【集合】成長的路上，你牽著我的手作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成長的路上，你牽著我的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的路上，你牽著我的手作文1
老師是人類靈魂的工程師，把我們從無知懵懂的孩童教育成為有知識(shí)有素質(zhì)的人。
金秋九月，我們滿懷激動(dòng)和忐忑的心情，步入了初中的校門。映入我的眼簾的是一片片的爬山虎，把整個(gè)教學(xué)樓都覆蓋住了，真令人心曠神怡��！開學(xué)時(shí)我聽姐姐說中學(xué)的老師比小學(xué)的嚴(yán)厲得多。我被任命為數(shù)學(xué)課代表。我的.數(shù)學(xué)老師是楊老師，長的挺漂亮的，短頭發(fā)，中等身材，戴著一副眼鏡。說起話來干凈利落。姐姐也曾經(jīng)是她的學(xué)生。
楊老師給我們上起課來，嚴(yán)肅認(rèn)真，發(fā)起火來令我們毛骨悚然。有時(shí)中午她會(huì)犧牲他的寶貴時(shí)間給我們過題。我們的數(shù)學(xué)成績是年級第一名，都是我們努力的結(jié)果。楊老師也有溫柔的時(shí)候，前幾周組織的跑步比賽。并且做出了獎(jiǎng)勵(lì)。
楊老師是您牽著我的手，把我從一個(gè)不愛學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)生，蛻變成了一個(gè)在數(shù)學(xué)王國中遨游的勇士，感謝一路有您這樣的一位老師的陪伴，我們會(huì)努力在知識(shí)的海洋中暢游，成為您的驕傲，不讓每一位老師的失望！
成長的路上，你牽著我的手作文2
在人生的道路上，難免會(huì)遇到一些坎坷和挫折，但往往這個(gè)時(shí)候，就會(huì)有一束陽光照在我身上。這一束陽光明亮但不刺眼，溫暖著我的心田，讓我相信在以后的路上，還會(huì)有希望。
那是一個(gè)晚上，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，這個(gè)小鎮(zhèn)中的燈幾乎都滅了，唯獨(dú)有一家，燈光還亮著。透過明凈的玻璃窗，一位哥哥耐心地教著妹妹數(shù)學(xué)題。燈光下，妹妹低著頭一遍又一遍地細(xì)心演算著，有時(shí)還會(huì)凝神思考，好像正在努力的理解著……但為什么要熬到深夜呢？因?yàn)楦绺缑魈煲辉缇鸵ド蠈W(xué)了。說起來也挺悲催的，眼看哥哥馬上要去上學(xué)了，而妹妹才發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)一塌糊涂，于是決定請教哥哥。哥哥拿起試卷一看，頓時(shí)臉色就變了，手緊緊地握著試卷，生氣地說：“你看看試卷上的題，這么多空著，數(shù)學(xué)差成什么樣了？”妹妹低下頭，不敢出聲，哥哥問的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，卻一個(gè)也沒答上來。哥哥深呼吸了一下，靜下心來平靜地說：“數(shù)學(xué)可一定不能落下來，一旦落下來，補(bǔ)上就不容易了�！泵妹蒙钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，好似聽進(jìn)去了一些，“來，那些題不會(huì)做？”“這個(gè)，這個(gè)，空著的都不會(huì)�！薄皼]事，我教你�！薄班�。”他一道一道地講著，她也一道一道地聽著，頗似師徒。當(dāng)哥哥把題講完了，又語重心長地說了一些話，這些話像警鐘一樣響在妹妹耳畔，時(shí)刻提醒著她要努力。
“現(xiàn)在你上八年級，是初中階段最重要的一年，你一定要把握好這段黃金時(shí)光，但愿你可以把數(shù)學(xué)補(bǔ)上去，我能幫你的也只有每個(gè)月的一兩天，唉，還是加油吧，希望你在學(xué)校不想學(xué)的時(shí)候，可以想起我對你所說的話�！备绺鐦銓�(shí)卻又鼓舞人心的話讓妹妹鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這段話，仿佛一粒種子，在她的'心中扎下了深根，在后來的一段時(shí)間，妹妹的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。
他，就是我的哥哥，這個(gè)妹妹當(dāng)然是我啦。哥哥��！你是我人生路上的明燈，照亮我前行的路；你是我學(xué)海中最亮的燈塔，指引我努力的方向……我會(huì)永遠(yuǎn)感激你，是你牽著我的手，陪我走在前行的路上，為我披荊斬棘！
成長的路上，你牽著我的手作文3
一朵花苞，驚剎了歲月。而你，陪我一起，靜待花開。
依稀是垂髫之年，我似只脫兔，跌進(jìn)你的懷里，張開小嘴，乖巧的喚了聲“姥姥。”，你便滿臉花開，用寬大的手，撫撫我的頭。
那時(shí)，朦朦的記憶猶如那朦朦朧朧的做青艾團(tuán)的霧，朦朦朧朧的飄散開。
你甚愛給我做青團(tuán)。把青艾葉洗好、切碎，揉進(jìn)面里，加上餡即可。我總是坐在那張棕黃的、帶有樹紋的小木凳上，歪著小腦袋好奇的望著你的側(cè)臉，默默揉面的樣子，雖然不是國色天香，但有一種淡雅的美。突然，那張沉默的臉上綻開了笑顏，“艾團(tuán)做好了！”，你徒手拿起一個(gè)艾團(tuán)，心急似地吹了口氣，塞進(jìn)我嘴里，期待的望著我。
我嚼了嚼，青團(tuán)淡淡的苦澀裹挾著甜甜的豆沙，在我的心頭漸漸漫延開來。
因念你，又歸來。
再見你時(shí)，你已有絲絲縷縷的銀發(fā)，密密麻麻的'皺紋已爬滿你的臉頰，不知是否是因?yàn)闃O度思念，竟淚流滿面。你牽我的手，漫步山水間，“看，那座山，我小時(shí)候經(jīng)常爬的！”，“瞧，那條河，我小時(shí)候經(jīng)常游的！”，講著講著，你臉上洋溢著的笑容。不經(jīng)意間，我競闖入你的笑顏。懵懂中，山水便印刻在在眼里，你亦牽我走街串巷，一塊雞蛋糕，一個(gè)糯米團(tuán)，亦進(jìn)嘴中，
不知輾轉(zhuǎn)了多少年，我要回到這個(gè)令我魂?duì)繅衾@的地方，一切仍是那么熟悉。你已白發(fā)滿頭，拄著拐杖，蹣跚而來，仍用了寬大的手牽起我，仍滿臉笑顏。
不知今后，你是否還牽起我的手，攬歲月，賞風(fēng)光，陪我看盡人世繁華與滄桑。
不知今后，你還能否記得那個(gè)一遍一遍喚“姥姥”的小女孩。
成長的路上，你牽著我的手作文4
秋季是收獲的季節(jié)，一個(gè)充滿著甜蜜蜜糖果的可愛童話，一曲洋溢著青春朝氣的夢幻華爾茲。我們一起手牽手，一起走過了陌生感傷的夏，初結(jié)摯友的秋與競爭之樂的冬。你伏在我耳邊細(xì)語--“把自己融入到整個(gè)班級，就不會(huì)迷茫�！甭浼t歸地，在生命的盡頭盡展其絢麗，串串思念，化成給予大樹養(yǎng)分的化肥料。此生不枉，彼情難卻……
在成長的一路上，僅僅依靠個(gè)人的努力，恐怕只能讓希望的泡沫刺破為失望罷!感謝，感謝老師，同學(xué)，家人，你們給予了我太多太多的關(guān)愛，我想竊語……
老班：
您是我初中生涯第一位欽佩的老師。這幾天遇到了微妹，她今年也是上101，很意外地聽到教她的班主任竟然是您哈。她說你人很好。嗯，真的很好!
第一次，開學(xué)的班干部會(huì)上，您說：“當(dāng)班干部就要培養(yǎng)獨(dú)立能力與責(zé)任感，到初二蛻變成成熟的少年�！�
第一次，懷著膽怯復(fù)雜的心緒給您寫信，給您提意見。您在班上不點(diǎn)名地點(diǎn)評了：“那一件事的確是我做得疏忽了點(diǎn)，折紙鶴是承載了你們的.童年夢想，可是那時(shí)候是午寫時(shí)段吶……”
第一次，帶著迷茫的眼神向您求救；
第一次，聽見了課堂上您充滿期待的“32號同學(xué)”，抬頭，見您鼓勵(lì)的眼光，我的心兒，暖暖的。
楚杰：
說實(shí)話，自幼兒園到小學(xué)七年的時(shí)光，你的優(yōu)秀令我佩服�？墒侨缃竦哪�，又是為何如此低調(diào)？不，應(yīng)該說是自卑呢？我記得以前的你，盡管沒有成為競賽的候選者，但仍是以微笑去詮釋困境。我以為你就是一個(gè)傻瓜，一個(gè)懂得生活，懂得坦然的可愛傻瓜。可是又是為什么在初中這個(gè)人生重要的學(xué)習(xí)階段，因?yàn)橹車偁帀毫Φ脑龃蠖x擇了逃避？
當(dāng)看到午寫時(shí)候的你，帶著耳機(jī)悠然地聽著音樂，周圍同學(xué)的埋頭苦讀與這時(shí)的你竟顯得如此的格格不入；當(dāng)看到你和同桌兩個(gè)人孤單的身影，我知道這不是你的風(fēng)格，你分明就是在裝，裝著無所謂，裝著那個(gè)陌生的自己!
你很棒，真的很棒。我們相信你，你也要相信自己的實(shí)力才是!渾渾噩噩地度過日，等待自己的，只能是迷茫的未來�；盍π∽樱佑团�!
柳妮：
青梅竹馬的我們，小時(shí)候的樂園你可曾再次憶起？那時(shí)候你說--“我們一輩子是好朋友”。相視而笑，甜蜜、溫馨、純真�？墒恰耙惠呑印边@個(gè)詞兒現(xiàn)卻令我望而卻步，一輩子是一生？一年？一段時(shí)間？無奈地?fù)u頭，這個(gè)詞語太虛幻，以至于我哭笑不得……
一直以來，我都沒有把你當(dāng)成熟悉的陌生人，亦不是人生路上的匆匆過客�？墒俏蚁胝埬阏徑饽且淮巍吧道锷禋�，不求上進(jìn)”--這個(gè)好友印象我不是強(qiáng)加在你頭上，也不是故意找茬。因果，只是因?yàn)槟愕耐蛔冏屛颐允В允阄谊P(guān)系的方向……
你長得不賴，也不必太過于注重自己的外貌了吧？鏡子里的自己永遠(yuǎn)都是別人眼中的那個(gè)陌生人，站在別人的心中審視自己又有何意義呢？
你爸爸當(dāng)初把你調(diào)到一班的目的，大概也是讓你我的關(guān)系更近一步，可是聊生活，談學(xué)習(xí)吧!我也希望不要違背了他的意愿，讓我們一起找回童年那兩個(gè)無暇的女孩，行嗎？
成長路上，青蔥的味道灑滿了你和我的心靈……
成長的路上，你牽著我的手作文5
成長的路上，《西游記》這部鴻篇巨造牽著我的手，走過風(fēng)，直過雨，走到陽光亮媚的春天；走過幼稚，走過湖涂，走向成熟的少年。青多年時(shí)代的生活因?yàn)閾郊內(nèi)搿段饔斡洝返脑G而變得豐盛多彩，有滋有味。
在我懵懂的童年時(shí)期，媽媽捧著《西游記》君子書，為我指導(dǎo)、講授著。孫悟空三打文骨精、大鬧天宮、三調(diào)芭蕉扇等出色生動(dòng)的故事，我能耳熟能略，這些故事使我的童年生涯充斥了一片綠色。
略微大了一點(diǎn)，爸爸又為我購來了唐僧師徒四己的卡通電動(dòng)玩具。撳下電鈕，孫悟空就掄伏金箍棒，豬八戒就舉訖釘耙……我物形象活潑，動(dòng)作幽默、搞啼。我常常跟街坊野的小華臥在清潔地板磚上晃弄著這些玩具，樂此不疲。
那天，小華又來我家要玩那些玩具，我說：“不給你玩了�！薄澳阕蛱煺f給我玩的，你談話不算數(shù)�！薄肮麨槟惆褜O悟空的金箍棒玩段了一截�！眿寢屄牭竭@些話，走到我身邊，蹲下身子說：“說話要算數(shù)。你望，應(yīng)年的'孫悟空仍是石猴的時(shí)候，為眾猴尋得一塊寶地——水簾洞，眾猴言實(shí)行諾言，尊奉石猴為美猴王。說話必定要算數(shù)。”聽完母疏的話，言行不一美德像一粒種子深深地埋在我的心里，并領(lǐng)芽、生根。
上小學(xué)了，我依然想著孫悟空的卡通電動(dòng)玩具，胸?zé)o大志，口無綱標(biāo)。老師說：“唐僧師徒替什么不怕山高路險(xiǎn)，不怕妖魔鬼怪，是由于他們有明白的目的—取歸實(shí)經(jīng)，建得正果。你沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)該然老想著玩�！睆拇宋野芽忌铣咙c(diǎn)始中息為本人矢志不渝的斗爭目標(biāo)，學(xué)習(xí)自動(dòng)了、自發(fā)了、踴躍了。
學(xué)習(xí)路上艱苦多。此時(shí)我想唐僧西天棄經(jīng)的路上，難題不也多嗎？但九九八十一難沒有搖動(dòng)唐僧西地與經(jīng)的信心不禁止唐僧東天取經(jīng)的步調(diào)。爾從唐尼師徒身上吸取了力氣，戰(zhàn)勝了教習(xí)路上的紅骨精、熊羆怪、牛魔王，通功了學(xué)習(xí)路上的火云洞、烏風(fēng)山、火焰山，從容地后退在學(xué)習(xí)的征程上。
通過勤懇學(xué)習(xí)我在學(xué)習(xí)的園地面戴取了累乏碩果：六（6）班學(xué)習(xí)標(biāo)卒，第二屆“春蕾杯”作文大賽特等獎(jiǎng)，第二屆“雛鷹杯”數(shù)學(xué)比賽一等獎(jiǎng)……點(diǎn)對聲譽(yù)，我想，唐僧師徒在雷音寺得到如去佛祖這樣高的冊封，還以一顆平凡心看待，我的這些成就又算得了什么呢？
《西紀(jì)行》，你是一位眉慈目擅的長者，教導(dǎo)我很多干人的情理。回想大家的成長過程，無一不擊上你的烙印。你牽著我的手，走過愚蠢，走向聰慧；走過俗氣，走向文雅；走過成熟，走向成熟。在昔后漫漫人活路上，你仍將牽著我的手，踩平崎嶇成大講，一路高歌向天邊。
成長的路上，你牽著我的手作文6
成長路上你牽著我的手，伴我走過十三個(gè)春秋，孩童時(shí)，你燦爛的笑容和親切的話語仍舊浮現(xiàn)在我眼前。再回首——我心依舊。
你對我的每一次微笑，都能勾起我孩童時(shí)的記憶，那時(shí)的你溫柔、善良。我彈琴時(shí)，你為我輕聲伴唱；我跳舞時(shí)，你在旁邊給我鼓掌。你一直在我身邊，一直在默默的.支持著我，鼓勵(lì)著我。而我，而現(xiàn)在的我，能拿什么來換回你一絲絲變白的頭發(fā)？拿什么來填平你已經(jīng)固定在臉上的皺紋？拿什么來光滑你已粗糙的雙手？盡管如此，在我眼里，你依舊美麗；在我心里，你永遠(yuǎn)美麗！
還記得在每一次考級時(shí)，你都微笑著摸著我的頭，輕輕的為我加油，這樣的生活，令我倍感親切。
還記得學(xué)習(xí)不順時(shí)，你也會(huì)訓(xùn)斥我，然后又把我不會(huì)的一道道給我講，這樣的生活，令我倍感溫馨。
在這美好生活的追趕下，我漸漸長大。我不想小貓一樣溫順，但我不叛逆；我嘴上盡管不聽話，但我仍把你說的每一句話都牢記在心。我始終是你的孩子，我始終愛你。
在我成長的道路上，是媽媽牽著我的手，她美麗的笑容時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前，溫馨的話語也是可伴隨我左右，我已不是孩童，但媽媽依舊沒變。
再回首，我心依舊。
成長的路上，你牽著我的手作文7
一天一天的，曾經(jīng)的少年都已安然長大。
一天一天的，他們活潑的目光開始變得靜郁安定。
一天一天的，他們由魯莽沖動(dòng)變得成熟穩(wěn)重。
這一路走來，他們經(jīng)歷了多少的`坎坷波折，只有經(jīng)歷過的人們才知道。而這一切都已值得，因?yàn)槭聦?shí)告訴我們，他們收獲的要遠(yuǎn)比失去的多。而你——我的媽媽，卻也同樣在慢慢、慢慢的變老。時(shí)光它，偷走了您的芳華。
早已記不得，從何時(shí)您開始喊著“老了，老了”；從何時(shí)您已生出白發(fā)；從何和您變得這么的瘦小。
媽媽，您見證了我第一次哭，第一次笑，第一次跑，第一次鬧。小時(shí)候，我總是緊緊攥著您的衣角。不時(shí)的，您會(huì)轉(zhuǎn)過身沖著我笑。您已陪我走過我生命的十四個(gè)春秋，開心著我的開心，難過著我的難過，看著我慢慢的成長。
媽媽，是時(shí)候了。女兒長大了，再不想攥著您的衣角，怯怯的站在您后面。以后，就該我牽著您的手，慢慢向前走。
媽媽，就讓我牽著您的手，一直一直往前走。我們約定，不要放開彼此的手。
成長的路上，你牽著我的手作文8
小時(shí)候，你牽著我的手，讓我左搖右晃學(xué)著走路，學(xué)著走人生的路。你小心翼翼地牽著我的手，跟著蹣跚的我一步一步往前走。
歲月如梭，我長得有你一半高了。這時(shí)的你，一如從前一般地牽著我的手，似乎害怕自己一放手，你心愛的女兒就會(huì)迷失了方向。而我，也一如從前一般地依戀你，緊緊地抓著你的手不放�？傄詾椋环攀�，我和你會(huì)有天涯海角般的距離；總以為，一放手，我就會(huì)在成長的道路上停滯了腳步……
你牽著我的手，一路走來，教我做人的道理，教我處事的方法，教我待人接物的禮儀……我靜靜地聽著你的教誨，默默地牢記在心里。
很快地，我長得快要和你一樣高了。漸漸地，我有了自己的思想，有了自己的主見。于是，我覺得自己長大了，覺得已經(jīng)可以掙脫你的溫暖的手了。可你還是緊緊牽著我的手，還是絮絮地跟我講述著你的人生經(jīng)驗(yàn)，要我注意這小心那，不離不棄地陪伴著我，細(xì)心周到地呵護(hù)著我。可我卻千方百計(jì)地想掙脫你的手，希望能獨(dú)自飛往那廣闊的天空、茂密的森林。全然沒有想到，前途也許隨時(shí)會(huì)有電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨，隨時(shí)會(huì)遭遇獵人的槍擊……
唉，那時(shí)的'我真是太天真了！
而今，你——我深愛著的母親，你溫暖的手依然牽著我的手，不離不棄地牽著我的手。而你的女兒——終于理解了你的我，也如兒時(shí)一般依戀著你，在你的牽引下，活活潑潑地往前走……
我知道，母親，在你的陪伴下，成長的路上，也無風(fēng)雨也無憂。
成長的路上，你牽著我的手作文9
“月光光，照地堂……”這熟悉的旋律從隔壁傳來。它明明緩慢悠揚(yáng)，卻能夠有力的撞擊著我的心，撞開那沉封已久的回憶。
夏天的夜晚，一個(gè)可愛的小姑娘，在一個(gè)面容慈善的老人的陪伴下，手牽著手走在林間小溪旁，老人一邊搖著手中的大圓扇子一邊唱著“月光光，照地堂……”這古老的童謠，小姑娘也歡快的聆聽著歌享受著微風(fēng)，連身旁的柳樹也沉醉在這美好幸福的畫面中，筆直的站在一旁似乎在微笑。
漸漸地，我長大了，被身邊的空調(diào)電扇所包圍，我不在同爺爺一起去散步消暑，不在聽爺爺唱童謠，也很少和爺爺聊天了，而爺爺則還是拿著那把掉了線的.大圓扇子，在夏夜走在林間溪旁，唱著那寂寞的童謠，看著那仿佛被炎熱固定住毫無生機(jī)一動(dòng)都不會(huì)的柳樹。
直到有一天，從醫(yī)院里傳來噩耗，我飛速趕到醫(yī)院，看著那個(gè)曾經(jīng)給我唱歌的爺爺躺在那潔白的床上，看著那雙牽著我成長的大手上插著營養(yǎng)液的針頭，就連那花白的頭發(fā)也是在微風(fēng)中柔弱的搖動(dòng)著，眾人都包圍著他，我向他跑來跪在床前，眾人把目光投在我身上，我側(cè)耳聽著爺爺困難地吐出的旋律，不禁流下眼淚，并輕聲唱起：“月光光，照地堂……”他笑了，他握著我的手，似乎已經(jīng)很滿足了，漸漸地閉上了雙眼，松開他有力的大手，但臉上還帶著那幸福的微笑。
現(xiàn)在我真的好后悔，好后悔，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)松開爺爺?shù)氖郑乙欢〞?huì)陪他散步、聊天……
現(xiàn)在，我不知不覺隨著這親切的旋律唱起來“月光光，照地堂……”可是手卻有種無家可歸的感覺，不知該放在哪里。試問，那雙牽著我成長的手，你在哪里？
成長的路上，你牽著我的手作文10
“你怎么不拿出書寫作業(yè)呀!”你輕輕的親切的聲音猛然撞醒了正凝神望向窗外的我。你已不知什么時(shí)候站在我的面前了�！笆遣皇菦]帶書啊?”見我沒回答，你繼續(xù)低聲問我，齊肩的金黃色長發(fā)垂落在桌面上。
因?yàn)椴幌雽懽鳂I(yè)，所以才故意沒帶書來�？墒俏椰F(xiàn)在該怎樣回答啊。“我……我就拿了今天要用的書。”我默默地低下頭，竭力隱藏起我那已如熟透了的紅蘋果的臉，始終沒敢抬頭看你一眼。你見我不再說話，猶豫了一下便去輔導(dǎo)身旁正在做數(shù)學(xué)題的同學(xué)了，我暗自慶幸的同時(shí)，也有一種難言的失落。
更值得慶幸的是下學(xué)期再見時(shí)，我們的數(shù)學(xué)課由你任教。學(xué)習(xí)生活十分艱苦，數(shù)學(xué)課則是每天不變的主旋律。班級里的黑板不算大，面對補(bǔ)課班里學(xué)習(xí)成績參差不齊的學(xué)生，有時(shí)一道簡單的數(shù)學(xué)題甚至都需要講上好幾遍。黑板當(dāng)然是一遍又一遍檫來檫去，粉筆灰興致勃勃的滿屋子起舞，地上、書桌上還有老師的身上到處都是。白色的粉筆灰落在黑色的衣服上，就像是初春的土地上殘留的白雪。而老師就像是一位勤奮的耕耘者“我不怕累，也不怕給你們講題，只要你們學(xué)”。
一天中午，心里瞬間萌生了一個(gè)想讓你教我做題的.想法，于是便再也坐不住了，跑到了你的跟前。“你們幾點(diǎn)上課?”你若有所思的看了一下手機(jī)上的時(shí)間�！�1點(diǎn)，老師。”“那走吧，我現(xiàn)在給你講題�！蔽译[藏不住心里的激動(dòng)，和你并排坐在了一起。陽光灑在枯燥難懂的卷子上，也灑落在我們的臉上，一道道難題在你的幫助下都迎刃而解。從那一刻開始，我決心向我最害怕的數(shù)學(xué)高峰攀登，不管它有多么陡峭，只要有你牽著我的手，我相信我就一定能成功。由于我太貪心，也由于我們都太專注，后來我才知道你給我講完了所有的題后才去吃的午飯。為此我歉意無限，你卻淡然的一笑，從此我們就亦師亦友。那段枯燥的補(bǔ)習(xí)時(shí)光也開始變得陽光燦爛了。
鳥兒遇到風(fēng)雨，都躲到自己的巢穴;我心頭有風(fēng)雨來襲，不知道應(yīng)該躲到哪里?青春叛逆期再加上中考迫近，同學(xué)間的相處，父母的嘮叨，老師的催促，一下子讓我茫然不知所措。舉目四望，無處得到援助，成績下降，信心滑落，感覺人生已經(jīng)到了懸崖邊。為此假期我便去街里的補(bǔ)課班，希望能提高成績。結(jié)果只是事與愿違，初次離開家，更多的是各種的不適應(yīng)。心里難免對你的期盼。
我不會(huì)忘記，正準(zhǔn)備去吃晚飯的我剛走到大門口，驚喜的遇到在也剛到大門口等我的你。仿佛久旱的禾苗遇到傾瀉的大雨，又仿佛連綿的雨期終于迎來了久違的風(fēng)和日麗。我們深情的擁抱，瞬間交流了千言萬語。你牽著我的手，找老師給我請了假，又領(lǐng)著我飽飽的享受了一餐佳肴。你鼓勵(lì)的話語如冬日里溫暖的陽光，我就像等待搖曳的翠柳。
有你牽我的手，成長的路上我絕不會(huì)向任何困難低頭。
成長的路上，你牽著我的手作文11
窗外的浙淅瀝瀝地下著雨，豆大的雨珠打在玻璃窗上發(fā)出了“啪搭啪搭的聲響。桌前的我卻不急，抽出一本書，細(xì)細(xì)品味著字里行間的韻味；啜一口清茶，回味著甘甜與清香……
茶杯上氤氳的團(tuán)團(tuán)蒸氣，給眼前的字里行間加幾分夢幻，思緒也不禁飄入了往事回憶。
五歲垂髫剛踏入小學(xué)的校園，全新的陌生環(huán)境，陌生同學(xué)、陌生老師，讓我急切的`想要回家，在嘰嘰喳喳的喧鬧聲中，我有些無聊地翻弄著書包，竟看見了一本童話書。掏出它，放在桌上津津有味地看著。不一會(huì)兒，耳邊的雜鬧離我遠(yuǎn)去了。我變成了看望外婆的小紅帽，華麗蛻變的丑小鴨，瑟瑟發(fā)抖的賣火柴小女孩，還有小小的拇指姑娘……因?yàn)闀�，我也認(rèn)識(shí)小學(xué)的第一個(gè)好朋友。
上了三四年級，我不再只是一味地看注音的童活故事書了，我開始閱讀中國四大名著，我喜歡《西游記》中敢愛敢恨的孫悟空，也恨那唐僧的軟弱無能；我喜歡《紅樓夢》中寶玉的開朗不羈，也恨那腐敗的封建統(tǒng)治；我喜次《三國演義》中諸葛亮神機(jī)妙算，也恨那周瑜的自負(fù)；我喜歡《水滸傳》中梁山好漢的義肝俠膽，也恨那背地里算計(jì)的陰險(xiǎn)小人。
再后來，上了五六年級，“四大名著”也無法滿足我對歷史的濃厚興趣了，我讀起了更多的中國歷史著作，常常捧起它們一讀就是一個(gè)下午，徜徉在文字的海洋中，與一個(gè)個(gè)鮮活的人物打招呼，一邊讀著《史記》，一邊稱贊著古人的智慧與司馬遷記載千百年歷史的偉大；一邊讀著《唐詩宋詞元曲》一邊感慨詩詞的韻律之美……
到了豆蔻年華，該上初中了。讀完了中國歷史的書籍我又開始閱讀中外的書籍，看《駱駝祥子》中祥子在黑暗社會(huì)里的墮落，而感到痛心；《昆蟲記》中形形色色的忙碌昆蟲，而感到欣喜；《春》中欣欣向榮的春而感到生機(jī)勃勃；看《童年》中阿廖沙悲慘的童年生活，而感到不平。
這一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象，向我迎面走來，牽著我的手，慢慢地卻又堅(jiān)定地走著，在成長的路上。
成長的路上，你牽著我的手作文12
他是一個(gè)微微發(fā)胖的中年男子，人生旅途上的艱難，賦予了他不一樣的風(fēng)情，苦難和磨礪也在他的臉上刻畫下歲月的痕跡。他是我人生的第一位老師，教我學(xué)說第一句話，帶我認(rèn)識(shí)第一個(gè)字，領(lǐng)我邁出第一步。是他牽著我，讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，帶我了解這個(gè)社會(huì)。
慢慢地，我對他最初的喜愛到如今的不耐煩，兒時(shí)的無知讓我急需他的幫助和教導(dǎo)。隨著我慢慢長大，我渴望著獨(dú)立，不希望他再過多地干涉我，不想他在我身邊，我不需要他牽著我的手，我不想他對我再像孩子般照顧我，我開始自已前行，獨(dú)立面對人生道路上的危險(xiǎn)和磨難。
但是我還是年少，人生這條路很長，時(shí)刻都面臨著挑戰(zhàn)，我要翻越人生中的第一座山─中考，初中三年的學(xué)習(xí)，一千多個(gè)日日夜夜，為的就是那一場考試，為了前方的道路能走的更加平坦，人生的第一個(gè)路口我要選擇好，這座山我要越過。
可我害怕了，膽怯了。越是關(guān)健時(shí)刻，我越是不知道怎么辦才好。整日的復(fù)習(xí)，看著身邊的同學(xué)們忙碌奮斗的身影，我卻一下子心慌了，焦躁不已。想著漸漸來臨的20xx.6.28，我害怕，不能平靜面對，惶惶不安，我也不知道如何排解，也不知道能向誰訴說。
無奈、不安。那一刻，我看到了他，我的父親，他平靜地、溫和地告訴我，這只是漫長人生中的一場歷練，你需要的僅僅是用平常心對待，不問結(jié)果，只看過程。無論怎樣，盡力做到問心無愧，日后不后悔即可，只要你拼盡全力了就是最好。
此后的每一天，他默默地關(guān)注鼓勵(lì)我，每晚都陪著我，會(huì)在睡前給我一杯熱牛奶，給我心理上疏解和安慰。他生病了，也堅(jiān)持不去住院做手術(shù)，要親自接我下晚自習(xí)，堅(jiān)持陪我度過迎接中考的最后二百多天，等我中考后再去做手術(shù)。他的鼓勵(lì)安慰和陪伴，讓我從先前的不安和惶恐中解脫出來，這時(shí)，我明白我還是需要他教我如何面對，教我如何克服。在最需要的時(shí)候，是他站出來引導(dǎo)我，更使我明白，其實(shí)，他一直都在，未曾離開。
無論什么時(shí)候，他都是堅(jiān)定地站在我身后，鼓勵(lì)我，支持我。是他教會(huì)我為人的堅(jiān)強(qiáng)；是他給予我生命的滋養(yǎng)；是他遮擋一路的風(fēng)霜。老師教的是知識(shí)，父親教的'不僅僅是知識(shí)，更是人生的道理。他不僅是父親，更是我人生的導(dǎo)師，是我人生中最重要的老師。我想，我不該松開他的手，我需要他，他也需要我。成長的路上，我們手牽著手。
我慢慢長大，或許你不再是我的鎧甲，但我卻仍是你的軟肋。我慢慢長大，當(dāng)我愿想如云一樣瀟灑漂泊，卻有風(fēng)的羈絆，您告訴我要堅(jiān)持不懈；當(dāng)我愿像鳥一樣自由飛翔，卻有弓網(wǎng)之驚，您告訴我要臨危不懼；當(dāng)我愿如流水之魚載水輕揚(yáng)，卻有壁崖之阻，您告訴我要行而不畏，多一次體驗(yàn)，就多一次經(jīng)驗(yàn)，多一筆財(cái)富，多一次成功的機(jī)遇。
黑暗的夜晚，您就是那一顆永遠(yuǎn)閃爍著的恒星，即使長夜漫漫，讓我找到了方向，我依然有您相伴，溫暖而勇敢。成長的路上，你牽著我的手，慢慢走。
感謝您，我永遠(yuǎn)的老師─父親！
成長的路上，你牽著我的手作文13
戴一條長長的，暖暖的圍巾，走在布滿落葉的小徑上。每個(gè)深秋的日子里，記憶里你總會(huì)緊拉我的手，走在鋪滿碎石的成長的路上，讓我成熟起來，堅(jiān)強(qiáng)起來，純粹起來，簡單而不平凡。
成長的路上，你緊拉我的手，教我做人的道理，讓我獨(dú)立承擔(dān)生活。你雖不曾認(rèn)真的說過這些，但你的的確確的地讓我動(dòng)手實(shí)踐起來。悵望透明的風(fēng)，淡淡的云，讓你的溫暖靜靜劃過我的天空。
布滿落葉的小徑，花香滿衣。
你拉著我的手，漫步在清冷的小徑上。冷冷的秋雨將料峭的寒意，淅瀝了一個(gè)徹底。落葉時(shí)分，即使已是早晨，但雨依然淅瀝地下著，那些夏季旺盛的殘花落葉，帶著深淺不一的紅，有淡然且空洞的惆悵，輕輕被雨打濕到地面。秋雨打著你找的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋，剝下了它們美麗的衣裳。
“冷不冷？”你輕聲問道。
我不及回答，支吾著。雨水已經(jīng)滑落在我的脖頸。冰冷瞬息而至。手不禁一抖，你皺了皺眉頭，伸出手來緊緊握住了我的雙手。
“冷不冷？”你又細(xì)聲的問了一遍。
我吃了一驚，因?yàn)槟愕氖直任业母�，在秋風(fēng)的肆虐下，微微顫抖。
“有點(diǎn)冷�！蔽覈肃橹卮�。
瞬間，我感到她的手握得更緊了，她把我擋在她身后。
“擋著點(diǎn)風(fēng)會(huì)暖和一點(diǎn)吧�！蹦阏f。
雨漸漸小了，晚秋底澄清的`天，漸漸恢復(fù)了原來的顏色，像一望無際的碧海；強(qiáng)烈的陽光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波；而被雨打濕枯黃了的葉片卻給小徑著上了凋敝的顏色。你也便輕輕吟唱著那首她最喜歡的歌看著你陶醉的樣子，我也漸漸靠在你的身邊，手松了下來。
眼看著天空變得越來越高，湛藍(lán)的顏色漸漸加深。你拉著我的手，走在悠長的小徑上。
蕭瑟的秋天我從不寒冷。因?yàn)槊總�(gè)深秋的日子里，有您牽著我的手。讓自己成熟起來，堅(jiān)強(qiáng)起來，純粹起來，簡單而不平凡。
成長的路上，你牽著我的手作文14
小時(shí)候把你看成一場游戲，一群人圍成一圈，打打鬧鬧，說說笑笑；長大后把你看成一次奇遇，一群人圍成一圈，嬉戲打鬧，談天說地；再大些把你看成一場緣分，一群人圍成一圈，互訴衷腸，回憶過往……正因?yàn)橛亚榇嬖谟谌耸篱g，你讓孤獨(dú)的人感受世界的多姿多彩；正因?yàn)槟愦嬖谟谌耸篱g，你讓失望的人在鼓勵(lì)之下重拾希望；正因?yàn)槟愦嬖谟谌耸篱g，你讓成功的人在分享勝利的喜悅時(shí)為自己的下一步成功也做好了規(guī)劃。
友情是在無數(shù)次碰撞棱角后磨合出來的，彌足珍貴；友情是在無數(shù)次冰與火的歷練中鍛造出來的，無比珍貴；友情是在經(jīng)歷了無數(shù)次誤會(huì)考驗(yàn)之后，從脆弱一點(diǎn)一點(diǎn)走向堅(jiān)強(qiáng)的。朋友們之間堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固的感情才是最強(qiáng)的堡壘。因?yàn)橛亚樵诔砷L路上一直牽著我的手，開心時(shí)有人為我錦上添花；失意時(shí)有人為我在空間留下安慰的話語。因?yàn)橛亚樵诔砷L路上一直牽著我的手，感謝傷害我的人，相見一場，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)；感謝幫助過我的'人，相見一場，讓我走向成功。
友情是一杯清茶，沒有酒的濃和烈，在孤獨(dú)的時(shí)候給你一種超脫自然的輕松；友情是一雙鞋，陪你走過了萬水千山，踏遍了時(shí)間的滄桑，當(dāng)走過這些時(shí)，陪伴你走過人生之路的這雙鞋，你會(huì)永久收藏；友情是一本書，在人的一生中也許這一輩子它都不是名著，也許這一世也成不了杰作，但它一定是我們最愛讀的那本書。
友情，你如一縷清風(fēng)，吹拂著我的天空，讓我的天空萬里無云。
友情，你似一輪驕陽，照耀著我的世界，讓我的世界光明永存。
友情，你像一陣細(xì)雨，滋潤著我的心田，讓我的心田永不枯竭。
友情，你是一座燈塔，照亮了我的人生，讓我的人生希望常在。
成長路上有你牽著我的手，我們與朋友彼此欣賞、彼此傾慕、彼此勉勵(lì)，滲入彼此心靈的最深處。給予彼此無窮的力量，給予彼此無窮的勇氣。成長路上有你牽著我的手，讓我知道了彼此牽掛，難以表達(dá)出來的那種幸福與感動(dòng)，自己的生活快樂而又更充實(shí)，人生也會(huì)更精彩。
成長路上有你牽著我的手，與朋友可以相互掛念，可以掛在心里，可以心靈相通，即使隔著萬水千山也有說不完的話題，分享不完的快樂。而我真的很幸運(yùn)，成長路上有你牽著我的手。友情帶來的幸福，應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記，珍惜……
成長的路上，你牽著我的手作文15
滿天繁星，引著人們走進(jìn)江南水鄉(xiāng)，遮天綠蘿，引著人們走進(jìn)綠野森林，繽紛水彩，引著人們走進(jìn)無限的夢……
有人說，成長的路充滿荊棘，猛獸與危險(xiǎn)是我的伙伴，有人說，成長的路洋溢歡樂，輕松與自由是我的伙伴，我說，成長的路充滿書香，感悟與思考是我的伙伴。
孩提，你牽著我的手走遍童話世界。在那里，我與賣火柴的小女孩初遇，那時(shí)對她，沒有同情，只是覺得長大以后不能賣火柴，會(huì)死掉的。聽小紅帽講大灰狼的故事，第一次對危險(xiǎn)有了認(rèn)識(shí)，晚上睡覺會(huì)緊緊抓住媽媽的手久久不放開。模仿融四歲能讓梨的故事，美滋滋的享受著大人們的贊揚(yáng)。
垂髫，貪玩的我總是覺得你是那么枯燥，喜歡在大街上撒歡，喜歡在一堆玩具里沉醉，總是想掙脫你的手，那時(shí)你的手滲出汗，黏黏的。
成長的路在不經(jīng)意的走著，有一天，我又夢見了你的'手，想起了與你在一起的安寧時(shí)光，想起了你帶給我心底的溫暖，我轉(zhuǎn)過頭，你的手卻不見了蹤影。我孤單的走著，獨(dú)自探訪深夜的寒冷，獨(dú)自尋找青鳥的蹤跡，獨(dú)自散步在水天相交的地方，沒有人與我并肩，但我堅(jiān)信，你就在前方等我，待我踏遍山山水水，你會(huì)重新拉起我的手。
而你似乎訝于我疾速的腳步，但你還是說：再快一點(diǎn)就好了！我惱怒，你不給我鼓勵(lì)卻吵我，我問你為什么，你卻一言不發(fā)，像一位歷經(jīng)時(shí)間陳釀的老者，輪回與重生，有經(jīng)久不息的力量。
我明白你是想讓我走的更遠(yuǎn)，更高，你是充滿智慧的智者，你又是見證一切奇跡的工具。日暮下裊裊青煙，海上絢麗的煙火，成長的路上，再一次與你同行……
從此，你牽著我的手再也沒有放開，帶我在辛棄疾的“空谷無人，自怨蛾眉巧，水滿汀洲，何處尋芳草”間踱步，在王國維的“山寺微茫背夕，鳥飛不到半山昏”中領(lǐng)悟，在“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”中徜洋，尋找千年不變的芳香，品“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的青春靚麗，讀“才上眉頭，卻上心頭”的愁苦，那一抹悠揚(yáng)在心頭彳亍……輕輕合上書，回味……
成長的路上，你離開過卻沒有放棄。
成長的路上，有你牽著我的手，足矣！
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