禮物的作文

時(shí)間：2024-04-17 12:59:28 話(huà)題作文我要投稿

禮物的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　悄悄的、悄悄的，三月一日，三月二日，三月三日……三月七日，三.八婦女節(jié)來(lái)臨了。在這里，首先，我祝全世界的女性們，在這屬于自己的節(jié)日里快快樂(lè)樂(lè)的享受來(lái)自自己周?chē)娜怂o予的祝福。其實(shí),作為一個(gè)孩子,我們更應(yīng)該祝福的,應(yīng)該是我們的女教師。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候，老師就如你的第二個(gè)媽媽?zhuān)齻鹘探o予你生活的方法與口訣，她教會(huì)于你如何面對(duì)困難，又如何在困難前不低頭折服，又如何在失敗時(shí)勇敢地站起來(lái)。是她，我們的老師，這也是屬于她們的節(jié)日，我們要送上最甜蜜的祝福。就在三.八婦女節(jié)的前一天，我們就開(kāi)始忙碌起來(lái)，大家心里充滿(mǎn)了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份，一份送給養(yǎng)育我們的親愛(ài)的媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對(duì)未來(lái)憧憬著，小小的心靈有著前所未有的激動(dòng)與熱情。

　　賀卡做好了，大家商議來(lái)商議去，最終決定將裝滿(mǎn)大家祝福的'信封夾入老師的報(bào)紙當(dāng)中。我則是祝福使者。走在祝福的路上，我無(wú)比自豪，我覺(jué)得，我們長(zhǎng)大了。 …… 大家默不作聲，等待老師翻開(kāi)報(bào)紙，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到自己的心正在跳動(dòng)著。老師打開(kāi)信封，臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當(dāng)她看完時(shí)，第一句話(huà)就是：“我的孩子長(zhǎng)大了！” ……

　　鮮花獻(xiàn)給您——我的媽媽我做的另一份賀卡，是送給我親愛(ài)的媽媽的。你要知道，這份賀卡，可是我花了整整三節(jié)課的時(shí)間，才完工的。因此，我自豪的看了又看，心里填滋滋的。把信寄了出去，每當(dāng)下課的時(shí)候，我就會(huì)呆呆地望著潔白無(wú)暇的天空，望著一群自由自在的大雁從房頂飛過(guò)，我是多么渴望能讓大雁快快將我的信捎向媽媽手中。期待…… 渴望…… 瑕想…… 激動(dòng)…… 我小小的心變得豐富多彩！終于熬到了星期五。放學(xué)了，我直奔家中。媽媽正在門(mén)外等著我呢！瞧著媽媽慈祥的笑容，我一個(gè)箭似的沖向媽媽的懷里。太疲勞了，我在夢(mèng)中笑……

禮物的作文篇2

　　千里送鵝毛，禮輕情意重。朱元璋一代天驕，在面對(duì)滿(mǎn)籠鵝毛的“禮物”時(shí)，也感動(dòng)不已，更何況是我呢？

　　江南，文人墨客的圣地，也是千古風(fēng)流人物魂?duì)繅?mèng)縈之所，而我，今天亦有幸來(lái)到這柔情似水的唐寅故鄉(xiāng)，乾隆心中的寶地。

　　見(jiàn)慣了大城市的燈紅酒綠、車(chē)水馬龍，一來(lái)到江南，才領(lǐng)悟到生活的真諦。爬滿(mǎn)藤蔓的斷壁殘?jiān)希老】梢?jiàn)當(dāng)年用兵器廝殺所留下的痕跡；又好似有幾家客棧，老板娘一口吳儂軟語(yǔ)，安慰著風(fēng)塵仆仆趕路而來(lái)的士子。這，的確是送給趕考士子的最好禮物。

　　漫步在小巷間，只見(jiàn)得古樸典雅的亭臺(tái)樓閣。那木亭，正似一位遲暮的老人。橡木的四條柱上，早已沒(méi)有了當(dāng)初的書(shū)香氣息。飛檐下，兩只燕子翻飛著筑巢。一只漆黑如墨，一只略顯灰白。那灰白燕子從不遠(yuǎn)處的楊柳樹(shù)下拾來(lái)幾根枝條，如閑庭信步般行走在亭邊的烏木上，仿佛要吟詩(shī)作對(duì)。

　　從古亭移步到楊柳樹(shù)下，依依楊柳隨風(fēng)搖擺，卻未見(jiàn)如雪的柳絮紛飛。從小橋流水那邊撲面而來(lái)的陣陣清風(fēng)，鉆到楊柳身體中，把柳葉拿在手中玩耍。千百年來(lái)，不知有多少詩(shī)人曾為此樹(shù)吟詩(shī)一首；亦不知有多少漂泊游子，在此樹(shù)下肝腸寸斷，黯然神傷。

　　柳樹(shù)對(duì)面的那戶(hù)人家屋檐下，有一位老翁，正氣定神閑地吟哦詩(shī)篇：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)……”

　　我的思緒，也隨著他的吟誦飄回遠(yuǎn)方。亙古的歲月中，到底誰(shuí)孕育了這樣一個(gè)寧?kù)o超然的江南啊。世俗的'喧嚷未曾驚動(dòng)它，戰(zhàn)火和硝煙未曾改變它，就連那浩浩蕩蕩的時(shí)代更迭，在它看來(lái)亦不過(guò)是小橋流水上的徐徐清風(fēng)。千百年來(lái)，從未有過(guò)什么，可以玷污它的圣潔和精致；也從未有過(guò)什么，可以打破它的悠閑和恬淡。

　　我們常抱怨，老祖宗什么也未曾給我們留下，什么禮物也沒(méi)有給我們，有的只是封建王朝的腐朽與落后。但，歲月卻給了我們一份大禮——江南，這是最好的禮物。

　　歲月靜好，這禮物太貴重，我要用一生的時(shí)間去體會(huì)�！八莼赜沃�，江南宛在水中央。

禮物的作文篇3

　　今天是三月八日，國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。真不知道送媽媽什么禮物，能為媽媽送去節(jié)日的祝賀。

　　早上，媽媽帶我去上學(xué)。我坐在車(chē)子后面，發(fā)現(xiàn)媽媽衣服上的帽子沒(méi)有戴，涼風(fēng)吹著她的臉頰兩側(cè)的頭發(fā)向我飄來(lái)。我順手把媽媽的帽子給戴上因?yàn)榭床灰?jiàn)帽子上的'帶子，所以一直捂著。媽媽說(shuō)：“你用手捂，比我系上帽子上的帶子還暖和。你手涼不涼，涼了就不捂了�！蔽艺f(shuō)手不涼。等我一到學(xué)校，您把子戴好再騎車(chē)吧！”媽媽說(shuō)："知道了，等你下車(chē)，我就戴好帽�！钡搅藢W(xué)校，我剛下車(chē)。媽媽就系上帽子上的帶子。我高興地上學(xué)了。

　　下午，放半天假在家休息。媽媽吃過(guò)飯，看起來(lái)有點(diǎn)困，要去睡覺(jué)，我趕忙陪在媽媽身邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓悄墓?jié)日，您喜歡什么禮物？”媽媽說(shuō)：“早上你已經(jīng)送給我了�！蔽也粌H愣住了媽笑瞇瞇地望著我。啊，原來(lái)為媽媽捂帽子也算是禮物。我真有點(diǎn)不好意思。媽媽說(shuō)：“媽媽已經(jīng)收到你對(duì)媽媽的愛(ài)心，難道不算是禮物嗎？”我想了想點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不過(guò)，您還想要什么禮物？”媽媽認(rèn)真地看了看我說(shuō)：“你是名學(xué)生，能在學(xué)習(xí)上有好的成績(jī)，就是送給媽媽最好的禮物。再加上你對(duì)媽媽的愛(ài)，媽媽還需要什么呢？媽媽真的很貪心嗎？”我笑著搖搖頭。

　　是的，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)很多次這樣的話(huà)，我還總有些不以為然。今天聽(tīng)到這樣的話(huà)，才感覺(jué)自己身體好、學(xué)習(xí)好，才是媽媽最想要的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“可我想要個(gè)禮物。”媽媽驚訝地看著我。我笑著說(shuō)：“我想要媽媽抱著我�！眿寢屨归_(kāi)懷抱，我緊緊地抱住媽媽?zhuān)趮寢尪呡p聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)欢ㄒ】悼鞓?lè)��！”

禮物的作文篇4

　　今天，語(yǔ)文老師拿來(lái)了一個(gè)帶著小熊圖案的圓形鐵盒子，非常漂亮。我猜盒子里一定有一個(gè)不可告人的秘密！

　　語(yǔ)文課開(kāi)始了，我們都想知道盒子里裝的到底是什么，可是，老師一直不肯把答案告訴我們。所以，我們只好猜猜猜，有人猜是餅干，有人猜是水果糖，還有人猜是巧克力。特別是祖藝函在說(shuō)巧克力時(shí)嘴巴張的大大的，而且彎的'像胖胖的香蕉一樣。

　　我們猜來(lái)猜去都沒(méi)有猜對(duì)，后來(lái)，老師又說(shuō)：我要送給你們的禮物可是世界上獨(dú)一無(wú)二的哦。獨(dú)一無(wú)二的？我們想來(lái)想去還是沒(méi)想到，老師看我們實(shí)在是想不出來(lái)，就請(qǐng)一位同學(xué)上去看一眼，等這位同學(xué)看完后，頭一縮，嘴巴閉地緊緊的，只露出兩顆大門(mén)牙在外面。老師讓這位同學(xué)不要告訴我們答案。這時(shí)，我們就更想知道盒子里到底是什么了。等他回到座位時(shí)，我們都在問(wèn)他盒子里裝的是什么，可是他把嘴巴閉地緊緊的，始終不肯把答案告訴我們。

　　老師又讓我們隨著那位同學(xué)的表情再來(lái)猜猜。我們左猜猜，右猜猜，可還是猜不出來(lái)。后來(lái)，老師只好讓我們一組一組的上來(lái)看盒子里是什么寶貝。等大家看完后，都情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，老師送給我們的禮物就是一面鏡子！

　　從鏡子里看到的我就是獨(dú)一無(wú)二的，我就是我，世界上沒(méi)有人和自己長(zhǎng)的一模一樣的！

　　我喜歡這節(jié)語(yǔ)文課！