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(實用)描寫成長的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫成長的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫成長的作文1
小學(xué)的語文老師曾經(jīng)讓我們做一個成長冊,就是收集自己自己成長路上最有代表性的資料。當(dāng)我真的用心的到處收集時,我才發(fā)現(xiàn)我成長的足跡竟如此之多。
放在開頭的自然是我入隊的照片,我是全班第一批,第二個戴上紅領(lǐng)巾的。年齡當(dāng)時還不到6歲的我,顯得特別興奮,老師為我親手戴上紅領(lǐng)巾,嘴角也掛著欣慰的笑容。
接著,便是我三年級詩歌朗誦時的'照片,當(dāng)時,我憑著那一首,木蘭辭,獲得了一等獎。
還有我四年級竟選大隊委的照片,我站在階梯教室的大舞臺上,揮著手臂正情緒激昂的說著什么,臺下的評委也都很專注地看著我,憑著那次競選,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)部的部長。
話劇表演,舞蹈隊表演,合唱隊表演,葫蘆絲表演,英語口語比賽,英語競賽還有我領(lǐng)獎時大大小小的照片,無一不記錄著我成長的足跡,每當(dāng)我回憶這些照片中的內(nèi)容時,總會發(fā)現(xiàn)我成長的足跡,童年的美好回憶數(shù)不勝數(shù)。
除了我的照片,我還放進了我的幾篇作品。
我每年寫的作文,用的作文本,都會被語文老師留下來,每當(dāng)我翻開,回顧作文中的事情時,就會不由自主的感嘆我成長的足跡竟如此之多。
成長的足跡越多,生命也就越精彩,童年也就越有趣。愿我們成長的足跡越來越多,一步步走向成功。
描寫成長的作文2
以前,我不懂得分享,在成長的道路上茫然地走著。但在前幾天,我不再自私,深感自己長大了。
那天,我正舒服地坐在空調(diào)房里寫作業(yè)!斑诉诉!”四樓的鄰居汪于桐來了。真是的,又打擾我寫作業(yè)!“哈啰!”我平淡地招呼了她,表示歡迎。事實上,我之前不是很喜歡這個小姑娘,她很會打擾我,要了我許多東西。這次,她一進門就直沖我房間,自顧自地玩起了拼圖,拼著拼著竟看到了我那十支帶有掛件的水筆。她馬上想帶走兩支,我怎么肯?那可是我六一節(jié)禮物,平時媽媽死也不肯為我買!爸荒芩湍阋恢,兩支帶回去的話明天要還我一支!蔽覉詻Q地回絕了她!昂冒,就一支!彼廊唤邮。
正在我遞上筆的時候,我一眼瞥到了桌上的巧克力。哦,那巧克力不是她昨天找我玩時,送給我的嗎?我突然感到有些不好意思,平時無聊是不是她來找我玩?糖是不是她送給我的?她幫過我,分享過東西給我,我為什么不能滿足她的愿望,跟她分享東西呢?“給你,拿走吧!蔽倚α耍蚜硗庖恢ЧP遞給了她。她先是愣了一下,繼而綻開了百合般的笑容。看著她興奮地拿著筆,一蹦一跳地出了家門,我仿佛看到了她在家里興致勃勃地擺弄著兩支水筆,高興異常的.模樣。
從此,成長的路上,我不再孤獨!我長大了,我學(xué)會了分享!
描寫成長的作文3
回想起童年幼兒時期到至今的成長,我的父母沒有缺席我很幸福。每當(dāng)夜晚來臨睡覺前,都有媽媽講的故事陪我入睡!督鸶^的故事》是我最喜歡的睡前故事。
至今想起睡前故事《金斧頭的故事》就想起媽媽學(xué)者老爺爺?shù)穆曇粽f:“這把金斧頭是你的嗎?這把銀斧頭是嗎?”接著拿回自己的'破斧頭謝完老爺爺就聽到老爺爺說:“你是個誠實的好孩子!边@也是爸爸媽媽對我的期望。爸爸媽媽期望我能誠實謙虛的對人對物。每個夜晚那溫柔的聲音,動聽的故事一次次的伴我安然入眠。
忘不了媽媽臉上那欣慰的笑容。在每次穿衣服時,發(fā)現(xiàn)我的衣服短了小了,媽媽都會欣慰的笑著說:“又長高了,又該給你買新衣服了。”歲月在流逝,我的身高在增加,爸爸媽媽的白發(fā)在增加,爸爸媽媽的容顏在老去。沒有媽媽的睡前故事,沒有了爸爸的背、抱、摟了,全部變成了爸爸媽媽對我學(xué)習(xí)的啰嗦督促。是我變得不聽話了嗎?是爸爸媽媽到更年期了?
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了,過去的是時光,留下的是記憶。希望在未來父母對我依然溫柔以待,我會更多的理解體諒父母。爸爸媽媽陪我長大,我陪爸爸媽媽變老。
描寫成長的作文4
在我的成長道路上,經(jīng)歷了許多事情,其中既有成功的喜悅又有失敗的痛楚;既有陽光雨露的呵護,又有寒風(fēng)雪霜的相伴。每次想起都是滿滿的回憶和感動。最難忘的便是我和爺爺爬山的`故事。
在我三歲的時候,爺爺?shù)谝淮螏胰ヅ郎剑拇笫譅恐业男∈,順著山上的臺階一步一步往上走,那時的山路似乎特別陡峭,我沒走多遠,便累得氣喘吁吁,撒嬌要爺爺背我,他總是樂呵呵地蹲下身子,讓我爬到他寬闊的背上,再穩(wěn)穩(wěn)地向山上走。那時,我覺得爺爺?shù)谋秤譁嘏质娣。不一會兒,我們就到達了山頂。
漸漸地,我長大了。我還是會和爺爺去爬山。每當(dāng)精疲盡的時候,爺爺總會輕輕撫摸著我的頭,鼓勵我說:“孩子,堅持就是勝利。你已經(jīng)長大了,不需要爺爺背你了,要靠自己的堅持和毅力到達山頂,加油!”,聽了爺爺?shù)脑,我在心里給自己鼓鼓勁兒,又信心滿滿地出發(fā)了。這一次,我終于靠自己的努力和爺爺一起到達了山頂。
在去年的暑假,我和爺爺如約又去爬山,一進山里,我就像一只敏捷的猴子一樣,一口氣躥出去好遠,爬完了好多級臺階,正當(dāng)我得意地回頭遙望時,卻發(fā)現(xiàn)爺爺正在遠處吃力地挪著步,走一腳,停一腳,我立即跑過去,攙著爺爺?shù)母觳舱f:“爺爺,讓我來扶你吧!”爺爺欣慰地說“你長大啦,懂得關(guān)心人啦!”,于是,一路上我一邊扶著爺爺,一邊和他開心地聊著各種有趣的事情,不知不覺就到了山頂。這一次,我感到好開心,我終于是爺爺爬山的小幫手了。
是的,爺爺變老了,我長大了。我開始學(xué)會了堅持,也開始懂得感恩。在我成長的道路上,有許多的人在扶持我,幫助我,教育我,就像爺爺一樣。我要像每個人學(xué)習(xí),不管我的成長道路是怎么樣的,路上的每個時刻都是我寶貴的人生財富。
描寫成長的作文5
每個人都會有一本自己的書,成長中遇到的喜怒哀樂,酸甜苦辣,便是這本書永恒不變的主題。
人每時每刻都在成長,成長中充滿了輝煌與黯淡,它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡愉和悲痛,我時常會翻閱這本屬于我自己的書,感受他給我?guī)淼挠H切、自豪或是愧疚。
這段篇章名副其實——歡樂篇作文
這是生命的春天。第一次。捧回滿分的考卷,父親笑著拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓勵我要努力學(xué)習(xí)。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊,母親夸我說:真能干!第一次舉手發(fā)言,回答得又準(zhǔn)確又流利,老師笑著表揚我說:“真棒!”這無數(shù)次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍,云是那么白,花兒是那么艷,一切都是那么美。
然而生命不可能永遠一帆風(fēng)順,成與敗總是交織而來的,有人會被一時的失敗征服,而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒譜成了那不息的旋律。
自強不息永遠可貴——自強篇。
剛剛進入初中,成績一直走下坡路。無論我怎么努力,成績總是停滯不前。每當(dāng)聽到要考試,就如遭雷擊,那段日子對我來說仿佛沒有陽光。父親覺察到我整日悶悶不樂,他并沒有說什么,只給了我一句話:“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話,也理解了父親的一片苦心,于是,我開始像從前一樣生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎變得微不足道!柟庖灿绪龅臅r候,但生命的花朵永遠鮮艷。
這是陽光與風(fēng)雪之后的樂章——領(lǐng)悟篇。
面對生活,面對挫折,我們成長需要挫折
印度著名詩人泰戈爾說:“順境也好,逆境也罷,人生就是一場對種種困難無休無止的'斗爭,一場以寡敵眾的斗爭。但無論如何,成長的道路總是要經(jīng)過挫折的洗禮。因為鋪滿幸福與甜蜜的成長之路,唯有挫折才能讓我們堅強,也只有經(jīng)過鍛煉,成長的道路才能更加平穩(wěn)。
有一次我無意中看到一篇文章,說,老鷹是世界上壽命最長的鳥類,他的壽命可達70年。
要活那么長的壽命,他在40歲的時候就要做出一項困難卻極其重要的決定。
當(dāng)老鷹活到40歲的時候,它的爪子開始老化,無法有效的抓住獵物;它的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸膛;它的翅膀變得十分沉重,因為它的羽毛長的又濃又厚,使得它的飛翔變得十分吃力。
他只有兩種選擇;等死,或經(jīng)過一個十分痛苦的更新的過程。
150天的漫長操練,它必須很努力的飛到山頂,在懸崖上筑巢,停留在哪里不得飛翔。
老鷹首先用它的喙擊打巖石,知道完全脫落,然后靜靜的等待新的喙長出來。它會用新長出來的喙把指甲一點一點的拔出來。
當(dāng)新的指甲長出來后,它便把羽毛一根一根的拔出來。
5個月以后,新的羽毛長出來了,老鷹開始飛翔。
它重新獲得了30年的歲月!
挫折會讓泡在蜜罐子里的孩子,學(xué)會堅強變得勇敢,會讓他們明白挫折是成長當(dāng)中不可缺少的一部分。只有經(jīng)歷過挫折的洗禮,我們才能飛得更高,更遠。
描寫成長的作文6
俗話說的好:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。每個人的成長過程中都有磨煉的故事,我當(dāng)然也不例外。
去年暑假,爸爸在商場給我買了一套十分時尚的輪滑運動鞋,樣子光鮮亮麗,外觀很獨特,滑起來輪子還會發(fā)光。我滿心歡喜地拿起那雙鞋,猛地,我想起爸爸交代給我的任務(wù):要學(xué)會滑輪滑。不能忘記了這個重大的任務(wù),我深深地吸了一口氣。
黎明,早起的`媽媽,把我從香甜的美夢中拉了出來,我迅速將衣服穿上,終于可以好我心愛的輪滑運動鞋親密接觸了!我在媽媽的攙扶下,步態(tài)從容地走出家門,本以為可以簡簡單單地應(yīng)付過去,可不知天高地厚的我卻遭遇了一次次的跌倒,脆弱的心門被打破了,我禁不住哭了。但是,當(dāng)我看到媽媽那鼓勵的目光時,我一下子又充滿了信心。最終,在媽媽的幫助下,我掌握了正確的方法,學(xué)會了輪滑,嘗到了成功的喜悅。
經(jīng)過這件事,我懂得了一個道理:人生沒有跌跌撞撞,就不可能成功!
描寫成長的作文7
成長是一杯香茗,需要我們細細品飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀。
——題記
日子一天天地過去,驀然回首,成長路上已留下我一串串長長的腳印。啊,我已經(jīng)長大了,已經(jīng)不再是那個只會向父母撒嬌的小丫頭了。
還記得,那是一個陽光明媚的下午。爸爸帶著弟弟去了太平辦事,媽媽又要去上班。可是家里得有人看店鋪做生意呀,于是媽媽便把店里的一切事務(wù)交給了我。店里頭只剩下我一個人,冷冷清清的,我心里有些孤獨,心想,我一直以來都是衣來伸手,飯來張口的,爸媽包攬了所有的事,可現(xiàn)在要我來看店鋪做生意,該怎么辦呢?事已如此,我也沒辦法,這是我的責(zé)任呀。
明媚的陽光從窗口射進來,暖暖的。我端端正正地坐在收銀臺的凳子上,時不時張望著,看有沒有人來光顧生意。
不久,有一位阿姨來了,我馬上調(diào)整好狀態(tài),微笑地問:“阿姨,您好,請問我有什么可以幫得到您的?”
阿姨掃視了店鋪一周,說:“小妹妹,你爸爸呢?我要復(fù)印!
我心里有些緊張了,但還是鼓起勇氣,說:“我爸爸媽媽都出門去了,您有什么需求,我會盡量滿足您。”
阿姨猶豫了一下,從包里拿出一疊文件遞給我,她的眼里有一種半信半疑的擔(dān)憂。我心想:我一定要認真復(fù)印好,讓阿姨瞧瞧,不要讓她失望,別辜負爸媽對我的期望。
我打開復(fù)印機,調(diào)好機器的狀態(tài),一絲不茍地復(fù)印,生怕出什么差錯似的。時間一分一秒地過去,我都累得滿頭大汗了,好不容易,終于復(fù)印好了,復(fù)印得很清晰,就像打印的一樣。我心里踏實了許多。阿姨看了,很滿意,對我小小年紀(jì)就能獨當(dāng)一面表示肯定和驚喜。
我心里美滋滋的`,望了望窗外,一縷一縷陽光親吻著大地,輕撫著每一扇窗扉,暖暖的。霎時間,我發(fā)現(xiàn)我長大了,體會到了爸媽賺的每一分錢是那么的不容易,要好好珍惜;感受到爸媽早出晚歸地工作著,默默地付出他們對兒女的愛,做兒女的也要一點一點的感受,一點一點的回報。
我長大了,肩上的任務(wù)也重了,不僅僅是學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)著幫父母分擔(dān)些什么,要讓父母覺得我在成長,讓他們感到輕松,這才是真正的長大。
描寫成長的作文8
一個夏天的雙休日,我獨自走在大街上,一邊踢著腳下的樹葉,一邊哼著小曲。
突然,我聽見有人大聲喊:“快來套圈啊,大圈一元3個!小圈的一元8個!套著什么給什么。天上掉陷餅!天大的便宜!!表樦曇敉^去,我看見一個中年男子正擺弄著地上的物品:有煙,玩具……還有一瓶誘人的可樂。這時正是炎熱難熬的夏日,在加上我十分口渴,這會兒,別說一瓶可樂,就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完?缮痰昀锏娘嬃咸F,這兒只要一元說不準(zhǔn)就能套中好幾瓶,于是我便向圍滿人的地攤走去。
有一個青年禁不住香煙的誘惑,一下子買了30個大圈。他滿懷希望的去投,結(jié)果一個也沒投中。我想:這人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可樂我就賺了。那個生意人似乎看穿了我的'心思,笑咪咪的對我說:“小朋友,套一個吧!”我考慮了一會兒,從口袋里掏出平時節(jié)約的一元錢給了他,換了8個圈兒。我拿著圈,向著我的目標(biāo)——可樂拋了出去,誰知那圈兒像著了魔似的不聽我的使喚,輕飄飄地總是落在空地上。1個、2個……總是重復(fù)著相同的命運。最后,我兩手空空的回家了,不僅可樂沒得到還損失了一元錢,真是偷雞不成倒失一把米呀!
回家后,我沒有心思做作業(yè),套圈的事又浮現(xiàn)在我的眼前,我前思后想,終于明白了:世上哪有免費的午餐呀!都是我一時貪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!
唉!原來套圈其實就是圈套啊!
從我們”驚天動地”來到這個世界,我們就開始犯錯誤,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界,成為我們熟悉而又溫馨的家園.錯誤中,我們會跌跌撞撞走路; 錯誤中我們會伊伊呀呀說話;錯誤中,我們會用稚嫩的雙手,寫字畫畫; 錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀......我們是在錯誤中成長,在錯誤中改正,在錯誤中變得更完美.
在一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué),可是不小心在半路上摔傷了膝蓋,我強忍著傷痛來到學(xué)校.放學(xué)了,恰好今天是我清潔教室,我清潔了一會兒,拿起木板準(zhǔn)備清潔時,突然膝蓋一陣劇痛,我連忙把木板丟下,捂著膝蓋坐下來.再仔細一看,木板被摔成一半.我驚慌失措,心里想:怎么辦,怎么辦呀?明天肯定要給老師責(zé)罵了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.
走在回家的路上,聽見小鳥嘰嘰的聲音,它好像在說:”黃香不是一個好孩子,做錯了事情不敢承認.”汽車發(fā)出嘟嘟的聲音,好像也在說:”做錯事情不敢承認,不是個誠實的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.
第二天,我又買了一塊木板,我把舊大木板丟了,換上了新的木板.正好老師看見了,老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表揚我,說:”黃香真是個好孩子.”聽了老師的話,我的心好像被無數(shù)顆針扎了似的,更痛了.我慢慢地站起來說:”老師,對不起,是我把木板弄壞的”這時,老師態(tài)度轉(zhuǎn)變,立刻批評了我.今天我的心卻輕松多了.
雨果曾經(jīng)說過:盡可能少犯錯誤,這是人的準(zhǔn)則,不犯錯誤,那是天使的夢想.塵世上的一切都是免不了錯誤的.所以我們每個人都是在錯誤中成長,都在錯誤中改正.
描寫成長的作文9
昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的.一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水!
描寫成長的作文10
成長中,大家都經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣,而我就有這樣一件事和大家分享。
那天,我把作業(yè)做完了,于是就開始學(xué)畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書,挑了一個人物,再拿出筆與紙,小心翼翼地畫了起來。可是無論我多么努力,還是畫得不成樣,于是我又換了一個動漫人物,謹慎小心地地畫了起來,但結(jié)果還是與第一次畫的一樣,我的火氣一下子冒上來了,把紙揉成一團扔進垃圾桶,邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著:“什么破爛玩意兒,根本不能畫!”本來干凈的垃圾桶,現(xiàn)在已經(jīng)填滿了廢紙。我一賭氣,決定再也不畫了,打開電視機開始看電視,
恰巧,媽媽從書店買書回來了,她聽到我在房間里自言自語,便過來瞧瞧,她看到了滿廢紙的.垃圾桶,又看了看桌上的書與紙,莞爾一笑,說:“女兒,來,媽媽和你聊聊天!庇谑俏遗c媽媽來到了書房,她拿了一本書著指著封面的這個人問我:“他是誰?”我不屑一顧地回答:“達芬奇,這誰不知道?”她便打開資料庫,把一張達芬奇的資料給了我,我便來到房間一個一個字地看著,越看我越覺得臉紅:原來小時候的達芬奇練習(xí)畫畫,畫了許多樣式的蛋,一個蛋就畫好幾個月。他最后還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想:達芬奇,真了不起!
我放下資料卡,鋪開畫紙,拿起畫筆,默默地畫了起來。終于,我畫好了一張美少女,她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指:“我的女兒是好樣的!”從此,每當(dāng)我遇到困難想要退縮時,達芬奇畫蛋的故事總是告誡我:只有堅持不懈,才能取得成功。
描寫成長的作文11
時間從指間不經(jīng)意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的價值。
我曾經(jīng)讀到過這樣一個故事:有一朵看似弱不禁風(fēng)的小花,生長在一顆高聳的'松樹下,小花非常慶幸有大松樹成為她的保護傘,為它遮風(fēng)擋雨,每天可以高枕無憂。有一天,突然來了一群伐木工人,兩三下功夫,就把大松樹整個鋸下來了。小花傷心的痛哭道:“天!我沒有保護傘了,從此那些囂張的狂風(fēng)會把我吹倒,滂沱的大雨會把我打倒!边h處的另一顆大樹安慰她:"你不要這樣想,要相信自己能行的,你會成長的!"小花聽信了大樹的話,少了大樹的阻擋,陽光照耀著她,甘霖滋潤著她。一年過去了,小花長得更茁壯,盛開的花瓣呈現(xiàn)在陽光下。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然間,我們就長大了。從簡單到復(fù)雜,從幼稚到成熟,由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學(xué)會了堅強,學(xué)會了坦然。作家劉墉說過:"成長是一種美麗的痛!
成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍陽光的色彩。不見了童話書上的多彩封面,一切浮躁歸于沉寂,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長的故事有很多很多,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜。仿佛青蘋果的味道。酸中帶甜,甜中帶酸……
描寫成長的作文12
我們的生活中,有過許許多多的“第一次”,一個個第一次就像一個個腳印,印在我們成長的道路上。
我從小愛好唱歌、跳舞,記得上一年級時學(xué)校組織參加全市的童歌舞比賽,老師選我參加。這可是第一次正式的登臺表演呀,當(dāng)時特別高興也特別的緊張。高興的是我也可以站到舞蹈上表演舞蹈了,緊張的是我的跳舞功底沒有別人好。所以那段時間,的'刻苦訓(xùn)練,讓我至今也忘不了。經(jīng)過了一個多月的魔鬼訓(xùn)練,比賽臨近了。
演出那天,我們到了劇院,走到后臺,老師叫我們做好準(zhǔn)備,我心里害怕極了,生怕跳不好出丑。隨著主持人的介紹,我們伴著優(yōu)美的歌聲上場了。我看到臺下的觀眾,心里更加緊張了。我全身像長滿了刺一樣,臉上也火辣辣的,心怦怦亂跳,腿都軟了耳朵嗡嗡直響,什么也聽不見。不知是什么滋味,真相跑下臺去。后來,我看到臺下的老師和同學(xué)們在望著我,向我投來了鼓勵的目光,好像在說:“大膽跳吧,一定要為學(xué)校爭光。 边@時,我的心慢慢平靜了下來,以優(yōu)美的舞姿完成了這次表演。當(dāng)音樂結(jié)束后,臺下立即響起了一陣掌聲,我們帶著激動的心情走下了舞臺。
演出結(jié)束后,我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽,我是多么的激動!這是我第一次參加演出獲得的榮譽啊!這也使我明白了一個道理“世上無難事,只怕有心人”。
描寫成長的作文13
成長,不僅僅意味著個子的長高,年齡的增長,更意味著我經(jīng)歷過的種種酸甜苦辣。而這一切的一切,編織成了專屬于我的成長故事。
失敗的苦澀
終于到了報期末考試的成績的時候了,去學(xué)校的路上,沒有太陽,天空陰沉沉的,正是少了一份喜氣!此時,我的心中可正是不快活,當(dāng)陳老師面帶怒色地進了教室,我的心頓時涼了半截兒。唉,這次期末考,我只進步了100名,心里怎能快活呢?考試,怎能允許失敗呢?此刻,分數(shù)比太陽還刺眼,刺得我睜不開眼,空氣也沒了清新,只有失敗,失敗的苦澀。
收起這份苦澀,讓它成為成長路上的警示牌,提醒我時時刻刻要在學(xué)習(xí)上埋頭苦行……
成功的喜悅
“什么?午飯自理?”——唉,快樂的雙休日,爸媽卻有事出去了,美味的揚州炒飯得由我來做了。可是要我來做飯,好像有點不大可能!不過,我的肚子已經(jīng)在向我抗議了,不做可真是不行。∥揖驼諏W(xué)校廚藝課教的方法的'做吧……呀!忘了放鹽!在飯里加一勺鹽吧!只見我在廚房里手忙腳亂的……一會兒,開飯了,哈哈!我一邊吃著焦咸揚州炒飯,一邊看著電視,那別提有多高興了呢!
成長的道路,從沒有一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?不拋棄,不放棄!自己的未來讓自己創(chuàng)造吧!
描寫成長的作文14
我只是一直在長大,像所有的孩子一樣,直到有一天不止僅僅是孩子了,卻還止不了孩子的回憶,增加的是牽絆,增加的是開始復(fù)雜的思緒。
1歲,小小的身體孕育著父母的希望,長輩們的關(guān)愛,但是當(dāng)事人卻只知道迷迷糊糊的嗯啊,簡單的幸福連上帝也要羨慕……4歲,瘦小的身子踉踉蹌蹌的走著,手上抓著虛無的空氣,臉上一副旁若無人的笑容,咕嚕咕嚕的小眼睛中閃耀著一只蝴蝶,忽上忽下,忽左忽右……7歲,小小的“櫻桃”一張一合,桌上嶄新的課本攤開,似乎正咿咿呀呀的朗讀著,兩只小手伸進抽屜,在紙間穿梭著小巧的剪刀……。10歲,束著長長的馬尾辮,干凈的臉上掩飾不住的失落,顫抖的指尖不甘地夾著一張試卷,上面猙獰的數(shù)字邪笑著,配合著寒風(fēng)在寂靜的小道上狂嘯著……14歲,沒有情緒的大起大落,沒有幼稚的游戲娛樂,俗稱心靈的窗戶也開始有了變化,安靜的眼神、得體的行為、拒人千里的微笑還有懂事的心……
從0歲到14歲,我身上本有許多權(quán)利,2歲時我丟失了被母親撫養(yǎng)的權(quán)利,3歲時我丟失了被抱在懷里的權(quán)利……10歲時我丟失了對一切都迷茫的權(quán)利……權(quán)利丟失著,時間飛逝著,和著嘀嗒的雨水唱起輕快、暗喻的歌,我悄悄的長大了。
在漂渺的.雨季,成長的愁緒何時才會離去?粉碎的過去閃爍著淚,打濕尺寸漸大的衣裳,停留在我單純的等待里,用所謂的“長大”來偽裝自己,但那可愛的夢想為何隨著嘆息飄去?在久違的老歌中,吟唱14年的經(jīng)歷,輕輕夾雜著熟悉的過去,如果還能回去,我也不必停留在這里——這所謂的成長。
也許,我還在成長,只是又多了些許磕絆。
描寫成長的作文15
從3歲起,我就在練舞蹈。隨著一次次下叉、一次次下腰,逐漸長大的我迎來了第一次舞蹈考級。
日子過得越來越快,我也就練得越來越勤:每天在舞蹈室跟著音樂的節(jié)奏,常常一練就是4、5個小時。鏡子前的我,早已滿頭大汗。
考級那天,我坐在侯考室的椅子上,緊張得喘不過氣。媽媽在一旁說:“寶貝,沒事!像平時練習(xí)那樣就好了,加油!”可等念到我的名字,讓我進去考的時候,我的腦中依然一片空白。
直到聽見熟悉的旋律,我的心才漸漸平靜下來?商,我卻逐漸慢下來——我,居然忘記動作了。
考官們搖搖頭,示意考試結(jié)束。
我轉(zhuǎn)身沖出考場,鼻頭一酸,眼眶也熱起來了。外面開始下起雨來,天黑得像要塌下來似的,樹被兇猛的風(fēng)刮得東倒西歪的。
悶悶不樂地回到家后,我一聲不吭地回了房間,一頭扎到了床上。滿腹的悲傷爆發(fā)出來,我緊緊抓著被子,放聲大哭。媽媽在門外說的安慰的話語,我一句也聽不進去……
好久好久,我才停止了哭泣。一抬頭,看見雪白的墻壁上,掛著自己在舞臺上表演時的照片。照片上的'自己,笑得多開心!雨早已停了,窗外碧空如洗,大雨沖刷過的樹葉更加明凈,窗臺上一只蝴蝶輕輕地扇動著那彩色的翅膀。樓下電視機傳出了周華健的《真心英雄》,我忽然明白了:美麗的彩虹只有在風(fēng)雨過后才會出現(xiàn),蛹化成蝶也必須歷經(jīng)苦痛,沒有誰能隨隨便便成功。這一次的失敗算什么,我一定要堅強。我要抬起頭來向前走。
打開房門,發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在門外,我用力抱住她,大聲說:“媽!這次我雖然失敗了,但是,我不會認輸?shù)模 ?/p>
媽媽也用力地抱了抱我,輕輕地拍拍我的背,在我耳邊說:“寶貝,媽相信你!
我知道,明天,我依舊會向前走!
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