成長(zhǎng)的足跡作文【熱門】
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的足跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我努力地奔跑著。每當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)，回顧著成長(zhǎng)的足跡，那每一個(gè)足跡都承載著我那一份份情感。成長(zhǎng)的足跡是快樂(lè)的，是辛酸的，是美好的......
小時(shí)侯，從我依晰記事起，是外婆手把手兒拉著我，一步一步地學(xué)走路。一步一步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么地艱難，那每一個(gè)足跡，都有我和外婆的故事。那一次足跡中，我不幸摔倒，外婆并沒(méi)有把我扶起來(lái)，反而說(shuō)；''你要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)。''
無(wú)論我如何乞求，還是不行。我心想；好啊，我一定要爬起來(lái)。''是的，我成功了。
這一段成長(zhǎng)的足跡，外婆教會(huì)了我從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。這一段成長(zhǎng)的足跡雖然很累，但是，有了這一段成長(zhǎng)的的足跡，我有了經(jīng)驗(yàn)，便邁步著，用足跡來(lái)衡量成長(zhǎng)。
上學(xué)時(shí)，我來(lái)到了媽媽身邊。每當(dāng)我遇到一個(gè)個(gè)''絆腳石''時(shí)，我總想跳過(guò)去。媽媽見睹情景，說(shuō)；''你怎么那么膽小，遇到一點(diǎn)小小的挫折就要跳過(guò)，那你以后的足跡不更彎曲，成長(zhǎng)就更曲折。''
當(dāng)時(shí)我很傷心，不知道媽媽的話是真的能幫助我成長(zhǎng)的足跡變平直。我還是聽了媽媽的話，發(fā)夾了，我再買一個(gè)；題不會(huì)了，設(shè)法努力思考......從此，我的成長(zhǎng)就多了一份不怕''絆腳石''的經(jīng)驗(yàn)，我的平直足跡至今。
中學(xué)時(shí)，我成了寄宿生。小學(xué)時(shí)，什么事都不會(huì)料理。也許，正是因?yàn)閷W(xué)校的嚴(yán)格的規(guī)章制度，使我成長(zhǎng)的足跡上多了一份約束，它不讓我走彎路，只讓我成長(zhǎng)的足跡多了一份自強(qiáng)。成長(zhǎng)的足跡，又一次得到了豐富。
成長(zhǎng)的足跡在不斷成長(zhǎng)，我從小腳牙到大腳牙，總是在不斷的變化。成長(zhǎng)的足跡從幼稚走向成熟，也在成長(zhǎng)中不斷地修。
成長(zhǎng)的足跡，在不斷成長(zhǎng)！
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