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實用的禮物的作文(匯編4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的禮物的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
生活像是旗桿,當(dāng)命運轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動時,無論旗幟或是另一方的繩索,一上一下,必爭高低。生活中,總有那么一個人,是像那繩索一般與你一爭高下的,她叫作對手。
“瞧,班長這次又拿第一了!”同學(xué)們湊在一團,議論紛紛。“誒?你來啦,這次放在第二委屈你了,下次要努力超過她哦!蓖瑢W(xué)們都這么說!肮,想不到你們對我的期望這么高,我會努力加油的。”我苦笑著,心里卻在想:先前我一直盤踞在班級第一寶座,誰知道半路殺出個攔路虎,現(xiàn)在我“隱退”到了第二名,都是小敏干的“好事”。
我要得到第一名,就得在學(xué)習(xí)上超越小敏這道難邁的“坎兒”。然而小敏卻無所事事,上課時,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一副認(rèn)真的模樣。但下課時最先沒影兒的倒也是咱們小敏。每每考試中小敏“再創(chuàng)新高”時,我便總百思不得其解,但這“解”便在其中。
“來,我送你一個禮物,下午放學(xué)到我家來。”小敏今日心情格外明朗,卻令我滿腹疑惑,有一種將手放入抽簽筒的期待與好奇充斥在心里。
放學(xué)了,我踏著清校鈴依約來到小敏家。小敏的媽媽笑盈盈地迎上來:“小敏正在房間里,快去吧。”說著又在我耳邊輕聲話道:“一定會對你有幫助的!”我緊盯著阿姨的`眼睛,卻看不出什么貓膩,滿腹狐疑的我又平添一層霧水,推開房門,只見神秘的布幕揭開……
“好多書!”我不禁驚呼道。推開門,好不容易找到了埋沒在“書林”之中的小敏,她正啃著筆頭一邊聽英語磁帶一邊做數(shù)獨游戲,目不斜視,似乎沒有意識到我的到來。我仿佛意識到了什么。小敏終于看見我了,站起來抖抖雙腿,又打起精神來:“喜歡我的禮物嗎?”我一下被打回了原形:“禮物嗎?你…要送我書?”“才不是,這些可都是我的至寶。我從同學(xué)們口中知道,你在我轉(zhuǎn)來前可一直穩(wěn)居班級桂冠,我想你現(xiàn)在一定好奇我為什么考得這么好,就把我平時學(xué)習(xí)的景象和方法‘打包’送給你!
我對這個禮物還一直懷疑和不解:“我一直以為你從來不努力,卻不知道你一直在努力。”“你把我作為對手,我們彼此彼此。從另一方面來看,你還是我的朋友。朋友間有好東西豈有不分享之道理?”小敏聳聳肩,很輕松的樣子,“你見過天上掉餡餅嗎?見過天上掉滿分的卷子上面寫著我小敏的大名嗎?成功不會白白光顧你的!蔽依侠蠈崒嵉貙㈩^搖了三搖,索性閉上嘴巴,只聽小敏的話!澳阒绬?毛竹是我的‘偶像’哦。播種時期的前5年,可說是毫無長進,因為它只會生長3厘米,誰知第6年它能以每天15厘米的速度驟長,因為前5年時間它在土地里扎下幾百米深的根,看似毫無長進,其實背后也在默默努力,因而現(xiàn)在成長到了令人瞻仰的高度。這是我的禮物,我愿意將它分享給我的朋友。等我熬過這‘3厘米’成功時你可別哭喲!”
果不其然,這次測驗高奪桂冠的有兩人,我和小敏。令人驚訝卻又理所應(yīng)當(dāng)。然而我們也不只是對手,而是由一份“禮物”而變的好朋友。
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。小敏正是告訴我這樣的道理,這“一份禮物”也令我一直受益。
禮物的作文 篇2
澧欣小學(xué)四四班轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué),他的名字叫許晴陽,這個男孩子的性格一點都不像他的名字,整天悶悶不樂的望著天。每當(dāng)同學(xué)在操場上玩耍時,晴陽只是孤僻的坐在操場的一角。
不久以后就是圣誕節(jié)了,班上的同學(xué)都相互贈送自己準(zhǔn)備的禮物,只有晴陽一個人例外,班上的同學(xué)和他沒有多大的交情,彼此之間像陌生人一樣。
放學(xué)后,三三兩兩獨自回家的孩子們中,有一個孤單的身影,那就是許晴陽;氐郊,他看見自己的書桌上放著許多花花綠綠的賀卡,剛好三十九個,和四四班的人數(shù)相符。
“晴陽你回來了,喲,這是給你們班同學(xué)的圣誕賀卡,你一會把它填好,明天送給同學(xué)!贝┲鴩,一番家庭主婦摸樣的晴陽媽媽從廚房中走出,笑瞇瞇的說。
晴陽的臉馬上陰了下來,他不開心的嚷道:“憑什么我要送他們禮物,我不想寫!”說后,孤獨的男孩把書桌上的賀卡一把甩到地上,飛也似的跑了出去,剛巧碰上回家的晴陽爸爸。
晴陽爸爸沒有大發(fā)雷霆,而是溫柔的把晴陽拉到客廳,他說:“孩子,人這一生是缺少不了朋友的,在困難時朋友會為你兩肋插刀,在苦悶時,朋友會為你排憂解難。這都是自己一個人所辦不到的,你的.小學(xué)生涯還有三年,如果就這樣渾渾噩噩,孤獨的度過,會很難受的。孩子,如果想體驗有朋友的快樂,就大膽的與同學(xué)們交流,幫助同學(xué)吧!
這句話似乎說到了晴陽的心坎上,他轉(zhuǎn)身返回屋內(nèi),認(rèn)真的寫起一封封賀卡。
第二天,在爸爸媽媽的鼓勵下,晴陽有些羞澀的走進教室,把賀卡送給同學(xué)們。大家都驚呆了,沒想到平時寡言少語,孤僻的晴陽竟然送賀卡給他,幾秒后,臉上的驚訝都變?yōu)殚_心的笑容。同學(xué)們回給晴陽的,有禮物、有信,當(dāng)然也有真摯的友誼。
從那以后,晴陽在班上交到了許多朋友,個性也變得逐漸陽光起來,他不再是孤身一人了,有許許多多朋友親昵的陪著他,直至永遠(yuǎn)。
也許,這是晴陽收到的最好的禮物。
禮物的作文 篇3
人都收到過禮物。在收到禮物的,你的是樣的?
記得在我十歲過生日那,正等著有人來送我禮物。,我聽敲門的聲音。我想會是誰來,就嗓門問:“誰呀?”“是我,姐姐!”我跑開門。我一邊走到房門口,一邊在想:不姐姐會送我禮物。我開了門,她兩只手空空的',不高興。我請她走進門,就多理她。
后來,吃過蛋糕以后,姐姐說:“心怡,我?guī)闳サ胤剑銜矚g的!”我就跟著她出去。她帶我來到新華書店,“你喜歡書?” “我作文寫不好,我最想看的作文的書。 了放作文書的書架。,人就在那里看了。一邊看書,一邊吃東西?戳艘粫䞍海憬憬o我看書,問我:“本作文書你看樣?”我翻了一下書說:“!”,那就買本書吧! 姐姐連忙說:“心怡,是你的生日。我想送你禮物,送你書。,不你需要書,就讓你到書店來選了!蔽疫@才恍然大悟。我想她拿禮物來就冷淡她真是太不應(yīng)該了。
這書,但是非常珍貴的,我還保存著。
禮物的作文 篇4
一個人的一生在時間磨合下,會變成一條漫漫長路,也更像一場平凡又特殊的電影,那些只有自己才會擁有的別樣的禮物,可能如大海深邃幽蘭,也可能如天上虹燦爛多彩。
在物質(zhì)生活日益豐富的今天,一封書信恰恰是一個別樣的禮物。
今年的生日,的確很別樣,曾經(jīng)的生日,爺爺奶奶送的禮物無非是兩樣,美食與金錢,不過,今年不同了。
那日,我從學(xué)校里回來,便見餐桌上有一牛皮紙信封,平平整整放在正中。那上面華麗地寫著我的姓名,不必辨認(rèn),字是爺爺寫的。
拿著信回到臥室,心中不覺已萬分驚喜,其原因主要有兩個:一是因為爺爺自年輕時文筆便很好,又寫得一手好字,而在我生日這天將這封信送于我,其中一定會句句精華,含義深遠(yuǎn);而第二個原因主要是因為那些時日剛剛學(xué)過了蘇霍姆林斯基所著名篇《給女兒的`信》,雖與爺爺?shù)募視淮罂赡苷瓷线,但學(xué)過了便會對書信一類有些感觸。
讀信兩三遍,就已經(jīng)大意明了。
信中說到我的成長與進步,稱贊過后,爺爺以長輩的經(jīng)驗指出了我,或是說現(xiàn)在的青少年所欠缺的東西:吃苦。信中爺爺自擬出一句箴言:要善于吃苦,敢于吃苦,樂于吃苦。信中說的是正確的,因為生活條件的優(yōu)越,這種只能在前輩身上看到的精神在我們這些孩子身上,幾乎看不到了。
曾經(jīng)那些平凡的禮物,諸如美食與金錢,那些事長輩對晚輩的愛,但是這樣一封信,更是長輩對晚輩的愛中最真切之所在。有些愛,似乎千言萬語說不盡,而如今,一紙家書足以表述了?催^信后,我心中盡是澎湃的感動,能被長輩以一封信的方式傳授做人之理的,或許暫時只我一人吧。
走上人生的路,有些時候,我們還愿意回頭去觀望,追憶心中最美的食物,譬如,那一件最別樣的禮物。
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