禮物的作文300字

時(shí)間：2024-04-27 17:56:00 話題作文我要投稿

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禮物的作文300字匯總10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文300字匯總10篇

禮物的作文300字篇1

　　今天是三八婦女節(jié)，是屬于媽媽的節(jié)日，我想平時(shí)媽媽那么辛苦，今天她過(guò)節(jié)日，我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)什么事情。

　　我想：“我該怎么樣去幫媽媽做事情呢？”突然，媽媽說(shuō)：“我去買菜了，你幫我看門口吧！不要出去玩�！蔽艺f(shuō)：“不，不用了，你來(lái)看門口。我去幫你買菜吧！”媽媽奇怪地問(wèn)：“今天怎么這么乖啊，幫媽媽去買菜�！蔽荫R上說(shuō)：“你忘記了嗎？今天是三八婦女節(jié)啊�！眿寢屵@才醒悟過(guò)來(lái)：“好，但是，這一次不用錢吧？不要像上次那樣，向媽媽要錢哦。”我回答說(shuō)：“這你放心吧，這一次免費(fèi)的.�！庇谑�，我拿籃子，學(xué)媽媽的樣子出發(fā)了。

　　到了市場(chǎng)，我首先買魚(yú)，我走到魚(yú)肉類哪兒，一陣魚(yú)腥味迎面過(guò)來(lái)，我一聞到就想吐了。于是，我捂住鼻子，走了過(guò)去。我選了幾分鐘，終于選中了一個(gè)魚(yú)頭，我買了下來(lái)。接，我去買青菜，買青菜很容易，到了那兒，選了幾棵“上等”的白菜。接下來(lái)，我還買了牛肉、豬肉、排骨等食物。

　　今年的三八婦女節(jié)我雖然有點(diǎn)累，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹搅藡寢尶鞓?lè)的樣子。

禮物的作文300字篇2

　　今天我讀了《媽媽的禮物》這本文章，主要講的是圣誕節(jié)到了媽媽沒(méi)有圣誕禮物因?yàn)榻衲晡覀兗姨F了于是小朋友們想辦法送給媽媽一個(gè)禮物，杰米說(shuō)：“如此慈愛(ài)的媽媽竟然沒(méi)有圣誕禮物，這簡(jiǎn)直是太糟糕了！"杰西含著眼淚說(shuō)：“我不喜歡這樣"喬一說(shuō)：“我有一個(gè)好主意，那就把杰西放進(jìn)籃子里帶給媽媽吧，就當(dāng)我是她的.圣誕禮物吧”孩子們說(shuō)干就干他們把杰西放進(jìn)籃子里，在她周圍放滿綠色的樹(shù)枝他們把籃子放在門口的臺(tái)階上，然后進(jìn)門對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽外面有一份給您的圣誕禮物。”媽媽跑出去一看，他的小女兒正坐在一藍(lán)綠樹(shù)枝中沖他笑呢！“這正是我想要的�！眿寢屨f(shuō)。杰西從樹(shù)葉巢中跳出來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得，對(duì)媽媽們來(lái)說(shuō)，每天的應(yīng)該是圣誕節(jié)，因?yàn)樗齻兠刻於伎梢钥吹阶约旱呐畠貉�！�?/p>

　　其實(shí)我覺(jué)得喬一非常聰明，我讀了這篇文章我懂得了要尊敬媽媽母愛(ài)是最偉大的。

禮物的作文300字篇3

　　在我生日的時(shí)候，朋友送給了我一個(gè)小小的“水晶瓶”，我非常喜歡它，愛(ài)不釋手。

　　這個(gè)“水晶瓶”一閃一閃，漂亮極了！在“水晶瓶”里有一只只亮晶晶“水晶球”。那“水晶球”形狀各異，顏色不一。紫盈盈的是星星形的，黃澄澄的是足球形的，紅通通的是皮包形的，透明發(fā)亮的.是笛子形的。這些美麗的“水晶球”在五彩繽紛的燈光的映襯下，顯得更奪目耀眼。

　　在“水晶球”里，有一個(gè)小小的“舞臺(tái)”，在這個(gè)小巧玲瓏的“舞臺(tái)”上，有一個(gè)“舞蹈家”——水晶娃娃。水晶娃娃的手一晃一晃的，伴隨著美妙的音樂(lè)，立著腳尖旋轉(zhuǎn)起來(lái)，多像一個(gè)輕盈飛舞的小精靈。我看著，看著，沉醉在這優(yōu)美的舞姿當(dāng)中，我不由自主地也跟它跳起舞來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，所有的煩惱全都拋到九霄云外去了。

　　可是有一次我不知怎么了，突然間不喜歡這個(gè)水晶球了，還把他隨便放在衣櫥里一直到這位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了以后才知道它的重要性。

　　我喜歡這個(gè)“水晶瓶”，因?yàn)樗阄叶蛇^(guò)了美好的童年，它將一直陪著我走下去……

禮物的作文300字篇4

　　今天是母親節(jié)，我心里嘀咕著：該送什么給媽媽呢？我一邊寫作業(yè)，一邊想著老師的提醒。

　　我想著想著，不知不覺(jué)地把筆咬在嘴里，一股口水順著筆流了下來(lái)，我猛地發(fā)覺(jué)這可是媽媽花了九牛二虎之力，才幫我改掉的壞習(xí)慣呀！這一驚覺(jué)，我有主意了。

　　一興奮，作業(yè)也容易了，下筆如有神，很快地就寫完作業(yè)。這回，我不再像往常那樣筆一扔、踢開(kāi)凳子，匆匆忙忙地跑向電視機(jī)；不管桌上橫七豎八的.課本和作業(yè)，甚至掉在地上的筆和橡皮，媽媽總說(shuō)像伊拉克。我站起來(lái)，輕輕地將椅子擺好，認(rèn)真地整理桌面，把第二天的書(shū)本文具裝進(jìn)書(shū)包。又仔細(xì)地檢查一遍，才滿意地走出房間。這些往常都要媽媽幫我做的。

　　“我寫完作業(yè)了�！比缓笞谏嘲l(fā)上靜靜地等著媽媽的驚呼�！斑@是你整理的嗎？自己整理的？”媽媽又快步走了回來(lái)。我連連點(diǎn)頭，有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“我不知道你喜歡什么？也沒(méi)有能力買禮物，就用改掉壞習(xí)慣來(lái)祝您母親節(jié)快樂(lè)，可以嗎？”

　　媽媽見(jiàn)了這特別的禮物，把我摟在身旁，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了！”

禮物的作文300字篇5

　　今天，爸爸出差回來(lái)，我格外高興。

　　爸爸在電話里說(shuō)：“我會(huì)帶禮物給你。”“什么禮物呀？”我懷著好奇心問(wèn)。爸爸神秘地說(shuō)：“這是個(gè)小秘密，我回去你就知道啦。”我猜測(cè)道：是玩具還是書(shū)？是畫筆還是畫本？是小狗狗還是機(jī)器人？是……到底是什么呢？放學(xué)回家后，我看到三個(gè)箱子，便迫不及待地打開(kāi)第一個(gè)箱子，里面全都是棗，有的紅紅的，有的綠綠的，還有紅綠相間的。我又打開(kāi)第二個(gè)箱子，里面居然是小西瓜，總共有六個(gè)，差不多跟盤子一樣大。我拿起一個(gè)最圓的小西瓜，輕輕地磕一下桌子角，小西瓜一下子就裂開(kāi)個(gè)大縫，一掰就開(kāi)了。哇！好紅的芯呀！吃一口比吃了蜜還甜。我興奮地打開(kāi)第三個(gè)箱子，里面竟然是臭臭的`榴蓮，我最討厭吃榴蓮了，在爸爸剝開(kāi)榴蓮的一瞬間，我就跑了。爸爸把我叫回來(lái)說(shuō)：“你試試吃一小口，你會(huì)喜歡的�！蔽颐銖�(qiáng)吃了一小口，哇！榴蓮聞著雖然臭臭的，但吃著不臭，我又吃了一口，感覺(jué)很香還有一絲甜味。不一會(huì)兒，我把一塊榴蓮都吃完了，竟然還有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。

　　今天我戰(zhàn)勝了一個(gè)小榴蓮，也挑戰(zhàn)了自己。今天讓我“榴蓮”難忘！

禮物的作文300字篇6

　　我的阿岶奇遙控直升機(jī)是我媽媽在中關(guān)村動(dòng)漫城五樓的一家小航模店里買的。

　　那天，我的媽媽帶著我去中關(guān)村動(dòng)漫城修理我原來(lái)的一架十分小巧的直升機(jī)。我在四樓找了很多店，沒(méi)一家能修。我和媽媽都非常失望，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手扶電梯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“不如我們上去瞅瞅，沒(méi)準(zhǔn)兒還能找到修的地方呢。”媽媽同意了。

　　上去之后，我們看了看，真的找到一家航模店。我發(fā)現(xiàn)，那里有各式各樣的航模，比如：1：6的快艇、室外的遙控直升機(jī)，還有我的阿岶奇。

　　第一眼看到阿岶奇直升機(jī)的時(shí)候，頓時(shí)被它給吸引了，我的眼珠象生了銹的鎖眼似的.，一動(dòng)不動(dòng)的盯著阿帕奇。這阿帕奇深綠色的“裝甲”，兩邊掛著導(dǎo)彈，可神氣了，飛起來(lái)后，那墨綠色的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)發(fā)出巨大的呼呼聲聽(tīng)著讓人心曠神怡。那阿帕奇的四個(gè)彩燈，分部在前后左右，可漂亮了。

　　這阿帕奇，給我暑假帶來(lái)了歡樂(lè)，我把它帶出去玩的時(shí)候，別人可羨慕了，這讓我非常得意。

禮物的作文300字篇7

　　開(kāi)學(xué)一周了，教師節(jié)也要到了，周末和爸爸討論教師節(jié)的事。

　　今年是第二十三個(gè)教師節(jié)，按從我三歲上幼兒園開(kāi)始有老師，如果每個(gè)教師節(jié)向老師問(wèn)聲：“老師好！”，這樣算起來(lái)也有8個(gè)了，但大多數(shù)的情景都忘了。對(duì)教師節(jié)印象深的是從去年四年級(jí)開(kāi)學(xué)開(kāi)始，語(yǔ)文第一單元《師生》學(xué)了四篇課文，分別是《師恩難忘》、《孔子和學(xué)生》、《爸爸的老師》和《一位影響了我一生的老師》，班主任由老師還讓我們準(zhǔn)備關(guān)于教師節(jié)的手抄報(bào)，那時(shí)侯感覺(jué)教師最偉大，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)老師。爸爸問(wèn)我：“老師們?yōu)榱私逃媚銈兎浅２蝗菀�，你該如何�?bào)答老師呢？”我說(shuō)：“班主任老師說(shuō)了，今年教師節(jié)同學(xué)們都不允許給老師送賀卡、小禮品等的東西�！卑职钟謫�(wèn)我“那你就沒(méi)有任何想法和表示嗎？”我說(shuō)：“好好聽(tīng)老師的話就行了，如果按老師的`要求上學(xué)不遲到，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)，考試取得好成績(jī)，老師是最高興了。”

　　爸爸聽(tīng)了我的回答說(shuō)：“好！聽(tīng)話，聽(tīng)老師的話，是在教師節(jié)送給老師最好的節(jié)日禮物！不要愣著了，趕快寫篇作文吧，題目就叫《聽(tīng)話——送給老師最好的禮物》”。

禮物的作文300字篇8

　　那一天，美麗的雪精靈帶著神秘的使命降落，寒冷的風(fēng)，寶寶調(diào)皮的玩耍著，街上的人們步履匆匆，不停的打著噴嚏，雪精靈給老樹(shù)爺爺蓋上了雪白的不是被子就在這美好的一天圣誕節(jié)來(lái)到了。

　　圣誕節(jié)時(shí)我也收到了不少禮物，可是我認(rèn)為最珍貴的一件是高尚送給我的那一件。

　　那個(gè)禮物擁有著一個(gè)精致的`盒子，也是高尚親手制作的。盒子一打開(kāi)，哇，一張美麗的賀卡，賀卡的背景用了我喜歡的紫色，上面還工工整整的寫了：祝你圣誕節(jié)快樂(lè)，這里還有，還有……

　　我問(wèn)高尚：“你是怎么做的呀?太棒了!” 高尚害羞的低下了頭，說(shuō)：“我用了三四個(gè)小時(shí)才做完的�！� 我的臉上既有感動(dòng)，又有喜悅。我想，“這些禮物充滿了友愛(ài)，我一定要好好保存。”

　　禮物雖然簡(jiǎn)單，可它還是高尚用真誠(chéng)的情誼，用心去做的，正所謂：千里送鵝毛，禮輕情意重，這份禮物包含著我們之間深深的友誼。

禮物的作文300字篇9

　　十一年的生活中，我收到了許多讓我難忘的禮物。在我五歲的時(shí)候，媽媽帶我去了一次西餐廳，我在不經(jīng)意間聽(tīng)到了優(yōu)美的鋼琴聲，被它那優(yōu)美的聲音吸引了，就在那時(shí)，我喜歡上了鋼琴。

　　在我喜歡鋼琴的一段時(shí)間里，天天嚷著讓媽媽帶我去琴房，媽媽同意了，我到了琴房，看到了老師流利的指法，像手指在鋼琴上跳舞一樣，我便立下要彈鋼琴的決定。

　　媽媽每天要帶著我在琴房和家之間徘徊，我覺(jué)得這樣?jì)寢屘量�、太麻煩了，所以我一定要好好學(xué)琴！一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月，我快要過(guò)生日了，這幾天我都非常開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢允盏胶芏喽Y物。

　　到了生日那天，我們吃完飯回家后，我看到在我的學(xué)習(xí)桌旁邊多了一架我夢(mèng)寐以求的鋼琴！我不禁尖叫起來(lái)，趕緊去彈屬于我的鋼琴，我心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。我要好好的`學(xué)彈鋼琴，不辜負(fù)全家人對(duì)我的期望。

　　讓我的快樂(lè)與鋼琴分享！

禮物的作文300字篇10

　　道路旁盛開(kāi)的野菊花，小草正伴著風(fēng)搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計(jì)數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰(shuí)能受得住這些“仙女”的誘惑呢？

　　小紅摘了一束菊花準(zhǔn)備送給老師，做為教師節(jié)的禮物。她想：我一定能給老師一個(gè)驚喜！

　　回到學(xué)校，小紅悄悄走進(jìn)老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見(jiàn)菊花時(shí)的樣子，她不禁的笑了起來(lái)。

　　老師的辦公室設(shè)備極其簡(jiǎn)單：一本日歷斜放在一張不大的'寫字臺(tái)上，上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語(yǔ)文書(shū)和一本沒(méi)合好的日記本上，看到日記本聲那沒(méi)寫完的半個(gè)字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個(gè)字也沒(méi)寫完。接著她聽(tīng)到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時(shí)候，她，深深的體會(huì)到老師的辛苦！

　　在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對(duì)老師的尊敬，對(duì)老師的愛(ài)。老師的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　來(lái)到老師的辦公室。

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