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禮物的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的禮物的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
我已經(jīng)步入初中兩年多了,可心中卻始終也忘不了她。
她是我的小學(xué)老師,也是我的啟蒙老師,她是我永遠(yuǎn)的老師。我依然記著她的容貌:時(shí)刻戴著一幅眼鏡,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),總喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)衫,顯得有活力。我最難忘的的,是她那永遠(yuǎn)慈祥的面孔和永遠(yuǎn)溫和話氣!
老師啊,已經(jīng)兩年沒見到您了,不知您過得好嗎?您知道嗎?在這離開您的七百多個(gè)日日夜夜里,我是多么想念您。∷栽诶蠋煵贾媒處煿(jié)作業(yè)的時(shí)候,我第一個(gè)想到的.就是您!想起您當(dāng)初的諄諄教誨,想起您當(dāng)初為我們?nèi)找共賱诘纳碛,想起您那充滿對(duì)我們熱切期盼的眼神。我的老師,您現(xiàn)在好嗎?
回想起幾天前,我在燈光下為您制作普通的賀卡,我是多么愧疚啊。這兩年間,我竟沒有找過您一次,直到在老師的鼓勵(lì)下才鼓起勇氣為您制作禮物,而那禮物還只是一張簡(jiǎn)單普通、相貌不佳的賀卡啊!那張賀卡雖然只有幾棵樹,幾朵花,一行大小不一、參差不齊的字,色彩搭配也不堪入目,但它滿含著我的感恩和愧疚。
那天晚自習(xí)下課后,我輕悄悄的來到了您的家門前。此時(shí)我的心情是多么的緊張啊。要進(jìn)去嗎?還是不進(jìn)去?老師為我付出了太多,我總該進(jìn)去親自把禮物交給她吧,可是……我焦慮地思考著,最終,我把賀卡從門縫下伸進(jìn)去,然后……哎!
對(duì)不起,老師,我連敲門的勇氣都沒有,我不配做您的學(xué)生,我太懦弱了。老師啊,您看到我送給您的賀卡了嗎?雖然我下知道您當(dāng)時(shí)的感受,但我想多半是驚奇、高興、疑惑吧!如果那天我能敲門,親自把禮物送到您的手中,并親口說聲:“謝謝您,我永遠(yuǎn)的老師,這是我給您制作的賀卡,祝您教師節(jié)快樂!”那該多好!
老師,恩師,我永遠(yuǎn)的最尊敬的人!
禮物的作文 篇2
禮物的意義,要比我們想象的大得多。它所傳達(dá)的,是對(duì)他人最真誠(chéng)的情感。所以,很多人并不在乎其貴賤,更看重的是禮物所包含的情感價(jià)值。
還記得每年成績(jī)報(bào)告單上的評(píng)語嗎?我想大概很多人都記不清了。我還記得一年級(jí)老師給我的評(píng)語:你是一個(gè)文靜秀氣的女孩,心靈同你的外表一樣美。課堂上,你默默地吮吸著知識(shí)的甘霖,老師喜歡你在知識(shí)的海洋里常有的勁頭……我知道,那時(shí)的我并不出色,成績(jī)太一般,從未被選出參加過各類競(jìng)賽,老師給我這個(gè)評(píng)語是在鼓勵(lì)我,是在我小小的心靈里播下了希望的種子,讓種子茁壯成長(zhǎng)。這是一份含蓄的禮物,卻令人終生難忘。
在二年級(jí)時(shí),我又收到了這樣的評(píng)語:老師希望你能主動(dòng)積極的參加班級(jí)活動(dòng),幫助更多人共同前進(jìn)。這句話沒有華麗,只是樸實(shí),我知道老師對(duì)我有了新的期待。在你們眼里,是那樣不足為奇,但在我眼里,它又是老師給我的一份“厚禮”。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)不自覺時(shí),我的'耳邊總會(huì)跳出這樣的叮嚀:學(xué)習(xí)全靠自覺;每當(dāng)我上課不舉手回答問題時(shí),我總會(huì)想起老師對(duì)我那份特別的期盼;每當(dāng)我驕傲?xí)r,會(huì)翻翻幾份評(píng)語,提醒自己;每當(dāng)我傷心時(shí),那一份份評(píng)語就是對(duì)我最大的激勵(lì)……
一份評(píng)語,普通極了,但它又是最特殊、最珍貴的禮物。無趣的時(shí)候,看一看或許又多了幾分激動(dòng)。每當(dāng)我打開這份禮物,得到的不只是快樂,更多的是又有了一個(gè)新的目標(biāo),去努力、去生活!
禮物的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。不知不覺間,母校已經(jīng)108歲了,可是,他那俊美的臉龐仍舊如此美麗。我想,二十年后,我也絕不會(huì)忘記這俊美的臉龐;我也絕不會(huì)忘記那古香古色的大成殿、那寬敞明亮的教室、那和我同窗六年的好友與那對(duì)我們哺以瓊漿,灌以醍醐的老師的。今年,我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生,在這里,我要抒寫下我六年來的經(jīng)歷以及我為母校爭(zhēng)得的榮譽(yù)與光彩。
我依稀的記得我入學(xué)時(shí)的模樣:六年前,我蹦蹦跳跳的走進(jìn)了母校的大門,走進(jìn)了這所歷史悠久的百年名校。當(dāng)時(shí),在我的眼里,一切都是那么美好—那古老的大成殿,那高聳云天,矗立在操場(chǎng)上的教學(xué)樓,那寬敞明亮的教室正召喚著我;那挺拔的樹木,那枝頭上可愛的小鳥正開心的向我問好;那黑板上的粉筆吱吱喳喳的寫個(gè)不停,可愛而又可敬的老師正面帶著微笑,從她的.嘴里,吐出了一串串泡泡般的知識(shí)……可是,我當(dāng)時(shí)并沒有看到母校的“廬山真面目”,也不知道母校的神圣。就這樣,我加入了古定,加入了這個(gè)充滿溫暖與快樂的大家庭。
我進(jìn)入了096班,這個(gè)令我夢(mèng)想發(fā)芽的地方?墒,在上課的第一天,就發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事情?墒,從這件事中我體會(huì)到了班集體的團(tuán)結(jié)和互助,明白了畢淑敏說的:“被人需要是很快樂的事情。即使很窮很忙。而無力幫助別人的時(shí)候,內(nèi)心的感覺便十分黯淡!
那天下課,我和其他同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩耍。直到上課鈴聲“丁零零”地響了好一會(huì)兒,我才依依不舍得回到教室?墒,問題卻出現(xiàn)了—因?yàn)閯偛旁诓賵?chǎng)上完是太開心了,我把自己座位的位置都拋到九霄云外去了,于是,不管我怎樣絞盡腦汁的想,我都記不起來。我只好東坐坐,西坐坐,可是我還是沒有找到自己的位置。沒辦法,我只好在那迷宮似的過道里到處繞,最后,是我的同桌幫助我找到位置的。
五年級(jí)時(shí),我第一次體會(huì)到了成功的喜悅和班集體“有福同享,有難同當(dāng)!钡木。那是一次大隊(duì)委的競(jìng)選。競(jìng)選前一周,我為了準(zhǔn)備競(jìng)選材料,忙得焦頭爛額。不過,有一個(gè)人,卻替我解決了燃眉之急。她,就是我們班上一任的大隊(duì)委。競(jìng)選之后,我曾想:我的成功也有她的一份功勞。如果當(dāng)初沒有她的雪中送炭,我會(huì)怎么樣呢?我不堪設(shè)想。是她,改變了我,改變了我的人生軌跡。
時(shí)間一天一天流逝,競(jìng)選終于開始了。我和其他選手坐在那偌大的會(huì)議室中等待。其他選手一個(gè)個(gè)做完了演講,聽著他們精彩的演講我忐忑不安的想:能來到這里參加競(jìng)選的,應(yīng)該都是班上數(shù)一數(shù)二的人才,如果是這樣,我還有可能選上嗎?回想前幾年競(jìng)選時(shí)的慘烈情形我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)……“8號(hào)!蔽乙宦,連忙回過神來,站起來,走到演講臺(tái)上,開始發(fā)表演講:“大家好……”經(jīng)過一番演講,我打開了我的國(guó)畫,在打開的一瞬間,評(píng)委席傳來一聲驚嘆——“哇!”我聽見了,心里如同吃了蜜一般。到我結(jié)束演講時(shí),我心想:我這次勝券在握了。
果不其然,在宣布大隊(duì)委名單時(shí),里面有我的名字!而且,全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍,當(dāng)時(shí),我真想大聲喊出孟子的名言:“獨(dú)樂樂不如眾樂樂!”這不禁令我想起了我遇到困難時(shí),全班同學(xué)都來幫助我的場(chǎng)景。就這樣,我收獲了數(shù)不勝數(shù)的快樂,還感受到了全班同學(xué)“有福同享,有難同當(dāng)!钡木瘛
在母校107歲的生日上,我們?cè)跄懿徽f說我們?yōu)槟感U牡臉s譽(yù)呢?來,我先說!
時(shí)光之輪再次回到五年級(jí)。那時(shí),學(xué)校正在開展思維品質(zhì)訓(xùn)練比賽,我積極報(bào)名參加了語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)科目,分別獲得了一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)的整理氣泡圖被選到玉州區(qū)參加比賽,不過,還是在激烈的角逐中脫穎而出,獲得了一等獎(jiǎng),為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)與光彩。可是,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要在今年的小升初考試中,為母校爭(zhēng)得最后一份榮譽(yù)。
這,就是我六年來的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這一切,都是母校送給我們的禮物。是她,給予了我美好的童年;是她,讓我明白了什么是團(tuán)結(jié),什么是互助;是她,讓我在遇到挫折時(shí),勇敢的前進(jìn);是她,讓我在一次次的挫折中慢慢成長(zhǎng)起來,讓我知道,在哪跌倒,就要在哪爬起來;是她,讓這些宛如明亮星辰的記憶永遠(yuǎn)留在我的腦海中……她,宛如一位母親,細(xì)心的呵護(hù)著我們……六年來,我從不曾表達(dá)過對(duì)他的感謝,可是今天,作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,我的心中不禁一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)出母校的好,母校的可愛,想起這些,我想放聲大喊:海闊憑魚躍,天高任鳥飛,那過去的108年早已成為了歷史,祝您在中國(guó)的教育事業(yè)中,再創(chuàng)新的輝煌!
禮物的作文 篇4
禮物,貴不代表就好,便宜不代表就不好。真正地感謝不會(huì)掛在嘴邊,真誠(chéng)的禮物,才是最好的禮物。
今天是七夕節(jié),是個(gè)重要的日子,因?yàn)榧仁桥@煽椗嘤龅娜兆,也是我叔叔嬸嬸結(jié)婚的大喜日子。我有幸被邀請(qǐng)過去參加它們的婚禮。在車上我就想,“我的嬸嬸一定很漂亮,不然怎么會(huì)和我叔叔結(jié)婚呢?如果是這樣的話,我就又可以給我的小伙伴炫耀一下了!
我是個(gè)財(cái)迷,記得在我4歲生日那天,我很有錢的爺爺來參加我的生日會(huì),他給我?guī)砹藟?mèng)寐以求的游戲機(jī)。他說:“想要什么就跟爺爺說,我都給你買!蔽艺f:“我怕你錢帶的不夠。”爺爺說:“錢不是問題,我?guī)еy行卡呢!蔽艺f:“我要鉆石,紅寶石,綠寶石……”于是,我的那個(gè)爺爺馬上面露苦色了。
我的姑奶和姑爺家境很是富裕,我想,這次的婚禮我可要大開眼界了。叔叔會(huì)送給嬸嬸什么樣的`結(jié)婚禮物呢?在婚禮的過程中,我急切的盼望互贈(zèng)禮物環(huán)節(jié)。我本以為叔叔會(huì)送給嬸嬸一個(gè)鉆石套裝或者黃金套盒,誰知卻是一朵紅玫瑰。我大惑不解,怎么會(huì)這樣呢?我不禁問媽媽。媽媽說:“孩子,禮物不在于貴不貴重,而在于有沒有真情!
是呀,禮物,僅僅只是兩個(gè)字,卻代表了真誠(chéng)和真心。我們要用心送出禮物,這樣對(duì)方才能真正感受的到我們的真誠(chéng)和真心。
禮物的作文 篇5
十月一過后爸爸‘送’給我一份一輩子也難忘的禮物鍋鏟印。
國(guó)慶節(jié)過后,我因?yàn)闆]有按時(shí)完成老師的作業(yè),老師讓我叫家長(zhǎng),我沒告訴爸爸為什么只說讓他去就知道了。下午爸爸去了我學(xué)校和老師互相溝通后,爸爸知道我沒寫完作業(yè),便氣沖沖的回家了。晚上放學(xué)回家見爸爸正在炒菜,我連話都沒敢說就悄悄進(jìn)屋了。爸爸見到我非常氣憤。當(dāng)我放下書包后,爸爸順手抄起正在炒菜用的鍋鏟乒乒乓乓的朝我打了過來。把我的屁股打的.像春天般的野花五顏六色。屁股上留下了許多的鍋鏟印,痛的我都不敢走路了,晚上翻身都疼。早晨我一瘸一拐的走進(jìn)教室,拿出昨晚補(bǔ)的作業(yè),心里還記著晚上爸爸打我時(shí)說的話。
我一點(diǎn)也不恨爸爸,因?yàn)槲抑浪菫槲液。雖然打在我身上。但最疼的還是父母。這次教訓(xùn)也算是爸爸給我的一份最珍貴和最難忘的禮物了。
通過這次教訓(xùn)我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),無論在今后道路上怎樣,我都應(yīng)該認(rèn)真完成,認(rèn)真對(duì)待每一件事。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這份教悔的禮物鍋鏟印!
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