品味成長作文

品味成長作文集錦[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的品味成長作文，歡迎大家分享。

品味成長作文1

　　今天早上我在洗漱的時候，看著鏡子里的我，突然覺得自己長大了。

　　我從一歲開始就是一個十二歲的女孩。長大后，我永遠(yuǎn)不會是媽媽去的小尾巴；長大了，我再也不會開玩笑說我爸媽結(jié)婚的時候我在吃糖。對！我已經(jīng)長大了，但是我還能長大嗎？有一首歌叫《不想長大》“我不想我不想長大，長大了世界上就沒有童話了”。這首歌真的唱在我心里。有時候不想長大，因為長大了，不能依靠父母，不能在媽媽的懷抱里寵溺自己。當(dāng)我長大后，它意味著承擔(dān)責(zé)任。嘿！但是，一味的長大不好嗎？也不是。雖然長大了要承擔(dān)責(zé)任，但也可以磨練自己，看到更廣闊的天空，也是好的。有時候我不想長大，但我會長大。每個人都在慢慢成長，成長中可能會有各種障礙。我們不應(yīng)該被崎嶇道路上的困難嚇倒，而應(yīng)該有耐心和信心。很小的'時候不小心翻出相冊看到的。不敢相信連坐都坐不住的是我。太不一樣了。越往上爬，時間過得越快。不知不覺，我就這樣長大了。好像只是一眨眼，我已經(jīng)十二歲了。從我出生到現(xiàn)在，照片翻了好幾遍�？此茮]多久，其實已經(jīng)經(jīng)歷了三千多個日日夜夜。今年五年級，馬上就要六年級了，馬上就要六年級畢業(yè)了。真的不想想。

　　我懷念過去，但對未來充滿好奇。其實長大沒有錯，所以細(xì)細(xì)品味成長的酸甜苦辣是一種幸福。隨著越來越多的困惑，隨著對未來的好奇和向往，我在成長。

品味成長作文2

　　前幾天我買了一本魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。我對著這個題目沉思了好久�！冻�花夕拾》是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但思想觀念，卻讓自己累到疲憊。

　　成長，甚哉甚哉，遺憾之極！

　　回想，從前，不問世事，只活在自己的.空間中，看那無足輕重的點點苦辣。

　　感悟，現(xiàn)在，關(guān)心一切，為一些改為的事情心憂，也多一番樂處。

　　成長，優(yōu)哉游哉，頗為精彩！

　　我靜靜的品位成長，成長的臉，成長的心，成長的我們，有喜有憂，我品味成長，為自己的成長煩憂，為自己的成長高興，我不能完全詮釋成長的定義，但我會說，未來成長的道路我會好好珍惜，愿一路走好！

品味成長作文3

　　我叫劉曦，今年十歲，是一名三年級的小學(xué)生。現(xiàn)在我聽得最多的話，就是說我長大了。但是什么是長大呢？

　　我會想念爸爸了。爸爸在遙遠(yuǎn)的邊疆工作，特別辛苦。我知道爸爸特別想家，所以只要我寫完作業(yè)，就會給爸爸打電話，告訴爸爸我很乖很想他。這時候爸爸就會很爽朗的說我長大了。嘿嘿，原來這就是長大。

　　我會幫助媽媽了。我會收拾自己的書桌了，每次媽媽下班回來看到還算整齊的書桌，就會微微笑著，自言自語地說最近表現(xiàn)不錯，不用等媽媽來收拾了，長大了。嘿嘿，原來這就是長大。

　　我會照顧妹妹了。妹妹很可愛，但總是不好好吃飯，還喜歡亂跑。但妹妹有時候聽我的話還喜歡我給她喂飯，每當(dāng)這個時候，我就邊說妹妹真乖，邊一口一口的喂她。看到妹妹吃得鼓鼓的.嘴，我就特高興，然后就聽奶奶夸我真懂事說我長大了。嘿嘿，原來這就是長大。

　　哦，原來會想念家人，會做好自己的事，會幫助家人和朋友就是我成長的過程。

品味成長作文4

　　愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花……有淚可流，卻不是悲涼…… ——冰心

　　一

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”

　　記得那是一個秋日，風(fēng)吹著落葉從我身邊經(jīng)過，校園的小路上鋪滿了金黃的落葉�？�，又有幾片落葉不情愿的飄下。這是一個傷心的下午，失意的我漫步在回家的路上。慢慢的，天上落下了瑟瑟的秋雨。

　　淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。往日路邊花壇里的小花，如今也低下了頭，仿佛在嫌棄我；往日路邊草叢中的小草，如今也耷拉了臉，好像在嘲笑我。想到那張試卷，我不禁心頭一震。

　　在路上，我盡量的放慢腳步，可是回家的路總是那么熟悉，又一次看到了我的家，也看到了一個正在焦急等待的身影，好像是大鳥在等待小鳥歸巢一般�？吹轿�，她快步向我走來，為我遮雨，無情的雨滴漸漸的打濕了她的左肩，也就是在書包的這邊，放著那張畫滿紅叉的試卷。

　　回到家中，我有意的低下頭，恰在這時我的眼睛中已溢滿了淚水。走到屋中，我靜靜的趴在書桌上，仔細(xì)想想今天所發(fā)生的一切，腦海中磨滅不了的是那張試卷，真是令人厭惡。想到這里，氣憤的'我從書包中拿出試卷，用力的將它揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶里。這一幕恰巧被進(jìn)門的媽媽看到，回過頭來看到她，我再也不能控制自己的情緒，一頭扎進(jìn)了媽媽的懷中，失聲痛哭。媽媽擦了擦我的眼淚，說道：“沒事兒子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這次的情況老師都對我說了，不要緊啊，還有下一次嘛！隨即彎下腰，撿起了試卷，用手拂平�？粗�我的眼睛媽媽語重心長的說：“都會了嗎？兒子，知識這個東西，不在于結(jié)果而在于過程，就像生命一樣，不在于長度而在于厚度�！边@一夜，我與媽媽聊了好多好多。

　　從媽媽的話語中，我收獲了堅強這顆種子。驀然回首，我把它種進(jìn)了我的心田，品味一下，這是一種甘甜的成長的味道。

品味成長作文5

　　“媽媽，什么是快樂？”小時侯，我經(jīng)常這樣問媽媽。 “孩子，你長大就會知道了�！眿寢尶偸沁@樣回答。 后來，我長大了，進(jìn)入了學(xué)校，老師告訴我快樂是一個詞語，可以在生活中體驗。 我高興地回了家，把答案告訴了媽媽。 “那么，你體驗到真正的快樂了嗎？” 我該怎么回答？我體驗到快樂了嗎？沒有！所以，我并不真正的了解快樂。 隨著時間的推移，我在慢慢地摸索。終于，我找到了生活中的快樂，找到了成長中的快樂……

　　期末考試，我考了第一，老師表揚，父母夸獎，我很快樂；過生日，和伙伴們共同慶祝，吃蛋糕，喝飲料，我也很快樂；放暑假了，和爸媽一起外出旅游，拍照片，長見識，我同樣很快樂�？傊�，一切都是快樂的。

　　慢慢地，我又長大了，過了12歲生日，進(jìn)入了中學(xué)。我開始發(fā)現(xiàn)，我的快樂沒有了。它跑了，再也不回來了嗎？”我哭著問媽媽，問老師，問一切我能問的人，可還是沒有得到滿意的答復(fù)。曾記得在12歲生日宴會上，我自信地對大家說：“我會變成一只雄鷹，越飛越高！”是嗎？可是我無論怎樣努力也長不出雄健的雙翅。

　　第一次期中考試后，拿著成績單失望地回到家，面對父母冷漠的面孔，我無話可說。一年過去了，戰(zhàn)爭的`硝煙還未消散，而我又重新找到了快樂——我又進(jìn)入了前三，離目標(biāo)不遠(yuǎn)了！“媽媽，我體驗到生活中的快樂了，但我也體驗到了成長的悲傷�！薄笆菃幔磕菋寢尮�喜你，你真正的長大了，懂得成長中的快樂與悲傷了�！�

　　終于，我明白了，成長的滋味原來有很多很多種，要耐心地慢慢品味，無論它是苦還是甜。

品味成長作文6

　　笑聲雨聲皆停，楓葉鮮花皆蕩。歲月荏苒，那些記憶中的歡樂，痛苦驕傲，失落，在回憶的某個瞬間充滿的整個腦海，百般滋味，縈繞在心頭。

　　那一次的借傘，我還記得。

　　下雨了，透過教室的窗戶看向外面，天好暗啊�？粗�雨點在窗戶上跳著舞，在窗戶上滑著輕快的步伐，我的心也跟著它們歡快了起來，可老師卻無情地把我的魂招了回來，并讓我下課去找他，唉，真可悲。我啦上窗簾，聽著老師無聊的講課，迷糊的過了下半節(jié)課。放學(xué)鈴響，我跟在老師的后面，辦公室還挺暖和的，在老師漫長的批評中，20分鐘過去了，老師也說累了。自己匆匆回家了。我還在校內(nèi)。

　　學(xué)校沒有多余的人了，只剩下我，我身后這座冰冷的教學(xué)樓，還有那些貪婪吸收雨露的小草和那一課佇立在雨中的大榕樹。我看著小草喝足了水，拉了下來，互相緊挨著。

　　我沒有帶雨傘，雨小了些，我迅速提起書包放在頭頂，沖出校園，停在一個小賣部避雨。又大了起來，我感覺自己真狼狽，時間走著。雨依然很大，我無聊的蹲著突然一只手放在了我的肩膀上，我轉(zhuǎn)過身，一只熟悉的`臉映入眼簾，他是我的同學(xué)，“哦，你還沒回家嗎？”我低頭，不看他，“是沒有雨傘嗎？”我輕微的點了頭，他主動的將他的雨傘借給了我，“我的家離這很近，你家離這里遠(yuǎn)，這把傘就借你了�！彪S后，他便冒著風(fēng)雨沖向家，我早就熱淚盈眶，眼前模糊一片，在那寒冷的雨風(fēng)中，我依舊能感覺溫暖。

　　品味成長的故事，即便一件小事也能夠銘記于心。

品味成長作文7

　　暑假里，我們開展了豐富多彩的國學(xué)比賽。在比賽中，有的人眉飛色舞，有的人卻愁眉苦臉。當(dāng)然，這與我們平時的積累有很大關(guān)系，而且，這項比賽，主要是激勵我們挑戰(zhàn)的熱情，指導(dǎo)我們怎樣去誦讀經(jīng)典，品味成長。我參加比賽后，覺得五六十分的成績很不理想，而這到底是為什么呢？像《論語》《孟子》這類經(jīng)典的'名著又蘊含著怎樣的中國文化呢？這些都是我想知道的。于是，我便拿起了《論語》，朗朗上口的讀了起來。首先我了解到這本書是大名鼎鼎的孔子的弟子，在其死后回憶其言行寫出的語錄體散文，書中孔子的主要思想在于“仁”，還強調(diào)了“禮”。

　　這本書還是中華歷史典籍中的扛鼎之作。我讀《論語》時，大多依靠注釋理解，依靠譯文來思考，每一句話雖看似短小，但都蘊含著道理，都深深植入了我心中。其中，雍也篇里的第七句給我了很好的教育。文中說：子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思是對于任何事業(yè)來說，知道它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，不如以實行它為快樂的人。

　　這與我們學(xué)習(xí)是一樣的，我們與其皺著眉頭苦讀書、不情愿的讀書，倒不如把學(xué)習(xí)看輕松，在愛好它，已實行它為快樂的前提下再去用功，就會讓你事半功倍的。另外，還有一條給予我了啟示：曾子曰“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”每天這三省，也會讓你的生活變得井井有條的。誦讀經(jīng)典，品味成長。這可能是一生的事，這些書，每一邊細(xì)讀都有不同的感悟，它會使我們受益終身。

品味成長作文8

　　成長中，我們會學(xué)會感恩、學(xué)會勤奮、學(xué)會自立……會學(xué)會很多很多；我們也會識別：真、假、善、惡、美、丑。成長是有坎坷的，哪會有人萬事如意，沒有磕磕絆絆？正如科學(xué)巨星牛頓所述：“如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：‘跌倒了，爬起來�！�”這就是成功�？傇诟改傅年P(guān)照下生活，永遠(yuǎn)的不會成長；要相信自己，自己去做好每一件事！這才叫做成長！

　　回望這十余年的快樂歲月，品味著十余年的成長經(jīng)歷，成長的感覺到底是什么？是驚奇？是欣喜？還是多了一份責(zé)任？……成長的`味道到底是什么？是酸辛？是香甜？還是多了一絲苦澀？……

　　酸澀檸檬

　　那是一個陽光燦爛的上午，蟬兒剛剛睡醒，稀落伶仃地叫著。期末考試剛剛結(jié)束，繃緊了一學(xué)期的心情終于爽朗起來，同學(xué)們都樂不可支的走出教室�！拔覀�?nèi)タ措娪鞍伞！辈恢�是誰大聲建議道�！昂�！”同學(xué)們應(yīng)聲附和著�！拔艺埧停　薄翱词裁措娪鞍。俊薄�…同學(xué)們嘰嘰喳喳地杉杉而去。

　　而我卻呆呆站在教室中央——今天是我值日，只有我一人，另一位值日同學(xué)有事走了，望著他們的背影和桌椅不整的教室，我的心也仿佛變成了鉛塊，重重地墮下去了。無可奈何的我拿起墩布，一行一行地擦著。黃豆般的汗水悄悄爬滿了額頭，浸濕了我的衣衫。不知過了多久，我已是汗流浹背，抬頭望望窗外，烈日早已升到高空，無情地烘烤著大地，路上的楊柳都停止了它那優(yōu)美的舞姿，好像也為我而沮喪起來。

　　是的，這確實讓人心里有點酸澀，但當(dāng)我抬起頭看到臟亂不堪的座椅被清潔得干凈整潔，浮滿灰塵的窗臺被擦洗得一塵不染，一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅油然而生，魔術(shù)師般的我用汗水把教室變得如此干凈整潔。這讓我領(lǐng)悟到了諺語“有得必有失”，同時我也明白了一個道理：“將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！�

　　濃濃咖啡

　　記得那是一個瀑布懸掛的秋夜，早出晚歸的母親還沒有回來，屋子里靜寂無聲，只有這瓢潑大雨在嘩嘩啦啦地下著。我望了望掛鐘，它已經(jīng)孤獨地走過了兩個小時。

　　“格拉拉！”不知過了多久，終于響起了開門聲。我一骨碌從沙發(fā)上站起來，“媽，外面很冷吧？”我一面問候著，一面把燒好的熱水倒給母親�！澳阍趺催�在看電視？！”不知怎地，母親突然生氣地質(zhì)問，“馬上就要考中學(xué)了，怎么還這么悠閑？”媽媽這當(dāng)頭一棒真是令我二丈和尚摸不著頭腦�！拔覄偂�…”我詫異地望著媽媽�！摆s快回房間學(xué)習(xí)！”母親用她那提高了八度的音調(diào)命令到。

　　我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，我為晚歸的媽媽準(zhǔn)備了熱茶，僅僅剛坐下看幾分鐘電視，何況我的作業(yè)也已經(jīng)寫完了，我的心痛苦極了，淚珠止不住地流下……

　　“對不起，媽媽剛才沒有體會到你的關(guān)心！只想著你要好好學(xué)習(xí)了，考上一個好學(xué)�！�…”母親摸著我的頭，自責(zé)地說道。

品味成長作文9

　　清晨，無事可干，便爬下床鋪，拿出書柜中那幾本厚厚的相冊，饒有興趣的翻起來。 猛然間，看到一張我剛出生的照片，圓圓的臉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，嬌小的嘴，甚是可愛。 接著翻，那大抵是我四五歲的照片罷，那時我記憶中不清晰的'一幕，但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤，大眼睛是我的標(biāo)志。

　　緊接著，那便是我九歲的照片，那個載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤，變得有些尖挺。 看看表，大抵該去上課了呢，我洗漱一番，去照照鏡子，天，才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長相和以前截然不同! 厚密的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一張輪廓清晰的櫻桃小嘴，瘦瘦的瓜子臉，尖挺的下巴，長長的脖子，如同一個舞蹈演員，再加上高高的個頭，瘦瘦的身材，有好似一個模特。 回想起小時候，那張稚氣的臉，我不知是該興奮還是該傷感。 是啊，我長大了，與以前不同了，有更多主見和認(rèn)識了，可是，同時，我失去了小時候那份美好--童真，甜美。 長大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發(fā)呆，一時不知所措，像個迷路的小孩找不到前行的方向，長大?怎么又是這個詞?到底，它意味著什么?

　　回想，從前，天真爛漫，雖城府不深，卻稚氣可愛。 感悟，現(xiàn)在，沉著冷靜，高深的思想觀念，卻讓自己累到疲憊。 成長，甚哉甚哉，遺憾之極! 回想，從前，不問世事，只活在自己的空間中，看那無足輕重的點點苦辣。 感悟，現(xiàn)在，關(guān)心一切，為一些改為的事情心憂，也多一番樂處。 成長，優(yōu)哉游哉，頗為精彩! 我靜靜的品位成長，成長的臉，成長的心，成長的我們，有喜有憂，我品味成長，為自己的成長煩憂，為自己的成長高興，我不能完全詮釋成長的定義，但我會說，未來成長的道路我會好好珍惜，愿一路走好!

品味成長作文10

　　前幾天買了一本魯迅寫的散文集《朝花夕拾》。這個話題我琢磨了很久�！冻�花夕拾》是魯迅晚年的作品，所有的雜文都是他童年寫的。晚年回首童年，猶如清晨黃昏采花。雖然它在盛開時失去了它的美麗和芳香，但夕陽的倒影給它增添了一份魅力，如果沒有的話，那淡淡的清香就更加富有想象力和令人難忘了。

　　雖然我還年輕，才十幾歲，但我總是喜歡回憶童年的記憶。對于現(xiàn)實中的一切，我傾向于采取冷漠的態(tài)度，沒有對理想的渴望，沒有情感的`產(chǎn)生。只有沉浸在童年的回憶里，我所有的熱情才會真正覺醒，才會像火一樣燃燒。每當(dāng)這種情況發(fā)生時，我會盯著天空、屋頂或任何地方，走很長時間。我的靈魂會突然爆發(fā)出一種奇怪的顫抖，鮮血，涌上我的臉，幸福，童年的幸福，又神奇地回到了我的身上。在魅惑和眩暈中，我仿佛又變成了一個小學(xué)四年級的學(xué)生，在學(xué)校寬闊的訓(xùn)練場里蕩來蕩去，嬉戲玩耍；盛夏，在游泳池潑水玩耍；金秋時節(jié)，在溜冰場上“快樂地跳舞”……所有生動的畫面和難忘的事，都構(gòu)成了我整個童年的回憶。

　　小時候，我欣喜若狂，因為我發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。原因是我終于成了在一首兒歌里撿到一分錢的孩子；現(xiàn)在長大了也會在路上撿硬幣，理由是上面有國徽。

　　小時候上課會因為一個老師的錯字而舉手，直到老師“投降”才放棄；現(xiàn)在，即使老師在黑板上寫錯了一個單詞，我也不會做任何事情，只會翻字典。

　　在漫長的14年里，許多記憶隨著歲月的侵蝕悄然逝去，但成長足跡記錄著你的得失永遠(yuǎn)不會被抹去。我希望我永遠(yuǎn)不會失去童年的快樂、純真、活力和不知疲倦。

　　童年就像一杯濃郁可口的咖啡，嘗起來是甜的，但甜中有一絲苦澀；而成長就像一杯香茶。入口可能是苦澀的因為你失去了童心，失去了堅持“真理”的勇氣，失去了“崇拜”的精神支撐；但隨后你會發(fā)現(xiàn)這種茶醇香，回味悠長。你真的收獲了很多：民族自尊心，安靜而長久而自滿的態(tài)度，從不盲目的理性（可能有點偏執(zhí)），越來越成熟的“仁心”。當(dāng)一個人“坐著不動”的時候，不妨嘗嘗這杯茶，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己收獲了很多。

品味成長作文11

　　最細(xì)膩的筆觸描繪出真實的意境，最恰到好處的筆墨描繪出多彩的圖畫。這，便是我閱讀《紅樓夢》最真實的感受，打開扉頁，便已沉浸……

　　翻開“紅樓”——真

　　剛剛打開《紅樓夢》，我便面對了兩位同樣貌美如花，才華橫溢回眸一笑千萬情的女子，究竟誰，才是我所向往的女子？

　　寶釵嗎？一句“好風(fēng)憑借力，送我上青云”贏得很多喝彩，僅憑自己一人，在偌大個賈府里面面俱到，真可謂是八面玲瓏。

　　黛玉嗎？形單影只，孤獨葬花，引人憐惜。那因病而略顯蒼白的臉頰越發(fā)引人疼愛，用水做的女人形容她并不為過。

　　思來想去，我選擇了黛玉。黛玉不會像寶釵那樣為適應(yīng)社會而做中規(guī)中矩的女人，不會去爭名奪利，更不會為了生存而在賈府里低聲下氣逢迎他人。這一切，都是因為黛玉很真。

　　我想，我們也不應(yīng)該做一個趨炎附勢的人，而應(yīng)為黛玉，與“真”同行。

　　解讀“紅樓”——善

　　翻開紅樓。一位年輕公子哥便躍然紙上。

　　寶玉，是一個出身于豪門的富家子弟�？梢哉f，當(dāng)時的他想要什么就有什么，身邊向他獻(xiàn)媚的蜂蜂蝶蝶從來就沒有消失過，無論是為了他的財產(chǎn)，還是他的容貌。

　　同時來說，寶玉也是一個不幸的`人，他從小便沒有父愛，而自己媽媽的關(guān)愛也不過是偶爾和自己吃一頓飯。

　　可是寶玉在這樣的環(huán)境中卻并沒有成為那種敗家子。相反，他的心地也很善良觀后感大全，經(jīng)常施舍于窮人，寶玉甚至在下雨的時候還想著別人，不顧自己已成了落湯雞。因為，他有顆善良的心。

　　與寶玉相比，我們真的很幸福。那我們?yōu)槭裁床蛔屪约旱男娜彳浶�，讓善良永駐心頭？

　　走進(jìn)“紅樓”——美

　　總是不止一次地想，為什么作者要把《紅樓夢》結(jié)局變得那么支離破碎，那么令人心傷。

　　通讀全文，我發(fā)現(xiàn)我錯了，其實這“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡”也是一種美，一種凄迷的，令人心痛的絕倫之美！

　　原來有時，擁有過也是一種美，即使失去，也不會再后悔。

品味成長作文12

　　成長是多方面的。有品德方面的，學(xué)習(xí)方面的，友情方面的，能力方面的等等。不管是哪個方面的成長，都值得你去細(xì)細(xì)的品味，品味其中的味道，品味其中的酸甜苦辣咸。

　　小時候，沒見過世面，很容易干一些可笑的事，比如說：家長本來說要買洗衣粉，自己卻說要買“洗衣服”的事屢見不鮮。

　　在漫長的成長道路上開了眼界，開始學(xué)會接觸一切新事物，漸漸成熟起來。上一年級、二年級時作業(yè)很簡單，但我卻不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，每次只能考80多分，不是不會，是太馬虎。再次發(fā)下試卷，提起筆，開始工作起來，鉛筆“沙沙”的聲音，在我耳中回蕩，卷子上的字跡越來越多。馬上卷子被填滿了，老師讓我耐心檢查，而我卻把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，把卷子往旁邊一扔就不管了。漸漸的，我學(xué)會了耐心，發(fā)下卷子后，我會迅速把卷子填滿，然后再耐心地把卷子檢查一遍，這樣我的`分?jǐn)?shù)從80多分升到了90多分。

　　一二年級，我品味到了“酸”，因為見識短淺，很容易辦錯事，三四年級時品味到的是“甜”，享受無憂無慮的童年，而五六年級品味到的是“苦”，縱橫在補習(xí)班的海洋。

　　不同的階段有不同的味道，不同的階段也有不同的收獲！

品味成長作文13

　　在學(xué)習(xí)的道路上，初中的那段生活讓我品味著成長的滋味。

　　還記得開學(xué)的時候，剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，迎接我們的是一個嶄新的開始，同時也包括在炎炎烈日下的軍訓(xùn)生活。

　　站軍姿、踏軍步、做軍操……火辣的太陽把大地曬得滋滋作響，就在我汗流浹背，快要放棄的時候，突然看見了旁邊的目光。同樣是很累的樣子，汗衫緊緊地貼在背上。她望著我，仿佛看透了我的心思，她的眼神好像要告訴我：不要放棄！她對著我微微一笑，那笑就像是冬天里的一股暖流，給了我堅持下去的力量。時間依舊不緊不慢地走著，驕陽依舊毫無憐憫地照向大地，但每每想起那個給了我力量，給了我希望的笑容，我就不感到時間是那么的漫長，陽光是多么的炎熱。汗水流到嘴里不再是哭咸，而是帶有一絲絲的甜味，滴進(jìn)了那瓶叫“成長”的水里。

　　初中的生活比想象中的要艱苦，特別是到了復(fù)習(xí)階段，一張張的試卷壓得人透不過起來，和開學(xué)階段相比，作業(yè)量明顯增加，睡眠時間急劇減少，我開始厭煩，由此，成績也從開學(xué)時的高峰期下滑、下滑、再下滑。前幾次的考試，我又考砸了，還是像以往那樣，到她那去訴苦。她靜靜地聽著，用那種平靜的`語調(diào)對我說：“這樣下去好嗎？你也知道自己該加油了，要相信自己！”

　　我愣住了，是��！我該相信自己，該為自己加油，這并不是件多么困難的事。忽然有一種莫名的感動，涌上心頭，這咸咸淚水沒有流出我的眼眶，而是流進(jìn)了我的心里，流進(jìn)了那瓶叫“成長”的水里。

　　在一步步的初中生活中，我們的生活從品味一瓶的礦泉水而慢慢地演變成各種滋味，我知道那就是成長的滋味。

品味成長作文14

　　光陰似箭，歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我們就長大了，曾經(jīng)歲月里的成敗，聚散，愛恨，得失，都讓我感動，震撼，快樂，驕傲，失落，它們觸動著我的內(nèi)心。當(dāng)然你想昨日你還在小學(xué)同學(xué)歡聚一堂，今天卻與他們分散，步入初中的殿堂，心里生起一種失落感。

　　在小學(xué)畢業(yè)的前一天，班主任在班上開了最后一次班會。那次班會使我很難忘，班主任對大家說了許多。這次班會，沒有一個人開小差，“你們都長大了，要學(xué)會獨立，初中要好好學(xué)習(xí)……”。班主任哭了，我苦哭了，大家都哭了。在班上，有兩個女生與數(shù)學(xué)老師一起給班主任過生日，班主任因為我們連自己的生日都忘了。

　　在分別的那一刻，大家都是依依不舍。我懂得了：在人生中，總會有聚有散，要獨立，不依靠別人，這樣你才能，慢慢地長大。

　　步入初中生活，剛來到學(xué)校時，個個都是新面孔，周圍都是新環(huán)境，好陌生。我很失落，我每次都吵著要會家，我要退學(xué)，不讀了。

　　我借來班主任的手機給媽媽打電話：“媽媽，我要回家，我不讀了�！眿寢寚�(yán)厲地說：“這條路是你自己選的，我沒有強迫你，你現(xiàn)在就不讀了是什么意思？”我邊哭邊對，媽媽說：“在這里好累，我不想讀了�！眿寢寷]有回答我，吧電話掛了。我很傷心，但是又想起媽媽的話，只覺得媽媽說的話沒錯。這條路是我選的，不管有多么艱難都要勇敢地走下去。

　　過了一段時間，我慢慢地適應(yīng)了這里的生活，覺得不是那么累了。

　　在人生的路途中，都會有一個適應(yīng)地階段，你適應(yīng)了你就成功了，如果沒適應(yīng)，你就失敗了。

　　時間還是在一分一秒的`走著，日子還是一天一天的過著。我們隨著時間的流逝，漸漸長大，我們一起品味成長的樂趣！

品味成長作文15

　　這篇命題作文看似簡單，但如不慎重把握難得高分，馬虎一下甚至還會有偏題的危險。

　　首先，認(rèn)真審題。任何一篇作文在下筆之前都應(yīng)認(rèn)真審題，尤其是"考場作文"。審題前叮囑自己要沉著冷靜，在題目材料的字里行間里審示自己最大發(fā)揮的潛能。就這篇而言，留點兒心，就能發(fā)現(xiàn)這篇考題實在是要考生最大能力的生產(chǎn)出"限量產(chǎn)品"：1.限定文本中"我"的身份，即真實的自己。2.限定選材，題目明確要求所選材料要來自己"身邊的許多人"。3.限定構(gòu)思，著重表現(xiàn)人生的感悟，要求真、寫實。

　　其次，謀篇構(gòu)造。學(xué)習(xí)畫家胸有成竹，學(xué)習(xí)雕匠胸中有丘壑，考生構(gòu)好思也就能下筆如有神。在題目"限定"的范圍內(nèi)，仔細(xì)想想怎樣結(jié)合自己的優(yōu)勢必來寫好此篇考場作文，而這是取得成功的關(guān)鍵。

　　第一，.精選料。人靠衣裳馬靠鞍，作文也如此。通常，在表達(dá)情感問題上，越能"以小見大"越能顯現(xiàn)文章品位，越能"卒章顯志"越能突顯文章的格調(diào)。就這篇文章而言，成長的經(jīng)歷就可以鎖定一些細(xì)節(jié)。如"一個眼神""一次叮嚀""一抹微笑""一幕背影"等，相信，只要能想到這些，就能通過我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)而能筆上生花。當(dāng)然，生活的細(xì)節(jié)有時寄托在某個物件或空間上，如珍藏的禮物、溫暖的臥室等等。一滴水見陽光，精心選材能讓文章增添思想的厚度與深度。

　　第二，巧包裝。俗話說：模樣不美，化妝品可以改變。那么，作文的修飾也就是起到"化妝"的作用。以下支出幾個法子作點簡單的提示：

　　1. 先發(fā)制人--運用題記，一般運用名人名言概括文章中心，當(dāng)然，也可運用歌詞，或自創(chuàng)。還有一種巧妙的辦法，可取"文章中最精彩的句子"，甚至可以是"主人公的某句精彩的點出主題的語言"用作題記，更是醒目。

　　2. 層出不窮--列小標(biāo)題，這個方法本身倒不新鮮，不過，小標(biāo)題要巧用，越新穎越好。

　　3. 暗渡陳倉--運用書信體或日記體，這種體裁更利于抒發(fā)愛�？梢岳�用雙方的"來""回"信的方式寫作，可以利用"不同階段的日記"來體現(xiàn)不斷成長中對愛的感悟。

　　4. 推波助瀾--運用詩歌、歌詞、諺語、俗語等。愛是人類永恒的主題，相信日常中，學(xué)生該累積不少關(guān)于此主題的佳言警句，不過，也可以想想在文章中穿插一點歷史典故，這樣或許更能讓文章顯得深沉，有思想的厚度。

　　5. 推陳出新--巧用對話體，人物的語言總是能包羅成象的，可以通過寫出自己與不同的人的對話來展現(xiàn)自己對愛的理解與感知，這種對話可以是現(xiàn)實的，

　　1

　　也可以是心靈的溝通。但要記得，語言一定要符合人物的身分，同時要能展現(xiàn)出該人物的性格特點。

　　最后，若能在開頭與結(jié)尾上動點心思，那么一切都OK了！

　　品味成長 沈陽市雨田實驗中學(xué) （中心校區(qū)）七年五班 周新富

　　昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。 作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。

　　“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？ 我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當(dāng)我的.眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。 似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。 我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知?煩?滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？ 若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。 雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

【品味成長作文】相關(guān)文章：

品味成長作文02-16

品味成長作文02-24

[經(jīng)典]品味成長作文04-12

【實用】品味成長作文05-18

【熱】品味成長作文02-19

品味成長作文【精】02-19

品味成長作文【薦】02-19

品味成長作文【熱】02-19

【薦】品味成長作文02-19

關(guān)于品味成長的作文02-23