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生命之光——一棵永不隕落的青春之星感動了我作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生命之光——一棵永不隕落的青春之星感動了我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)守望黎明到來的女孩，一個(gè)學(xué)會借時(shí)光的女孩，一個(gè)因?yàn)閻鄱鴪?zhí)著奮斗的女孩。他的一言一行，牽動著我的心靈。
——題記
第一次知道她的了心臟病是在一次偶然的對話中。同學(xué)門提醒我不要和她瘋打，老師警告我們不要在她周圍走動。她就這樣靜靜地承受著這種特殊的待遇，但她不會因此妥協(xié)。她擁有一個(gè)活躍的性格，嘴角常掛微笑，用親切之感來扶平自己的缺陷。
第二次與她對視微笑，在天臺上�？粗鄾龅奈⑿ο拢偸菚夭蛔o盡的悲哀，而她的眼神被我無情的捕捉到了。當(dāng)她微笑著，在一旁看我們奔跑時(shí)，嬉戲打鬧時(shí)，我能明白她心里的心酸和無助，那不是能用語言述說的，畢竟那已經(jīng)超越了生命的界線。她努力學(xué)習(xí)，抓住生命的點(diǎn)滴，用努力獲得了全校前十名的好成績，最終得到老師疼惜的點(diǎn)頭贊許。她笑了，著才是真正的快樂。
第三次看見她昏倒了，這已經(jīng)是習(xí)以為常了。但，這一次比前幾次更為嚴(yán)重。一致于我現(xiàn)在想起來還毛骨悚然�？粗n白的臉，全身發(fā)抖，老師神色慌張時(shí)，同學(xué)們心都繃緊著，卻又束手無策，只能默默的為她祈禱。過后，老師說她退學(xué)了，同學(xué)們便用滿心的祝福與不舍，為她折了紙鶴。希望著小小的紙鶴能帶著我們的愛與祝福飛向她的心里�？墒�，兩個(gè)星期后，她奇跡般的出現(xiàn)在我們的視野里，不是因?yàn)樗�，而是帶著脆弱而又懂得生命的心來的�?/p>
用這樣一串倉促的排比來整理生命之光的脈絡(luò)，放棄一切贊美之詞用這樣的點(diǎn)滴來表達(dá)是否顯得語言蒼白而稚嫩。但是，她的精神悄然無息地印在我的腦海里。使我感動并成為我珍惜生命的鏡子
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