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初二話題作文寬容記敘文

時間:2024-05-08 08:58:14 話題作文 我要投稿
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初二話題作文寬容記敘文大全

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的初二話題作文寬容記敘文大全,歡迎大家分享。

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  “對不起”,我吞吞吐吐的朝他說,漲紅著臉,低著頭,不敢看他的眼睛,我深吸了一口氣,“這次是我不對,請你原諒我!蔽椅⑽⑻Я颂ь^,心想他大概會暴跳如雷,大聲咒罵我,再把我一把推開。也得說教我一番,好出口惡氣。畢竟我做了那樣令他難以忍受的事。

  出乎我意料的是,他只是笑了笑,拍了拍我的肩膀:“沒事兒,這有啥大不了的---多大點事兒嘛!”他笑的很輕松,似乎全然沒有一絲要責(zé)怪我的意思。他真的原諒我了啊。我松了口氣,心里卻不住得更羞愧了起來。

  事情還得從幾天說起。我和他,是對好朋友。他是個兢兢業(yè)業(yè)的課代表,而班里以嚴(yán)厲出了名的老師正好是他的“頂頭上司”,對工作要求十分嚴(yán)格。心思縝密的他工作格外認(rèn)真,說起來你可能不信,他做了三年的課代表,工作竟幾乎沒出過差錯!“沒點兒本事,怎么能連任三年呢!”每當(dāng)提起這件事時,他總是調(diào)皮的說。

  可就是因為我,竟讓他栽了這么一個大跟頭。那天早上,眼看各科的課代表已經(jīng)起身收作業(yè),我急急忙忙地拿出了作業(yè),想再檢查一遍。“壞事兒!”我腦袋突然一響,錯了一道題。我急忙想拿起筆把它改過來?蛇沒動筆,一只手就“嗖”的一聲收走了作業(yè)本。我急忙抬頭看,他一臉壞笑:“干啥?想補(bǔ)作業(yè)咋的?”“不是,”我兩忙答到,“快把作業(yè)給我,我就改一道題……”“不行!”他打斷我,“現(xiàn)在該交作業(yè)了,而且反正你已經(jīng)知道自己做錯了,多個叉少個叉而已,沒什么大不了的。”說完,他就轉(zhuǎn)身把作業(yè)放在了課桌上。

  可我卻不甘心,趁他不注意,就偷偷把作業(yè)拿了回來。上課了,像平常一樣,老師先說了說前一天的作業(yè)問題,突然,老師厲聲喝道:“,怎么回事啊?今天的作業(yè)為什么比告訴我的少了一本?”“什么,不可能啊!”他站了起來,一臉霧水的說。壞事!我一拍大腿,不僅暗驚,少的那一本正是我的作業(yè)啊!都怪我只想著改錯,竟忘記了把作業(yè)交回去了!我不敢看他,也不敢看老師。只得低下頭去,可我感覺他的目光仿佛就緊緊地盯著我,盯得我心里發(fā)毛。

  “坐下!”老師喝道。他沒有辦法,只好一臉委屈的坐了下來。我很擔(dān)心,不敢去告訴他。但心想著他的“一世英名”說不定就毀在我手里,又覺得實在對不起他。終于我實在忍不住了。痛苦的糾結(jié)了幾天后,我下定了決心,告訴他事情的經(jīng)過。我做好了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的'準(zhǔn)備,可沒想到他的反應(yīng)竟是如此的平靜。

  “你,不,生氣嗎?”“說實話,當(dāng)然……有點生氣了,”我嚇得一跳,但他只是若有所思的繼續(xù)說,“這叫寬容,寬容懂不懂?通俗點說,就是不要小肚雞腸,要學(xué)會原諒。這不就是寬容嗎?”

  有能撐船的宰相度量,學(xué)會原諒和忘記別人的錯誤,這不正是對原諒的解釋嗎?社會是個大表盤,齒輪們需要寬容的滋潤才能正常運(yùn)作。寬容如此可貴,所以,學(xué)會寬容吧!

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  寬容,是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵,更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染

  戰(zhàn)國時,楚王宴請臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點燈,繼續(xù)宴會。后來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場。可見,學(xué)會寬容,就要學(xué)會原諒一個人小的過失,給人以悔改的機(jī)會。

  寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠,蘊(yùn)含著一種對他人的容納與尊重。學(xué)會寬容,心靈上就會獲得寧靜和安詳。學(xué)會寬容,就能心胸開闊的生活。很多時候,寬容會給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。

  寬容,是一種高尚的美德!跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸木辰纭J聦嵣线@一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因為忘卻別人的過失,以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會,是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。屠格涅夫曾說:“生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!彼裕(dāng)你寬容了別人,在自己有過失或錯誤的'時候也往往能得到他人的寬容。

  學(xué)會寬容,就學(xué)會一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服,謾罵會讓人厭惡,羞辱會讓人惱火,威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓,最終感化廉頗負(fù)荊請罪,留下千古美談將相和。

  使趙國雖小而無人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹立了中華民族的大國風(fēng)范。同樣,鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容,夫妻間白頭偕老離不開寬容,一個健康文明進(jìn)步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容,則國與國之間會兵戎相見,人與人之間會拳腳相加,社會將因此變得黯然。

  有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練,卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計較,狹隘自私;有些人對別人的習(xí)慣、見解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報社會。

  當(dāng)然,學(xué)會寬容,并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會寬容,就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩.

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