇敢地攀登著科學(xué)的高峰,那么,讓我們回報(bào)命運(yùn)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

  陽(yáng)光的燦爛,友誼的可貴,成功的歡樂(lè),雨露的'清涼,花兒的芬芳,鳥兒的歌唱……原來(lái)生活如此美好。

  黯淡的黑夜,欺騙的可惡,屠殺的殘忍,泥濘的艱辛,殘花的凄零,淚水的咸澀……原來(lái)命運(yùn)如此不公。

  面對(duì)失敗與挫折,我們沮喪,不知所措;面對(duì)成功與希望,我們興奮,得意洋洋;面對(duì)坎坷,我們心煩意亂;面對(duì)鮮花,我們興高采烈。有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生活實(shí)在有太多辛酸;有時(shí),我們又會(huì)覺(jué)得生活有太多值得人留戀的東西。當(dāng)我們學(xué)會(huì)微笑,才發(fā)現(xiàn),困難不過(guò)是小小的絆腳石,挫折不過(guò)是饑餓的攔路虎。而微笑,是消滅它們的最佳武器。

  也許,我們?cè)诿C忪F里找不到前進(jìn)的方向;也許,我們會(huì)不被人理解;也許,我們沒(méi)有勇氣邁向成功;也許,我們不能感受到真情的溫暖。給你一個(gè)微笑,那是遠(yuǎn)行的路標(biāo),永遠(yuǎn)會(huì)為你導(dǎo)引方向;那是一種神奇的力量,讓你充滿智慧與勇氣;那是墊腳石,讓你走上成功的大道;那是可貴的真心,融化你內(nèi)心的積雪;那是泥土填平心靈的代溝,消除人與人之間的隔閡。

  微笑是成功者終生的伴侶,微笑是強(qiáng)者的希望,微笑是真情的詮釋,微笑是靈魂的圣潔,微笑是生命的永恒。

  送你一個(gè)最真誠(chéng)的微笑,勝過(guò)任何的金銀珠寶;送你一個(gè)最真誠(chéng)的微笑,勝過(guò)一切最溫馨的祝福。曾有人說(shuō)過(guò):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋。”但在我看來(lái),“要是為微笑,二者皆可拋!蔽⑿Φ膬r(jià)值是無(wú)法衡量的,只有學(xué)會(huì)微笑,你才能讀懂其中深?yuàn)W的含義,明白什么叫“微笑”!

以面對(duì)為話題的作文14

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

  每當(dāng)我經(jīng)歷成功的時(shí)候,便會(huì)想起那一次刻骨銘心的經(jīng)歷。

  記得,那是我剛參加英語(yǔ)培訓(xùn)的事情了。

  那一年,我剛上培訓(xùn)班,便迎來(lái)了一年一度的北京手拉手英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,而好勝的'媽媽卻毫不猶豫的便給我拿回了一個(gè)參賽名額,使我又氣又沒(méi)辦法,只好覺(jué)得自己命苦了。

  轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了,剛過(guò)六一便是口語(yǔ)大賽初賽的日子了,而我,由于初來(lái)乍到的原因,十分緊張,再加上時(shí)間短,稿子還沒(méi)有背熟,手心都要滲出汗來(lái)了。該我上場(chǎng)了,懷著緊張、激動(dòng)的心情。出來(lái)了,懷著失落、悲哀的心情。

  霎時(shí)間,我淚如泉涌。

  媽媽開口了:“沒(méi)關(guān)系,不過(guò),我還真沒(méi)有想到,還以為你會(huì)得八點(diǎn)幾分呢,沒(méi)想到,竟得了九點(diǎn)二三分,太出乎我意料了!

  幾天后,我心情又恢復(fù)了正常,這時(shí)的我,開始了我的自我安慰。

  是啊,失敗是成功之母!美國(guó)著名發(fā)明之王愛(ài)迪生,為了讓人們擁有光明,他不辭退辛苦,用了20xx多種材料做燈絲,最終終于完成了世界上的第一盞燈。愛(ài)迪生是經(jīng)歷過(guò)多少失敗啊,而我,難道連這一點(diǎn)小挫折、失敗,都承受不起嗎?

以面對(duì)為話題的作文15

  每個(gè)人都會(huì)有失魂落魄的時(shí)候,我也一樣。可自從讀了《魯濱遜漂流記》這篇文章,我明白了:一個(gè)人要勇敢,不要為一點(diǎn)小是而害怕的失魂落魄,要勇敢面對(duì)生活。

  這篇文章主要寫了魯濱遜因乘船暴風(fēng)失事,流落到一個(gè)無(wú)名、無(wú)人的荒島上,孤苦伶仃艱難得生存二十多年。他以非凡的勇氣和智慧,運(yùn)用自己的所知所學(xué)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于頑強(qiáng)地活了下來(lái),終于回到了祖國(guó)。

  魯濱遜在荒島上快樂(lè)地生活了二十多年,戰(zhàn)勝了重重困難,他除了面對(duì)吃穿住的窘惑,還要克服內(nèi)心的恐懼、孤單和絕望,但是他非常勇敢。當(dāng)他在島上發(fā)現(xiàn)了恐怖的野人和野人留下的滿地人骨時(shí),他沒(méi)有驚慌,而是在恐懼之中考慮怎樣對(duì)付這些野人。他靠自己的勇敢和智慧戰(zhàn)勝了野人,頑強(qiáng)地生活下來(lái)。

  魯濱遜一個(gè)人是怎樣在荒島上生活了二十多年的呢?是什么使他堅(jiān)強(qiáng)的生活呢?我想:是一種面對(duì)生活不怕困難的勇氣,是一種不畏艱險(xiǎn)的優(yōu)秀品質(zhì)。魯濱遜很勇敢,很聰明,他能夠充分利用現(xiàn)有的條件保障了最起碼的`生活,保住了性命,從而創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

  魯濱遜能夠這么勇敢、機(jī)智的生存。我為什么就不行呢?每天晚上,我躺在床上時(shí),腦子里立刻浮現(xiàn)了以前看過(guò)的鬼故事里的鬼,心里恐懼萬(wàn)分,被嚇得失魂落魄。

  我感覺(jué)一閉上眼睛,鬼就從窗戶那爬上來(lái)要把我吃掉,嚇得我滿頭是汗?墒囚敒I遜呢?他的晚上是一片漆黑,孤苦伶仃;我有燈,一開就亮,還有電視大人陪伴著我。

  如果我連獨(dú)自睡覺(jué)這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有,那我長(zhǎng)大還有什么用呢?

  讀了《魯濱遜漂流記》之后,我才知道一個(gè)道理:要有勇氣,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而膽怯。我決定:以后我要向魯濱遜學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)生活。

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