(通用)青春的細(xì)節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春的細(xì)節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
青春的細(xì)節(jié)作文 篇1
若是年少輕狂，就不會為落日余輝下的短暫黃昏感傷，若是無知懵懂，就不會在成長的道路上輕舞飛揚。那些我們一起走過的歲月，那些激情的燃燒的日子，是不是我們已經(jīng)走過的青春。似乎是又或者不是，我們好象都不清楚。所以我們選擇停留，開始想念從前，然后仰望天空發(fā)現(xiàn)天還是如此湛藍(lán)，只是我們都不知道我們都已經(jīng)站在青春的尾巴上。 ————題記
我們總是在十八歲的時候緬懷十七歲，又總是十九歲的時候后悔虛度的十八歲。每每想起這話，都會有種似曾相識的感覺，就好象是在詮譯我已經(jīng)逝去的青春一樣，那么真切又那么感傷。那些從前感懷不忘的事，那些曾經(jīng)一起走過的快樂時光，都已成支離破醉的'記憶。記得我們約好會一直走，一起尋找屬于我們的舞臺，如今，卻只有我自己在成長的軌道里孤獨的行走。
有時候覺得，“青春”這個詞真殘酷。那么多的美麗，那么多的回憶，都會成為記憶，變成時光的烙印。
以前，奢望轟轟烈烈的愛一場。愛過以后，才知道一切都是奢求。甚至，虛假的令人心痛。如果可以，真的只想找個人，簡簡單單的愛。在這個青春里，留下一段甜蜜的回憶。
以前，總以為夢想不遙遠(yuǎn)。努力過后，才知道付出不一定有回報�，F(xiàn)實，比想象中還要難。如果可以，真的只想為夢想，努力奮斗一場。在這個青春里，不顧一切去闖。
其實，我們都在愛著，只是說不出來。最后只能離開，多年以后，想起來心或許還會隱隱疼痛著�？鞓�，或不快樂；幸福，或不幸福，無所謂了。愛過痛過，結(jié)局悲傷落幕了又如何。
其實，我們都在想著，只是沒有勇氣。最后只能放棄，多年以后，想起來夢想或許早就已經(jīng)淡忘了。繼續(xù)，或不繼續(xù)；值得，或不值得，無所謂了。努力過失敗過，至少對于夢想我們已經(jīng)盡力了。
青春看起來那么美，可卻被我們一點一滴浪費了。留下悲傷，成為我們的過往。
如果青春，沒有離別，沒有疼痛，沒有誤解，沒有失敗。我們，會不會就不要那么悲傷了。那些屬于我們的愛情，幸福，夢想，故事，在這個青春里，都不復(fù)存在了。
路那么漫長，于是我們學(xué)會了成長，學(xué)會了堅強(qiáng)。
我的青春燃燒過、是一次可悲的轉(zhuǎn)變、讓自己堅強(qiáng)、坦白度過。
青春的細(xì)節(jié)作文 篇2
青春是女孩的明眸，閃著澄澈靈秀之星光；青春是男孩的健步，透著豪邁無畏之氣魄。十五歲的雨季，我們與青春美麗邂逅。按下時間的遙控，回放青春的點點滴 滴，讓我們細(xì)細(xì)地品味青春的細(xì)節(jié)……青春這點事瓜子臉，大眼睛，長睫毛，小酒窩，這些曾經(jīng)公主般的夢幻已隨時間逝去，似乎沒有女孩會記得曾經(jīng)那個清純可愛 的自己。取而代之的是五花八門的煙熏妝、熊貓眼，走在街上隨手一抓，很失望——又是非主流！青春期的我們很奇怪，總是刻意去模仿大人的成熟美麗和優(yōu)雅有禮 的言行舉止，但投足間卻又忍不住透出些許專屬于這個時期的青澀。無論是男孩女孩，都想要極力地改變自己，努力地想要讓更多的人注意自己，但是流言蜚語又可 以很輕易地將他們脆弱的心靈敲碎，灑下一地狼狽。我們總說自己是長大的小鳥，不再需要父母的保護(hù)，但是遭受委屈時腦海里閃過的卻是他們的呵護(hù)關(guān)愛。黑夜里醒來，腦里縈繞的是朋友那憤然而去的身影，留下那個堅決孤獨的自己徘徊于十字路口。源源不斷飄進(jìn) 耳中的是白日里那些虛偽卻甜蜜的'話語。依稀記得老師不耐煩地解釋：“就是這樣的，你不用想太多……”青春就像是一個調(diào)色盤，所有的所有都會在一夜之間混 淆，最終演變成五顏六色。面對這些堆積在心頭的疑問，我們是該高興還是傷心？復(fù)雜的情緒流水般涌入心房，還未細(xì)讀就已流走……一本匆促的書時間如流水逝 去，正如席慕容所說，青春是本太匆促的書，悄悄而來，匆匆流去。輕輕翻開，感謝自己，它并不空白，至少我們用努力在這本書上烙下了深深淺淺的痕跡。
在 這條路上，我們走得很慢很慢，遇到了很多以前沒有的挫折，也看到了許多成人世界背后的殘缺。沒經(jīng)過風(fēng)沙的人，不知道刀刻般的刮痛；沒挺過烈日的人，不懂得 燒灼般的炙熱；沒摔倒過的人，無法理解再次站起來的勇氣。以前的我們是這樣，但是現(xiàn)在的我們，很慶幸自己擁有了一份這樣美好的心痛，最終化為動力，堅強(qiáng)地 向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)！青春的匆促讓我們懂得，發(fā)光并不是太陽的專利，只要你懂得利用青春創(chuàng)造美好人生，我們也可以發(fā)光發(fā)熱！綻于枝頭的花蕾，嬌艷欲滴；
青春是蒙上新綠的芳草，碧如軟翠；
青春是一群雛鷹翱翔的天空，一碧如洗！
青春就是“讓我都試跳一步，未到最高，再跳一步，頭上碰到挫折，輕于鴻毛，留著美好，一世自豪——丑小鴨天鵝湖�！蔽磥碛性俣嗟睦щy挫折那又怎樣？時間會讓人成長，丑小鴨也會蛻變成天鵝。時間會賦予青春難忘的意義，讓我們蕩起波浪，揚著青春之風(fēng)帆——開始人生的起航！
青春的細(xì)節(jié)作文 篇3
總會不經(jīng)意間觸碰青春中的那些細(xì)枝末節(jié)，或喜悅或傷悲，就像小城里的故事，每天都上演出新的角色，亦像美國的懸疑大片，動人的演譯著無所謂的結(jié)局。我抬頭，向遠(yuǎn)處，搜尋我那斑斕的青春歲月。你，是逃不掉的當(dāng)我踏進(jìn)新班中，眼睛碰上你拿上清澈明亮的眸子，我就知道，我們遲早是一類人。雖然那時的你名列第一，高貴的像一朵百合，而我就像一個被遺棄在黑岸角落的孩子，自導(dǎo)自演的看著自己的影子。但我知道，我們遲早都是好姐妹，因為在你的身上，我也看到了另一種自己。
在以后的日子，我想帥不掉的泡泡糖一樣粘著你，和你一起吃飯，一起讀書，一起回宿舍，一起談?wù)撎摕o縹緲的未來，從設(shè)計師到教師甚至到大紅大紫的明星，一起談?wù)搶W(xué)習(xí)上的喜怒哀樂，從ABC到正反函數(shù)甚至之乎者也。這輩子我賴上你了，你，是逃不掉的！時尚女王周末，我們總會騎單車馳騁在廣闊的馬路上。一路的笑聲將寧靜的天空斑駁成支離破碎的碎片，而我們儼然成為一道最亮麗的風(fēng)景線。然后，我們忙碌的奔波于各種精品店，拿出一種舍我其誰的架勢，挑選自己心儀的商品，另類的圍巾、手套、發(fā)卡，甚至鞋帶也與眾不同，等完全武裝好，我笑你的不倫不類，你笑我的前無古人。我笑道：你定會后有來者。繼而又投入戰(zhàn)斗中。直到夕陽漸漸模糊了人們的身影，我們才踏上回家的路。你認(rèn)真的.對我說，你長大后要當(dāng)一名設(shè)計師把我打造成時尚女王。
我說：算了吧，我就是時尚鼻祖，那一天，我一樂，揮手一撒把你變成時尚女王還差不多�！澳且粋�場景，我一生都會銘記。我們要當(dāng)永遠(yuǎn)的閨蜜人生似一本大書，而歲月有一雙無情的大手，似乎是一眨眼的功夫，書卻翻了一大半。某天，你嚴(yán)肅的對我說；剩下的日子，讓我陪你一起努力，一起進(jìn)入理想的殿堂，你答應(yīng)過我一直不離不棄，我們要當(dāng)永遠(yuǎn)的閨蜜。我笑道我會和你一起進(jìn)入高中、大學(xué)，我還記得你說要把我變成時尚女王。你苦笑，我知道，你怕我落榜，其實，我也怕，那么熟悉你的陪伴，那么熟悉你的牽引，沒有你，我像失去了天。以后的日子，我到教室總是最早的，課上總是最積極的。
每天都會伴著你與月光入眠，每次都會追著老師問個一二三。因為有你的陪伴，我不會孤軍奮戰(zhàn)。六月，彌漫真明媚的憂傷的季節(jié)。當(dāng)成績?nèi)缌跻话慵娂娐湎聲r，我笑著打電話告訴你，我們可以當(dāng)永遠(yuǎn)的閨蜜。在我空白的青春里，幸虧有你，給我留下亮麗的一筆。
青春的細(xì)節(jié)作文 篇4
曾經(jīng)的我以為，青春就是無垠灘上的層層細(xì)粒，伴著風(fēng)兒時堆時平，但成長告訴我，青春是木樁上的道道年輪，漸漸擴(kuò)大，愈行愈遠(yuǎn)……
曾經(jīng)的我以為，青春就是廣闊海面的浪花，隨著風(fēng)兒潮起潮落，但成熟告訴我，青春是一場絢麗但短暫的煙花，在空中綻放，亦在空中落下……
曾經(jīng)的我以為，青春就是浩瀚夜空的辰星，在歷史的扉頁中潛移默化，但時間告訴我，青春是一次單向旅程，看似漫長，但已在途中……
任時光荏苒不復(fù)返，任白駒過隙永不還，青春畢竟是我們當(dāng)下最美的標(biāo)簽！
年輕、朝氣是青春的代名詞，直率、單純是青春的'細(xì)節(jié)，奮斗、拼搏是青春的宣言！
喜歡看朝陽漸漸遠(yuǎn)離地平線，喜歡看月亮悄悄爬上半天邊，喜歡看云在風(fēng)中消散，喜歡看不知名的花兒開了敗，敗了又開……
一天天，一點點，看著路燈下的影子愈拉愈長，看見自己的父母已不如原來高大威嚴(yán)，總在思考著為什么，現(xiàn)在終于明白，那平日的點滴細(xì)節(jié)已把青春推到我的身邊。這時我才突然發(fā)現(xiàn)，什么時候我已不再鬧著媽媽給我講結(jié)局純美的童話；什么時候我已不再纏著爸爸把我喜歡的玩具帶回家;什么時候，我也學(xué)會對自己的未來想出道道規(guī)劃……我想是青春留下的細(xì)節(jié)吧。
那細(xì)節(jié)是如此朦朧，以至于你我都還未曾察覺，卻早已隨它悄悄變化；
那細(xì)節(jié)又是如此的詳細(xì)，我們的一言一語，一舉一動，一抿一笑都在靠近青春的編碼；
那細(xì)節(jié)的影響是如此之大，因而你我之間的相處，已不是兒時過的家家，而是真心流露的情感，一種叫“友誼”的東西正在悄然萌芽……
注意過振翅翱翔的雄鷹嗎？它身后落下的一根尾翎是青春給它留下的一個細(xì)節(jié)；留意過蝴蝶展翅的那一瞬間嗎？那褪去的綠殼亦是青春為它留下的細(xì)節(jié)。只有讓花季因奮斗而永遠(yuǎn)明媚，青春樹上才能結(jié)滿芳香的碩果；只有讓花季因思索而不單薄，青春的旋律才能永遠(yuǎn)大氣磅礴。這一句話不是出自名家但卻是給“青春”這一美好字眼的最好詮釋！
讓我們以奮斗為鏡頭，用拼搏作快門，小心謹(jǐn)慎地把青春為我們留下的細(xì)節(jié)一一拍下，無需背景，更無需裝飾，只需運用寫實的手法。等到青春不再，等到靜下心來，翻出封印在心靈內(nèi)部的相冊，拿著那一幕幕細(xì)節(jié)敘說著一段單純的有些發(fā)傻的佳話……
青春的細(xì)節(jié)作文 篇5
長大以后，成千上萬的色彩從我的心里流過，我以為它們會像清水流過光滑的石板一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，可它們卻在我心的表面留下了斑駁的影子，有痛苦的微笑，也有快樂時恍惚的憂傷，各種各樣的光匯在一起是明亮的白色，各種各樣的油彩匯在一起的是無奈的黑色。
青春是道傷痕。
我曾經(jīng)有一個很病態(tài)的想法，完全是因為它們產(chǎn)生的目的太過無聊。比如我不想去上課，我就得馬上生一場大病該有多好，安安穩(wěn)穩(wěn)的在家睡個幾天幾夜也不起床；又比如考試時做錯了題目，我就想閱卷老師沒有發(fā)現(xiàn)該多好，拿到的分?jǐn)?shù)太低，又想如果老師給我加錯了分……
更可怕的是我明明知道這是一種病態(tài)的想法，卻仍無法控制自己的去想像，明知道前面是萬劫不復(fù)的深淵，卻固執(zhí)的一直向前。
青春是道暖陽。
青春猶如午后的暖陽，暖暖的散發(fā)出誘人的芬芳。它們的叛逆、自由、敢愛敢恨，似一個成熟的鮮果，又好似含苞待放的花朵，拼命吮吸著生活所帶來的美好和未來的憧憬。一切一切那么朦朧，好像在眼前，卻如何也觸摸不到青春的流光溢彩，會恐懼青春如曇花一現(xiàn)，又好似煙火的美麗瞬間，這些幻想都曾有過，我為我自己鼓掌，因為我年輕，因為我幸福。
現(xiàn)實有現(xiàn)實的空間，夢想并不容易實現(xiàn)，醒來時才發(fā)現(xiàn)，自己一直都在幸福的旁邊。
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的'青春更是一種殘缺，大把大把的時間被任意揮霍，悄然從指縫中溜走，留下許多叫知識和情感的東西，被緊緊握在手里就像在講述著“傷感而優(yōu)美的青春，多情而孤獨的年代”。
未成年意味著什么呢？意味著：每天面對父母的嘮叨作業(yè)的壓力和高考的威脅，是《美國的人》里萊斯特說的“typicalteenager（典型少年）”“angryinsecureconfused（憤怒缺乏安全感、迷惘）”。不要告訴我，高中生有偉大的友誼。友誼是我們的賭注。為了高考我們什么都可以甩出去。這是一場青春與叛離的比賽，每個人總想探索出一條更新的人生之路。當(dāng)叛離勝利時，我們便迷失了方向，甚至走向墮落的道路。
我想說，青春的路上，沒有一帆風(fēng)順，正是因為渴望到達(dá)目的地，而忽略了沿途的風(fēng)景，當(dāng)我們勇敢地抬起頭，會發(fā)現(xiàn)青春的路上更多的是甜蜜和歡樂。
青春的細(xì)節(jié)作文 篇6
雨后，瓦藍(lán)的天空洗盡鉛華。飛鳥掠過，濕潤的羽毛畫出圈圈漣漪：日出，朝霞蜿蜒的爬上天空，橘色的藤蔓攀援而上，卷須絲絲，勾勒著太陽的輪廓。
絢麗卻不華麗，這就是青春。
萬里無云，天空一碧如洗。閑晃在體育場上，人群中我喁喁而行。忽然耳畔傳來吶喊聲，籃球場上簇?fù)碇巳�，一群激情四射的少年正奮力拼搏，球在人影中跳躍穿梭，如同洋溢的青春，揮灑的汗水!青春，永不言敗!
即夜，大雨。漫天雨簾，思緒飛舞，肆意徜徉。窗外的雨越下越大，倚窗聽雨聲，嘈嘈切切，玉珠落盤，時緩時急，儼如一曲渾然天成的樂曲。雨水沖刷著世間萬物，也沖滌著我的青春，許久，我沉浸在這偌大的雨幕中……青春，抖開羽翼，席卷而來。
曾讀席慕容: “含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書�！蹦呛鴾I的人兒，現(xiàn)在究竟怎樣?青春不曾為誰停留。我們只能抓住青春歲月，執(zhí)著信念，讓青春之歌燃燒在我們骨子里的蠢蠢熱血中!
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?”昨日繁花轉(zhuǎn)瞬成了繽紛落英，凋零在泥土中化作了春泥。青春就如同這今日盛開的繁花，嬌艷如斯。來年，繁華依舊，繼而凋殘，如此循環(huán)往復(fù)，而青春卻如同逝去的流水，一去不再回，全力以赴，讓青春之花開的愈絢爛，愈動人!
漫步街頭，是秋，華燈初上。仰頭，月如水，水如天，便是秦時明月漢時關(guān)。青春，淡淡幽香，盤旋環(huán)繞，亙古未散。青春永不逝去，逝去的，只是世世代代的眾人與年年歲歲的時光。我們飛馳而去，而青春去永遠(yuǎn)是那么灑脫清純，那么朝氣蓬勃!
青春不是正午熱辣辣的金色太陽，而是歷經(jīng)千山萬水才一躍而出的那輪紅日;青春不是盛夏滿目墨綠的`參天大樹，而是嫩芽沖破黑暗挺出地面的偉大力量;青春不是浩瀚無垠的汪洋大海，而是山間充滿活力的潺潺溪流，一路歡唱。
青春有如一簾飛瀑，內(nèi)中別有洞天，是奔流而下的水花上最純凈的色彩;青春如一場約會，心中無限期待，一身不摻假的鮮動靈氣。青春沒有大江大河的深沉，她灑脫，魯莽;青春沒有老者縝密的思維，她沖動，激昂;青春，沒有長篇巨著的冗雜，她簡單，素潔;青春沒有古道西風(fēng)的蕭條，她熱情，奔放;青春沒有曉風(fēng)殘月的凄涼，她樂觀，開朗!
青春是一本厚重的書，寫下歡樂，卻也寫下孤獨，更不會因為留戀而停下前進(jìn)的腳步。青春，是握在手中的沙礫，不論多緊，終會從指縫中流走。此時的我們，青春綻放，縱然年少輕狂，愿流年以后，依舊如斯。
青春的細(xì)節(jié)作文 篇7
看著那些書，做著那些題，流著那些淚，偷著那些樂……我們的世界，挺簡單，挺淡雅，挺幼稚，挺苦惱。
我們的世界里，氣餒與無奈并存。我們討厭應(yīng)試教育，卻又不敢像韓寒那樣瀟灑的不去高考，不去讀大學(xué)。既然我們改變不了世界，那么，就只能改變自己了。每天委屈地做著自己不愿意去做甚至十分厭惡的事，就是為了能得到以后自己想要的生活，這一筆交易，我們并不吃虧。這樣想來，我們便只能向生活俯首稱臣了。
我們的世界，失意與收獲頗多。拼搏了，受傷了，崛起了，收獲了，淚流了，歡喜了。我們背著沉甸甸的夢想行走在這條追夢的道路上，不管未來這條路有多么坎坷曲折，我們都要像是一群強(qiáng)悍的舞者，對著天空和大地頑強(qiáng)地傾訴著我們不可稀釋的信仰，給人生留下一段無悔的青春。
我們的世界，被考試籠罩著。考試前的焦躁不安，考試時的步步為營，考完那一瞬的如釋重負(fù)，接下來是等待成績的惴惴不安。繼而又焦躁不安地為下次考試做著準(zhǔn)備。我們的生活總這么循環(huán)著，一成不變。這樣的生活或多或少有些乏味，卻也很是充實。考試牽引我們一路的歡笑與淚水，點綴我們悔的青春。
我們的世界，總有那么一些讓人頂禮膜拜的人，譬如：竹杖芒鞋，江海寄余生的蘇軾；搖著輪椅，書寫人生況味的史鐵生。在我們被挫敗消磨了意志，被恐懼拉遠(yuǎn)了夢想時候，他們的故事被寫成一曲高昂的旋律，喚回我們迷失的靈魂，讓我們在突然覺醒的震撼中繼續(xù)匍匐前進(jìn)，哪怕傷痕累累也要找到夢的出口。
我們的世界，充斥著淘氣、叛逆與倔強(qiáng)。我們少不經(jīng)事、心無城府。我們課上頑皮，被老師罰抄中學(xué)生行為規(guī)范；我們課間憨傻地與人賽跑，扭傷腳卻不敢告訴父母。我們會看著成績單上的排名偷偷落淚；同學(xué)之間會羨慕、會嫉妒、會猜疑、會鬧別扭。但這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無法磨滅的'年輪。
我們的世界，當(dāng)務(wù)之急，就只是單純地為了那個高考夢而奮力拼搏。我們不用像大學(xué)生那樣擔(dān)心就業(yè)問題，亦不用像大人那樣為柴米油鹽而奔波勞累。但單純中有時也夾雜著些許不單純，同學(xué)中的“官二代”和“富二代”總高傲地在拼爹，而我們總喜歡阿Q式地用“那錢、權(quán)是他爸的又不是他們的”來安撫自己受傷的心靈，捍衛(wèi)自己微薄的自尊。
我們的世界，有屬于我們的青春年華，任我們?nèi)崆閾]霍。讓我們用心去感受、去聆聽，用情去記錄、去描繪……
青春的細(xì)節(jié)作文 篇8
一盞孤燈，幽幽地在這個容積并不大的空間里氤氳著橘色的光，有些單薄和羸弱。
這是女孩子們剛下了晚自習(xí)，照常理，連續(xù)上了三節(jié)“勞其筋骨”的自習(xí)后，以女孩子的天性，定是乖乖整理小被窩，伴著溫暖安心入睡的。
然而，看看這些小天使吧！如一群撒歡的小麻雀，聊天侃地，打鬧。各種歡樂得聲音融合在一起。在這個小空間里激起陣陣聲音的漣漪，仿佛有著永遠(yuǎn)也使不完的精力。
可角落里的那張小床上，一個女孩獨自坐在床前，既不整理被窩，也不加入另外幾個女孩的“戰(zhàn)斗”中，只平靜地看女孩子們笑著，鬧著，只有當(dāng)女孩們‘瘋’到她旁邊，不小心撞到她，她才會很拘謹(jǐn)?shù)販\笑一下向她們示意。
等女孩們跑開，她又將顰眉皺起，臉上也隨之劃過一絲與她這個年齡不合的惆悵。
此時，學(xué)校的熄燈鈴尖銳的'響起，女孩們的歡笑聲戛然而止，一個個極不情愿地噘起小嘴，向自己被窩方向走去，一切歸復(fù)寧靜！
而她，長長的呼了口氣，如釋重負(fù)，頓了頓。從床前站起，動作輕柔地將厚厚的襖子褪去，生怕將這片寧靜打破。只發(fā)出衣服之間摩擦的“呱呲，呱呲”聲，抱著棉襖端坐了許久。
“其實······”她柔柔地吐出二字。把衣服放在被子上。
“其實我也很想和她們一樣，盡情的笑，盡情的玩，盡情的瘋�！彼p呢著，站在床前。
她試著齜牙咧嘴的笑了，那笑容有些夸張。于是她習(xí)慣性地迅速將嘴捂上，生怕別人看到她這個“不雅”的動作。
又突然發(fā)現(xiàn)，其實現(xiàn)在一片黑暗。同寢室那些嘈雜的“小天使”們都安安靜靜的，或許很多人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。發(fā)出輕微的均勻的呼吸聲，在這個小空間里細(xì)細(xì)散開來。
她卻似乎因此而壯大了膽，“咯咯咯······”地笑出了聲。又謹(jǐn)慎的傾耳，聽聽是否自己的聲音驚擾到了別人。見四周依然一片靜謐，才安下心來。
大概是感到寒冷和疲倦了。她懶懶地打了哈欠，伸個懶腰。匆忙地把被子整平，把鞋子脫了，迅速地鉆進(jìn)暖暖的被子。伴著那些均勻細(xì)碎的呼吸聲，她輕輕閉上眼，然后齜牙咧嘴笑了一聲，這一次，依然沒有被人看到。
明天，有是新的一天······
青春的細(xì)節(jié)作文 篇9
其實，我曾經(jīng)對青春的理解很是模糊。但正是“青春”那不經(jīng)意的點點滴滴，匯成了河，流淌在我的春天里，滋潤著我那等待成熟的心田。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)自己無法描述出周圍所愛的人的面孔，于是便開始喜歡上了畫畫。畫畫是一件很奇妙的事情，當(dāng)你運用手中的鉛筆與技巧，調(diào)動腦中的圖畫與情感，會驚異于黑白兩色便可將人物表達(dá)得淋漓盡致。情愿每天花半個多小時趕到畫室，與好友一邊談笑一邊學(xué)畫，最后看著自己那幅“神似形不似”的畫自鳴得意。我?guī)еd趣一點點進(jìn)步，聽著老師的贊許和疑問：“小凡，你好像從沒畫過女頭像呢？”“目前水平不高，畫不好可就糟蹋了�！蔽也缓靡馑嫉匦πΑ�
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)自己喜歡對周圍的事物指指點點，會因為自己的不如而佩服，會因為他人的不知而嘻嘻偷笑�；蛟S是因為年少輕狂，對某個老師一直不敢恭維。記得一次語文常識課上，老師講授詩歌的體裁，因為不解，便起立提問：“老師，那《春江花月夜》是不是律詩��？”“什么《春江……》，沒聽說過，你坐下吧！”老師一臉的茫然變成了不耐煩，我啞然，與鄰桌相視而笑�；丶也橹骸肮朋w詩”，還是個特例呢。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)了自己周圍的愛，平常如空氣、陽光和水，又不平常如空氣、陽光和水，不會在意卻又不可或缺。總仗著自己個子高，喜歡蹦蹦跳跳，終于在一個陽光明媚的早晨和門框“干上了”，作為懲罰，門框剝奪了我15秒的記憶。醒來時發(fā)現(xiàn)媽媽在身邊，再看看“逃課”來看我的姐姐，突然發(fā)現(xiàn)青春中的我學(xué)會了理解與感恩。告別了少年，我猛然懂了那些周圍的愛。我想，這也是青春所特有的細(xì)節(jié)吧。
青春才剛有個美麗的.開始，剛剛的開始使我們無法體會青春全部的魅力。大人們回憶往昔，總愛充滿依戀地說，青春是美好的。哼，你們的青春豈能與我們相比？為了記錄我們的“更美好”，我選擇了日記，媽媽對我的“隱私”感到不屑：“當(dāng)作命一樣呢�！惫�，你這個落在時代后面的“老太”，您哪里知道，日記里，有我撥動的青春的最強(qiáng)音！
青春的細(xì)節(jié)作文 篇10
青春如一篇樂章，時而高亢嘹亮，時而低回婉轉(zhuǎn)，他們伴隨著情感被濃密重彩地烙印在心頭，以至于使人淡忘了此中舒緩平和、承上啟下的部分。
大概在剛開始記事兒的年紀(jì)，我被送到奶奶家。陳舊的樓房里彌漫著一股青苔和泥土的味道，在出太陽的日子里飄揚在空氣里的浮塵會被染成金色。那會兒，每天我放學(xué)回家時總會在樓下大喊“奶奶，開門”，就像在練習(xí)《我的太陽》一樣，跟吃了辣椒似的喊得滿臉通紅。
而奶奶像被感染了一般，應(yīng)我一聲，飛快的來為我開門。后來，我離開了奶奶和父母一起住在另一座城市，搬進(jìn)了有電梯和門鈴的小區(qū)。盡管并不適應(yīng)新的生活，但突然加速的學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓我不得不把更多的精力集中在學(xué)業(yè)上。
放假的時候，回去看奶奶。奶奶似乎能辨認(rèn)出我的腳步聲一樣，早早的開好門，在樓上大聲地喊我的小名，直到我應(yīng)了一聲才肯停下來。也許是因為長大了，回去的時間里不會和奶奶說太多的話，我們說話的范圍可能就限定在飯菜的口味咸淡和衣服是否暖和之內(nèi)
像函數(shù)的定義域一樣。假期的大部分空余時間我都泡在網(wǎng)上，而奶奶常常進(jìn)來一會兒香蕉一會兒牛奶地送吃的。有時也會像在朗誦試先預(yù)備好的經(jīng)文一樣不休、噓寒問暖。而我則把她當(dāng)成空氣，一心一意地盯著屏幕上拼殺著的小人，煩躁時就用一大串“好”打斷她。這樣的畫面現(xiàn)在想起，用一種奇怪的情緒在我心中蔓延開來。
記憶里，回家時奶奶總會送我。在看到我找到座位后，奶奶會“咚咚咚”地敲幾下車窗，在耳邊做成打電話的姿勢。對這種行為，我通常會皺眉頭，卻忽略隔著窗戶的她那雙比兔子還紅的眼睛。
前些日子，奶奶過來看我，回家時總能看到她匆匆忙忙做飯的樣子�？赡苁巧狭艘惶斓腵課，太過疲勞，我出奇的沒有打斷奶奶茶余飯后的嘮念，甚至還回答她“好”。看著奶奶臉上的笑容，我的心里似乎也有種幸福感慢慢滲出。
初冬的早晨總是彌漫著幾分清冷，可能我也曾像那些在寒風(fēng)中裹緊衣服的人一樣卷縮不前，但現(xiàn)在我卻像有股振奮的力量，大步向前。這是我想，當(dāng)我們拂去青春盛放的鮮花和其中夾雜的淡淡傷痕，掩埋其中著的，該是那些于時光的流失，為人們淡忘的絲絲溫暖吧。
青春的細(xì)節(jié)作文 篇11
“一天之計在于晨，一年之計在于春�！蹦且簧嬆�？我想許多人多會不假思索地回答：“青春。”青春是美好的，又是短暫的。青春的細(xì)節(jié)留在記憶中使我們最耀眼的星星，它值得每一個人珍藏、回憶......
“老媽，你不要動我的床啦，我自己的會整理哦，煩死了！”“別老是催我做作業(yè)，我自己的事自己會安排，你不要管那么多么嘛！”初中以來，我總會對爸爸媽媽發(fā)出這樣或那樣的抱怨我覺得自己是大人了，反感爸爸不厭其煩的叮囑和媽媽沒完沒了的嘮叨。我居然會幻想，幻想哪一天我和父母是平等的'，我不用再聽從父母的安排，我可以肆無忌憚地指出他們的過錯，我可以隨心所欲地干我想干的事。
爸爸總喜歡呵斥我：“你才多大啊，翅膀就硬了？真不懂事。”這時，我只會冷冷地笑笑，淡淡地說：“我喜歡，你管不著�！币痪湓捯齺戆职值囊活D呵斥，我也只是在一旁裝聾作啞好像沒聽見。
“加油！加油！”運動場上熱情高漲的啦啦隊員的呼喊聲，加上運動員奮力拼搏的畫面，難道不是對青春活力最好的詮釋？音樂室里緩緩流淌出的動聽的音樂，舞蹈廳里富有旋律感的舞姿，美術(shù)課上令人陶醉的藝術(shù)作品，多姿多彩的社團(tuán)活動。勾勒出一幅絢爛繽紛的青春之圖。
“黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地寫個不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的‘青春’。”當(dāng)我們在被學(xué)習(xí)的大山壓得透不過氣來時，在偷懶的間隙我總會想到這句歌詞。中學(xué)的學(xué)習(xí)是辛苦的，挑燈夜戰(zhàn)的苦讀，深重濃厚的黑眼圈，書桌上摞起的一堆的參考書和寫滿字的筆記本。我們的腦海中充斥著各種各樣的莫名的壓力。越來越快的節(jié)奏，越來越激烈的競爭，促使我們不斷地把壓力化為動力，攀上更高的山峰。
有時也想過放棄，有時也有過松懈，但青春不會停下它的腳步，奮斗才是它的真諦。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代�！鼻啻旱募�(xì)節(jié)構(gòu)成了我們最美的年華。這里，有我們的苦澀，有我們的活力，它們像一粒粒珍珠，串成了我們最美的記憶。沒有一個人的青春是容易的，我們要用自己的激情和斗志書寫出屬于我們的輝煌！
青春的細(xì)節(jié)作文 篇12
陽光透過樹葉，刺得他眼睛生疼。四周一片寂靜，地板也微微有些發(fā)燙，他感到自己心跳急促，血液在皮膚下突突地涌動。他心事重重，拿起手機(jī)，又放下，心神不寧。
“她會不會聽出我的聲音？要是被她聽出了，那我不就……哎呀，真是煩死了！”他望著窗外，聽到遙遠(yuǎn)的地方傳來了悠揚的琴聲。這琴聲是從哪里來的呢？他幻想這琴音來自普羅旺斯的那片“紫洋”，帶著薰衣草一般的'幽香……他表面鎮(zhèn)定地站著，內(nèi)心卻如潮水般涌動，不停地拍著，打著……
“我真是自尋煩惱！”他懊惱著，當(dāng)初千方百計得到她的電話號碼，現(xiàn)在卻弄得自己心煩意亂。窗外的聲音不絕如縷，悠長的音樂聲撥動著他不安的心弦。
“也許……也許她聽不出來。我認(rèn)識她，她卻不認(rèn)識我�！毕露藳Q心，他拿起手機(jī)，手機(jī)卻從顫抖的手中滑了出去。好不容易鎮(zhèn)定下來，他開始撥號了。他顫抖著按了按，心里猶豫著該不該按8，煩惱著接通了怎么辦，該說些什么。8、6、2……
“天啊！1點了，她肯定正在午睡！”不等按下?lián)芴栨I，他又慌手慌腳地放下了手機(jī)，“我現(xiàn)在打電話給她，她一定會不耐煩的�！彼纱喟鸭垪l扔進(jìn)了紙簍，決定不再理它。
“不行！還是試一試！”他又彎下腰撿起那團(tuán)皺巴巴的紙，一下子趴到床上。一切都似乎籠罩在猶豫不決與緊張不安的氣氛當(dāng)中，茫然而無法抉擇的痛苦沉入心靈深處發(fā)出低沉的呼嘯。兩種情緒在掙扎，在搏斗，像身著單衣的人在冰天雪地里決斗，無論哪方都逃脫不了痛苦�！耙苍S……到3點了打給她，可能會好一些�！�
猶豫著，猶豫著，他一直猶豫著，3點過了到了4點，4點過了到了5點……在某一瞬間，他像一個局外人嘲笑自己的無聊，但下一刻，他又立即將這種嘲笑忘得一干二凈，他總有借口讓自己放下手機(jī)重新等待，雖然這些借口連他自己也無法解釋。當(dāng)暮色投入窗口時，他才發(fā)覺自己忙了一整天，就像拉磨的驢子一樣，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也不知道磨的是什么，忙的是什么……
他著急了，什么也不顧了。他快速地?fù)芟铝艘淮缫咽煊浻谛牡奶柎a，緊張的等待回音。
“對不起，您撥的號碼是空號，請查詢。Sorry……”空號？“啪”手機(jī)滑落。他全身癱軟在床上，長長舒了一口氣，摸摸額頭，沁了一層細(xì)細(xì)的汗……
青春的細(xì)節(jié)作文 篇13
誰曾從誰的青春走過，留下了笑靨;誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。青春的寂寞是生命的點綴，沒有寂寞的青春是悲哀的;寂寞的青春不是沒有幸福，而是我們不懂幸福。
留下笑靨。課間總有同學(xué)為活躍氣氛，講些小笑話。某日一同學(xué)說道：“一男子去買車，需10萬元，可男子只帶了99998元，就差兩塊錢!突然，他發(fā)現(xiàn)門口有一乞丐，就過去對乞丐說：‘求你了，給我兩元錢吧，我要買車!’乞丐聽后，大方拿出4元錢遞給男子，說：‘幫我也買一輛”’話音剛落，圍著的同學(xué)霎時爆笑起來，連那講笑話的人也捧腹不已，淚花點點，花容亂顫。哪知挨了站在身后早已樂不可支的老師激動的一掌……陽光下，師生的笑靨印在了我心中。
溫暖了思念。青春花季中的點點滴滴總是讓人懷念。我們同樣喜歡空閑的時候，將無聊拋在廣場，看著白鴿大片大片地在天空自由地展翅翱翔;我們坐過同一輛小車的同一個座位;我們飲過同一杯奶茶;我們一人一個耳塞地分享過同一個mp4里的歌曲;我們用過同一把傘淋過同一場雨;我們走過同一條路的同個街邊;我們穿過分享過那款你的衣服……思念綿綿，溫暖了我的`心。
泛濫了淚水。是誰可以讓我淚流滿面?是那個像五月的水果攤上一堆紅艷艷的櫻桃的女孩，大大的蓬松的腦袋，毛茸茸的眼神，喜愛穿白色連帽衫，藍(lán)色仔褲，土黃色徒步鞋，背一個綠色帆布大包的女孩。但不久后，我已經(jīng)看不見她，她的帆布包，她毛茸茸的眼神，就這樣消失在我的生命中。若要問我現(xiàn)在活得怎么樣?我回答窮得只剩下了夢想。曾經(jīng)在繁星滿天的夜晚里，我們就那么一句句聊著，聊我們的夢想。我說我有一個很大很美好的夢想，就是長大了還和你在一起，所以我現(xiàn)在很努力讀書，變得很努力，很努力。當(dāng)我終于綻開了笑臉，美好的感覺將使我銳不可當(dāng)!我竭力想抑制自己，眼淚卻還是不由自地滑下了臉龐。
剛開學(xué)，老師就告訴我們要耐得住寂寞，沒有寂寞的青春是不完整的，但不是沒有幸福。我在寂寞里前行，只為尋求一種溫暖，穿過漫長的黑夜，只為天明的陽光，我把目光轉(zhuǎn)向你，你慢慢地告訴我幸福的意義，于是我忍住淚水，抬起頭默默看天，面朝大海，春暖花開。這一刻我懂得了幸福。
笑靨、思念、淚水，寂寞交織成美妙的青春細(xì)節(jié)!
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