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高考熱點話題作文

時間:2024-05-08 07:20:54 話題作文 我要投稿
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高考熱點話題作文

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的高考熱點話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高考熱點話題作文

高考熱點話題作文1

  高考是一次前所未有的戰(zhàn)場。它既是洪水猛獸,又是金銀財寶,有無數人想要抓住它,又有無數人對它望而生畏。我所面臨的,正是次般,我也要做出我的選擇。

  在考試前,我的心情波動是很大的,因為感到迷茫。

  似乎有著太多的任務還沒有結束,似乎有著太多的知識還沒有學透徹,似乎還有太多的事情沒來得及做就已經走向了這三年來的最后幾天。上一秒的自己似乎還剛剛踏入這個校園,對著新的環(huán)境而心生好奇,上一秒的我似乎還沉浸在百天的振奮而熬夜學習,對著即將而來的小怪獸做好討伐前的準備,上一秒的大家似乎才剛剛相識未曾想下一刻就要迎接分離。

  我默默的做著一些與學習并沒有什么關系的事情,不知道為什么,在做這些的時候我的心底里倒是有了前所未有的充實和放松。

  一抹陽光灑下,我提筆在紙張上勾勒,我把告別的話寫的很短,把期許留的很長,把學習扔在一邊,把不舍留諸于比肩。老師與同學的情誼是無法輕易割舍的,在那些不舍的人群里,我將紙張悄悄的放在了他們的課桌美好的告別大概也是在無言中所進行的吧。

  班費我們一起決定給老師買了一個蛋糕,這是別離的糕點,至少嘴里是甜的,心里是暖的。就像黑板上的巨大請假條,隨著老師簽字的那一刻起,我們即將有了自由。而在未來的某一刻,或許我們還是會再次的相遇,再次的別離,天下的宴席是遲早會散的,但是美好的回憶卻是永遠的保持著的。

  我偷偷在課上睡了一覺,老師并沒有喊醒我;我特意在食堂餐廳排了老長的隊,吃到了學校里最后的美味;我特意燒掉了一個充滿回憶的日記本,里面記錄的`是這一百天來的酸楚,就要結束了,就要開始展現技術了!

  在考試時,我倒是解放般的放松了。

  魚躍龍門的期待,我并沒有。黑云壓城的惆悵,我也沒有。我為了衣服糾結了幾分,考場上可是有著各地的學生,咱穿的不能太隨意了,得注意形象啊!我為了中午是吃黃燜雞好還是吃熱干面好而糾結了幾分,那么久的努力下來,在最后的戰(zhàn)場上可不能虧待咧自己,得吃頓好的補補啊!我為了晚上能夠美美的睡上一覺,我特意關了手機,讓臨邊的舍友第二天喊醒我,我想自然的睡眠,我想擺脫電子產品的干擾總歸是最后的最后,或許我們依舊是從前那個長不大的孩子,但是我不愿意還繃緊精神影響了狀態(tài)。

  在我心里,成功意味著自己的努力的結晶,而失敗則象征著貪玩后的懈怠。更何況,考試也無所謂成敗,只是高低之分。以往換窗苦讀十來年,數千場考試大大小小的經驗自是豐富,又何懼怕?

  鈴聲響起,考試落幕,各奔東西。

  和老師告別,和同學揮手,我走的很快,脫離團隊。我沒有接受任何人的聚會邀請,我沒有迅速的趕往車站打車回家,我沒有給家里通電話,我只是關閉了手機,依舊提著書包,一個人走在公園的小路上,我看著四周的樹都覺得美好,我聆聽著小鳥若有若無的叫喊都覺得輕松,我看到老爺爺老奶奶在悠哉的打著太極拳此刻的閑適難以想象,我從不知這種放松到底叫做什么,所謂的解脫?我不,我坐在了公園的一角,依舊是隨手拿起了本書,在此間翻閱——我的心里向往的是自由,是無拘無束,而不是對知識的厭倦。

  我告別了高考,成功闖過了難關,但是我想,未來的險阻又豈會像這般容易?等待我的冒險和挑戰(zhàn)還有很多,我理當放松心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn)。

高考熱點話題作文2

  這是一個有關神童和她母親的故事。1983年,魏永康出生于湖南省華容縣,因為母親曾雪梅從小的悉心教育,從兩歲起,他便被人稱為“神童”?蛇z憾的是,17歲就考入中科院高能物理研究所碩博連讀的他,卻并沒有在大學里延續(xù)曾經的神奇,甚至連碩士學位都沒拿到就被退學了。其母親在面對采訪時懺悔道:“我不怪他,只怪我自己的教育方法太狠了,對他也太狠了!保4月7日《廣州日報》)

  從報道呈現出來的基本事實看,幼年時期的魏永康在智力上的確有著同齡人不可比擬的優(yōu)勢,當年人們稱他為神童,似乎也不為過分。況且來說,這類智力超常兒童的存在本就是一個無法回避的事實,就像生活中低智商兒童、殘障兒童出現的概率一樣。于此而言,看到并承認魏永康的過人之處,或許才是我們剖析這件事最基本的邏輯起點。

  遺憾的是,聰敏過人的魏永康在后續(xù)時間里卻沒有得到更好的培養(yǎng),其母親揠苗助長的功利做法,反倒將他塑造成了現代版的“傷仲永”。或許我們誰也無法想象在培養(yǎng)過程中,母子二人到底經歷了怎樣的痛苦與掙扎,那交織著淚水與汗水的成長軌跡,又印刻了兩人多少的心酸與絕望。我們唯一能感受到的,就是那懺悔式獨白中一個母親對孩子的愧疚之愛。

  毋庸置疑,在兒子遭遇過山車命運的洗禮后,這位母親的懺悔是真誠的。那句“我對他太狠了”的錐心陳述,與其說是在講述一個失敗的教育故事,倒不如說她是在以自揭傷疤的方式為我們上了一堂重要的教育之課。

  首先來講,在這個被按下快進鍵的當下社會,我們每個人身上都或多或少的有著神童母親教育孩子的影子,只不過我們的某些做法沒有那位母親極端罷了。我們害怕孩子輸在起跑線上,就理直氣壯的為他們做了很多主;我們擔心他將來不夠優(yōu)秀,就肆無忌憚的為其制定了很多通向成功的計劃。而至于那些決定、計劃是否征得孩子的'同意,是否符合孩子的成長規(guī)律,在很多時候卻被忽略了。從這個角度看,我們最該從這位母親懺悔話語里學到的,那便是反求諸己,而不是站在道德的制高點上對她的做法一頓猛批。

  而在另外的角度,神童母親的懺悔,其實也是在向社會尋求她教育孩子失敗的答案。盡管在面對媒體時,她不斷的在強調“我錯了、我太狠了”,但其究竟錯在何處,狠在哪里,她心里卻并沒有完整的答案,以至于她現在都還想將當年教育兒子的方式施加在孫子身上。這其實也是當下中國家庭在教育孩子時所面臨的集體困惑。盡管高屋建瓴的指導文件不少,但真要落實到具體之中,卻又缺乏實際的可操作性,以至于很多家庭只能把孩子當成“試驗品”,在一遍又一遍的摸索中去探尋教育教育的辦法。

  因此,面對神童母親的懺悔,一味的批判與蔑視都不該是正常社會應該呈現出來的價值觀,我們最應該做的,是要在這樣的教訓中多看看自己的短處與不足,并設身處地的去想想我們共同面臨的尷尬與無奈,從而提出有效的解決辦法。比如在成功的標準上持有多樣的觀點,在不同價值的認同上,有包容彼此的寬宏心態(tài)。否則,這樣的懺悔便沒有半點意義。

高考熱點話題作文3

  詩歌創(chuàng)作被稱為人類想象力的高級表現之一,寫詩被視為人類最后的一個精神文化堡壘。今年5月19日,人工智能機器人小冰在北京舉辦了她“個人”第一部原創(chuàng)詩集《陽光失了玻璃窗》新書發(fā)布會,引發(fā)詩人圈空前的熱議和爭論。8月19日,小冰開設專欄“小冰的詩”,*發(fā)布她的新作《全世界就在那里》(外二首),第一次在報紙上開專欄,再次引發(fā)讀者的強烈討論。

  人工智能的每一次突破,都引起社會轟動和震撼,并一次次打破了人類的認知局限,不得不用新的眼光去看待人工智能。機器人先是在機械式體力勞動方面,逐步取代了人類,“機器換人”成為工業(yè)4。0的一致認同,亦引發(fā)各界對失業(yè)的爭議。

  機器人在智力方面的進步,更加令人感到不安,如今機器人不僅在國際象棋、圍棋等頂尖智力游戲里,戰(zhàn)勝人類高手,并挺進藝術創(chuàng)作領域,會唱歌、寫財經評論、寫詩、開專欄,展現人工智能的藝術創(chuàng)造力。

  高考作文詩歌是文學藝術的精華,對語言的要求很高,需要具備豐富的藝術想象力、文字控制力以及最重要的靈感,被稱為人工智能最難攻破的領域。但是,詩歌創(chuàng)作并非憑空而來的能力,依然是人類基于廣泛閱讀、豐富閱歷的基礎上,經過語言邏輯反復訓練而成。既然有一定的邏輯性、大數據作為基礎,人工智能學習創(chuàng)作詩歌,就有了相應的途徑可循,只要數據庫夠大,寫詩程序符合詩歌創(chuàng)作流程,機器人寫詩并不難,難的是寫一首被人類認可的好詩歌。

  從目前小冰創(chuàng)作的詩歌質量來看,尚處于堆砌詞匯、簡單組合的階段,可讀性、邏輯性、優(yōu)美程度都不高,但經過6000分鐘(約4天)、10000次的迭代學習,就達到了出詩集、開專欄的水平,已超過普通人的學習創(chuàng)造力了。假以時日,對小冰的算法、程序不斷完善迭代,小冰的詩歌創(chuàng)造力亦會不斷提高,寫出一首好詩亦指日可待。

  而在新聞報道領域,機器人寫稿已經不是新聞,很多財經、股票、體育比賽等新聞,都是機器人寫的。九寨溝地震時第一則消息就是人工智能機器人發(fā)布的,內容在5秒內自動生成。傳播速度快捷而又精準,高效推送,彰顯人工智能的`寫作能力,令人為之震撼。很多人認為機器人沒有靈魂,寫作范圍比較狹窄、內容缺乏溫度,不可能創(chuàng)造出感動人類的作品,但這個觀念,也將隨著人工智能的進步,逐步被*掉。

  機器人覺醒是科幻作品里永恒的話題,人類作為機器人生命的主宰者,往往站在上帝視角看待機器人,但人工智能在智慧方面的突破,并非遙不可及,當奇點降臨時,一切皆有可能。

  在美劇《西部世界》里,人類賦予機器人“靈魂”,而機器人覺醒后,對自己的生存與命運產生質疑,進而向人類發(fā)起反抗。這才是人類真正恐慌的地方,害怕人工智能在擁有“靈魂”后,不再受到人類控制,并威脅到人類的生存。

  關于人工智能的爭議很大,樂觀派與悲觀派均占了很大比例,但從人類科技發(fā)展歷史看,科技是雙刃劍,但總的來講正面積極作用為主。人工智能是人類走向太空的必由之路,它既是解放人類生產力、釋放無限潛能的力量,也潛藏著毀滅世界的能力,關鍵是看如何把握。最需要控制的不是人工智能,而是人類對權力無限追求、對自然無節(jié)制索求的*。

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