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游戲話題作文[大全14篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼挠螒蛟掝}作文,歡迎閱讀與收藏。
游戲話題作文 篇1
耶,這是第一次上游戲課。老師剛說(shuō)了句玩游戲,全班就熱鬧起來(lái)。一陣一陣的“耶”,在班級(jí)上空跑來(lái)跑去,我的耳朵要被這聲音的`“空氣之腳”搞壞了,吵死我了!但我還有一點(diǎn)開(kāi)心。
很快老師說(shuō)游戲規(guī)則了,不管老師說(shuō)什么,我們都要反著做,如果做出了正確的動(dòng)作,便淘汰出局。老師分完組以后,第二組同學(xué)上臺(tái)去做示范,其中的小A同學(xué)最讓我印象深刻,老師剛說(shuō),蹲下。小A同學(xué)像一滴小水珠剛要蹲下。但是又一下變成一塊大冰塊,在站在那一動(dòng)也不動(dòng)。作為觀眾的我都有一點(diǎn)想笑了。
老師又讓第三組上臺(tái)玩游戲,恰好我在第三組。我邁著小步子上了臺(tái),老師一下子說(shuō)蹲下,我的腦袋立刻下出命令蹲下,旁邊的隊(duì)友也跟我一起蹲下。這時(shí),我的眼睛一轉(zhuǎn),察覺(jué)到不對(duì),立刻通知大腦發(fā)送了做錯(cuò)的信號(hào),人一下子站起來(lái)當(dāng)了個(gè)沒(méi)事人,哎呀,希望沒(méi)有人看見(jiàn)我搞錯(cuò)了,果然無(wú)人發(fā)現(xiàn)。老師又一次發(fā)出了命令,往前一步!這次聽(tīng)清了,我迅速往后了一步,沒(méi)有搞錯(cuò)動(dòng)作,太棒啦!
老師又讓第三組同學(xué)上臺(tái),好幾個(gè)男子漢迅速跑上了臺(tái),老師命令伸左手,小B同學(xué)伸右手,我看他很厲害。老師說(shuō)往前,他們集體往后退一步,我在臺(tái)下特別的想笑,咋那么團(tuán)結(jié)一致呢!老師又說(shuō)站起來(lái)、蹲下,他們都對(duì)了,我猜他們的心情鐵定超級(jí)開(kāi)心。
很快要下課了,我真的不想離開(kāi)教室,不想和同學(xué)再見(jiàn),不想和老師再見(jiàn),我實(shí)在是太開(kāi)心,還想再玩會(huì)正話反做呢!
游戲話題作文 篇2
今天在班會(huì)上,謝老師讓我們玩了一個(gè)游戲,首先老師先拿了兩條毛巾走進(jìn)班里,然后說(shuō)游戲規(guī)則。這個(gè)游戲有一個(gè)名字叫瞎子與瘸子,就是一個(gè)人用毛巾蒙上眼睛,另一個(gè)人單腳跳著走,兩人合作從講臺(tái)上來(lái)到班級(jí)后面的書架上拿指定讓拿的書再回到座位上,給這一組另外兩個(gè)人讓他們?cè)偃ネ瓿。這次是兩個(gè)小組PK,我們組PK張家宇他們,贏得比賽的小組能為組長(zhǎng)贏得一根紅筆。
第一回合出場(chǎng)的是我和董祥一PK張家宇和馮筱雅,老師一喊開(kāi)始我就迅速把毛巾系在了祥一頭上蒙住了她的眼睛,然后我單腳跳著,拉著她從講臺(tái)上走過(guò)前往書架,一路上我在有臺(tái)階的`地方提醒她,沒(méi)東西的地方就給她說(shuō),她一路小跑我就蹦跶蹦跶的跟著。到書架上了,不用我的指導(dǎo),她一下就拿到了那本書經(jīng)我和周圍同學(xué)確認(rèn)后,我們兩個(gè)遙遙領(lǐng)先張家宇他們,來(lái)到了座位上,安全平穩(wěn)的到達(dá)了目的地。接下來(lái)就到了程一諾和李勇搏的時(shí)候了,我們把毛巾給他們后,程一諾手忙腳亂的給李勇搏系上了毛巾,然后拿著那本書去還原到剛剛那個(gè)位置。
程一諾挺細(xì)心,一直用手護(hù)著周圍,怕李勇博受傷,李勇搏此時(shí)就像一個(gè)真正的盲人緊緊揪住程一諾的衣服,邁著小碎步往前沖,兩個(gè)配合的也很有默契,馬上就把郭玥彤和王中澤甩在了身后,最終在同學(xué)們的加油鼓勁下回到了座位上,Yes!我們贏啦!我們也發(fā)現(xiàn)郭玥彤和王中澤不配合,瘸子蹦蹦跳跳的走了,留下了瞎子自己摸索著原路返回,惹得大家陣陣笑聲,連謝老師都hold不住了。
看來(lái)從這件事上我們也能知道要和同學(xué)團(tuán)結(jié),而不是自顧自,要團(tuán)結(jié)起來(lái)這樣才能贏得好成績(jī)!
游戲話題作文 篇3
“這節(jié)課來(lái)做一個(gè)游戲,誰(shuí)能從1寫到300?”老師一走上講臺(tái)就這樣說(shuō)!拔摇堋,同學(xué)們異口同聲!昂!要是有21個(gè)同學(xué)寫全對(duì),今天就沒(méi)作業(yè)!”“耶!太好了!”同學(xué)們覺(jué)得真是小菜一碟。老師又補(bǔ)充到:“在五分鐘內(nèi)!”我連忙計(jì)算了一下時(shí)間,300秒!有人要是能在一秒鐘內(nèi)寫一個(gè)三位數(shù)字或二位數(shù)字,那太難了!可有的同學(xué)卻毫不知情,依然高興的手舞足蹈。我對(duì)他說(shuō):“時(shí)間只有300秒,你能一秒寫一個(gè)嗎?”他的心情瞬間變得失望,那就像一塊石頭從懸崖迅速的往下落。
就要開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)的心像是被世界上最緊的皮筋給系著。“開(kāi)始!”我們便飛快的寫了起來(lái),1、2、3、······“某某某寫錯(cuò)了!”隨著老師的這么一說(shuō),被“帶動(dòng)”的人更多了。當(dāng)我寫到100快200的時(shí)候,我周圍得人站了起來(lái),我不得不讀著寫著,我覺(jué)的這樣可以減少壓力,我偷偷的'朝旁邊看了一眼,哇!我的旁邊的人幾乎全部都站了起來(lái),我的壓力瞬間增加百倍,可我有一個(gè)想法,就讓壓力減少了許多:這有什么難的?當(dāng)我快寫完的時(shí)候,許多人圍著我,他們希望我寫全對(duì),我果然沒(méi)辜負(fù)他們的希望,寫全對(duì)。
游戲結(jié)束后,我的心里像打碎了五味瓶,又苦又甜,我是唯一一個(gè)全對(duì)的人。我從中感受到了做事靜心真重要。
游戲話題作文 篇4
“有眼無(wú)珠,可惱!可恨!”同學(xué)們哄堂大笑,教室里就像煮開(kāi)的水沸騰了。你猜,我們?cè)诟陕铮抗,告訴你吧,我們正在玩一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。
游戲規(guī)則是這樣的:這個(gè)游戲要有四位同學(xué)來(lái)參與。老師在四張小紙條上分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)字,分別代表四個(gè)人物。然后將紙條折疊起來(lái),由同學(xué)抽取。抽到“捉”字的同學(xué)要亮明身份負(fù)責(zé)抓“賊”,然后交給“官”來(lái)定奪!肮佟睍(huì)說(shuō)出懲罰“賊”的辦法,然后命令“兵”來(lái)執(zhí)行懲罰。如果“捉”沒(méi)有抓到“賊”,而讓“賊”逃了,“官”就要懲罰“捉”了。怎么樣?很簡(jiǎn)單吧?
聽(tīng)完老師的介紹,我們躍躍欲試。第一輪抽簽,我一下子抽到了“官”,好高興呀!一下子就當(dāng)官了!這時(shí),“捉”亮明身份了。他看我笑的'最開(kāi)心,然后又看了阿六,發(fā)現(xiàn)笑得也很開(kāi)心。“捉”猶豫片刻,斷定:阿六是“賊”!疤恿!”小虎大叫一聲。原來(lái)“捉”猜錯(cuò)了,真正的賊逃之夭夭了。結(jié)果“捉”自己受罰。我對(duì)“捉”十分同情,于是,就利用手中的職權(quán)叫“兵”輕打“捉”一下,給點(diǎn)懲罰,懲戒一下就行了。
哈哈哈,笑聲不斷地從教室里傳出來(lái)。這堂作文課我們玩得開(kāi)心。寫起作文來(lái)也覺(jué)得好有趣!你瞧,好多同學(xué)都在一起寫一邊笑,我喜歡這樣的作文課!
游戲話題作文 篇5
“哈哈哈”在陽(yáng)光喔作文班里傳來(lái)一陣哄堂大笑,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕婕垪l游戲!
在游戲開(kāi)始前,老師說(shuō)了一下游戲的規(guī)則:每個(gè)人在三張紙條上分別寫上誰(shuí)、在什么地方、干什么后投進(jìn)對(duì)應(yīng)的黑桶里就行了。
大家拿到紙,便立馬興奮地寫起來(lái),教室里非常安靜,只傳來(lái)一陣"沙沙沙”的聲音。似乎一根針掉下去都能聽(tīng)見(jiàn),我看著空白的白紙,默默沉思著,過(guò)了一會(huì)兒,“!保业哪X袋瓜突然想出了一組句子,立馬把它寫到了紙上。寫完后,我雙手捂著紙,把它緊緊地握在手里,生怕被別人看見(jiàn)。又過(guò)了一會(huì)兒,收紙條的時(shí)間到了,我像投垃圾一樣把折好的紙條投進(jìn)了黑桶里!昂昧,大家都投好了吧!我要開(kāi)始抽嘍!崩蠋熣f(shuō)完,伸手從黑桶里拿出三張線條,讀了起來(lái)“豬八戒在ktv里穿著公主裙跳舞”“哈哈哈……”老師剛講完,同學(xué)們立即前仆后繼地笑了。老師還講了很多,比如“公主在廁所里倒垃圾”、“我和奧特曼在火星上吃面”……
最有趣的要數(shù)這組紙條了:豬八戒在女廁所里開(kāi)商店。讀到這個(gè)句子時(shí),“哈哈哈哈”,同學(xué)們立馬哈哈大笑起來(lái),我笑得合不攏嘴,都恨不得鉆到桌子底下去了呢!實(shí)話告訴你們,其實(shí)那個(gè)“開(kāi)商店”是我寫的,本來(lái)是想用在“沒(méi)有用在唐朝開(kāi)商店”上的.,結(jié)果呢?卻恰好用在這上面了!引得同學(xué)們哄堂大笑。
這次作文游戲課在我們的笑聲中結(jié)束了,在這節(jié)課中,我還領(lǐng)悟到了中國(guó)漢字的魅力和有趣。
游戲話題作文 篇6
“太好了!哇!真厲害!”這些聲音是怎么回事?告訴你,這是我們?cè)谕妗皟扇巳恪钡挠螒颉?/p>
只聽(tīng)老師說(shuō):“開(kāi)始!”我打了個(gè)手式,隊(duì)友立即心神領(lǐng)會(huì)。我和他雙腳并攏,打一個(gè)紅領(lǐng)巾結(jié)。剛打完,他立即抬腿就走,我也緊隨其后,我們配合得相當(dāng)默契,對(duì)方才走完一圈,我們已經(jīng)要回去了。可就在這千鈞一發(fā)之際,我們的繩子散了!我組成員非常緊張,頭上直冒汗,隊(duì)友們焦急地看著我。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撿起繩子,把我倆的腳綁起來(lái),繼續(xù)向前走。眼看就要到終點(diǎn)了,耳邊傳來(lái)了隊(duì)友們震天動(dòng)地的吶喊聲:“加油!”“加油!”我們一鼓作氣領(lǐng)先對(duì)方走完了這一輪。
到了下一輪,我組成員立即接過(guò)繩子,打了一個(gè)蝴蝶結(jié),就開(kāi)始走,但沒(méi)走幾步,繩子就松了。這可急死了我們,怎么又散了!他們立刻拉起繩子,繼續(xù)打結(jié)。只聽(tīng)有同學(xué)大喊:“打結(jié),快點(diǎn)!”于是他們用力一拉,便艱難地向前走了起來(lái)。正要返回,后面的`同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)慢了,腿還沒(méi)抬起來(lái)就被同伴硬拉著往前走,一下子摔倒了!可倒在地上的他并未起身,而是化身“伏地魔”邊向前爬邊站了起來(lái)。此時(shí),兩人像企鵝似的搖擺前進(jìn),我們不停地給他們倆吶喊助威,那聲音都快把房子給掀翻了。他們不負(fù)眾望終于又領(lǐng)先了對(duì)方。
最后一局來(lái)了!輸贏就看這次了!只見(jiàn)大家精神倍增,我和隊(duì)友僅用了幾秒就套上繩子,隊(duì)友立即跨腿,我也緊隨后面,在轉(zhuǎn)身時(shí)我們幾乎是連拖帶拉!我用一條腿快速蹦起來(lái),隊(duì)友也跟著我往前蹦,最后,我們先撞上了桿子!也到達(dá)了終點(diǎn)。
高興得我們一蹦三尺高,大喊著:“贏了。”快樂(lè)的歡呼聲充滿了整個(gè)教室。
游戲話題作文 篇7
生活在這個(gè)時(shí)代,你要不停地玩耍。連上課都是玩耍學(xué)習(xí)!為此我們特別喜歡上課。而大人們也不會(huì)反對(duì)――因?yàn)樗麄兊墓ぷ饕彩峭?
今天,我背起書包去上學(xué),來(lái)到街上,到處都是網(wǎng)吧、游戲廳……我進(jìn)了一家網(wǎng)吧,玩了三個(gè)小時(shí)!然后便和我的同學(xué)去上課了。來(lái)到學(xué)校,我們一放下書包,便去踢足球。老師決不會(huì)批評(píng)我們,因?yàn)樯险n就是為了玩耍,而且老師自己也在上網(wǎng)。教室里的學(xué)生也都在玩:有的打游戲;有的上網(wǎng);有的拍畫片;還有的開(kāi)槍戰(zhàn)(用的玩具槍);
放學(xué)后,我回到家里便開(kāi)始完成老師留下的家庭作業(yè):“傳奇”升一級(jí)!“泡泡堂”升一極!“CS”打死10個(gè)人!完成作業(yè)后,我便開(kāi)始吃飯。當(dāng)然,我們吃飯的時(shí)候也在玩耍,我和爸爸還有媽媽開(kāi)始開(kāi)戰(zhàn)(用的是桌上的'食物)。
第二天,我沒(méi)有去上學(xué),因?yàn)榻裉煊幸荒暌欢鹊摹坝螒虼筚悺。我參加了“泡泡堂”比賽,獲得了季軍,獎(jiǎng)品是一枚紀(jì)念章和一個(gè)月免費(fèi)打“泡泡堂”卡!
由于高興,我今天竟然忘了玩耍。結(jié)果我被警察逮捕了,理由是一個(gè)小時(shí)沒(méi)有玩耍,懲罰是不停地玩三個(gè)小時(shí)!
現(xiàn)在我已經(jīng)戴上了眼鏡(打游戲太久了)。而我的同學(xué)們大多數(shù)也和我一樣(都戴上了眼鏡)。不過(guò),我們不用擔(dān)心,因?yàn)橛螒蚬疽呀?jīng)推出了“不怕光”牌藥水。
這就是游戲時(shí)代,如果你想來(lái),那就請(qǐng)趕快報(bào)名吧。不過(guò)你得先學(xué)會(huì)各種游戲玩法哦!“甘雨松,去玩游戲!庇钟腥私形胰ネ嬗螒蛄,我先走了,拜拜。
游戲話題作文 篇8
今天,老師帶我們玩了“抓頭頭”這個(gè)有趣的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的:同學(xué)圍成一個(gè)圈,從中選出一位當(dāng)“警察”,請(qǐng)他站在教室外面,不許偷看。再選出一位當(dāng)“頭頭”,帶領(lǐng)大家做各種動(dòng)作。這時(shí),“警察”才能進(jìn)來(lái),找出“頭頭”。
第一輪“抓頭頭”游戲是朱乾燦當(dāng)“警察”捉“頭頭”鄒宇庭給捉出來(lái)了。
第三輪“抓頭頭”游戲的“警察”吳鑫怎么也沒(méi)想到“頭頭”就是他自己。找了老半天他都沒(méi)把頭頭找出來(lái)。
最有趣的要數(shù)第二輪“抓頭頭”游戲了。熊老師問(wèn):“哪位同學(xué)想當(dāng)‘警察’的?”教室里炸開(kāi)了鍋,都舉起了肥肥的`小手,說(shuō):“選我,選我。”熊老師一時(shí)拿不定主意了,最后便選了我——單子梁。我被同學(xué)們推出了門外,在外邊想著美夢(mèng):說(shuō)不定我剛進(jìn)去,當(dāng)“頭頭”的同學(xué)就會(huì)被我捉到,這個(gè)同學(xué)會(huì)是誰(shuí)呢?我苦思冥想著。
我走進(jìn)了教室,看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了一個(gè)個(gè)小少林弟子,做起了童子拜佛的樣子。我盯著熊老師看了幾秒,熊老師說(shuō):“‘頭頭’小朋友,該換動(dòng)作了。”我急忙來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,向四周看,把注意力轉(zhuǎn)移到同學(xué)身上,只見(jiàn)同學(xué)們和熊老師神出鬼沒(méi)地一會(huì)兒抓耳撈腮,一會(huì)兒張牙舞爪,一會(huì)兒白鶴亮翅,一會(huì)兒擠眉弄眼,可我就是找不道“頭頭”。最后還是同學(xué)們告訴我“頭頭”就是熊老師。我恍然大悟。如果我那時(shí)選中了熊老師,那我就大獲全勝了!
游戲結(jié)束了,笑聲還在教室上空久久回蕩著……
游戲話題作文 篇9
星期四,老師說(shuō):“今天我們做一個(gè)游戲!崩蠋熢捯魟偮,教室一片歡騰,我們最愛(ài)做游戲了。
老師先發(fā)給每人一張小紙條,讓我們寫出五種最喜歡的東西。吃的、用的、理想等等,什么都行。我們都歪著腦瓜兒想了想,然后寫了下來(lái)。寫完了,老師說(shuō):“同學(xué)們,在這五種東西里面,你們劃去兩種東西!蔽覀兌甲屑(xì)想了想,劃去兩種東西,沒(méi)想到,老師又說(shuō):“你們?cè)賱澣ヒ环N!庇谑牵覀冇謩澣チ艘环N。最后,就剩下兩種東西的時(shí)候,老師還說(shuō):
“再劃去一個(gè)!蓖瑢W(xué)們“啊”了一聲,有人小聲說(shuō):“這不是難為我們嗎!”我的.思想開(kāi)始做斗爭(zhēng)了,劃去這個(gè)吧,這個(gè)就沒(méi)了,劃去那個(gè)吧,那個(gè)就沒(méi)了。我左右為難,不知如何是好?墒抢蠋熣f(shuō)的話又不能違抗,于是我忍痛割愛(ài)地劃去了一種。
老師說(shuō):“同學(xué)們,當(dāng)你們只剩下兩種東西的時(shí)候,我讓你們?cè)賱澣ヒ粋(gè),你們的想法是什么?”這時(shí)候,李躍同學(xué)站起來(lái),說(shuō):“我最后剩下的兩種東西是錢和電腦,所以我把電腦劃了。”教室里一嘩然,同學(xué)們議論紛紛。我自己剩下的是錢和學(xué)習(xí),我想:錢固然很好,可以買電腦和好多好多好東西,但是錢一但花完了,就什么也沒(méi)了。錢和學(xué)習(xí)來(lái)比,我還是選擇學(xué)習(xí)。有了科學(xué)知識(shí),可以搞發(fā)明創(chuàng)造,可以搞原子彈,可以搞衛(wèi)星,可以上月球,還可以換好多好多錢,對(duì)社會(huì)和人民都有利。所以,我最后留下了知識(shí)。
游戲結(jié)束了,我卻忘不了進(jìn)行最后選擇的情景。我想:游戲不僅能增加我們的樂(lè)趣,還能啟發(fā)我們思考一些問(wèn)題,做游戲真好,我真希望天天都做游戲。
游戲話題作文 篇10
前幾天,我參加了一個(gè)朋友的聚會(huì)。有一位愛(ài)好研究心理學(xué)的朋友在吃飯前發(fā)給了我們每個(gè)人一張紙條,讓我們?cè)谏厦鎸懴伦约鹤钫湎У奈寮䱷|西,比如生命、愛(ài)情、朋友等。還再三強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真對(duì)待。
我認(rèn)真考慮了一下,在自己的紙上寫下了:父母、快樂(lè)、理想、健康、朋友。這時(shí)我的朋友讓我們從中刪去一個(gè),并且刪去的東西以后不會(huì)與你有任何聯(lián)系。我有些猶豫了。這是什么游戲,簡(jiǎn)直是一道“惡意”的選擇題。但是,既然玩了,就繼續(xù)玩下去吧!我看了看,覺(jué)得理想是空虛的,與其擁有崇高的理想,不如努力地行動(dòng)起來(lái)。所以我刪去了它。
接下來(lái)我的朋友讓我們?cè)購(gòu)乃募蟹艞墐杉乙幌伦用闪,突然想找個(gè)理由走開(kāi),可還是被朋友勸住了。我想了又想,父母嘛,是我精神的支柱,會(huì)永遠(yuǎn)支持我、體諒我;而朋友也是我生命中不可缺少的,但父母一直在培育我,所以父母比朋友要重要。一個(gè)人要是沒(méi)有了健康身體,還談何快樂(lè)。于是我留下了父母與健康。
我似乎覺(jué)得朋友的表情可怕起來(lái),仿佛一個(gè)劊子手一般,說(shuō):“請(qǐng)?jiān)賱h一個(gè)吧!边@話就像晴天霹靂,使我腦袋里一片空白,周圍的朋友都十分安靜。父母是我愛(ài)的寄托,是他們養(yǎng)育了我,是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界,讓我知道了人生中的酸甜苦辣,他們總為我付出而不求回報(bào),他們就是我愛(ài)的源泉?梢粋(gè)人如果沒(méi)了健康,就等于沒(méi)有一切。健康是一切的基礎(chǔ)。這時(shí),我左右為難,最終刪去了父母。請(qǐng)?jiān)徫,爸爸媽媽,因(yàn)槟鷤兛偸遣粫?huì)與我生活一輩子的。
游戲結(jié)束了,現(xiàn)在我才知道,原來(lái)生命中的'種種至愛(ài),在我心中的分量早已超出了我的想象。我的家人、我的健康、我的快樂(lè)心情對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。讓我們真誠(chéng)地去愛(ài)、去珍惜吧,在我們還擁有的時(shí)候。
游戲話題作文 篇11
有一天,我悶在家沒(méi)事做,看到別的小伙伴聚在一塊玩游戲,我急忙跑了出去,想跟他們一塊玩。
他們正在捉迷藏,我向他們說(shuō)明了來(lái)意。小伙伴叫我去躲。我找到了個(gè)汽車輪胎,看見(jiàn)里面已經(jīng)有個(gè)人了,我繼續(xù)往前走。那天是陰天,地面上灰蒙蒙的,我顧著觀察周圍,沒(méi)留心被拌了一下,一看,是水泥管,我雙眼一亮,徑直往水管里鉆。剛剛鉆進(jìn)來(lái),便聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,我忙向水泥管后面鉆去。呼!好險(xiǎn)!我的臉被水泥管里的泥涂得面目全非,又借著蒙蒙的.天,才躲過(guò)了小伙伴朝水管理一瞥的那“劫”。
我又躲到一輛車旁邊去,伙伴又走過(guò)來(lái)查詢。慘了,被捉到了。
接著輪到我捉人,數(shù)到20后,我徑直朝旁邊一個(gè)雞窩走去,這個(gè)時(shí)候天愈加黑,面對(duì)面都非常難看清,我朝雞窩走去,靠前些,定睛一看,一個(gè)小伙伴在里面假裝生蛋呢!真是豬鼻子插蔥——裝得象(像)呀!不過(guò),還是被我毫不費(fèi)力地捉住了。
捉到一個(gè),還剩四個(gè),找起來(lái)可真費(fèi)勁。我忽然有一種奇怪的感覺(jué),回頭一看,一個(gè)小伙伴一直跟在我后面,哈,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。我又感到后面有一眼睛睛在看我,我轉(zhuǎn)身一看,沒(méi)人……我又環(huán)視了一下,看見(jiàn)木板后面有一雙鞋,就大喊:“出來(lái),你在水泥板后面,不需要躲了!”“還剩兩個(gè)哩!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我想了想,朝水泥管走去,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小伙伴擠在一塊躲在里面。我開(kāi)心得一蹦三尺高。
“吃飯了!”伴隨一聲響起,大家在乎猶未盡中結(jié)束了這場(chǎng)游戲,相約吃飯后接著玩。
游戲話題作文 篇12
今天老師叫我們玩一個(gè)游戲叫拼句游戲,老師先把游戲規(guī)則說(shuō)了一下。然后老師把我們分成了四組,把事先準(zhǔn)備好的紙條發(fā)給我們,說(shuō):“第一組寫名稱;第二組寫地點(diǎn);第三組寫怎么樣的心情;第四組寫具體在做什么。”我是第四組,我興奮的拿出紙條,在上面寫了“跳樓”兩個(gè)字。
游戲開(kāi)始了,老師隨意抽了4個(gè)同學(xué)起來(lái)讀自己寫的詞語(yǔ),拼成了一句話,“某某人在公園里快樂(lè)的跳樓”,頓時(shí)全班同學(xué)捧腹大笑,教室里就像炸開(kāi)了鍋似的人聲鼎沸,老師也哈哈大笑了起來(lái)。其它同學(xué)的句子也很幽默,比如說(shuō)有一句“某某在火焰山高興地打羽毛球”說(shuō)完那句話時(shí),我剛喝了一口水,突然水就從我嘴角里噴了出去,鼻子也緊跟著冒出了水,身體向前傾,這時(shí)全班同學(xué)看到我的搞笑動(dòng)作,又開(kāi)始大笑起來(lái),我也把肚子笑痛了。
游戲在歡笑聲中結(jié)束了。今天的游戲,不但讓我們快樂(lè)一場(chǎng),還讓我知道了快樂(lè)是無(wú)處不在的,只要我們用心去體會(huì)。開(kāi)始了,老師隨意抽了4個(gè)同學(xué)起來(lái)讀自己寫的詞語(yǔ),拼成了一句話,“某某人在公園里快樂(lè)的.跳樓”,頓時(shí)全班同學(xué)捧腹大笑,教室里就像炸開(kāi)了鍋似的人聲鼎沸,老師也哈哈大笑了起來(lái)。其它同學(xué)的句子也很幽默,比如說(shuō)有一句“某某在火焰山高興地打羽毛球”說(shuō)完那句話時(shí),我剛喝了一口水,突然水就從我嘴角里噴了出去,鼻子也緊跟著冒出了水,身體向前傾,這時(shí)全班同學(xué)看到我的搞笑動(dòng)作,又開(kāi)始大笑起來(lái),我也把肚子笑痛了。
游戲在歡笑聲中結(jié)束了。今天的游戲,不但讓我們快樂(lè)一場(chǎng),還讓我知道了快樂(lè)是無(wú)處不在的,只要我們用心去體會(huì)。
游戲話題作文 篇13
“啊啊,他又錯(cuò)了!薄笆茄,是呀。他錯(cuò)的樣子好可愛(ài)呀!”是什么聲音呢?我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
當(dāng)我走進(jìn)教室,看見(jiàn)了老師站在最前面,神秘兮兮地看著我們,人數(shù)都到齊的時(shí)候,文文老師就說(shuō):“我們來(lái)做叫正話反做的游戲!蔽覀兟(tīng)到了游戲名字,就沸騰起來(lái)了,紛紛想要玩游戲。游戲的規(guī)則是你我對(duì)著干,比如口令向右轉(zhuǎn),我們向左轉(zhuǎn)。老師說(shuō)向上抬頭,我們就必須向下低頭。
第一輪,前面兩排同學(xué)先參與游戲。老師說(shuō)抬頭,我們就低頭,老師說(shuō)向左轉(zhuǎn),我們就向右轉(zhuǎn)了。劉毅峰同學(xué)一上臺(tái),我的心怦怦開(kāi)始加速了,太擔(dān)心他出錯(cuò)了。果然,老師喊了幾個(gè)口令,他把握不住,一不小心就轉(zhuǎn)錯(cuò)了,我心里的大石頭最終落下了,算了,算了,開(kāi)心最重要。
到了第二輪,就是我在的.那一組,一聽(tīng)到了我們要上臺(tái),我心里就像有一只只小花鹿,在我的心里橫沖直撞,可激動(dòng)沒(méi)多久,我幸運(yùn)的出局了。
這時(shí),文文老師又叫第三組的人參與游戲,其中我對(duì)徐子恩印象深刻。老師說(shuō):“向左轉(zhuǎn)!”全組同學(xué)統(tǒng)一向右轉(zhuǎn)。“向后轉(zhuǎn)!”老師一聲令下,徐子恩轉(zhuǎn)錯(cuò)了,卻笑瞇瞇地看著我們。下臺(tái)的時(shí)候絲毫沒(méi)有失落,即使他也出局。
我覺(jué)得這節(jié)課非常的好玩,如果你去玩的話,你一定會(huì)被逗得手舞足蹈,哈哈大笑的。
游戲話題作文 篇14
今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?粗@熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了去年元旦節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。
那天下午搞聯(lián)歡會(huì),老師讓我們下午帶一些吃的來(lái),但是還要帶書包記作業(yè)。我們走了以后,老師又把桌子靠墻分成三大排,中間的空地用來(lái)做游戲。下午我們來(lái)了后,各自做上各自的座位,過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,老師宣布,第一個(gè)游戲的名字我們不知道,就是寫上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜,猜中了,就讓被寫的給寫的同學(xué)吃的,我寫的'是孫永彪,結(jié)果讓他給了我很多糖。再一個(gè)游戲是添鼻子,劉潤(rùn)楓上場(chǎng)!劉潤(rùn)楓看了看,老師就給他蒙上了眼,一開(kāi)始,他畫對(duì)了地方,可同學(xué)們想讓劉潤(rùn)楓把鼻子畫在嘴巴里,就讓他往下畫,他也傻乎乎的往下畫,要不是老師讓同學(xué)放了手,他早把鼻子畫嘴巴里了,同學(xué)們哈哈大笑,他自己看了,也忍不住笑了。下一個(gè)是搶凳子,我和五個(gè)女生上了場(chǎng),結(jié)果第一場(chǎng)我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后,一場(chǎng)搶奪過(guò)后,武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球,同學(xué)們把氣球一會(huì)拋上天,一會(huì)打上講臺(tái),同學(xué)們可高興了,玩得特別熱鬧,沒(méi)想到高老師也參加了進(jìn)來(lái),正在大家玩得熱火朝天只時(shí),老師說(shuō):“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在結(jié)束!”
在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中,快樂(lè)地度過(guò)每一天,應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!
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