話題責(zé)任的作文(優(yōu)選15篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的話題責(zé)任的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
話題責(zé)任的作文1
小時(shí)候,常常聽爺爺說,人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?經(jīng)過歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責(zé)任的含義。
三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹上大開演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停;鹄崩钡奶栔丝局蟮亍
我頂著烈陽,走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門庭若市。好奇心促使我走了過去,一瞧,原來是一個(gè)賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過來,望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說:“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說:“我沒錢。”這位阿姨應(yīng)該是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說:“不要緊,老先生,這碗茶我請(qǐng)您喝。”老伯伯望著阿姨手中的一碗茶,遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的'雙手接住了茶,當(dāng)老伯伯喝完茶后,他紅著臉對(duì)阿姨說:“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老伯伯!袄蠈(shí)更你說,我有肺結(jié)核!崩喜f,“對(duì)于別人,我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人,而對(duì)于你呢,我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲。”隨即,老頭子就轉(zhuǎn)身離開了……
望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……
一位老伯伯與一碗茶的故事教會(huì)了我做人就要負(fù)責(zé)任。
話題責(zé)任的作文2
每個(gè)人一生當(dāng)中都會(huì)說過很多錯(cuò)話,做過很多錯(cuò)事。會(huì)不會(huì)推卸責(zé)任也是個(gè)人的選擇。但我希望我們選擇勇敢地承擔(dān)責(zé)任。
在我的記憶中,弟弟推卸過責(zé)任。有一次,爸爸沒回家,媽媽在看電視,而弟弟在打球,我在玩九宮格小數(shù)字。然后,過了一會(huì)兒,時(shí)鐘已經(jīng)指到八點(diǎn)半了。叮叮叮!叮叮叮!一陣開門的鈴聲傳來。我一聽就猜想到是爸爸回來了,而弟弟卻以為是壞人,不看貓眼就重重地去開門,結(jié)果砰的一聲,門壞了。爸爸檢查了一下門損害的程度,而弟弟就靜靜地站在那兒不出聲,爸爸很生氣,打了他幾下,可是沒有下狠手,弟弟不想被爸爸打,所以偷偷摸摸地跑走了。弟弟偷跑回房間里的時(shí)候,我偷偷地笑了,對(duì)他說:“讓你平時(shí)不要沖動(dòng)你不聽,現(xiàn)在好了,被爸爸收拾了,哈哈!钡艿苕移ばδ樀卣f:“門壞了是媽媽推的,又不是我,我沒錯(cuò)!”我有點(diǎn)生氣他撒謊,就沒有理他。
過了一會(huì)兒,弟弟去找點(diǎn)水喝,看見爸爸媽媽在聊天,就躲在角落偷偷聽。媽媽說:“門壞了,你為什么打了兩下就不打了?他明明犯錯(cuò)了。”爸爸說:“要不是我不上班,他也不會(huì)這樣,每個(gè)人都有每個(gè)人做錯(cuò)的`事,這次的事情我也有錯(cuò),所以不能把責(zé)任全部推給他!钡艿苈犚娏,覺得很愧疚,眼淚不自覺嘩啦啦地掉下來。
這件事情之后,弟弟再也不推卸責(zé)任了。
話題責(zé)任的作文3
“一屋不掃,何以掃世界。小事不做,何以做大事!泵總(gè)人一避世,就肩負(fù)著一種神圣的使命,那即是責(zé)任。我們學(xué)校即是一所以責(zé)任教育為主的規(guī)范化學(xué)校。我們的校訓(xùn)是:為己負(fù)責(zé),服務(wù)有責(zé),對(duì)人盡責(zé)。
那是產(chǎn)生在我身上的一件事,客歲冬天,我跟幾個(gè)同窗每天都一起去車站等車,然則天色太冷每當(dāng)下雪公交車就會(huì)來的不克時(shí),為此,總接見臨上課遲到的危機(jī)。幾個(gè)家長(zhǎng)探討后,決定租車。租的是一輛面包車,沒有營(yíng)運(yùn)證,每次拉9個(gè)學(xué)生。每天早上,我們穿戴厚厚的羽絨服擠在小小的面包車?yán),甚至有拉不上車門的時(shí)候。然則,司機(jī)為了多掙錢,我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到,都默不出聲。每次下車,肚子都被擠得疼,胃也不舒服。
通過這件事,我終于明白了學(xué)校校訓(xùn)的.深刻寄義。它每天都在提示著我們做一個(gè)誠(chéng)篤的人,做一個(gè)對(duì)本身負(fù)責(zé)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)的人。“為已負(fù)責(zé)”,這次我猶如沒做到。然則從那一天起頭,我又起頭做公交車了,每天比以前起的更早,每天騎自行車上學(xué),既熬煉身材,又不會(huì)遲到,一舉兩得。
話題責(zé)任的作文4
我讀了一篇這樣的小故事:一名普通的司機(jī)在一次行車途中心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并用最后一點(diǎn)力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,使乘客安全下車;熄滅發(fā)動(dòng)機(jī),確保了車和乘客的安全,做完了這三件事,他就趴在方向盤上停止了呼吸。
當(dāng)我讀完這則短小的故事后,我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會(huì)中這樣的人還有多少,而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī),在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事,可愿意這么做的'人還有幾個(gè)?這個(gè)平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他,因?yàn)槭撬蒙嬖V了我:一個(gè)人對(duì)職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng),維持對(duì)職業(yè)的敬重、忠誠(chéng)與盡心盡力,不可能完全靠興趣愛好,不可能完全靠金錢制度,但有一點(diǎn)必不可少,那就是責(zé)任。由此我有想到,雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生,當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)事情的責(zé)任。只有這樣,將來的社會(huì)才會(huì)是一個(gè)充滿責(zé)任的社會(huì),將來的我們才會(huì)對(duì)每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任。如果自己對(duì)社會(huì)放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個(gè)社會(huì)放棄了更好的生存條件。
記得一位美國(guó)學(xué)者說過:盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只是一個(gè)懦夫,一個(gè)不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個(gè)懦夫、廢物。因此,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該做個(gè)有責(zé)任的人,讓責(zé)任伴隨著我們一路成長(zhǎng)……
話題責(zé)任的作文5
職責(zé)感,是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有職責(zé)感的人多了,社會(huì)就提高;有職責(zé)感的人少了,社會(huì)就倒退。在這天,人們常說我們的社會(huì)道德滑坡,所以捍衛(wèi)禮貌,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史職責(zé)。
明末思想家顧炎武說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個(gè)人,無論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都就應(yīng)為國(guó)家做貢獻(xiàn),都對(duì)國(guó)家的興亡負(fù)有職責(zé)。春秋時(shí)期魯國(guó)平民曹劌,在齊軍襲擾魯國(guó)的時(shí)候,主動(dòng)獻(xiàn)策,為國(guó)分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。
武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的.一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個(gè)春秋后的一天,它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬里,給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房,不要說設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它的最初設(shè)計(jì)者,一個(gè)在異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍守著一個(gè)職責(zé)、一份承諾。應(yīng)對(duì)中國(guó)某些愿我們所有的人都把職責(zé)感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
話題責(zé)任的作文6
責(zé)任不是每個(gè)人都承擔(dān)得起的,那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人是值得尊敬的。
一位叫弗蘭克的人,經(jīng)由努力,開了一家小銀行。由于他信譽(yù)好,所以交易一直很不錯(cuò)。然而,一次變亂讓他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶也失去了存款,弗蘭克正本是沒有責(zé)任了償存款的,可他卻說:“法律上我沒有責(zé)任,但道義上有!
于是在39年后,當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),感嘆道:“我終于一身輕了!”弗蘭克用本身一生的辛苦和汗水換來了人們的尊敬。
有人說,責(zé)任便是一個(gè)偉大無比的負(fù)擔(dān)壓在每一個(gè)人身上,無論是小孩仍是大人,男人仍是女人,只是腳色分歧,責(zé)任就分歧而已。
梗概天主締造人的根素心義便是讓人明白責(zé)任的重大。那份名貴而繁重的禮品不是誰都承擔(dān)得起的。
有一個(gè)小男孩叫瑞恩,當(dāng)他據(jù)說非洲的`孩子連潔凈的水都喝不上時(shí),就決定攢錢為他們修一口能喝上潔凈水的水井。他幫媽媽干活,測(cè)驗(yàn)考好了,爸爸嘉獎(jiǎng)他……終于,他攢夠了所必要買水泵的70元,可負(fù)責(zé)人說,水泵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,還必要鑿井的工具……
瑞恩沒有放棄,又通過一段時(shí)間的努力,終于攢夠了錢,在非洲打了一口井,被人命名為“瑞恩的井”。
瑞恩對(duì)那些非洲的孩子正本是沒有責(zé)任的,但他認(rèn)為本身有義務(wù)去扶助他們,為了本身的空想而格斗,從而到達(dá)本身的目標(biāo)。
因?yàn)槭篱g有了那么多敢于承擔(dān)責(zé)任的人,天下才會(huì)布滿進(jìn)展,更加美好。
話題責(zé)任的作文7
“責(zé)任重于泰山。”千百年來,人們都遵循著這一句話。
一天,幾個(gè)小孩正在踢球,問的可開心了,可是因?yàn)檫^于興奮,一腳把球踢進(jìn)了被人家的窗戶,玻璃應(yīng)聲而碎,其他小孩落荒而逃,屋里沖出一個(gè)高大的男人,可是只有一個(gè)小孩在男人面前,在男人面前,那個(gè)小男孩低著頭說:“對(duì)不起,我一不小心把您家的玻璃給打碎了!钡腥诉是很生氣,他說:“你一定要賠我七美元。”這時(shí),小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭就飛奔回了家。到了家里,小男孩對(duì)自己的爸爸說了這件事,父親給了他七美元說:“這只是借給你的,你要自己打工把錢賺回來還給我!币恍瞧诤螅∧泻哑呙涝嵒貋聿⑦給了他的父親,這個(gè)小孩就是富蘭克林。
沒有責(zé)任也就沒有規(guī)章制度,因?yàn)闆]有人去有責(zé)任的辦事,也就是社會(huì)治安差。而且在法律上也有一種說法:
在一個(gè)美麗的城市中,一個(gè)老人正在發(fā)傳單,上面寫的是尋人啟事,說自己的兩個(gè)兒子。在城市的另一頭,兩個(gè)大公司的.老板在公司里收到了這份尋人啟事,他們知道這就是自己的父親,但不愿意撫養(yǎng)他們的父親,父親一怒之下把他們告上了法庭,法庭給出的決定是:每人賠一百萬元,而且讓公司停產(chǎn)。這可嚇壞了他們,便撫養(yǎng)了他們的父親。
在生活中,這種事很常見,但不要忘記“責(zé)任重于泰山!
話題責(zé)任的作文8
我是個(gè)懶惰的人,本位主義凸起的人,或者我從未盡到本身該盡的責(zé)任。好好學(xué)習(xí),勤儉勞動(dòng),疼惜時(shí)間,我也沒做到幾多,我似乎沒受到過本心的譴責(zé),渾渾噩噩的過了十幾載,責(zé)任就像鴻毛那般輕,輕的將近從我心中被風(fēng)吹走。
呵呵,冊(cè)本的力量還真是大啊。長(zhǎng)大了,讀的書多了些,才垂垂明白責(zé)任,這個(gè)堪比信念的東西,比一切都重的東西。每天背在肩上的書包,我感覺沒多重,就算塞滿書我也可以很輕松,依然微微笑著。但責(zé)任并不是肉體所能承載的,堪比信念的東必要一個(gè)潔凈的魂魄來承載,如果內(nèi)心并不善良的`人,怎么大概會(huì)承擔(dān)本身的責(zé)任?只是會(huì)一味想著本身的所長(zhǎng)。我倒感覺很有大要在責(zé)任光臨之前這種人早就跑了,根本不要責(zé)任,順手扔進(jìn)垃圾桶。不,這種人估計(jì)是不會(huì)珍愛情況的,而是丟在無人問津的大街上。
我只想搞清楚責(zé)任為什么會(huì)蒞臨到每個(gè)人的頭上。被壓死的人似乎也很多啊?
為了生存?
我想應(yīng)該是。
每天讀書時(shí)我的責(zé)任,而讀書是為了明天,一個(gè)陽光光耀的將來,到了目前我終于什么都明白了:說什么責(zé)任是高尚的,呵呵,不外是為了生存著的捏詞,目前什么東西都要包裝一下,才調(diào)賣的更好,世態(tài)炎涼啊。
連我都被蒙騙了許久。
我固然不想認(rèn)可,但事實(shí)便是這么不勝入目,一切都是神化的罪惡。
話題責(zé)任的作文9
前幾天,我們?nèi)喽艘槐尽段拿髌返掳槲页砷L(zhǎng)》這本書。讀了之后,我感觸極深,讓我理解了許多事理,也增長(zhǎng)我的課外知識(shí)。
書中講到了文明古國(guó),禮節(jié)之邦。中國(guó)是天下文明發(fā)源地,并且還有四大發(fā)明。還先容了中國(guó)的農(nóng)歷,讓我們做個(gè)祖國(guó)的好孩子,這主要講了抗震救災(zāi),舍己救人的感人事跡。也教誨了我們要微笑面對(duì)每一天,禮貌看待身邊的每一個(gè)人。讓我們做個(gè)有精巧習(xí)慣的人。有了好習(xí)慣,就有給人一種好形象。有了自身的前提,就要好好學(xué)習(xí),讀好書,長(zhǎng)大做個(gè)有前程的人。
書中還講了在生活中,我們要尊重每一個(gè)人,就像爸爸媽媽,他們每天這么辛苦工作,還要照顧我,默默無私的奉獻(xiàn)著,并且沒有一句怨言。還有先生,她是我們的領(lǐng)路人,給以我們知識(shí),給以我們關(guān)心,給以我們愛。這更讓我要了解尊敬和戴德。
書中講了“我是及格小庶民”。讓我們做個(gè)誠(chéng)篤守信大家敬的.人,在公眾場(chǎng)所,我最棒?傊痪湓,便是讓我們?cè)鯓幼鰝(gè)好國(guó)民。最后,書中講了如何勤儉節(jié)約不鋪張,回護(hù)情況,是我們的責(zé)任。
讀完這本書,我知道了我們要時(shí)刻將責(zé)任切記在心,我們要將文明美德發(fā)揚(yáng)光大!
話題責(zé)任的作文10
”為中華之崛起而讀書“。
”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂“,”指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字“。旭日噴薄而出,光芒萬丈的我們?cè)谙蚴廊苏咽拘率兰o(jì)的莘莘學(xué)子以何為己任:十年寒窗苦,不求高官厚祿,只為無悔天下;不求流芳百世,只求國(guó)泰民安;不求揚(yáng)名四海,只求以天下為己任。
岳飛,縱馬揚(yáng)鞭,馳騁沙場(chǎng)。始料未及的是,正處節(jié)節(jié)勝利之時(shí),遭奸人暗算,報(bào)之以,“莫須有”的罪名!芭l(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈!币簧蚺乙蕴煜聻榧喝危m有一腔凌云壯志,赤膽忠心,卻報(bào)國(guó)無門。但他擔(dān)負(fù)的天下眾人從未懈怠,他的責(zé)任永載史冊(cè),名垂千古,故而留下了西湖邊上那句“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”的千古絕句。
”滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!扒叭酥校澜茌叧,便是對(duì)我們最好的`教導(dǎo)。
”天下興亡,匹夫有責(zé)。“以天下為己任,牢記歷史所賦重任,便是加速飛躍的無窮動(dòng)力。以天下為己任,就要寵辱不驚,去留無意;以天下為己任,就要心系蒼生,融入百姓;以天下為己任,就要無畏波折,勇往直前。
后記:以天下為己任,以及之人系天下。若有次責(zé)任感,雖獨(dú)自出沒于千里煙波之上,雖僅攜一葉扁舟,也可乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,直掛云帆濟(jì)滄海!
話題責(zé)任的作文11
自由的第一個(gè)意義便是擔(dān)負(fù)本身的責(zé)任!}記
鬧鐘“buling buling”的響起來,我的耳朵猶如爆炸一樣,我關(guān)掉鬧鐘連續(xù)睡覺。
醒來的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了,媽媽已經(jīng)起頭準(zhǔn)備午餐了。
我一直很不明白,為什么大人可以起的那么早,而我們小孩就弗成以呢?為什么大人說話的時(shí)候說的每一句話都要沉思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?
其后,我垂垂明白了,因?yàn)樨?zé)任。
每個(gè)人都要為每個(gè)人所說的每一句話和做的每一件事情負(fù)責(zé)任。
我曾據(jù)說過這樣一個(gè)故事,一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車徐徐地停在馬路邊,并用生命的最后氣力拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓搭客平安地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和搭客、行人的平安。
他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上終了了呼吸。
這是一個(gè)司機(jī)的責(zé)任。
爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯,然后工作。目的呢?想讓我們生活的更好,想讓我們擁有更好的教育。
這是一個(gè)大人的責(zé)任。
開仗車的司機(jī)老師過年回不了家,獨(dú)從容深夜里默默的'流淚、悲哀。
但沒舉措,這是他的責(zé)任。
每個(gè)人都有每個(gè)人的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該為本身的所作所為承擔(dān)責(zé)任。
不要說如果不是因?yàn)槭裁,所以我什么,記載——這是你應(yīng)該承擔(dān)的,是你的責(zé)任。
話題責(zé)任的作文12
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不外這場(chǎng)考驗(yàn),竄匿了;許多人承受了,本身戴上了荊冠;竄匿了的人跟著時(shí)間消逝了,沒有活著界留下一點(diǎn)陳跡;承受的人也會(huì)消逝,但他仍然在世,精力使他不朽。
記得那是5月末的一天,杭州長(zhǎng)運(yùn)客車司機(jī)吳斌,駕駛客車從無錫返杭途中,忽然一塊鐵塊像炮彈一樣,從天而降打壞了車輛前擋風(fēng)玻璃,刺向他腹部和手臂。危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛,將車徐徐停好。拉上手剎,開啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精力,完成一系列完備的平安泊車措施,確保了車上24位搭客平安無事撒手拜別。
他是多么岑寂啊,換擋剎車?yán)鲜謩x,開啟雙跳燈,他就像一位鋼鐵兵士在生命的最后一刻牽掛著他的責(zé)任,多像一朵在風(fēng)雨中搖擺的.梅花,忍著劇痛做完一系列完全泊車措施才撒手拜別,他是多么執(zhí)著啊,肯定確保了24名搭客平安無事才安心拜別。多么美的1分16秒;多么沖動(dòng)人心的1分16秒,多么普通的客運(yùn)司機(jī)。
他多么像一面鏡子,照出了他純正的心;多么像一束頑強(qiáng)的梅花;多么像珍愛“小雞和母雞的公雞”。
一位普通的公交車司機(jī),在一個(gè)凡是的日子中,做了一件巨大的事,掉臂本身的一切,為了人人捐軀了本身。
愛是人生的個(gè)性,就像太陽要放射光芒:它是人類魂魄最愜意,最天然的做用;沒有它,人就無知面可悲。
話題責(zé)任的作文13
責(zé)任,是每個(gè)人都應(yīng)具備的品質(zhì)。我們把時(shí)光倒流回2008年5月12日……大地震如惡魔般襲來,那一剎那,四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)的林浩正在走廊里,它被滑落的兩名同學(xué)砸到在地。
他經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力爬出廢墟,他發(fā)現(xiàn)一名昏倒的同學(xué),立即把她背到了安全的地方。接著他又救出了一名同學(xué),他的頭受傷了,手被拉傷了。事后,有人問他:“你為什么救人?”他平靜的說:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!彪m然他只是一名二年級(jí)的學(xué)生,但他在在那面前表現(xiàn)出的勇氣,充分體現(xiàn)了他的責(zé)任感。每個(gè)人都應(yīng)有這樣一份責(zé)任,對(duì)任何事都負(fù)責(zé)。班干部應(yīng)有林浩這樣的責(zé)任,在關(guān)鍵時(shí)刻,關(guān)心同學(xué);老師有的是一種教書育人的責(zé)任,教育學(xué)生,把他們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才……
作為祖國(guó)的新一代,我們的責(zé)任更加重大。要努力學(xué)習(xí),建設(shè)我們的祖國(guó),把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大,更富饒。讓山區(qū)的孩子也能走進(jìn)明亮的`教室,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我們要牢記自己的責(zé)任,向林浩學(xué)習(xí),讓林浩的精神在我們這一代生根發(fā)芽。假如我們每個(gè)人都有很強(qiáng)的責(zé)任感,班集體才會(huì)更團(tuán)結(jié),才會(huì)更出眾。
假如我們每個(gè)人都有很強(qiáng)的責(zé)任感,沒有任何事情可以難的倒我們。“滴水匯成大海,碎石堆成海島!敝挥羞@樣,我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮,更加昌盛!
話題責(zé)任的作文14
我是個(gè)懶惰的人,本位主義凸起的人,或者我從未盡到本身該盡的責(zé)任。好好學(xué)習(xí),勤儉勞動(dòng),愛惜時(shí)間,我也沒做到幾多,我似乎沒受到過本心的譴責(zé),渾渾噩噩的過了十幾載,責(zé)任就像鴻毛那般輕,輕的將近從我心中被風(fēng)吹走。
呵呵,冊(cè)本的.力量還真是大啊。長(zhǎng)大了,讀的書多了些,才垂垂明白責(zé)任,這個(gè)堪比信念的東西,比一切都重的東西。每天背在肩上的書包,我感覺沒多重,就算塞滿書我也可以很輕松,依然微微笑著。但責(zé)任并不是肉體所能承載的,堪比信念的東必要一個(gè)潔凈的魂魄來承載,如果內(nèi)心并不善良的人,怎么也許會(huì)承擔(dān)本身的責(zé)任?只是會(huì)一味想著本身的優(yōu)點(diǎn)。我倒感覺很有大要在責(zé)任到臨之前這種人早就跑了,根本不要責(zé)任,順手扔進(jìn)垃圾桶。不,這種人估計(jì)是不會(huì)護(hù)衛(wèi)情況的,而是丟在無人問津的大街上。
我只想搞清楚責(zé)任為什么會(huì)到臨到每個(gè)人的頭上。被壓死的人似乎也很多啊?
為了生存?
我想應(yīng)該是。
每天讀書時(shí)我的責(zé)任,而讀書是為了明天,一個(gè)陽光光耀的將來,到了而今我終于什么都明白了:說什么責(zé)任是高尚的,呵呵,不外是為了生存著的托言,而今什么東西都要包裝一下,才華賣的更好,世態(tài)炎涼啊。
連我都被蒙騙了許久。
我固然不想認(rèn)可,但事實(shí)便是這么不勝入目,一切都是神化的罪惡。
話題責(zé)任的作文15
每個(gè)人都要有責(zé)任心,有一天,教育局要我們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都?xì)g喜若狂。
開始點(diǎn)名了,有跳遠(yuǎn)的,有打籃球的,有跑步的,有踢足球的等等。我特別興奮的參加了跳遠(yuǎn)和籃球比賽。但我不知道怎么了居然在足球比賽報(bào)名時(shí)舉了手。如果我現(xiàn)在舉手告訴老師我報(bào)錯(cuò)名一定會(huì)被大家笑話的。所以我一路憋到了檢查能力的時(shí)候。由于我小時(shí)候踢過足球,勉強(qiáng)地過了關(guān)。
到了比賽的時(shí)間,雖然跳遠(yuǎn)、籃球我都信心滿滿,可以達(dá)到完美的程度,但臉上還是有一絲憂郁,后悔。但是后悔已經(jīng)來不及了。只能把自己小時(shí)候的技術(shù)拿出來,讓它重出江湖。雖然前兩項(xiàng)我?guī)完?duì)員度過了難關(guān),但對(duì)于我的隊(duì)員擅長(zhǎng)的`也就是足球。踢完之后,我找隊(duì)員們反省自己的錯(cuò)誤,于是找裁判說了,決定再踢一次換一個(gè)擅長(zhǎng)足球的人踢。最后冠軍寶座還是屬于我們的。
一個(gè)人就算錯(cuò)了不承認(rèn),你的那顆心也不會(huì)放過你的。只有承認(rèn)錯(cuò)誤,才能做個(gè)誠(chéng)實(shí)人、好人。不然就會(huì)像我剛剛說的一樣。要負(fù)責(zé)任,就像天下興亡,我的責(zé)任一樣。像剛才,如果班級(jí)的榮譽(yù)沒有了,你也等于沒有了這份榮譽(yù)。負(fù)起責(zé)任才能守護(hù)這份榮譽(yù)。
足球不是我的強(qiáng)項(xiàng),但我卻糊涂地去老師那報(bào)了名,就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),F(xiàn)在通過這件事,我要當(dāng)個(gè)有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任的人。
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