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懵懂在青春學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的懵懂在青春學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懵懂在青春學(xué)生作文1
青春是充滿活力，充滿動力的;青春是美好的，同時也是懵懂的;青春的時間是寶貴的，只有你充分的利用，你的青春才會過得有價值。
小學(xué)的生活是天真的，是充滿那份童真的童年生活。原本，我認(rèn)為走進(jìn)中學(xué)就等于邁進(jìn)成熟的大門，就在也沒有那會撒嬌的幼稚的氣息。但，青春讓人很懵懂，這也不明白，哪也不懂。笨嗎?好像有點!
當(dāng)我現(xiàn)在是一位初中生，家人叫我學(xué)斯文，我不明白?我卻偏偏裝酷、裝瀟灑。也許，這正是青春所在的特點吧!
昨天，我還在校園里跟同學(xué)們玩游戲;昨天，我跟同學(xué)們?yōu)橐稽c小事而爭吵;昨天，我還在爬著那棵果樹;昨天，才跟同學(xué)們在田里抓蟋蟀……仿佛這些事情就發(fā)生在昨天。如今，那些歡快的日子，那些天真的日子，只能存留在腦海，只能默默回憶�，F(xiàn)在，我要成為一個成熟的人，但，成熟是什么意思?
當(dāng)我遇到挫折的時候，我還是沒有找尋到解決的辦法，只會哭泣;當(dāng)我聽到同學(xué)們的說三道四時，我承受不了，只能躲在角落里哭泣;當(dāng)我聽到別人的'一聲聲慰問，一句句關(guān)心時，我又開始流淚。在此時此刻，我除了哭，我還會什么?
當(dāng)他給我的是一種幸福的感覺時，我有曾感動嗎?當(dāng)他對我超好時，為何我給他的是一種絕情，一種傷害?當(dāng)他無視我時，為何我又偷偷的流淚?當(dāng)我開始在乎他時，為何感覺不到一點溫馨?這一卻到底是為什么?明明說好要好好學(xué)習(xí)，可到最后還是讓父母失望;明明說好跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事不要亂想，但最后還是傻傻的發(fā)呆;明明說好不要哭泣，但某些時候還是以淚洗臉。這是一個多么可悲的青春啊，懵懵懂懂。
青春雖然懵懵懂懂，但畢竟還是要學(xué)習(xí)。遙遠(yuǎn)畢竟很迷茫，但畢竟還要奮斗。只有拼搏過了，才會有不悔的人生。
懵懂在青春學(xué)生作文2
只是在人群中看了你一眼，早已怦然心動。
夕陽西下，如少女臉龐邊嬌美的紅暈，羞澀而亮麗。晚霞掛在被夕陽燒紅的天邊，五彩繽紛，分外美麗。在路上獨自走，一眼便看見了前方的你，加快腳步，卻只是擦肩而過。所有的愛，都化為青春年少時青澀的回憶。
在月明星稀的夜晚，立在柔和的晚風(fēng)中，立在小小小的山坡上，白色的裙擺輕輕飄揚。你朝這邊走來，大聲呼喊你，心，已亂了分寸。只見你跑上來，只是淡淡的`問好，淺淺的微笑，恍若星辰的眸子在夜晚格外璀璨。
我也報以微笑，你說，我是一個好女孩，笑起來真好看，向太陽一般溫暖耀眼。我只是輕輕應(yīng)一聲，其實，只有我明白自己的心，但是我在懷疑，懷疑我的美好夢境，會不會被打破，會不會那碎玻璃都插入心底。
幾年過去，我們一直友好的相處，卻從沒談過任何關(guān)于愛的事。我們的年少與青春，恍若年華逝去，不再旖旎。
直到考上理想的大學(xué)，我們將各奔東西。你交給我一個賀卡，上面畫這一個女孩的笑容，并附著一行清秀的字：年少輕狂，我們已不復(fù)原來模樣。但我曾說過，你是一個好女孩，我會因為善良的你而獲得永遠(yuǎn)的幸福。
微笑著去找你，我說：＂或許，你也是我一生的幸福。＂
愿這懵懂的青春故事，繼續(xù)下去
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