禮物作文

時(shí)間：2024-04-18 08:18:21 話題作文我要投稿

[合集]實(shí)用的禮物作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的禮物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[合集]實(shí)用的禮物作文9篇

禮物作文篇1

　　九月十日是教師節(jié)。張飛、孫紅等七名同學(xué)準(zhǔn)備在教師節(jié)這一天去拜訪他們生了病的班主任老師。

　　教師節(jié)前兩天他們開始準(zhǔn)備禮物。劉剛說：“我們自己動(dòng)手做禮物這樣會(huì)更有意義大家意見如何？”大家聽了后都非常贊同。說干就干大家立即行動(dòng)起來：張飛從家里拿了幾根木條孫紅拿了一塊漂亮的紅布李麗拿了膠水、油漆、小刀張軍拿了針和線……大家都把材料準(zhǔn)備好了開始制作禮物了。大家分工合作張飛和李麗合作制成了一架漂亮的飛機(jī)模型孫紅和張軍合做制成了一個(gè)漂亮的大紅花孫明和王平合做畫了一幅班主任老師的畫像。

　　大家的禮物都準(zhǔn)備好了只剩下張玲了大家都把目光投到她身上張玲不慌不忙地拿出了前幾天的卷子全班只有她考了滿分。大家都把禮物準(zhǔn)備好了只等教師節(jié)那天拜訪老師了。教師節(jié)的`早晨七位同學(xué)不約而同地聚集在學(xué)校門前人數(shù)到齊后就開始出發(fā)了。一會(huì)兒他們就到了老師的家門口待我們按了門鈴老師把門開了：此時(shí)老師的臉上流露出從沒有的喜悅笑容是那樣的燦爛。

　　老師趕緊把我們讓進(jìn)屋他們一齊說：“老師祝您教師節(jié)快樂”。他們拿出了禮物展示給老師看老師看著他們的作品再看看我們一張張?zhí)煺鏌o邪的臉流出了幸福的淚花！是啊有時(shí)學(xué)生關(guān)心一下老師給老師一點(diǎn)回報(bào)老師才能體驗(yàn)到育苗之樂。讓我們大喊一聲：“老師您辛苦了！”

禮物作文篇2

　　每個(gè)人都有自己想要的禮物，現(xiàn)在我最想要的禮物不是漂亮的衣服，也不是可愛的洋娃娃，更加不是一次大餐，我想要的禮物其實(shí)是一個(gè)拉桿書包!

　　我的書包里，大大小小的裝了近20本書本，有上課要用的課本，有必須的練習(xí)本，有老師要求帶的工具書、字典、水彩筆，還有媽媽怕我口渴為我準(zhǔn)備的一大杯水。每天，我都要背著重重的書包去上學(xué)，雖然只是從學(xué)校門口背到教室，有時(shí)也會(huì)壓得肩膀生疼。

　　這學(xué)期一開學(xué)，我的好朋友利潤(rùn)桐沒有背書包，而是拉著書包來上學(xué)，這多好啊，既不用壓著肩膀了，還不會(huì)少帶東西，我有說不出的羨慕�，F(xiàn)在，班上陸陸續(xù)續(xù)又有幾個(gè)同學(xué)換上了拉桿書包。我也多想有一個(gè)拉桿書包啊!

　　媽媽告訴我，一個(gè)普通的'拉桿書包要二百多元，好一點(diǎn)兒的要三、四百。媽媽答應(yīng)我，等過新年的時(shí)候，就給我換拉桿書包。但是我等不及了，我希望我可以盡快得到這個(gè)禮物!

　　我多么希望馬上就可以有一個(gè)拉桿書包啊，媽媽，我什么時(shí)候才能得到我想要的禮物呢?

禮物作文篇3

　　禮物，一個(gè)普通的名詞，但在這個(gè)名詞背后，卻會(huì)有不一樣的含義、不一樣的故事。或許，成功的禮物是失敗，失敗的禮物是成功；堅(jiān)強(qiáng)的禮物是脆弱，脆弱的禮物是堅(jiān)強(qiáng)；獲得的禮物是失去，失去的禮物時(shí)獲得……或許，太多或許了…

　　成功——失敗

　　或許，大家有過成功，也有過失敗，但你成功時(shí)，必定會(huì)失敗。是的，我們需要明白這么有一個(gè)道理：失敗是成功之母。是的，像《在山的那邊》所說的一樣“在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海呀，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……”正如老子的思想“一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化”是的，只有失敗過，你才能成功，成功的禮物是失敗，失敗的禮物也是成功……

　　堅(jiān)強(qiáng)——脆弱

　　或許，傷心能讓人們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，但堅(jiān)強(qiáng)的人，也會(huì)有脆弱的一面。是的`，堅(jiān)強(qiáng)的人們太多了，脆弱、已經(jīng)被人們拋之腦后，但、這只是暫時(shí)的，過不了多久，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的你已經(jīng)不存在了，留下的，只是脆弱…該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)，不該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候、更要堅(jiān)強(qiáng)。這，才是我此時(shí)此刻最想說的。

　　獲得——失去

　　相信大家對(duì)《塞翁失馬》這個(gè)故事并不陌生吧，我想表達(dá)的就是這個(gè)意思，就如同道家的思想。對(duì)立面。但是，塞翁失馬的故事不一定是事實(shí)，但、你只要明白了其中的秘密，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“塞翁失馬”真的存在，而且就在我們身邊…

　　或許，禮物大家天天都會(huì)得到，但，每天的禮物都是不同的，每天的感受也是新的，這只需要我們慢慢品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們身邊的每一個(gè)事物，都是我們最好的禮物…

禮物作文篇4

　　周六是媽媽的生日，媽媽一向勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，我一直在發(fā)愁送什么禮物，只好向爸爸求助，他卻慢吞吞地說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己做主吧！”

　　明天就是媽媽的生日，我還是拿不定主意，晚上在床上翻來覆去睡不著，忽然想起媽媽經(jīng)常為我做蒸雞蛋、煮牛奶，這份禮物如何呢？第二天早上，我躡手躡腳地來到廚房，先把煮牛奶的鍋蓋拿開，小心翼翼地把牛奶倒入鍋里面，蓋好之后，放在電磁爐上，用大火煮，不一會(huì)兒牛奶鍋的蓋子快撐起來了，我趕緊換成小火繼續(xù)煮，隨后剝了一顆小蔥，洗干凈放在案板上切成碎末，把三個(gè)雞蛋敲開，里面的蛋流進(jìn)碗中，把蔥末、鹽、醬油、香油分別倒入碗里，用筷子攪拌均勻，這時(shí)候牛奶已經(jīng)煮好了，把火關(guān)了，奶鍋放在一邊，拿著蒸饃鍋接一些水放在電磁爐上面，盛著雞蛋的碗放進(jìn)鍋里，蓋上蓋子，用大火蒸雞蛋，五分鐘左右，鍋里的水發(fā)出了“咕嘟咕嘟”的響聲，碗里的雞蛋冒出的熱氣混合著水蒸氣，飄進(jìn)了我的鼻子中，真香，我心里別提有多高興啦，又過了六七分鐘，感覺雞蛋要熟透了，關(guān)好電磁爐，拿抹布打開鍋蓋，雞蛋的.顏色沒有媽媽做出來的好看，用勺子舀了一點(diǎn)，放在嘴邊吹了幾下，舌頭品嘗了一下，味道還行，稍微發(fā)硬，我的心里很遺憾。

　　媽媽起床了，我趕緊把牛奶和雞蛋放在餐桌上，忐忑不安地告訴媽媽我的禮物是親手做的早餐，媽媽一邊摸著我的頭，一邊說:“媽媽不需要什么禮物，只要你做個(gè)好孩子，就是最好的禮物!”

　　原來在媽媽的眼里，禮物不一定是實(shí)實(shí)在在的物體，有時(shí)一個(gè)微笑、一個(gè)問候都讓她快樂、開心，我要做個(gè)懂事的孩子，祝媽媽天天快樂！

禮物作文篇5

　　千里送鵝毛，禮輕情意重。是的，不一定是貴重的禮物，相反，不一定是便宜的禮物，是否包含送禮者的好感才是最重要的。

　　放學(xué)后，我興奮地走在回家的路上。天空那么藍(lán)，草那么綠，整個(gè)人沉浸在幸福中，因?yàn)榻裉焓俏业纳�。一路上我一直在幻想：媽媽今天�?huì)送我什么禮物？是玩具車嗎？還是電子表？或者.

　　一回到家，我就迫不及待地跑向媽媽，笑著問：媽媽，你給我準(zhǔn)備了什么禮物？拿出來給我看！母親笑而不語，慢慢從書柜里拿出兩件東西藏在身后。這時(shí)候我心里更激動(dòng)了：咦，我媽今天怎么裝神秘了？她一定給了我一個(gè)大禮物！于是，我隨手抓起媽媽的禮物，看看是什么。讓我失望的是，它既不是玩具，也不是我期待的電子表，連禮物的邊緣都無法卡��！就像突然從天堂掉到地獄，心情跌到谷底呈現(xiàn)一篇作文。現(xiàn)在擺在我面前的神秘禮物其實(shí)是兩個(gè)字母。雖然內(nèi)心極度失落，但還是打開了第一封信。第一眼看到是我媽寫的。突然，一股暖流涌上心頭。我看到我媽在信里寫道：孩子，我媽叫你好好學(xué)習(xí)，不是拿你的成績(jī)和別人比，是給你長(zhǎng)大后的選擇權(quán)。有了選擇權(quán)，就可以決定自己的`人生。母親充滿詩意的語言，像一雙溫柔細(xì)膩的手撫摸著我的心，像冬天的一縷陽光滋潤(rùn)著我的心。整封信有四頁，突然百感交集，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　我強(qiáng)忍住眼淚，打開了第二封信。毫無疑問，這是我父親的來信。雖然父親的文字略顯潦草，語言不如母親優(yōu)美，但每一個(gè)字都透露著一種對(duì)我的警示和深深的愛。終于，我再也受不了了，眼淚奪眶而出。我把這兩件特別的禮物放在書柜里，沒有任何零錢。

　　常說母愛如水，父愛如山。直到今天，我才完全理解。

　　我相信這將是改變我一生的兩件禮物。

禮物作文篇6

　　今天晚上，剛回家，我就去衛(wèi)生間接了一盆熱水。媽媽好奇地問我：“你在干什么？”，我對(duì)媽媽說：“等一下你就知道了。”

　　我到衛(wèi)生間去把媽媽的洗腳毛巾從架子上拿下來。把水端起，放在媽媽跟前。我把媽媽的襪子脫下，看見媽媽的腳底板上磨得全是泡，摸著又冰又紅。而我的腳呢，卻又熱又舒服。頓時(shí)，我的心里有一種說不出的感覺。原來，媽媽為了省錢讓我坐班車，她自己從單位走回來，單位離家3公里，媽媽走去，又走回來，腳底磨了好多泡。

　　我趕快把媽媽的放進(jìn)洗腳盆里，看著媽媽的腳不紅了也不冰了，我才給媽媽正式的洗起腳。我先搓了搓媽媽的腳，然后拿起了香皂在媽媽的.腳上擦了幾下，看著媽媽的腳上起了泡沫，就又把媽媽的腳放進(jìn)了水盆里，然后我把媽媽的腳上的泡沫清一清，就又換了盆清水來，此時(shí)此刻，我摸著媽媽的腳，心里又多了一絲甜蜜和溫暖。

　　想著媽媽沒有洗腳前冰涼的腳，就是為了給我省一塊錢的班車費(fèi)，腳都磨起了泡。我想對(duì)你說：“媽媽我愛你，你為我付出的太多了。”

　　回想媽媽那冰涼的腳，我心里很慚愧，我從來都不懂媽媽，從今天開始，我要試著理解媽媽。雖然這是第一次幫你洗腳，卻懂得了不少大道理，從小事做起，來理解你。

　　我愛你媽媽，我希望你每一天都幸福、快樂！

禮物作文篇7

　　今天上午，我的好朋友鄭涵文送給我了一個(gè)禮物，是一個(gè)漂亮的手工“寶盒”。我心里高興極了！

　　我收下了這個(gè)漂亮的“寶盒”，對(duì)鄭涵文說：“謝謝你！你真是我的好朋友�！蔽液袜崫h文都高興地笑了。

　　我迫不及待的回到座位，觀察“寶盒”。我很喜歡這個(gè)“寶盒”，它是用彩紙做的。外面是一個(gè)正方體的盒子，盒子上有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。里面還有一顆用彩紙疊的“心”。“心”上還寫著“我愛你”三個(gè)字。就像精品店里的禮品盒一樣，還用一根彩帶系了一個(gè)蝴蝶結(jié)。就像“寶盒”那樣美。

　　我拿著“寶盒”心里樂開了花，這是我收到的最漂亮的“寶盒”，因?yàn)槟鞘呛门笥延H手給我做的，我要好好保存這個(gè)禮物。

　　4當(dāng)小女孩收到禮物作文

　　今天，小女孩終于收到了她夢(mèng)寐以求的洋娃娃。當(dāng)援助中心的人把洋娃娃送到她面前時(shí)，她高興極了，她很驚訝，因?yàn)樗恢闭J(rèn)為她沒有人愛，當(dāng)洋娃娃擺在她的.面前她激動(dòng)極了。她多想對(duì)送給她洋洋娃娃的那個(gè)好心人說：“謝謝你，等我長(zhǎng)大了，一定要像你一樣有愛心、同情心。”

　　她高興的蹦著跳著，心情像一只鳥兒第一次在天空飛翔，又像魚兒第一次水中游水嘻戲。因?yàn)�，她覺得她沒有被人看不起，她要把這個(gè)洋娃娃像自己的妹妹一樣愛護(hù)。她想和你成為好朋友，可不知道你在哪��？

　　叫什么名字？這些她都不知道，所以她無法和你見面，也無法真正認(rèn)識(shí)你，但她已經(jīng)在心中和你成為了最好的朋友了。

禮物作文篇8

　　我收到的禮物很多，然而最讓我難忘的禮物是我十歲生日爸爸媽媽送給我的生日禮物：一部攝像機(jī)。攝像機(jī)的牌子是SONY的，長(zhǎng)方體的身軀下有著一身紫色的皮膚。它的內(nèi)存是3G的，能拍900張照片。下面我們一起來回顧下當(dāng)時(shí)的情景吧!

　　記得十歲生日的前幾天，爸爸媽媽神神秘秘地藏起一個(gè)小盒子，直到我過生日當(dāng)天爸爸媽媽才開心地說：”今天是你十歲生日，爸爸媽媽祝你生日快樂，同時(shí)送你一份生日禮物，你自己去房間找找吧!”。我一聽樂壞了，快步來到房間，左瞧瞧右看看，四處翻都沒見著。在我有些失去信心的時(shí)候，媽媽提醒我去衣柜看看，終于在我的衣柜里看到一個(gè)精致的`小盒子，我迫不及待地想打開它，這時(shí)爸爸走過來把盒子拿了過去，讓我猜猜是什么?我首先想到的是一把槍，爸爸笑著搖了搖頭，我接著說是玩具小汽車�！澳阕钕胍裁矗綍r(shí)還吵著要我們買呢!你大膽點(diǎn)猜�！卑职趾吞@可親地看著我說�！霸摬粫�(huì)是攝像機(jī)吧?”我有點(diǎn)不相信地嘀咕著�！按蜷_看看吧�！卑职职押凶咏o了我。我迫不及待地打開了盒子，還真是，一部小巧精致的攝像機(jī)呈現(xiàn)在我的面前。我樂呵呵地向爸爸媽媽道謝，嘴里一邊喊著，一邊急切地拿出說明書，開始擺弄起來。摸索著開了機(jī)，然后找好鏡頭，調(diào)準(zhǔn)日期，一陣狂拍。

　　如今我擁有了這部攝像機(jī)，也慚慚掌握了它的好些功能。我要充分發(fā)揮它的作用，當(dāng)我在外游玩的時(shí)候、在一些有意義的日子里，我都會(huì)用這部攝像機(jī)留下難忘的記憶;在我學(xué)畫畫的時(shí)候，我也會(huì)把我的作品通過它傳入電腦，保存起來。

　　這是一件難忘的生日禮物，它將一直伴隨著我成長(zhǎng)，我要好好珍惜它。